- 照片里的故事作文 推薦度:
- 照片里的故事作文 推薦度:
- 照片里的故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
照片里的故事作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的照片里的故事作文,希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文1
陽光,帶著淡淡暖意,從窗外灑在我的書桌上;微風(fēng),帶著絲絲清涼,從屋外吹向翻開的書本!皣W啦啦啦……”一眨眼,風(fēng)兒把書本翻了好幾頁,停下來,一張照片映入了我的眼簾。照片上,躺著一個(gè)削了一半皮的蘋果,上面殘留著鮮紅的血跡。目光凝聚,思緒漸漸地飄遠(yuǎn)了……
小的時(shí)候,爸爸總是會(huì)在晚餐后,像變戲法一樣從身上掏出幾個(gè)大蘋果,笑著遞到媽媽手中。媽媽總是帶著微笑,拿出小刀,認(rèn)真地削著蘋果。那時(shí)的我總是盯著那雙靈巧的手。媽媽輕輕托著蘋果,淡然一笑,手中的小刀便圍著蘋果上下飛舞著。輕提,右劃,左刮,再提刀,一個(gè)紅彤彤的蘋果便脫去艷麗紅裝,露出白白胖胖的身子,十分可愛。年幼的我,每次看媽媽這樣削蘋果,總覺得很稀奇,便歡呼雀躍,引來了全家人的笑聲。給爺爺奶奶的蘋果,定是最大最好最完整的;而爸媽的,是一個(gè)蘋果分成兩半,一人一半;到了姐姐和年幼的我,就只有從爸媽的手中啃一口的份了。我曾滿地打滾,撒潑耍賴,裝可憐,扮可愛,都沒有過獨(dú)享待遇。我只好在啃的時(shí)候,張大嘴,使勁啃,咬口大的,得意離開?稍谝淮瓮塘舜蟀雮(gè)蘋果,噎得直翻白眼后,我再也不敢大口大口地咬蘋果了。怎么辦呢?眉毛一皺,計(jì)上心來。
一次,吃完晚餐,我把一個(gè)蘋果偷偷地從媽媽手邊拿走,藏好。第二天,趁大人們都不在的'時(shí)候,我把姐姐喊過來,拿出蘋果給姐姐看。姐姐一愣,小聲問我:“你哪來的蘋果?”我告訴了姐姐真相,拿出一把小刀,回想著媽媽削蘋果的動(dòng)作,削起了蘋果?墒,小刀總是不聽我使喚,要么深入果肉,要么在表皮劃動(dòng)。一不小心,小刀跟我的左手大拇指來了個(gè)親密接觸,大拇指冒出了鮮血,鮮血流到了蘋果上。我嚇哭了,慌忙扔掉了小刀和蘋果。姐姐也嚇得不輕,趕緊跑出家門,去找爸媽。爸媽回家見到這一幕,趕緊掐住還在汩汩冒血的大拇指,把我送去了醫(yī)院,醫(yī)生說要縫針?粗粋(gè)穿白大褂的叔叔在傷口上飛針走線,我更大聲地哭了起來,哭得撕心裂肺。
回到家,媽媽拿出手機(jī),對(duì)準(zhǔn)躺在地上的蘋果,“咔嚓”拍了下來。第二天,媽媽把照片打印了出來,交給我,笑著說:“收好,長(zhǎng)點(diǎn)記性!”
時(shí)光靜謐,歲月輕柔。撫摸著有些發(fā)黃的照片,凝視著已不很明顯的傷痕,回想著懵懂幼稚的童年,我笑了。
照片里的故事明媚了歲月,也芬芳了成長(zhǎng)。
照片里的故事作文2
一雙晶亮的眼眸,燦若繁星;一片波濤澎湃的大海,蔚藍(lán)澄澈。這張照片珍藏在我心間,美好的回憶永遠(yuǎn)封存。無名波浪涌來又涌回,輾轉(zhuǎn)反側(cè)于我腦海中。我的回憶伴隨著波浪馳騁在廣闊的海面。
盛夏光年,幽藍(lán)的大海,點(diǎn)點(diǎn)金光揉碎了海中的身影,融化在一起。喧囂的人聲也淹沒不了與海融合在一起的稚嫩童聲。這是五歲那年的夏天,無憂無慮的我,隨著姥姥姥爺來到了他們久違的故鄉(xiāng)秦皇島,一座美麗的濱海城市。
海面上波光粼粼白帆點(diǎn)點(diǎn),天空中白云朵朵,海天一色相映成輝。海水的藍(lán)色,是特別的,使人會(huì)覺得翡翠的顏色太淺,藍(lán)寶石的顏色太深,這是大自然的鬼斧神工,縱使名家大師也難以描繪出她的色彩和只屬于自然的美麗。姥姥給我吹好了游泳圈,我套上它,不顧頭頂?shù)牧胰,徑直沖向了大海的懷抱,就像一個(gè)久別母親的孩子,徜徉在她溫暖又涼爽的懷抱。這時(shí),姥爺來到我身邊,把我抱上游泳圈,我愜意的躺在上面,享受著溫暖的`日光浴。這時(shí)大海的波浪像一個(gè)源源不斷的大手,一掌掌把我擊翻,嚇得我措手不及。來不及抓住游泳圈的邊緣,就開始了和大海的對(duì)抗游戲。我使勁全身力氣撲騰著,水花隨我的撲騰一陣陣濺起,可我下沉的速度依舊還是那么快。突然,一口海水火箭般沖入我口中,瞬間,咸咸的和著一股生銹的味道在我的口腔中炸開,我被嗆到了!我不甘心在大海和我的游戲?qū)怪惺 N移髨D像鳥兒從黑洞中飛出,奔向太陽。于是我手腳并用讓自己上浮。我浮上來啦!我準(zhǔn)備向游泳圈進(jìn)軍,此時(shí)的游泳圈于我就像懸崖上的一條藤蔓,只要拽住它,就不會(huì)跌入那可怕的萬丈深淵?拷,近了!我的救贖之光來了。我剛才還榆木一般的身體,瞬間變得靈活起來了。我機(jī)靈地來了一招鯉魚打挺,成功套上了游泳圈。從水中折騰了一番,我頭發(fā)都濕掉了,像水草一樣零亂的攤在頭上。小臉通紅,像熟透的西紅柿。不過,最終我還是制服了調(diào)皮的小波浪們。
大海好像知道要向我道歉了,用她溫柔的雙手撓著我的小腳丫?砂W了,接著,滾滾細(xì)浪也撫摸我的臉頰,我沉醉在了大海中。咦,我才回過神來,姥爺呢?剛想喊出來,只見姥爺像拽拖布似的把我拖到了淺水區(qū),我繼續(xù)在淺水區(qū)與波浪們玩耍。
姥爺手拿相機(jī)“咔嚓”
美麗的景色,快樂的人兒,都呈現(xiàn)在那張微微泛黃的照片上。任時(shí)光飛逝,這副流動(dòng)的畫作、美好的回憶始終封藏在我的心底,我美好的童年時(shí)光啊!
一雙晶亮的眼眸,燦若繁星;一片波濤澎湃的大海,蔚藍(lán)澄澈
照片里的故事作文3
照片,是可以讓一些快樂、難過、激動(dòng)的事定格,讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。
我有一張照片,它代表著非比尋常的意義,它就是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)生涯中最后的一次體育節(jié)。
照片中,我們可以看到操場(chǎng)的一角,在這里,站著我們?nèi)A工附小密密麻麻的學(xué)生和老師;蛟S認(rèn)真的同學(xué)可以注意到,我們大部分同學(xué)的表情都是那種很“困倦”的,其實(shí),那是因?yàn)槲覀冋咎美!所以,失去了往日的“威風(fēng)凜凜”。在照片的最左邊,隱約可以看到“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”六個(gè)大字,這便是我們這次體育節(jié)的宗旨。
或許有些人會(huì)問,為什么這么多同學(xué)和老師站在操場(chǎng)上“曬太陽”?其實(shí),這可不是曬太陽,而是我們每一屆體育節(jié)必須進(jìn)行的項(xiàng)目——入場(chǎng)儀式。不過這一次的入場(chǎng)我們班可不像以往那樣,全班同學(xué)都參加,并且還喊口號(hào),做動(dòng)作;蛟S是因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的學(xué)生了吧,老師只選了20名同學(xué)參加,并且,將口號(hào)和動(dòng)作都去掉了,只要求我們要面帶自然的微笑。
在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,我們不免有一些緊張,個(gè)個(gè)同學(xué)的腰板都挺的直直的,猶如一位威風(fēng)凜凜的大將軍。不過到了后來,只見指揮老師一直在指揮別的班級(jí),我們這些站好了的班級(jí)就被“遺忘”了,我們不由的開始做小動(dòng)作:這個(gè)彎彎腰,那個(gè)捶捶背,這個(gè)踢踢腿……
本來以為很快就可以進(jìn)場(chǎng),接著就可以比賽了,可是沒想到,弄了老半天了,還是沒有開始,唉,我們真是心急如焚,當(dāng)時(shí)的太陽又是火辣辣的,我們心里那個(gè)急呀!到了最后,太陽不見了,我們也都快暈了……眼睛一點(diǎn)兒神采也沒有,和一開始的樣子真是截然不同。于是,就出現(xiàn)了現(xiàn)在照片上的`這個(gè)畫面。
不過還好,到了后來,指揮老師終于來了!我們?nèi)缤谏衬锌匆娏怂匆话,激?dòng)極了!指揮老師宣布進(jìn)場(chǎng),我們的隊(duì)伍才浩浩蕩蕩的進(jìn)場(chǎng)了,hoho,我們又恢復(fù)了以往的神采。
接下來就不用說啦,就是校長(zhǎng)講話和比賽嘍!
這張照片就正好照到了我們無精打彩的樣子,你看,照片上的我們像不像打焉的茄子呢?
體育節(jié)就這樣結(jié)束了,每當(dāng)我看到這張照片,就想起了體育節(jié)的每一幕,我相信,這一屆非比尋常的體育節(jié),一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們美好的記憶里。
照片里的故事作文4
每當(dāng)看到那幾幅照片,我的嘴角都會(huì)不覺上揚(yáng)。鼻腔里隱隱被一股大海的氣息充盈著。那氣息不知是在照片上,還是在我的腦海里。
首張照片里,是一群少年。他們一個(gè)個(gè)蹲坐在沙灘上圍在一起,中間是一個(gè)小水杯,他們腳踩沙灘,頭頂藍(lán)天,臂間涼風(fēng)習(xí)習(xí)。他們的頭發(fā)貼在臉上凌亂不堪,但仍仔細(xì)地盯著那個(gè)小水杯觀察。其實(shí)那不只是一個(gè)水杯,還是一個(gè)微型水族館。更是少年們的“心血”。水族館里有許多有趣的東西:他們辛苦從沙灘里挖來的小螃蟹,到大海中浮潛時(shí)撈到的小銀魚,還有挖地三尺才尋找到的活貝殼……
他們臉上一個(gè)個(gè)如癡如醉,似雕塑家觀賞、陶醉于自己的杰作。倘若你仔細(xì)看,你還可以發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一位少年正在用礦泉水瓶打水呢,他死死地盯著大海,觀察海水的潮漲潮落。一個(gè)浪打來他躲避不及,跌坐到了海水中,衣服、褲子全濕透了。這張照片顯然是家長(zhǎng)們偷拍的,但其趣味妙不可言。
相比上一張,第二張便可用意氣風(fēng)發(fā)一詞來描述。海風(fēng)吹拂他們的頭發(fā)、衣襟,幾個(gè)少年排成一排。中間的男孩雙手捧著那水杯,臉上洋洋灑灑的快樂無處可藏,在夕陽中浸潤(rùn)了夕陽。晚霞染紅了天邊,但天色未暗下來。此時(shí)見他們的情態(tài),恰似一首詩“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂……”打水少年手里還拿著一個(gè)水瓶,他的'衣服也快干了。他手中的水瓶也被一只調(diào)皮的小蟹站在了上頭。他們似朝陽,在黃昏中明媚了黃昏。
最后一張,也是最特別的一張。那群少年都站在水中,背朝著畫面,彎著腰拿著樹枝。他們一個(gè)個(gè)小心地用樹枝把海洋生物放回海中,水杯已半空,沙灘上有群小螃蟹正向不同的方向爬去,有幾只已沒入沙土中沒了蹤跡。幾個(gè)少年揮手與它們告別,沒錯(cuò),他們把小蟹、魚兒、貝都放生了。沒有人與他們說,也沒有任何的規(guī)定。但是他們還是這樣做了。他們認(rèn)識(shí)到自己的行為,導(dǎo)致這些小生物們離開了自己的家,現(xiàn)在要讓它們回到屬于自己的地方。
每當(dāng)看到這一組照片,我都會(huì)想起玩鬧時(shí)的歡樂與放生時(shí)揮手的灑脫。“揮揮衣袖,不帶走一片云彩”正是這樣。
除了記憶,什么也不要帶走;除了足跡,什么也不要留下。
照片里的故事作文5
一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。當(dāng)然,它也記錄了一個(gè)人青春的成長(zhǎng)。
我的手機(jī)里有一張我永遠(yuǎn)舍不得刪除的照片,即使換了新手機(jī),我也要把這張照片傳到新手機(jī)里。曾經(jīng)有人問過我:“至于嗎?不就是一張照片嗎?再照一張不就行了嗎?”不,它不是一張照片,而是我成長(zhǎng)的見證。這樣的照片永遠(yuǎn)不可能再拍第二次了。
照片里的我,那時(shí)才剛剛步入青春期,卻和媽媽來了一次情感大爆發(fā)。
“回來了!眿寢寧е唤z煩躁的語氣對(duì)我說。
“嗯!怎么了?心情不好嗎?”知母莫若女,我感覺到了媽媽可能遇到煩心事了。
“嗯,工作上的事。我去幫你熱飯菜!
吃飯時(shí),媽媽看著我狼吞虎咽地吃飯時(shí)突然來了一句:“你昨天晚上是不是玩手機(jī)了?”聽到這句話的我差點(diǎn)沒把嘴里的飯吐到對(duì)面媽媽的身上,我連忙擦擦嘴。
“我問你話呢,你聽到了沒有?”媽媽再一次用嚴(yán)肅的語氣對(duì)我說,仿佛是在警告我。
“喏,那上面不是你寫的嘛,周末九點(diǎn)半之前可以玩30分鐘的手機(jī)!蔽抑钢鴫ι系募乙(guī)說道。
“可昨天是周五,而且你的.作業(yè)寫完了嗎?!”媽媽仿佛是在質(zhì)問一個(gè)犯人一樣。
“我想休息一下嘛!而且我玩了不到二十分鐘!”聽到媽媽這句話,我的大腦“轟”的一聲炸開了。
我和媽媽母女之間的爭(zhēng)吵在樓道里都可以聽得見。最后,我以一種極端的方式結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)――離家出走?僧(dāng)我一個(gè)人坐在公園里靜下心來:我后悔了!我這樣的舉動(dòng)該讓媽媽多么傷心!多么著急。∥掖螂娫捊o我的好朋友,好朋友聽到我的事也很著急,急忙趕過來。我一直忍著淚水,即使朋友在我身邊時(shí),我也不掉一滴眼淚。可當(dāng)朋友通知了媽媽,當(dāng)我見到了媽媽時(shí),淚水決堤而出,我和媽媽緊緊的相擁在一起。“媽媽!我錯(cuò)了!對(duì)不起!”“媽媽也有錯(cuò)!媽媽不該質(zhì)問你!以后不這樣了好嗎?”當(dāng)我和媽媽相擁道歉時(shí),朋友用手機(jī)記錄下了這一刻,沒錯(cuò),就是這張照片,我和媽媽相擁在一起,臉上掛滿了淚水。
就是這樣一張平凡又不平凡的一張照片,記錄了我的成長(zhǎng),充滿了我的回憶。
照片里的故事作文6
潮濘地黑棕石立在青綠地草評(píng)上,棕石上的凸凹的小孔深深地印在上面,可能棕石立的久了,上面的小孔,碎屑物、於泥也就顯而意見了,站在上面的一雙小腳,給了那位年老的老人從未有過的感。
20xx年5月2日,正是五一小長(zhǎng)假,這個(gè),干凈樸素,里,看到的是一個(gè)小女孩,白色的板鞋,略帶幾片紅,青棕色的牛仔褲,赤紅的上衣,頭發(fā)牢牢的,貼在了我的肩上,女孩的手臂突然抬了起來,好像是看到了什么,對(duì),島的另一面,有湖水,有谷后的濃霧,山的另一角看不到了,四處被濃白的霧遮擋住了,我凝望著照片,看見了什么?又聽見了什么?水聲?不,不對(duì),是船槳帶動(dòng)的水聲,那水聲一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)進(jìn),一會(huì)兒有一會(huì)兒無
想到份口的小湖,一位老人頭頂戴著斗帽,站在小船上,彎著身子,雙手握著漿,船槳推動(dòng)著迎面撲來的波浪,老人的袖口從手關(guān)節(jié)散落了下來,他褶皺的手敏捷的往上一提,袖口又牢牢地固定在了他的手關(guān)節(jié)上,我開始朝四周不停地望,看到了一片白霧,船隨著湖水不停地游向前,仿佛覺得船移動(dòng)的太快,我開始,望著老人,老人的帽子隨著白霧消失在了一片白暗中,我就像獵豹一樣飛速的沖向前方,不顧一切的`往前沖,可是,直到,我漸漸地踏空了小船,從有到無,踩在了冰涼的湖面上,冰涼像針一樣刺進(jìn)了我的,我張開雙手,想要立馬挽回,伴隨著風(fēng),頭發(fā)也飄了起來,慢慢的,我失去了冰涼的觸覺,再睜開眼,花覆蓋了,濕濕的,眼前還是朦朧的一片,只是看不見濃霧了,還有那位戴著斗帽的老人。
回到原點(diǎn),時(shí)間永遠(yuǎn)停刻在了那一瞬間,當(dāng)我再次走向那島上時(shí),周圍的野花開了,開的真美。我扶著腰,慢悠悠地倒下,一跌,落在松軟的草叢中,我不覺得它硬,更不覺得它刺,只是舒服。摸了摸一旁的小花,赤紅的花瓣就像是她的上衣,包裹著她的身子,我覺得躺膩了,扶著光滑的大石塊,站了起來,一望對(duì)面的小島,已經(jīng)是傍晚,從東邊升起,也該從西邊落下了。
再一看,還是20xx年5月2日,照片里的女孩也沒變,永遠(yuǎn)的保持著指向的姿勢(shì)。
照片里的故事作文7
照片,記錄著一個(gè)令人難忘的瞬間。而這背后是一段珍貴的記憶。
這張照片,是我和我父親在交通大學(xué)拍攝的。父親當(dāng)時(shí)正在指導(dǎo)我短跑的技術(shù)要領(lǐng)。天空微微下著點(diǎn)小雨,雨水與汗水混在一起。浸濕了衣裳。
還要追溯到小學(xué)時(shí)期。小學(xué)每年有一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),熱鬧的場(chǎng)面、速度與激情相結(jié)合的比賽令我無比向往?闪昙(jí)之前,我還是一個(gè)小胖墩,體育方面可謂是一竅不通。每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我都以觀眾的.身份參加,看著選手們?cè)谔飶脚艿郎巷w馳,一旁的同學(xué)們爆發(fā)出歡呼聲,我心動(dòng)不已,決心練好短跑。
正好,我的父親曾經(jīng)也是一位在川渝地區(qū)叱咤風(fēng)云的短跑高手,我立刻拜父親為師并讓他承諾讓我跑得更快。父親微微一笑,胸有成竹地說:“放心兒子,按著我說的做,一定會(huì)的!并且你其他的體育項(xiàng)目也會(huì)進(jìn)步!
父親并沒有直接教我怎么跑,而是先教我做一些動(dòng)作,讓我先瘦下來,并有一定的肌肉。我耐下性子,一一照做。每天練得大汗淋漓,腰酸背痛,高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我有過放棄的念頭。但我不斷告訴自己:為什么不能再堅(jiān)持一下?為什么不能再多練一會(huì)?就這樣我堅(jiān)持了三個(gè)多月,成效明顯,我開心地笑了。父親看到我努力的情形,也欣慰地笑了。
接著,父親開始教我跑步時(shí)的動(dòng)作,從擺臂到高抬腿,在負(fù)重訓(xùn)練,如此循環(huán)往復(fù)。一練,又是幾個(gè)月。
終于,父親覺得是時(shí)候把我這匹馬拉出去溜溜了。
交大的體育場(chǎng)內(nèi),我坐在地上換釘鞋,看著標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道,我按耐不住激動(dòng)的心情,迫不及待的跑了幾圈。
休息時(shí),父親表示對(duì)我非常滿意,并想和我比一局,我欣然接受。
“預(yù)備,跑!”母親一聲令下,我竭盡全力沖了出去,父親寶刀未老,雖年過四旬,但途中跑加速能力依然勝過我。他還是略勝我一籌。
我大口喘著氣,心中不由得對(duì)父親發(fā)出贊嘆。偶然間,我看見父親坐在地上,喘得更厲害,豆大的汗珠從臉頰滑落,臉上的皺紋暴露無遺。一瞬間,我意識(shí)到父親老了,時(shí)間老人讓我成長(zhǎng),也無情地掠走了父親的歲月。
父親費(fèi)力地站起來,拍拍我的肩:“兒子,好樣的!”我的笑容中夾雜著一絲淡淡的憂傷。
這件事后,在父親的諄諄教導(dǎo)下,我體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞被徹底激活,捷報(bào)頻頻。擊劍、羽毛球、足球、短跑都進(jìn)步了不少,也印證了父親的話。我的身體素質(zhì)變好了,運(yùn)動(dòng)能力變強(qiáng)了。
這張照片,開啟了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。
照片里的故事作文8
記憶好比一口深邃的井,那些過往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深,直至遺忘。一眨眼,我已步入初中半年多了,翻看起畢業(yè)照的相冊(cè),看到那一張張熟悉的面龐,心中泛起陣陣漣漪。我是多么懷念小學(xué)時(shí)那快樂的時(shí)光啊!
在這六年里,我們一起經(jīng)歷了許多,有過歡笑,有過爭(zhēng)執(zhí),有過悲傷。現(xiàn)在回想起來那一切是多么的美好,那一切歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。記得拍畢業(yè)照那天……
那天下午,晴空萬里。我們按照分好的小組一組一組拍照。我們小組就是第一組,換上潔白的襯衫,淺灰色的短褲,男生打上領(lǐng)帶,女生帶上領(lǐng)結(jié),看起來成熟了不少。我們來到操場(chǎng),因?yàn)槲覀冃〗M就我一個(gè)女生,其他四個(gè)都是男生,自然我就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)站在c位。我們組的風(fēng)格也是比較酷酷的?墒俏覀円粋(gè)個(gè)都十分幼稚,攝影師讓我站在中間那著一塊滑板,還指導(dǎo)好我們的姿勢(shì),推到后面,準(zhǔn)備拍攝,只聽見噗嗤一聲,“哈哈哈”這笑聲不用想都知道肯定是丁寧又笑場(chǎng)了,在他魔性的'笑聲的感染之下我們都哈哈大笑起來,就連攝影師都忍不住笑了起來。轉(zhuǎn)頭看看丁寧,只見他滿臉通紅,笑得眼淚都出來了。也正是因?yàn)檫@個(gè)開心果,我們組的照片拍的時(shí)間最長(zhǎng),每一次換一個(gè)場(chǎng)景和姿勢(shì)時(shí),丁寧都可以用他那強(qiáng)大的聯(lián)想能力聯(lián)想到好笑的事情帶動(dòng)我們笑起來。
拍完小組照,我們?nèi)考性诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備拍集體照了。我們換上畢業(yè)照,帶上畢業(yè)帽。一個(gè)個(gè)的臉上充滿了好奇與期待。我們叫來了幾個(gè)教過我們的老師,排隊(duì)時(shí)同學(xué)們都害怕極了,都不愿與老師排在一起,可是今天的老師都十分和藹,臉上充滿了笑容,于是不一會(huì)兒同學(xué)們也就不害怕了。按照攝影師的安排與老師們緊湊的站在了一起。拍完與老師的合影,我們就要拍扔畢業(yè)帽的照片了,同學(xué)們拿著畢業(yè)帽,在攝影師的口令中我們?nèi)映霎厴I(yè)帽,喊到“我們畢業(yè)啦!”當(dāng)時(shí)在我們的心里,畢業(yè)是多么美好的。‘厴I(yè)意味著即將步入初中嶄新的世界?墒牵(dāng)這一天悄然而至,我們的心中多少又流露出了些許不舍,但又不愿表露出來。
總有一份思念,追憶著童年往事,那些記憶雖然深埋但揮之不去,時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。小學(xué)六年以來,哪些幼稚而又美好的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
照片里的故事作文9
這是一張張封停在我記憶中的照片,不在膠卷上,也不在相冊(cè)中。照片中的人物,平凡而又不平凡。
那是住在我家樓下車庫中的一位老奶奶,或許是子女不孝,沒給她多少生活費(fèi),她似乎就靠撿垃圾賣錢為生。她穿著一件破破爛爛的格子圍裙,上面布滿了補(bǔ)丁,散滿了灰塵,看上去圍裙的年歲比我還大。她總是邁著小步子,彎著腰,從這個(gè)垃圾桶走向那個(gè)垃圾桶,把手伸進(jìn)去,一下又一下地翻找可賣的廢品,然后從里面扯出一個(gè)骯臟的塑料瓶,或是一個(gè)被壓扁的快遞盒。每當(dāng)有人遇見她時(shí),總會(huì)皺皺眉頭,行色匆匆,一言不發(fā)地快速離開。
日復(fù)一日,老人的身影總在我的眼前晃蕩;年復(fù)一年,我的心中也不禁生出了悲憫之意。漸漸地,我與父母也行動(dòng)起來,把家中的廢品放在她的車庫門口。
放了幾次,她竟也發(fā)現(xiàn)了,在我們抱著紙箱放下的時(shí)候,她就邁著蹣跚的步子,一路小跑,出來迎接我們,總是笑得眼睛都瞇了起來,臉上的褶子被壓得更深,用她僅有的幾個(gè)普通話詞匯,艱難地說:“不用,不用……謝謝你們呀!”
又過了幾個(gè)月,正值傍晚時(shí)分,我正在車庫里給自行車胎打氣,突然聽到了一陣敲門聲,不急不緩,卻又似乎有些猶豫:“咚咚,咚,咚咚咚……”
開門一看,竟是那位老奶奶。她似乎把她那件破舊的圍裙洗了又洗,都褪色了很多,渾身上下是我所見過的`她最干凈的樣子。她慈祥地笑著,皺紋刻得愈發(fā)深。粗糙的大手不停地搓著,然后舉起一袋香蕉,甚是艱難地對(duì)我說:“這是一點(diǎn)兒心意,你拿著吧。”我一時(shí)愣住了,接過她手中的香蕉,竟不知道說什么好。她什么也沒說,仍邁著她的小步子,搖搖晃晃,步履蹣珊,彎著腰走開了。望著她矮小的背影,我突然鼻子一酸。不知怎的,在滿天的紅霞下,她的背影又是變得如此高大,如此令人尊敬。
此后,我們一家仍然像往常那樣幫助她,可在那次被訪后,她身上的骯臟與卑微似乎不見了,只看到了一位自力更生的老人,她有著一顆知恩圖報(bào)的心,對(duì)她的憐憫之情逐漸散去,變得愈發(fā)尊重與敬愛。
貧困,只代表物質(zhì),不代表精神。
這個(gè)傴僂的背影,出現(xiàn)在垃圾桶旁,出現(xiàn)在車庫門前,成了我腦中一張深刻的照片。
照片里的故事作文10
前幾天,我在清理手機(jī)的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)了那張我們六年級(jí)下學(xué)期去社會(huì)實(shí)踐時(shí)的照片。
那次我們?nèi)チ藲g樂谷,天氣悶熱,太陽仿佛曬化了所有的風(fēng)。大家在遮陽棚下吃午飯,誰都沒有胃口去面對(duì)白米飯,油膩膩的雞腿以及清水上漂浮了幾片青菜——所謂的湯。
大家彼此望望,誰都沒有吭聲。不約而同地打開書包,貢獻(xiàn)出了自己的零食。只見陸正航從包里掏出了兩盒不知名物體,我立馬反應(yīng)過來:速煮便捷式麻辣燙。他搖了搖那玩意兒,歪著頭,挑起一邊眉,問:“在座的各位有誰會(huì)煮嗎?”畢竟在家我和老爸“分享”過幾盒,自然會(huì)做,便接過去麻利地拆開包裝,將菜包放入,用水將類似于暖寶寶的東西加熱,蓋上蓋子,坐等煮熟。
不久,一股辣味迎面撲來,撓得同學(xué)們心癢癢的,四周響起一陣肚子的“咕咕”聲,餓了。
過了一會(huì)兒,經(jīng)過再三確認(rèn),我才讓同學(xué)們品嘗。只見一個(gè)個(gè)眼放精光,拿手機(jī)的也紛紛將手機(jī)放下,像八百年沒吃過東西似的,拼命地把更多的菜放入自己碗中。我也沒忍住,加入了搶食的行列。
同學(xué)們不僅搶,而且吃起來也是狼吞虎咽,看也不看便把東西往嘴里塞,也顧不得什么文明、什么形象,什么淑女了。然而這一切早已被饞得不行,可又吃不上的同學(xué)記錄在了手機(jī)里。他們當(dāng)天晚上把照片發(fā)到了班群里。幾乎每一個(gè)參與了搶食的同學(xué)看到這張照片都會(huì)笑得前仰后翻、合不攏嘴。
可如今,我們已經(jīng)畢業(yè)了,不能再聚在一起搶麻辣燙了,不能再互相追逐打鬧了,不能再笑得抱成一團(tuán)了。我們還天真地以為只要在一個(gè)城市,我們就一定能再次相逢、相遇。
經(jīng)年往事,會(huì)隨著淅瀝纏綿的雨,流淌而出。“欲黃昏,雨打梨花深閉門”,然而,關(guān)閉的只是院門,那心門,又幾時(shí)真正地關(guān)閉?半開半掩的門扉,只為等待下一批人來輕叩,而等待,就似這場(chǎng)無窮無盡的.煙雨,縈繞一生。
擱筆,天色已晚,窗外百家燈火,縱然熱鬧,卻掩蓋不住夜的蒼涼。有時(shí)候,文字是脆弱的,抵不過世間一草一木。又有時(shí),文字是那樣深邃,短句簡(jiǎn)語,卻勝過千言萬語。
我們?cè)?jīng)在人生的渡口被離別載去遠(yuǎn)方,朝著各自不可預(yù)見的未來,義無反顧地去奔赴。就那樣被拋擲在紅塵的千里之外,從來沒有想過,還有一個(gè)渡口,叫重逢!拔璧蜅盍鴺切脑拢璞M桃花扇底風(fēng)”,避處桃花盛開,在下一個(gè)春天華麗的花心里,我們的心,早已開到難止難收。
世事飄忽難定,若有緣遇知己,當(dāng)萬分珍惜?v算有一日,終不能相倚,亦無遺憾,亦當(dāng)無悔。
照片里的故事作文11
人類是堅(jiān)強(qiáng)的,人間有苦有樂,可他們只有照片記錄樂,記錄陽光。——題記
他不是個(gè)老人,可他頭發(fā)全白了,他仍然微微笑著?蛇@笑中竟沒有一絲凄苦,是發(fā)自內(nèi)心的笑,盡管他眼中含著淚水站在照片里,這是一張看似平常的照片,可里面滿含故事。
用人們的話說他是最“命苦”的人,他出生在解放前一個(gè)貧困的家庭,在他三歲時(shí)父親去世,過了五年,母親又過世了。他十分悲傷,更多的是迷茫與無助,他給地主放過牛,做過苦力,當(dāng)過小販……他每天早出晚歸,披星戴月。他三十多歲才有了家,可在他的孩子即將出生時(shí),土匪洗劫了他家,只有他逃了出來,他又一無所有了,只多了積勞成疾的一頭白發(fā)。
他對(duì)這個(gè)世界充滿仇恨與失望,他想過跳河,上吊,可人們最終都把他救了出來,他漸漸冷靜了一點(diǎn),他想我要拍張遺照,然后從容的死去。
他去了照相館,照相師須發(fā)皆白,他可能是最早一批的照相師,但身體仍硬朗,他說要拍遺照時(shí),那人小小一驚,卻也只小小的`搖了搖頭,老人看出他有大心事,于是安慰他說:“一切都會(huì)過去的。”他也只是搖了搖頭。
開始照相了,他坐了下來,老人搬出他嶄新的攝像機(jī),調(diào)了調(diào)攝像機(jī),發(fā)現(xiàn)一切正常,又看了看他摸了摸快門,可老人沒有照,而是說:“笑一個(gè)吧!彼麚u了搖頭。
笑二次說:“笑一下吧!
“笑一下吧。”老人說了三次,他卻仍沒有笑。
老人完全站了起來,對(duì)他說:“人類是很堅(jiān)強(qiáng)的,世間有苦有樂,可他們絕大讓我記錄快樂,除你外沒有讓我記錄苦的。我們的責(zé)任就是把人間的快樂記錄下來,讓陽光多一點(diǎn)兒,讓告痛少一點(diǎn)兒,振作起要吧!
老人又說:“總有不順心的事,但我們可以重生。鷹在四十歲時(shí)要打掉自己的喙,拔光自己的羽毛,拔盡自己的爪尖,通過漫長(zhǎng)的磨練后,再飛三十年。我已經(jīng)七十多歲的人了,我之前用了多年的相機(jī)壞了之后我很悲傷,可我馬上換了新的!崩先送瑫r(shí)拍了拍這個(gè)相機(jī),“我們要迎接新生活!
他頓時(shí)明白了,生活可能給了我們更多的創(chuàng)傷,但我們必須站起來,面對(duì)全新的生活。他于是整了整衣服,笑了起來,微笑使眼球散發(fā)出生命的光芒,他的眼鏡還含著舊時(shí)代的淚水,可現(xiàn)在這淚水的意義從悲痛變?yōu)榱思?dòng)。
咔嚓,快門響了。
這張照片打開了新生活的大門。
照片里的故事作文12
歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼就從眼前溜走,回首往事,卻沒有留下一點(diǎn)痕跡。只有一本相冊(cè)可以勾起往日的回憶,讓我飛翔在回憶中變得無比快樂。
那時(shí)我還是牙牙學(xué)語的年齡,就迎來了對(duì)我來說一個(gè)意義重大的節(jié)日——端午節(jié)。聞著從鄰居家中傳來的陣陣粽香味,我覺得我的口水馬上就要流出來了。于是我急忙跑進(jìn)媽媽的房間,讓媽媽也趕緊包粽子。在我的軟磨硬泡下,媽媽來到廚房,拿出了包粽子所需要的食材:提前泡好的形如珍珠的糯米,與蔥蔥綠綠的粽葉和紅彤彤的大棗。等拿完食材后,又拿出了一些花花綠綠的毛線,這樣準(zhǔn)備工作就完成了。
那時(shí)的我很要強(qiáng),非要學(xué)包粽子,媽媽拗不過,我便同意了,說:“那你包吧!蔽乙晦D(zhuǎn)小腦瓜說:“我不會(huì)包呀!”媽媽被我逗笑了,“那你看好了。”說著,媽媽拿起了蔥綠的粽葉,將它卷成一個(gè)漏斗狀,然后放入一顆紅彤彤的大棗;接著又抓了一把晶瑩的糯米,最后用線繩綁住。這樣一個(gè)可愛的三角形小粽子就出現(xiàn)在我的面前。媽媽又熟練地包著第二個(gè),并且緩緩說道:“粽子呀,是為了紀(jì)念屈原的.。當(dāng)時(shí)屈原向楚王提出建議。但不會(huì)楚望采納反而聽信小人的讒言。不久,楚國就被秦國一舉殲滅,屈原看著生活在水深火熱的鄉(xiāng)民們,覺得很自責(zé),便投江自盡了。后來人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃屈原的遺體,就在每年端午節(jié)向江中投粽子!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)眼一看,呀!媽媽已經(jīng)抱了十多個(gè)了。我也不甘示弱,吵著要包媽媽給了我一個(gè)粽葉,我笨拙的用小手學(xué)著媽媽的樣子:放把米放顆棗,再挑一根又粗又長(zhǎng)的毛線,將粽子胡亂的一通綁起來。一個(gè)扁平的粽子出現(xiàn)在我的面前,我扎著大眼睛看媽媽,她說:“第一次包,已經(jīng)很好了!
粽子包得差不多了,該上鍋蒸了,我看著一個(gè)個(gè)綠色的小三角“跳”進(jìn)了鍋中,就有點(diǎn)兒迫不及待了。媽媽好像看穿了我的小心思,說:“還要蒸上兩個(gè)小時(shí)呢!”
等待的過程很漫長(zhǎng),粽子濃郁的香氣已經(jīng)從鍋里飄了出來,我也壓不住心中的“小饞蟲”了,對(duì)媽媽說我要吃粽子。
媽媽看了一下時(shí)間,覺得差不多了,就從鍋中挑了一個(gè)大的,說:“吃吧小饞貓!
這時(shí),爸爸回來了,還帶回一個(gè)新的照相機(jī)。說:“我給粽子拍個(gè)特寫,做個(gè)留念!眿寢層痔袅艘粋(gè)粽子遞給爸爸,爸爸熟練的扒開粽子,將它平放在桌子上,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)還冒著熱氣的粽子不斷的調(diào)試角度。隨著咔嚓的一聲輕響,畫面便被定格在了這個(gè)剛出鍋的粽子上。
合上影集,我的嘴角微微上揚(yáng),像一股清涼的泉水在心頭流過。
照片里的故事作文13
偶然掀開桌布一角,灰塵滿布。在灰色中勉強(qiáng)看見些許白色,拿起來是一張照片,雖沾滿灰塵,但依舊燦爛著。
拿起紙擦擦照片,圖中是一家人圍坐一桌,包著餃子。那個(gè)不大的小個(gè)兒是我,臉上粘滿著白面粉。父輩們忙著包餃子,長(zhǎng)輩們面帶慈祥,歡笑著……
漸漸地,耳邊慢慢傳來激越的《春節(jié)序曲》,風(fēng)雪聲呼嘯起來。所有回憶向我進(jìn)攻,墻上的時(shí)鐘不斷逆轉(zhuǎn),城市霓虹不安跳動(dòng),染紅夜空,將我?guī)Щ匾咔榍暗哪莻(gè)春節(jié)。
電視上演著春晚,家里人齊聚一堂。母親和姑姑雙手白花花的,一人手端個(gè)不銹鋼盤子,盤子上墊層蒸布,布上是如士兵般堆放整齊的餃子皮。接著是一盆肉餡,一碗面粉……爺爺拍了拍手,高聲道:“都把手上事兒停一停,咱現(xiàn)在包餃子啦!”爺爺就像個(gè)大元帥,忽然間讓我的目光從電視轉(zhuǎn)到桌上。我迫不及待,如初生牛犢般拿起勺子就開包,表哥如老鼠見貓般聳然而立,忙忙拉起我握住勺子的手如拎兔子一般將我?guī)N房圍上了圍裙。
短短一會(huì)工夫,盤子上已經(jīng)立起許多餃子。我目不轉(zhuǎn)睛望著姑父,餃子在姑父手里如玩具般把玩,那雙黝黑又粗糙的手,包餃子可是好手:只見姑父一手托起餃子皮兒,一手用勺子挖了一勺餡,輕輕倒入餃子皮,放下勺子,將餃子皮兒對(duì)折,又只是一捏,一個(gè)白胖餃子便出世了。我問姑父:“你怎么包這么快?”姑父揚(yáng)了揚(yáng)眉答:“熟能生巧唄,我都包多少年了,還以為我跟你一樣乳臭未干?”屋里頓時(shí)哄堂大笑。我不服氣,拿起一片也學(xué)著姑父去包,但沒等好就歇了氣。爺爺起身,邊笑著邊走向我,順帶手把手教著我:“你莫要心急,你手小,就一次不要舀太多,捏的時(shí)候要用勁……”我在爺爺?shù)摹安倏v”下算是包好了一個(gè),只是覺得手空前的疼,爺爺捏的那一下卻始終難以學(xué)會(huì)。
不久,盤子里的.各式餃子已經(jīng)點(diǎn)閱完畢:爺爺捏的像金元寶,姑父的像月亮,父親的像白菜……還有那塌下去的是我包的。廚房里傳來了“撲哧”的跳水聲,等再眨眼,熱氣騰騰的餃子已在眼前。窗外風(fēng)雪交加,焰火點(diǎn)綴著夜空,嘴里吃著濃香的餃子,年味甚濃。
時(shí)針再次順時(shí)飛轉(zhuǎn),將我的思緒帶回現(xiàn)在。望著眼前的照片里的我,已然不再是乳臭未干的小子,餃子包得愈發(fā)熟練,記憶漸漸模糊,親人早已各奔東西。
院子落葉跟我的思念厚厚一疊,照片里的故事是最長(zhǎng)的故事,何時(shí)能再次放映!
照片里的故事作文14
今天是星期天,我寫完了作業(yè),百般無聊在沙發(fā)上坐著,忽然,聽見奶奶叫我去整理衣柜里的照片。照片很多,大多數(shù)是在過年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片,還有一些是我和弟弟小的時(shí)候照的。翻著翻著,我翻出了一張照片,是我們一家在麥積山的合照,那是一張我們?cè)诼糜蔚臅r(shí)候拍的照片,瞬間讓我想起了那次旅游的場(chǎng)景。我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ビ瓮娴臋C(jī)會(huì)很少,媽媽和爸爸幾乎每天都能在上班,要么就是媽媽加班,要么就是爸爸開會(huì),而星期一和星期五我和弟弟又要去上學(xué),所以全家在一起的時(shí)間真的很少。
那是一個(gè)陰天,媽媽要去天水參加一個(gè)會(huì)議,媽媽的朋友也要去參加,順便去麥積山游玩,我和弟弟也想去,于是我們兩家就出發(fā)了,到了天水媽媽和她朋友要去開會(huì),而我們就在街上亂轉(zhuǎn),順便買了些零食,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)孩子不怎么乖,到處亂跑,所以才買了一些零食,當(dāng)我們?cè)诤土闶硾Q斗的時(shí)候,媽媽回來了,于是我們就開車去麥積山了。麥積山周圍風(fēng)景秀麗,山上密布著蒼松,還有各種各樣的野花,爬上山頂,極目遠(yuǎn)眺,四面全是青山,只見青松似海,云霧連連,遠(yuǎn)景近景交織在一起,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們?nèi)サ哪翘,麥積山那兒是陰天,走到半路下起了小雨,天空云遮霧繞,感覺就是在仙境一樣,媽媽告訴我,麥積山石窟與敦煌莫高窟,云岡石窟,龍門石窟,并稱中國四大石窟,麥積山有著名的'麥積煙雨,麥積煙雨為秦州八景之首,到了陰天的時(shí)候,麥積山煙雨籠罩,橫云飛渡之際,猶如進(jìn)入仙境,形成美麗的麥積煙雨。
我們?cè)谏仙降臅r(shí)候,爸爸就顯得格外的好笑,他恐高,不敢上去,在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山,但是我就受到了極大的傷害,因?yàn)樗业拿弊,我差點(diǎn)就被他拉斷氣了,忽然,媽媽笑了起來,原來爸爸現(xiàn)在的姿勢(shì)跟老鼠一樣,半彎著腰,雙手拉著我的帽子不松手,還在和弟弟說著這樣子比較安全。爬到一半,我看了看風(fēng)景,山綠油油的,山上面還有散掉下來的云霧,特別美,往下看了看,游人很多,但是小的跟螞蟻似的,不知道怎么的,我好像被爸爸傳染了,也有點(diǎn)害怕,于是我們就下山了。
下山的時(shí)候,爸爸讓媽媽的朋友幫我們拍了一張合照,也就是現(xiàn)在這張照片,現(xiàn)在想想,還真是有趣!
照片里的故事作文15
這張照片是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間教工健身跑活動(dòng)的一張剪影。你沒看錯(cuò),照片中的主人公就是我們幽默搞笑但是教學(xué)認(rèn)真的班主任陳老師。你知道嗎?這張照片背后可是藏了不少笑點(diǎn)的,今天我們就來好好回顧一下這個(gè)歷史的瞬間。
這是20xx年10月24日的下午。在校工會(huì)的組織下,我們學(xué)校開展了一次教工健身跑活動(dòng)。這次活動(dòng)幾乎所有老師都參加,我們的陳老師當(dāng)然也不例外。
隨著裁判員的一聲槍響,老師們?cè)诟髯躁?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起沖出了起跑線。我們的陳老師在人群中并不顯眼,光看他那條緊身的牛仔褲就知道他不是專業(yè)的——畢竟是科學(xué)老師哈哈哈。
只見大概四十的他踏著六十的步伐,不緊不慢地跟在長(zhǎng)跑隊(duì)伍后面。我們的同學(xué)可是著急得不得了,非得讓老師跑快點(diǎn)兒,于是想盡辦法地加油助威:“陳老師加油!陳老師快點(diǎn)啊!陳老師你再慢下去都要被女老師超過啦……。”但是陳老師仍然保持著他那五邁的步伐。我身旁的`兩個(gè)同學(xué)實(shí)在看不下去了,直接從人群中擠到了跑道上,難不成他們要……。
兩位同學(xué)跟在陳老師的身后,此時(shí)陳老師渾然不知。
一圈又一圈過去了,比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),可是陳老師卻在關(guān)鍵時(shí)刻慢下了腳步。兩位同學(xué)看時(shí)機(jī)已到,互相點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手搭在了陳老師肩上。陳老師忽然一驚忙回頭看,驚慌失措的他邊喘氣小跑邊轉(zhuǎn)頭說:“啊哈。你們要干嘛?”兩位同學(xué)相視后一笑,雙腿立刻發(fā)力,像裝了馬達(dá)似的飛速運(yùn)動(dòng),還不忘一手搭著陳老師的肩推著他跑!陳老師嚇了一跳,只得用笑聲來掩飾自己的慌張,臉上掛著“我是誰,我在哪,我要干嘛”的懵圈式笑容。
陳老師的嘴巴張得老大了,露出了一排潔白的牙齒。
那是我們見過陳老師跑得最快的一次了,疾如閃電的他們瞬間在校園內(nèi)形成一道靚麗的風(fēng)景線。離比賽結(jié)束僅剩最后五秒了,兩位同學(xué)再次加快了速度,陳老師只得身體微微后傾,讓同學(xué)帶他跑步帶他飛,不過終點(diǎn)不喊累,三個(gè)人步伐極其其一致地向終點(diǎn)線沖去,此時(shí)陳老師的臉上仍掛著笑容。
最終陳老師在一片歡笑聲和歡呼聲中越過了終點(diǎn)線,同學(xué)們見狀,立刻遞上了礦泉水,陳老師一邊大口喝著水一邊指著那兩個(gè)同學(xué),笑著說:“你們這兩個(gè)小子……還真行……!”
現(xiàn)在想起來也真是讓人留戀,那段時(shí)光可算是學(xué)習(xí)生涯中最放松最快樂的吧!要是再舉辦一場(chǎng)這樣的老師運(yùn)動(dòng)會(huì),我想我一定會(huì)讓陳老師“原地起飛”,哈哈哈哈!
【照片里的故事作文】相關(guān)文章:
照片里的故事初中作文 照片里的故事06-04
照片里的故事作文 照片里的故事作文初一02-25
照片里的故事12-12
照片里的故事[精選]09-02
照片里的故事(精選)08-20
照片里的故事02-19
照片里的故事12-07
照片里的故事作文11-23
照片里的故事作文12-06
照片里的故事作文12-14