禮物為題作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的禮物為題作文,歡迎閱讀與收藏。
禮物為題作文1
人人都送過禮物,而且每個禮物都有一個自己的故事,我當然不例外。下面我講一個我印象最深的一個故事。
還記得有一天晚上,我做完作業后很無聊,就上網看一下有沒有人在發QQ。一上去就“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”有消息了!我看右下角的提示欄,是幼兒園同學“林思齊”在發。讓我看一看,他們在聊什么呢?哦!林思齊在上面討生日禮物,不過我不得不說,她的生日還遠著呢,要到下個星期四!我心想:算了,閑著也是閑著,先下去樓下的禮品店把禮物買了吧。我找媽媽拿了我的零花錢就打算換鞋下去。剛打算下去,媽媽就問我去干嘛,我就說去買禮物,她讓我少買一點,我覺得很奇怪,下面的禮品又不是很貴,問什么不能多買一點呢?不過我照做了,下去只買了兩樣東西,一是賀卡,二是一只用螺殼做的.蝸牛。回家后,我在房間里冥思苦想,就是不知道賀卡上寫什么好。突然媽媽進來,親了我一口說:“寶貝兒,我高興極了,想不到你還記得我的生日。”原來媽媽忙完了就來找我。我沒反應過來,剛想說:這不是你的。又吞了回來,因為我這樣說會讓她很傷心的。我心想:原來今天是媽媽的生日啊!我急中生智,對媽媽說:“洗衣機洗好了。”媽媽便出去看。我馬上在賀卡上寫上:“祝媽媽生日快樂!”和我的一些心里話,送給了媽媽。
那天晚上我久久沒睡著,因為我感到很慚愧,我為什么記得住別人的生日,卻記不住父母的生日。而父母卻把我的生日記得牢牢的,連我什么時候出生都記得,每年為我買蛋糕、慶祝生日,十年一次不少……
作文終于寫完了,我愜意的靠在椅子上,抬頭看著媽媽擺在書柜里的小蝸牛,和那張充滿回憶珍貴的賀卡……
禮物為題作文2
從小到大,收過很多很多的禮物,也收獲過很多很多的喜悅,可是,今天我學生們送給我的禮物還是讓我好感動。
對于孩子們來說,我們所開展的第二課堂是給予他們的獎勵,這是平時在學校里所沒有的興趣班學習,所以他們都很積極的報名,并且都有作品。我的學生是一年級的小孩,他們有很多參加了繪畫、音樂和折紙。每次他們上完第二課堂都會很驕傲的給我展示他們的作品,畫好的畫呀、唱歌呀,折好的小手工呀等,今天也不例外。
本來我上完我學生的課時,心情真的很糟糕的,因為他們很調皮,我喊的嗓子都啞了,對他們很是生氣。但是,早上快下課的時候,我的學生陳金鑫就用他的小手拉著我的大手說:“老師老師,我把我剛才學到歌曲唱給你聽好不好?”接著就用他稚嫩的聲音唱起了《陽光總在風雨后》。陳金語同學也拿著她畫的一幅畫送給了我,畫里是一個長發女孩,手拿指教棒,對著黑板在認真教學,還附了一句話——海燕老師,你辛苦了。看著這兩個懂事的孩子,我心靈被觸動了,內心很是內疚,因為自己對他們真的沒有足夠的耐心,而他們卻對自己如此上心。當陳怡同學把他剛學會折的“天使之心”作品送給我的時候,我的眼睛有點濕潤了,因為這孩子告訴我,他是把他覺得折得最好的一個送給了我,他說送給老師的要是最漂亮的才行。三個孩子的禮物都是如此的純真而美好,那是我這些日子收到的最好的.禮物,讓我知道我這幾天的辛苦是值得的,是有對孩子產生正能量的,他們是喜歡我這個小老師的。我告訴自己,要對這群孩子有更多的耐心,要對得起孩子們最純凈的愛。
陽光下,我手抱兩個學生,畫面定格。這一張相片,我會一直好好保存。我愛我的學生,這群讓我又氣又喜的學生。
禮物為題作文3
"三·八"節那天,我想送媽媽一份禮物.
"媽媽,如果有人想送禮物給您,您最想要什么呢?"我笑瞇瞇地問媽媽.媽媽放下手中的報紙,說:"我已經有了自己最好的禮物了,知足了!"我瞪大眼睛,心想:"難道媽媽有了寶石戒指和鉆石項鏈了嗎?"我不解地問:"媽媽,是什么禮物珍貴嗎?"媽媽笑了笑說:"在1994年5月15日那天,上天賜給我一份珍貴的禮物,這禮物比我的命根還重要."此時的媽媽,眼睛瞇成一條線,臉上泛出幸福的`紅暈,好像是在欣賞一首美妙的樂曲.咦5月15日,不正是我的生日嗎?我眨了眨眼睛,用手撓了撓頭發說:"那’禮物’來得容易吧!"我的意地看著媽媽,等待著她的回答.媽媽笑了笑,用食指輕輕地點了一下我的額頭說:"還說容易!當時疼得我滿頭大汗,床單都被我抓破了,我冒著生命危險,費了九牛二虎之力才得到的!"媽媽一邊說,一邊風趣地比畫著.
聽著媽媽的話,電視中母親生孩子的"血腥"畫面閃爍在我的眼前,我不由自主地扎進了媽媽的懷抱,撒嬌說:"媽!閉上眼睛,我還要送您一個最珍貴的禮物!"我分開媽媽額前的頭發,看見了媽媽額上的皺紋,我輕輕地吻了一下媽媽的額頭,好想讓那皺紋在媽媽的額上永遠消失……
禮物為題作文4
“今天我給大家帶來了一份禮物,大家來猜猜看,這份大禮是什么?”一上課彭老師神秘兮兮的對我們說。我心想:老師呀,你葫蘆里賣的什么藥啊!直接說出來不就是了嘛!有的說是蛋糕,是盒子,是......班級里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急,就從桌空里不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋。”
“咦,這檔案袋里是炸 彈!”有個同學大聲喊道,緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏,班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開,我發現,我們越是激動越是想知道這里面裝的是什么,而老師越是像打起了太極拳,會跟我們對著干。
我本以為打開袋子就可以見著禮物了,可我們卻見著那個禮物用黑色塑料袋包著。頓時我的心情失望極了,不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動起來,期待著老師帶來的大禮。想著老師已經開始剝那層塑料袋了,我滿懷激動的.心情,眼睛直直地盯著老師的手,可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿,消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋,哦,天哪!老師你是存心想欺負我們呀!經過層層揭曉,這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭!不,這還是塊半截磚!
這時老師對我們說:“你們可別小看了這半塊磚,其實它的作用大著呢,它可以蓋房子,還可以防身,萬里長城就是用它們建成的。”是啊!再小的力量聚集起來將是無窮盡的,我們要像這塊轉一樣,默默無聞,不炫耀的問大家服務,貢獻自己的一份正能量。
禮物為題作文5
相信每一個人都收過許多的禮物,我也曾經收過許多禮物,其中最令我難忘的禮物,就是爸爸再我十歲生日時,所送我的第一本書。
那是一本破舊、厚重的書,看起來毫不起眼,而且當我打開書時,一只只的書蟲,從書中跑出,不只如此書中還不斷的飄散出一陣陣惡腥的腐臭味,書中的每一頁都有著許多的污漬一點點的就好像花豹身上的斑點一樣,書中有著許多的皺折,所以每當我翻一頁時,都必須十分小心。除了脆弱的內頁,它的封面粗糙的、爛爛的,就好像一快經過風吹雨打,扁面遍布侵蝕破爛的磚塊。
當爸爸拿給我時,我感到十分的.失望委屈、奇怪及忐忑不安,并且留下一滴一滴如雨滴般的眼淚,在那一瞬間我變成了木頭人——動也不動,并且可望著有人能代替我收下它,但是最后還是心不甘情不愿的把生日禮物收下,然后一整天都垂頭喪氣的。
直到了我發現了這本書的秘密,就是只要我一翻開這本書,就會浮出許多靈感,讓我的文章能夠寫的更好,所以我十分愛惜與珍惜這本書,并且不分晝夜的讀書,有空時我就會替他做SPA例如:噴香水、清理書中的每一頁每一個角落......等等。并且毫不放過任何一只書蟲,看見就打死,因此現在這本書變成了我最喜歡的禮物,雖然之前我很討厭這份禮物。不過直到如今,這份禮物已變成了我的心干寶貝了!而且這也是一份獨一無二的十歲生日禮物。
所以收禮物時不可以只看外表,雖然禮物看起來毫不起眼,但只要用心去感受,就會發現其實禮物有著許多的意義。
禮物為題作文6
“叮叮當,叮叮當”是什么音樂呀?原來是圣誕節要到了。“萬歲!”又是我最開心的日子了,因為我的生日是圣誕節的前夕,之后又可以過圣誕節,真是太棒了!
“皓皓,趕快洗碗,現在都幾點了?”“皓皓,趕快倒垃圾,垃圾車要走了!”“皓皓,你的功課寫完了沒有?”“皓皓……皓皓……”咳!又被媽媽叨嘮了!真希望圣誕老公公可以送我一個“免叨嘮金牌”,這樣我就不用怕被叨嘮了!我也希望我的生日禮物可以和圣誕老公公送給我的“免叨嘮金牌”融合在一起,說不定可以永遠不會被叨嘮了!那我一定會高興的不得了!
有了這一個“免叨嘮金牌”,我不就沒有會被叨嘮的煩惱了?不用被叨嘮,不會被罵,不必被打,更棒的是還可以去除這些我被叨嘮的時間,我就有多余的時間可以做我自己想做的事:運動方面我想打籃球、打樂樂棒球;工藝方面我想雕刻木頭、用物品裝飾我的小樹屋和我的小花盆,我還可以捏捏黏土、畫畫圖畫,更可以做我最想要做的'事就是在我專屬的小樹屋里盡情看我最愛的課外讀物,不用再被媽媽撈叨。
我還希望我的“免叨嘮金牌”也是個百變全牌,在寒冷的冬天里,我就可以把它拿出變成電暖爐、電熱毯,在炎熱的夏天里,我就可以把它拿出變成冰淇淋、電風扇,在假日“露營”的時候,我就可以把一些露營用品放到百變金牌里,這樣就可以節省搬運的時間。希望圣誕老公公看在圣誕節前夕是我生日的份上,能送我一個“免叨嘮金牌”。
禮物為題作文7
今天是個特殊的日子。
放學了,我隨著人潮走出校園,心里暗暗思忖著:今天是婦女節,是媽媽的節日,特殊的日子自然要送特殊的禮物。送鮮花罷?太俗了;送電子賀卡罷?媽媽又不上網。思來想去,我還是想不出一件最美好的禮物。
想想平時媽媽對我的點點滴滴,一種美好的'東西在我心底彌漫開來……
回到家,我決定做一份特殊的禮物。
做好了。我看了看表,正好五時整。我想:媽媽看了這份禮物,一定會非常高興的。
“叮叮——”一陣熟悉的自行車鈴聲響了起來,把我從遐想中拉了回來。媽媽推開了門走進家。看見我正安靜地坐著,家里的氣氛也失去了往日的熱鬧,媽媽問:“有什么事嗎?”
我沒有回答,而是雙手將那份特殊的禮物——也就是愿望卡,媽媽可以在上面寫十個自己最想完成的愿望,我會一一替她完成——遞了。
媽媽接過卡片,會心地笑了,然后也沒多加思索,便提筆寫了起來。不一會兒,媽媽寫完了,便將卡片回遞給了我。
我輕輕地翻開卡片,讀到了媽媽對我的期望——
第一個愿望,希望你能多吃些飯,把身體養得胖胖的。
第二個愿望,希望你以后睡覺時蓋好被子,以免著涼。
第三個愿望,希望以后我不在你身邊時,能在天氣變化時,及時增減衣服。
我輕輕地合上了卡片,心中受到了深深的感動—— 媽媽呵!你表現的是那樣的平凡,那樣的不經意,就像一張小小的卡片,而你卻又顯得那樣偉大,就好似深沉的大海。美麗的鮮花會枯萎,美妙的聲音會消失,但惟有心中深沉的愛永不會磨滅!愛就是最美好的禮物。
禮物為題作文8
每當我學習累的時候,就會把老師送給我的筆記本打開看看,就記住了要把字寫得稍小一點,不能寫出格了,而最重要的是,我喜歡老師對我的評價。
這個筆記本是老師送給我的。期末考試前,老師說,如果期末考試語文成績超過95分就給買獎品。當時我就想,我一定會得到老師的獎品的,所以就特別盼著快點考試。當考試成績發下來之后,我打了97.5分!啊,這回我真的能得到獎品了!
我就盼哪盼哪,終于盼到了老師發獎品,是一個封皮雅致的大筆記本,里面還有贈言,寫的是:你的聰明無與倫比!你的好學有目共睹!你的淘氣更是堪稱一絕,卻透著無限的可愛!希望你的.作文更加瀟灑,字要小一點哦! 從 老師的贈言中,我知道了自己的優點,我在老師眼中是那么聰明、好學、可愛呀!可也很淘氣,以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來了。
當天,我迫不及待地把本子拿回家,給媽媽和奶奶看,奶奶說:“我給你一百塊錢。”媽媽說:“兒子,再接再厲,爭取給媽考個獎狀回來。”啊!沒想到這個本子對奶奶和媽媽也這么重要啊!說來也怪,得到這個本子之后,我嚴格要求自己,上課老師不斷地表揚我,心里美滋滋的。
這個本子到現在我還沒舍得用,我要把它珍藏起來,記住老師對我說的話,我要更向前進!
禮物為題作文9
小麻雀掉在地上被母親救出來以后,慢慢地長大了,已經進入孔雀開辦的“飛鳥”小學讀書了。母親節前一天,孔雀老師告訴同學們要為自己的母親送節日禮物,以表示對媽媽的愛和慰問,培養感恩的良好品格。
小麻雀想到媽媽養育自己的艱辛,想到媽媽舍身保護自己的驚險場面,至今還記憶猶新,心中對母愛更有一份特殊的.情感,決定要用自己親手制作的特殊禮物送給媽媽,表達對媽媽的愛意,讓媽媽高興,讓媽媽曾經傷痛的心能得到安慰。
小麻雀首先畫了一幅畫,把媽媽為了救出自己而與兇猛的大貓花戰斗的情景畫在紙上,然后寫上:“偉大的母愛”。接著又親自去好遠的山上采摘了一束珍貴的“映山紅”,賀卡上寫著“祝媽媽母親節快樂!”麻雀媽媽在外面忙碌了一天,回家一打開大門時,小麻雀就用親切而又響亮的聲音喊道:“祝媽媽節日快樂!
祝媽媽媽健康長壽!”接著向媽媽送上這幅自己親手制作的圖畫和親手采摘的鮮嫩映山紅花。麻雀媽媽眼看圖畫、手捧山花,感到這種禮物意義特別珍重,內心感慨萬千,激動得熱淚盈眶,高興地說:“我的孩子長大了,我的孩子真懂事!”小麻雀連忙投進媽媽的懷抱,堅強地說:“媽媽我會吃一塹,長一智,不再闖禍,堅強地生活、好好地學習”。麻雀媽媽高興的說:“相信我的孩子是好樣的!
相信我的孩子一定可以成為有用之才。”
禮物為題作文10
光陰似箭,轉眼我快十歲了,收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的,是我8歲時收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。
得到這個禮物可是不容易呢。我在商店里第一眼看見它就“愛”上它了,賴著不走,軟磨硬泡,用媽媽的話說就是“鬧地不可開交”,央求媽媽給我買下來。媽媽實在無奈,只好來了個“曲線救國”:“不如我們實行積分制吧。你的8歲生日快到了,從今天開始到生日那天,如果積滿一百分,就把它當做生日禮物送給你。”我立刻喜笑顏開,狠狠地在媽媽臉上親了一下:“一言為定!”
離我的生日只有三個月了,要掙夠一百分可得好好加油啊。從此,我按照和媽媽的約定,在生活、學習等各方面嚴格要求自己:換下來的衣服不再到處亂放,而是及時用洗衣機洗干凈;看完的書也不再隨手一扔,而是整整齊齊地擺在書架上;早上鬧鐘一響就起床,再也不用媽媽擰著耳朵催了;出門上學前一句“祝你愉快”,放學回家后一句“媽媽辛苦了”,寫完作業還主動幫忙做家務;校口算比賽我年級前三,期末考試語文數學雙百……這樣充滿激情的日子過得飛快,我的生日到了。
激動人心的時刻終于來臨,媽媽宣布,我的積分達到了120分!
“生日快樂!”媽媽捧著那個我夢寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車,在我還愣神兒的.時候,一下子扔到我身上。我哈哈大笑,抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭,嘴里還一個勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
我給這個禮物取名“嘀嘀”,朋友們都叫我“嘀嘀女孩”,我很喜歡這個名字。到現在一年多過去了,我為了得到這個禮物而做的努力已經成為日常習慣,嘀嘀也已經有些舊了,不再像原來那么柔軟,但我對它的熱愛一點都沒有變。這么難忘的禮物,我怎能不珍惜呢?
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