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二年級的作文

時間:2024-09-24 18:40:08 作文 我要投稿

二年級的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的二年級的作文,歡迎閱讀與收藏。

二年級的作文

二年級的作文1

  我叫胡逸程,在向陽小學上四年級,是一名中隊干部。我有許多興趣愛好,彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜,其實我還很“野”呢,因為我會和男同學一起打籃球、踢足球。

  有一次,我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發球,只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我,被我慧眼識破,輕松地斷下了球,然后轉過身朝前一腳,球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發球”,只見球騰空飛起,越過我的頭頂,進了我的球門,第一局他勝利了。第二局我發現了他的弱點,朝他左腳一踢,他來不及提防,我趁這個大好時機,再朝他球門里踢一腳,第二局我勝出了。他已經知道了我的厲害,第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時,只聽他大喊一聲:“老師來了!”嚇了我一跳,趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機會,凌空抽射,球應聲入門。第三局他贏了。看著我朝他齜牙咧嘴的樣,他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球,但是,他對我的'球技倒是挺佩服的呢。你看,這就是我,一個能文能武的小女孩。

二年級的作文2

  狐貍、狗和鳥生活在美麗的草原上。

  一天,三個好朋友玩抓紅絲帶的游戲。小鳥問:“我們怎么玩?”小狐說:“我先扔,然后我們三個去抓,看誰先抓。他們玩得很開心。是時候了。突然,一陣強風吹走了紅絲帶,小鳥很快抓住了紅絲帶,但是風太大了,小鳥沒有咬人,紅絲帶飛走了。三個好朋友都很著急,就趕緊去找紅絲帶。當他們找到它時,他們聽到旁邊的一棵大樹說:“我身上的紅絲帶是誰的'?小狐說這是我的紅絲帶。他們正要從樹上摘下紅絲帶,這時又一陣風把紅絲帶吹到了樹頂。大家看到的時候都很著急。然后小狐貍想出了一個解決辦法。他說:“小狗。我會踩在你的背上,這樣你就可以夠到紅絲帶。于是小狐貍踩了小狗的背,夠了,還是夠不著。他們著急的時候,一只猴子從樹上跳下來說:“我來幫你!小猴子跳到狐貍背上,夠紅絲帶下來給狐貍。大家都很感謝小猴子。

  朋友遇到困難,只要團結合作,什么都能克服。

二年級的作文3

  今天是植樹節,小朋友們在老師的帶領下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡,可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草,潔白的`鴿子在悠閑地散著步,美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過,似乎在說著歡迎,歡迎,你們好!

  老師分配了任務,小朋友很快行動起來:三人一組,領了一棵小樹苗,負責種好。東東、小小、西西一組,小小負責拿鏟子,他選了個位置先挖了一個淺坑,東東小心地把樹苗放下,西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風兒吹過,小樹搖動著嫩葉,發出好聽的沙沙聲,似乎在說謝謝,謝謝!

  一排排小樹在草坡上整齊地立起來了,小朋友們都干出了一身汗,但看著自己的勞動成果,心里是分外的高興,今天過得真有意義。

二年級的作文4

  笨狼,一聽名字就知道他十分的笨,不過在我眼中他是一個孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因為笨狼不幫助棕小熊欺負別的同學,而被棕小熊視為首要欺負對象。

  他把笨狼的書包捅了個大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊,壓根也沒有想到過報復。不過我認為他還可以機靈一點兒,遇事不要就算了,而是要暗地里察訪,保護自己。

  我覺得笨狼心中增加的.還有責任。打掃衛生本來就是一家子的事,每個人都有承擔的責任,笨狼不上課的時候應該幫助媽媽打掃,不應該逃脫責任。去踢足球固然是好事,可以應該遵守自己定下的承諾。明明在墻上寫的是“打掃衛生人人有責”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛生大人有責”了。最后,我眼中的笨狼還要增加的是學習。其實他不笨,可是鐵認為自己不聰明,才每次考倒數第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美,在我眼中他是因為心靈美才可愛。

二年級的作文5

  我未來的家要成為高科技之家。白天大門敞開,但是壞人是進不來的。晚上,大門會自動關閉。要是有強盜走來,警報就會自動響起。早上起來,我只要按一下墻邊的按扭。起床以后的一切事項都會給我準備好。夏天的晚上,感覺熱的話,只要我說一聲,窗就會自動打開。等到涼快以后,窗就會自動關閉。

  在我家的房子頂上有一臺吸收陽光然后變換成電能的機器。它還可以廢水變換成干凈的水。同時,它會把一些水處理成澆灌莊稼用的水,澆灌我種在院子里的`一些蔬菜。這樣,既節能又干凈。

  要是我遇到難題就按一下寫著解決難題的按扭。它就會告訴你解決難題的方法。

  在吃飯的時候,只要說一聲想吃的菜。它就會立刻送來你點的一些菜。等我吃完以后,機器人就會來幫助整理。它會把所有的餐具都拿進去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上兩樓按一下洗澡的按扭。它就會提供熱水讓我洗澡。要想睡覺了,只要按一下床邊的按扭,人就會進入睡眠狀態。

  這就是我未來的家。

二年級的作文6

  別看我是個小女孩,可媽媽說我比男孩子還淘氣。

  今天,媽媽有事要去銀行,我也要跟著去。媽媽沒辦法只好答應了。我可是一個隨時都能發現玩的道具的人。我在中國銀行的大廳里發現了里面的椅子會轉圈,于是就爬了上去,搖頭晃腦地轉了幾圈。在郵政儲蓄的門口,我發現門口“禁止泊車”的牌子上居然懸掛著大石頭,就很好奇地抱起來玩了玩。在農業銀行的大廳里,我可是發現了十分有趣的東西。那里面用來提醒人們排隊的護欄竟然能夠取掉,我立馬把掛在上面的鉤子給拿下來了,然后我又異想天開地想從上面跨過去,結果由于我的.個子太矮,跨到上面怎么也過不去,也下不來了。最后把我急得哭了起來。媽媽趕緊過來把我救了下來,這才算完事。否則,我指不定還會想出什么更高明的玩法呢!

二年級的作文7

  你知道為啥嗎?這兩天我都無精打采的,沒有一點兒精神,就是因為江聲中學的招生考試。

  那一次,我信心滿滿地去考試,心中幻想著:江聲如果我考上了,豈不是天才。想著想著,越想越離譜,我想我不僅考上了,還考了第一,還領了獎學金。哇!我是不是很帥啊。

  但是這種想法很快就破碎了,因為第二天,爸爸就打電話查詢了我的'成績。不料,老師說:“您的兒子沒考上,只打了97分,很多是亂寫的。”

  聽到這句話,我很傷心。但是爸爸對我說:“從哪里倒下,就要從哪里站起來。江聲沒考上,育才,一中,二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力,肯學習,這些學習就不成問題。”對,我不能放棄,擦干眼淚,向前看,忘記背后的失敗。做人要往前看,每一天起來,你就是新人,忘記昨天的傷心,這是媽媽教我的。

  是的,我得站起來,這樣才能面對今后更大的挫折與失敗。江聲,雖然我沒有征服你,但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會讓我更成熟,讓我的斗志更強,讓我更了解外面的天地。

二年級的作文8

  我有一個奧特曼文具盒,形狀是長方形的,正面畫著一個威武的奧特曼,他叫杰克奧特曼。

  他的眼睛是黃色的,脖子、手和腿是紅白相間的,他的心是由黃色、藍紅色組成,傳說中他有一雙千里眼,可以找到瞬間消失的怪獸,他的手上緊攥著一個飛鏢,這種飛鏢可以反復擊打怪獸,他擺成了一個很酷的Pose,把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的,胳膊的上半部分也是灰白色的,上面雕刻著一個很酷的五角星標志,飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星,但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器,三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。

  文具盒的.反面是一部卡通片里的超級霸王,他手持一種長沖搶。他有兩雙利翅,由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器,超級霸王就是用這個東西補充能量的。

  我喜歡文具盒,也喜歡奧特曼和超級霸王。

二年級的作文9

  外公的那幾只母雞,我一直很討厭。

  凌晨兩三點,伴隨著公雞的一聲啼叫,院子里的母雞大聲地、瘋狂地叫囂,全然不顧我們睡得正香,就算是十個晚上沒睡覺的人,也會被它們“咯咯”的叫聲吵醒。如果它們生了蛋,那你就別想安靜一會兒了,那只下蛋的母雞會一直叫啊叫,聲音越叫越大,恨不得讓全宇宙知道它下了蛋。有時我在小菜園里捉蝴蝶,就算你離它有五米遠,它還是會“撲”地飛起來,然后又開始無止境地叫,有時不但會叫,還會翹起它那短小的尾巴,朝天畫一個圓弧。當它做完這無用的防御后,我的'蝴蝶早已經飛走,真氣人!

  但是,我現在不討厭它們了,因為我見證了一個奇跡。中午,一只母雞跑出了院門,不知道去哪里了。我們找了很長時間,都沒有發現一點蹤跡。幾個星期后,母雞突然出現在我們的面前,而且身后跟著十一個小黃球,我一看,原來是小雞!那些小雞肥嘟嘟的,而母雞卻瘦了很多。我從外公嘴里得知,他每次都把母雞下的蛋全部拿走,不想讓母雞孵小雞,這只母雞只好偷偷出去孵。我聽了這個事后,頓時被母雞深深的母愛打動了。

  我再也不討厭母雞了!

二年級的作文10

  新的學期開始了,我又升了一個學級,告別四年級,成為五年級的學生,因此我要為自己立下幾條新打算。

  第一條:早睡早起,精神好。我們小學生正常睡眠時間9小時,可是,隨著年級的增長,我們的作業越來越來越多,耗的時間也就越多,睡眠的時間也就非常少,第二天上課就沒精神。因此,我決定,盡量在學校就完成一些作業,這樣就可以縮短在家寫作業的時間,那么我就可以早睡早起了。

  第二條:寫作業時不分心,作業做得質量高、速度快。作業寫得慢也是有原因的,比如說:寫作業時,旁邊任何一個東西都可能成為你的玩具,一手玩,一手寫,這樣最容易分心,寫一項作業都要消耗好長的時間,所以寫作業的.時候不能三心二意,要認真不分心地寫作業。

  第三條:上課認真聽講。只有上課認真聽講才能將課上的知識完全掌握,這樣課后作業就能輕而易舉的完成。所以作業能高效率地完成也是離不開上課時的認真聽講。

  以上三點就是我這學期對自己的小小要求,我一定要下定決心認真地去完成本學期為自己所量身定制的新打算。

二年級的作文11

  今天,就要結束快樂的北京之旅了。早上三點三十分,我們就起床了,因為我們要去天安門廣場觀看升旗儀式。

  來到天安門廣場,只見大家從四面八方趕來,把旗臺圍了個水泄不通。我們找了一個合適的地方等待著。觀看的人群還是絡繹不絕地涌向天安門。這時,有人高聲喊道:“出來了!出來了!”媽媽連忙蹲下來,讓我坐在她的肩上,把我頂了起來。“看到了!看到了!儀仗隊的叔叔們正步伐整齊、英姿颯爽地從天安門城樓最東邊的那扇城門里走出來呢!”我興奮地對著媽媽和外公外婆說。叔叔們昂首挺胸地來到旗桿旁,把鮮艷的國旗裝了上去。莊嚴的'國歌聲響起來了,鮮艷的五星紅旗迎著朝陽徐徐上升。國歌奏了一遍,兩遍,三遍,鮮艷的國旗終于升到了旗桿頂端。聽旁邊的叔叔們說:“鮮艷的國旗升上旗桿頂端共花了二分零七秒。”

  看完升旗儀式,我們就和北京說拜拜了。

二年級的作文12

  說起花,每個人都有自己喜歡的花。我就對石榴花情有獨鐘。

  “滔滔黃河,巍巍太行……”這是我們新鄉市的市歌《新鄉明天更輝煌》,相信大家也一定知道我們新鄉市的市花是石榴花。我是五月初生的,五月分的守護花是石榴花,我還是一名自豪的新鄉人。所以我和石榴花特別有緣。我喜歡石榴花

  石榴花小巧玲瓏,心形一樣的花瓣火紅火紅的。從遠看活像一把正在燃燒的火炬。遠遠望去,就像成熟的女人穿著彩裙在那里翩翩起舞,十分美麗。所以它的花語為:成熟的.美麗。然而我最重視的還是石榴花的品格,嬌弱卻自有品格,不張揚卻情懷如玉,豐饒富貴卻也風情萬種,魅力無限,悄然開放在五月卻絕不負韶春光。

  王安石贊頌石榴花:濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。

  韓愈稱贊石榴花:五月榴花照眼明,枝間時見子初成。

  這就是我喜歡的石榴花。

二年級的作文13

  六一兒童節到了,我帶著興奮的心情起床去圖書館學英語。

  兩個小時的課程過去了,我正等著媽媽給我的驚喜節目呢!我興奮的'上了媽媽的車。媽媽說:”寶貝我們去看你喜歡的電影吧!“媽媽,是什么電影?”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊!”

  “太好了!”我撲向媽媽親了一口。

  我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞,吃完飯之后就來到了電影院。

  下午,媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去,媽媽說那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳著對媽媽說:“帶我去,帶我去!”媽媽笑著答應了。

  到了農村,小姨就讓我們去摘香瓜,在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗,我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

  時間不早了,媽媽帶我回家了,我期待著下一個更精彩的六一!

二年級的作文14

  吃過晚飯,爸爸到單位值班去了,媽媽在家里給我默寫生字詞,因為馬上就要考試了,所以我的學習要抓緊。學習了一會兒,我感覺到眼睛有點疲勞,胳膊有點酸,脖子有點硬,媽媽說:”外面在下雨,我們看一會雨景吧。“我說:”好啊!正好休息一會兒!”于是我和媽媽來到了陽臺上,打開窗戶,頓時感到一陣陣清爽的涼風拂過臉頰,我深深地吸了一口氣,感覺好舒服啊!

  我們往遠處望去,此刻,路邊的路燈就像一個個淋浴器,正在給它底下的柳樹洗澡,那柳樹舒展著綠色的枝條在雨中輕輕的搖擺,伸個懶腰,又害羞的用滿身嫩綠的絲絳遮住笑臉。再看看近處,雨點在燈光的照耀下,閃著金黃色的光芒,地上好像鋪滿了金子,又像一團團火苗,再加上動聽的`雨滴聲,簡直就像欣賞一副帶有音樂的圖畫,美麗極了!

  此時此刻,我滿身的疲憊頓時消失的無影無蹤,原來雨景也是這樣的美麗!

二年級的作文15

  在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

  小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼,表殼里有1——12個數字,表示12個時刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘里的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起床,它真是個能干的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務。

  每天早上六點半,它準時扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學時間就要到了。”

  傍晚,當我寫作業遇到不會做的題時,這時,小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我:“怎么了,抓住要點,一個字一個字地細細琢磨,你肯定就能想出解題的`好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

  啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應該珍惜時間,讓我養成守時的好習慣,你真是我忠實的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。

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