鉛筆盒的故事作文

時間：2024-03-13 16:42:39 作文我要投稿

鉛筆盒的故事作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的鉛筆盒的故事作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆盒的故事作文

鉛筆盒的故事作文1

　　今天，小主人寫的作業(yè)非常工整，受到了老師的表揚。深夜，小主人已進入夢鄉(xiāng)，鉛筆盒里的文具因為今天小主人受到表揚的事開始了一場激烈的爭論。

　　鉛筆拍拍胸脯，趾高氣揚地說：“今天小主人的書寫得到老師的表揚，可多虧了我，如果沒有我，小主人哪能寫出這么美觀又工整的字呢？所以要數(shù)誰的功勞大，那肯定是我了。”“得了吧，就你，哼！”橡皮不屑一顧地上下仔細地打量著鉛筆，得意揚揚地說：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我們文具家族個個身材高大，而你呢，簡直瘦得像一根細竹竿。”“我才是最大的功臣。你們長久以來外表都保持得光潔而美麗，而我卻被主人擦得黑不溜秋的，就像個?黑泥巴?”。橡皮說著說著，便流下了委屈的淚水。就這樣，鉛筆和橡皮互不相讓，爭得面紅耳赤。過了一會兒，它們吵的越來越兇，鉛筆盒聽不下去了，就說：你們別吵了，我來給你們評評理吧。你們都又各自的.長處。但是你們離了誰都不行，要是沒有橡皮把鉛筆寫錯的字來擦去修改，鉛筆能寫出漂亮的字來嗎？我們要看到別人的長處，補過自己的短處，團結(jié)友受，才會成功！”

　　它們聽了鉛筆盒的話后，都慚愧地低下了頭。從此，它們成了最好的朋友，更加互相幫助，很好地為小主人服務(wù)。小主人也越來越喜歡他們了。

鉛筆盒的故事作文2

　　我是一個漂亮的鉛筆盒。我的身體使用鐵皮做的，堅硬無比。我的表面是米黃色的，身體的里面是藍色的。在外面，還印著一個蝙蝠俠的圖案，可好看了！我的內(nèi)部分為兩層，一層可以裝筆，一層可以用來裝橡皮|、尺子等別的學習用品。

　　自從工人叔叔把我生產(chǎn)出來以后，我就真心的希望我未來的小主人是個愛學習的好孩子。我喜歡她會愛護我，不要隨意的破壞我。我也希望能天天幫裝著他需要學習用品。就這樣，我天天躺在文具商店的架子上。終于有一天，真的有一個愛學習的好孩子把我買走了。她有著圓圓的.臉蛋，小眼睛，高高的鼻梁。我的小主人還很愛笑呢，我真的高興極了！我喜歡上了我的小主人。

　　可是，未來的日子和我想得不一樣。一天，下課鈴響了，小主人匆忙跑出教室外面去玩。當他出去的時候，不小心把我推到了地上。我當時摔得清一塊紫一塊，痛得不得了，只覺得頭暈?zāi)垦！Ｎ疫€沒反映過來，就被另一個同學踩了一腳。當是，我的身體就凹了一部分。我疼極了！我多想小主人趕快把我撿起來。可是，我的小主人最終也沒有把我撿起來。我傷心極了！好幾次想哭，我都忍住了。

　　還有一次，小主人去吃午餐了，忘記把我收好。另一個人進來了教室，把我身體的一部分拿走了。不，準確地說，應(yīng)該是偷走了。我身體的兩層從此變成了一層。我每天都在思念我身體德鄰一部分。我真的傷透了心！我真的相對小主人說說我的心里話。希望小主人能加倍的愛護我，對我公正一點兒，那該多好啊！

鉛筆盒的故事作文3

　　夜深了，周圍靜極了。一個鉛筆盒里卻很吵。

　　“你們比得過我嗎？”一根鉛筆說，“主人一寫字就拿起我，作業(yè)本上的‘優(yōu)’不都是靠我才拿的嗎？”“哼！”一塊橡皮說：“鉛筆你還算有本事啊？你寫錯了不都是我擦的'嗎？”“行了行了，別吵了，到頭來還是我本事大！”一個轉(zhuǎn)筆刀說，“鉛筆你用粗了誰給你削尖啊？還不都是我！”

　　鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都說自己的長處而不說自己的短處，因此它們誰也不理誰，也不合作了。

　　第二天，小主人照例把鉛筆盒放進書包里。

　　第一節(jié)上作文。小主人打開鉛筆盒拿出鉛筆寫了起來。寫了一會兒寫錯了字，小主人想用橡皮擦掉，可是橡皮一動不動地躺在鉛筆盒里。小主人只好用筆劃掉。寫著寫著鉛筆粗了，小主人想用轉(zhuǎn)筆刀削，可是轉(zhuǎn)筆刀也躺在鉛筆盒里一動不動，小主人只好這樣用下去了。

　　下午。老師看了小主人的作文以后大罵了他一頓，因為小主人寫的作文有粗有細，有深有淺。還有勾的抹的。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀看到自己的小主人被批評了，它們認識到了錯誤，不該相互攀比，不該爭功。

　　從此以后鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀再也不吵架、攀比，所以小主人的作業(yè)本、作文本都得了許多許多的“優(yōu)”。

鉛筆盒的故事作文4

　　在我的鉛筆盒里，快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復寫筆和鉛筆，以及橡皮。

　　平常它們和睦相處，但是有一天，他們因為誰的本領(lǐng)大，而吵起了架。

　　鋼筆驕傲地說：“我最厲害！小主人每次寫字都得用我，沒了我，小主人怎么寫字？我的本領(lǐng)最大！”但是鋼筆的這句話，卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說：“我最厲害！小主人用你寫錯了字，還不是我?guī)托≈魅讼簦课业谋绢I(lǐng)最大！”但是復寫筆可不服氣啦！他生氣地說：“我最厲害！小主人寫錯了字，用消字筆消掉，鋼筆寫不上，還不是得用我？我的本領(lǐng)最大！”這時鉛筆發(fā)話了：“我最厲害，小主人上數(shù)學課，用什么畫圖，當然是我！我的本領(lǐng)最大！”鉛筆說的話，引來了橡皮的嘲笑：“我最厲害！你怎么能和我相提并論，太可笑了！小主人用你畫錯了圖，還得用我來擦！我的本領(lǐng)最大！”

　　這時，鉛筆盒公公被他們吵醒了，說：“你們吵什么呀？尺有所短，寸有所長，你們每個人都有自己的.長處，只有團結(jié)合作，才能取長補短，取得勝利呀！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，它們慚愧地低下了頭。

鉛筆盒的故事作文5

　　大家好，我是一個筆袋，主人喜歡叫我鉛筆盒，所以，我也總叫自己鉛筆盒。聽說，畢業(yè)的大學生不好找工作。工作崗位上，幾千個人竟為了一個職位去爭，有的甚至零工資就業(yè)。

　　我們鉛筆盒也是這樣的，不過，是幾個鉛筆盒爭一個位置，我就是剛“大學畢業(yè)”的鉛筆盒，剛被一個小朋友買走。

　　我本以為這個小朋友沒有鉛筆盒，可到了這個小朋友家里，我才發(fā)現(xiàn)，這個小朋友有好幾個鉛筆盒。有三個是已經(jīng)就業(yè)幾年的老鉛筆盒，還有一個和我一樣新、漂亮、招人喜歡的“雙胞胎姐妹”，不過，我們的衣服不一樣，她的衣服比我的漂亮。

　　這下，我感到了大學生找工作的艱難。我覺得這個小朋友買我，是為了送給朋友，根本沒有要用我的意思。我絕望了。我開始恨自己：為什么她要買我的時候，我沒有躲的遠遠的，而是驕傲的.展示自己。如果我躲的遠遠的，我就不會被她買下來了。

　　同時，我又想到，我是在“大學”里的班長，如果我讓別的同學受罪，我對得起“班長”這個光榮名稱嗎？我下定決心：甘愿自己受苦，也不讓同學們受苦（你說我是一個好班長嗎？），勇敢面對事實吧，也許，這個小朋友會把我送給一個沒有鉛筆盒的小朋友，那個小朋友肯定特特別別喜歡我，那我的日子肯定特別幸福。

　　忽然，一只細嫩的小手抓住了我，我心想：看了吧，我就知道會被送走，反正我早做好心理準備了，奉陪到底。

鉛筆盒的故事作文6

　　在鉛筆王國里，有紅色鉛筆、藍色鉛筆、黃色鉛筆……

　　在一個悶熱的下午，紅色鉛筆和紫色鉛筆發(fā)生了爭吵。

　　紅色鉛筆首先“開炮”：“我是三原色，我是三大王之一！”

　　“哼，這有什么了不起的！你們?nèi)笸踔械募t色和藍色兩個人在一起才能成為我這個紫色！”紫色鉛筆不屑地說。

　　“我可以畫出垂涎三尺的草莓，溫暖可愛的太陽……所有顏色中，我最厲害！”紅色鉛筆生氣地說。

　　“可以畫出碩果累累的葡萄，讓人開心，讓人快樂……我才是最厲害的！”紫色鉛筆一拍桌子說。

　　“我最厲害！”紅色鉛筆雙手插腰，氣呼呼地吼道。

　　“我最厲害！”紫色鉛筆的腳用力一跺，大聲叫道。

　　這時，站在邊上的.綠色鉛筆發(fā)話了：“你們倆眼中只有別人的缺點，看不到別人的優(yōu)點，這是不對的！”

　　“我們每個人都有長處和短處，我們要多學習別人的長處，包容別人的短處，團結(jié)互助，這樣才能共同進步！”黃色鉛筆心平氣和地說。

　　“是呀，是呀！”藍色鉛筆接上黃色鉛筆的話，“我們七種顏色只有共同努力，相互配合，才能繪出一道美麗的七色彩虹。”

　　紅色鉛筆和紫色鉛筆聽了綠色鉛筆和黃色鉛筆的話，一個漲紅了臉，一個羞愧得低下了頭。她們倆互相握手，成為了一對相互幫助的好朋友。

鉛筆盒的故事作文7

　　夜里，屋子里有一絲絲從窗外照射進來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時斷時續(xù)的聲音，是誰呢？原來是鉛筆和橡皮在爭吵。它們在爭吵什么呢？原來是在爭吵誰的用處大？

　　“我的功勞最大，主人用我寫字，你呢？哼！”鉛筆揚起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說：“我的功勞比你要大，主人要用我擦去你寫出錯誤筆跡，哼！”鉛筆囂張地說：“我寫出來的，你們都擦不掉，我寫出來的是油墨，哈哈！”“誰說你的墨汁是擦不掉的，有我修正帶，沒有什么擦不掉的！”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說：“我的功勞最大，每次主人的筆油沒了，都會用上我的。”

　　這些對話被小主人聽到了，立刻制止了它們的爭吵，主人很認真地說：“你們再說一次，我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。”這時文具們害怕得安安靜靜的待著。

　　可是，有一次小主人不在家，他們又始爭吵了。

　　“我的功勞最大！”

　　“你的'功勞沒我大！”

　　“你們別爭，我才是最大的！”

　　……

　　他們吵個不停。這時鉛筆盒說話了：“你們不要吵了，你們各有各的用處，都是好伙伴，應(yīng)該合睦相處。這時它們聽到這話，臉都紅紅的，像一個個紅蘋果，特別的不好意思，再也沒聽到他們的爭吵聲了！

　　人與人之間真的需要是和睦相處！

鉛筆盒的故事作文8

　　我有一個文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

　　夜，真安靜，勞累一天的我早已進入夢鄉(xiāng)里了

　　這時文具盒家里可熱鬧了。

　　你們看，他們爭得臉紅脖子粗！

　　你們聽，他們的聲音提的多高！

　　鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的西服！

　　鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！

　　橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了。

　　首先發(fā)言的是高個子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地

　　說：“如果沒有我，主人不會知道準確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

　　第二個發(fā)言的是鋼筆大哥，他說的話是那樣深奧：“如果沒有我來給你做記號，主人再好的腦子也不會記好”。

　　鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會寫字，我們鉛筆寫出的`字比你們鋼筆好”。

　　“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助，主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

　　大家爭得不可開交，文具盒爺爺被吵的受不了，他說：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點，補缺自己的缺點，和睦相處，取長補短，知道了嗎？”

　　文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～

鉛筆盒的故事作文9

　　小主人拿到了一張一百分的考卷，小主人高興極了，晚上，小主人躺在床上興奮地睡不著。突然，從書桌上傳來了爭吵聲。原來，是鉛筆盒的文具在爭辯誰的本領(lǐng)大！

　　“我的本領(lǐng)最大，要不是我，小主人能考到一百分嗎？”鉛筆說。橡皮不服氣地說，“那你寫錯字，還要靠我來擦呢！所以，我的.本領(lǐng)最大！”尺子生氣了，說：“我的本領(lǐng)才最大！要是沒有我，小主人能畫出直線嗎？”這時，量角器也假如了爭吵中，說：“如果沒有我，小主人能畫出那么標準被角嗎？”它們吵著，吵著，突然，在外邊的鉛筆盒爺爺發(fā)話了，“你們來一場比賽吧！看誰寫的又快又好！”三二一，比賽開始，鉛筆寫了一個字，寫第二個字的時候居然寫錯了，急得滿頭大汗。橡皮一直在擦，居然把考卷擦破了。叉子和量角器左擺又擺，一直寫不出字來。筆盒爺爺看到這里，說：“你們現(xiàn)在一起寫一張卷子！”最后，在大家齊心協(xié)力下，終于把一張考卷寫完了！“你們知道錯了嗎？”筆盒爺爺問。它們都慚愧地低下了頭說：“知道了！”

　　從此以后，它們一起為小主人服務(wù)。

鉛筆盒的故事作文10

　　鉛筆盒媽媽的肚子里裝著一群可愛的孩子們，它們每天都快快樂樂的生活在一起。可是，一天，鉛筆弟弟對橡皮哥哥和卷筆機姐姐驕傲地說：“小主人真是太不公平了，我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)強得多了，我能畫畫、考試、做口算……不都要讓我來做。你們應(yīng)該給我讓位。”橡皮哥哥不服氣地說：“我的本領(lǐng)比你強呢，你待在我后面是應(yīng)該的，你畫錯了，寫錯了……不都是我?guī)湍愀恼^來的。”卷筆機姐姐點點頭說：“我同意橡皮老兄的觀點，認為鉛筆老弟待在后面是應(yīng)該的`，因為我的本領(lǐng)都比你強，鉛筆老弟你想想，在你不尖的時候，如果不是我把你的筆頭卷尖，那么你就再也無法寫字和畫畫了，再說……”“住嘴！”鉛筆老弟惱怒了，“你們走著瞧吧，總有一天，你們會知道我的厲害。”從那天以后，橡皮哥哥和卷筆機姐姐再也不幫鉛筆弟弟的忙了。這下，鉛筆可吃盡了苦頭，筆不尖了，寫了錯別字也無法改正過來了。小主人非常生氣，打算要把鉛筆弟弟給扔了。這可把鉛筆弟弟給急壞了，它苦苦哀求橡皮哥哥和卷筆機姐姐：“小弟知道錯了，求求你們和我合作吧，讓小主人的字寫得更好，畫也畫得更漂亮，好嗎？給我一個改過自新的機會吧。”橡皮哥哥和卷筆機姐姐見鉛筆弟弟知道錯了，就原諒了它。

　　從此以后，鉛筆弟弟、橡皮哥哥和卷筆機姐姐和睦相處地生活在鉛筆盒媽媽的肚子里了，成了小主人最要好的好幫手。

鉛筆盒的故事作文11

　　在鉛筆盒王國里，有許多人民，都在為主人干活，可是有一天……

　　早上，美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮，瞟了一眼躺在床上的搭檔：頭上一根頭發(fā)也沒有，矮極了的'橡皮弟弟，圓圓的鼻子，有學問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑，不禁哈哈大笑起來，這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了，鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說：“橡皮……弟弟……快……快來，幫我……揉一揉肚子！”橡皮弟弟連忙跑過去，邊揉肚子邊說：“呀！鉛筆姐姐，你沒事吧？大清早笑什么呀？”鉛筆姐姐肚子不疼了，一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手，說：“我用不著你幫我，還有，請你叫我小姐！”

　　卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道：“要不是橡皮弟弟幫你，你早斷了，你應(yīng)該說謝謝才是！”“你們這些丑八怪，懶得理你們！”橡皮弟弟本是不吱聲的，可聽了這句話，委屈地哭了起來，可傷心了。可鉛筆小姐卻說，“哼，活該！”兩兄弟聽了這話氣不打一處來，準備報復一下鉛筆小姐。

　　晚上，小組人用鉛筆寫錯了字，想找橡皮，可橡皮卻躲了起來，剛好鉛筆粗了要找卷筆刀，可卷筆刀也不見了，小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

鉛筆盒的故事作文12

　　鉛筆盒大叔有一間漂亮的金屬做的大房子，里面住著又瘦又高的，穿著綠色禮服的鉛筆小弟；強壯的藍色削筆刀大哥和軟綿綿的粉紅色橡皮妹妹。自從小主人把它們放到一起，他們立刻就成為了好朋友。每天，削筆刀大哥都把鉛筆小弟打扮得漂漂亮亮的。他幫鉛筆把平平的筆頭削得既光滑又尖銳，烏黑的筆尖在陽光下閃閃發(fā)光，帥氣極了！

　　小主人把鉛筆盒放進了書包里，大家在筆盒里蹦蹦跳跳的來到了學校。小主人把鉛筆盒放在了課桌上，剛一打開鉛筆盒，淘氣的`鉛筆小弟就迫不及待地向周圍張望。“哈哈，這里可真熱鬧啊！”看到每張課桌上都有自己的兄弟，鉛筆小弟忍不住笑出聲來。忽然他發(fā)現(xiàn)鄰桌有一支印著圖案的鉛筆露出了非常纖細的筆頭，好像一不小心就會折斷，于是就關(guān)切的問道：“你怎么這么瘦啊？跟你的削筆刀大哥說，削得太細了不安全！”纖細筆頭回答說：“我是自動鉛筆，不用削的，主人可以隨意選擇粗細，輕輕按幾下就可以寫字了。你看，筆尖上還有一小段金屬套可以保護筆芯，很安全的！”鉛筆小弟放心的舒了口氣。這時，看到遠處有一支和自己一模一樣的筆在跟自己打招呼，剛要開口，那支筆做了個鬼臉，湊過來說：“看清楚哦，我可不是木頭做的，我是紙做的環(huán)保鉛筆！”鉛筆小弟興奮地打量著……

　　遠處，橡皮妹妹也找到了自己的家族。嘰嘰喳喳地聊的熱鬧。削筆刀大哥也和兄弟們打著招呼。忽然。上課鈴響了，大家都迅速的安靜了下來。

鉛筆盒的故事作文13

　　有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的`本領(lǐng)最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現(xiàn)在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。

　　鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結(jié)！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。