以禮物為題作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的以禮物為題作文,歡迎大家分享。
以禮物為題作文1
"三·八"節那天,我想送媽媽一份禮物.
"媽媽,如果有人想送禮物給您,您最想要什么呢?"我笑瞇瞇地問媽媽.媽媽放下手中的報紙,說:"我已經有了自己最好的禮物了,知足了!"我瞪大眼睛,心想:"難道媽媽有了寶石戒指和鉆石項鏈了嗎?"我不解地問:"媽媽,是什么禮物珍貴嗎?"媽媽笑了笑說:"在1994年5月15日那天,上天賜給我一份珍貴的禮物,這禮物比我的命根還重要."此時的媽媽,眼睛瞇成一條線,臉上泛出幸福的紅暈,好像是在欣賞一首美妙的樂曲.咦5月15日,不正是我的生日嗎?我眨了眨眼睛,用手撓了撓頭發說:"那’禮物’來得容易吧!"我的意地看著媽媽,等待著她的回答.媽媽笑了笑,用食指輕輕地點了一下我的額頭說:"還說容易!當時疼得我滿頭大汗,床單都被我抓破了,我冒著生命危險,費了九牛二虎之力才得到的`!"媽媽一邊說,一邊風趣地比畫著.
聽著媽媽的話,電視中母親生孩子的"血腥"畫面閃爍在我的眼前,我不由自主地扎進了媽媽的懷抱,撒嬌說:"媽!閉上眼睛,我還要送您一個最珍貴的禮物!"我分開媽媽額前的頭發,看見了媽媽額上的皺紋,我輕輕地吻了一下媽媽的額頭,好想讓那皺紋在媽媽的額上永遠消失……
以禮物為題作文2
以前,我每次過生日,爺爺奶奶和媽媽總要送我一件我喜歡的生日禮物,如遙控小汽車、遙控小飛機、兒童自行車……自從我學習了《生日禮物》這篇課文以后,我就萌生了一個新的想法:我要學習亨利過生日只要父母半輛自行車,用自己的勞動所得換回另外半輛自行車的精神,決定要通過自已的努力換回一件心愛的生日禮物,還要給家人一個驚喜。
機會來了,課外我在小新星學英語,學校里有一條激勵“政策”:英語學得好可以獎“小星星”,10顆“小星星”可以換1個“小人頭貼”,然后用“小人頭貼”可以換回獎品,“小人頭貼”越多,換的獎品就越高檔。兩學期下來,我已經積攢了不少“小人頭貼”,如果再努力換來一些“小人頭貼”,我就能在今年過生日時換回一件我想要的生日禮物——MP3。于是,我暗暗加勁,每次上課爭取多得“小星星”,終于積攢夠了“小人頭貼”。我的'生日到了,家人照例問我:“熙兒,你今年過生日要點什么禮物呀?”我聽了,就故意賣關子,神秘兮兮地說:“我不要你們買生日禮物了,我已經有了自己喜愛的生日禮物了!”“誰送你的呀?”他(她)們都異口同聲地問我。
我把換生日禮物的事說了出來,媽媽高興得一個勁兒地夸我是個“乖兒子”,爺爺奶奶也說我懂事了。這個生日,就別提我心里有多高興了。
原來自己掙來的生日禮物與別人送的生日禮物心里的感覺真的不一樣。
以禮物為題作文3
“叮叮當,叮叮當”是什么音樂呀?原來是圣誕節要到了!叭f歲!”又是我最開心的日子了,因為我的生日是圣誕節的前夕,之后又可以過圣誕節,真是太棒了!
“皓皓,趕快洗碗,現在都幾點了?”“皓皓,趕快倒垃圾,垃圾車要走了!”“皓皓,你的功課寫完了沒有?”“皓皓……皓皓……”咳!又被媽媽叨嘮了!真希望圣誕老公公可以送我一個“免叨嘮金牌”,這樣我就不用怕被叨嘮了!我也希望我的生日禮物可以和圣誕老公公送給我的“免叨嘮金牌”融合在一起,說不定可以永遠不會被叨嘮了!那我一定會高興的不得了!
有了這一個“免叨嘮金牌”,我不就沒有會被叨嘮的煩惱了?不用被叨嘮,不會被罵,不必被打,更棒的是還可以去除這些我被叨嘮的時間,我就有多余的時間可以做我自己想做的事:運動方面我想打籃球、打樂樂棒球;工藝方面我想雕刻木頭、用物品裝飾我的小樹屋和我的小花盆,我還可以捏捏黏土、畫畫圖畫,更可以做我最想要做的事就是在我專屬的小樹屋里盡情看我最愛的課外讀物,不用再被媽媽撈叨。
我還希望我的.“免叨嘮金牌”也是個百變全牌,在寒冷的冬天里,我就可以把它拿出變成電暖爐、電熱毯,在炎熱的夏天里,我就可以把它拿出變成冰淇淋、電風扇,在假日“露營”的時候,我就可以把一些露營用品放到百變金牌里,這樣就可以節省搬運的時間。希望圣誕老公公看在圣誕節前夕是我生日的份上,能送我一個“免叨嘮金牌”。
以禮物為題作文4
禮物雖然代表著祝愿,但是它不一定要很昂貴,也不一定要華麗,只要它有意義,送禮物的人是真心誠意的就行了。
去年兒童節,每個同學都收到了親人送的禮物,男孩們收到了一些賽車,而女孩們也收到了像芭比娃娃之類的玩具?墒俏沂裁匆矝]收到,我很傷心。
當我懷著怨恨的心里回到家時,爸爸拿著包裝精美的禮物,對我說:“寶貝,兒童節快樂!這是你的禮物。”聽了這句話,我開心極了。
只見爸爸把禮物輕輕放在桌上,小心翼翼地把包裝盒打開,咦?里面怎么還有一層紙?爸爸繼續拆著包裝紙,還有?爸爸拆完了包裝紙,看著這一張張包裝紙,真的很漂亮。我有點等不及了,爸爸終于把包裝紙拆完了,可是里面只是一個爛蘋果,我很好奇,便問爸爸這是怎么回事。爸爸意味深長地說:“外表華麗的東西,不表示它內在的.就很美,如果人不管做什么,都不求外表,那它一定是最美好的,”爸爸喝了一口水,又說,“人的美,不在于他的外表是否很美麗,而在于他是否有一顆美好的心靈!
當我知道我要收到的禮物時,我很開心,可是沒想到,只是一個爛蘋果,雖然一開始我有一點失望,可是后來聽了爸爸的一番解說,我認為這是人生最好的禮物,它用金錢是換不來的。
收到華麗。昂貴的禮物固然是好,可是他沒有內在的價值;簡單。樸素的禮物雖然簡樸,但它使我受益終身。
以禮物為題作文5
母愛是無微不至的,每個人的人生中都擁有著母愛,擁有母愛的人生是完美的人生,而沒有母愛的人生卻是殘缺的人生。
母親給了我很多的愛,是我永遠永遠都報答不完的。是媽媽給了我生命,是她一直都在教導我,培養我,在那里默默的幫助著我。這一次的母親節,我想為媽媽買寫禮物送給她。雖然,媽媽是養育之恩我報答不了,但是我想我送給媽媽禮物,這也應該可以表達我對媽媽的愛。
我不知道我應該送媽媽什么好,所以我就送給她了一束鮮花,我在那束鮮花里面。放了一張賀卡,那束鮮花有很多種花,有玫瑰、百合、康乃心等,那里面的玫瑰象征著我對媽媽的愛。
雖然禮物看似非常簡單,但是我還是祝媽媽節日快樂。我希望這束花能帶給她歡樂。而且這禮物也是我精心挑選的`,這些鮮花都表達著不同的含義。禮物雖小,但是我還是希望媽媽能夠知道我對她的愛。媽媽是您讓我走上了知識的道路在我最懦弱的時候,你在為我打氣加油,鼓勵著我向前去。我也一定會好好學習請您相信,我一定會好好學習的,母親節的禮物很小也很少,還有一份禮物會給你帶來驚喜,那就是我以后在成長道路上學習成績。我一定會加油,努力的!
以禮物為題作文6
今天是個明朗的早晨,也就是我的生日,我在公園里的小經上做操。忽然發現了一只小狗,它毛茸茸的,看起來可愛,機靈。可是它好像和它的主人走丟了,于是,爸爸就把它帶回家當我的生日禮物,它的名子叫小寶唄,還是我給它取的名字呢。
它的外表是棕色的,毛是紮這的,小小的,長得很像狐貍,但它不是狐貍。是一種北美犬,看起來非?蓯郏幸粋特點就是當你不開心的'時候,他就會來到你身邊來層你。來哄你開心,就這樣,你就會開心,這樣你就不會在傷心了。有的時候,它困了,就會在我給它做的房子里面臥著,不出5分鐘它就睡著了。它睡覺時候的樣子非常可愛,讓你不想叫醒它。于是我就讓它多睡了一下。
有一天,我們家剛買了8條小魚,它們都懷孕了,都大著肚子,但是它們還是很敏捷呢,我的小寶唄可不這樣想,它把小手放進魚缸里抓魚。很好笑,我估計它下次肯定再抓的。雖然它這次沒有抓住,但下次它一定會成功的。
這就是我的小魚,你們喜歡,如果喜歡也養一只吧。
以禮物為題作文7
禮物,是愛的傳遞。禮物可輕可重,從小到大,我收過不少禮物,它們給我帶來了很多驚喜與快樂。今天,我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了!作文課上,老師剛進教室,便從抽屜里拿出一個神秘的盒子,那四四方方的盒子上系著一個紅色的蝴蝶結,看起來十分精致。同學們看到了交頭接耳,紛紛議論,像是討論國家大事。這里裝的是什么東西呢?我們異口同聲地問老師,老師神秘兮兮地說:你們先猜一猜,猜出來了,我給你們一人一份。
同學們興致勃勃,有的猜里面是好玩的玩具,有的猜里面是好吃的餅干,有的猜里面是美麗的'珍珠各種各樣的答案層出不窮,我們百思不得其解。這時,老師把盒子打開了,同學們紛紛圍了過來,定睛一看,原來是可愛的網紅小豬巧克力。
老師見狀,用答題的方式獎勵了我們。我拿到了小豬,這小豬真可愛!它們一個個嘟著小嘴。聳拉著耳朵,用圓溜溜的眼睛看著我,我真有點舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來的呢?是超市買來的嗎?不,超市沒有那么精致的禮物,上面還寫著欣語文化樂園幾個大字呢!這肯定是老師從淘寶網上定做的,老師,您辛苦了!為了我們的作文課,您總是像個魔術師一樣給我們制造驚喜,讓我們體驗生活
這禮物雖然不貴重,但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物為題作文8
看著鋼琴上的一面面金牌, 我的內心充滿驕傲, 不過看到其中一面,讓我緊握在手凝視許久,思緒飄回了運動會那天。
今年運動會我因為肌腱發炎,跑步速度減慢許多, 對于名次并不抱太大的希望 。 但是由于怕大家不讓我跑第一棒 , 所以除了同窗好友外 , 我沒有讓任何人知道。
運動會那天, 跑完班級接力后,從五年級的第一名成績,到六年級摔落第四名,原本以為早已做好心理準備的我, 難過自責到想哭 , 沒想到男生又說我故意慢跑 , 他們的話像一根根利箭 , 刺上我心頭。
下午 , 原本就崩潰的我累終于潰堤 , 竟然連五人競速八十米我都沒拿到獎牌 ,回到休息區, 我不禁難過的失聲痛哭 ,這時 , 拿到金牌的好友悄悄把金牌掛在我脖子上 , 溫柔的說 ;“送你 !” 我雖然很感動 , 卻默默的把金牌還給他 ,雖然嘴上不說一句話 ,但是我知道 ,他心里最重視的就是金牌 。
精彩的'大隊接力即將展開 , 我調整好情緒 ,倔強的我不肯退出準備扳回一成 , 輪到我接棒時, 班主任率領大家,一聲聲大喊 :“ 念平,我愛你 !” 這句話像一劑強心針 , 給了我滿滿的勇氣 , 老師 , 同學謝謝你們 ! 最后獲得了勝利 , 我不禁忘情的大聲歡呼 !
一陣風吹來, 把金牌吹得叮當作響 ,讓我從回憶中驚醒, 感謝這次腳傷 ,讓我看見了珍貴的友誼 ;感謝這次腳傷 , 讓我看見了大家對我的疼愛 ;感謝這次腳傷 , 讓我越挫越勇, 能從挫折中勇敢的站起來 。
以禮物為題作文9
九歲生日的時候,我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物,這份禮物永遠銘記在我的心里,啟迪我如何做人。
那天是星期三,放學路上,我幻想著媽媽能給我一個驚喜,比如送我一個大蛋糕,或是一個音樂盒,要么是一個好玩的游戲機,再不然就是領我吃一頓美味大餐……
然而,回到家,我卻看到了另外一種景象:打掃了一半的.房間中空無一人。我自我安慰著:媽媽有可能正在買禮物吧!我一邊寫作業,一邊等媽媽回來?墒亲蟮扔业龋恢辈灰妺寢尰貋,我生氣極了,心想:哼,什么事能有我的生日重要,整天說愛我、疼我,這就是愛我、疼我的表現嗎?于是,我跑到樓下打了一個電話:“媽媽,你在哪兒,怎么還不回來?”媽媽支支吾吾地回答:“那個……今天是你的生日……祝你生日快樂!”說完就急匆匆掛斷了電話,回來后也沒有給我一個解釋。我更生氣了,一連幾天我也沒有理會她,故意疏遠她,一直為生日禮物的事耿耿于懷。
直到第四天,鄰居阿姨送來一籃子水果,感激地對媽媽說:“那天要不是你發現我媽在路上暈倒了,把她送到醫院接受急診,不知道我媽現在是什么樣子。謝謝你!謝謝你了……”
我恍然大悟,F在,我想大聲對媽媽說:“媽媽我愛您﹗你送我的這份珍貴的生日禮物,我將永遠銘記在心里。”
以禮物為題作文10
你看,那雪還在下。
那是我的一次生日派對,我邀請許多同學來玩兒,小羅子也不例外。他離開時,好像想起來什么似的,猛地拿出一個盒子,又不好意思地說:“這是送給你的生日禮物,收下吧!”“謝謝!”我向他道謝。說完,他便離開了。
我打開看了看,果不其然,可精致了——那是一個水晶球八音盒。看,水晶球的下面是底座,底座上紋著許多花朵。水晶球里的是一個小女孩,女孩手里拿著一個信封,似乎是要投進她身前的郵箱里。郵箱的旁邊有一座咖啡色的小木屋,里頭還開著光芒泛黃的燈。那景色一看就是冬天,地上蓋滿了雪,房子上也是雪白的.一片,冰天雪地。我扭動起發條,那只水晶球便轉啊,轉啊,慢慢的,地上的雪都飄了起來,漫天飛舞著白雪。直到雪花落地了,那音樂自然也消失了。我就繼續扭動發條,等雪落地,再扭,再等……就這樣一直重復,扭到我哭了,扭到我的臉上下雨了,我停止了扭動。他,轉學了,離我們而去了,禮物的意義,也不同了。
你瞧,那小人,不見了。
你聽,那音樂,缺一直重復。
以禮物為題作文11
在我讀五年級時,有一次考試我考得很差,我心里非常傷心難過,這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過,就送給了我一個小豬存儲罐,并告訴我,讀書就像這存儲罐一樣,在于平時的積累。
自從有了小豬存儲罐之后,我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上,我想小紅姐姐已經讀高中了,她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前,我就會拿起它,看著它,我就會清靜下來。
就是那次我心情很煩,這時弟弟說:“我們來玩游戲。”我大聲的說:“不玩!钡艿芪恼f:“不玩就不玩,干嘛這么大聲啊!蔽覀儌z便吵了起來,過了一會兒,我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間里,躺在床上,這時,我便看見了小紅姐姐送我的小豬存儲罐,我的心一下子就平靜下來。我看著它,心里不時想起小紅姐姐對我說的'話:“希望你有了它,能天天快樂!边@時我的腦海中不停的在想著這幾個字。
它不僅能讓我平靜下來,還能存錢,已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末,東南亞海嘯災害,牽動著全世界人民的心。“一方有難,八方支援”,我國人民發揚人道主義精神,紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了,打碎小豬存儲罐,把10余元錢寄給了捐贈辦公室?墒俏矣趾孟駥Σ黄鹦〖t姐姐。
小紅姐姐就要放假回來了,我該說一聲:“對不起!彼蚁嘈牛矐摓槲腋吲d的。
以禮物為題作文12
對我來說,生活是本書,它沒有作者名字,卻是靠每個人 “編織”而成的;它沒有一個字,卻處處都是學問;它沒插圖,卻每頁是那樣的多姿態多彩,豐富有趣。善于讀這本書的人,不僅能從中找到希望,得到啟示,還有意義的篇幅使更多的.人參與到這讀 “生活”的行列中。
雙休日,我看書,享受著生活給予我的樂趣。突然,我的目光落到了一個故事,名叫《最后一根火柴》。這個與其它故事不同的題目,勾起了我小小心靈的好奇,立刻往下讀;故事發生在一寒冷無情的冬天。一六人組成的考察隊,在可可西里無人區突遇暴風雪,迷失了方向。黑夜是無情的,立即使六人陷入困境中。在這惡劣的天氣,營救是不可能的,六條生命必須熬過此夜?删埃麄兩砩鲜裁匆矝]帶。事情還算順利,六條生命被一個大洞所挽救,可不一會兒,因為太冷了,許多人已發不出聲,死神再一次把他們拉向死亡邊界。這時,隊長慶幸地從口袋里摸出一根火柴。成功了!
一根火柴,六條生命,生死天平嚴重傾斜著。正是過微不足道的火柴,使六條生命重新沐浴陽光。
我是多么感謝這小小的火柴,正是它,將六條生命連在一起,畫成了紅紅的愛心。
此時,我心完全已被這個故事所感染,情不自禁瀉出一時的感受;一個人沒有理由認為所謂渺小的事物不重要,哪怕是一根小小的火柴。
以禮物為題作文13
當每個人都在歡慶佳節的到來時,我秘密籌畫著一場不能被發現的驚喜。
或許人生就是那么剛好,剛好在這時候弟弟誕生,剛好是萬圣節,剛好帶給我們無窮無盡的快樂,多了弟弟,我的人生多了一些色彩,雖然有時候會找麻煩,甚至不定時的丟炸彈給我,我還是很愛突然闖進我的.人生的他,十月三十一日,這個特別的日子,我有個特別的禮物要給弟弟。
早晨,太陽還未升起時,我已經起床準備,準備一張紙條、一只筆,寫上:“姐姐有事先出門啰!”接著放個未拆的禮物在弟弟床邊,制造一個“敷衍了事”的假象之后,我小心翼翼的走到樓下廚房,炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜,心情很好的哼著歌,卻始終沒有發現時間的流逝,直到手表在整點時提醒時間,我才發現已經六點了,弟弟差不多已經起床,刷牙、洗臉,我迅速的洗過炒菜鍋、鍋鏟,擺盤后的食物果然香氣四溢,放到餐桌后,放下紙條,急急忙忙的出門了。
其實不是一定要出門,但是如果沒有這么做,就不算“驚喜”了。
漫無目的的在公園繞圈子,這時候弟弟看到禮物了嗎?還是賴在床上呢?看看手表,六點四十,回家偷看一下,應該不會怎么樣吧!
于是我以輕快的腳步,蹦蹦跳跳的回家。一打開門,弟弟就站在我面前,兩行眼淚掛在他圓潤的臉龐,長長的睫毛濕答答的,一看見我,就撲到我身上,抱著我哭說:“姐姐,謝謝妳,你對我最好了!”我輕聲笑了,我的驚喜任務,成功!
以禮物為題作文14
對于“禮物”這個詞,小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具,可我收到的這份禮物,卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節那天,我玩得真盡興,路上碰到邵老師,她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想:會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車,還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓,我懷著一股好奇心跑上了樓,心怦怦地跳動著,走進辦公室接過老師手中的禮物,我卻感到有點奇怪了,怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著,我邊走邊看,原來是快遞包裹,我既興奮又疑惑地想:里面到底是什么呢?來到教室,我搖了一下,只聽見“啪啪”的`聲音,但就是猜不出是什么。同學們也好奇地說:“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應了,這時在我課桌旁圍滿了人,幾乎全班同學都在關注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋,可同學們迫不及待想知曉里面是什么,有個同學就嫌我動作太慢,催促我說:“干脆我幫你撕碎。” 我連忙對他說:“還是我自己來吧!彼毫蚜艘唤侵,我們隱隱約約看到一點藍色,大致撕掉以后,原來是一個盒子,打開盒子,出現了一雙嵌新鞋子,“哇賽!好漂亮啊!”同學們異口同聲地說道?粗瑢W們羨慕的神色,我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊!蔽疫呅呍谛睦砟睿骸爸x謝遠方的朋友,六一兒童節同樂!”
以禮物為題作文15
今天是元旦,我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物,那就是一箱舊版的“小人書”。
接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看,真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的'內容豐富精彩極了!我發現每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內容的封面。翻到正文,我又發現“小人書”有個特點,每一頁都有一幅精美的圖,圖下面有簡明的一兩句話。看著連環畫,我們會自己想象更多生動有趣的故事內容。
我還發現“小人書”有很多類別。有民間故事連環畫、武術連環畫、古代少年英雄傳奇……
聽外公講,這些“小人書”陪伴媽媽和小舅度過了美好的童年。在他們小的時候,媽媽常常和小舅講“小人書”上的故事,他們還會臨摹“小人書”上一畫。外公說:“這些“小人書”為媽媽和小舅打開了通向文學和藝術之門!
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因為我是個小書迷,又很愛畫畫,因此,我很幸運地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門,讓我長大后也能成為一名有用的人。
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