我的故事作文15篇【優選】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事作文1
孫中山曾經說過：“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。”在我5歲起書就成了我不可缺少的營養品。
那時我才二年級，好朋友程文蔚經常做在位置上看安徒生爺爺寫的《安徒生童話》。
那天，我也讀了一遍安徒生爺爺的童話故事里的`《丑小鴨》告訴我只要堅持不懈就會變成白天鵝的。《白雪公主》里的皇后因為嫉妒公主，最后氣死了，這讓我明白了善良�！秷@丁和主人》里讓我學會了尊重和自信，堅持自己的想法，總有一天你會被人承認的.....
我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎和書變成親人了。
我的故事作文2
小時候，看著哥哥、姐姐掛著紅領巾，就覺得很羨慕。我問他們掛上紅領巾有什么用呢？他們回答：“你到了小學，自然就會明白了。”
我終于成為了一名小學生，佩戴上了紅領巾，老師說：“掛上紅領巾就是一名少先隊員了，要學會自己的事情自己做，還要別人需要幫助時，伸出援助之手……”當我遇到困難時，我會想起紅領巾，他是我的好幫手，幫助我渡過難關。
以前，在課堂上，我不敢舉手發言，生怕回答錯誤會讓同學嘲笑，可是，我一看到紅領巾，就大膽地舉起了手，而且一次比一次積極，因為我不再感到害怕，覺得這是展示自己的機會。當我看到別人需要幫助時，我會想起紅領巾。幫媽媽做家務，幫同學打掃衛生，給老人讓座，給弟弟講故事……
這些閃光的'故事，匯成了鮮艷的紅色，這就是紅領巾。紅領巾，是我無所不在的好朋友！
我的故事作文3
在我上一年級的時候，舉行過一次“升旗議事”我看到有許多同學戴上了一條紅艷艷的帶子有點好奇。
放學回家后，我問媽媽：“媽媽，為什么有許多同學都戴上了一條紅色的帶子呢？為什么我不戴呢？”媽媽說：“那叫‘紅領巾’是一年級的時候戴的.�！薄澳菫槭裁次也淮髂兀俊薄澳鞘且驗槟氵�沒到時候呢，過幾天就可以戴上了�！彪m然媽媽說過幾天，但我覺得這幾天是非常非常慢的。過了幾天，我也被選上了少先隊員，有許多哥哥姐姐也幫我們戴上了一條鮮艷的紅領巾。
當我也戴上了既鮮艷又美麗的紅領巾，喜出望外。但也有一些不滿，因為每天只能把紅領巾戴到下午，晚上就不能戴了。媽媽說：“如果整天都戴紅領巾的話，既熱又會臟那多不好呀�！彼裕揖吐爧寢尩脑�，到了下午回家，把紅領巾摘下來，再折好，放在沙發上，等第二天在戴。
從此，紅領巾就是我最好的朋友，每時每刻我都會戴著他，我喜歡那一條鮮艷的紅領巾。
我的故事作文4
人們常說：“一本你喜歡的書，就是一筆財富，也是你通往成功路上的階梯�！蔽矣X得這句話說得很有道理。
記得在我讀一年級的時候，我非常不喜歡書，只要一看到書就會頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下，也是只把語文書拿出來，囫圇吞棗的敷衍了事。那時我的成績相當糟糕，是班里的倒數第一或第二名，考試也經常只有十幾分、或者二十幾分。但當期末結束拿成績單時，學校給成績好的同學發獎時，我覺得要是我能考出好成績，手里捧著獎狀，那該多好��！于是我就自己問自己，楊敏啊楊敏，爸爸媽媽叫你讀書，你還要去敷衍嗎？同學們捧著獎狀，你有嗎？
從那以后，我發誓一定要好好學習，再也不去敷衍了，每次的作業都認認真真的完成，搞不懂的就跑去問老師。我除了做完學校發的.作業外，還要纏著媽媽到書店去幫我買作業或者是試卷回來做。現在，我覺得我每天都想做作業，都離不開書了，因為它已經成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長生果”。
我的故事作文5
我喜歡看書，我最喜歡和媽媽一起逛書店。
有一次逛書店，媽媽推薦我看一本書叫？地震記？，那是汶川地震一年后，媽媽讓我看這本書是想讓我了解地震究竟是怎么回事。當時我懷著好奇的心慢慢地看起來，誰知越看越有趣，里面介紹了地震是怎么形成的，遇到地震該怎么自救等等知識，原來地震真的很。
后來我發現與這本書一起出版的.還有很多是關于大自然的冒險和科學知識，我央求媽媽多給我買些，因為我被這些書深深迷住了。最后我陸陸續續買了十幾冊，而且是買回來的上就看起來，現在我還會在空閑的時候拿起他們重新看一遍，在學校里會給我的同學講一些書上的有趣故事。
這套書我會永遠保存，因為我很喜歡他們。
我的故事作文6
從上一年級開始我最怕的作業就是寫作文，因為我總是不知道怎么樣才能把自己的想法準確的表達出來。老師告訴我：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眿寢屢矊ξ艺f：“你要多讀書，讀好書，一點一滴地積累，慢慢地自然就會寫作文了�！�
對他們的話我一開始是半信半疑的，而且我是很不喜歡看書的。有一次周末在家，媽媽拿了一些書給我看，我越看越沒意思，越看越瞌睡，到最后實在是看不下去了。媽媽看到我對這些書完全不感興趣，于是就帶著我出去買了一些我喜歡的書。回到家后，我捧著看了起來。我選的書有趣極了，時間就這樣不知不覺地就流走了。
從那以后，我每天回家都會抽出一點時間看看自己喜歡的`書。直到有一次寫作文，我看完老師給的題目，很自然很流利地就完成了，最后還受到了老師的表揚。這不就是我看的那一本本的書幫助了我嗎？
老師和媽媽果然說得沒錯，我以后更加要多讀書。我的理想是：讀萬卷書，行萬里路。
我的故事作文7
我從20xx年入學，對學校的感情很深。在我與學校中，也發生了很多關于我與紅領巾的故事，下面，請聽我的'故事吧!一年級時，我參加了掛紅領巾儀式。
當時我于一個大姐姐幫我掛，當時哪個大姐姐瑣，謝謝你，于是幫我掛號了紅領巾，當時我高興羈勒，非常高興的看者紅領巾，快要一蹦撒門齒高了，臥游到了行腳市，看到了新老師，覺得自豪無比。而年紀市，我看著自己但上了大姐姐，于是還是仰慕五六七年級的各個姐姐哥哥。當我上六年紀市，我也當上了大姐姐覺得很高心。紅領巾與我的故事還有很多。
我的故事作文8
從小到大，我就喜歡看電視，尤其是電視里一些英雄人物的習慣，其中就有吸煙，而我也去找一只吸管當香煙叼在嘴里，覺得這樣非常的酷。
有一次我叼著吸管回家時，正好被大大看到，大大把我叫住，對我說：“予欣，知道吸煙有什么危害嗎?”我搖搖頭，大大說：“吸煙不僅傷害自己身體，還會影響他人。你看你爸爸從不吸煙，希望你長大后能向爸爸學習�！蔽尹c了點頭。
后來聽婆婆說，大大年輕時就開始吸煙。當了老師后，每天備課都備的很晚，為了提高精神，煙越抽越多，大大每天起床后就開始咳嗽，一咳就是半個多小時，氣都喘不過來。為了不影響上課，大大下決心戒掉他抽了四十多年的香煙，從那時起，就再也沒有吸過煙。
這件事之后，只要我在公共場所看到有人吸煙，我都會去勸阻他們，雖然不是每次都能成功，不過我會繼續堅持勸阻人們戒煙的'。
我的故事作文9
剛開始的時候，我很討厭讀書，剛開始，我答不上來，到后來，我吞吞吐吐能答上來，其中的辛苦也是可想而知的。
從此以后，每次讓我讀書，他們總會輪流陪著我讀一些短小有趣的故事，然后再提一些簡單的問題讓我回答。慢慢地故事的篇章也越來越長，我的讀書的興趣也在不知不覺中得到提升，從剛開始的父母督促到自己也能拿著自己比較感興趣的'書津津有味地讀起來。有時讀到自己喜歡的地方，嘴角也會在不經意間微微上揚，而讀到一些悲慘的故事，也會心里難過同情主人公的命運，仿佛我也身處其中，遭受著同樣的命運。
讀書也讓我學到了許多知識。讀書太好了。
我的故事作文10
最令我念念不忘的是我家書架上那一排花花綠綠的書，一回到家，便撲向書架，迫不及待地打開一本書，貪婪地讀著。
最近，我迷上了《紅樓夢》，書中的情節引人入勝。我與書中的人物一起歡笑，一起悲傷，當我看到賈寶玉被打時，心里火冒三丈，不時用手使勁地打沙發，借此發泄。當我看到劉姥姥那一大堆笑話時，樂得停不下來，一直呵呵呵地笑。
記得有一次，都快一點了，可我還繼續沉浸在書中，客廳的燈關了時，突然從腦子里冒出一個奇怪的想法，我躡手躡腳的從客廳里拿一個小臺燈，把臺燈支在被窩里，在被窩里津津有味地看起了書，不知不覺過了一個多鐘頭了，終于看到了結尾，瞬間我的眼眶里淚眼汪汪，幾行眼淚流了下來，結尾真是太精彩了。
讀一本好書，就像走進了一個美麗的仙境，呼吸著清新的`空氣，欣賞著美麗的景色，在仙境中感受著讀書帶來的樂趣。
我的故事作文11
它，是少先隊員的標志；它，是隊旗的一角；它，是被戰士的鮮血染紅的；沒錯，它就是我們的紅領巾。剛剛上學的時候，看著大哥哥、大姐姐們掛著那紅領巾，我是多么得羨慕，真希望自己也擁有一條紅領巾。不久我的夢想成真了，入隊的那個時候，我又是多么的自豪，想不到我也可以成為一名光榮的少先隊員。每當我掛著紅領巾，雄赳赳氣昂昂地走在大街上，總感到我胸前的.紅領巾十分引人注目，我別提多驕傲了。
記得有一次放學回家乘公交車，車里擠滿了人，我看到一個空位就像老鼠一樣擠進人群坐在了空位上，這時候只見一個老爺爺在我面前搖搖晃晃地站著，我低頭看到了我胸前的紅領巾，于是，我立刻站了起來，把座位讓給了爺爺，老爺爺連聲稱贊我不愧是個少先隊員，聽著老爺爺的贊美聲我更愛我的紅領巾了。戴了一段時間后我有點膩了，可一想到紅領巾曾經給我的幫助以及紅領巾帶給我的自豪，我會堅持把紅領巾掛在我的胸前。
我的故事作文12
我小的時候媽媽就給我買了許多字卡，讓我認字。盡管如此，我還是不喜歡看書讀書。后來上學了，我就有些喜歡了，可是對作文日記之類的作業非常討厭。
在老家，上小學二年級我就開始寫話，每周一次，成績好的同學每次的短文都可以被老師當范文讀出來。而我們這些差生無論寫得怎樣，老師也不管。
兩年后，我轉學到了常平，在這，我僥幸遇到了一位好老師。從此，她把我寫的文章修改后幾乎都發表到網上。要是以前，這類的文章老師根本看不上眼。
就是這些發表的文章，讓我從寫作的陰影中走了出來。從此，我便喜歡上看課外書。本來一向不喜歡看課外書的.我，每天一回家就捧起書看。
也許是書的力量，讓我在一個短短的暑假中，發表了七八篇作文。開學時，老師還表揚了我�，F在我真喜歡看書。
我的故事作文13
書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。
書籍是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀者之可以醫愚。這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我的.眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理。
記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵。還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍。當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來。最后我贏了高興的不得了。
自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識。
在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？
我的故事作文14
說起我和泉州晚報的故事，那喲啊從我小時候說起了。
在我小時候，讀泉州晚報，是我最大的樂趣之一，認識我的很多人都知道。現在回頭一想，與泉州晚報紙結交的情份，似乎很久很久了。
記得小時候，家里有很多舊的泉州晚報，那時候我跟著奶奶睡，墻上貼著厚厚的黃報紙，密密麻麻的字碼，總能激發我無盡的向往。后來，我和弟弟喜歡從舊箱子里翻出爺爺時代的`報紙，發黃的紙頁布滿塵土，稍不留神，像花粉撲入鼻門，但也有半絲墨香，倒并不是難聞。
上了中學以后，一切都變得更加方便。我們家也定了泉州晚報，我非常的開心，能夠天天看，知道高考后，媽媽說，反正高考結束了，將報紙賣掉吧。
可我是懷舊的，不會把我看過文字簡單地稱量，然后使其化為紙漿。因為我總覺得，在泉州晚報的身上，有我太多的回憶，記載了我彼時的太多的心情。
我的故事作文15
那是一個寒冷的冬日，我正在飯店工作。突然，我聽到一聲巨響，趕緊朝聲源所在的方向看去。
只見一輛汽車猛烈地撞上了一棵大樹，車頭瞬間變形，深陷其中。我立刻跑過去，發現車里有一個年輕女孩，她顯然受了重傷。
我緊急撥打了急救電話，同時試圖將車里的女孩拖出來。這時，我注意到她手中還抓著一本日記，看樣子對她來說很重要。
接下來的幾分鐘，我努力地向她傳達安慰和勇氣，告訴她救援就要到了。她的`表情逐漸平靜下來，仿佛知道自己將會沒事。
最終，救援人員到達并把女孩送上了救護車。在送醫院的路上，她依舊牢牢地牽著她那本日記。
這次“意外”讓我明白了生命的脆弱，也讓我感受到了人與人之間的情感紐帶。我們在面對困境時，即使是陌生人，也可以給予彼此關心和支持。
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