一個難忘的眼神作文(精選8篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的一個難忘的眼神作文(精選8篇),歡迎大家分享。
一個難忘的眼神作文1
時光荏苒,日月如梭。有些人和事漸漸地淡出我們的記憶,但也有不少的能永藏心底,哪怕是一個溫暖的微笑,一句貼心的話語……我心靈深處,就銘刻著一個攝人心魂的眼神。
那是一個星期五的下午,“叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們一個個像出巢的小鳥一樣飛出了教室。我的死黨孫瑞林興奮地跑過來,跟我說:“嘿嘿,走,我們去玩鬼抓人吧!”“好!”正愁沒事做的我爽快地答應了。
這不,我們玩得可開心啦!一陣陣尖叫聲,伴著樓梯上飛奔的腳步聲,現場沸騰起來,大家越玩越瘋。可是好景不長,正當玩得開心的時候,我抬頭發現有些不對勁:呀,人呢?跑什么呀?不對頭,可能老師來了!趕緊的,快跑!果然,我們的黃老師出現在樓梯的拐彎口了!我機靈一動,急忙轉身,三步并兩步,飛進教室,坐下,拿起一本書就看,不管它是什么書。
上課鈴響了,老師走進教室,臉上沒有以往的笑容,而是一臉的`嚴肅。老師用嚴厲的目光掃視全班同學。大聲地說:“剛才下課時,只要在樓梯上玩的都站到前面來!”聽了這話,我心里像是有只小兔在撲通亂跳。這可糟了!我竟然忘了老師的禁令:下課時不能到危險地方玩耍的,而且還是老師強調特別不許在樓梯上追逐!
此時,我的腳上仿佛被綁上了千斤巨石,每走一步都顯得那么沉重,像是過了一個世紀才走到前面。我后悔沒有記住老師說的話,我后悔為什么要去玩危險游戲,我后悔為什么沒有與好學生一起玩。老師盯著我一言不發,一秒,兩秒,三秒……
時間一分一秒地過去,老師這樣盯著,還不如罵我幾句。我低下頭,不敢對視,只好將目光移向窗外。天,陰蒙蒙的,像是一個大鐵鍋,壓住了整個學校。不知過了多長時間,老師終于說話了:“能保證下次不犯這種錯誤的,上位。”我們幾個就像受到特赦一樣灰溜溜地上了位。
這件事雖然過去很久了,但老師那會說話的眼神仍然時刻提醒著我:安全第一,不可隨性瘋玩!
一個難忘的眼神作文2
成長,每個人必然要經歷的人生旅程;然而成長中交織的苦辣酸甜迥然不同,都留下了不可磨滅的印跡。而那個眼神令我難忘。
我,一個膽小的孩子,五年級的時候,劉老師給我的那個難忘的眼神,讓我充滿了自信走在成長的路上。
一個普通的下午,小鳥愜意地站在枝頭,悠閑地樹立著美麗的羽毛;太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得,十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時此刻的我,正在苦惱,老師讓我站在講臺上講題。我心中忐忑不安,害怕講不好,害怕同學們笑話我,害怕講錯題。我猶豫不決,沉重的雙腳好像灌滿了鉛,一步之地,仿佛千里之遙!我鼓起勇氣,一抬頭正撞上一個鼓勵而又信任的眼神。老師的那個眼神頓時讓我充滿了自信!我大步邁上講臺,卯足勁,干脆利落地講完了這道題。只見同學們向我投來了贊揚的眼神和肯定的目光!那個眼神促使我成長了一大步!從此以后我擁有了自信,無論做什么事,仿佛我都能辦到,我自豪極了,心中無比激動!
講題事件之后,劉老師又找我談心,他對我說:“曉宇,你講題講得多么好啊!你不是不會,而是缺乏自信。你要時刻牢記:只要有了自信的人,才會在成長的道路上不放棄、不害怕!你要自信滿滿的,好嗎?”我若有所思的點點頭,老師臉上露出了滿意的.笑容。老師的諄諄教導深深地印在了我的腦子里。
在我苦惱、難堪的時候,是那個眼神給我力量;是那個眼神讓我克服了膽怯;是那個眼神幫助我找到了自信!我感謝那個信任、肯定的眼神!我難忘那個信任、肯定的眼神!
一個難忘的眼神作文3
窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經多年的時間在黑暗中磨練也沒有放棄努力,因為他們懷著對歌唱的期盼;窗內的我,正奮筆疾書,即使要歷經許多的辛苦酸澀,也會勇往直前,用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的'眼前一片朦朧,書本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺燈下睡著!
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個寒戰,接連著的是幾個大大的噴嚏。
爸爸什么也沒有說,只是意味深長的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見底。但我去讀懂了。爸爸說:孩子,不能睡啊。要好好學習,你一定要加油!
我極力打起精神,試圖與書本繼續對話。我努力挺起身子,張開眼睛,一瓶風油精赫然映入眼簾,疑?爸爸剛才什么時候悄然放下的?我怎么沒看見?
心中蕩起一圈圈感動的漣漪,我將風油精輕輕地涂抹在太陽穴上,頓時神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學習資料上,其需要用我的刻苦來澆灌,才會接觸智慧的果實。
休息片刻,又投入到學習之中。
難忘那眼神。
一個難忘的眼神作文4
當我拿起筆,躊躇許久,翻開那帶著淡淡書香味的課本,翻開那干凈潔白的作業本,正當我埋頭、準備發奮努力學習的時候,在我的腦海中,竟浮現出了那一個眼神……
那似幽怨,似難受,但轉瞬間,卻變成了歡快,開心的眼神。
內心上說不出是什么感覺,但是卻只覺得心在隱隱作痛,仿佛那跳動的心被什么包裹住了,然后忽然間猛地一縮緊,在我瞬間用右手按住心口咬牙切齒難受的時候,它卻忽然松了下來,使得我不再痛了。但是當我以為不再來的時候,卻又是猛然間的再痛一次。
可我覺得是那種感覺,但是接下來又變成了另一種感覺。就像是在等人的時候,那種焦慮無奈的感覺,但更像是一個做錯事的人,那時段所擁有的:緊張、恐懼、手足無措,像掉了二魂六魄那樣,整個人精神恍惚,十分難受悶悶不絕的感覺。
我焦慮的握緊筆,汗從額頭冒出。汗滴可真是狡猾,偷偷劃過了我那成熟中帶著稚嫩的臉龐,悄無聲息地落到干凈潔白的作業本上,一滴,兩滴……我不知道落了幾滴,但是我知道我出汗了。
那個眼神,一輩子不敢忘記。雖然變幻多端,卻始終對透露著對未來的渴望,對我抱有莫大的希望!仿佛一直在說:無論結果如何,只要選擇相信我,就好了。我受到了莫大的激勵,心中澎湃萬分,不能自己。
但一想到十幾年來無所事事、碌碌無為,有愧于你對我的.期望。感覺有種恨鐵不成鋼的悲痛心情,卻一直不敢忘卻你的那個相信著我的眼神。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空伐其身行,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改。困于心,衡于慮,而后作。徵于色,發于聲,而后喻。
天生我材必有用,千金散盡還復來。
因為你,使我懂得了生活的不易,唯獨自強不息、奮發向上,不斷更新充實自己,才能出人頭地,才能活得更加精彩。我并沒有哭,只是感覺鼻子酸酸。
……你的眼神依舊如此,我的信念從此堅定!
一個難忘的眼神作文5
母親是一位堅強的農村女性,無論生活的壓力有多重,都未能改變她清純、明亮、閃動色彩的眼神,并時時泛著嫵媚的母愛之光,讓我感到無比的親切。
可是有一次,僅僅是那一次,母親溫柔的目光變得嚴厲起來,似乎帶著憤怒,帶著幽怨,著實嚇住了我,震撼了我。
28年前,我讀高一。那年冬天,下了一場罕見的大雪,足足下了兩天兩夜。
清晨,雪依舊下著。遠處的山掩在一片霧嵐之中,屋頂、地上滿是厚厚的積雪。早先踩結實的村路上白茫茫一片,像極一張顏色單調的白紙,延伸向遠方。
這一天是元旦假后,雪地上只有我和母親在艱難跋涉,我在前面推著一輛破舊的自行車,母親跟在后,深雪沒過了自行車半個車輪。
“媽,別送了,回去吧。我自己騎著走。”說著,我順勢跨上自行車,沒走出10米遠,自行車就摔在了雪地里,我撣了撣身上的雪,又倔強地跨上去,這次沒走出5米遠就滑倒了。就這樣,我一次次騎上,一次次滑倒在雪地里。倒在雪地里,忽然想到昨天出門拉腳還未歸來的父親,回來的路該是多么艱辛!也想到村子里和我同齡的孩子大多已經輟學在家,成了家里的主要勞動力了……鼻子一酸,眼角沁出了淚花。
“媽,我不去了,不上學了,下來幫您干農活吧。我不是怕大雪,比暴雪更大的困難還多著呢—”我像一個沮喪的失敗者,長嘆一聲。
“什么,你說什么?”母親緊緊地盯著我,眼神里的光彩已不復存在,為灰暗,冷酷所取代。霧蒙蒙,像粘上一層霜,就那樣靜靜地盯著我。
終于,那層霜氣融化了,母親熱淚縱橫。“如果你真的不能上學,咱家就真的沒有指望了。咱家也就永遠不能在親友面前抬起頭!為了你上學,你知道嗎?媽媽借遍了所有的親友,沒有了尊嚴……如果你真不讀書,那就等于殺了媽媽,斷絕了媽媽的所有指望啊!……”說著母親竟然抽噎起來。我是第一次看見母親這樣傷心。
有多少次,月末回家取生活費,父母親都是連夜東挪西借;有多少次,母親伴著泥水從田野歸來,依然閃著明亮的眼睛。人之所以沒有絕望,那是因為還有希望的火焰在跳動。否則,再倔強堅強的'心靈也會透過眼睛這扇窗口看到暗淡、沮喪和迷茫。
這眼神像錐子一樣扎在我的心坎上,好痛;這眼神寒過風雪,既而又像一團烈火在胸中騰騰燃燒!那是沒有泯滅的少年激情!
“媽,對不起!我回學校去!”說完,我義無反顧地踏上風雪之路,像虔誠的朝圣者。走了大約50步,我回轉身,母親仍站在風雪里,雕塑一般!就在我回身的瞬間,母親竟號啕大哭起來。撕心裂肺!聲震山河!
我記住了這哭聲,記住了那次最特別的眼神,也記住了1987年我以全縣第四名的成績的身份考入大學。
許多年過去了,我見過母親許多欣慰而開心的眼神。可是不知為什么,那個風雪之中的眼神卻格外分明而真切。
它讓一個寒門學子懂得了:奮斗不僅是為自己,還為你身后那些關切的眼神。
那份沉甸甸的責任。
一個難忘的眼神作文6
一個眼神,可以指導迷失者重走遺忘的路;一個眼神,可以使寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;一個眼神,是一首飄揚在夜空中的歌謠,使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天,一雙眼睛,一個眼神……使我難忘。
記得,那是一次考試。考試的那天早晨,連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作,雷電交加,種種現象,使本來就在緊張考試的我更加緊張了。再次望望窗外的大雨,雖然學校離我家很近,用走的方式就可以到了,但緊張的我總覺得的路途好像很遙遠似的。正在憂慮的'我被媽媽拍了一下肩膀,她遞給我了一把傘,微笑的說:“媽媽相信你,你一定能考好的!祝你考試成功。”當時,媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會考好的。那一霎那,我的心像是被什么東西扼住了似的。看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信起來了。挺胸抬頭,一直這樣,走到學校,走進考場。
雖然自信了起來,但還是會有憂慮,帶著這樣的半自信半憂慮的心情做起卷子,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一個我不會的題,一下子,我的自信消失了,我開始有點慌張……突然,好像有一股心靈感應似的,早上出門,媽媽那個自信的眼神,一遍又一遍,像是在播電影然后倒帶接著再看一遍的那種感覺。這種感覺使我的心里平穩了下來,仿佛有陽光突然射進來一樣,我又回憶了一遍媽媽的眼神,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想起來了!
那次考試后,我的心情放松了不少,不知什么時候,太陽神不知鬼不覺的撥開了云層,露出了笑臉,似乎暗示我考得不錯,給我鼓勵似的。成績發下來之后,果然,那個成績和太陽公公的笑臉一般向我露出了燦爛的微笑。
我無法忘記那個眼神,經歷了那次考試,我一遇挫折就會用那個眼神鼓勵自己,鞭策自己!
一個難忘的眼神作文7
看著池塘里的水清澈而又閃動,真是“水是眼波橫’啊,這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的眼睛和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚,草木萌發,楊柳早已綠樹成萌,走在江岸邊,我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時,我一想到一件心煩的事——考試又失敗了,心中一股無名的怒火油然而生。“碰”地一聲,把我從內心的火場中拉了回來,是一位小女孩摔倒在地上,我跑過去正想把她扶起來時,小女孩說:“大哥哥,謝謝,不過我還是自己來吧。”這時我發現她的腳。只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來,緩緩地走向遠方。又是一聲“碰”,我眼一閉一開,發現小女孩才走了幾步又摔倒了下來,小女孩又站了起來,我是好心想幫她可又被她拒絕了,她是希望自己可以站起來!
“大哥哥看吧,我自己是可以站起來的,你不需要為我而擔心。”小女孩微笑地對我說。我發現她那雙清澈又閃動的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世,堅定不移。我的心一顫,這堅定的眼神猶如夏日的暴雨,洗滌我的心靈,內心中的怒火也被這強大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著江邊的風景,回想這她的.眼神,似乎看見了她又倒了下來,又站了起來。月亮升起來了,銀色的月光散在清澈又閃動的池塘水面上,猶如一處仙境,聽著夜里昆蟲的鳴叫,看著清澈的銀水,“滴”,一滴水落入池塘,池塘卻起了不小的漣漪。
是啊,那個小女孩的眼里就是那滴水,我的內心就是那池塘中的水,她的眼神讓我的內心泛起一道道的漣漪,那眼神教會了我如何樂觀堅強!
一個難忘的眼神作文8
他,有著碧綠色的眼睛;他,非常勇敢;他,在工作時非常努力;他,是一名雇傭兵;他,就是——奈布.薩貝達。
我第一次認識他的時候,是在我小學同學的一個本子上,記載了許多關于他的故事。比如,他是如何殺敵;他是多么的勇敢。
我第二次認識他的時候,是在一場游戲中,那里的他,十分勇敢。雖然是被人控制著,但是他那英勇無畏的精神,值得我們學習。
第三次認識他,是在一張照片上。那時的他,眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。
而奈布?薩貝達的那次的眼神,告訴了我兩個深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”
“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒,只要我們戰勝了它,我們的內心就會取得無比的勝利感。
記得我小時候在鄉下挖地里那種能干吃的蘿卜,那時的我還不懂事,直接用手去拔,正因為用手去拔,那幾個蘿卜的根條直接被我弄斷了。
這時,爺爺走了過來,給了我一個小小的鋤頭,說:“你用這個試試。”
然后我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿卜附近的土給拋開,當我看到完整的'蘿卜身露在外面時,我仿佛像是戰勝了那些被土掩埋住的根條。
“喜悅”就像是我們在學習中,真正的學到了,學會了,你會感覺到你的內心會散發出來一種前所未有的喜悅感。
在小學我對于英語是一竅不通,但是我那上大學的叔叔在小學組織了一些同學上新概念英語;途中,我也因為壓力太大想過放棄,但是我又想到奈布?薩貝達的那個充滿勝利和喜悅的眼神,我選擇了繼續學下去。
現在想一想,我的那次選擇是對的;如今我的英語也算可以的,但是只要我再加把勁,我就會更好!
我為什么會在這些方面能夠取得勝利和喜悅,那都要感謝奈布?薩貝達。
他用他是一位雇傭兵的體質告訴我們一個詞,叫做“堅持”;他用他的一個眼神告訴我們兩個詞“勝利”和“喜悅”。
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