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高中故事作文

時間:2025-05-04 07:59:08 作文 我要投稿

有關高中故事作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的高中故事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關高中故事作文9篇

高中故事作文 篇1

  弱 點

  第二次世界大戰期間,美國陸軍反間諜隊的高級官員伯尼·費德曼,在一次戰地值勤中不幸被德國軍虜獲,鑒于費德曼的特殊身份為了從他嘴里掏出所需要的情報,德國審訊員施出了種種手段:嚴刑拷打,心理壓力,耍弄詭計,給以厚遇。然均未奏效,以至于德國審訊員無奈地道:費德曼大概愿意我們折騰他,這樣給他機會成為英雄。但這位鐵打硬漢,最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人,正是他自己的弱點,

  原來德國人后來把他送入德國一所培養領導間諜的干部學校去,并讓他每人陪同一個教官上課。這位教官不知是有意還是無意,每次講給學員的`東西大都是錯誤的。起初,費德曼極力忍耐,冷笑置之。有一天他實人忍無可忍,便情不自禁地批駁了德國人一通,并談了美英機關一些工作的內幕,還向德同人提了一些應該怎樣搞清通訊網的建議。自然,這些正是德國人希望知道的。

  費德曼的悲劇,在于他不容褻瀆的職業神圣感和其強烈的敬業精神。德國人正是利用了這一點,將欲取之,乃

  先誘之,刺激得他“一時技癢”,在維護他的職業尊嚴中落入對方的圈套。

  分析:費德曼的職業神圣感和其強烈的敬業精神,本是優點,但優點有時卻會成為別人攻擊的弱點,德國人正

  是抓住這一點,達到了自己的目的。

  話題:“優點與弱點”“最大的敵人是自己”

高中故事作文 篇2

  誰不希望彩色的夢變為現實?自從音樂學院招生海報貼出的那一天起,陳伊玲的心底就蕩起了層層漣漪。

  陳伊玲從小就喜歡唱歌,從部隊文工團轉業回上海后,她成了一名工廠行政人員。幾年的部隊生活,培養了她積極向上、熱心助人的品格。不管在工廠,還是里弄,人們都說,有事找陳伊玲準沒錯。但是,事情再多,陳伊玲一直沒有放棄自己的愛好。這一天,機會終于來了。

  主持考試的是音樂學院的蘇林教授,陳伊玲很小的時候就聽說過他的名字,要是能成為他的.學生,在專業上可以說是前途無量。

  終于輪到陳伊玲了,她選的第一支歌曲是冼星海那支有名的《二月里來》,余音未盡,幾位專家互相交換了一下眼光,那神情里,透著明顯的肯定。按照規定,她還要唱一支外國歌曲。陳伊玲唱的是意大利著名歌劇《蝴蝶夫人》中的詠嘆調《有一個良辰佳日》,演唱完畢,連一向嚴格的蘇教授也不住地點頭,冷峻的臉上露出一絲微笑。

  以優異的成績進人復試的陳伊玲,可以說是向音樂殿堂邁進了一條腿,不過,她仍然不敢大意,比初賽準備得更加充分,生怕會發生什么意外。沒想到,意外真的來了。離復試還有兩三天,一場臺風襲擊了這座城市,陳伊玲居住的里弄里一條電線短路引發火災,許多鄰居成了無家可歸的災民。

  陳伊玲似乎忘記了復試的事情,一頭扎在安置災民的工作中,整整兩個晚上沒合眼,直到復試的那天早晨,才猛然記起復試的事,她暗暗說了聲“糟糕”,不過,還是去參加了復試。

  還是初試時的那兩首歌,還是那個陳伊玲,可是,前后只相隔一個星期,陳伊玲在考場上的表現卻判若兩人。嗓子嘶啞,滿臉倦容,毫無生氣和表現力。看得出,蘇教授等專家大失所望,甚至有一種被欺騙的感覺。

  陳伊玲想解釋點什么,可是還是頓住了,她只是抱歉地對大家笑了笑,然后坦然地一轉身,走了。她相信自己,也相信蘇教授。

  第二天一早,陳伊玲正忙著安置災民,突然,弟弟老遠地對她喊,音樂學院的蘇教授來過了……

高中故事作文 篇3

  書仿佛是漂浮在水中一個浪漫的夢想,載著我來到世界各地的著名景觀。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走,直到找尋我夢想中的自由。

  一個個字,一張張圖,如同跳動的音符,奏成一支交響樂。我非常愛書。

  每天放學后,我都走進書店瞧一瞧,讓心靈歡快地徜徉于古色古香的書架之間,靜心品味那一股股沁人心脾的書香。我的手指輕輕滑過每一本書的脊背,好像與它們進行著心與心的交流。

  我抽出一本《千年古鎮》,耳邊聽著悠揚的樂曲,令我沉醉在美妙的幻想中。

  詩意的江南水鄉,水墨樣的古老烏鎮,時常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷,流動的.清波,宛若揭開了壇蓋的陳年老酒,輕揚著香醇,沉醉了一切。

  碧玉般的水讓人舍不得碰碎,溫潤的漣漪輕輕漾開,船就在這水上搖啊,搖啊,搖得我心都軟了。頓時,思緒、時間、生命,一切都好像慢了下來,慢慢地,緩緩地流淌……

  這時,一位服務員走了過來,看著我專注看書的模樣,便不忍心打擾,在一旁靜靜地站著。

  過了好一會兒,服務員才回過神來,熱情地說:“您要買書嗎?”我轉過身來,尷尬地不知所措,不好意思地呢喃細語道:“不……不用了。”說著,就放下書本,迅速地跑了出去。

  直到現在,我一有時間,就會幻想書本中的那個烏鎮。烏鎮啊烏鎮,每回令我沉醉其中的烏鎮,你在千年的風雨磨練后,會不會改變呢?

  同學們,快快行動起來,一起看書吧!讓書香灑滿我們的校園,讓朗朗書聲成為我們學校一道獨特的風景線。

高中故事作文 篇4

  游向高原的魚

  水從高原由兩向東流著,渤海口的一條魚逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會兒沖過淺灘,一會兒劃過激流,它穿過了湖泊中的層層魚網,也躲過了無數水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡;又穿過激水奔流的'青銅峽谷,博得魚們的眾聲喝彩;它不停的游,最后穿過山澗,擠過礁石,游上了高原。然而它還沒來得及發出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。

  若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發現了它,它還保持著游的姿態,有人認出這是渤海口的魚。 分析:一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭顯的是一種奮力追求的信念,積極向上的拼搏精神。

  話題:“成功與方向”“信念”

高中故事作文 篇5

  我的身邊有許許多多的親人陪伴著我成長。其中,有一位學識淵博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分,那就是—書。

  我喜歡的書有很多,如:迷人的漫畫書,內容精彩的作文書等。這些書中,最吸引人的要數作文書了。我家的.書架有許多作文書,有一本叫《分類作文》,里面有很多精彩的文章。只要一有空,我就拿著《分類作文》津津有味地看。只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡,媽媽看了,別提多心疼。

  記得有一次,吃過晚飯。爸爸提議道:“今天玩個游戲吧,考考大家的智力吧!”“好!”我贊成道。第一題:白讀書的重要性。

  醫生用什么吃飯?哈哈!這么簡單,我答道:“當然用‘嘴’啦!”“女兒真聰明。”請聽下一題:黑人不怕什么?這道題怎么這么熟悉!這不是在《分類作文》里有一題嗎?我毫不猶豫地回答:“不怕曬黑。”正確!

  接下來,爸爸出了很多道難題,嘿嘿!對我來說就像張飛吃豆芽—小菜一碟。最后,我獲得了這次智力賽的冠軍。我知道這些功勞都屬于書的。

  還有一次,學校要舉行“復述作文”的活動。我別提多高興。我每天利用課余時間翻閱、進行復述。經過堅持不懈的努力,我終于被選入。那一次,我得了“復述作文”第一名,我清清楚楚地知道,這第一名還有書的一份。

  書你就像一杯可口可樂,里面有甜的,也有苦的,只點明書要多看才有更多收獲。文章最要細細品味,才能清楚地了解到其中的奧秘。你永遠也不后揭示中心,含蓄雋永,意可能品完,因為書是無窮無盡的海洋,值得你一輩子去學!味深長。

  俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”是啊!書的好處說不盡,讓我們一起熱愛書吧!

高中故事作文 篇6

  為失敗做準備

  在美伊戰爭中,伊拉克總統薩達姆揚言,他已擺好城市游擊巷戰的陣勢恭迎美國大兵。在摩加迪吃過巷戰苦頭的美軍不敢掉以輕心,他們在苦練怎么打勝仗的同時,也在苦練打敗仗后如何當俘虜。戰俘訓練課程的名稱是“超壓力灌輸”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓練以近乎殘酷的方式進行,但卻是必要的`。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身臨絕境,就可以從容應應付。

  分析:“凡事預則立,不預則廢。”無數事實說明,誰能為失敗做準備,誰就能化險為夷,反敗為勝。 話題:“憂患意識”“成功的因素”

高中故事作文 篇7

  我有一個故事,想慢慢的說給你聽。聽說你愛喝酒,那就倒一杯酒,慢慢地聽。

  從前,有一個女孩,她考上了市里的重點高中。她拼命地和時間賽跑,和命運競爭,成為名列前茅的尖子生。有很多男孩子追求她,可是一走到她面前,就不敢和她說話,甚至眼神躲閃,都不敢看她。

  以至于有一段時間,她很失落,看著班里男生和女生打成一片,她們臉上歡快的笑容和自己安靜的落寞形成對比,她覺得自己簡直寂寞得無藥可救了。

  但她不害怕,即使全世界都不搭理她,她還有學習這唯一的朋友。

  直到有一次重要的期中考試,全校拿出一個星期的時間單獨復習,足以見證對這次考試的重視。考試成績下來,她居然退出前三名,面對老師的'責怪同學的幸災樂禍,她難過地哭了。她也找不到問題的根源在哪里,可是成績就這樣下滑,她只能眼睜睜地看著自己往地獄里墜落,卻無能為力。

  后來,只有英語老師找她談話,溫聲細語地對她說話,并沒有一絲責怪她的意思。英語老師對她說,成績起起落落是很正常的事情,考場如戰場,要提高自己的抗擊打能力,不能因為一次小小的考試就灰心喪氣了,要知道,我們最終的目的是打贏高考那場戰役。

  她慢慢地抬起頭來,從英語老師的眼睛里找到一絲希望的光芒,她突然愣住了。她以前從來沒有發現,英語老師竟然有這樣一雙會發光會說話會給人希望的眼睛。她就這樣慢慢的,開始沉醉了。

  這只是緣起。

高中故事作文 篇8

  1月13日,西南交通大學舉行了自主招生考試。來自四川、重慶、山東等全國15個省市的近700名考生,在九里堤校區參加了為期一天的考試。和昨天陰雨綿綿的天氣呼應,作文題是《雨天的故事》,考生駕輕就熟。但下午面試時,很多人卻被考官充滿生活化的提問問倒了。“一些考生自我介紹時給人的感覺是在背書,一問到細節就露餡。”一位考官這樣評價。

  筆試:作文與天氣相映成趣

  西南交大招辦主任何安濤介紹,今年學校自主招生名額和去年相比增加了80人,“今年報名自主招生的考生比以往任何一年都要多。我們的計劃也從去年的220人增加到300人,招生范圍也擴大到15個省市。”

  昨日的考試分為兩場,上午筆試,下午面試。文科考查的科目是語文和英語,理科考查的是數學和英語。和前天北大、清華的試題比起來,交大的考題顯得要溫柔許多,很多考生考下來都表示,題目還比較容易。讓考生意外的是,作文題居然應了當日的天氣,“根據一段話,寫《雨天的故事》。”

  面試:你了解父親的工作嗎?

  下午的面試讓一些考生措手不及。考官涉及的話題非常多:歷史、人文、家庭、生活……很多在自我介紹時滔滔不絕的`考生,在細節問題上露了餡。“你了解你父親的工作嗎?”“你怎么看你父親的工作?”“地震發生后,你參加了哪些公益活動?”“你是怎么看范進中舉這個故事?”……

  讓人大跌眼鏡的是,很多學生對自己父親做的具體工作并不了解,“我爸爸是工程師,他是做管理的。”“那是做哪方面的管理?”“我不是很清楚。”“那你們平時聊天聊什么?”“一般都是學習,父母很少在我面前談工作。”……說到自己最親近的人,很多考生卡了“殼”。

  考官有些遺憾地表示,一些學生在回答問題時,“能明顯感覺是在背,不能談出自己的見解。”考官林老師舉了一個例子,范進中舉這件事有什么意義?“很多學生會回答這是落后的,應該批判,很少有人能分兩面看這個問題,比如說范進中舉體現出積極意義:終身學習,持之以恒等。”他補充說,“從中可以看出,很多學生缺乏自己的思想,而我們選拔創新型人才,有自己的思想這點很重要。”

高中故事作文 篇9

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路”“書籍是人類進步的階梯”……這些人們耳熟能詳的讀書名言時刻銘記在我心中。

  從我識字開始,媽媽就給我不停地買書、借書。漸漸地,我也愛上了讀書。

  說到讀書,我還有不少小故事呢!

  記得那一年,我上二年級。雖然我還小,但卻很喜歡讀書,特別是那些圖畫繪本。

  有一次,我在鄉下和小伙伴玩得正高興,突然,鄰居家的小孩兒提出要玩捉迷藏,身為姐姐,我只得奉陪到底。

  開始倒計時啦!我玩兒了命地奔向二樓,東瞧瞧西瞧瞧,終于找到了藏身之處——我房間里的一個書柜。我趕緊打開櫥門,找了個空地兒,藏了起來。等了十分鐘,還沒有人找到這兒來。“哈哈,我躲的地方一定沒人找得到!”我開始得意起來。

  無意間,瞧見我的'藏身之處旁有一疊厚厚的書。我好奇地拿出一本,一看,嚇!還是我喜歡的繪本!柜子里怪悶的,我就出去看吧。于是我鉆出柜子,席地而坐,津津有味地看了起來。

  我越看越覺得好看,居然跟著書中的人物一起哼起小山歌兒來。

  “啦啦啦……”

  “喂,你在這兒干嘛呢!”也不知過了多久,大概一個多小時吧,小伙伴們“找上門兒”了。我看的正起勁兒,還來不及反應,伙伴們不耐煩了,大聲的吼了一聲:“喂——”

  我這才反應過來,嚇了一大跳。

  閱讀,能給我們帶來許許多多的好處。它可以讓你覺得有許多寫作的靈感。也可以讓你學到許多修辭手法,在寫作時可以合理運用,我們還可以用書中的好詞好句和生活哲理,讓你的文章更精彩。

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