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我的鉛筆盒

時(shí)間:2022-10-25 18:15:31 作文 我要投稿

我的鉛筆盒

我的鉛筆盒1

  在人類(lèi)的世界里,祖國(guó)是大家,個(gè)人家庭是小家,而在文具的時(shí)間里書(shū)桶是大家,鉛筆盒是小家!

我的鉛筆盒

  我的鉛筆行業(yè)從外形整體上看是由粉色和白色組成,正面有一張可愛(ài)頑皮的笑臉,時(shí)時(shí)提醒我要樂(lè)觀(guān)向上;第二層封面上有一只豎著大拇指的熊,它時(shí)刻告訴我不要灰心,,失敗乃成功之母,加油!你很棒的!她仿佛我的媽媽在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我。再來(lái)說(shuō)它的美麗身材吧!

  我的鉛筆盒跟同學(xué)們與眾不同。它是用硬紙板做的,不會(huì)像鐵鉛筆盒一樣生銹,即使打濕了一會(huì)兒就會(huì)干的;它大約長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,大概五厘米這么厚;它分兩層,上一層,下一層,而且要開(kāi)第二層的時(shí)候要翻到反面才能打開(kāi),這樣鉛筆盒的容積比較大;最特別的是,它的'開(kāi)關(guān)并不是像一般的鉛筆盒直接打開(kāi),而是三個(gè)紐扣來(lái)做開(kāi)關(guān),兩個(gè)紐扣分別是上、下各一個(gè),還有一個(gè)是在中間打不開(kāi)的一層用來(lái)釘位,很奇特吧?

  把鉛筆盒稱(chēng)之為“小家”可不是吹的,不信你瞧!

  打開(kāi)文具盒的第一層便可以看到八支筆和一塊橡皮:黑筆是一家之主—爸爸,他每天都“起早貪黑”地為我工作,“賺了不少錢(qián)呢”;紅筆媽媽是家庭主婦,很少出來(lái)工作。只有需要改作業(yè)的時(shí)候需要用到她;顏色筆是家中最漂亮的寶寶,只有上美術(shù)課時(shí)才用到;還有就是寄養(yǎng)在我們家的圓珠筆弟弟,他的真正主人是思瑤,她借給我所以圓珠筆弟弟暫時(shí)居住我家……第二層都是“親戚朋友”—黑筆們,他們?nèi)呛诠P爸爸的兄弟,為我的學(xué)習(xí)備用的。這個(gè)大家族還真是熱鬧呢!

  這就是我的鉛筆盒,一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭!

我的鉛筆盒2

  我有一個(gè)漂亮又精致的密碼鉛筆盒,它是用紙做成的,長(zhǎng)20厘米,寬9厘米,厚6厘米。它特別精致,尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。

  盒蓋上充滿(mǎn)了小動(dòng)物們歡快的氣息,左邊穿著印有粉色愛(ài)心白衣和戴著黃色帽子的粉紅,她正拿著一根繩子,有三只小企鵝跟在粉紅后面,其中有一只可愛(ài)的小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的'阿貍拿著照相機(jī),飛快的記錄下這個(gè)快樂(lè)瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲,還說(shuō)了一句英文。就連我看了,也很想和這幾只可愛(ài)的小動(dòng)物一起玩。

  我的鉛筆盒已陪了我一年,給了我很大的幫助!它天天陪著我,每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),上面的小動(dòng)物就會(huì)用怒氣沖沖的雙眼盯著我,好像對(duì)我大喊:“小主人,上課要專(zhuān)心聽(tīng),小心回家不會(huì),吃‘竹筍炒肉絲’。”我見(jiàn)了,會(huì)不好意思的傻笑,然后認(rèn)真聽(tīng)講。它陪了我很長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)時(shí)提醒我,它是我最好的朋友!我喜歡它!

我的鉛筆盒3

  每當(dāng)看到我的鉛筆盒,就有一種親切舒服的感覺(jué),因?yàn)樗俏矣米约旱暮顾畵Q來(lái)的。

  那一年,我們班的同學(xué)像約好了似的換了新鉛筆盒,清一色的塑料外殼,正面畫(huà)著西游記、米老鼠、白雪公主、黑貓警長(zhǎng).....太讓人眼饞了;氐郊依镂乙怖p著媽媽要錢(qián)買(mǎi)鉛筆盒,媽媽說(shuō):“咱們家里是有了一點(diǎn)錢(qián),可這幾天,你爸爸病了,聽(tīng)說(shuō)光住院押金就一千元呢I我們得省著點(diǎn)用。等你爸爸病好了,我一定給你買(mǎi)最好的鉛筆盒!彪m然媽媽的`話(huà)我不全明白,但是我知道鉛筆盒是無(wú)望了。但我轉(zhuǎn)念一想,我何不自己掙些錢(qián)來(lái)買(mǎi)鉛筆盒,也好減輕媽媽的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)呢。我決定到礦區(qū)撿破爛。從那以后,無(wú)論是放學(xué)后還是星期天,我都去撿廢鐵、廢紙,有時(shí)有人嘲笑我,還罵我窮光蛋。這時(shí)我真不想去撿了,但一想起媽媽那張病倦的臉,爸爸那躺在床上的身子,我就又咬著牙撿下去。一個(gè)星期又一個(gè)星期,我把賣(mài)破爛換來(lái)的錢(qián)攢起來(lái),不到一個(gè)月就積累了三元多,我高興地拿著自己掙的錢(qián),買(mǎi)了個(gè)鉛筆盒。

  回到家,我像變戲法似的把鉛筆盒放在媽媽的眼前,媽媽驚訝地問(wèn)道:“哪里來(lái)的?”我把撿破爛的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)著,眼里流出了淚水。爸爸躺在床上聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“他媽?zhuān)悴荒茈y為孩子啊!”我忙說(shuō):“爸爸,我已經(jīng)買(mǎi)了鉛筆盒!卑职致(tīng)了高興地笑出了淚花。

  沒(méi)想到這件事被老師家訪(fǎng)時(shí)知道了,他不住地夸我是勤勞的孩子,并且把這件事向校長(zhǎng)匯報(bào)了。學(xué)校為了鼓勵(lì)我勤儉節(jié)約的精神,發(fā)給了我一支鋼筆和一個(gè)書(shū)包。我高興地哭了。

  這個(gè)鉛筆盒到現(xiàn)在我還保存著,因?yàn)檫@是用我的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。

我的鉛筆盒4

  我有一個(gè)精美的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí),爸爸給我買(mǎi)的。

  這個(gè)鉛筆盒它的外邊是黑色的,像非洲人民的皮膚一樣。他是一個(gè)長(zhǎng)方形,在黑色邊上有一條皮質(zhì)的條線(xiàn),看著像戰(zhàn)場(chǎng)死去的軍人留下的血液。這個(gè)鉛筆盒像一個(gè)游戲機(jī),好像是小主人玩完了把它扔在桌子上。拉拉鏈的時(shí)候發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像是唱著一首好聽(tīng)的歌曲。在搖動(dòng)鉛筆盒的時(shí)候發(fā)出“啪啪”的聲音,好像是拳王泰森狠狠地把拳頭向?qū)κ值念^上砸去,里邊的文具們大喊“別搖了,再搖我們就被搖出腦震蕩了!”

  鉛筆盒有兩層,上層裝一些不常用的東西,比如鉛筆、彩筆、尺子……下層裝的.都是常用的文具,比如簽字筆、鋼筆、橡皮等等。文具盒被打開(kāi)的時(shí)候,文具們好像在說(shuō)“啊!終于可以出來(lái)透透氣了!”文具成員們像地蜂一樣在地下悶了半天才出來(lái)透透氣。

  在天黑的時(shí)候,鉛筆盒里開(kāi)了一場(chǎng)小會(huì)。文具們開(kāi)會(huì)的主題是——爭(zhēng)功。橡皮興奮得以最快的速度跑上臺(tái)說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲覐挠變簣@到小學(xué)四年級(jí)就跟著主人呢!焙炞止P氣呼呼得說(shuō):“我的功勞最大呢,學(xué)校規(guī)定了考試的時(shí)候務(wù)必用我寫(xiě)字!贝蟾贡惚愕匿摴P不服氣了“主人要寫(xiě)出好看的字還不得靠我!我的功勞最大!惫鞘萑绮竦某咦舆@時(shí)忍不住插話(huà)了:“你們都不要吵了,我的功勞最大,沒(méi)有我小主人就不能畫(huà)出直線(xiàn)!”鉛筆盒說(shuō):“你們不要吵了,你們的功勞都一樣大,小主人離了誰(shuí)都不行,為什么要吵架呢?”文具們聽(tīng)了都垂下了自己的頭,鉛筆盒又變回了以前的平靜。

  我喜歡我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒5

  我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒,那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今,它已陪伴了我三年了。

  這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫(huà)著可愛(ài)的米奇、米妮。滑稽的唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝,笑容滿(mǎn)面,似乎在說(shuō):“歡迎你們到迪士尼做客!”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡!弊屓丝戳硕啻闺缛摺3潜ね庀轮娂姄P(yáng)揚(yáng)的'大雪,一派圣誕節(jié)的氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

  這個(gè)鉛筆盒不但美觀(guān),而且還有很多功能呢!打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān),就看見(jiàn)我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢!你看!我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開(kāi)的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專(zhuān)門(mén)為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

我的鉛筆盒6

  我有一件非常喜愛(ài)的一件物品,那就是我心愛(ài)的——鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒是我的媽媽給我買(mǎi)的,我非常的珍惜。

  我的鉛筆盒邊緣是紫色的,一共有三層。但是仔細(xì)一看,底下是兩層的,蓋上還鼓著一個(gè)米老鼠。但這個(gè)鉛筆盒的邊緣像米老鼠的樣子,里面有五個(gè)穿著不一樣衣服和頭戴不一樣的頭飾。

  第一個(gè)花花姑娘:是黃色的卷卷的頭發(fā),頭發(fā)上還戴著白色的花朵,穿著紫色的衣服的花花姑娘。第二個(gè)花花姑娘:是金黃色的銀發(fā),頭戴兩層花環(huán),穿著粉色的衣服,月牙的眼睛,好像在對(duì)著我微笑呢。第三個(gè)花花姑娘:它是銀白色的頭發(fā),剩下的幾根頭發(fā)編成了麻花辮子,頭上還帶著一個(gè)紅色的大紅花,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的'嘴巴,還帶著一點(diǎn)笑容,可愛(ài)的很。第四個(gè)花花姑娘:黃亮亮的頭發(fā),頭上戴著一個(gè)棕色的花,而且頭上又梳著一個(gè)花,眼睛也像月牙,鼻子很小很小,穿著棕色的衣服,它還在用一只手抱著一只手,好像在許愿讓它生活在一個(gè)有許多花兒的世界里。第五個(gè)花花姑娘:輕粉色的頭發(fā),把頭發(fā)分成兩半,一半用藍(lán)皮筋捆住,另一半也用藍(lán)皮筋捆住。

  它頭戴著一頂藍(lán)色的帽子,眼睛很大很大,身體上穿著藍(lán)色的連衣裙。

  上面兩個(gè)花花姑娘,代表的是米老鼠的兩只耳朵,下面的兩個(gè)花花姑娘是它的身子。第三層的白色比較多,有19個(gè)圓圈,六朵花,一個(gè)日出。

  鉛筆盒的用途是把鉛筆裝進(jìn)鉛筆盒里,也相當(dāng)于鉛筆盒是鉛筆的家,鉛筆盒長(zhǎng)是18厘米,寬是8厘米。

  這就是我的鉛筆盒,也是我第一次介紹我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒7

  我有一個(gè)很萌的鉛筆盒,它是我在江干區(qū)少年宮開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)送的。我喜歡小狗小貓之類(lèi)的圖案,所以我也瘋狂地愛(ài)上了這個(gè)鉛筆盒。每天,我都像保護(hù)寶貝一樣保護(hù)它。

  鉛筆盒是布做的,還是粉色的'。背景是各種各樣的小野花組成,就像小花開(kāi)會(huì)似的。沒(méi)有重疊起來(lái)的,每朵小花之間都留有一點(diǎn)兒空隙。每朵小花上只有兩三片葉子。不過(guò)這些小花還不是最小的,還有純白色的“小小花”。小女不才,這些小花只有一種我知道她的名字,那就是向日葵。我覺(jué)得向日葵代表熱情;藍(lán)色小花代表文靜;橙色小花代表成熟;紅色小花代表歡笑;純白色小花代表真誠(chéng)。背景前是的圖案,很可愛(ài)。鉛筆盒有三個(gè)“小抽屜”,里面可以裝任何小文具。但鉛筆盒還有一個(gè)缺點(diǎn):有臟東西是,不像鐵做的那樣一擦就沒(méi)。還要用勤勞的雙手洗,去接受這個(gè)大缺點(diǎn)吧!

  我喜歡我的鉛筆盒!

我的鉛筆盒8

  有一次考試我考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),爸爸送給了我一個(gè)文具盒,算是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在,已經(jīng)顯得有些發(fā)舊,但我還是舍不得丟棄它。

  這個(gè)文具盒是鐵的,是長(zhǎng)方形,四個(gè)角都是圓的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高3厘米,體積很小,在文具盒大家族里算一個(gè)小弟弟。

  文具盒的顏色為天藍(lán),色彩溫和,給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。文具盒上面印有一幅美麗的'圖案:一個(gè)大大的英語(yǔ)單詞——Lover、可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。

  我的文具盒構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,打開(kāi)盒蓋后就只有一層了。但下面夠放我的文具:兩只圓珠筆、一支鉛筆、一塊橡皮和我的套尺。這些文具每天都安靜地躺在我的文具盒里,認(rèn)真地為我服務(wù)。

  這個(gè)文具盒看似不起眼,可對(duì)我的幫助可大了!不管是寫(xiě)作業(yè)還是畫(huà)畫(huà),或是修改作業(yè)本上的錯(cuò)誤,都能得心應(yīng)手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專(zhuān)注地看著我。每當(dāng)我考試后寫(xiě)作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心,它就會(huì)說(shuō):“小主人,要專(zhuān)心哦!”這時(shí),我就會(huì)馬上認(rèn)真起來(lái)。

  有一次下午放學(xué),在匆忙之中,我忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包就回家了;氐郊易鲎鳂I(yè)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。

  我很著急很傷心,不停地問(wèn)自己:為什么這么不小心?我把文具盒丟在那里呢?文具盒還能找到嗎?整整一個(gè)晚上我都沒(méi)有睡著覺(jué)。一直到第二天上學(xué),我才在自己的抽屜里發(fā)現(xiàn)了文具盒。我簡(jiǎn)直高興壞了!

  文具盒啊,我為你哭過(guò)也為你笑過(guò),你已經(jīng)成為了我最親密的伙伴。文具盒,你放心吧,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把你丟棄的,因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友了。

我的鉛筆盒9

  我有一個(gè)鉛筆盒,每天我都要用它,它是我最好的朋友。

  我的鉛筆盒是鐵做成的長(zhǎng)方體。上面有一個(gè)小女孩坐在草地上,拿著本子寫(xiě)字。她好像在跟我說(shuō):“你要認(rèn)真的'學(xué)習(xí),要像我這樣時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),我才和你做朋友。”就這樣沒(méi)當(dāng)我看到它就情不自禁地學(xué)習(xí)起來(lái)。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨,它一直在盯著我,好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側(cè)面寫(xiě)著金光閃閃的八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。這八個(gè)字一直鼓勵(lì)著我好好學(xué)學(xué),考出好成績(jī)。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  再打開(kāi)鉛筆盒,上面是一個(gè)卡通課程表。哪吒在對(duì)我笑,大耳朵圖圖在對(duì)我笑,貓和老鼠在對(duì)我笑,星星也在對(duì)我笑,使我心情非常愉快。

我的鉛筆盒10

  要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)鉛筆盒,我肯定要說(shuō):"那當(dāng)然是現(xiàn)在的那個(gè)‘牛!U筆盒了!"說(shuō)實(shí)話(huà),我的那個(gè)鉛筆盒可真的很漂亮,我很喜歡它的!

  "牛牛"鉛筆盒有四大亮點(diǎn),我來(lái)介紹一下:第一,它是兩層的。上邊一層是我來(lái)放普通的筆,分別是一些自動(dòng)鉛筆和中性筆;下邊一層是用來(lái)放我的寶貝——"彩色鉛筆"的;第二,它的第二層還有一個(gè)小的,和大的一模一的,簡(jiǎn)直是一個(gè)"縮小版";第三,它很大,我的手掌再加上兩個(gè)才差不多;第四,它表皮上的那只小牛是這個(gè)鉛筆盒的"動(dòng)物主角",最顯眼了。

  這個(gè)鉛筆盒是媽媽給我在香江買(mǎi)的,它不但大,而且很漂亮。它是大紅色的,在正面,有一只小牛在像我們?nèi)艘粯幼呗,它?頭的上半部是黃的,下半部是白的,長(zhǎng)著黑黑的眼睫毛和兩支綠色的牛角。嘴巴呈倒月牙兒形的,那雙黑黑的牛眸上左上方看去,像是在為某件事生氣,又像是在因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了某件事而編著謊話(huà)。它穿的背帶褲趁著白襯衫,顯得可愛(ài)極了。在它的左上方有一個(gè)單詞,是"M O O—"這好像是牛牛在"生氣地"大聲叫呢!在它的旁邊還有一些英文單詞和字母。

  在它的第二層的里面是我的"主力"——彩色鉛筆,別人經(jīng)常借它們,我呢,也經(jīng)常借給他們。小盒子里放著幾塊橡皮,那是我見(jiàn)過(guò)的世界上最精美的橡皮了,所以我很喜歡它們。

  這就是我那漂亮的鉛筆盒,怎么樣,還不錯(cuò)吧!它是那么的可愛(ài)。漂亮,這下知道我為什么喜歡它了吧!

我的鉛筆盒11

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它在我8歲生日的時(shí)候,爺爺送給我的一個(gè)精致,漂亮的鉛筆盒,我左看看,右瞧瞧,愛(ài)不釋手。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的塑料盒,上面印著我最喜歡的`喜洋洋和懶洋洋的圖案,它們坐在一架鋼琴上,在它們的頭上有很多音符,爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快,像懶洋洋一樣快樂(lè)。反面印著沸羊羊,它舉著重100千克的杠鈴,爺爺也希望我像沸羊羊一樣強(qiáng)壯,力氣大。鉛筆盒的顏色是藍(lán)白相間的,我打開(kāi)鉛筆盒,里面是個(gè)大家庭,有筆挺的鋼筆,有快樂(lè)的鉛筆,有驕傲的橡皮,有不愛(ài)說(shuō)話(huà)的直尺,真像一個(gè)大家庭。我很喜歡他們。

  鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,它和我一起上學(xué),一起聽(tīng)課,一同放學(xué),是我親密無(wú)間的好朋友。它一共有三層,第一層放著鉛筆,鉛筆像士兵一樣,整齊排著一排隊(duì)伍,好像在隨時(shí)等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆,鋼筆像鉛筆盒里的老大一樣,筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺,直尺好像是文具盒里最膽小的文具,它一直躲在文具盒的角落里,不敢出來(lái)。當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候,語(yǔ)文老師布置了抄詞的作業(yè),我的鋼筆大哥就要派上用場(chǎng)了,我從第二層拿出鋼筆,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě),不一會(huì)兒,一行行字就出現(xiàn)在了我的本子上。數(shù)學(xué)計(jì)算的時(shí)候,鉛筆和直尺就也要派上用場(chǎng)了,我在第一層和第三層里取出鉛筆和直尺,一道道仔細(xì)地算,這時(shí)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,自豪的橡皮老哥也要派上用場(chǎng)了,我拿出橡皮,擦了一下,錯(cuò)誤的字立刻沒(méi)了,然后我一會(huì)兒就全寫(xiě)完了。

  我喜歡這個(gè)精致的鉛筆盒,因?yàn)樗粌H幫我解決了學(xué)習(xí)上各種各樣的問(wèn)題,而且它還一直和我在一起,所以我喜歡它。鉛筆盒,你是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

我的鉛筆盒12

  終于到了要介紹我鉛筆盒的時(shí)候了!要不是最近鉛筆盒里鬧出的動(dòng)靜有點(diǎn)大,我還真不知道什么時(shí)候介紹我的鉛筆盒合適了。

  我的鉛筆盒是木質(zhì)的,上面有著外公為我雕刻的花朵,里面也刻著好好學(xué)習(xí)天天向上的字樣,每次打開(kāi)鉛筆盒,我都會(huì)默念一遍外公刻給我的字,將好好學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。也許正是因?yàn)槲业你U筆盒是我的外公親手制作給我的緣故,所以鉛筆盒里的所有文具才都是可以說(shuō)話(huà)也可以鬧出大動(dòng)靜來(lái)的寶貝吧!只不過(guò)最近它們卻不像是我的乖寶貝,一個(gè)個(gè)都變得吵吵嚷嚷的,爭(zhēng)論著誰(shuí)才是對(duì)我功勞最大的文具。

  “是我!肯定是我!鉛筆盒里當(dāng)然是鉛筆的功勞最大!”被我使用的只剩一小截的鉛筆,任性地在鉛筆盒里大聲嚷嚷著,那聲音大到我沒(méi)有打開(kāi)鉛筆盒,也能聽(tīng)得一清二楚!澳臅(huì)是你功勞最大呢?你寫(xiě)下去出了錯(cuò),還得我來(lái)救場(chǎng),當(dāng)然是我的功勞最大了!蔽矣浀媚莻(gè)聲音,那是我的橡皮擦的聲音,她很少說(shuō)話(huà),不過(guò)她今天這么一說(shuō),我忽然意識(shí)到橡皮擦對(duì)我的功勞還真挺大的!

  “你們以為鉛筆盒就是你們鉛筆和橡皮擦的領(lǐng)地嗎?我們這些水芯筆才是功勞最大,沒(méi)有我們的'功勞,主人很多的作業(yè)就都早消失不見(jiàn)了!”我撐著手臂聽(tīng)著它們的對(duì)話(huà),一邊覺(jué)得它們不怎么乖,一邊又覺(jué)得它們可真有趣,在我沒(méi)有使用它們時(shí),原來(lái)它們還會(huì)在我的鉛筆盒里上演這么一出戲呢!

  “你們都別吵啦!你們都是我鉛筆盒的寶貝,你們都為主人奉獻(xiàn)著自己,你們都是有功勞的啊!為什么非得爭(zhēng)個(gè)高下呢。”我的鉛筆盒有著外公的慈祥和開(kāi)明,它這么一說(shuō),鉛筆盒的文具都安靜了下來(lái),再也不為誰(shuí)的功勞最多而爭(zhēng)吵了。

我的鉛筆盒13

  我的鉛筆盒是我爸爸的朋友送給我的。它的制作非常精美,現(xiàn)在就讓我好好的給你介紹一下它吧!

  我的鉛筆盒是塑料制成的,形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。它的正面一層是裝鉛筆的,有一個(gè)筆套。它不但能把鉛筆一只只分開(kāi)裝起來(lái),而且還能立起來(lái)方便我拿筆呢!筆套的下面是放尺子的地方,旁邊還有一個(gè)隔層,可以放下其他的筆。鉛筆盒的`右邊自身帶著一個(gè)刨筆刀,可以刨不同粗細(xì)的筆。刨筆刀平時(shí)是由一個(gè)透明的蓋子保護(hù)著,上面有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按蓋子就會(huì)自動(dòng)彈起,使用起來(lái)非常方便。每當(dāng)上課時(shí)筆粗的時(shí)侯,它就會(huì)在邊上和我打招呼:“小主人,筆粗了吧!趕緊來(lái)這里刨一刨再寫(xiě)吧!”刨筆刀的旁邊是放橡皮的一個(gè)小長(zhǎng)方形盒子,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠。讓人意想不到的是鉛筆盒的背面還有一層,可以放課程表、鋼筆、紅筆、記號(hào)筆等。

  它每天陪我上學(xué)、放學(xué),陪我學(xué)習(xí),里面的成員互相配合,齊心協(xié)力,伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)上課時(shí)我需要記筆記的時(shí)候,它就張開(kāi)大嘴,拿出記號(hào)筆去支援;每當(dāng)鉛筆或鋼筆字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,如果是鉛筆,它就讓橡皮去,如果是鋼筆,它就會(huì)派出修正液和復(fù)寫(xiě)筆去;每當(dāng)我需要打直線(xiàn)時(shí),它就會(huì)吐出直尺,這樣的話(huà)線(xiàn)就會(huì)被打得直直的;每當(dāng)我需要練書(shū)法的時(shí)候,它就會(huì)讓鋼筆跑過(guò)去協(xié)助;當(dāng)我需要寫(xiě)作文的時(shí)候,它又會(huì)讓鉛筆寶寶蹦跳著來(lái)向我報(bào)告……它們是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是正是因此,我進(jìn)步的才那么快。

  這就是我的鉛筆盒,一個(gè)便捷、美麗、實(shí)用的鉛筆盒。我喜歡它。

我的鉛筆盒14

  我的鉛筆盒上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的兩旁,特別可愛(ài)。

  小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來(lái)去,還真叫人頭暈,棒棒糖的顏色順序是:藍(lán)色、粉色、藍(lán)色。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛(ài)心,有的愛(ài)心還長(zhǎng)出了小翅膀,真是有趣啊!愛(ài)心的旁邊,還有一些看不懂的.圖案,好像是英文字母,而且都是大寫(xiě)的,順序是那些看不清的字母,我就用問(wèn)號(hào)代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點(diǎn),上一排比下一排多三四個(gè)小圓點(diǎn),讓人看了十分舒服呢。

  我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,除了上面我描寫(xiě)的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,懶洋洋的趴著,嘴巴微微翹起,真是可愛(ài)極了!每只熊貓的前面還寫(xiě)著

我的鉛筆盒15

  我有一個(gè)帥氣的鉛筆盒,雖然它不大,但是它是我的好助手。這個(gè)鉛筆盒是我爸爸給我買(mǎi)的,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年時(shí)間了。

  我的鉛筆盒是長(zhǎng)方體的形狀,是用塑料,鐵等材質(zhì)做成的。在它的上方有這樣一幅圖案,兩只老虎在抓食物吃,一只老虎頭上有王字,另一只頭上卻有虎字真是奇怪,他們都有著一身黃黑相間的毛。此時(shí),這兩只老虎正在大口大口吃著食物,看上去吃得津津有味。鉛筆盒后面的圖案就更好看了,有獅子、長(zhǎng)頸鹿和小貓澄澄,這是一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。小動(dòng)物們有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在踢足球……

  我的鉛筆盒有許多的.功能,它可以裝很多的鉛筆、橡皮、尺子和水彩筆。下課的時(shí)候,還可以打開(kāi)鉛筆盒,把它當(dāng)成狙擊槍來(lái)玩。

  他還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,上課時(shí),他和我一起認(rèn)真聽(tīng)課,當(dāng)我開(kāi)小差時(shí),小鉛筆盒低聲地對(duì)我說(shuō):“不要走神,上課要仔細(xì)聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,這才能成為我的好主人!拔伊⒖讨匦禄剡^(guò)神來(lái)聽(tīng)老師講課。下課了,我愉快地玩耍了起來(lái),飛快地在教室里奔跑,“前面有人”,我立刻停了下來(lái),這才沒(méi)有撞到同學(xué),我想:我還是坐在教室里看書(shū)吧!沒(méi)等我拿出書(shū)本,我仿佛又聽(tīng)到鉛筆盒在對(duì)我說(shuō):“下課不能在教室里飛快的奔跑,萬(wàn)一撞到人就不好了。”我默默低下了頭。放學(xué)后,我正準(zhǔn)備去和小伙伴們一起玩捉迷藏,小鉛筆盒再一次開(kāi)口說(shuō)道:“小主人,要先把作業(yè)做完才能出去喝小伙伴們玩耍!甭(tīng)了它的話(huà),我從書(shū)包拿出作業(yè)專(zhuān)心地做了起來(lái)。我每一次聽(tīng)鉛筆盒的話(huà),鉛筆盒每次都能更好跟我玩耍,為我服務(wù)。

  我喜歡這個(gè)鉛筆盒。

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