以路為題作文(合集15篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的以路為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以路為題作文1

　　“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。”這是魯迅先生的名言。是啊，我們的人生之路不正是如此么？我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，都在用自己的方法走出一條條不同的路……

　　就拿我學(xué)古箏這件事來(lái)說(shuō)吧。我從一年級(jí)還是一個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)了，那時(shí)的我連弦都認(rèn)不清。我就用老師教的方法，在每根弦的.旁邊貼上“哆、唻、咪、嗦”等音符，那樣練著練著，竟也能彈出個(gè)所以然。漸漸地，我對(duì)學(xué)習(xí)古箏有了一點(diǎn)興趣。

　　不過(guò)，一條平坦的路，久而久之也難免會(huì)出現(xiàn)坑坑洼洼，甚至成為巨大的坑等你去填平。這不，貼了音符的古箏是讓我順利地找到了弦，可沒(méi)讓我得意幾天，我的古箏老師已經(jīng)迫不及待地把我向“進(jìn)步”的邊沿推去——她撕掉了我的標(biāo)簽，要我直接認(rèn)弦。但是，我卻不樂(lè)意了，于是我跟她耗著，一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)役吹響了號(hào)角。可誰(shuí)知“道高一尺，魔高一丈”，老師居然還會(huì)搬救兵——只見(jiàn)她打了一個(gè)電話，不出十分鐘，我那個(gè)彪悍的媽走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)她彪悍，也是因?yàn)槲覌寣?duì)我學(xué)古箏的態(tài)度是說(shuō)一不二的。她把我領(lǐng)回家，慷慨激昂地訓(xùn)了一頓。于是，我在她的淫威下尋音探弦，盲彈起來(lái)。出乎意料的是我竟也很快記住了每根弦的音符，彈奏這首曲子再也沒(méi)有卡過(guò)。

　　當(dāng)然，不要以為跨過(guò)了這個(gè)坑，前面就都是康莊大道了；事實(shí)上，或許有更大的坑在等待著你。這件事發(fā)生在前年，這已經(jīng)是我學(xué)習(xí)古箏幾年之后了，當(dāng)時(shí)跟隨年齡增長(zhǎng)的還有我的脾氣，總覺(jué)得自己“翅膀硬了”，天不怕地不怕的。我以為自己古箏已經(jīng)練到一定水平，不需要再像以前那樣刻苦了。因?yàn)椴豢暇毲伲�我那平時(shí)慈祥而溫柔的母親直接跟我吵了一架。與其說(shuō)是吵了一架，不如說(shuō)是我單方面被批得天昏地暗。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我成功認(rèn)識(shí)到中年女性的那種“有理走遍天下”的氣勢(shì)。經(jīng)過(guò)我媽的條約與威逼利誘下，她成功收獲了一枚“可愛(ài)”的女兒。

　　又一個(gè)大坑跨過(guò)去了。路上既然有“凹”地，那自然有凸起來(lái)的土丘，這對(duì)我來(lái)說(shuō)更難跨越。摸清我的弱點(diǎn)后，我媽才真正了解到，她可愛(ài)的女兒已經(jīng)變成一個(gè)會(huì)變臉的丫頭了。這時(shí)她也學(xué)會(huì)了新技能，她開(kāi)始使用糖衣炮彈，且運(yùn)用得恰到好處。她總是時(shí)不時(shí)地為我?guī)�個(gè)甜品回家，讓我完成指定的家庭作業(yè)后方可享受。結(jié)果，前幾次寫(xiě)完后，甜品盒早就一片狼藉，里面只剩下一點(diǎn)渣渣了。我不得不提升速度，以便分享令我垂涎欲滴的甜品。從此，我的作業(yè)速度明顯加快，質(zhì)量也有提升。

　　是呀，人生的路上不可能永遠(yuǎn)平坦，難免會(huì)有坑坑洼洼；面對(duì)這些，我們只有冷靜地正視它，勇敢地去跨越它，才會(huì)走出一條屬于你自己的康莊大道！

以路為題作文2

　　天陰陰沉沉的，冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛟谖业纳砩希�又冷又疼。上午月考試卷都發(fā)下來(lái)了，而我六科中居然有四科不及格。獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我感覺(jué)頭腦暈暈沉沉的，就好像掉進(jìn)冰窟里，從頭冷到腳。

　　每天面對(duì)著堆如小山的書(shū)本和一張張?jiān)嚲恚�付出的努力換來(lái)的卻是一科科觸目驚心的“紅燈籠”。信心一點(diǎn)一點(diǎn)的被磨滅，心里空落落的，一片茫然。

　　我不得不承認(rèn)，在迎接高考的這段日子里，我曾經(jīng)失去了動(dòng)力，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。甚至有時(shí)在想我還能在這高度緊張、枯燥無(wú)味的高三中支撐多久？骨感的現(xiàn)實(shí)將人打擊得失去了原有的模樣。我在夢(mèng)的.邊緣苦苦掙扎，如果我只是一味盲目地努力，結(jié)果會(huì)怎么樣？也許，一切的努力到頭來(lái)將是白費(fèi)。我不敢想象，高考后的我將以什么樣的心態(tài)和表情接過(guò)那張錄取通知書(shū)。是微笑？是悲傷？一切都是未知數(shù)。

　　“唧、唧、唧唧……”一陣急促悲切的鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思維。我停下了腳步，循聲望去，一只嘴角嫩黃，剛長(zhǎng)滿羽翼的雛鳥(niǎo)，在草叢中撲騰著翅膀想要飛起來(lái)。也許是它受了傷，也許是它力氣太小了，或者風(fēng)很大，它剛竄起來(lái)，就又跌倒了，如此反復(fù)。我真想上去幫它一把，但又忍住了，我想看看它是如何靠著自己的力量飛起來(lái)的。在長(zhǎng)久的沉寂之后，雛鳥(niǎo)張著翅膀跌跌撞撞地跑起來(lái)，它飛起來(lái)了，它真的飛起來(lái)了，越飛越遠(yuǎn)，直到消失在我的視線里。

　　我的心頭一熱，雛鳥(niǎo)屢敗屢戰(zhàn)的身影停留在我的腦海中。冷風(fēng)還在刮，但我覺(jué)得不像剛才那般冷了。一只小鳥(niǎo)都能靠著自己的力量飛起來(lái)，為什么我不行呢？一次次的失敗就不去嘗試了嗎？我不應(yīng)該埋怨自己的無(wú)能與種種客觀因素。反之，我應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，回到原點(diǎn)，重新開(kāi)始。

　　跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)往前走，多少偉人面對(duì)失敗仍然勇往直前，在失敗和錯(cuò)誤中站立起來(lái)。不是自我反省而是一蹶不振，那么，這樣的人會(huì)成功嗎？答案顯然不會(huì)。面對(duì)挫折，只選擇逃避并不能解決什么問(wèn)題，我應(yīng)該勇敢戰(zhàn)勝各種困難，為迎接高考做充分的準(zhǔn)備，為自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　微笑著，不要埋怨生活給予你太多的磨難，不必抱怨生活中有太多的曲折。人生如果總是一帆風(fēng)順，那么也就失去奮斗的意義。

　　在接下來(lái)的日子里，用你的行動(dòng)來(lái)證明，你的努力不會(huì)白費(fèi)。加油！相信天道酬勤，一分耕耘，一分收獲。有付出必有回報(bào)。積極樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你的未來(lái)一定會(huì)春暖花開(kāi)。

　　冷風(fēng)還在刮，但我的心是熱的。我加快了腳步，向家的方向走去……

以路為題作文3

　　魯迅說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”不管從何處出發(fā)，總要經(jīng)過(guò)一條路才能到達(dá)目的地：向著美景而去的期待之路；向著玩樂(lè)之地的歡愉之路；向著考場(chǎng)而去的忐忑之路；向著家的溫馨之路……路，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。

　　七八歲時(shí)，我剛上小學(xué)。家雖然和學(xué)校離得近，但我還是不敢獨(dú)自去上學(xué)，仍需父母接送。那天早晨我在家吃完早飯，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我便乖乖在家等我爸爸上來(lái)送我。可我左等右等，把衣服都穿好了卻還是沒(méi)有等來(lái)他。我抬頭一看：已經(jīng)七點(diǎn)四十了！給爸爸打個(gè)電話吧。我撥通了他的號(hào)碼，可是聽(tīng)筒里的“嘟嘟”聲不斷響起，卻始終沒(méi)有那一聲熟悉的“喂”。我又撥通電話，忙音卻好像比之前更長(zhǎng)了。忽然，這聲音結(jié)束了，我心頭一喜，準(zhǔn)備喊他趕緊來(lái)送我可聽(tīng)筒里卻響起一陣機(jī)械女聲：“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥。”我一遍遍的撥，聽(tīng)到的卻是一聲聲相同的回答。豆大的'眼淚順著臉頰落下，滴到沙發(fā)上，發(fā)出“啪嗒”的聲音。那機(jī)械女聲的每一個(gè)字，都好像錘子一樣砸在我心里，爸爸，你為什么不接電話呢？去學(xué)校那短短幾步的距離，于我，仿佛鴻溝般不可跨越。終于，開(kāi)門(mén)聲響起，我三兩步飛奔到爸爸身旁：“你怎么才來(lái)啊……”

　　十一二歲，五六年級(jí)，我便從惠小搬到了南校區(qū)。回家的二十分鐘的漫漫長(zhǎng)路，前半段有同學(xué)相伴：放學(xué)路上，一人一包紅薯沙拉，再配上辣金針菇，價(jià)格不貴，卻總能讓我們吃得心滿意足。路上聞著磨豆?jié){的鮮香，看著大狼狗朝我歡快地?fù)u著尾巴，與小販打著招呼……一切，讓這條路充滿趣味。后半段我獨(dú)自走，褪去了之前的些許膽怯，也覺(jué)得沒(méi)什么好怕的。

　　十三歲，步入中學(xué)。到學(xué)校得花費(fèi)近三十分鐘，這不算短的路程，我一個(gè)人已然可行走自如。路上，我昂起頭，大步向前，若是有熟識(shí)之人，便與其侃侃而談；若沒(méi)有我也不畏這孤單之路，反而更淡然地走完全程。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，讓我的心理也不斷成長(zhǎng)：獨(dú)自坐上近一小時(shí)的公交去萬(wàn)達(dá)逛街，往往逛著逛著就忘了時(shí)間；手握一張電影票走進(jìn)影院，安安靜靜地坐著觀看一場(chǎng)電影；或是捧著兩本書(shū)，在圖書(shū)館一坐一下午，感受他人的人生經(jīng)歷……伴隨著身旁路的不斷變化，我，也在不斷成長(zhǎng)。

　　在人生這條路上，走多遠(yuǎn)都不算遠(yuǎn)。我會(huì)在這，一步步找到屬于自己的方向。

以路為題作文4

　　東方的天空泛起魚(yú)肚白，太陽(yáng)升起，晨霧消失，眼前一片清晰。

　　遠(yuǎn)處小山上，隱約地有一條小路。崎嶇的山路盤(pán)旋著，仿佛一條巨龍臥在山間。山間野花遍地：黃的、紅的、紫的、藍(lán)的……星星點(diǎn)點(diǎn)，像星星，還眨呀眨，閃呀閃，路就從這里穿過(guò)。山中涌動(dòng)的小溪從身邊流過(guò)，“叮咚、叮咚”，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方，帶著夢(mèng)想，帶著愿望，尋找未來(lái)。小路也隨著溪水舞動(dòng)，一切是那么自然。

　　望不見(jiàn)盡頭，可又處處是盡頭。山路，崎嶇又神秘。

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，微風(fēng)送來(lái)一陣陣清脆的駝鈴聲，一串串如少女的歌聲，成群的駱駝朝這邊走來(lái)，步伐整齊、矯健。身后留下一排排腳印。路，就從這里開(kāi)始。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣細(xì)沙，輕輕地鋪在腳印上。路，又從這里消失。

　　找不到路，又處處是路。沙漠的路，模糊而清晰。

　　向前望去，沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向。不知這路有多長(zhǎng)，也不知它通向哪里。一輛輛車(chē)從身邊疾馳而過(guò)，帶來(lái)一陣風(fēng)，承載著都市的繁華景象。在馬路穿梭，你來(lái)我往，都沒(méi)有要停下來(lái)的意思。人潮涌動(dòng)，行人匆匆。他們都有夢(mèng)，他們都在尋夢(mèng)。

　　夢(mèng)在路上延伸，路承載這夢(mèng)。城市的`路，繁忙有序。

　　崎嶇的人生如神秘山路，模糊的人生如沙漠小路，尋夢(mèng)的人生如城市馬路……

　　路，演繹著人生；人生，從路上走過(guò)。

以路為題作文5

　　說(shuō)到爬山，我就想起了那次學(xué)校組織去西山森林公園，我是不愛(ài)爬山的，可是和你們一起的那次卻讓我體驗(yàn)到從未有過(guò)的爬山的樂(lè)趣。我們到了爬山的地點(diǎn)時(shí)，那山看起來(lái)像永遠(yuǎn)爬不完的一樣，看不到山頂。即便這樣，我們也還是要爬上去的，剛爬一會(huì)兒，我就上氣不接下氣了，我環(huán)視著四周那片碧綠的森林，后頭看了一下我走過(guò)的路，我突然看到地上有一個(gè)數(shù)字—600，我思考了一會(huì)兒，可能是海拔高度，心里一想：我剛爬多一會(huì)兒，就爬這么高了。想到這里，我又有了勁頭，努力的向上爬去，終于，我看到了，我看到了前面的同學(xué)，追了上去，他們看見(jiàn)我了，說(shuō)：“走吧，讓我們一邊走，一邊唱，嗨起來(lái)。”于是我們唱起了我們的`班歌《讓愛(ài)住我家》，“我愛(ài)學(xué)校，學(xué)校老師我的班……”我們?cè)匠�越有勁，越唱越�?lái)精神，越唱越快樂(lè)。我們爬到了山頂，這一路上我們有歌，有歡樂(lè)，有精神，我們?cè)谏巾斏献�著，躺著，開(kāi)始笑起來(lái)，直到流出眼淚。

　　爬山路上的歡樂(lè)，讓我感到了原來(lái)爬山也是有歡樂(lè)的，這種滋味只有我們知道。

以路為題作文6

　　我正走在一條路上，回家的路。四周，萬(wàn)籟俱寂，一切都籠罩在寂靜中，我也仿佛要被吞噬在這無(wú)際的可怕寂靜中了。我的腳步放的越來(lái)越慢了在同學(xué)家練街舞時(shí)，我不慎崴到了腳，這鉆心的疼痛，此刻，正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)我的腳和心。

　　也不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，我竟一直沒(méi)有離開(kāi)這片幽暗的深林。受傷的腳踩在林中鋪滿落葉的土地上，沙沙作響，叩擊著我脆弱不堪的心靈。于是乎我又想起了，我摔倒時(shí)那狼狽不堪的樣子，那齜牙咧嘴的痛苦表情，那有些紅腫的腳腕忽然來(lái)了一陣風(fēng)，裹挾著來(lái)自西北的寒氣，朝我兇猛的撲過(guò)來(lái)，令我不禁又打了一個(gè)寒戰(zhàn)，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些又是一跤。地上的好幾層落葉，都被風(fēng)高高的吹起，又從空中高高的墜下，它們，仿佛又厚了一層，枝頭，仿佛又凋零了幾片葉子。凄冷的月光，灑在它們身上，為它們鍍上了寒光，銀白色的，好似深秋的霜，又好似我結(jié)冰的心。

　　不久，我終于踱出了這片林子，走上了大路。眼前倏的豁然起來(lái)了。極目遠(yuǎn)眺，這條寬廣的路，一直伸向遠(yuǎn)方。我忽然感覺(jué)身體和心靈都有了發(fā)泄的地方似的，暫時(shí)忘了腳腕的`疼痛，向前飛奔著，狂喊著，想要把內(nèi)心的幾分焦躁，幾分煩悶，幾分不甘，全數(shù)地從記憶深處遺忘，只留下一個(gè)空空如也的大腦。可惜我做不到。腳腕的加劇疼痛，再次把我拉回現(xiàn)實(shí)中，殘酷的現(xiàn)實(shí)。腦子里，在次出現(xiàn)那一幀一幀的畫(huà)面。

　　漸漸地，遠(yuǎn)處開(kāi)始閃爍著零星的燈火。走在這條秋夜之路上，我的心也好像已是深秋了。

以路為題作文7

　　今天，坐在的士上，經(jīng)過(guò)一家香飄四溢的羅莎蛋糕店。我貪婪的吮吸著那穿過(guò)玻璃的奇香，在的士飛馳而過(guò)的一瞬間，我不經(jīng)意的弊了一眼那家蛋糕店。下次來(lái)這買(mǎi)蛋糕！我一邊想著，一邊舔了舔嘴唇。

　　到家了，我下車(chē)的同時(shí)，也回味了一下那蛋糕的香味。在跨過(guò)院子鐵門(mén)的一刻，我愣住了。那家羅莎蛋糕店的門(mén)面和味道，怎么那樣熟悉？

　　腦海中的回憶開(kāi)始集合，我努力搜索。一幅圖片浮現(xiàn)在我的腦海中，年幼的我，拿著一個(gè)羅莎蛋糕，往蛋糕店旁邊的`小巷里走。

　　一瞬間，我什么都明白了。我搬到現(xiàn)在這個(gè)寬敞又溫馨的家以前，我就和爸爸媽媽住在羅莎店旁邊。當(dāng)時(shí)是租的房子，很窄，我們一家卻很幸福，每到早晨，我早早的起床，把雞蛋煮好，拿出一包牛奶，便開(kāi)始了對(duì)學(xué)校的追逐。而年輕的爸爸，總是要睡一會(huì)懶覺(jué)的，他也跟我一樣：拿一個(gè)雞蛋，一包牛奶，騎著自行車(chē)來(lái)追我，然后搭著我去學(xué)校。每當(dāng)看到爸爸來(lái)了，我總是會(huì)高興的又是蹦跳又是揮手。

　　雖然這樣，我也是天天遲到。到學(xué)校時(shí)，我都會(huì)一路狂奔，爸爸就一直朝著我的背影揮手再見(jiàn)，我也會(huì)微笑著跟他揮手。最后他才去上班。

　　回到家，想著羅莎蛋糕的香味……

以路為題作文8

　　困難，是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，卻會(huì)把無(wú)數(shù)人嚇倒。我不怕困難，因?yàn)槲业淖值淅餂](méi)有困難兩個(gè)字。

　　那次，有一個(gè)科技作品比賽，我報(bào)了名。回家去制做我心儀的作品。我在網(wǎng)上找呀找，終于找到了，我立刻動(dòng)身，準(zhǔn)備大顯身手。

　　我把材料準(zhǔn)備好，可是這個(gè)作品有點(diǎn)難，每次一組裝，就跨了；每次一一啟動(dòng)，就壞了……我一心急煩，順手把材料打翻了，氣沖沖地回了家。

　　到了家，爸爸看我臉色不好，就說(shuō)：“怎么啦誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”“那倒沒(méi)有，只不過(guò)我的作品太難了，一直做不好，我不想做了。”我頹喪地說(shuō)。爸爸思索了一會(huì)兒，便拉住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你不能一遇到困難就放棄了呀！那如果人人都這樣，那你媽媽在你生以前那么痛苦，難道因?yàn)檫@樣你媽媽就不生你了嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話，頓時(shí)恍然大悟，心中的成功之火重新燃燒起來(lái)了。”

　　這次我有了爸爸的幫助，作品一定會(huì)完成的。我和爸爸收拾好材料，又開(kāi)始做了起來(lái)。這次雖然也像前面那樣，但我沒(méi)有放棄。我們的作品終于做好了。我欣喜若狂，高興得說(shuō)不出話來(lái)，這種成功的喜悅，是無(wú)法替代的`。

　　成功的喜悅不可替代，堅(jiān)持的毅力不可挑剔，失敗乃兵家常事，但要積累原因，這樣終有一天會(huì)成功的。世界萬(wàn)物終有盡時(shí)，但我成功的喜悅，難以忘記。

以路為題作文9

　　既然選擇了一條單行路，那就勇敢地走下去。——題記

　　邁著輕松的步履行走在這條越來(lái)越熟悉的路上，夜幕降臨，無(wú)數(shù)的車(chē)燈匯成一條蜿蜒的光的長(zhǎng)龍，街邊的建筑在霓虹的映照下，流光溢彩。而幾個(gè)月前這條路在我心中卻是暗淡的、孤寂的。

　　現(xiàn)在回想起那段時(shí)光，竟感覺(jué)最珍貴的一段經(jīng)歷。人生就像是一條單行路，既然是自己走出來(lái)的，就不能回頭。暑假后轉(zhuǎn)到這所重點(diǎn)學(xué)校，讓我走上了這條路。也打亂了我原本“安逸”的生活。

　　形影不離的好友漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不如以前，聽(tīng)課跟不上節(jié)奏，數(shù)學(xué)課上代數(shù)幾何混雜在一起，老師的語(yǔ)速是極快的，知識(shí)點(diǎn)在腦中一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就銷(xiāo)聲匿跡，無(wú)數(shù)的知識(shí)漏洞織成一張大網(wǎng)將我捕住，掙脫著，迷離著，看不清來(lái)時(shí)的路，選擇不出遠(yuǎn)行的方向。閉上眼睛，荊棘叢生，趟過(guò)湖泊，跨越山河，在無(wú)數(shù)個(gè)絕望的黑夜編織希望。又瞬間破滅。轉(zhuǎn)學(xué)后無(wú)數(shù)個(gè)黑夜白天，我就站在走過(guò)無(wú)數(shù)遍的這條路上，凝望著那些熟悉又陌生身影。我的心中產(chǎn)生了迷惘。

　　猶記得在低谷時(shí)，好友輕輕地拍了拍我的肩，開(kāi)懷又自信的笑容迷住了我，酒窩里彌漫著堅(jiān)定的`力量，隨著微風(fēng)輕起，話音落到耳中：“加油！你要向前看，別把美好留在過(guò)去，路是在自己腳下的，它是你自己決定的。”

　　不經(jīng)意的寥寥數(shù)語(yǔ)敲擊了我的心弦，泠泠的聲音將沉睡的我喚醒。“是啊，世上本無(wú)路，敢于披荊斬棘的人走出了路，我選擇的路未必就是糟糕的呀。”我在心里默默地想。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回望著過(guò)去走過(guò)的路，是多么漫長(zhǎng)，穿越時(shí)光，山南水北，我看到了咿呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的孩提，看到了兒時(shí)啞著嗓子講睡前故事的母親，看到了為我盤(pán)算著未來(lái)的父親，目光所至，還有老師殷切的期待。

　　心一顫，暖流在心間涌動(dòng)。是啊，我怎么能放棄呢？我問(wèn)自己，也告訴自己。時(shí)間飛快地旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，心也變得成熟多了，漸漸習(xí)慣了對(duì)影成二人，習(xí)慣了緊湊的節(jié)奏。

　　清晨，橘色的暖陽(yáng)升起，霧氣消散，朝霞染著半邊天，漸漸地驅(qū)走了頭頂上的黑暗。經(jīng)歷過(guò)的一切心酸苦楚，都曾壓得我喘不上氣。好在，我闖過(guò)來(lái)了，也都過(guò)去了。

　　誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)有什么呢？走好當(dāng)下的路，永遠(yuǎn)不要認(rèn)輸，再堅(jiān)持一下，再努力一點(diǎn)，把人生這條單行路寫(xiě)滿輝煌。拼搏吧，還自己一個(gè)燦爛的人生。

以路為題作文10

　　路，不僅僅是我們平常走的腳下的路，也可能是一條夢(mèng)想之路，是一條學(xué)習(xí)之路，或是一條精神之路。

　　這也許是一條夢(mèng)想之路。無(wú)數(shù)人按著自己認(rèn)定的那一條夢(mèng)想之路，努力前進(jìn)。這條路也許并不平坦，上面總有些困難，但你要記住：風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，凡事必先難后易。冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不要害怕困難，要與未知的命運(yùn)抗?fàn)帲∧阋欢〞?huì)找到屬于你的那條夢(mèng)想之路，堅(jiān)持下去，才會(huì)有勝利。世上無(wú)難事，只怕有心人，去尋找你的夢(mèng)想之路吧！

　　這也許是一條學(xué)習(xí)之路。古人說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。只要你勤勞，肯堅(jiān)持，一定會(huì)到達(dá)自己預(yù)定的目標(biāo)。你要知道學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。而且學(xué)習(xí)最要不得的就是濫竽充數(shù)。孔子曾說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知”，是指不知道的`一定要虛心請(qǐng)教，不能不懂裝懂，不然最后在這條路上只會(huì)棒槌吹火——一竅不通。不只要認(rèn)真，還要好學(xué)，因?yàn)樵谶@條路上有著許多問(wèn)題，需要你去解開(kāi)，要牢記“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，你才會(huì)在這條路上走的更遠(yuǎn)。

　　這也許是一條精神之路。這條路上的每個(gè)人都用自己的行動(dòng)告訴大家自己對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，可自己卻默默無(wú)聞，從不言說(shuō)。像老師那樣，每天辛勤工作，晚上批改作業(yè)，卻不求回報(bào)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩。希望他們?cè)谶@條路上接著走下去！

　　每個(gè)人都有一條屬于自己的路。戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持走下去吧！走出屬于自己的那條不平凡的路！

以路為題作文11

　　無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村，有一種東西最為常見(jiàn)的，那就是路，有的路穿梭在城市的中央，有的路蜿蜒著環(huán)繞在山腰或山頭，有的路則筆直的通向遙遠(yuǎn)的地方。

　　路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白為何哪里都有它的身影？

　　路是那樣的令人捉摸不透，我總不明白為何我們可以無(wú)時(shí)無(wú)刻踩踏著他前進(jìn)？

　　一個(gè)雨天，爸爸帶我去江邊散步，我笑鬧著、恣意奔跑著，忽然，一不留神，我重重地跌在了地上。我不高興了，一邊使勁地跺著腳下的路一邊開(kāi)始埋怨：這路真討厭，竟把我絆倒了。爸爸聽(tīng)了，并沒(méi)說(shuō)什么，只是拉我的手，讓我蹲下，他說(shuō)：孩子，你看看這路。我蹲下身，仔細(xì)的看著面前的水泥路：它的年齡應(yīng)該很大了吧，路面上早已經(jīng)裂開(kāi)了許多個(gè)不小的口子，里面凈是些泥沙和石子，一群群的螞蟻正進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。我抬頭望了望爸爸，不明白為什么讓我看這個(gè)？

　　爸爸輕輕對(duì)我說(shuō)：你看，路面上即使裂了口，路卻還要支撐著我們從他身上走過(guò)、路過(guò)，每天有那多的人要走過(guò)，而路這個(gè)讓人們能自由散步、奔跑的'功臣，卻默默無(wú)聞，你不覺(jué)得你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎？爸爸頓了頓，說(shuō)：我希望你也能做一條路

　　小時(shí)候?qū)�這句話還有些迷惑，長(zhǎng)大時(shí)再思考就慢慢明白了：路，是默默為人們服務(wù)，爸爸希望我也能成為一個(gè)甘心為大眾服務(wù)而不求回報(bào)的人。

　　爸爸的話伴著遲來(lái)的陽(yáng)光照進(jìn)我的心間，照亮了我前進(jìn)的道路。

以路為題作文12

　　兒時(shí)，母親總愛(ài)牽著我的小手，一起走在那條回家的路上。每到這時(shí)，那曲折的，冷清的小巷總會(huì)氤氳著歡樂(lè)，那條路似乎變得很短很短……

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，母親告訴我，我應(yīng)該獨(dú)自上學(xué)，她已經(jīng)沒(méi)空陪伴我走路了。

　　于是，我開(kāi)始獨(dú)自走在那清冷的小巷。沒(méi)有歡聲，也沒(méi)有笑語(yǔ)。只有無(wú)盡的'小路和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲。我無(wú)助地走在那路上，內(nèi)心不斷的發(fā)問(wèn)，怎么還沒(méi)到？

　　我獨(dú)自走著，一天過(guò)去了，新的一天又來(lái)到。孤獨(dú)感，自卑感肆意的占領(lǐng)了我的心，路是那么漫長(zhǎng)！

　　幾個(gè)月后，我在班上找到了幾個(gè)好朋友，我們一起走在那條冷清的小巷上。我們?cè)谛÷飞蠂\嘰喳喳的談著各種事物，前所未有的歡樂(lè)感涌上心頭，路似乎又變短了。

　　同一條路，不同時(shí)候，同一個(gè)人，走出了不同的樣子，擦出不同的火花，讓我想起前段時(shí)間我在書(shū)中看到的那句話：

　　行路有良伴就是捷徑！

　　每當(dāng)我走過(guò)那條小巷，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我與同伴，與父母一起走過(guò)這條小巷時(shí)那些快樂(lè)的回憶。走過(guò)它，那那似乎又是一瞬間的事。

以路為題作文13

　　世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路；路上本該有人，沒(méi)有人的路，也便不是路。——題記

　　這是一條用青石板鋪成的小路，又細(xì)又長(zhǎng)，筆直筆直的，伸向遠(yuǎn)方，路的兩邊有兩面黑白色的墻，死氣沉沉，沒(méi)有生機(jī)，兩邊的房子的門(mén)窗關(guān)得緊緊的，好像人們不想出家門(mén)似的`，路的兩邊偶爾會(huì)有幾棵老樹(shù)，枯黃枯黃的，像幾位沒(méi)頭發(fā)的老公公。

　　路非常非常孤獨(dú)，非常非常寂寞。因?yàn)樵僖矝](méi)有了那些過(guò)路的人，沒(méi)有了那些孩子們的笑聲，原來(lái)熱鬧的小路變得沒(méi)有生機(jī)，路越想越難過(guò)，路突然哭了起來(lái)。

　　路越哭越傷心，哭著哭著，不知不覺(jué)地睡著了。它還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中它看到了這樣的景象：小路上涌滿了大大小小的孩子，他們快樂(lè)極了，有的跳皮筋，跳上跳下的像幾個(gè)活潑的小毽子；有的彈彈珠；有的跳格子；還有的剛放學(xué)的的大哥哥大姐姐正在一起玩跳山羊的游戲呢！

　　咯咯地笑聲把路吵醒了，它發(fā)現(xiàn)這不過(guò)只是一場(chǎng)夢(mèng)，然而就算是一場(chǎng)夢(mèng)也足夠了，因?yàn)槁返脑竿�很�?jiǎn)單，它只是想讓孩子們從作業(yè)中解脫出來(lái)，自由玩耍，哪怕一次也好……

以路為題作文14

　　一些不經(jīng)意的事情往往能給我留下深刻的印象，讓我們從中獲得一些人生的哲理。就如老師說(shuō)的那關(guān)于路的話，我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　那是一個(gè)盛夏的午后，太陽(yáng)像是要把地球蒸發(fā)似的，努力的`炙烤著大地。這樣的天氣，老師居然讓我們到機(jī)器人教室進(jìn)行機(jī)器人走路訓(xùn)練――讓機(jī)器人軸板上的走路。

　　看到老師設(shè)計(jì)的路，我頓時(shí)傻了，彎曲不直不說(shuō)，還有我最不擅長(zhǎng)的Z字型。怎么辦？走不過(guò)會(huì)不會(huì)被罵，我小聲嘀咕著。算了，走一步是一步吧，我邊想邊坐到了電腦前。

　　我知道這條路很難，可沒(méi)有想到困難那么快就找上了門(mén)！我才走到第三條，就卡到那兒了，完了，根本就走不下來(lái)。機(jī)器人似乎也受到我的影響，開(kāi)始顫抖著，我有些氣憤的想：哼，機(jī)器人也出故障了，我干脆自暴自棄吧！

　　這時(shí)老師走過(guò)來(lái)？語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)說(shuō)：孩子，哪有遇到困難就放棄的道理，在人生這條路上，如果你養(yǎng)成遇到困難就放棄的習(xí)慣，那你將一事無(wú)成。

　　是的，在人生這條路上，我們不可能遇到困難就放棄，老師的這句話，將成為我人生的燈塔，指引我前進(jìn)的方向。

以路為題作文15

　　我是路，是一條處在鄉(xiāng)間的小土路。

　　這么多年來(lái)，我一直躺在那兒。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，有時(shí)候聞聞花香，有時(shí)吹吹涼風(fēng)，偶爾會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)挑擔(dān)的農(nóng)夫在我身上走過(guò)去。我的日子過(guò)得悠閑而自在。

　　日子一天一天過(guò)去了，忽然有一天，來(lái)了一群工人，他們?cè)谖疑砩系股纤�泥，在我身邊建起了圍欄和路燈，建起了公交站，旁邊的小屋也被拆了，建起了高樓大廈。漸漸的，我身上的車(chē)多了起來(lái)，身邊的人流也多了起來(lái)，寧?kù)o的小村莊變成了熱鬧的大城市。

　　我聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴了，我聞不到花香了，我吹不到?jīng)鲲L(fēng)了，然而，我卻開(kāi)心著：我為時(shí)代的`進(jìn)步而開(kāi)心。雖然聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴了，但是路邊廣場(chǎng)的音樂(lè)讓我感到舒服；雖然聞不到花香了，但是食物店的食物香味也讓我陶醉；雖然吹不到?jīng)鲲L(fēng)了，但時(shí)常光顧的灑水車(chē)讓我感到清涼。

　　每天，我的身上奔路著川流不息的車(chē)輛，每天，我的身邊都轉(zhuǎn)繞著燈火通明的高樓。每天我知道，我還會(huì)變，而且會(huì)越變?cè)胶茫�因�(yàn)椋瑫r(shí)代在進(jìn)步，人們會(huì)越來(lái)越幸福。

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