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筆袋和筆盒作文

時間:2023-02-03 11:11:30 松濤 作文 我要投稿
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筆袋和筆盒作文(通用50篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的筆袋和筆盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

筆袋和筆盒作文(通用50篇)

  筆袋和筆盒作文 篇1

  小明有一個筆袋和筆盒,每當(dāng)這兩個文具不小心從桌上掉下來時,筆盒總能不讓筆掉出來,可筆袋呢,每次掉下來時總是撒一地。筆盒總感到很驕傲,而筆袋卻很自卑。

  一天,筆盒撇著嘴說:“看,你從桌上掉下來時,筆都掉出來了?纯次,不管怎樣都摔不壞。你真沒用啊!”筆袋聽了筆盒的話,原本低落的心情更加低落了,也讓他感到更加自卑。于是,筆袋準(zhǔn)備向小明道歉。

  一天,筆袋慚愧地對小明說:“小明,對不起!在我每次掉到地上時,筆就會撒一地,我卻不能阻止!毙∶饔冒参康.口吻說:“沒事的!也怪我沒把你的拉鏈拉好,我希望你能聽聽他掉到地上時發(fā)出的聲音!

  第二天,小明先將筆袋的拉鏈拉好,然后將筆袋和筆盒都放在桌上。下課時,小明故意將這兩個文具都碰掉到地上。筆盒“當(dāng)!”的一聲掉到地上,而筆袋呢,卻一點聲音也沒有。

  這個故事告訴我們:世上每一件東西都有自己的價值,不能驕傲,也不能自卑。

  筆袋和筆盒作文 篇2

  一個陽光明媚的早晨,在一家文具店里,柜臺中的筆盒和筆袋聚在一起,聊起了誰的功能更好。

  “是我,當(dāng)然是我!”硬邦邦的筆盒挺直了腰桿,激動地說。“當(dāng)然是我的功能強啦!”筆袋扭動著身子,奮起反擊。他們決定舉行一場辯論會,看看到底誰的功能強。

  筆盒首先開腔,對著筆袋說:“你看,你軟軟的,顧客都不要你,看我,又結(jié)實,又漂亮。他們都要買我!”筆袋先是沉默不語,過了一會兒,又不服氣地說:“你一摔就會壞,而我,用力摔也摔不壞!”

  筆盒和筆袋誰都不讓著誰,都覺得自己比對方強,因而推推拉拉,誰知“啪”的.一聲,他們一起掉了下來。店主看見了,把他們撿起來。只見筆盒的鐵皮已經(jīng)凹陷進(jìn)去了,而筆袋卻毫發(fā)無損,不一會兒就被買走了。筆盒失望地說:“唉,我真倒霉!”

  可是,正當(dāng)筆袋得意洋洋的時候,一位顧客走進(jìn)了文具店。他在櫥窗里尋找著。筆袋跑上前去,說:“朋友,是不是在找我呀?看我多漂亮!”顧客看了看他,搖搖頭說:“不,我要找筆盒,放著平穩(wěn),很實用!惫P袋聽了,只得無奈地不吭聲了。

  這時,柜臺老爺爺意味深長地對筆盒和筆袋說:“大家各有各的長處和短處,不能只看別人的短處,要多看別人的長處。 痹趫龅牡曛骱皖櫩投嘉⑿χ硎举澩。筆盒和筆袋的手也緊緊地握在了一起。

  筆袋和筆盒作文 篇3

  沒錯,我今天買了個新筆盒。

  事情是這樣的,我的老筆盒也用了好幾年,早就壞啦。我說寒假換個筆盒,可惜因為疫情,我把它忘了;快開學(xué)的時候,說上完兩天再買,我又忘了,我真是健忘!星期天晚上去我村的小賣鋪買筆盒,居然沒有。

  早上吃過飯,我爸給我20塊錢,讓我去學(xué)校門口買,然后就送我上學(xué)了。

  到了校門口,我看到小賣鋪有燈光開門了,就進(jìn)去問老板筆盒在哪里,老板指了指我后面的貨架說在那兒。我就跑到那個貨架前,仔細(xì)打量著筆盒,都是花里胡哨的,很多都是女孩子或者小孩子用的,我終于找到了一個滿意的,還算便宜15塊錢,我付了款,把它放進(jìn)書包里,有說有笑的走進(jìn)學(xué)校。

  打掃完衛(wèi)生,我掏出書包把筆盒放在書桌上,一下子被旁邊的同學(xué)看到了,他笑著說:“呀,你換筆盒了,真好看!”我就像吃了蜜一樣,非常開心。

  我的這個筆盒是淡墨色的,有一個星星形狀的大拉鏈,上面帶著一個小玩偶,還有兩個小圓圈拉鏈。

  這個玩偶長著一頭純紫色的'頭發(fā),紫色的眼睛,紫色的衣服和褲子,白色的腰帶,外面還有一件半紅,一半黑黃混合而成的衣服,一雙紫色的鞋,一雙白色的襪子,還有一把看上去非常鋒利,白色的大長劍,看上去非?蓯。

  筆盒的正面還有三個大字,還有外國字,太洋氣了。

  我對我的新筆盒非常的滿意。

  筆袋和筆盒作文 篇4

  "喂!爸爸呀,我已經(jīng)到學(xué)校拉!"你一聽這聲音,肯定回驚奇的想:小學(xué)生怎么會有移動電話呢?讓我來告訴你吧,這個"移動電話"是我想發(fā)明的"智能文具"中的文具盒。

  這個文具盒和別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是一個小型電腦。它可以儲存文字。信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點,這個字就會出現(xiàn),要是你需要哪條信息,它也能顯示出來。更奇妙的是,它能夠大電話。你只要用手在方框的上面掠去,它就成為一個移動電話,你再按幾下旁邊的數(shù)字,它就給你接通通話人的電話。打開文具盒,里面放著各種各樣的文具,每種文具都有它獨特的特點。就拿自動鉛筆來說吧,不管你用了多少筆芯,它還能往外送,因為它能自己制造筆芯;再說鋼筆,它好像總是有"吐"不完的墨水:尺字更是了不的.了,別看它在 文具盒里只有20厘米,諾要把它伸展,足足可達(dá)到50米,夠長了吧?橡皮也是很了不起的,普通橡皮只能擦掉鉛筆字,著塊橡皮不僅能擦鉛筆字還能擦鋼筆字。圓珠筆字等多種字跡。

  這就是我發(fā)明的智能筆盒,如果你有了這種智能文具會給你的學(xué)習(xí)和生活帶來無限的樂趣。

  筆袋和筆盒作文 篇5

  我也不知道這是怎么流行起來的,反正就是在一夜之間,所有同學(xué)的筆袋都成了流沙筆盒,男生也不例外。流沙筆盒是一種筆盒,圓柱形的,一半是透明的,里面有液體、閃粉、亮片,是靠磁鐵合上的。其中的液體讓閃粉和亮片在其中隨意移動,因為這樣,才能叫流沙。

  那是幾年前的一天,我到了學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)所有人的筆袋都成了流沙筆盒,各種各樣,有藍(lán)、粉、白、黃四種顏色的流沙,可是另一面卻沒有一個是同樣的。更讓我吃驚的是我的'同桌(男)也有流沙筆盒!一夜之間,怎么同學(xué)們的筆盒都換成流沙筆盒了!我可還是筆袋啊。

  下課后,閨蜜問我,“難道你沒看班級閑聊群嗎?優(yōu)在群里發(fā)了把家里的流沙筆盒都拿出來的消息,你沒看嗎?”“那天晚上我有課,很遲才回家,完全沒時間看啊!”

  中午回家時,我從柜子里拿出了流沙筆盒,我的是藍(lán)色背景的小王子,畫面朦朧卻干干凈凈,左上角的桃花在畫面中顯得特別美麗。

  我在下午把它帶到了學(xué)校之后,同學(xué)們把筆盒們評比了一番,我的筆盒成了第一。

  直到現(xiàn)在,流沙筆盒還在流行,只不過是從我們班蔓延到了學(xué)校。

  筆袋和筆盒作文 篇6

  或許有的人心愛之物是一縮頭縮尾的小烏龜,或許是一個美若天仙的芭比娃娃,而我最喜歡的卻是一個不起眼的鉛筆盒。

  我這個筆盒是圓形的,上面還有一個大花貓的頭。可惜的是,我的這個心愛之物無法與我溝通,這個笑貓筆盒的'頭上的兩只耳朵一棕一黑,中間有粉紅的小鼻子,鼻子下面有幾根黑黑的須,在頭與身子相接之處有一條黃燦燦的項鏈。

  說起這個,我與它還真有一段小小故事呢!舍不得和它分開。偷偷把它帶去一同上英語興趣班。在課堂上我時不時拿出來把玩一下,“嗚,嗚,嗚”我下課時竟然忘記帶回家了,而馬大哈的我卻渾然不知,到了家才發(fā)現(xiàn),那時我的內(nèi)心如野草般瘋長,雙眼朦朧,一陣風(fēng)似的刮到上課的地方,剛想沖進(jìn)教室,可非常不巧,有一個班正在上課,沒辦法,只好在外面等啊等啊,終于等到下課了,一溜煙到了位置上,但是把抽屜倒了個底朝天也沒見我的筆盒,我一下癱坐在位置上,此時看到老師手里晃動著我的那個筆盒,我才長舒一口濁氣,一下子興奮激動起來。

  至于它的來歷,確實非比尋常。

  其實我像筆盒上的小懶貓差不多,學(xué)習(xí)上不夠積極主動,要完成暑假里每天背一篇小古文的任務(wù)簡直比登天還難,只是聽到這個任務(wù),我已經(jīng)“奄奄一息”,連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有,但媽媽把我?guī)У轿木叩昀铮易约禾魝小禮物,我一眼就看中了它,但是必須堅持每天背一篇小古文才能得到它。每當(dāng)我堅持不下去時,媽媽總會來鼓勵,然后拿出這個物品的照片鞭策我,磨煉中,我成長了并得到了它……

  這個物品是媽媽在我的淚水中加了一些能量劑,我每一次哭又有了新的力量和希望。

  筆袋和筆盒作文 篇7

  望著那個挺立的身影,我的心中不禁泛起陣陣漣漪,那是我贏來的流沙筆盒。

  圓柱形的身體,從中間分成兩半,一邊寫著大大的星座物語,一邊就是美妙絕倫的流沙。從中間打開,發(fā)現(xiàn)是儲物柜,里面有計算機、鏡子之類的東西,還有可以放許多筆。流沙筆盒整體呈淡藍(lán)色的,還有一些白色用來點綴,星星亮片更加呈現(xiàn)出流沙筆盒的美。

  流沙筆盒不僅美,而且很珍貴。

  我之所以能擁有這個筆盒,是因為我付出了很多的努力。那天臨近期末考試,我無意中刷到了這個流沙筆盒。一眼看去,非常的.喜歡。于是,我央求媽媽:“媽媽,媽媽,我想要這個筆盒,可以給我買嗎?”媽媽看了看筆盒,沒有立馬同意,而是笑著摸著我的頭說:“好,那我們打個賭,如果期末考試,你的總分達(dá)到二百九十二分以上,我就給你買,行嗎?”聽了媽媽的話,我爽快的答應(yīng)了。到了出成績那天,我考了二百九十二分,媽媽很爽快的把流沙筆盒買了回來,我也高興了好幾天。

  可是有一次,我差點把流沙筆盒丟了。那天,我去外公家玩,當(dāng)然,我也把流沙筆盒帶了過去,結(jié)果,卻忘記帶回來了。到了家才發(fā)現(xiàn),我特別著急,走來走去,“它會不會丟了?會不會壞了?怎么辦!”我想著,想著,眼淚就不爭氣的流了下來,還好,姐姐幫我?guī)Я诉^來。

  直到現(xiàn)在,我還是很喜歡這個流沙筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇8

  有一個精美的鉛筆盒,是我在文具店里精挑細(xì)選找來的。

  鉛筆盒是長方形的,長大約二十厘米,寬五厘米左右,最上面一層是個計算機,可以在做數(shù)學(xué)題時幫助我,可是我一般情況下不會用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方,看那下面還有一張九九乘法表,可以讓我計算起來更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。

  因為有了這三層的功能,鉛筆盒是我很好的'小助手。我要鉛筆,就拿出鉛筆,要橡皮,就拿出橡皮?傊,只要我有的,要什么,就輕松地取出來。

  有一次,和同學(xué)嬉戲打鬧時,鉛筆盒被甩在地上,我打開一看,里面一塊鐵板凹了下去,雖然凹了下去但我也不會扔掉。如果扔掉了,我的鉛筆放哪里啊!

  雖然鉛筆盒很普通,可它是我的好朋友、好助手。

  筆袋和筆盒作文 篇9

  我有一個漂亮的鉛筆盒,它是在我九歲生日時,我朋友送我的生日禮物。

  我的鉛筆盒大約有17厘米長,有8厘米寬,高有4厘米左右。我的鉛筆盒是由牛津布做成的。它的顏色是由一小塊一小塊墨綠色、黃色、灰色以及黑色的小塊組成。有一些顏色加在一起組成了一些有趣的圖案:有的像一條正在急速流動著的小河;有的像一只正在天空中翱翔著的可愛的鳥兒;還有的像一只正在草原上奔跑的鴕鳥……

  拉開拉鏈,我們便可以看到它的內(nèi)部構(gòu)造。它的內(nèi)部分為兩層,加上外面的`一層一共是三層。第一層中,我放了10支水筆和五支鉛筆。其次便是第二層中,我可以放4塊肉色的橡皮和我最可愛的“小草莓”橡皮。哦!對了,還有我的“筆芯援軍”也一定要給它一個“休息的地方”,從而養(yǎng)精蓄銳。第三層,我可以放一些尺子,美工刀等比較鋒利,易碎的東西。

  鉛筆盒來到我們家之后,給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的幫助。自從有了鉛筆盒,我攜帶東西就變得十分方便,寫作業(yè)時也不會再這邊找尺子那邊找筆了。

  鉛筆盒是我的好朋友,好幫手。我很喜歡它。

  筆袋和筆盒作文 篇10

  說到鉛筆盒,每個人都知道它們,但是今天我談?wù)摰氖且粋不同的鉛筆盒。

  我說的文具盒是一個多功能文具盒,分為上、中、下四層。如果你想打開頂層,你必須按紅色按鈕,這有一個獨特的組織介紹和建設(shè)原則。放在上層的鉛筆,從薄到厚,會幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開這個小盒子。你可以在里面放特別的彩票。

  中性筆:黑色、藍(lán)色、紅色、綠色。這些筆就像魔術(shù)筆,有時會給你的書房增添色彩和味道。左上角的`小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會自動打開。這個大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請按左邊的按鈕。熒光筆的顏色非常明亮,使用起來非常流暢,給人留下了不尋常的印象。

  下層不容易打開。你必須告訴密碼才能打開它。里面是一把多功能可折疊的直尺,可以組裝成兩個三角板、一把直尺和一個量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈,我的魔術(shù)鉛筆盒沒問題。

  筆袋和筆盒作文 篇11

  我的鉛筆盒,正方形和正方形,看起來像我媽媽的小錢包,但是里面沒有裝錢,而是裝了很多實用的文具,這真是不可思議!還有一只可愛的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛和優(yōu)雅!

  我的鉛筆盒有一個帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎!這是老師寄來的!所以我特別珍惜這塊布,它的顏色是粉色的,很嫩,真的很可愛!

  我的鉛筆盒里有一支可愛的自動鉛筆。因為我的成績在提高,我媽媽帶我去禮品店買的'?筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買下它并試著寫它時,我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷,也不容易寫,所以我更喜歡它。

  我媽媽說只要我表現(xiàn)好,她就會給我一個有快樂圖案的鉛筆盒。因此,我必須更加努力學(xué)習(xí),才能得到我夢想中的“夢紫筆盒”。

  筆袋和筆盒作文 篇12

  我有一個粉紅色的鉛筆盒。它有許多層。一樓住著一個筆友和一個可擦筆友。在第二個場景中,油筆阿姨和自動鉛筆姐姐住在一起。在三樓住著一個鉛筆妹妹和一個橡皮嬰兒。尺子阿姨和書簽爺爺住在頂層。

  當(dāng)我讀累了的時候,書簽爺爺拄著拐杖過來對我說:

  “主人,我會記住那一頁的!

  雖然書簽爺爺很老了,但他的.記憶力很好。我同意了。書簽爺爺躺在我沒看完的那一頁上。我合上書。

  在寫作業(yè)的時候,我的筆妹和筆弟跳到我的作業(yè)簿上說:

  “主人,主人,讓我們幫助你!”

  我愉快地同意了。鉛筆妹妹在大豐里跳得很美。潘兄弟在草地上跑。突然,鉛筆妹妹停了下來。怎么了?原來我寫錯了單詞。當(dāng)橡膠寶寶突然跳過去說“我有辦法”時,我很擔(dān)心

  就這樣,橡膠寶寶在大豐利走錯了地方,錯誤的單詞消失了。鉛筆妹妹又高興地跳舞了。很奇怪。潘兄弟也停了下來。你累了嗎?原來,我還寫了一個錯誤的單詞,一支錯誤的鉛筆,一塊橡皮擦和一支錯誤的鋼筆。誰?這讓我很尷尬,這時,可擦筆哥哥高興地走過來說道:

  “我可以幫忙!

  說完,上錯了字,很快就擦干凈了。潘哥哥又走了很長一段路,回頭一看,。∈裁炊紱]有!這時油筆阿姨走過來,笑著說道:

  “哦!我忘了告訴你,我再也不能用筆在我的可擦除兄弟走過的地方寫字了,只有我能!闭f完,他在紙上走著。

  鉛筆妹鄒眉毛跳了起來,原來是畫線不正,這時,尺子阿姨摸了摸鉛筆妹的頭,說:

  “我可以幫你!

  然后他躺在紙上。鉛筆姐姐小心翼翼地走在尺子阿姨身邊,生怕踩到尺子阿姨。不久,尺子阿姨走了。紙上的線條非常直。

  嘻嘻!我鉛筆盒里的文具多熱情!

  筆袋和筆盒作文 篇13

  我有個心愛的鉛筆盒,它是我七歲時,也就是上小學(xué)一年級,媽媽送給我的生日禮物。

  我的鉛筆盒外部是米老鼠的圖案,它是藍(lán)色的,這是因為我的'幸運色就是藍(lán)色。它分為三層,第一層是最大的一層,放有熒光筆、鋼筆、橡皮……中間一層放著三種外殼相同,可顏色各不相同的筆,分別就是紅筆、藍(lán)筆和黑筆,它們都是水筆,旁邊還有一員大將能把所有畫錯的線和寫錯的字全部清除,沒錯,它就是修正帶。第三層就是專門為尺子建造的,有直尺,直角、三角板和量角器,它們住在哪兒可寬敞了!

  我的學(xué)習(xí)工具,個個可都是好心腸。瞧,畫圖時,鉛筆就出場了,畫錯了就用橡皮擦掉。做作業(yè)時,黑藍(lán)兩種水筆就來幫忙了,寫字時,就跳出來;字寫錯了,修正帶就把錯字消滅;畫線時,尺子就來了,量角時,量角器來幫忙。它們使我的作業(yè)變得工工整整,放學(xué)了,我就把它們放回自己的“家”。

  我的鉛筆盒每天都不能忘帶,如果忘記,我就做不好作業(yè)了。鉛筆盒你可真是我的好朋友!

  筆袋和筆盒作文 篇14

  老師同學(xué)們好!

  今天我覺得你在賣一種大家都很熟悉的文具。現(xiàn)在猜猜是什么。鉛筆、橡皮、尺子不,讓我告訴你,它是精致美觀的鉛筆盒。

  我的鉛筆盒是長方形的,大約21厘米長,8厘米寬。它的衣服是天藍(lán)色的。在一個安靜的夜晚,有兩只可愛的小狗在劃船,一只小狗在月亮上甜甜地睡著了。

  我的文具盒不僅設(shè)計精美,而且有很多功能。

  鉛筆盒的右邊有一個按鈕。學(xué)生按一下就可以彈出一個方形的盒子。這是干什么?它用來裝橡膠。有些學(xué)生粗心大意,忘記提前一天削鉛筆。我該怎么辦?別擔(dān)心,我會幫你回答這個問題的。橡皮擦盒下面還有一個削筆帽按鈕。這是什么?這是削鉛筆。它被用來削鉛筆。

  當(dāng)你打開鉛筆盒時,首先映入眼簾的是一塊白板。這個時候你肯定會有這樣的疑問:為什么白板下面有兩個按鈕?—嘻嘻,這是我介紹給你的第三個功能。如果用雙手同時按住兩個按鈕,會出現(xiàn)黑色的.探索筆。它可以在白板上畫畫寫字,但是怎么擦下來呢?你看,勘探筆上面有個小刷子,只要把上面的刷子輕輕刷在白板上,上面的污漬就能擦掉。

  它唯一的缺點就是不能帶太多自動鉛筆,否則蓋不上。

  關(guān)于什么?鉛筆盒讓你滿意嗎?

  筆袋和筆盒作文 篇15

  我有一個鉛筆盒。

  它由兩個布袋組成。因為我覺得鐵比布占的空間大。所以這個鉛筆盒是用布做的。結(jié)構(gòu)如下:兩個布袋可以裝筆和一些零碎東西。雖然是兩個布袋,但實際上有三個地方可以裝東西,除了兩個布袋之外,兩個布袋之間還有一個小格子。小格子是用來裝鉛筆的。像三明治蛋糕。鉛筆盒的圖案是:一只黑色的小貓在追一只粉色的蝴蝶,貓的后面有幾朵玫瑰。它的圖案是由粉色襯托的小白圖案。而且一個包可以裝十幾支筆!有時候,如果我很急,我會把修正帶放在鉛筆盒里。但是鉛筆盒看起來一點也不鼓。看,這個鉛筆盒有多大!

  我喜歡它,因為它又臟又耐洗,而且質(zhì)量很好。拉鏈也很時尚。愛屋及烏還有,圖案下面有一些花邊。此外,我的鉛筆盒現(xiàn)在看起來比以前更好。哦,我今天帶他去口頭交流了。

  這個鉛筆盒不是很貴,只有13。8元。這個是暑假8月14號在Jusco購物廣場買的。對我來說,它的意義可以說有大有。菏俏宜哪昙壭*50塊錢的一部分買的。

  鉛筆盒每天都為我服務(wù)。畫畫的時候,鉛筆會幫我;做作業(yè)的`時候,圓珠筆會幫我;畫錯了,橡皮擦?xí)䦷臀。別看我的鉛筆盒,其實它很有用!

  鉛筆盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我很喜歡我的鉛筆盒!

  筆袋和筆盒作文 篇16

  我的鉛筆盒是塑料做的。剛開學(xué)媽媽就給我買的。和我在一起幾個月了!

  從外面看,鉛筆盒是一個長方形,上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤,小手上下?lián)]舞著,張著嘴仿佛在說:“來看我跳舞吧,我一年只唱一次!”小熊的背后有很多粉紅色的愛。那愛是小熊調(diào)皮的行為吹出來的泡泡,還是只是為了讓演唱會更精彩?

  打開鉛筆盒,里面有兩層,外加一個網(wǎng)兜。一樓擺滿了一個又細(xì)又長的魔刷哥,一個帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹,還有一只胖乎乎的哥哥自動鉛筆。他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,但要讓他們“聽話”并不容易。幸運的是,細(xì)心的文具盒將軍為他們準(zhǔn)備了一條“安全帶”,這樣他們就不會像以前一樣向東走,向西看會讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對長長的修正帶情侶,一個矮個子自動鉛女,一個瘦瘦的.紅筆妹,一個胖胖的橡皮哥的家。他們一個個在將軍懷里說著話,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,怎么又不說話了?哦,小橡皮哥睡覺打呼嚕了!看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙?磥硭馨谅。任何人不得進(jìn)入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個人住,他會把胡子吹到每個文具上!

  我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛護(hù)我的文具。你是我的大英雄!

  筆袋和筆盒作文 篇17

  我媽媽給我買了一個鉛筆盒,我真的很喜歡。

  文具盒為淡粉色,長方形,外形美觀。盒子上畫著幾個公主。他們腳上都穿著漂亮的連衣裙和水晶鞋。他們在草地上跑著,臉上帶著燦爛的笑容。在他們旁邊,有一些天真的小松鼠在開心地玩耍。

  打開鉛筆盒的蓋子。里面有兩層。第一層有四個不同大小的網(wǎng)格。最長的格子里有一把尺子,最小的格子里有一塊橡皮,最大的格子里有一些常用的鋼筆,最后的格子里有一支自動鉛筆。二樓沒有格子,有中性筆、紅筆、三角形等一些文具。鉛筆盒背面有一個透明的.小袋,里面裝著課程表。文具盒里的文具真的很像小區(qū)里的住戶。都是特長,我的學(xué)習(xí)離不開它們

  這個鉛筆盒既實用又美觀,我很喜歡。

  筆袋和筆盒作文 篇18

  我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買的。很普通,但也不普通。能說貴嗎?不貴,但是和我關(guān)系很好。

  我的鉛筆盒是黑色粉末,上面有可愛的粉色蕾絲,還有一些小公主。他們好像在說:我們的生活比蜂蜜還甜!鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽,一支鉛筆姐姐,一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好,每次都睡在里面。

  每次想寫的時候,媽媽筆都會幫我。幾個嘰嘰喳喳之后,出現(xiàn)了幾個順口漂亮的字。當(dāng)我想畫畫的`時候,我的鉛筆姐姐來幫我。幾分鐘后,我就畫完了文具家族。老師表揚了我的好畫。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時候,尺子哥來了。每次做作業(yè)都會有100%的小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。

  這是我的鉛筆盒。他們有這個溫暖的家庭!

  筆袋和筆盒作文 篇19

  今天爺爺給我買了一個鉛筆盒,是鐵皮做的。我看見鉛筆盒上有四只可愛的小熊,其中兩只在房間里,兩只在房間外。

  鉛筆盒的蓋子就像一幅藍(lán)天白云的畫。草地上長著許多蘑菇。蘑菇長得像小雨傘。蝴蝶在傘上玩得很開心。小屋前后有一條厚厚的毯子,美麗可愛的小熊在上面翻筋斗。小房子的窗戶像鏡子一樣,在陽光下閃著金光,很美。今天,小熊們真的打扮好了,穿著華麗的衣服,頭上戴著五顏六色的.花。我越看它們,它們越像一幅畫。

  打開盒蓋,里面有六支小鉛筆、一個卷筆刀、四把小尺子和一個小橡皮。他們是我的好幫手,我很喜歡他們。

  我想和我的鉛筆盒成為最好的朋友。

  筆袋和筆盒作文 篇20

  有一天,二姨給我買了一個鉛筆盒。它長20厘米,寬9厘米。它是用三個小人畫的。一個小人舉手向我投降。另一個小人在生我的氣,好像在對我發(fā)脾氣。還有一個小個子,表情很不耐煩。我的鉛筆盒有兩層。第一層的一個用來保護(hù)鉛筆。它還有一個功能。上面有說明。當(dāng)它豎立起來的時候,你可以把書放在上面。抄書方便多了。下層有幾個用來拿筆的千斤頂。快看!那些漂亮細(xì)長的`鉛筆就靜靜的睡在那里!我把方頭方腦的橡皮放在一個小地方。至于精致的自動鉛筆,我當(dāng)然想放在第一層的保護(hù)層里,配直尺。

  謝謝!文具盒,你幫我保護(hù)筆尖,讓我可以用鋒利的鉛筆。

  筆袋和筆盒作文 篇21

  我有一個粉紅色的鉛筆盒,也是我的好朋友。她去年見過我。

  自從我得到這個鉛筆盒后,我就把所有的文具都放進(jìn)了她的嘴里。今天,熒光筆小姐第一次搬到了她的“家”。文具盒剛開始不習(xí)慣,過了幾個小時好像也不奇怪。她經(jīng)常在柔軟的“床上”排列幾支“生病”的鉛筆,靜靜地躺一天。這個房子只有一層,但是空間很大,所以我的文具就住在里面。

  我的'鉛筆盒也很調(diào)皮。有一次,她犯了一個錯誤,把我的鋼筆弄丟了。我說:“你這個無能的管家,下次注意!”

  我的鉛筆盒每天都幫我放文具,我很珍惜她。它每天陪我做作業(yè)。每次上課前我?guī)鋈ィ瑥睦锩婺贸鲆恢Ъ饧獾你U筆,但是她身上的“退役軍人”越來越多!

  我喜歡我可愛勤勞的鉛筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇22

  那是一個書法家的鉛筆盒

  在一所中學(xué)旁邊有一個著名的書法家,他每天每夜的研究字怎么樣寫好,有一天,書法家從遠(yuǎn)處買了大約60多只筆,有圓珠筆、鉛筆、毛筆、鋼筆“啊!我終于寫出最好看的字了!”書法家開心地說,周圍的人紛紛圍過來看,“哇!這字寫的太好了!教我一下吧!”人群中不知哪個中學(xué)生說。大家都夸書法家。但是美好的時光總是會過去的,書法家的筆不知放哪里。書法家一邊走一邊想,突然他踢到了一個東西,書法家低頭一看,原來是一個鉛筆盒,他用手擦了擦,滿意地走了。

  那是一個小學(xué)生的鉛筆盒

  這是一個家里很窮的小學(xué)生,他的父親從他出生就去世了,他的媽媽一個人在外地打工,只有他的.爺爺從小到大都照顧他,這位小學(xué)生每天都用著他的破鉛筆盒,因為這樣有很多同學(xué)都打他,有一次快考試時,這位小學(xué)生在家和學(xué)校都在認(rèn)真學(xué)習(xí),有幾個男同學(xué)就把杯子里的水倒在小學(xué)生的書上,但是這位小學(xué)生依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)考試,中小學(xué)生飛快地寫著試卷上的題目,這次的試卷很難,只有這位小學(xué)生會寫?荚嚭笾挥羞@位小學(xué)生考了100分,爺爺為了小學(xué)生的努力,用了家里全部的錢,買了一個鉛筆盒送給小學(xué)生。

  你們猜鉛筆盒又會在哪里呢?

  筆袋和筆盒作文 篇23

  我現(xiàn)在用的鉛筆盒,已經(jīng)有五個年頭了。還是姐姐五年前留給我的,是同學(xué)中最舊地,雖然有點舊,有點過時,但它還是完好無損。

  丟掉未免太可惜了,雖說同學(xué)們都笑話我,但我還是非常喜歡。愛不釋手,鉛筆盒雖舊可功能不少,上下兩層,第一層放;鉛筆,鋼筆和圓珠筆。第二層放橡皮,轉(zhuǎn)筆刀和其他學(xué)習(xí)工具。鉛筆盒外面我還粘滿了自己喜歡的貼花。一是美觀,再就是能起到保護(hù)筆盒的.作用。過上兩個月左右,等貼花舊了或者是壞了。我就全撕掉重新再貼一遍,為了保護(hù)最愛,我就反復(fù)貼,反復(fù)的撕。

  我想讓我的鉛筆盒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不壞。因為這是姐姐留給我的唯一最珍貴的東西,我要積極去保護(hù),每次看到筆盒的時候就像看到了姐姐在鼓勵學(xué)習(xí)。一想到筆盒在姐姐在我的心就非常踏實。成績就會突飛猛進(jìn)。在我心中,鉛筆盒就是我的,福星,吉祥物,護(hù)身符?傊俏业淖類,也我的寶貝。

  筆袋和筆盒作文 篇24

  我的鉛筆盒,四四方方的,看起來好像是媽媽的小錢包,可是里面裝的不是錢,而是裝著許許多多實用的文具,真是令人不可思議!還有一只可愛的凱蒂貓,它宛如住在鉛筆盒里,中間則是我們小女生最喜愛的粉紅亮皮,外圍則搭配黑色的亮皮點綴,真是既可愛又高雅呢!

  我的鉛筆盒有一個附蓋子及滾輪式的橡皮擦,造型真是新奇!這是老師送的呢!所以我特別珍惜這塊擦布,而且它的顏色粉嫩粉嫩的,真是可愛極了!

  我的鉛筆盒里有一枝可愛的自動鉛筆,因為我成績進(jìn)步,媽媽特地帶我到禮品店買的?由于筆桿上的'三色冰淇淋造型,引起了我的注意力。當(dāng)我買回家試寫,發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫,所以讓我更加喜愛它。

  媽媽說只要我表現(xiàn)好,就打算送我一個喜洋洋圖案的鉛筆盒;因此我一定要更加用功讀書,才能得到我夢想中的”夢幻紫筆盒”。

  筆袋和筆盒作文 篇25

  我今天來講一下我的筆盒是什么樣子的。

  首先講一下我說一下,我的筆盒上面有三位公主。她們屬于不同的童話故事,不同的人物。

  第一位是美麗的公主是來自《海的女兒》里面的美人魚公主、我之前看過一部電影叫《海的女兒》最后,美人魚公主不僅恢復(fù)了聲音,還變成了人,還跟一位帥氣的王子結(jié)婚了。

  她的頭發(fā)特別長,簡直長到腰下面了一點了,是紅色的,頭上還有皇冠,眼睛是藍(lán)色的,耳朵上戴著耳環(huán),她穿著長長的公主裙,還是粉色的,美人魚公主上下幾乎穿著都是粉筆的,顯得格外的美麗。

  下一位公主,是長發(fā)公主,她頭發(fā)是金黃色的,特別長。眼睛是綠色的,穿著紫色的裙子,很活潑可愛!

  最后一位公主,她來自巜白雪公主》中的'一位白雪,她頭發(fā)有點短,是藍(lán)色的,眼睛是棕色的,臉紅撲撲的,不過皮膚特別白,穿著一件裙子顏色是藍(lán)色和黃色.手里還拿著一支美麗的玫瑰花,多好看呀,我喜歡我的筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇26

  鉛筆盒對于現(xiàn)在的孩子來說那個沒有,而且何止一個。

  但是對于我那個年代(六十年代)來說,尤其大山里的孩子,那要多奢侈了。我記得我上小學(xué)二年級的時候,母親就給我買了一個鐵質(zhì)的鉛筆盒,花多少錢記不太準(zhǔn)確了,好像是八角錢,拿在手里愛不釋手,甚是喜歡。金黃色的底色,盒蓋上畫的一幅經(jīng)典故事圖案,盒蓋里面印的小九九口訣。

  一件普通的鉛筆盒,對于班里的大多數(shù)孩子來說,就是一件奢侈品了。別說鉛筆盒了,就連七分錢的鉛筆刀來說都不是每個孩子都有的`。我記得我們班里有個叫張國孝的同學(xué),他就有一個七分錢的鉛筆刀,他雖然個子不高,心眼特別多,也非常聰明,在班里那個同學(xué)誰要用他的刀削鉛筆是不白用的,用一次給一張紙,什么紙都行,作文、田字格、算草,只要一面沒字就行。他把收來的紙一面帶字的釘成練習(xí)本,沒字的釘成作業(yè)本。那時候絕大多數(shù)孩子沒有,都用他的,都是小孩子,鉛筆頭寫寫就斷了,很少有寫凸的,一個同學(xué)一天都要削好幾次鉛筆,多數(shù)時候都是用寫廢的紙,撕下來不然也扔掉,干脆用來換削鉛筆。這也算是方便了自己,成全了別人。

  我記得張國孝還有一個絕活,他會表演兩個耳朵同時煽動,有時候大家就起哄,讓他表演一個,他也不吝嗇,就給大家表演,期初煽動的不大,后來是越表演越大,有好多同學(xué)問他怎么練的,他也說不出來,也是偶然發(fā)現(xiàn)的,有好多同學(xué)學(xué)也沒學(xué)來,練也沒練成。

  筆袋和筆盒作文 篇27

  有一天,我背著書包和同學(xué)們一樣,高高興興的來到學(xué)校,上課的鈴聲響了,老師來到班級里向同學(xué)們宣布,今天學(xué)校組織學(xué)生參加義務(wù)勞動,去安家屯扒苞米,我們班也去,書包和用具都放在課桌里,站隊統(tǒng)一出發(fā)。不知道老師們怎么想的,二年級的學(xué)生也就八九歲,你說八九歲的孩子能扒啥苞米呀,苞米地里都是苞米茬子,萬一絆倒扎著可怎么辦,學(xué)校不考慮這些,都讓去。

  折騰到地里也快中午了,沒干多大一會就要吃中午飯了。我記得中午吃的是高粱米飯燉大豆腐,同學(xué)們跟小豬似,圍著鍋臺掙搶盛飯盛菜?赡苁侨硕酂狒[,也可能是餓了,吃的.那個香啊。下午沒干多一會就收工放學(xué)了,開始還排隊走,有的同學(xué)離家遠(yuǎn),有的離家近,后來隊伍就亂套了;體質(zhì)好,年歲稍大一兩歲的都蹭蹭跑前面去,體質(zhì)差的,年歲小的,就落在最后面,稀稀拉拉的分別回到班級取書包。我屬于年齡小加體質(zhì)差的那伙,自然就落在最后,等我回班級里,從書桌堂里撈出書包一看,鉛筆盒沒了。我就嚷嚷開了,老師讓再找找,我說找了好幾遍了,就是沒了。老師問了幾個同學(xué),都說沒看見,大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回家了,想挨個翻都翻不著了,這個事就這樣不了了之了。過去班級里也沒少丟東西,大都是些不太值錢的東西,比方2分錢的麻桿鉛筆了、7分錢本子了、7分錢小刀什么的,丟鉛筆盒還是第一次,再說班級里也沒幾個有鉛筆盒的。

  我是屬于又小、又軟弱、又老實巴交的的孩子,總是丟東西?赡芫拖窆耪Z說的“人善被人欺,馬善被人騎”吧。

  筆袋和筆盒作文 篇28

  今天,是我的生日,媽媽給我買了一個新鉛筆盒,我可喜歡它了!

  這個鉛筆盒的形狀是汽車形的,上面坐著小猴和小豬,小猴正在飛快地開著汽車,小豬把眼睛睜得老大老大,一動不動地注視著前方,好象在說:“小猴,你……開得慢一點呀,我……好怕呀!”我見了,真是哭笑不得!

  以前,我總是把文具亂放。記得有一次考試的時候,就是因為我把文具亂放,害得我耽誤了一點考試時間,試卷差點兒就沒做完,F(xiàn)在好了,我有了好朋友—鉛筆盒就方便多了,鉛筆、橡皮、圓珠筆和尺就不得不乖乖地聽我的,一動不動地躺在我心愛的鉛筆盒里。

  第二天,我?guī)е覑鄄会屖值男裸U筆盒,高高興興地走在上學(xué)的路上,心想:同學(xué)們一定會羨慕我的新鉛筆盒的。想著想著,我忍不住笑了起來。

  的確,我一來到學(xué)校,一大群同學(xué)都向我這邊圍來,問這問那,我激動極了!

  上課的鈴聲響了,同學(xué)們匆匆地回到各自的座位上,可是,同學(xué)們的眼睛還在盯著我的鉛筆盒,等老師來了,同學(xué)們才平靜下來,開始了上課。上課時,毛老師讓我們一邊聽毛老師講解,一邊做筆記,當(dāng)我打開鉛筆盒時,我想起了媽媽送我這個鉛筆盒時說的話:燕燕,媽媽送你這個鉛筆盒,是想讓你看到了這個鉛筆盒,就想起媽媽在你身上寄托的'希望,好好讀書。于是,我馬上拿起圓珠筆,聽著毛老師的講解,認(rèn)真地做起了筆記。

  鉛筆盒對我的用處多大呀!同時,每當(dāng)我看見這個鉛筆盒的時侯,我也會想起媽媽對我的教誨!

  筆袋和筆盒作文 篇29

  我有一個特別的筆盒。

  筆盒穿著一件刀槍不入的“鐵盔甲”。筆盒上筆盒上畫著許許多多的五花八門的圖案,湛藍(lán)的筆盒上點綴著閃閃發(fā)光的星星和星星點點的小花兒。筆盒的中央還畫著一只活潑可愛的小老鼠和一只滿兩三個月的小熊,頭上還寫著“LANC'SCAT”旁邊還有一只貪吃的小精靈在津津有味地舔著棒棒糖呢!還下了一陣陣水果雨呢!

  筆盒很特別。你瞧,打開筆盒,展現(xiàn)在你眼前的是三層“樓房”,每層“樓房”都用二根小木棒撐著,像搭帳篷一樣。而且每層都住著不同的`居民。第一層“躺”著許多支大小不一長短不一的鉛筆哥哥和自動筆先生。第二層“靠”著苗條的紅筆姑姑,又細(xì)又長的黑筆叔叔,嬌嫩的筆芯,又寬又扁的尺子和休閑的藍(lán)筆弟弟。第三層挺立著一塊“巨大”的橡皮,它像哨兵一樣筆直地立在筆盒的頂端。最神奇的是把橡皮“頭”上的“蓮蓬”撐起來,把第一層的兩只“腳”立起來,就可以靠書了。

  筆盒是我形影不離的好朋友,每天給我提供了許多方便。我要好好珍惜它。

  筆袋和筆盒作文 篇30

  今天天氣晴朗,藍(lán)天、白云和綠樹更能讓我的心情愉快。因為爸爸說今天給我買鉛筆盒的,所以很開心?砂职謰寢尪汲椴怀鰰r間陪我去,只好給我錢讓我自己去。

  下站之后,我在人流如潮的街上使勁的奔跑終于到了一家文具店,里面的商品琳瑯滿目,一進(jìn)門我就去找鉛筆盒。我找來找去都沒有我喜歡的,因為都是女孩子的。我有找來找去的`,把好幾個箱子搬起來找,終于找到了我想要的鉛筆盒了。那時我激動萬分,就把它買下了。

  它是深藍(lán)色的,上面是米奇的圖案,還有指南針和三個按鈕。第一個按鈕按一下可以把放筆的地方彈出來。第二個按鈕按下去會彈出一個小抽屜。第三個按鈕可以打開卷筆的地方,哈哈我的鉛筆盒厲害吧!

  我很喜歡我的鉛筆盒!

  筆袋和筆盒作文 篇31

  九歲生日,媽媽給我買了一個鉛筆盒。鉛筆盒上印著一只可愛的小兔。“小兔”每天陪我上學(xué)、放學(xué),像好朋友一樣和我形影不離。有時候,我看著它那憨態(tài)可掬又討人愛的樣子直發(fā)笑。

  它有一身雪白的毛,白得沒有一絲雜色。最惹眼的是那對兒長長的耳朵,一個朝上豎立著,一個朝下耷拉著。紅寶石般的眼睛下是小巧的鼻子,三瓣子嘴半張著,像要和我說些什么。“小兔”短短的'尾巴翹得有些夸張。

  “小兔”肚子里是空的,需要我給它填滿!靶⊥谩钡纳仙w可以打開。我把尺子、橡皮和各種筆放了進(jìn)去,又拿零花錢買了兩件新文具綠帽的碳素筆和淡藍(lán)色軟尺。

  有一下午放學(xué)后在家寫作業(yè),我拿了一支筆寫了一會兒,去趟廁所回來,竟然找不到筆放在哪兒了。我毫不猶豫地打開“小兔”鉛筆盒,想再拿一只筆,小兔兇神惡煞般怒視著我,好像在說:“你為什么不仔細(xì)找找那支筆呢?你已經(jīng)拿過一支筆了,不應(yīng)該再拿了!”我只好合上鉛筆盒,仔細(xì)找了起來。原來筆壓在了書和作業(yè)本的中間。

  “小兔”不是總那么小氣,有時也大方得很呢!

  上學(xué)期期中考試,正答數(shù)學(xué)試卷的時候,我的同桌小明的筆不出油了,他急得哭出了聲。我知道原因后,趕緊從“小兔”的肚子里拿了一支筆遞給小明!靶⊥谩闭0椭劬孟裨诳湮遥骸拔业男≈魅,你才是最棒的!”

  我非常喜歡我的“小兔”鉛筆盒,它不僅讓我養(yǎng)成了不隨意丟筆的習(xí)慣,還培養(yǎng)了我樂于助人的好品質(zhì)。

  筆袋和筆盒作文 篇32

  “太棒啦!”我不禁歡呼起來,因為媽媽答應(yīng)給我買筆盒了,這是我夢寐以求的。

  來到了學(xué)校門口的文具店,我精挑細(xì)選,卻不知道買什么樣的好啊!花樣的吧,怕不結(jié)實;買不好看的吧,又像個土老帽;買貴的吧,又怕是假貨;買便宜的吧,又跟原來一樣;買新款的吧,又怕弄壞;買老式的吧,又怕不好用,怎么辦?

  突然,我的目光聚集在一個是粉色(我最喜歡的顏色),且上有蝴蝶結(jié)的筆盒。我走過去,用手輕輕的摸著,滑滑的,涼涼的,有些柔軟的'感覺。

  “媽媽,我要這個,可以嗎?”我問道,“也不貴嘛!”

  “那……那……那好吧!”媽媽雖然有些遲疑,但是媽媽答應(yīng)了,我何樂而不為呢!真是可喜可賀。

  到了家,我把舊筆盒扔一邊,把新筆盒裝進(jìn)去。媽媽說;“不要這樣,原來我的書包你也知道,你姥姥用舊衣服改成的書包,依然結(jié)實。”那書包,一塊補丁,一塊補丁的,難看,但是,我想了想,又把舊筆盒放進(jìn)我的書包。

  喜新厭舊的我變的不這樣了,你呢?

  筆袋和筆盒作文 篇33

  我有一個粉色的鉛筆盒,分為兩層。它約有22厘米長,14厘米寬,高度約5厘米。

  鉛筆盒的第一層特別大,專門來裝學(xué)習(xí)文具,有鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……各式各樣的。第一層的外面有一圈拉鏈,上面的小齒又多又密,排得十分整齊,就像蝸牛的牙齒。當(dāng)拉鏈拉開時,就像一只青蛙,咧著大嘴,正在朝著你傻笑呢。第一層的上面,還有一個很小的袋子,和第一層縫得十分緊密,專門來放我零零碎碎的小玩意兒。有時是一團(tuán)絨毛,有時是一根棉線,有時是一根尖尖的小棍,有時又是一片羽毛。在小袋子的下面還有一小塊魔術(shù)貼,比橡皮稍稍大一點點,面積有7平方厘米。魔術(shù)貼上面有許多短而細(xì)的絨毛,十分雜亂,還緾繞在一起。

  第二層的口袋比較小,是來放各科老師發(fā)下來的小紙條的。有數(shù)學(xué)老師讓我們背的數(shù)量關(guān)系和考試用的草稿紙,有做的'數(shù)學(xué)圖形。也有英語老師下發(fā)的小習(xí)題和要背誦的重點句型。袋子上端也是一條拉鏈,但袋子是細(xì)線縫成的網(wǎng)格,可以清楚地看見里面的東西。

  第二層上面緊連著一個翻蓋。翻蓋內(nèi)部的頂端也有一個魔術(shù)貼,但上面的小毛是用塑料做的,摸上去有些扎手。當(dāng)兩個魔術(shù)貼粘在一起時,所有的袋子都靠得很緊湊,不用擔(dān)心東西會掉出來。在翻蓋的正面,有四個打拳擊的小人,還有9朵花,整齊地排列在一個白色的長條里。在拳擊小人的上方,還有一個白色的“HI!”。

  這個鉛筆盒已經(jīng)陪伴我兩個學(xué)期了,我希望它能繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)!

  筆袋和筆盒作文 篇34

  我是一個很漂亮的鉛筆盒,小主人平時可喜歡我了,從來不傷害我。從一年級到現(xiàn)在,我和小主人已經(jīng)相處三年了,已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。

  我穿著一件玫紅色的衣服,外衣上有一只美羊羊,瞧,她戴著一頂可愛的小帽子,系著一條蝴蝶結(jié),好像要參加時裝走秀,連身邊的背景也是多么絢麗多彩!怎么樣?我很漂亮吧!

  小主人喜歡我,還是因為我很實用。我分三層,當(dāng)打開第一層“嘴巴”時,就能看見直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里,好像把我當(dāng)成了一張舒適的床;當(dāng)打開第二層“肚皮”時,只見橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里,看起來挺舒服的;當(dāng)打開第三層,哈,大家猜是誰?是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺啊!小主人把我這么一分,就再也沒有丟失過東西了,我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢!

  每次放學(xué)后,小主人總是把我身體里的`小伙伴搬到課桌上來,那么,我就像幾天沒有吃東西一樣,肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后,她就會隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里,這時,我又像吃得太飽一樣,肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息,保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。

  如今,我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴,她成天帶著我,到學(xué)校里幫助她,帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀!

  筆袋和筆盒作文 篇35

  鉛筆盒上有著便簽,便簽的腳,微微的翹了起來一些,就好像那些立體的長方形條網(wǎng),條桿很細(xì),就像一根又細(xì)又長的繩子一樣的大小,上面有著一個小小的洞,洞,是白色的,上面有著一個圓形的方案,邊緣十分的平整。就好像是從紙上剪下來似的,洞的邊緣十分的平滑,摸上去就好像玻璃一樣光滑。

  在便簽的周圍,是一圈白色的鋸齒狀的白色小圈,就像小狗那些凹凸不平的牙齒,只不過頭上十分的圓潤,就和人們那些指甲一樣平滑,邊緣的線是直直的,直的就好像那平整的幾何圖形,在幾何圖形的上面是卷起來的,卷的就好像那波浪形的海浪,上面是凸出來的,就好像是那盲人的文字,在邊緣,有著一個又一個的小黑點,小黑點,是芝麻大小的形狀和樣子,上面有著一些稍微的凸出來,把整個鉛筆盒看起來,十分的破舊。

  在鉛筆盒的中間是深黃色的,就和大地一樣的顏色,把上面的文字遮住了不少的地方,中間的有一些地方已經(jīng)卷起了毛邊,就和小狗身上的毛沒有被梳理,清楚是一樣的樣子,在上面還有著好多橫色條紋的那些條本是圓圈的,圈點,就好像那小羊,小羊的.毛發(fā)。

  鉛筆盒上還有好多的文字,有的文字是由一條線組成的,他說他有一些彎彎曲曲的,就像迷宮,七彎八拐,很七豎八的,走到一個樣子,有的文字方方正正的,就像搞只方方正正的格子一樣,還有的是多筆畫的,有著好幾個不同的部分,有些很有些數(shù),很有趣。

  我喜歡這個鉛筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇36

  大家好,我是一個漂亮的鉛筆盒,體長大約二十厘米。我身體幾乎全是粉紅色,上面畫著可愛的兔子,一只兔子手里拿著一束鮮花,另一只兔子像位保姆,身邊有許多小禮物。

  我一共有三層。第一層是我的頭,里面放了鋼筆哥哥,紅筆姐姐,橡皮妹妹和鉛筆弟弟們;中間這層是我的肚子,專門給主人涂鴉的地方;最后一層是腳,里面住著尺子妹妹們。我的用途是,小主人可以把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)我的身體里。每次小主人要橡皮妹妹時,我會輕輕地對橡皮妹妹說:“橡皮妹妹,小主人有字寫錯了,需要你的幫助!边@時橡皮妹妹會蹦蹦跳跳地從我身體里走出來。

  我不僅是個盡心盡責(zé)的文具盒,而且是個愛漂亮的文具盒。我常常讓小主人幫我洗澡,還會讓小主人在我身上貼許多可愛的貼紙,還時時更新。每次小主人用完,總是習(xí)慣把,我身上的鉛筆印擦掉,但因為我的'歲數(shù)已經(jīng)很大了,往往擦不干凈,可我還是非常高興。不過會有人趁我小主人不在的時候,故意把我扔在地上,我摔得好痛啊!鉛筆弟弟們一個一個都滾了出來。我摔在地上,有人還把我踢到了小主人的身邊,我被踢得又臟又痛······

  我希望主人的朋友們別再這樣了,但愿你們明白我的感受,我是小主人的忠實朋友呢!

  筆袋和筆盒作文 篇37

  我有一個漂亮的筆盒。它的外型是長三角,它的身體上有一條條賽車道,賽車道上還有十六位賽車手,他們個個都開著一輛輛賽車,有藍(lán)色的、有紅色的、有綠色的、有白色的、有黑色的等等。

  遠(yuǎn)處有一個公園,公園里有摩天輪、有碰碰車、有旋轉(zhuǎn)木馬。有好多好多娛樂項目?矗⌒茏谀μ燧喩峡粗@個豐富多彩的世界呢,它不經(jīng)感嘆道:"原來世界這么美麗的呀!"

  我的筆盒分有四層:第一層有節(jié)約筆墨的筆芯寶寶和愛粘東西的雙面膠妹妹;第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥,還有一位可愛的筆頭寶寶。

  第二層和第四層中間有一個大門,大門張開是相親相愛的鋼筆爸爸和擦筆媽媽。俗語說:"爸爸責(zé)任重大,要辛苦工作,還要賺錢養(yǎng)家,真?zhèn)ゴ笱剑?quot;我想對鋼筆爸爸說:"您無私奉獻(xiàn),不圖什么回報,您的寶貝一定會報答您的!"

  第四層裝有,"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥,還有鉛筆弟弟。只要粗心的.鉛筆弟弟一出錯,"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐,就用這個稱號幫助鉛筆弟弟。這個大家庭真幸福呀!筆盒的用途真大!

  我愛我的筆盒。愛它身體里的大家庭,愛它的用途。

  筆袋和筆盒作文 篇38

  現(xiàn)在的筆盒又小又重,十分不方便,但“陸梓翕博士”已經(jīng)解決了這個問題。想知道她是如何解決的嗎?那就一起來看看吧!

  我發(fā)明的筆盒有3個按鈕。第一個按鈕是臺燈按鈕,只要一按,就會馬上變出一盞又小又明亮的臺燈。因為代表的是亮光,所以按鈕的顏色是黃色的。第二個按鈕是紫色的,是疏導(dǎo)心情按鈕,如果作業(yè)很多很難時,小朋友就會非常煩,當(dāng)你對著它大聲說:“我不開心!”時,筆盒就會放出悅耳的音樂,讓你放松下來。

  第三個按鈕是粉色的,是講解難題的。比如:長方形的面積和正方形的面積相同,長是120厘米,寬是60厘米,請問正方形的面積是多少?只要你把題目掃描進(jìn)去,就會出現(xiàn)字幕,然后有一位名師為你講解,最后我們就可以輕松地知道解題的方法了。

  我設(shè)計的筆盒有5層,每一層的功能都各不相同。

  第一層的功能是將筆盒變?yōu)楹喴讜。有時候上課的時候,我們的書包會太重,只要我按下第一層的按鈕,筆盒就會變成一個書包,書包的材質(zhì)非常輕便,所以背起來一點也不重。

  筆盒的第二層功能是幫助大家批改作業(yè)的。只要用筆盒的自帶攝像頭掃描后,它就可以自行判斷,若遇到不懂的,可以按粉色按鈕請名師講解。

  筆盒的第三層功能是可以幫你簽字,這樣就不會因為爸爸媽媽的'外出、應(yīng)酬而導(dǎo)致作業(yè)沒簽字,第二天被老師罰。筆盒的第四層功能是可以錄音。現(xiàn)在的學(xué)習(xí),除了寫字做習(xí)題以外,還有不少是網(wǎng)絡(luò)上要完成的錄音作業(yè),尤其是英語,需要在線完成跟讀,和背誦。完成任務(wù)之后,要提交給老師批改,所以我設(shè)計的筆盒必須能夠協(xié)助我完成語音作業(yè)。

  最后一層,我的筆盒還有一個通話的功能。有時作業(yè)忘記了,需要跟小伙伴提問呢!而且遇到特殊的節(jié)日,筆盒還會和我們講相關(guān)的歷史典故。

  怎么樣,你們喜歡我的設(shè)計嗎?雖然這在現(xiàn)在還做不到,但是我相信在不久的將來,一定能實現(xiàn)!

  筆袋和筆盒作文 篇39

  時光流逝,轉(zhuǎn)眼到了2060年的10月,我已步入中年,并獲得“優(yōu)秀科學(xué)家”稱號,因為我發(fā)明了一種神奇的筆盒。

  這筆盒與普通筆盒的外形沒什么兩樣,但是打開它,你想要什么它就能變出什么。

  世界上還有很多貧窮的人,他們的孩子連學(xué)都上不起,有些人勉強上了學(xué),可他們需要筆、書包、書本……這個時候,神奇的筆盒就可以發(fā)揮作用了。只要你說出想要的物品,打開筆盒,物品就會立刻變出,這樣貧窮地區(qū)的孩子也可以無憂無慮地學(xué)習(xí)了。如果你想要的物品很大,就把手放在筆盒上,積極想象,筆盒就會變成你想要的物品。

  筆盒除了可以變出文具類的.東西,還可以變出醫(yī)療類的物品。如果你在路上遇見受傷的人,就拿出筆盒念道:“筆盒筆盒你最棒,什么東西都能變,變消炎藥。”打開筆盒,消炎藥就出現(xiàn)了,你就可以第一時間救治傷員。

  筆盒還有一個特殊的功能,就是專心功能。如果你上課時坐姿不端正、睡覺、說話等所有不專心聽課的行為,它都會檢測到,并給你一次提醒。如果你繼續(xù)這樣,桌子就會搖動,搖到你專心聽課為止。有了這個筆盒,老師就不用擔(dān)心同學(xué)們不認(rèn)真上課了。

  筆盒是人類不可缺少的東西,這樣神奇的筆盒更是我們所需要的。我一定會努力學(xué)習(xí),爭取早日發(fā)明出這樣的筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇40

  說起鉛筆盒,誰都認(rèn)識,可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。

  我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒,盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層,就要按紅色按鈕,里面有著獨特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆,從細(xì)到粗,會有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子,必須要輸入這個主人的手指紋才能打開小盒子哦,里面可以放特殊獎券嗬。

  中層放色筆:黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆,有時為你的學(xué)習(xí)添彩加色,別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦,輸入主人的`手指紋將會自動打開,大橡皮擦過無痕,清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆,請按左邊的按鈕,那熒光筆的色澤特亮,用之滑順,留下的風(fēng)采不是一般。

  下層放的可是不容易打開的哦,要說出密碼才能打開的。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子,多功能尺子能組裝成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告訴他,是自己的名字。哈哈,我的這個神奇的鉛筆盒好吧。

  筆袋和筆盒作文 篇41

  當(dāng)前的筆盒小而笨重,這非常不方便,但是“陸子吉博士”解決了這個問題。想知道她是如何解決的嗎?讓我們來看看!

  我發(fā)明的筆盒有3個按鈕。第一個按鈕是臺燈按鈕,只要您按下它,它就會立即變成一個小而明亮的臺燈。因為它代表明亮的光線,所以按鈕的顏色是黃色。第二個按鈕是紫色。這是轉(zhuǎn)移情緒的按鈕。如果很多家庭作業(yè)困難,孩子會很生氣。當(dāng)您大聲說:“我不開心!”時,筆盒會播放悅耳的音樂,以使您放松。

  第三個按鈕是粉紅色,這說明了問題。例如,矩形的面積與正方形的面積相同。長為120厘米,寬為60厘米。廣場的面積是多少?只要您掃描問題所在,字幕就會出現(xiàn),然后一位著名的老師將為您解釋問題,最后我們可以輕松地知道如何解決問題。

  我設(shè)計的筆盒有5層,每層的功能都不同。

  第一層的功能是將筆盒變成一個簡單的書包。有時在上課時,我們的書包太重了。只要按下第一層的按鈕,鉛筆盒就會變成書包。書包的材料很輕,所以一點也不重。

  筆盒的.第二層功能是幫助您糾正作業(yè)。只要掃描筆盒的內(nèi)置攝像頭,便可以自行判斷。如果您聽不懂,可以按粉紅色按鈕讓老師解釋一下。

  筆盒的第三層功能是幫助您簽名,這樣,如果您由于父母外出和社交而未能簽名作業(yè),您就不會受到老師的懲罰。筆盒的第四層可以記錄。在當(dāng)前的研究中,除了寫作和練習(xí)之外,互聯(lián)網(wǎng)上還有許多錄音任務(wù)需要完成,尤其是英語,需要在線完成并朗誦。完成任務(wù)后,我必須將其提交給老師進(jìn)行更正,因此我設(shè)計的筆盒必須能夠幫助我完成語音作業(yè)。

  在最后一層,筆盒還具有通話功能。有時,我忘記了作業(yè),需要向朋友們提問!談到特殊的節(jié)日,鉛筆盒會告訴我們相關(guān)的歷史典故。

  你覺得我的設(shè)計怎么樣?盡管現(xiàn)在無法做到這一點,但我相信它將在不久的將來實現(xiàn)!

  筆袋和筆盒作文 篇42

  開學(xué)的時候,媽媽給我購買了一個筆盒。

  這是一個長方形多層筆盒,它的顏色是黑色的。筆盒的一樓居住著鋼筆哥哥和鉛筆妹妹;筆盒的二樓居住著橡皮弟弟;筆盒的頂樓居住著尺子將軍。

  記得有一次我去上體育課回來,發(fā)現(xiàn)筆盒不見了,我急得差點兒要哭了出來。因為它已經(jīng)是我形影不離的好朋友了;丶液髬寢寣ξ艺f:“不要傷心了,慢慢找找,也許還會找到的!甭犃藡寢寣ξ业陌参,我才沒那么難過。幾天后,我的筆盒還真出現(xiàn)了,原來它躺在同班同學(xué)的桌子里呢,是同學(xué)不小子拿錯了。好朋友失而復(fù)得,我開心極了。

  記得有一次,我的.心情非常不好,見什么砸什么。我一眼看到了數(shù)學(xué)本子,狠狠地把它砸在地上,馬上又看到了筆盒,也把它狠狠地砸在地上。筆盒嘩啦嘩啦地響了起來,好象對我說:“兄弟,我好痛啊”。我連忙小心翼翼的把筆盒撿了起來對它說:“老朋友,對不起了!比缓蟀阉砩系幕覊m拍了又拍,直到干凈為止。

  我喜歡我的筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇43

  悄悄告訴你們呀,我們班里有一個人,他爸爸可是發(fā)明家。我們都可羨慕啦!我們一起來看看今天她帶了些什么吧!

  今天一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在喬喬身邊,我湊過去一看,“這是什么呀?這個筆盒上面怎么有那么多的按鍵呀?”我好奇的問,“這是我爸爸的新發(fā)明,它叫多功能筆袋兒。按下這個綠色的按鍵,它就會變成一個模型娃娃,這個藍(lán)色帶加號的,按下去后它就會變大的,這個藍(lán)色帶減號的按下去它就會變小,你看神不神奇?”喬喬自豪的說著。

  我剛想回答,誰知上課鈴響了,我只好回到座位。下課后,我走到喬喬的身邊問她:“那這個粉色的按鍵是干嘛的'呀?”喬喬說:“這個按鍵是我最喜歡的啦,它一摁就會變成手機,超級好玩兒”說完喬喬摁下粉色按鈕,果然那筆盒變成了一個粉色的手機。

  老師看到喬喬在玩手機便走過去把手機沒收了,想想以后可能再也不會把這個筆盒帶到學(xué)校了,哈哈哈,有點同情。

  筆袋和筆盒作文 篇44

  我有一個漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車,每次看到我的筆盒,我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的、祿色的和藍(lán)色的。筆盒的'外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開著車,副駕駛位坐著一只可愛靈敏的熊貓。后面坐著一只有黃色斑點的狗,一只耳朵就像一對雷達(dá)的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

  打開筆盒,里面一共有三層。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍(lán)筆、一塊橡皮。第二層裝著兩只水筆和一把直尺。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

  語文課上,每當(dāng)我要畫好詞好句時,美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前,好像說:“水筆弟弟,我們一起幫小主人畫好詞好句吧。”不一會兒,直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。

  數(shù)學(xué)課上,有一次,我的中性筆用完了,頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說:“小主人,幫我換上去吧,我都等不及了!”

  有一次上美術(shù)課時,我不小心畫錯了,怎么找也找不到我的橡皮小弟,突然,備用的橡皮大哥跳出來,好像說:“小主人,你昨晚寫作業(yè)時忘記放進(jìn)筆盒了,今天,你先用我吧,下次別忘了!”我聽了,不好意思地低下頭。

  這就是我的筆盒,你說,我能不喜歡它嗎?

  筆袋和筆盒作文 篇45

  我有一個筆盒,它是我九歲生日那天媽媽送給我的禮物,至今已陪我度過一年的春秋了。

  這個筆盒是鐵皮制成的,上面噴著彩色的漆,大部分是粉紅色的。它的上在印著兩位小公主,一位是白雪公主,一位是灰姑娘。她們粉嫩的雙唇包著雪白的牙,臉頰紅樸樸的,蕩著一抹淺淺的笑紋。頭發(fā)搭在肩上,末稍打著幾個小小的漩渦,一對琥珀色大眼睛看著你,手里擎著一枝嬌嫩的玫瑰。她們的皮膚更是嫩得不可言喻:雪白雪白的,像一碗剛出磨的豆?jié){,又像一個泡透了水的香菇,輕輕一擠,便能瀝出水來。

  打開盒蓋,里面分為兩層,一層放筆,一層放些三角尺和備用筆芯以備不時之需。在隔板上我貼了作息時間表和課程表,以便隨時查看,這樣上課時我就不會手忙腳亂地收拾東西了。

  盒蓋不像新式的鉛筆盒一樣是用磁鐵來固定的',它是最最傳統(tǒng)的套上取下式,即在兩個部件的連接處加一轉(zhuǎn)動軸,使其開合。盒蓋的內(nèi)部和外部簡直就是淡妝與深抹的區(qū)別。盒蓋內(nèi)部是白色的,沾了些墨漬后形成了亂亂的斑點,無論怎樣刷洗都洗不掉,形成了使鉛筆盒有了不足的小瑕疵。

  鉛筆盒打開關(guān)上的聲音也很悅耳動聽!斑青赀青辍薄斑青赀青辍边@聲音已與我相伴了一年有余,聽著這“咔嚓咔嚓”的聲音,我很安心。也許是因為它就是媽媽的化身,有它在,我就像在家一樣感到溫馨與和諧。

  經(jīng)過一年多的時間,它老了,我卻大了,時間洗去了它的美麗,卻洗不掉我對它的愛。時鐘的指針緩緩指向十點,文具盒,愿你做個好夢!

  筆袋和筆盒作文 篇46

  我相信你們每個人都有一件記憶深刻的事情,我記憶最深刻的就是因一個鉛筆盒而引起的那件事。

  一個陽光明媚的早晨,我興高采烈地去學(xué)校,你們知道我為什么這么高興嗎?那是因為我?guī)Я艘粋五彩斑斕的鉛筆盒,而且這還是我人生中第一個鉛筆盒。但是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!背酝晡顼,我的鉛筆盒竟然不見了。

  我在教室里東張西望,四處尋找我的鉛筆盒,突然我在我好朋友的位置上發(fā)現(xiàn)了一個和我一模一樣的鉛筆盒,我頓時火冒三丈,大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場上,然后再三問他:“我的鉛筆盒是不是你偷得?”他支支吾吾,我更生氣了,然后跟他打了起來,我左一拳,右一拳,把他打趴下了,他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后,他見到我就像是老鼠見到了貓,嚇得不敢正眼看我。我心想:明明就是你偷得,還不承認(rèn),還不趕快把鉛筆盒還給我!

  回到座位上后,我崩潰了,我的.鉛筆盒居然在地上,我頓時羞愧的不行,我想去跟他道歉,可是一直沒有勇氣。等到我鼓足勇氣的時候已經(jīng)來不及了,因為他轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我一生中都不會忘記這件事,因為一個鉛筆盒,我失去了一位好朋友,我悔不當(dāng)初,也在心底暗暗發(fā)誓,以后再也不魯莽行事了。

  筆袋和筆盒作文 篇47

  筆盒是鉛筆、橡皮的“家”,每天鉛筆都被他的主人使用,橡皮卻很少被主人使用,因為它們的主人寫字非常細(xì)心,很少出差錯。

  有一天,橡皮終于覺得不耐煩了,它不知道為什么主人那么喜歡用鉛筆,它便傲慢地對鉛筆說:“鉛筆呀鉛筆,為什么主人總是使用你,我每天都在筆盒里面,可不想整天就呆在筆盒里阿!你能讓我派上用場嗎?你如果不幫我我就會……”鉛筆非常謙虛,它說:“我也沒辦法呀,可主人就是認(rèn)真,寫不錯字!毕鹌け阏f:“那你故意讓主人無法寫好字就行了!”這時,鉛筆又去“工作”了,它不斷地阻止主人寫好字,終于成功了,橡皮滿意地被使用,它覺得自己非常厲害。就這樣日復(fù)一日,橡皮快被使用完了,它又對鉛筆說:“鉛筆老弟,我不想再被使用了!我現(xiàn)在快被用完了!我可不想就這么消失,救救我阿。”鉛筆又滿足了它的要求,筆盒看見了里面的情況,便在鉛筆不在的時候?qū)ο鹌ふf:“你怎么這么不講道理?”橡皮不耐煩地說:“你管得著嗎?我愿意干什么就干什么!你阻止不了我!”筆盒生氣了:“你怎么這樣說?你處處只關(guān)心自己的`處境,你怎么不去想想他人的感受!鉛筆已經(jīng)令主人討厭了!他還在處處滿足你的要求,你……你難道就這么坐視不管嗎?”橡皮聽了后,恍然大悟,原來我這么蠻橫無理,這么霸道阿!多虧你提醒了我,我一定要向鉛筆道歉,我竟然還不知道我的行為多么的愚蠢!千不該萬不該都是我不對!以后我一定重新改過,和鉛筆不爭了!過了一會,鉛筆回來了,它高興地對橡皮說:“我忍氣吞聲了這么久,終于聽到了你這句話!我可真是努力沒白費,太好了!”

  后來它們一直和睦共處,直到有一次,鉛筆快被用光了,他對橡皮說:“你可好了,我快被用完,你還在這里悠閑!真是的,我既然要被用完,你也沒好果子吃!”橡皮非常奇怪“你今天怎么變得‘反!?平常你都很謙讓的!”

  鉛筆說:“你管不了,反正我被用完,你也得消失!”橡皮有點動火了:“你為什么這么不會一個‘忍’字?我們現(xiàn)在是沒什么用,可你不用這么說把?”

  之后鉛筆經(jīng)常欺負(fù)橡皮,直到一天,他們倆都?xì)埰撇豢,鉛筆還在那里說:“沒用的東西,遲早你先消失!”橡皮還那么謙虛,說:“你為什么變得和我以前一樣?我告訴你吧,其實你現(xiàn)在沒有被人使用,你還那么霸道,你應(yīng)該想想別人的感受,如果我是你,你會怎么想?請你好好反省一下行嗎?……”橡皮說了和筆盒同樣的話,也令鉛筆改過自新,從此以后,他們?nèi)齻互相幫助,鉛筆和橡皮也在筆盒的“懷抱”漸漸“成熟”了。

  這個故事不僅是針對橡皮和鉛筆,而是針對世界上所有犯錯誤的人。∷告訴我們,不要光為自己的立場做事情,卻讓別人苦不堪言,這樣是非常不道德的,應(yīng)該在關(guān)心自己的基礎(chǔ)上,再去想想他人的感受,在按照兩人的感受安排妥當(dāng)?shù)氖虑,不能太霸道,人不能隨心所欲,如果真的太霸道,這將會是一個失敗者,世界是大家的家,如果大家都做的很好的話,這世界就太美好了!

  筆袋和筆盒作文 篇48

  我有一個漂亮的鉛筆盒,它是在我過生日的時候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。

  它是長方形的,因為做它的叔叔、阿姨們?yōu)榱宋覀兊陌踩,么尖尖的`角做成了弧形。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個籃子,笑咪咪地向森林走去。我想:小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果……

  鉛筆盒共有兩層,仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫字的時候鉛筆超人從“房子”里飛出來,讓我寫字。哎呀!字寫錯了,這時橡皮妹妹走了出來,在錯字上跳起舞來,幾秒后錯字變得無影無蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時候,直尺大哥總是挺身而出,讓我把直線畫好。多夸了鉛筆盒,要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。

  我很喜歡這個鉛筆盒。

  筆袋和筆盒作文 篇49

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領(lǐng)大.”鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我.”橡皮不服氣地說:“ 要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊.”三個人你一言我一句的.又爭起來.這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘.預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了.

  鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟.但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪.

  三個人看著自已的“杰作”,傻了.這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試.”鉛筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來.鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量啊.”他們?nèi)齻意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭.

  筆袋和筆盒作文 篇50

  我有一個美麗的鉛筆盒。他是一個長方形的鉛筆盒,正面是一個米奇拿著一張卡片,上面寫著三加一等于幾?好想再問小朋友三加一等于幾。背面是一個拿著金箍棒的.孫悟空,它好像在向小朋友展示自己的風(fēng)頭。我的鉛筆盒有小巧玲瓏,鉛筆盒有三個機關(guān)。

  一個是樓梯、一個是溫度計、一個是裝橡皮的抽屜。這三個機關(guān)能組成一把機關(guān)槍,好像又回到從前一樣,在戰(zhàn)場上激烈的爭斗。鉛筆盒是用塑料做成的。上面裝著我常用的東西。兩根鉛筆、橡皮、彩鉛……等。下面裝著我不常用的東西。有,直尺、圓片、剪刀……等。鉛筆盒對我的學(xué)習(xí)太重要了,我一定要好好愛惜它,我也得好好學(xué)習(xí)!

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