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筆袋和筆盒作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的筆袋和筆盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆袋和筆盒作文 篇1
小明有一個筆袋和筆盒，每當(dāng)這兩個文具不小心從桌上掉下來時，筆盒總能不讓筆掉出來，可筆袋呢，每次掉下來時總是撒一地。筆盒總感到很驕傲，而筆袋卻很自卑。
一天，筆盒撇著嘴說：“看，你從桌上掉下來時，筆都掉出來了�？纯次�，不管怎樣都摔不壞。你真沒用啊!”筆袋聽了筆盒的話，原本低落的心情更加低落了，也讓他感到更加自卑。于是，筆袋準(zhǔn)備向小明道歉。
一天，筆袋慚愧地對小明說：“小明，對不起!在我每次掉到地上時，筆就會撒一地，我卻不能阻止�！毙∶饔冒参康�.口吻說：“沒事的!也怪我沒把你的拉鏈拉好，我希望你能聽聽他掉到地上時發(fā)出的聲音�！�
第二天，小明先將筆袋的拉鏈拉好，然后將筆袋和筆盒都放在桌上。下課時，小明故意將這兩個文具都碰掉到地上。筆盒“當(dāng)!”的一聲掉到地上，而筆袋呢，卻一點聲音也沒有。
這個故事告訴我們：世上每一件東西都有自己的價值，不能驕傲，也不能自卑。
筆袋和筆盒作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，在一家文具店里，柜臺中的筆盒和筆袋聚在一起，聊起了誰的功能更好。
“是我，當(dāng)然是我！”硬邦邦的筆盒挺直了腰桿，激動地說。“當(dāng)然是我的功能強啦！”筆袋扭動著身子，奮起反擊。他們決定舉行一場辯論會，看看到底誰的功能強。
筆盒首先開腔，對著筆袋說：“你看，你軟軟的，顧客都不要你，看我，又結(jié)實，又漂亮。他們都要買我！”筆袋先是沉默不語，過了一會兒，又不服氣地說：“你一摔就會壞，而我，用力摔也摔不壞！”
筆盒和筆袋誰都不讓著誰，都覺得自己比對方強，因而推推拉拉，誰知“啪”的.一聲，他們一起掉了下來。店主看見了，把他們撿起來。只見筆盒的鐵皮已經(jīng)凹陷進(jìn)去了，而筆袋卻毫發(fā)無損，不一會兒就被買走了。筆盒失望地說：“唉，我真倒霉��！”
可是，正當(dāng)筆袋得意洋洋的時候，一位顧客走進(jìn)了文具店。他在櫥窗里尋找著。筆袋跑上前去，說：“朋友，是不是在找我呀？看我多漂亮！”顧客看了看他，搖搖頭說：“不，我要找筆盒，放著平穩(wěn)，很實用�！惫P袋聽了，只得無奈地不吭聲了。
這時，柜臺老爺爺意味深長地對筆盒和筆袋說：“大家各有各的長處和短處，不能只看別人的短處，要多看別人的長處�。 痹趫龅牡曛骱皖櫩投嘉⑿χ硎举澩�。筆盒和筆袋的手也緊緊地握在了一起。
筆袋和筆盒作文 篇3
沒錯，我今天買了個新筆盒。
事情是這樣的，我的老筆盒也用了好幾年，早就壞啦。我說寒假換個筆盒，可惜因為疫情，我把它忘了；快開學(xué)的時候，說上完兩天再買，我又忘了，我真是健忘！星期天晚上去我村的小賣鋪買筆盒，居然沒有。
早上吃過飯，我爸給我20塊錢，讓我去學(xué)校門口買，然后就送我上學(xué)了。
到了校門口，我看到小賣鋪有燈光開門了，就進(jìn)去問老板筆盒在哪里，老板指了指我后面的貨架說在那兒。我就跑到那個貨架前，仔細(xì)打量著筆盒，都是花里胡哨的，很多都是女孩子或者小孩子用的，我終于找到了一個滿意的，還算便宜15塊錢，我付了款，把它放進(jìn)書包里，有說有笑的走進(jìn)學(xué)校。
打掃完衛(wèi)生，我掏出書包把筆盒放在書桌上，一下子被旁邊的同學(xué)看到了，他笑著說：“呀，你換筆盒了，真好看！”我就像吃了蜜一樣，非常開心。
我的這個筆盒是淡墨色的，有一個星星形狀的大拉鏈，上面帶著一個小玩偶，還有兩個小圓圈拉鏈。
這個玩偶長著一頭純紫色的'頭發(fā)，紫色的眼睛，紫色的衣服和褲子，白色的腰帶，外面還有一件半紅，一半黑黃混合而成的衣服，一雙紫色的鞋，一雙白色的襪子，還有一把看上去非常鋒利，白色的大長劍，看上去非�？蓯�。
筆盒的正面還有三個大字，還有外國字，太洋氣了。
我對我的新筆盒非常的滿意。
筆袋和筆盒作文 篇4
"喂！爸爸呀，我已經(jīng)到學(xué)校拉！"你一聽這聲音，肯定回驚奇的想：小學(xué)生怎么會有移動電話呢？讓我來告訴你吧，這個"移動電話"是我想發(fā)明的"智能文具"中的文具盒。
這個文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是一個小型電腦。它可以儲存文字。信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點，這個字就會出現(xiàn)，要是你需要哪條信息，它也能顯示出來。更奇妙的是，它能夠大電話。你只要用手在方框的上面掠去，它就成為一個移動電話，你再按幾下旁邊的數(shù)字，它就給你接通通話人的電話。打開文具盒，里面放著各種各樣的文具，每種文具都有它獨特的特點。就拿自動鉛筆來說吧，不管你用了多少筆芯，它還能往外送，因為它能自己制造筆芯;再說鋼筆，它好像總是有"吐"不完的墨水：尺字更是了不的.了，別看它在 文具盒里只有20厘米，諾要把它伸展，足足可達(dá)到50米，夠長了吧？橡皮也是很了不起的，普通橡皮只能擦掉鉛筆字，著塊橡皮不僅能擦鉛筆字還能擦鋼筆字。圓珠筆字等多種字跡。
這就是我發(fā)明的智能筆盒，如果你有了這種智能文具會給你的學(xué)習(xí)和生活帶來無限的樂趣。
筆袋和筆盒作文 篇5
我也不知道這是怎么流行起來的，反正就是在一夜之間，所有同學(xué)的筆袋都成了流沙筆盒，男生也不例外。流沙筆盒是一種筆盒，圓柱形的，一半是透明的，里面有液體、閃粉、亮片，是靠磁鐵合上的。其中的液體讓閃粉和亮片在其中隨意移動，因為這樣，才能叫流沙。
那是幾年前的一天，我到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)所有人的筆袋都成了流沙筆盒，各種各樣，有藍(lán)、粉、白、黃四種顏色的流沙，可是另一面卻沒有一個是同樣的。更讓我吃驚的是我的'同桌（男）也有流沙筆盒！一夜之間，怎么同學(xué)們的筆盒都換成流沙筆盒了！我可還是筆袋啊。
下課后，閨蜜問我，“難道你沒看班級閑聊群嗎？優(yōu)在群里發(fā)了把家里的流沙筆盒都拿出來的消息，你沒看嗎？”“那天晚上我有課，很遲才回家，完全沒時間看啊！”
中午回家時，我從柜子里拿出了流沙筆盒，我的是藍(lán)色背景的小王子，畫面朦朧卻干干凈凈，左上角的桃花在畫面中顯得特別美麗。
我在下午把它帶到了學(xué)校之后，同學(xué)們把筆盒們評比了一番，我的筆盒成了第一。
直到現(xiàn)在，流沙筆盒還在流行，只不過是從我們班蔓延到了學(xué)校。
筆袋和筆盒作文 篇6
或許有的人心愛之物是一縮頭縮尾的小烏龜，或許是一個美若天仙的芭比娃娃，而我最喜歡的卻是一個不起眼的鉛筆盒。
我這個筆盒是圓形的，上面還有一個大花貓的頭。可惜的是，我的這個心愛之物無法與我溝通，這個笑貓筆盒的'頭上的兩只耳朵一棕一黑，中間有粉紅的小鼻子，鼻子下面有幾根黑黑的須，在頭與身子相接之處有一條黃燦燦的項鏈。
說起這個，我與它還真有一段小小故事呢!舍不得和它分開。偷偷把它帶去一同上英語興趣班。在課堂上我時不時拿出來把玩一下，“嗚，嗚，嗚”我下課時竟然忘記帶回家了，而馬大哈的我卻渾然不知，到了家才發(fā)現(xiàn)，那時我的內(nèi)心如野草般瘋長，雙眼朦朧，一陣風(fēng)似的刮到上課的地方，剛想沖進(jìn)教室，可非常不巧，有一個班正在上課，沒辦法，只好在外面等啊等啊，終于等到下課了，一溜煙到了位置上，但是把抽屜倒了個底朝天也沒見我的筆盒，我一下癱坐在位置上，此時看到老師手里晃動著我的那個筆盒，我才長舒一口濁氣，一下子興奮激動起來。
至于它的來歷，確實非比尋常。
其實我像筆盒上的小懶貓差不多，學(xué)習(xí)上不夠積極主動，要完成暑假里每天背一篇小古文的任務(wù)簡直比登天還難，只是聽到這個任務(wù)，我已經(jīng)“奄奄一息”，連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有，但媽媽把我?guī)У轿木叩昀铮易约禾魝�小禮物，我一眼就看中了它，但是必須堅持每天背一篇小古文才能得到它。每當(dāng)我堅持不下去時，媽媽總會來鼓勵，然后拿出這個物品的照片鞭策我，磨煉中，我成長了并得到了它……
這個物品是媽媽在我的淚水中加了一些能量劑，我每一次哭又有了新的力量和希望。
筆袋和筆盒作文 篇7
望著那個挺立的身影，我的心中不禁泛起陣陣漣漪，那是我贏來的流沙筆盒。
圓柱形的身體，從中間分成兩半，一邊寫著大大的星座物語，一邊就是美妙絕倫的流沙。從中間打開，發(fā)現(xiàn)是儲物柜，里面有計算機、鏡子之類的東西，還有可以放許多筆。流沙筆盒整體呈淡藍(lán)色的，還有一些白色用來點綴，星星亮片更加呈現(xiàn)出流沙筆盒的美。
流沙筆盒不僅美，而且很珍貴。
我之所以能擁有這個筆盒，是因為我付出了很多的努力。那天臨近期末考試，我無意中刷到了這個流沙筆盒。一眼看去，非常的.喜歡。于是，我央求媽媽：“媽媽，媽媽，我想要這個筆盒，可以給我買嗎？”媽媽看了看筆盒，沒有立馬同意，而是笑著摸著我的頭說：“好，那我們打個賭，如果期末考試，你的總分達(dá)到二百九十二分以上，我就給你買，行嗎？”聽了媽媽的話，我爽快的答應(yīng)了。到了出成績那天，我考了二百九十二分，媽媽很爽快的把流沙筆盒買了回來，我也高興了好幾天。
可是有一次，我差點把流沙筆盒丟了。那天，我去外公家玩，當(dāng)然，我也把流沙筆盒帶了過去，結(jié)果，卻忘記帶回來了。到了家才發(fā)現(xiàn)，我特別著急，走來走去，“它會不會丟了？會不會壞了？怎么辦��！”我想著，想著，眼淚就不爭氣的流了下來，還好，姐姐幫我?guī)Я诉^來。
直到現(xiàn)在，我還是很喜歡這個流沙筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇8
有一個精美的鉛筆盒，是我在文具店里精挑細(xì)選找來的。
鉛筆盒是長方形的，長大約二十厘米，寬五厘米左右，最上面一層是個計算機，可以在做數(shù)學(xué)題時幫助我，可是我一般情況下不會用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方，看那下面還有一張九九乘法表，可以讓我計算起來更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。
因為有了這三層的功能，鉛筆盒是我很好的'小助手。我要鉛筆，就拿出鉛筆，要橡皮，就拿出橡皮�？傊�，只要我有的，要什么，就輕松地取出來。
有一次，和同學(xué)嬉戲打鬧時，鉛筆盒被甩在地上，我打開一看，里面一塊鐵板凹了下去，雖然凹了下去但我也不會扔掉。如果扔掉了，我的鉛筆放哪里啊！
雖然鉛筆盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。
筆袋和筆盒作文 篇9
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是在我九歲生日時，我朋友送我的生日禮物。
我的鉛筆盒大約有17厘米長，有8厘米寬，高有4厘米左右。我的鉛筆盒是由牛津布做成的。它的顏色是由一小塊一小塊墨綠色、黃色、灰色以及黑色的小塊組成。有一些顏色加在一起組成了一些有趣的圖案：有的像一條正在急速流動著的小河；有的像一只正在天空中翱翔著的可愛的鳥兒；還有的像一只正在草原上奔跑的鴕鳥……
拉開拉鏈，我們便可以看到它的內(nèi)部構(gòu)造。它的內(nèi)部分為兩層，加上外面的`一層一共是三層。第一層中，我放了10支水筆和五支鉛筆。其次便是第二層中，我可以放4塊肉色的橡皮和我最可愛的“小草莓”橡皮。哦！對了，還有我的“筆芯援軍”也一定要給它一個“休息的地方”，從而養(yǎng)精蓄銳。第三層，我可以放一些尺子，美工刀等比較鋒利，易碎的東西。
鉛筆盒來到我們家之后，給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很大的幫助。自從有了鉛筆盒，我攜帶東西就變得十分方便，寫作業(yè)時也不會再這邊找尺子那邊找筆了。
鉛筆盒是我的好朋友，好幫手。我很喜歡它。
筆袋和筆盒作文 篇10
說到鉛筆盒，每個人都知道它們，但是今天我談?wù)摰氖且粋�不同的鉛筆盒。
我說的文具盒是一個多功能文具盒，分為上、中、下四層。如果你想打開頂層，你必須按紅色按鈕，這有一個獨特的組織介紹和建設(shè)原則。放在上層的鉛筆，從薄到厚，會幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開這個小盒子。你可以在里面放特別的彩票。
中性筆：黑色、藍(lán)色、紅色、綠色。這些筆就像魔術(shù)筆，有時會給你的書房增添色彩和味道。左上角的`小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會自動打開。這個大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請按左邊的按鈕。熒光筆的顏色非常明亮，使用起來非常流暢，給人留下了不尋常的印象。
下層不容易打開。你必須告訴密碼才能打開它。里面是一把多功能可折疊的直尺，可以組裝成兩個三角板、一把直尺和一個量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈，我的魔術(shù)鉛筆盒沒問題。
筆袋和筆盒作文 篇11
我的鉛筆盒，正方形和正方形，看起來像我媽媽的小錢包，但是里面沒有裝錢，而是裝了很多實用的文具，這真是不可思議！還有一只可愛的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛和優(yōu)雅！
我的鉛筆盒有一個帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎！這是老師寄來的！所以我特別珍惜這塊布，它的顏色是粉色的，很嫩，真的很可愛！
我的鉛筆盒里有一支可愛的自動鉛筆。因為我的成績在提高，我媽媽帶我去禮品店買的'？筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買下它并試著寫它時，我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷，也不容易寫，所以我更喜歡它。
我媽媽說只要我表現(xiàn)好，她就會給我一個有快樂圖案的鉛筆盒。因此，我必須更加努力學(xué)習(xí)，才能得到我夢想中的“夢紫筆盒”。
筆袋和筆盒作文 篇12
我有一個粉紅色的鉛筆盒。它有許多層。一樓住著一個筆友和一個可擦筆友。在第二個場景中，油筆阿姨和自動鉛筆姐姐住在一起。在三樓住著一個鉛筆妹妹和一個橡皮嬰兒。尺子阿姨和書簽爺爺住在頂層。
當(dāng)我讀累了的時候，書簽爺爺拄著拐杖過來對我說：
“主人，我會記住那一頁的�！�
雖然書簽爺爺很老了，但他的.記憶力很好。我同意了。書簽爺爺躺在我沒看完的那一頁上。我合上書。
在寫作業(yè)的時候，我的筆妹和筆弟跳到我的作業(yè)簿上說：
“主人，主人，讓我們幫助你！”
我愉快地同意了。鉛筆妹妹在大豐里跳得很美。潘兄弟在草地上跑。突然，鉛筆妹妹停了下來。怎么了？原來我寫錯了單詞。當(dāng)橡膠寶寶突然跳過去說“我有辦法”時，我很擔(dān)心
就這樣，橡膠寶寶在大豐利走錯了地方，錯誤的單詞消失了。鉛筆妹妹又高興地跳舞了。很奇怪。潘兄弟也停了下來。你累了嗎？原來，我還寫了一個錯誤的單詞，一支錯誤的鉛筆，一塊橡皮擦和一支錯誤的鋼筆。誰？這讓我很尷尬，這時，可擦筆哥哥高興地走過來說道：
“我可以幫忙�！�
說完，上錯了字，很快就擦干凈了。潘哥哥又走了很長一段路，回頭一看，�。∈裁炊紱]有！這時油筆阿姨走過來，笑著說道：
“哦！我忘了告訴你，我再也不能用筆在我的可擦除兄弟走過的地方寫字了，只有我能�！闭f完，他在紙上走著。
鉛筆妹鄒眉毛跳了起來，原來是畫線不正，這時，尺子阿姨摸了摸鉛筆妹的頭，說：
“我可以幫你�！�
然后他躺在紙上。鉛筆姐姐小心翼翼地走在尺子阿姨身邊，生怕踩到尺子阿姨。不久，尺子阿姨走了。紙上的線條非常直。
嘻嘻！我鉛筆盒里的文具多熱情��！
筆袋和筆盒作文 篇13
我有個心愛的鉛筆盒，它是我七歲時，也就是上小學(xué)一年級，媽媽送給我的生日禮物。
我的鉛筆盒外部是米老鼠的圖案，它是藍(lán)色的，這是因為我的'幸運色就是藍(lán)色。它分為三層，第一層是最大的一層，放有熒光筆、鋼筆、橡皮……中間一層放著三種外殼相同，可顏色各不相同的筆，分別就是紅筆、藍(lán)筆和黑筆，它們都是水筆，旁邊還有一員大將能把所有畫錯的線和寫錯的字全部清除，沒錯，它就是修正帶。第三層就是專門為尺子建造的，有直尺，直角、三角板和量角器，它們住在哪兒可寬敞了！
我的學(xué)習(xí)工具，個個可都是好心腸。瞧，畫圖時，鉛筆就出場了，畫錯了就用橡皮擦掉。做作業(yè)時，黑藍(lán)兩種水筆就來幫忙了，寫字時，就跳出來；字寫錯了，修正帶就把錯字消滅；畫線時，尺子就來了，量角時，量角器來幫忙。它們使我的作業(yè)變得工工整整，放學(xué)了，我就把它們放回自己的“家”。
我的鉛筆盒每天都不能忘帶，如果忘記，我就做不好作業(yè)了。鉛筆盒你可真是我的好朋友！
筆袋和筆盒作文 篇14
老師同學(xué)們好！
今天我覺得你在賣一種大家都很熟悉的文具。現(xiàn)在猜猜是什么。鉛筆、橡皮、尺子不，讓我告訴你，它是精致美觀的鉛筆盒。
我的鉛筆盒是長方形的，大約21厘米長，8厘米寬。它的衣服是天藍(lán)色的。在一個安靜的夜晚，有兩只可愛的小狗在劃船，一只小狗在月亮上甜甜地睡著了。
我的文具盒不僅設(shè)計精美，而且有很多功能。
鉛筆盒的右邊有一個按鈕。學(xué)生按一下就可以彈出一個方形的盒子。這是干什么？它用來裝橡膠。有些學(xué)生粗心大意，忘記提前一天削鉛筆。我該怎么辦？別擔(dān)心，我會幫你回答這個問題的。橡皮擦盒下面還有一個削筆帽按鈕。這是什么？這是削鉛筆。它被用來削鉛筆。
當(dāng)你打開鉛筆盒時，首先映入眼簾的是一塊白板。這個時候你肯定會有這樣的疑問：為什么白板下面有兩個按鈕？—嘻嘻，這是我介紹給你的第三個功能。如果用雙手同時按住兩個按鈕，會出現(xiàn)黑色的.探索筆。它可以在白板上畫畫寫字，但是怎么擦下來呢？你看，勘探筆上面有個小刷子，只要把上面的刷子輕輕刷在白板上，上面的污漬就能擦掉。
它唯一的缺點就是不能帶太多自動鉛筆，否則蓋不上。
關(guān)于什么？鉛筆盒讓你滿意嗎？
筆袋和筆盒作文 篇15
我有一個鉛筆盒。
它由兩個布袋組成。因為我覺得鐵比布占的空間大。所以這個鉛筆盒是用布做的。結(jié)構(gòu)如下：兩個布袋可以裝筆和一些零碎東西。雖然是兩個布袋，但實際上有三個地方可以裝東西，除了兩個布袋之外，兩個布袋之間還有一個小格子。小格子是用來裝鉛筆的。像三明治蛋糕。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓在追一只粉色的蝴蝶，貓的后面有幾朵玫瑰。它的圖案是由粉色襯托的小白圖案。而且一個包可以裝十幾支筆！有時候，如果我很急，我會把修正帶放在鉛筆盒里。但是鉛筆盒看起來一點也不鼓。看，這個鉛筆盒有多大！
我喜歡它，因為它又臟又耐洗，而且質(zhì)量很好。拉鏈也很時尚。愛屋及烏還有，圖案下面有一些花邊。此外，我的鉛筆盒現(xiàn)在看起來比以前更好。哦，我今天帶他去口頭交流了。
這個鉛筆盒不是很貴，只有13。8元。這個是暑假8月14號在Jusco購物廣場買的。對我來說，它的意義可以說有大有�。菏俏宜哪昙壭＊�50塊錢的一部分買的。
鉛筆盒每天都為我服務(wù)。畫畫的時候，鉛筆會幫我；做作業(yè)的`時候，圓珠筆會幫我；畫錯了，橡皮擦?xí)䦷臀�。別看我的鉛筆盒，其實它很有用！
鉛筆盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我很喜歡我的鉛筆盒！
筆袋和筆盒作文 篇16
我的鉛筆盒是塑料做的。剛開學(xué)媽媽就給我買的。和我在一起幾個月了！
從外面看，鉛筆盒是一個長方形，上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤，小手上下?lián)]舞著，張著嘴仿佛在說：“來看我跳舞吧，我一年只唱一次！”小熊的背后有很多粉紅色的愛。那愛是小熊調(diào)皮的行為吹出來的泡泡，還是只是為了讓演唱會更精彩？
打開鉛筆盒，里面有兩層，外加一個網(wǎng)兜。一樓擺滿了一個又細(xì)又長的魔刷哥，一個帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹，還有一只胖乎乎的哥哥自動鉛筆。他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但要讓他們“聽話”并不容易。幸運的是，細(xì)心的文具盒將軍為他們準(zhǔn)備了一條“安全帶”，這樣他們就不會像以前一樣向東走，向西看會讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對長長的修正帶情侶，一個矮個子自動鉛女，一個瘦瘦的.紅筆妹，一個胖胖的橡皮哥的家。他們一個個在將軍懷里說著話，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，怎么又不說話了？哦，小橡皮哥睡覺打呼嚕了！看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙�？磥硭馨谅�。任何人不得進(jìn)入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個人住，他會把胡子吹到每個文具上！
我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛護(hù)我的文具。你是我的大英雄！
筆袋和筆盒作文 篇17
我媽媽給我買了一個鉛筆盒，我真的很喜歡。
文具盒為淡粉色，長方形，外形美觀。盒子上畫著幾個公主。他們腳上都穿著漂亮的連衣裙和水晶鞋。他們在草地上跑著，臉上帶著燦爛的笑容。在他們旁邊，有一些天真的小松鼠在開心地玩耍。
打開鉛筆盒的蓋子。里面有兩層。第一層有四個不同大小的網(wǎng)格。最長的格子里有一把尺子，最小的格子里有一塊橡皮，最大的格子里有一些常用的鋼筆，最后的格子里有一支自動鉛筆。二樓沒有格子，有中性筆、紅筆、三角形等一些文具。鉛筆盒背面有一個透明的.小袋，里面裝著課程表。文具盒里的文具真的很像小區(qū)里的住戶。都是特長，我的學(xué)習(xí)離不開它們
這個鉛筆盒既實用又美觀，我很喜歡。
筆袋和筆盒作文 篇18
我的鉛筆盒是我媽媽在我生日那天買的。很普通，但也不普通。能說貴嗎？不貴，但是和我關(guān)系很好。
我的鉛筆盒是黑色粉末，上面有可愛的粉色蕾絲，還有一些小公主。他們好像在說：我們的生活比蜂蜜還甜！鉛筆盒里有一支鋼筆媽媽，一支鉛筆姐姐，一支尺子哥哥和一支圓珠筆哥哥。他們相處得很好，每次都睡在里面。
每次想寫的時候，媽媽筆都會幫我。幾個嘰嘰喳喳之后，出現(xiàn)了幾個順口漂亮的字。當(dāng)我想畫畫的`時候，我的鉛筆姐姐來幫我。幾分鐘后，我就畫完了文具家族。老師表揚了我的好畫。我感謝我的鉛筆妹妹。我正要用量角器的時候，尺子哥來了。每次做作業(yè)都會有100%的小數(shù)字。也感謝量角器哥哥。
這是我的鉛筆盒。他們有這個溫暖的家庭！
筆袋和筆盒作文 篇19
今天爺爺給我買了一個鉛筆盒，是鐵皮做的。我看見鉛筆盒上有四只可愛的小熊，其中兩只在房間里，兩只在房間外。
鉛筆盒的蓋子就像一幅藍(lán)天白云的畫。草地上長著許多蘑菇。蘑菇長得像小雨傘。蝴蝶在傘上玩得很開心。小屋前后有一條厚厚的毯子，美麗可愛的小熊在上面翻筋斗。小房子的窗戶像鏡子一樣，在陽光下閃著金光，很美。今天，小熊們真的打扮好了，穿著華麗的衣服，頭上戴著五顏六色的.花。我越看它們，它們越像一幅畫。
打開盒蓋，里面有六支小鉛筆、一個卷筆刀、四把小尺子和一個小橡皮。他們是我的好幫手，我很喜歡他們。
我想和我的鉛筆盒成為最好的朋友。
筆袋和筆盒作文 篇20
有一天，二姨給我買了一個鉛筆盒。它長20厘米，寬9厘米。它是用三個小人畫的。一個小人舉手向我投降。另一個小人在生我的氣，好像在對我發(fā)脾氣。還有一個小個子，表情很不耐煩。我的鉛筆盒有兩層。第一層的一個用來保護(hù)鉛筆。它還有一個功能。上面有說明。當(dāng)它豎立起來的時候，你可以把書放在上面。抄書方便多了。下層有幾個用來拿筆的千斤頂。快看！那些漂亮細(xì)長的`鉛筆就靜靜的睡在那里！我把方頭方腦的橡皮放在一個小地方。至于精致的自動鉛筆，我當(dāng)然想放在第一層的保護(hù)層里，配直尺。
謝謝！文具盒，你幫我保護(hù)筆尖，讓我可以用鋒利的鉛筆。
筆袋和筆盒作文 篇21
我有一個粉紅色的鉛筆盒，也是我的好朋友。她去年見過我。
自從我得到這個鉛筆盒后，我就把所有的文具都放進(jìn)了她的嘴里。今天，熒光筆小姐第一次搬到了她的“家”。文具盒剛開始不習(xí)慣，過了幾個小時好像也不奇怪。她經(jīng)常在柔軟的“床上”排列幾支“生病”的鉛筆，靜靜地躺一天。這個房子只有一層，但是空間很大，所以我的文具就住在里面。
我的'鉛筆盒也很調(diào)皮。有一次，她犯了一個錯誤，把我的鋼筆弄丟了。我說：“你這個無能的管家，下次注意！”
我的鉛筆盒每天都幫我放文具，我很珍惜她。它每天陪我做作業(yè)。每次上課前我?guī)鋈ィ瑥睦锩婺贸鲆恢Ъ饧獾你U筆，但是她身上的“退役軍人”越來越多！
我喜歡我可愛勤勞的鉛筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇22
那是一個書法家的鉛筆盒
在一所中學(xué)旁邊有一個著名的書法家，他每天每夜的研究字怎么樣寫好，有一天，書法家從遠(yuǎn)處買了大約60多只筆，有圓珠筆、鉛筆、毛筆、鋼筆“啊！我終于寫出最好看的字了！”書法家開心地說，周圍的人紛紛圍過來看，“哇！這字寫的太好了！教我一下吧！”人群中不知哪個中學(xué)生說。大家都夸書法家。但是美好的時光總是會過去的，書法家的筆不知放哪里。書法家一邊走一邊想，突然他踢到了一個東西，書法家低頭一看，原來是一個鉛筆盒，他用手擦了擦，滿意地走了。
那是一個小學(xué)生的鉛筆盒
這是一個家里很窮的小學(xué)生，他的父親從他出生就去世了，他的媽媽一個人在外地打工，只有他的.爺爺從小到大都照顧他，這位小學(xué)生每天都用著他的破鉛筆盒，因為這樣有很多同學(xué)都打他，有一次快考試時，這位小學(xué)生在家和學(xué)校都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，有幾個男同學(xué)就把杯子里的水倒在小學(xué)生的書上，但是這位小學(xué)生依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)考試，中小學(xué)生飛快地寫著試卷上的題目，這次的試卷很難，只有這位小學(xué)生會寫�？荚嚭笾挥羞@位小學(xué)生考了100分，爺爺為了小學(xué)生的努力，用了家里全部的錢，買了一個鉛筆盒送給小學(xué)生。
你們猜鉛筆盒又會在哪里呢？
筆袋和筆盒作文 篇23
我現(xiàn)在用的鉛筆盒，已經(jīng)有五個年頭了。還是姐姐五年前留給我的，是同學(xué)中最舊地，雖然有點舊，有點過時，但它還是完好無損。
丟掉未免太可惜了，雖說同學(xué)們都笑話我，但我還是非常喜歡。愛不釋手，鉛筆盒雖舊可功能不少，上下兩層，第一層放；鉛筆，鋼筆和圓珠筆。第二層放橡皮，轉(zhuǎn)筆刀和其他學(xué)習(xí)工具。鉛筆盒外面我還粘滿了自己喜歡的貼花。一是美觀，再就是能起到保護(hù)筆盒的.作用。過上兩個月左右，等貼花舊了或者是壞了。我就全撕掉重新再貼一遍，為了保護(hù)最愛，我就反復(fù)貼，反復(fù)的撕。
我想讓我的鉛筆盒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不壞。因為這是姐姐留給我的唯一最珍貴的東西，我要積極去保護(hù)，每次看到筆盒的時候就像看到了姐姐在鼓勵學(xué)習(xí)。一想到筆盒在姐姐在我的心就非常踏實。成績就會突飛猛進(jìn)。在我心中，鉛筆盒就是我的，福星，吉祥物，護(hù)身符�？傊俏业淖類�，也我的寶貝。
筆袋和筆盒作文 篇24
我的鉛筆盒，四四方方的，看起來好像是媽媽的小錢包，可是里面裝的不是錢，而是裝著許許多多實用的文具，真是令人不可思議！還有一只可愛的凱蒂貓，它宛如住在鉛筆盒里，中間則是我們小女生最喜愛的粉紅亮皮，外圍則搭配黑色的亮皮點綴，真是既可愛又高雅呢！
我的鉛筆盒有一個附蓋子及滾輪式的橡皮擦，造型真是新奇！這是老師送的呢！所以我特別珍惜這塊擦布，而且它的顏色粉嫩粉嫩的，真是可愛極了！
我的鉛筆盒里有一枝可愛的自動鉛筆，因為我成績進(jìn)步，媽媽特地帶我到禮品店買的？由于筆桿上的'三色冰淇淋造型，引起了我的注意力。當(dāng)我買回家試寫，發(fā)現(xiàn)了它的筆芯不易斷且好寫，所以讓我更加喜愛它。
媽媽說只要我表現(xiàn)好，就打算送我一個喜洋洋圖案的鉛筆盒；因此我一定要更加用功讀書，才能得到我夢想中的”夢幻紫筆盒”。
筆袋和筆盒作文 篇25
我今天來講一下我的筆盒是什么樣子的。
首先講一下我說一下，我的筆盒上面有三位公主。她們屬于不同的童話故事，不同的人物。
第一位是美麗的公主是來自《海的女兒》里面的美人魚公主、我之前看過一部電影叫《海的女兒》最后，美人魚公主不僅恢復(fù)了聲音，還變成了人，還跟一位帥氣的王子結(jié)婚了。
她的頭發(fā)特別長，簡直長到腰下面了一點了，是紅色的，頭上還有皇冠，眼睛是藍(lán)色的，耳朵上戴著耳環(huán)，她穿著長長的公主裙，還是粉色的，美人魚公主上下幾乎穿著都是粉筆的，顯得格外的美麗。
下一位公主，是長發(fā)公主，她頭發(fā)是金黃色的，特別長。眼睛是綠色的，穿著紫色的裙子，很活潑可愛！
最后一位公主，她來自巜白雪公主》中的'一位白雪，她頭發(fā)有點短，是藍(lán)色的，眼睛是棕色的，臉紅撲撲的，不過皮膚特別白，穿著一件裙子顏色是藍(lán)色和黃色．手里還拿著一支美麗的玫瑰花，多好看呀，我喜歡我的筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇26
鉛筆盒對于現(xiàn)在的孩子來說那個沒有，而且何止一個。
但是對于我那個年代（六十年代）來說，尤其大山里的孩子，那要多奢侈了。我記得我上小學(xué)二年級的時候，母親就給我買了一個鐵質(zhì)的鉛筆盒，花多少錢記不太準(zhǔn)確了，好像是八角錢，拿在手里愛不釋手，甚是喜歡。金黃色的底色，盒蓋上畫的一幅經(jīng)典故事圖案，盒蓋里面印的小九九口訣。
一件普通的鉛筆盒，對于班里的大多數(shù)孩子來說，就是一件奢侈品了。別說鉛筆盒了，就連七分錢的鉛筆刀來說都不是每個孩子都有的`。我記得我們班里有個叫張國孝的同學(xué)，他就有一個七分錢的鉛筆刀，他雖然個子不高，心眼特別多，也非常聰明，在班里那個同學(xué)誰要用他的刀削鉛筆是不白用的，用一次給一張紙，什么紙都行，作文、田字格、算草，只要一面沒字就行。他把收來的紙一面帶字的釘成練習(xí)本，沒字的釘成作業(yè)本。那時候絕大多數(shù)孩子沒有，都用他的，都是小孩子，鉛筆頭寫寫就斷了，很少有寫凸的，一個同學(xué)一天都要削好幾次鉛筆，多數(shù)時候都是用寫廢的紙，撕下來不然也扔掉，干脆用來換削鉛筆。這也算是方便了自己，成全了別人。
我記得張國孝還有一個絕活，他會表演兩個耳朵同時煽動，有時候大家就起哄，讓他表演一個，他也不吝嗇，就給大家表演，期初煽動的不大，后來是越表演越大，有好多同學(xué)問他怎么練的，他也說不出來，也是偶然發(fā)現(xiàn)的，有好多同學(xué)學(xué)也沒學(xué)來，練也沒練成。
筆袋和筆盒作文 篇27
有一天，我背著書包和同學(xué)們一樣，高高興興的來到學(xué)校，上課的鈴聲響了，老師來到班級里向同學(xué)們宣布，今天學(xué)校組織學(xué)生參加義務(wù)勞動，去安家屯扒苞米，我們班也去，書包和用具都放在課桌里，站隊統(tǒng)一出發(fā)。不知道老師們怎么想的，二年級的學(xué)生也就八九歲，你說八九歲的孩子能扒啥苞米呀，苞米地里都是苞米茬子，萬一絆倒扎著可怎么辦，學(xué)校不考慮這些，都讓去。
折騰到地里也快中午了，沒干多大一會就要吃中午飯了。我記得中午吃的是高粱米飯燉大豆腐，同學(xué)們跟小豬似，圍著鍋臺掙搶盛飯盛菜�？赡苁侨硕酂狒[，也可能是餓了，吃的.那個香啊。下午沒干多一會就收工放學(xué)了，開始還排隊走，有的同學(xué)離家遠(yuǎn)，有的離家近，后來隊伍就亂套了；體質(zhì)好，年歲稍大一兩歲的都蹭蹭跑前面去，體質(zhì)差的，年歲小的，就落在最后面，稀稀拉拉的分別回到班級取書包。我屬于年齡小加體質(zhì)差的那伙，自然就落在最后，等我回班級里，從書桌堂里撈出書包一看，鉛筆盒沒了。我就嚷嚷開了，老師讓再找找，我說找了好幾遍了，就是沒了。老師問了幾個同學(xué)，都說沒看見，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)回家了，想挨個翻都翻不著了，這個事就這樣不了了之了。過去班級里也沒少丟東西，大都是些不太值錢的東西，比方2分錢的麻桿鉛筆了、7分錢本子了、7分錢小刀什么的，丟鉛筆盒還是第一次，再說班級里也沒幾個有鉛筆盒的。
我是屬于又小、又軟弱、又老實巴交的的孩子，總是丟東西�？赡芫拖窆耪Z說的“人善被人欺，馬善被人騎”吧。
筆袋和筆盒作文 篇28
今天，是我的生日，媽媽給我買了一個新鉛筆盒，我可喜歡它了！
這個鉛筆盒的形狀是汽車形的，上面坐著小猴和小豬，小猴正在飛快地開著汽車，小豬把眼睛睜得老大老大，一動不動地注視著前方，好象在說：“小猴，你……開得慢一點呀，我……好怕呀！”我見了，真是哭笑不得！
以前，我總是把文具亂放。記得有一次考試的時候，就是因為我把文具亂放，害得我耽誤了一點考試時間，試卷差點兒就沒做完�，F(xiàn)在好了，我有了好朋友—鉛筆盒就方便多了，鉛筆、橡皮、圓珠筆和尺就不得不乖乖地聽我的，一動不動地躺在我心愛的鉛筆盒里。
第二天，我?guī)е覑鄄会屖值男裸U筆盒，高高興興地走在上學(xué)的路上，心想：同學(xué)們一定會羨慕我的新鉛筆盒的。想著想著，我忍不住笑了起來。
的確，我一來到學(xué)校，一大群同學(xué)都向我這邊圍來，問這問那，我激動極了！
上課的鈴聲響了，同學(xué)們匆匆地回到各自的座位上，可是，同學(xué)們的眼睛還在盯著我的鉛筆盒，等老師來了，同學(xué)們才平靜下來，開始了上課。上課時，毛老師讓我們一邊聽毛老師講解，一邊做筆記，當(dāng)我打開鉛筆盒時，我想起了媽媽送我這個鉛筆盒時說的話：燕燕，媽媽送你這個鉛筆盒，是想讓你看到了這個鉛筆盒，就想起媽媽在你身上寄托的'希望，好好讀書。于是，我馬上拿起圓珠筆，聽著毛老師的講解，認(rèn)真地做起了筆記。
鉛筆盒對我的用處多大呀！同時，每當(dāng)我看見這個鉛筆盒的時侯，我也會想起媽媽對我的教誨！
筆袋和筆盒作文 篇29
我有一個特別的筆盒。
筆盒穿著一件刀槍不入的“鐵盔甲”。筆盒上筆盒上畫著許許多多的五花八門的圖案，湛藍(lán)的筆盒上點綴著閃閃發(fā)光的星星和星星點點的小花兒。筆盒的中央還畫著一只活潑可愛的小老鼠和一只滿兩三個月的小熊，頭上還寫著“LANC'SCAT”旁邊還有一只貪吃的小精靈在津津有味地舔著棒棒糖呢！還下了一陣陣水果雨呢！
筆盒很特別。你瞧，打開筆盒，展現(xiàn)在你眼前的是三層“樓房”，每層“樓房”都用二根小木棒撐著，像搭帳篷一樣。而且每層都住著不同的`居民。第一層“躺”著許多支大小不一長短不一的鉛筆哥哥和自動筆先生。第二層“靠”著苗條的紅筆姑姑，又細(xì)又長的黑筆叔叔，嬌嫩的筆芯，又寬又扁的尺子和休閑的藍(lán)筆弟弟。第三層挺立著一塊“巨大”的橡皮，它像哨兵一樣筆直地立在筆盒的頂端。最神奇的是把橡皮“頭”上的“蓮蓬”撐起來，把第一層的兩只“腳”立起來，就可以靠書了。
筆盒是我形影不離的好朋友，每天給我提供了許多方便。我要好好珍惜它。
筆袋和筆盒作文 篇30
今天天氣晴朗，藍(lán)天、白云和綠樹更能讓我的心情愉快。因為爸爸說今天給我買鉛筆盒的，所以很開心�？砂职謰寢尪汲椴怀鰰r間陪我去，只好給我錢讓我自己去。
下站之后，我在人流如潮的街上使勁的奔跑終于到了一家文具店，里面的商品琳瑯滿目，一進(jìn)門我就去找鉛筆盒。我找來找去都沒有我喜歡的，因為都是女孩子的。我有找來找去的`，把好幾個箱子搬起來找，終于找到了我想要的鉛筆盒了。那時我激動萬分，就把它買下了。
它是深藍(lán)色的，上面是米奇的圖案，還有指南針和三個按鈕。第一個按鈕按一下可以把放筆的地方彈出來。第二個按鈕按下去會彈出一個小抽屜。第三個按鈕可以打開卷筆的地方，哈哈我的鉛筆盒厲害吧！
我很喜歡我的鉛筆盒！
筆袋和筆盒作文 篇31
九歲生日，媽媽給我買了一個鉛筆盒。鉛筆盒上印著一只可愛的小兔。“小兔”每天陪我上學(xué)、放學(xué)，像好朋友一樣和我形影不離。有時候，我看著它那憨態(tài)可掬又討人愛的樣子直發(fā)笑。
它有一身雪白的毛，白得沒有一絲雜色。最惹眼的是那對兒長長的耳朵，一個朝上豎立著，一個朝下耷拉著。紅寶石般的眼睛下是小巧的鼻子，三瓣子嘴半張著，像要和我說些什么。“小兔”短短的'尾巴翹得有些夸張。
“小兔”肚子里是空的，需要我給它填滿�！靶⊥谩钡纳仙w可以打開。我把尺子、橡皮和各種筆放了進(jìn)去，又拿零花錢買了兩件新文具綠帽的碳素筆和淡藍(lán)色軟尺。
有一下午放學(xué)后在家寫作業(yè)，我拿了一支筆寫了一會兒，去趟廁所回來，竟然找不到筆放在哪兒了。我毫不猶豫地打開“小兔”鉛筆盒，想再拿一只筆，小兔兇神惡煞般怒視著我，好像在說：“你為什么不仔細(xì)找找那支筆呢？你已經(jīng)拿過一支筆了，不應(yīng)該再拿了！”我只好合上鉛筆盒，仔細(xì)找了起來。原來筆壓在了書和作業(yè)本的中間。
“小兔”不是總那么小氣，有時也大方得很呢！
上學(xué)期期中考試，正答數(shù)學(xué)試卷的時候，我的同桌小明的筆不出油了，他急得哭出了聲。我知道原因后，趕緊從“小兔”的肚子里拿了一支筆遞給小明�！靶⊥谩闭０椭劬孟裨诳湮遥骸拔业男≈魅�，你才是最棒的！”
我非常喜歡我的“小兔”鉛筆盒，它不僅讓我養(yǎng)成了不隨意丟筆的習(xí)慣，還培養(yǎng)了我樂于助人的好品質(zhì)。
筆袋和筆盒作文 篇32
“太棒啦！”我不禁歡呼起來，因為媽媽答應(yīng)給我買筆盒了，這是我夢寐以求的。
來到了學(xué)校門口的文具店，我精挑細(xì)選，卻不知道買什么樣的好啊！花樣的吧，怕不結(jié)實；買不好看的吧，又像個土老帽；買貴的吧，又怕是假貨；買便宜的吧，又跟原來一樣；買新款的吧，又怕弄壞；買老式的吧，又怕不好用，怎么辦？
突然，我的目光聚集在一個是粉色（我最喜歡的顏色），且上有蝴蝶結(jié)的筆盒。我走過去，用手輕輕的摸著，滑滑的，涼涼的，有些柔軟的'感覺。
“媽媽，我要這個，可以嗎？”我問道，“也不貴嘛！”
“那……那……那好吧！”媽媽雖然有些遲疑，但是媽媽答應(yīng)了，我何樂而不為呢！真是可喜可賀。
到了家，我把舊筆盒扔一邊，把新筆盒裝進(jìn)去。媽媽說；“不要這樣，原來我的書包你也知道，你姥姥用舊衣服改成的書包，依然結(jié)實。”那書包，一塊補丁，一塊補丁的，難看，但是，我想了想，又把舊筆盒放進(jìn)我的書包。
喜新厭舊的我變的不這樣了，你呢？
筆袋和筆盒作文 篇33
我有一個粉色的鉛筆盒，分為兩層。它約有22厘米長，14厘米寬，高度約5厘米。
鉛筆盒的第一層特別大，專門來裝學(xué)習(xí)文具，有鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……各式各樣的。第一層的外面有一圈拉鏈，上面的小齒又多又密，排得十分整齊，就像蝸牛的牙齒。當(dāng)拉鏈拉開時，就像一只青蛙，咧著大嘴，正在朝著你傻笑呢。第一層的上面，還有一個很小的袋子，和第一層縫得十分緊密，專門來放我零零碎碎的小玩意兒。有時是一團(tuán)絨毛，有時是一根棉線，有時是一根尖尖的小棍，有時又是一片羽毛。在小袋子的下面還有一小塊魔術(shù)貼，比橡皮稍稍大一點點，面積有7平方厘米。魔術(shù)貼上面有許多短而細(xì)的絨毛，十分雜亂，還緾繞在一起。
第二層的口袋比較小，是來放各科老師發(fā)下來的小紙條的。有數(shù)學(xué)老師讓我們背的數(shù)量關(guān)系和考試用的草稿紙，有做的'數(shù)學(xué)圖形。也有英語老師下發(fā)的小習(xí)題和要背誦的重點句型。袋子上端也是一條拉鏈，但袋子是細(xì)線縫成的網(wǎng)格，可以清楚地看見里面的東西。
第二層上面緊連著一個翻蓋。翻蓋內(nèi)部的頂端也有一個魔術(shù)貼，但上面的小毛是用塑料做的，摸上去有些扎手。當(dāng)兩個魔術(shù)貼粘在一起時，所有的袋子都靠得很緊湊，不用擔(dān)心東西會掉出來。在翻蓋的正面，有四個打拳擊的小人，還有9朵花，整齊地排列在一個白色的長條里。在拳擊小人的上方，還有一個白色的“HI！”。
這個鉛筆盒已經(jīng)陪伴我兩個學(xué)期了，我希望它能繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)！
筆袋和筆盒作文 篇34
我是一個很漂亮的鉛筆盒，小主人平時可喜歡我了，從來不傷害我。從一年級到現(xiàn)在，我和小主人已經(jīng)相處三年了，已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。
我穿著一件玫紅色的衣服，外衣上有一只美羊羊，瞧，她戴著一頂可愛的小帽子，系著一條蝴蝶結(jié)，好像要參加時裝走秀，連身邊的背景也是多么絢麗多彩��！怎么樣？我很漂亮吧！
小主人喜歡我，還是因為我很實用。我分三層，當(dāng)打開第一層“嘴巴”時，就能看見直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里，好像把我當(dāng)成了一張舒適的床；當(dāng)打開第二層“肚皮”時，只見橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里，看起來挺舒服的；當(dāng)打開第三層，哈，大家猜是誰？是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺啊！小主人把我這么一分，就再也沒有丟失過東西了，我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢！
每次放學(xué)后，小主人總是把我身體里的`小伙伴搬到課桌上來，那么，我就像幾天沒有吃東西一樣，肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后，她就會隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里，這時，我又像吃得太飽一樣，肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息，保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。
如今，我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴，她成天帶著我，到學(xué)校里幫助她，帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀！
筆袋和筆盒作文 篇35
鉛筆盒上有著便簽，便簽的腳，微微的翹了起來一些，就好像那些立體的長方形條網(wǎng)，條桿很細(xì)，就像一根又細(xì)又長的繩子一樣的大小，上面有著一個小小的洞，洞，是白色的，上面有著一個圓形的方案，邊緣十分的平整。就好像是從紙上剪下來似的，洞的邊緣十分的平滑，摸上去就好像玻璃一樣光滑。
在便簽的周圍，是一圈白色的鋸齒狀的白色小圈，就像小狗那些凹凸不平的牙齒，只不過頭上十分的圓潤，就和人們那些指甲一樣平滑，邊緣的線是直直的，直的就好像那平整的幾何圖形，在幾何圖形的上面是卷起來的，卷的就好像那波浪形的海浪，上面是凸出來的，就好像是那盲人的文字，在邊緣，有著一個又一個的小黑點，小黑點，是芝麻大小的形狀和樣子，上面有著一些稍微的凸出來，把整個鉛筆盒看起來，十分的破舊。
在鉛筆盒的中間是深黃色的，就和大地一樣的顏色，把上面的文字遮住了不少的地方，中間的有一些地方已經(jīng)卷起了毛邊，就和小狗身上的毛沒有被梳理，清楚是一樣的樣子，在上面還有著好多橫色條紋的那些條本是圓圈的，圈點，就好像那小羊，小羊的.毛發(fā)。
鉛筆盒上還有好多的文字，有的文字是由一條線組成的，他說他有一些彎彎曲曲的，就像迷宮，七彎八拐，很七豎八的，走到一個樣子，有的文字方方正正的，就像搞只方方正正的格子一樣，還有的是多筆畫的，有著好幾個不同的部分，有些很有些數(shù)，很有趣。
我喜歡這個鉛筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇36
大家好，我是一個漂亮的鉛筆盒，體長大約二十厘米。我身體幾乎全是粉紅色，上面畫著可愛的兔子，一只兔子手里拿著一束鮮花，另一只兔子像位保姆，身邊有許多小禮物。
我一共有三層。第一層是我的頭，里面放了鋼筆哥哥，紅筆姐姐，橡皮妹妹和鉛筆弟弟們；中間這層是我的肚子，專門給主人涂鴉的地方；最后一層是腳，里面住著尺子妹妹們。我的用途是，小主人可以把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)我的身體里。每次小主人要橡皮妹妹時，我會輕輕地對橡皮妹妹說：“橡皮妹妹，小主人有字寫錯了，需要你的幫助�！边@時橡皮妹妹會蹦蹦跳跳地從我身體里走出來。
我不僅是個盡心盡責(zé)的文具盒，而且是個愛漂亮的文具盒。我常常讓小主人幫我洗澡，還會讓小主人在我身上貼許多可愛的貼紙，還時時更新。每次小主人用完，總是習(xí)慣把，我身上的鉛筆印擦掉，但因為我的'歲數(shù)已經(jīng)很大了，往往擦不干凈，可我還是非常高興。不過會有人趁我小主人不在的時候，故意把我扔在地上，我摔得好痛啊！鉛筆弟弟們一個一個都滾了出來。我摔在地上，有人還把我踢到了小主人的身邊，我被踢得又臟又痛······
我希望主人的朋友們別再這樣了，但愿你們明白我的感受，我是小主人的忠實朋友呢！
筆袋和筆盒作文 篇37
我有一個漂亮的筆盒。它的外型是長三角，它的身體上有一條條賽車道，賽車道上還有十六位賽車手，他們個個都開著一輛輛賽車，有藍(lán)色的、有紅色的、有綠色的、有白色的、有黑色的等等。
遠(yuǎn)處有一個公園，公園里有摩天輪、有碰碰車、有旋轉(zhuǎn)木馬。有好多好多娛樂項目�？矗⌒茏谀μ燧喩峡粗@個豐富多彩的世界呢，它不經(jīng)感嘆道："原來世界這么美麗的呀！"
我的筆盒分有四層：第一層有節(jié)約筆墨的筆芯寶寶和愛粘東西的雙面膠妹妹；第二層有卡紙姐姐和草稿哥哥，還有一位可愛的筆頭寶寶。
第二層和第四層中間有一個大門，大門張開是相親相愛的鋼筆爸爸和擦筆媽媽。俗語說："爸爸責(zé)任重大，要辛苦工作，還要賺錢養(yǎng)家，真?zhèn)ゴ笱剑?quot;我想對鋼筆爸爸說："您無私奉獻(xiàn)，不圖什么回報，您的寶貝一定會報答您的！"
第四層裝有，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐和九九乘法哥哥，還有鉛筆弟弟。只要粗心的.鉛筆弟弟一出錯，"愛助人為樂"的橡皮擦姐姐，就用這個稱號幫助鉛筆弟弟。這個大家庭真幸福呀！筆盒的用途真大！
我愛我的筆盒。愛它身體里的大家庭，愛它的用途。
筆袋和筆盒作文 篇38
現(xiàn)在的筆盒又小又重，十分不方便，但“陸梓翕博士”已經(jīng)解決了這個問題。想知道她是如何解決的嗎？那就一起來看看吧！
我發(fā)明的筆盒有3個按鈕。第一個按鈕是臺燈按鈕，只要一按，就會馬上變出一盞又小又明亮的臺燈。因為代表的是亮光，所以按鈕的顏色是黃色的。第二個按鈕是紫色的，是疏導(dǎo)心情按鈕，如果作業(yè)很多很難時，小朋友就會非常煩，當(dāng)你對著它大聲說：“我不開心！”時，筆盒就會放出悅耳的音樂，讓你放松下來。
第三個按鈕是粉色的，是講解難題的。比如：長方形的面積和正方形的面積相同，長是120厘米，寬是60厘米，請問正方形的面積是多少？只要你把題目掃描進(jìn)去，就會出現(xiàn)字幕，然后有一位名師為你講解，最后我們就可以輕松地知道解題的方法了。
我設(shè)計的筆盒有5層，每一層的功能都各不相同。
第一層的功能是將筆盒變?yōu)楹喴讜�。有時候上課的時候，我們的書包會太重，只要我按下第一層的按鈕，筆盒就會變成一個書包，書包的材質(zhì)非常輕便，所以背起來一點也不重。
筆盒的第二層功能是幫助大家批改作業(yè)的。只要用筆盒的自帶攝像頭掃描后，它就可以自行判斷，若遇到不懂的，可以按粉色按鈕請名師講解。
筆盒的第三層功能是可以幫你簽字，這樣就不會因為爸爸媽媽的'外出、應(yīng)酬而導(dǎo)致作業(yè)沒簽字，第二天被老師罰。筆盒的第四層功能是可以錄音。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，除了寫字做習(xí)題以外，還有不少是網(wǎng)絡(luò)上要完成的錄音作業(yè)，尤其是英語，需要在線完成跟讀，和背誦。完成任務(wù)之后，要提交給老師批改，所以我設(shè)計的筆盒必須能夠協(xié)助我完成語音作業(yè)。
最后一層，我的筆盒還有一個通話的功能。有時作業(yè)忘記了，需要跟小伙伴提問呢！而且遇到特殊的節(jié)日，筆盒還會和我們講相關(guān)的歷史典故。
怎么樣，你們喜歡我的設(shè)計嗎？雖然這在現(xiàn)在還做不到，但是我相信在不久的將來，一定能實現(xiàn)！
筆袋和筆盒作文 篇39
時光流逝，轉(zhuǎn)眼到了2060年的10月，我已步入中年，并獲得“優(yōu)秀科學(xué)家”稱號，因為我發(fā)明了一種神奇的筆盒。
這筆盒與普通筆盒的外形沒什么兩樣，但是打開它，你想要什么它就能變出什么。
世界上還有很多貧窮的人，他們的孩子連學(xué)都上不起，有些人勉強上了學(xué)，可他們需要筆、書包、書本……這個時候，神奇的筆盒就可以發(fā)揮作用了。只要你說出想要的物品，打開筆盒，物品就會立刻變出，這樣貧窮地區(qū)的孩子也可以無憂無慮地學(xué)習(xí)了。如果你想要的物品很大，就把手放在筆盒上，積極想象，筆盒就會變成你想要的物品。
筆盒除了可以變出文具類的.東西，還可以變出醫(yī)療類的物品。如果你在路上遇見受傷的人，就拿出筆盒念道：“筆盒筆盒你最棒，什么東西都能變，變消炎藥。”打開筆盒，消炎藥就出現(xiàn)了，你就可以第一時間救治傷員。
筆盒還有一個特殊的功能，就是專心功能。如果你上課時坐姿不端正、睡覺、說話等所有不專心聽課的行為，它都會檢測到，并給你一次提醒。如果你繼續(xù)這樣，桌子就會搖動，搖到你專心聽課為止。有了這個筆盒，老師就不用擔(dān)心同學(xué)們不認(rèn)真上課了。
筆盒是人類不可缺少的東西，這樣神奇的筆盒更是我們所需要的。我一定會努力學(xué)習(xí)，爭取早日發(fā)明出這樣的筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇40
說起鉛筆盒，誰都認(rèn)識，可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。
我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒，盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層，就要按紅色按鈕，里面有著獨特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆，從細(xì)到粗，會有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子，必須要輸入這個主人的手指紋才能打開小盒子哦，里面可以放特殊獎券嗬。
中層放色筆：黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆，有時為你的學(xué)習(xí)添彩加色，別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，輸入主人的`手指紋將會自動打開，大橡皮擦過無痕，清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆，請按左邊的按鈕，那熒光筆的色澤特亮，用之滑順，留下的風(fēng)采不是一般。
下層放的可是不容易打開的哦，要說出密碼才能打開的。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子，多功能尺子能組裝成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告訴他，是自己的名字。哈哈，我的這個神奇的鉛筆盒好吧。
筆袋和筆盒作文 篇41
當(dāng)前的筆盒小而笨重，這非常不方便，但是“陸子吉博士”解決了這個問題。想知道她是如何解決的嗎？讓我們來看看！
我發(fā)明的筆盒有3個按鈕。第一個按鈕是臺燈按鈕，只要您按下它，它就會立即變成一個小而明亮的臺燈。因為它代表明亮的光線，所以按鈕的顏色是黃色。第二個按鈕是紫色。這是轉(zhuǎn)移情緒的按鈕。如果很多家庭作業(yè)困難，孩子會很生氣。當(dāng)您大聲說：“我不開心！”時，筆盒會播放悅耳的音樂，以使您放松。
第三個按鈕是粉紅色，這說明了問題。例如，矩形的面積與正方形的面積相同。長為120厘米，寬為60厘米。廣場的面積是多少？只要您掃描問題所在，字幕就會出現(xiàn)，然后一位著名的老師將為您解釋問題，最后我們可以輕松地知道如何解決問題。
我設(shè)計的筆盒有5層，每層的功能都不同。
第一層的功能是將筆盒變成一個簡單的書包。有時在上課時，我們的書包太重了。只要按下第一層的按鈕，鉛筆盒就會變成書包。書包的材料很輕，所以一點也不重。
筆盒的.第二層功能是幫助您糾正作業(yè)。只要掃描筆盒的內(nèi)置攝像頭，便可以自行判斷。如果您聽不懂，可以按粉紅色按鈕讓老師解釋一下。
筆盒的第三層功能是幫助您簽名，這樣，如果您由于父母外出和社交而未能簽名作業(yè)，您就不會受到老師的懲罰。筆盒的第四層可以記錄。在當(dāng)前的研究中，除了寫作和練習(xí)之外，互聯(lián)網(wǎng)上還有許多錄音任務(wù)需要完成，尤其是英語，需要在線完成并朗誦。完成任務(wù)后，我必須將其提交給老師進(jìn)行更正，因此我設(shè)計的筆盒必須能夠幫助我完成語音作業(yè)。
在最后一層，筆盒還具有通話功能。有時，我忘記了作業(yè)，需要向朋友們提問！談到特殊的節(jié)日，鉛筆盒會告訴我們相關(guān)的歷史典故。
你覺得我的設(shè)計怎么樣？盡管現(xiàn)在無法做到這一點，但我相信它將在不久的將來實現(xiàn)！
筆袋和筆盒作文 篇42
開學(xué)的時候，媽媽給我購買了一個筆盒。
這是一個長方形多層筆盒，它的顏色是黑色的。筆盒的一樓居住著鋼筆哥哥和鉛筆妹妹；筆盒的二樓居住著橡皮弟弟；筆盒的頂樓居住著尺子將軍。
記得有一次我去上體育課回來，發(fā)現(xiàn)筆盒不見了，我急得差點兒要哭了出來。因為它已經(jīng)是我形影不離的好朋友了�；丶液髬寢寣ξ艺f：“不要傷心了，慢慢找找，也許還會找到的�！甭犃藡寢寣ξ业陌参�，我才沒那么難過。幾天后，我的筆盒還真出現(xiàn)了，原來它躺在同班同學(xué)的桌子里呢，是同學(xué)不小子拿錯了。好朋友失而復(fù)得，我開心極了。
記得有一次，我的.心情非常不好，見什么砸什么。我一眼看到了數(shù)學(xué)本子，狠狠地把它砸在地上，馬上又看到了筆盒，也把它狠狠地砸在地上。筆盒嘩啦嘩啦地響了起來，好象對我說：“兄弟，我好痛啊”。我連忙小心翼翼的把筆盒撿了起來對它說：“老朋友，對不起了�！比缓蟀阉砩系幕覊m拍了又拍，直到干凈為止。
我喜歡我的筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇43
悄悄告訴你們呀，我們班里有一個人，他爸爸可是發(fā)明家。我們都可羨慕啦！我們一起來看看今天她帶了些什么吧！
今天一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)一大堆人圍在喬喬身邊，我湊過去一看，“這是什么呀？這個筆盒上面怎么有那么多的按鍵呀？”我好奇的問，“這是我爸爸的新發(fā)明，它叫多功能筆袋兒。按下這個綠色的按鍵，它就會變成一個模型娃娃，這個藍(lán)色帶加號的，按下去后它就會變大的，這個藍(lán)色帶減號的按下去它就會變小，你看神不神奇？”喬喬自豪的說著。
我剛想回答，誰知上課鈴響了，我只好回到座位。下課后，我走到喬喬的身邊問她：“那這個粉色的按鍵是干嘛的'呀？”喬喬說：“這個按鍵是我最喜歡的啦，它一摁就會變成手機，超級好玩兒”說完喬喬摁下粉色按鈕，果然那筆盒變成了一個粉色的手機。
老師看到喬喬在玩手機便走過去把手機沒收了，想想以后可能再也不會把這個筆盒帶到學(xué)校了，哈哈哈，有點同情。
筆袋和筆盒作文 篇44
我有一個漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的、祿色的和藍(lán)色的。筆盒的'外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開著車，副駕駛位坐著一只可愛靈敏的熊貓。后面坐著一只有黃色斑點的狗，一只耳朵就像一對雷達(dá)的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。
打開筆盒，里面一共有三層。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍(lán)筆、一塊橡皮。第二層裝著兩只水筆和一把直尺。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。
語文課上，每當(dāng)我要畫好詞好句時，美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫好詞好句吧。”不一會兒，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。
數(shù)學(xué)課上，有一次，我的中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”
有一次上美術(shù)課時，我不小心畫錯了，怎么找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人，你昨晚寫作業(yè)時忘記放進(jìn)筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽了，不好意思地低下頭。
這就是我的筆盒，你說，我能不喜歡它嗎？
筆袋和筆盒作文 篇45
我有一個筆盒，它是我九歲生日那天媽媽送給我的禮物，至今已陪我度過一年的春秋了。
這個筆盒是鐵皮制成的，上面噴著彩色的漆，大部分是粉紅色的。它的上在印著兩位小公主，一位是白雪公主，一位是灰姑娘。她們粉嫩的雙唇包著雪白的牙，臉頰紅樸樸的，蕩著一抹淺淺的笑紋。頭發(fā)搭在肩上，末稍打著幾個小小的漩渦，一對琥珀色大眼睛看著你，手里擎著一枝嬌嫩的玫瑰。她們的皮膚更是嫩得不可言喻：雪白雪白的，像一碗剛出磨的豆?jié){，又像一個泡透了水的香菇，輕輕一擠，便能瀝出水來。
打開盒蓋，里面分為兩層，一層放筆，一層放些三角尺和備用筆芯以備不時之需。在隔板上我貼了作息時間表和課程表，以便隨時查看，這樣上課時我就不會手忙腳亂地收拾東西了。
盒蓋不像新式的鉛筆盒一樣是用磁鐵來固定的'，它是最最傳統(tǒng)的套上取下式，即在兩個部件的連接處加一轉(zhuǎn)動軸，使其開合。盒蓋的內(nèi)部和外部簡直就是淡妝與深抹的區(qū)別。盒蓋內(nèi)部是白色的，沾了些墨漬后形成了亂亂的斑點，無論怎樣刷洗都洗不掉，形成了使鉛筆盒有了不足的小瑕疵。
鉛筆盒打開關(guān)上的聲音也很悅耳動聽�！斑青赀青辍薄斑青赀青辍边@聲音已與我相伴了一年有余，聽著這“咔嚓咔嚓”的聲音，我很安心。也許是因為它就是媽媽的化身，有它在，我就像在家一樣感到溫馨與和諧。
經(jīng)過一年多的時間，它老了，我卻大了，時間洗去了它的美麗，卻洗不掉我對它的愛。時鐘的指針緩緩指向十點，文具盒，愿你做個好夢！
筆袋和筆盒作文 篇46
我相信你們每個人都有一件記憶深刻的事情，我記憶最深刻的就是因一個鉛筆盒而引起的那件事。
一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地去學(xué)校，你們知道我為什么這么高興嗎？那是因為我?guī)Я艘粋�五彩斑斕的鉛筆盒，而且這還是我人生中第一個鉛筆盒。但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！背酝晡顼�，我的鉛筆盒竟然不見了。
我在教室里東張西望，四處尋找我的鉛筆盒，突然我在我好朋友的位置上發(fā)現(xiàn)了一個和我一模一樣的鉛筆盒，我頓時火冒三丈，大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場上，然后再三問他：“我的鉛筆盒是不是你偷得？”他支支吾吾，我更生氣了，然后跟他打了起來，我左一拳，右一拳，把他打趴下了，他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后，他見到我就像是老鼠見到了貓，嚇得不敢正眼看我。我心想：明明就是你偷得，還不承認(rèn)，還不趕快把鉛筆盒還給我！
回到座位上后，我崩潰了，我的.鉛筆盒居然在地上，我頓時羞愧的不行，我想去跟他道歉，可是一直沒有勇氣。等到我鼓足勇氣的時候已經(jīng)來不及了，因為他轉(zhuǎn)學(xué)了。
我一生中都不會忘記這件事，因為一個鉛筆盒，我失去了一位好朋友，我悔不當(dāng)初，也在心底暗暗發(fā)誓，以后再也不魯莽行事了。
筆袋和筆盒作文 篇47
筆盒是鉛筆、橡皮的“家”,每天鉛筆都被他的主人使用，橡皮卻很少被主人使用，因為它們的主人寫字非常細(xì)心，很少出差錯。
有一天，橡皮終于覺得不耐煩了，它不知道為什么主人那么喜歡用鉛筆，它便傲慢地對鉛筆說：“鉛筆呀鉛筆，為什么主人總是使用你，我每天都在筆盒里面，可不想整天就呆在筆盒里阿！你能讓我派上用場嗎？你如果不幫我我就會……”鉛筆非常謙虛，它說：“我也沒辦法呀，可主人就是認(rèn)真，寫不錯字�！毕鹌け阏f：“那你故意讓主人無法寫好字就行了！”這時，鉛筆又去“工作”了，它不斷地阻止主人寫好字，終于成功了，橡皮滿意地被使用，它覺得自己非常厲害。就這樣日復(fù)一日，橡皮快被使用完了，它又對鉛筆說：“鉛筆老弟，我不想再被使用了！我現(xiàn)在快被用完了！我可不想就這么消失，救救我阿。”鉛筆又滿足了它的要求，筆盒看見了里面的情況，便在鉛筆不在的時候?qū)ο鹌ふf：“你怎么這么不講道理？”橡皮不耐煩地說：“你管得著嗎？我愿意干什么就干什么！你阻止不了我！”筆盒生氣了：“你怎么這樣說？你處處只關(guān)心自己的`處境，你怎么不去想想他人的感受！鉛筆已經(jīng)令主人討厭了！他還在處處滿足你的要求，你……你難道就這么坐視不管嗎？”橡皮聽了后，恍然大悟，原來我這么蠻橫無理，這么霸道阿！多虧你提醒了我，我一定要向鉛筆道歉，我竟然還不知道我的行為多么的愚蠢！千不該萬不該都是我不對！以后我一定重新改過，和鉛筆不爭了！過了一會，鉛筆回來了，它高興地對橡皮說：“我忍氣吞聲了這么久，終于聽到了你這句話！我可真是努力沒白費，太好了！”
后來它們一直和睦共處，直到有一次，鉛筆快被用光了,他對橡皮說：“你可好了，我快被用完，你還在這里悠閑！真是的，我既然要被用完，你也沒好果子吃！”橡皮非常奇怪“你今天怎么變得‘反�！�？平常你都很謙讓的！”
鉛筆說：“你管不了，反正我被用完，你也得消失！”橡皮有點動火了：“你為什么這么不會一個‘忍’字？我們現(xiàn)在是沒什么用，可你不用這么說把？”
之后鉛筆經(jīng)常欺負(fù)橡皮，直到一天，他們倆都?xì)埰撇豢�，鉛筆還在那里說：“沒用的東西，遲早你先消失！”橡皮還那么謙虛，說：“你為什么變得和我以前一樣？我告訴你吧，其實你現(xiàn)在沒有被人使用，你還那么霸道，你應(yīng)該想想別人的感受，如果我是你，你會怎么想？請你好好反省一下行嗎？……”橡皮說了和筆盒同樣的話，也令鉛筆改過自新，從此以后，他們?nèi)齻�互相幫助，鉛筆和橡皮也在筆盒的“懷抱”漸漸“成熟”了。
這個故事不僅是針對橡皮和鉛筆，而是針對世界上所有犯錯誤的人�。∷�告訴我們，不要光為自己的立場做事情，卻讓別人苦不堪言，這樣是非常不道德的，應(yīng)該在關(guān)心自己的基礎(chǔ)上，再去想想他人的感受，在按照兩人的感受安排妥當(dāng)?shù)氖虑�，不能太霸道，人不能隨心所欲，如果真的太霸道，這將會是一個失敗者，世界是大家的家，如果大家都做的很好的話，這世界就太美好了！
筆袋和筆盒作文 篇48
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是在我過生日的時候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。
它是長方形的，因為做它的叔叔、阿姨們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，么尖尖的`角做成了弧形。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個籃子，笑咪咪地向森林走去。我想：小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果……
鉛筆盒共有兩層，仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫字的時候鉛筆超人從“房子”里飛出來，讓我寫字。哎呀！字寫錯了，這時橡皮妹妹走了出來，在錯字上跳起舞來，幾秒后錯字變得無影無蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時候，直尺大哥總是挺身而出，讓我把直線畫好。多夸了鉛筆盒，要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。
我很喜歡這個鉛筆盒。
筆袋和筆盒作文 篇49
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng).忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán),鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到：“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大.”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的,要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我.”橡皮不服氣地說：“ 要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊.”三個人你一言我一句的.又爭起來.這時,鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉(zhuǎn),便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說：“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘.預(yù)備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了.
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟.但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪.
三個人看著自已的“杰作”,傻了.這時,鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試.”鉛筆開始寫起來；寫錯了,橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀趕快來削.在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來.鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量啊.”他們?nèi)齻�意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭.
筆袋和筆盒作文 篇50
我有一個美麗的鉛筆盒。他是一個長方形的鉛筆盒，正面是一個米奇拿著一張卡片，上面寫著三加一等于幾？好想再問小朋友三加一等于幾。背面是一個拿著金箍棒的.孫悟空，它好像在向小朋友展示自己的風(fēng)頭。我的鉛筆盒有小巧玲瓏，鉛筆盒有三個機關(guān)。
一個是樓梯、一個是溫度計、一個是裝橡皮的抽屜。這三個機關(guān)能組成一把機關(guān)槍，好像又回到從前一樣，在戰(zhàn)場上激烈的爭斗。鉛筆盒是用塑料做成的。上面裝著我常用的東西。兩根鉛筆、橡皮、彩鉛……等。下面裝著我不常用的東西。有，直尺、圓片、剪刀……等。鉛筆盒對我的學(xué)習(xí)太重要了，我一定要好好愛惜它，我也得好好學(xué)習(xí)！
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