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以樂為題的作文

時間:2024-08-03 12:41:00 話題作文 我要投稿

(推薦)以樂為題的作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以樂為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)以樂為題的作文15篇

以樂為題的作文1

  邁過教室的門檻,我忐忑不安。

  我是異鄉(xiāng)人,班中雖然有一個韓國一個澳大利亞的,但我,也是無錫人,不會說南京話,不懂南京人的俚語習(xí)俗,我害怕,融不進班級中。多少小說中都有,主角從異鄉(xiāng)來被班級中排斥,那種感覺,對于冷眼旁觀書中人物的我來說沒什么,最多嘆一聲可憐作孽罷了,但如果發(fā)生在我身上……我無法想象一向喜歡溫馨的我會如何。

  我害怕別人說話時我插不上嘴的孤單,就像是被人遺忘了一樣。

  于是我小心翼翼地,慢慢地,挪到座位邊,轉(zhuǎn)頭,想看看同桌的`臉。那是張怎樣的臉!胖乎乎的一個小孩子,可愛的神情,一笑,鼻子嘴巴眼睛全皺到了一起,連眼睛都彎成了一條縫,原本小的眼睛更加看不見了。真的不是我想象中的那種清高孤傲的形象。我對他不知不覺產(chǎn)生了親近感。

  好像,從外形上來看,很好交往呢。

  然后我倆互相介紹,他的名字一點兒也不拗口,嚴禹,言語。我記得小學(xué)時有個同學(xué)叫吳言,無言呵,而他呢,叫言語,叫起來順口,還真好記。果然人如其名,他跟我說得不亦樂乎,他愛說話,可以說到天昏地暗天花亂墜,他博古通今,可以說到天南海北,不管說到什么,都難不倒他。可他也從不影響上課,不論說到什么熱門話題,不論爭得如何面紅耳赤,上課鈴一響,他便閉口不談,眼睛直直地盯著黑板,一時間互不干擾。

  認真的男孩子啊!

  有一次我們談到家鄉(xiāng),他是本地人,而我呢,我是無錫人。當(dāng)我惴惴不安地說出地點,害怕聽到他的嗤之以鼻時,他卻好奇地哦了一聲,問起了無錫的好東西,特別說到水蜜桃時,他的眼睛里一閃一閃的全是蠢蠢欲動的饞蟲因子,我的尷尬,多日的憂心忡忡,竟然就這樣云淡風(fēng)輕地解決了。

  看到他那小小的眼睛,小眼珠子一直轉(zhuǎn)個不停,不知在打什么鬼主意,但我卻從那眼波微轉(zhuǎn)中讀懂了:有朋自遠方來,不亦樂乎?

  好客如他,我懂了。

  心中的那些一直困擾我的東西,霎時煙消云散。

  在日后與別人的交往中,我放得開了,也能夠與別人無憂無慮地嬉笑打鬧,我明白,他為我打開了一扇窗,陽光溜進屋中,滿滿的溫暖啊!

  有朋自遠方來,不亦樂乎?

以樂為題的作文2

  大家好,我叫xxx,今年九歲,在xx小學(xué)三(2)班讀書。我的長相很平凡,要是我戴上眼鏡,走入人群,就象一滴水進入大海,找也找不到。

  我是一個樂于助人的人,甚至連命都不要。記得有一次,我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說:“有人溺水了!蔽乙宦牐瓦B忙跳進水里。我想了想,爸爸對我說過,以前爸爸也不會游泳,是慢慢掙扎就學(xué)會了,我便馬上掙扎起來。不一會兒,我就向那個小孩游去,我一把抱住小孩,向岸邊慢慢游去,岸邊的人一把抱住小孩,并且嘴里還說著:“謝謝你!”我回答說:“不用謝!闭郎(zhǔn)備拉我上來,我忽然之間腿抽筋,馬上就沉進了水里。正好爸爸回來了,就馬上跳進水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒,但是嘴里還說著:“不要管我,快點把那個小朋友送進醫(yī)院!卑职致犃宋业脑挶泷R上把我送進醫(yī)院,還好我醒了。

  哎,忘了告訴你,我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時讓人百思不解,有時讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課,我就興奮不已,心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢!此外,我還愛看書,所以就有一個外號——書呆子。

  這就是愛樂于助人的`我,這就是愛學(xué)奧數(shù)的我,這就是愛看書的我。你喜歡我嗎?,假如你喜歡,就來三(2)班找我吧!我期待你從遠方用海鳥寄來的信噢!

以樂為題的作文3

  我們班的子豪因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天接送他。可是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費力身。來到樓梯口,王嶙每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的`汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:

  “王嶙,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,

  去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”

  “不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!

  王嶙,真是個助人為樂的人,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

以樂為題的作文4

  我有一個小伙伴,今年10歲。她的皮膚白白的,就象一個雞蛋,兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫,還露出大板牙呢,可愛極了!大家都叫她阿賢。

  她呀,是一個活潑開朗,樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍,關(guān)系可牢啦!

  阿賢不僅活潑開朗,而且樂于幫助有困難的人。記得有一次,我和她在街上玩耍,無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地走上前,在小妹妹前蹲下,問:“小妹妹,你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼,抽泣著說:“我和爸爸媽媽走散了!卑①t擦了擦小妹妹臉上的淚水,說:“別怕,姐姐幫你找回你的父母,別哭了!”小妹妹點了點頭。

  我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過幾個小時,我們才能等到小妹妹的父母來接她,小妹妹的父母十分感謝我們,幾次要給我們錢,可表妹都拒絕了,還說:“這是我們應(yīng)該做的!

  更值得一提的是阿賢經(jīng)常幫助鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路,生活不能自理。阿賢經(jīng)常走去幫助他做家務(wù),照顧她,陪她聊天。對姑婆無微不致的`照顧,讓我這個做姐姐的很慚愧,我很佩服她這種樂于助人的品質(zhì)。

  這就是我的表妹,一個樂于助人的好妹妹,我真喜歡她。說不定哪天你遇到什么困難,就會碰到她的。

以樂為題的作文5

  一天上學(xué)的路上,小明在輪椅車上,漲紅著臉,看了看表,心里想:馬上就要上學(xué)遲到了。我真倒霉!這時,小紅與小林剛剛走過,他們關(guān)心地問:“小明,你怎么了呀?”小明傷心地回答:“有一次,我踢球,一個高踢把我的'腳弄傷了!惫唬∶鞯囊粭l腿上正裹著一條膠帶。

  小林二話不說,拿過小明的書包,小紅推著車。到了小明的班級,他們滿頭大汗,小明卻開心極了,因為他沒有遲到。小紅和小林一點也顧不上擦汗,他們說:“小明,下次我們還來幫你!”小明點了點頭說:“好!太謝謝你們了。等我傷好了,再和你們玩踢球!

  小林,小紅因為幫助小明到教室,沒有遲到。這也算是助人為樂。所以,他們心里比吃了蜜還甜。

以樂為題的作文6

  突破層層迷霧,尋找樂的真諦。

  ——題記

  樂,應(yīng)該算是做事的最高境界了。能在一件事中找到快樂,才能把它做得完美無暇。那么怎樣才能求得真正的快樂呢?

  成天為學(xué)業(yè)而操勞,我就想著玩游戲來取樂放松,但心中還是有多擔(dān)憂,玩的根本不爽快,這樣的樂稍縱即逝,有些空洞,也有些不安。我曾問過同班同學(xué),你平常都玩什么?他淡定的說:看課外書。我還故意放大音量再次問到:我說的是你靠什么來取樂?他說:對啊,我在家什么都玩不了,讀書就是我最大的快樂了。我半信半疑,只覺得白紙黑字有什么可樂的。

  直到那次上語文課,老師拿出刊登著他文章的報紙上給我們看。我才確信了他的話,甚至有些佩服他。我才明白,他是真的將讀書作為了尋找真正樂趣的方式。我也突然間回想起自己寫作文時的迷茫,總是無話可說,每次都是老一套的題材;閱讀題失分嚴重,意思理解南轅北轍,還不是因為自己閱讀能力不強,理解能力薄弱。想要提高自己的語文成績,讀書確實是少不了的'。還有字詞的積累,古詩、文言文的背誦,等等語文學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,可我卻對他們置若罔聞,甚至尋找其他無意義的自以為的樂趣,去追求那一時的滿足?蛇@位同學(xué)以讀書為樂,享受著快樂的同時,最終還小有成就。和他相比,我取樂的方式不是毫無價值嗎?

  我似乎理解了他的快樂,也似乎理解了那句話:短期的,低層次的快樂靠放縱。而長久的快樂依靠的是自律。是。∨c其憂心忡忡地尋找低層次的快樂,不如在不足的地方多下下功夫。努力去做好一件事,不害怕過程多艱苦,汗水就會映射出滿意的答案。努力去做一件有意義的事情,不僅取得了進步,還收獲了真正的快樂!

  真樂不需要漫山遍野的尋找,自己的能力在某一領(lǐng)域不斷有所突破,樂自然就在其中矣。

以樂為題的作文7

  我叫樂淇,名字里有一個“樂”字,爸爸媽媽希望我可以永遠快樂,遇到困難了樂觀面對。所以我對這個“樂”字總有一種特別的感覺。

  “樂”使我遇到困難樂觀面對。上一次數(shù)學(xué)考試我考得很不理想。老師發(fā)卷子時,我的心忐忑不安。當(dāng)老師叫到我的名字時,我的心臟怦怦直跳,我屏住呼吸,雙手緊緊捏住衣角,上齒咬住下唇,時間似乎在這一刻靜止不動了!85分。”聽到這個分數(shù)時我松了口氣,但依然有些不快,還是覺得考的太低,不太理想。我悻悻然地走上講臺,聽到老師輕嘆了一口氣,接過試卷又悻悻然地回位了。看著那張勾叉相錯的試卷,試卷正上方的巨大又鮮紅的分數(shù)——85,令我感到緊張、擔(dān)憂與煩躁,有點喘不過氣來。“咦,你怎么只考了85分?”同桌指了指我的卷子,又指了指他的卷子,“我都考了92分。”“嗯,真厲害!蔽逸p輕笑了笑!鞍パ,沒事兒,下次吸取經(jīng)驗多刷題。繼續(xù)努力就好了嘛!”同桌看我心情不太好,安慰我。我調(diào)整了一下心情,露出笑容,心中鼓勵著自己:“加油,下次努力一定會考出好成績的!”

  當(dāng)然只是樂觀還是不夠的,接下來的兩個星期里,我不斷努力,不斷練習(xí),終于在下一次考試中取得了98分的好成績。那一天我非常興奮,覺得渾身上下都輕盈了許多。同桌也考了高分,我們相互擊掌,笑得很開心。

  “樂”,使我面對生活從容快樂。 今年暑假我參加了學(xué)校組織的夏令營活動,目的地是無錫,與我同行的還有紫妍和博銘。夏令營的前一晚,我就自己整理衣物。我先把營服平鋪在床上,把兩個袖子折起來,再把營服疊起來,放入行李箱。再拿出三條褲子,分別折三折變成了長方形狀,依次放入箱子的最底層。隨后我又將睡衣睡褲及其它的洗漱用品放進了箱子,又把手表充好電。我滿足地看著我的.行李箱,滿滿當(dāng)當(dāng)卻又井然有序的。

  夏令營期間,我們參觀了奇特的美麗建筑,了解了當(dāng)時的歷史背景,欣賞了《三英戰(zhàn)呂布》的真人表演。晚飯過后我們回到酒店的房間,我就和紫妍把房間內(nèi)的三張床分配好,兩張睡覺,一張放行李和衣物。隨后我們把第二天的衣服放在枕邊,拿著洗漱用品與睡衣睡褲去洗澡。我們還把穿過的衣物洗干凈,晾在衣架上。晚上九點半,我們躺在床上聊著天,談著心,看著電視。到十點二十,我們關(guān)燈關(guān)電視,進入了夢鄉(xiāng)。自理的生活讓我自得其樂。

  “樂”,使我面對困難更加樂觀,面對生活更加自理,它一點點凝成了我美妙、幸福、多彩的生活。

以樂為題的作文8

  似風(fēng)一陣吹散了天邊的云朵,吹落了梧桐的落葉,吹起了人生的長笛……

  蟲在長鳴,月光散入人心,透過樹葉的縫隙,星星點點地散入水面,微波一動,觸動著我的心靈,挽起秀發(fā)、撥開、發(fā)現(xiàn),在一瞬間成長、苦、樂如琴弦,似一輕彈,樂譜漫過了天。

  咖啡的苦,細細品味,甜上心頭;厥鬃哌^的路,苦?算什么!一個腳印一次深陷,我也苦,我苦為什么我考試一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的檢討,又為什么總是徒勞的呢?

  我也苦,我苦為什么我會一次又一次地迷離,而每一次的努力,每一次地讓汗沖流,讓淚迷住雙眼,讓血液在心中反旋,又為什么不懂呢?

  我也苦,我苦為什么我會一次又一次地忘記,而每一次我都是那么地用心去忍住,每一次任憑別人的`另眼相待,又為什么我會失敗,為什么我會失敗呢?

  “吃得苦中苦,方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦,才讓我品得咖啡的后甜罷了!

  果汁是甜,喝后回味,意轉(zhuǎn)無窮。停住流下的淚,“甜”?無時不有!一個一個笑臉一次次品味,我也樂,我樂家庭是多么美滿,生活是多么幸福,社會是多么和諧,我生長在這個年代,陽光沐浴著我們成長,我多么的“甜”與逆轉(zhuǎn)。

  我也樂,我樂反省后的我會讓自己多受一次考驗,離成功近一點,我的名次,是多么讓我樂、親情、友情,又是多么讓我樂,沒有丟掉的誠信,沒有忘記朋友間的約定是多么讓我樂,我多么的“甜”思倍婷。

  我也樂,我樂游戲的過程,與朋友一起游玩,與朋友一起分享,我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那么“甜”盡入人心。

  當(dāng)風(fēng)又吹走了曾經(jīng)的腳印,當(dāng)手帕又擦干了流過的淚,當(dāng)彩虹帶走了新的美,當(dāng)笑臉再掛在臉頰,這時的你,是又一次提起咖啡,還是果汁?

  提起一杯咖啡我心潮澎湃,舉起一杯果汁我渾身搖擺,不再是空虛的甜,不再是豐富的苦,回首,一切,迷于,其間。

  月光淡淡,微波動動,心海回味……

以樂為題的作文9

  一天,小白兔去森林里采蘑菇,突然,天空烏云密布,緊接著就下起了傾盆大雨,小白兔趕緊撐起了蘑菇傘急急忙忙的往家跑。在路上,它遇見了小蜜蜂妹妹、小螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐,它們已經(jīng)被雨淋的渾身濕透了,被風(fēng)吹的`直打哆嗦,小白兔見了就把它們一一送回了家.可是自己的衣服卻淋濕了,不過它心里還挺高興的,因為它幫助了別人,它把自已淋濕的衣服晾在衣架上.太陽出來了,把它的衣服曬干了,還笑咪咪的對它說:“你真是一個助人為樂的好孩子呀!毙“淄寐犃诵睦飿纷套痰。

以樂為題的作文10

  剛跨入實驗的大門,我滿心的好奇,好奇這里的人,好奇這里的教室,好奇這里的閱覽室,好奇這里的一切。

  時光流逝,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,于是開始驕傲自大。當(dāng)好友提醒時,我暗暗思量,雖然我不怎么聰明,但成績永遠Good。

  從此驕傲占據(jù)了我的靈魂,以后我的成績像斷了線的風(fēng)箏——直線下降。

  接到家長通知書的那一刻,期末考試數(shù)學(xué)竟然不及格。我癱坐在地上。眼淚在不知不覺中落下……

  爸爸的責(zé)怪,媽媽的白眼,奶奶的嘆息,爺爺?shù)目嘈Γ约簝?nèi)心的那份自責(zé)……時時刻刻陪伴在左右,使我變的憂愁彷徨。

  無奈的媽媽找我談心。孩子,你不是笨,是老毛病又犯了——驕傲。孩子,學(xué)海無涯苦作舟的道理你應(yīng)該明白。驕傲就會退步……孩子……

  我聽著媽媽帶有苦楚與期望的句句話語,我的心在顫抖。

  開學(xué)后,我開始努力,我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只要腳踏實地,就一定能得到回報。

  當(dāng)期中考試結(jié)束后,老師念到我的分數(shù)時,我興奮、激動,苦盡甘來的`滋味是美妙的!滿心感到的是一種折服,我為我的努力而折服。

  初一生活的苦事樂事,說不完,道不盡。但不管是苦還是樂,我都會堅強的去面對。

  

以樂為題的作文11

  正月初六,我和妹妹、媽媽一起去寧波鼓樓玩。我們乘上公共汽車,車上的人真多呀!剛好只剩下兩個位子了,我和妹妹就坐了下來。到了下一站,上來了一位老奶奶,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手 拄著一根拐杖,一搖一晃的上了車。我想作為一名少先隊員,我應(yīng)該主動讓座,我把我的想法給媽媽說了一下,媽媽說好的,你是好樣的,我就對老奶奶說,老奶奶請你到我的座位上坐好嗎?老奶奶笑 著對我說小朋友你真懂事,老奶奶高興的坐了下來,車上有幾人看著我,有的還在說這小朋友真懂事,我聽到后還不好意思呢,我想這也是我們小朋友應(yīng)該做的,但我沒想到這么一件小小的事還得到了別人的`表揚,我想從今天起我要多做對別人有幫助的事。

以樂為題的作文12

  快樂,也許是吃了一些美味的食物;快樂,也許是拿到一張滿分的試卷;快樂,也許是得到好玩的玩具;快樂,也許是買了心愛的東西。生活中,快樂無處不在。

  在生活中,真正令人快樂的事有很多。不過對我而言,最快樂的還是那次——

  那時,我數(shù)學(xué)已經(jīng)很久沒考100分了。要知道成績好了,人人都羨慕,成績差了,人人都嫌棄。更何況兩次沒考滿分都是粗心。

  葛老師考試有個習(xí)慣,就是在考之前不告訴我們。有人問她:“什么時候考試?”她便回答:“我為什么要告訴你?隨時準(zhǔn)備考試!”當(dāng)我看到老師拿著厚厚的試卷走進班級時,心已經(jīng)提到了嗓子眼。我緊張地環(huán)顧四周,真希望這不是一次考試,而是家庭作業(yè)。可事實已證明,這就是考試!

  我眼睛死死盯住這張試卷,生怕錯過一個細節(jié);腦袋飛速運轉(zhuǎn),生怕漏掉一個信息;筆尖快速移動,生怕時間不夠。總之,我已經(jīng)竭盡全力了。腦海里想起來爸爸對我說的話:“你的對手并不是身邊的.任何人,而是分數(shù)本身!”此時,我正是在跟分數(shù)斗爭!

  當(dāng)天晚上,我正在吃水果,忽然正在上班的媽媽來電話了,我愣了一下,拿起電話。

  “猜你數(shù)學(xué)考了多少?”媽媽在電話那頭問。

  我驚得牙都快掉下來了,忙問:“你知道我的成績啦?我考一百分了嗎?”

  “嗯,老師還表揚你了!”聽得出,媽媽是笑著說的。

  我掛掉電話,內(nèi)心有種情不自禁的喜悅——并不是驕傲,而是發(fā)自內(nèi)心的快樂!

  快樂,并不需要做太多;快樂,并不需要努力去尋找。快樂,是內(nèi)心的一道彩虹;快樂,是一顆甜蜜柔滑的糖。快樂其實很簡單。比別人努力一點點,快樂,就會報答你很多很多!

以樂為題的作文13

  睿子回家后,左思右想,他心想一定要造出一個像原子彈發(fā)射那樣有威力的句子。突然,頭中一閃,哈!哈!小菜一碟,這樣老土二百五的問題,還難得過我這樣的神童嗎?哼!睿子把小手向背后一靠,大言不慚的說道。睿子,做完了作業(yè)嗎?睿子的媽媽聽說睿子說話,就急忙跑來看。那確實!媽媽你看完我的杰作后可不要太吃驚,和總稱贊個不停哦。我還小,受不了別人對我過高的稱贊,我嘛,我可是很謙虛的哦!嘻!嘻!睿子頭一揚,粗心的`媽媽手微微一滑,手中的茶杯一傾,茶水一小股的流到睿子臉上。

  干嘛?都說不要太激動!睿子并沒生氣的說道,他還等著接下來媽媽欣賞他的杰作呢!媽媽這時也沒太理會兒子,一手端茶杯,一手正拿著兒子的作業(yè)本兒。媽媽一看傻了眼,嘴里的茶水撲地一聲,就像灑水機一樣,又噴了睿子一頭茶水。都說你不要太驚訝?窗,又給我這棵小生命免費澆水了吧!哎!我這個人那,生來就是神童!媽媽在一旁先是有些生氣,然后笑地上氣不接下氣。

  這怎么能讓媽媽不笑呢?六個歪歪扭扭的字你連豬都不如!這就是睿子的杰作。

  睿子是誰?嘻嘻,睿子說我有他這樣聰明可愛的弟弟是我的福氣!

以樂為題的作文14

  一天放學(xué)后,我和媽媽座在公交車上,窗外的景色,在不斷的變化中,我環(huán)顧一下四周,人是十分擠的,于是,我慶幸我搶了個好座位。車在不斷的行駛中,由于最近又修路,上下凹凸,我的肚子顛的

  很疼,但與站著人相比,我還是不錯的.。可是車突然停了,門突然開了。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來,老奶奶看看了沒有座位了,無奈,嘆了口氣。 我的心被打動了,我于是站了起來,連忙說:“ 奶奶,坐這兒吧!蹦俏焕夏棠掏,高興地笑了,“真懂事,謝謝你了!”由于受擠,老奶奶滿臉魚紋顯得更清楚了。我一把扶住老奶奶,推開人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此時,我發(fā)現(xiàn), 老奶奶笑了,是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了,是那樣的激動……“謝謝你,你是一個好孩子,你比他們強!你是哪個學(xué)校的?”我笑了,打斷了老奶奶的話:“哪個學(xué)校的,我是八完小的”我 驕傲地告訴老奶奶,心里甜甜的,我為我自己的舉動而自豪,母校也會為有我們這樣的好孩子而驕傲。

以樂為題的作文15

  生活中有許多事可以使我們快樂,比如:洗一件衣服,做一道菜或是做一件有意義的事,而我快樂的來源,是媽媽不在家的時候幫她縫補了衣服上的扣子。

  那是周五的.晚上,七點、八點……我在客廳中焦急地等待著媽媽下班回家。無意中看到她放在沙發(fā)上的睡衣,上面有兩粒扣子就要掉下來了。趁媽媽不在家,我決定幫媽媽把扣子縫好。

  我先找來了針和線,熟練地將線穿進了針孔里,便開始動手了。我小心翼翼地把針穿入衣服中再把扣子穿進線中,將線上下來回穿動著,我的頭上冒著冷汗,擔(dān)心一不小心就把媽媽的睡衣弄壞了。我越縫越快,越縫越好,正當(dāng)我得意洋洋的時候,針扎到了我的手指。一瞬間,豆大的小血珠流了出來,我連忙去處理了一下傷口,貼了個創(chuàng)口貼,真疼啊,疼的我都想放棄了。可我轉(zhuǎn)念一想,媽媽平時工作那么累,還要照顧我的衣食住行,我現(xiàn)在也要回報她。

  我重振旗鼓,繼續(xù)縫補扣子。十分鐘后,我終于補好了第一?圩,此時的我沒有了最初的緊張。有了第一次的經(jīng)驗,讓我第二次少走了許多彎路,縫補的還算順利,至少沒有再扎到手了,不多久第二顆扣子也補好了。我用刀剪掉衣服上的線,再拿起來望望,心滿意足地笑了。

  這時,媽媽回來了,我趕緊拿著縫補好的睡衣走到她面前,滿懷期望地等待著媽媽的夸獎,只見媽媽先是露出了驚訝的神情,緊接著便笑了起來,那笑容中流露著欣慰,仿佛在感嘆著我的成長。

  有時快樂不需要做一件大大的事,或許像縫補一?圩舆@樣的小事,就能收獲大大的快樂。既滿足了別人,又愉悅了自己,這就是快樂!

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