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十年后的我作文初一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的十年后的我作文初一,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
十年后的我作文初一1
每天伴隨著一群群孩子們度過,他們的那些歡聲笑語,讓她天天都很疲倦的生活變得有趣來,起早貪黑她都不怕,只因為這群孩子們。這就是二十年后的我——一名普通職業(yè)而讓我變得不平凡的老師。
在教室里,上課時籠罩著一片嚴(yán)肅的氣氛,同學(xué)們和我的桌子上都有一個屏幕,想要看第幾課或第幾單元,只需動一動嘴巴它就呈現(xiàn)出你想要的課文,十分方便,講臺上的黑板已不用寫也只需要用嘴巴說出就可以了。
“鈴——鈴——鈴——”上課了,我忙碌而又充實的一天開始了。
第一節(jié)是我的數(shù)學(xué)課,這一節(jié)課我們都在討論關(guān)于“雞兔同籠”的問題,孩子們討論的熱血沸騰,直到下課還意猶未盡。說句實話,我也融入到了思考中,在那時我也能靜下心來,直到下課休息時我也能清晰地想起剛才的一幕幕,尤其能想起同學(xué)們舉起手爭先恐后地回答問題,他們都希望自己都能答對。
“老師!”我被他叫醒了。
“我想讓您重新講一下!彼褪前嗬镒畈粣刍卮饐栴}的孩子,但今天卻恰恰相反,他回答了好幾道題。
“沒問題!”我又重復(fù)了一遍上課講過的內(nèi)容。
“謝謝老師,我明白了!”上課鈴歡快地響起,我心情也是同樣的愉悅。
第二節(jié) 課是語文,并有領(lǐng)導(dǎo)來聽這節(jié)課,檢查我的上課情況。這節(jié)課也上地很快并且很順利,這是我預(yù)料之中。不!這節(jié)課比我想象中要好的`多,上課中每一個同學(xué)的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯住我,都沒走神。
一上午的課就這樣輕松愉悅地過去了,迎來了午休時間。我吃過午飯,就給同學(xué)們出了幾道小題,檢查他們上午的學(xué)習(xí)情況。出乎我的預(yù)料,他們幾乎都做對了,只有幾個孩子有些小毛病,我很欣慰。
下午的課也即將結(jié)束,孩子們紛紛拿出作業(yè)本交給我,出去到操場上玩了一會兒就放學(xué)了。
我晚上7點回到家,剛想休息一下,想起還有孩子們的作業(yè)沒判,拿起紅筆判著一道道題。第二天,早上6點來到學(xué)校,開始新的一天,這就是二十年后我的工作,是這樣的快樂、疲倦......
十年后的我作文初一2
有時候四周靜靜的我會在想,十年后的我,在干什么?我那時是不是一個很出色的成功女士、女作家、女總裁、又或者是一名出色的女服裝設(shè)計師,我是得多成功。n漬漬,簡直了我,簡直棒得不要不要的,我的思緒回歸現(xiàn)實,現(xiàn)實告訴我,你現(xiàn)在就是一卑微到塵埃的“沙礫”一切都是空談,徒留一聲嘆息。
讀書時老師常常打擊我說:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。
冬天早上醒了,外面寒冷刺骨,到處一片冰涼,縮回我膽佉的手,繼續(xù)躺被窩中,我的思緒繼續(xù)思考國家大事、繼續(xù)思考小強(qiáng)真的`“打不倒”嗎?繼續(xù)想我十年之后的我。
十年后我已經(jīng)到了30而立的年級,那時的我,結(jié)婚沒有?離婚沒有?未來的那個他是誰?性格怎么樣?我事業(yè)成功嗎?當(dāng)然我的思緒比較喜歡往好的一面發(fā)展,比較喜歡好結(jié)局。
十年之后的我,是一個全能型人才,是維密天使的首席設(shè)計師、也是位導(dǎo)游、更是著名作家,可以想象我每天充實而又繁忙的生活,在不同的地方走走停停,行走在形形色色中,做著我喜歡的事,每天心情愉悅的去上班。
今天是2028年,某一天早晨,我從家出來,開著車去上班,沿途風(fēng)景使我靈感來了,停下車把我靈感記錄下來,繼續(xù)開去上班,設(shè)計冬季維密秀場的服裝,進(jìn)行我忙碌的一天,到中午了,吃過飯,泡杯鐵觀音品著茶,繼續(xù)我的服裝靈感設(shè)計,每天如此,直到忙完這一冬季服裝設(shè)計,看這我的設(shè)計成果出現(xiàn)在維密秀場被模特們穿的唯美唯俏,感到一股巨大成功感,秀結(jié)束后,繼續(xù)我的導(dǎo)游之旅,帶領(lǐng)游客們一同去欣賞美景,感受異國風(fēng)情,帶領(lǐng)大家被異國情調(diào)吸引,就是我的成功之處了,邊帶領(lǐng)大家去看東南亞國家的泰國特別景點,看異國各種著名景點,為大家講解,順便激發(fā)我的寫作靈感,沿途中一有靈感我就停下腳步,寫下它。
很享受這種感覺,享受我喜歡而又很忙碌的腳步,根本不愿停下來。
十年后的我作文初一3
親愛的你:
還好嗎?
我相信在時光機(jī)的傳送下,你會看到這封信,請不要震驚,它確實是你寫的,不過是那個童言無忌,十年前的你。
現(xiàn)在的你又是什么樣子了呢?溫婉大方?還是和小時候一樣,像驕陽一般熱烈潑辣?是碌碌無為,還是搞出了某些讓人瞠目結(jié)舌的名堂?
十年前的你,還是個初中生呢!有著可以暢所欲言的死黨兼閨蜜,有著煩人的啰嗦老太婆每天早上親手熱的早餐,有著一尺高的書和學(xué)不完的七門課,同時也有著年少時的夢想與信仰。
你是否還保留著最初的的秉性,有著一身的倔脾氣和喋喋不休的伶牙俐齒。還是被生活所迫,退下了一身的刺,溫順的像只小綿羊,只是在掙扎給自己看,無力的說你還有鋒芒?我了解你在大千世界打拼的不易,我知道你對被迫的改變所做出的抗拒。但我也希望你知道:你本來是一個怎樣的`人,喜歡做怎樣的事。你喜歡王爾德的一句話:風(fēng)大了別忘了給自己找個避風(fēng)港。你也喜歡王爾德的另一句話:希望你能獨自挺過雷雨交加的夜晚并重現(xiàn)笑容。如果你累了、厭了、倦了。無妨,等我10年,我去做改變。麻煩你幫我告訴自己:你還有我,你身后并不是空無一人,你有后盾,也有必須優(yōu)秀下去的理由!
姐姐,你真的去了巴黎?感謝你無悔的選擇了順從我的夢想,其實我知道你是一個念舊的人,你并不愿意離開故土,去我心中的“光明之城”定居。我不知道你通過怎樣的努力完成了我的夢,但我知道這條路有多難。那讓我愛好的法語和頭疼的大舌顫音,你肯定學(xué)會了吧,畢竟你很優(yōu)秀,那些個讓我癡狂的甜點你肯定做到爐火純青了吧,盡管你不是嗜甜。年少輕狂的我說的那些氣壯山河的話,你也一定實現(xiàn)了吧!所以,謝謝你!或許我10年后出現(xiàn)在你面前,你真的是一個像星星一樣優(yōu)秀的人吧。
我把這封信給媽媽看了呢,那個啰嗦老太婆什么都沒說,但媽媽的眼神中是贊許的光芒在流淌。你真應(yīng)該慶幸呢,我們有一個如此溫和的媽咪。
你知道我有珍藏日記的習(xí)慣,所以我相信你會看到的,鄭重的告訴你一聲,現(xiàn)在是個披頭散發(fā)的四眼妹在給你寫信哦。
希望你堅強(qiáng)面對人生中的荊棘!望回信。
十年前的你
xx年11月8日
十年后的我作文初一4
夜,靜靜的,只有桌上的鬧鐘在嘀嘀嗒嗒地響著。我坐在窗前,透過窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對未來的遐想……
我想,也許在未來的今天,我可能已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了吧。踏上了就業(yè)的征途,步入了我喜歡的職業(yè)——教師。
可能我回到了我的母!轁(jì)六中?粗鞘煜ざ吧男@,感覺一切都變了,但又感覺一切都沒變,還是一樣的親切。
秋風(fēng)佛來,我踏進(jìn)了校園,抱著我的道德與法治的課本。以一個教師的`態(tài)度看著那群歡笑的孩子們,看著像極了那時的我們,也是那樣的簡單快樂。之后,我踏進(jìn)了我所任教的班級,開啟了我人生中的第一節(jié)課……
課上,那群孩子們是那樣的歡樂,活躍和調(diào)皮。而我的臉上卻露出了那樣欣慰的笑容?粗侨汉⒆樱曳路鹩窒氲搅宋业膶W(xué)生時代。那時,我們也是那樣的調(diào)皮,活躍,老師的臉上也是那樣和藹欣慰的笑容。說到老師,我想起了我的初中老師。也許他們大都退休了吧。但我還是忘不掉她們那和藹可親的面龐和溫柔的話語。
“叮叮叮,下課的時間到了。放下學(xué)習(xí)的疲憊,快到外面呼吸新鮮的空氣吧!”下課鈴響起,也意味著我人生中的第一節(jié)課也下課了。課間,我?guī)ьI(lǐng)著那群“小娃娃們”一起去玩耍,而我感受到的是童年的快樂和愉快……
一天的工作結(jié)束了,我回到家躺在了床上;叵肓私裉煲惶斓墓ぷ魇悄菢拥妮p松、愉快。漸漸地,我在那樣的甜蜜中安然入睡了。
“叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起,充滿活力的一天就又開始了?粗侨嚎蓯鄣暮⒆觽兒臀易钕蛲墓ぷ骱蜕钗沂嵌嗝窗惨莺托腋!
也許這就是十年后的我吧。一個最平凡的職業(yè),一所最平凡的中學(xué),一曲最平凡上下課鈴聲,卻是我認(rèn)為最不平凡的生活。這可能是我對十年后的我的期待吧,但我相信面對那些目前離我還很遙遠(yuǎn)的目標(biāo),通過我的努力未來也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我也相信這些對未來的想象也不一定不會落空的!
十年后的我作文初一5
十年后的我二十二歲,十年后的祖國也在迅速發(fā)展,想象著這美好未來的我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我睜開惺忪的雙眼,坐了起來,床上有一件天藍(lán)色魚尾裙。我起床洗漱好,穿上衣服,拿起手機(jī),翻起了日歷:“什么?今天是學(xué)校舉行的畢業(yè)派對!蔽沂置δ_亂的開始收拾東西,準(zhǔn)備出門。卻不小心碰到了一個按鈕“!钡囊宦暫螅蛭易邅砹艘粋保姆機(jī)器人,并向我發(fā)問:“主人您這是要出門嗎?”我點了點頭,說:“今天有個派對,我要快點趕過去!薄昂玫,車已為您備好。還有什么可以幫您的?”“沒有了,你去忙其他事吧。”說著我就出門了。
出了門,機(jī)器人已經(jīng)在門口等我了。他非常恭敬地把我送入車內(nèi),關(guān)上車門。坐到駕駛員的位子開車帶我去學(xué)校。
回想十年前,科技的不發(fā)達(dá),人人提倡“少開私家車,多坐公交車”,F(xiàn)在多好啊,汽車都成懸浮式的了,不用油,像兩個面的吸鐵石用正反面相互碰撞一樣,既方便又環(huán)保。
一會兒,可就來到了國外的伯克利音樂學(xué)院。站在學(xué)校門口,望著那我即將離開的`大學(xué),不免勾起了對這四年的回憶。
“在干嘛呢?還不進(jìn)去校長一會兒講話呢!”
我扭過頭,沖她一笑:“那一起吧!”她是我這四年來,同吃一碗飯,同穿一條褲子的朋友。
大會還沒開始,由于無聊,便拿出了手機(jī)打發(fā)時間。突然,一條最新微博,吸引住了我的目光:今天王源現(xiàn)身在北京機(jī)場,推測應(yīng)是前往“伯克利”。我捂住自己的嘴,讓自己抑制住興奮——王源是我喜歡了十三年的明星。好幾次演唱會,見面會都沒時間去,今天竟有可能見到真人。我聚精會神地聽著演講,以便抓住王源出場的一瞬間。
足足半個小時,我終于等到了。隨著一陣陣掌聲,他穿著西裝,化著淡妝,風(fēng)流倜儻地走向了演講臺。
“哈哈哈……”突然我從睡夢中笑醒了。
啊……真希望這些都是真的,我那美麗的夢,我要努力實現(xiàn)它。
十年后的我作文初一6
時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移。時間娟娟流動,歲月的年輪一圈又一圈,十年,有多久?
十年,在人生塵封時光里是一個別具意義的數(shù)字,然而青蔥歲月悠悠,十年后的我會怎樣呢?這樣想著,望著窗外夜闌人靜,月光清涼如水,樹影婆娑如夢,飛舞的流螢乘著我的思緒飛向遠(yuǎn)方……
20xx年,湛藍(lán)的天空下,草長鶯飛,一群正在嬉戲的兒童臉上洋溢著幸福與歡樂。不遠(yuǎn)處,斑駁的陽光撒在樹蔭下,一位窈窕的姑娘,她對著孩子們莞爾一笑。那便是我。我再次回到了令我魂牽夢縈的母校,拿起熟悉的課本,品味濃郁的書香,心里有抑制不住的激動和喜悅。
十年來,母校的變化太大了。如今的校園綠樹成蔭,綠植花卉裝點著角角落落,處處彰顯著蓬勃的生命力。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、餐廳規(guī)劃得恰到好處。教室里每個孩子都有獨立的平板,老師只需一鍵操作,就可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)一對一的現(xiàn)場教學(xué),科技助力教學(xué),現(xiàn)在的孩子真是太幸福了。
曾經(jīng)的老師成了同事,他們欣慰我的選擇,為我的到來而高興。一如當(dāng)年那般引領(lǐng)、指導(dǎo)著我的成長,我是他們永遠(yuǎn)的學(xué)生。在他們的幫助下,我也下定志向要做一個有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心的好教師。
每天我都會提前到校,站在教室門口歡迎每一個孩子到來,給予他們一個大大的擁抱,甜甜的微笑,向他們表達(dá)我滿滿的愛。我要營造一間幸福的教室:沒有大聲地呵斥,沒有冷冰冰的白眼,沒有如山的作業(yè),孩子們在這里可以盡情施展特長,發(fā)表見解。教室宛如一片沃土為每一種花草提供營養(yǎng),讓他們茁壯成長,成就春天般的燦爛、多彩。
孩子們喜歡這樣的教室,喜歡我這樣的老師。他們會把寫滿愛意的'紙條偷偷塞到我的課本里,想象著我翻到紙條時微笑的樣子。他們會把講桌和黑板收拾得干干凈凈,用行動表達(dá)著他們心中的愛。他們認(rèn)真聽課的眼睛,閃爍著光芒像極了天上的星星。
“天空有多高,飛上去才能知道;夢想有多遠(yuǎn),走過去才能看見!眽粝氩皇菈衙赖漠嬀,而是一張白紙,需要你去描繪、渲染。而努力則是夢想與現(xiàn)實之間的畫筆。雖然我現(xiàn)在沒有當(dāng)上人民教師,但是我仍然相信,經(jīng)過我的不懈努力,在未來的十年后,這個夢想終究會實現(xiàn)!
十年后的我作文初一7
未來是美好的,雖然你并想不到是怎樣的,只有靠現(xiàn)在的學(xué)習(xí),才能有美好的未來。但如果你是一個想象力十分豐富的人,就可以想象未來,于是我就張開那雙潔白的翅膀,飛入想象的世界。
我戴著一副黑框眼鏡,兩雙大眼早已變小,黑眼圈可以和大熊貓相比,對比起成績來,我毫不遜色。手里抱著一大本“初中教材”(英語)。連打著哈氣走進(jìn)班級,這時下面的同學(xué)們拿書的.拿書,講話的講話,不把我看在眼里。
剛開學(xué)的時候,同學(xué)們說我長得還好,現(xiàn)在同學(xué)們說我:“老師你的臉好蒼白,都成大熊貓了!睆拇宋叶嗔艘粋稱號“國寶老師”。上課時同學(xué)們不敢讓我生氣,怕我的身體受不了;感冒的時候桌上放滿了感冒藥,面包和牛奶。
我是一名初一某班的英語老師,在全年級英語成績比分中我占第四,但我們班的同學(xué)們很不給我面子,次次考“第一”,次次被我“罵”一頓,可是再看他們那無辜的小表情和無奈的嘆氣,我也沒辦法。于是初一某班的班主任老師給了我好幾節(jié)課,每天晚上我通宵寫第二天講的內(nèi)容,才使我從畢業(yè)時的110斤減到90斤,我媽說這是最好的減肥藥。
我對同學(xué)們也很好,上次他們考了年級第三名,我給他們放了一個全英文的電影《夏洛的網(wǎng)》,班上幾個淚點低的女孩看見夏洛為救那只小豬自己犧牲而哭了,而男生呢就看的眼眨都不眨。還有那次新年過后他們來我給他們每人一把糖,可把他們高興壞了一個都不吃,說要留著珍藏,直到我讓他們回去早點吃了,要不然就壞了它們才肯吃。人就是這樣將心比心,你對他好,他畢業(yè)了還會特意到跑到初一來和你拍照,說幾句話,再匆匆走了。
同學(xué)們對我的評價是“心太軟,總是為那些破事而哭”
未來是你想不到的,很美好,但只有現(xiàn)在的努力才會有未來的美好,這是我想象的未來。
十年后的我。
十年后的我作文初一8
“丁玲玲……”鬧鐘響了,伴著優(yōu)美的鈴聲機(jī)器人管家進(jìn)來了,他關(guān)上鬧鈴,用機(jī)器手把我拽了起來,不得不說他是我起床的好幫手,就如同這樣的機(jī)器人在20xx年家家都有一個。
我起來了,走下樓就看見了機(jī)器人管家做好的早飯,這讓我想到了十年前媽媽每天早上叫我起床做好早餐的情景。我緩過神來,吃完飯正要出門時,機(jī)器管家就立馬把手伸長從樓上拿下一把傘來,把雨傘遞給了我,可我打開門看看天發(fā)現(xiàn)太陽當(dāng)空沒有烏云我就對機(jī)器人產(chǎn)生了質(zhì)疑,可是在半信半疑的情況下我還是把傘裝進(jìn)了包。
我走在街上,伸手就有車停到了我的旁邊,這車也是智能的,你只需要上車掃碼指出終點他就會立馬趕到,而且這個車是環(huán)保的'不是燒油的是充電的。
過了一會兒我到終點了——生態(tài)園,下車后走進(jìn)去就會出現(xiàn)一個機(jī)器人,讓你打卡然后告訴你今天的工作把你領(lǐng)到工作地點后就會離開。生態(tài)園是一個自然世界他劃分成了“農(nóng)田”“森林”“沙漠”“草原”“海洋”等區(qū)域,方便探索和研究,發(fā)掘新品種和保護(hù)動物,還有提取動物的DNA讓他們不會滅絕。還有像11年前的袁爺爺一樣研究水稻,并且也研究了其他植物。因為這個生態(tài)園,東北虎的數(shù)量增加,白犀牛也不在瀕臨滅絕,秦嶺四寶也數(shù)量增加,大熊貓更是受到全球人民的喜愛。我就是里面“海洋研究室”的一名研究者,我們成功讓珊瑚從11年前,每年死亡30億珊瑚的數(shù)量逐漸減少,也因此拯救了許多靠珊瑚生活的海洋生物。
工作完后,就會有一個機(jī)器人來總結(jié),總結(jié)完后,我就可以回家了,回家的路上突然下雨了,看來機(jī)器管家說的是對的。到家后就會立馬出現(xiàn)機(jī)器管家?guī)湍阕鲲埓驋呒依,是人類的一個好幫手。一天就這么結(jié)束了,機(jī)器管家會幫你做好一切,你睡著后他會自動幫你上鬧鈴,然后進(jìn)入充電區(qū)域。
十年后希望這一切都會變成真的,或者越變越好。
十年后的我作文初一9
十年后的我,漂浮于這個麻木的世界,就如油與水一樣,格格不入。
今天工作很累,我拖著自己那也許有好幾噸重的腳回到酒店,看到的,還是那種招牌式的微笑,上帝賦予了人類表情肌,在這里,似乎用不上,我在床上躺著,很累,但腦子偏偏要想那么多,我不得不往上爬,我的父母,我的未來都押在這幾年的奮斗。這個孤獨的死的.城市,欲望占據(jù)了一大片領(lǐng)地,燈光璀璨的外表,撕掉了,那裸露出來的皮膚,是黑暗的沉淪。
早晨的空氣,因為任何汽車呼出的二氧化碳!連早晨的空氣也如此的。渾濁。明明很多人擠在一間屋子里,卻還要吧窗戶關(guān)上,放不得一點快樂,結(jié)果是,陽光也有點黑暗,匆匆忙忙上了班,聽到的是那句不管換了多少個老板說得話“你們看到那些機(jī)器人了沒有?個個幣你們有用,我。.!蔽乙呀(jīng)十分的熟悉這個每天的節(jié)目,我只是嘴里在自言自語“失業(yè)率要往上跑了!蔽依^續(xù)盯著電腦工作,慢慢的習(xí)慣,慢慢的忍耐,自然將人類創(chuàng)造了出來,卻不知道這是一場災(zāi)難。我想同樣的,機(jī)器人如果有人類一樣的思想,那么這也絕對是一個災(zāi)難。
工作后,邊吃飯邊看新聞,其實也無疑是那條河消失了,那種生物滅絕之類的,看的版本多了,自然也就悶了。人類是麻木的,只是拼了命的在尋找另一顆像地球一樣的在星球。唉,感覺人類,包括我自己,是有多么可悲,可憐于可惡,我不大希望他們找到那所謂的另一個星球,地球已經(jīng)足夠可憐,別的世界屬于那可憐的流浪漢,這個世界就像是一個杯子,當(dāng)一切都沉靜下來的時候,黑暗都沉在杯底。
因為某些原因吧,那家酒店門前的乞丐,拉出來的二胡,譜出了幾滴淚水。
小時候經(jīng)常在吹牛,那天真的想法,真的很害怕,但是到那天是才猛的回頭,發(fā)現(xiàn)一直跟在自己后面的精靈留下的祝福不見了,其實,我應(yīng)該早就知道了,這個世界,早以不純真了。
明天,重復(fù)著一切的生活。
十年后的我作文初一10
時光匆匆,白駒過隙,就如奔騰不息的河水一般向前流去,時間一晃便過了十年,世界也發(fā)生了翻天覆地的變化。
當(dāng)樹葉上布滿晶瑩的露水,當(dāng)一抹紅日從東方的地平線升起,接到也變熱鬧了起來,“叮鈴鈴……”,我從床上爬起,伸了個懶腰,望著窗外川流不息的街道,行色匆匆的人群,我無奈的抱怨道:“新的一天開始了,又要工作了”。
乘車來到醫(yī)院,象征著希望的紅色十字架懸掛在樓頂,迎面而來的是各種機(jī)器人——在未來,各式各樣的機(jī)器人層出不窮,他們能勝任許多人類無法實現(xiàn)或很危險的事。他們頂替從事施工、掃大街等工作的人們,但由于機(jī)器無法正確的診斷病情,所以在這座“鋼鐵森林”中,醫(yī)院也成了富有生機(jī)與活力的地方,這樣想著我走進(jìn)了醫(yī)院的大門。
診斷室里,一位病人慌慌張張的跑了進(jìn)來,“醫(yī)生快幫幫我吧”,他萬分焦急的喊道,可我依舊盯著手機(jī),好半天才念念不忘的將視線移開,目光落在這位病人身上,緩緩開口:“說吧,什么。俊币娢掖饝(yīng),他也將自己的病情詳細(xì)的復(fù)述了一遍。而我,卻只在一旁不耐煩的聽著,草草開完藥方,叮囑一句:“去46號窗口領(lǐng)藥吧!”他感激的點了點頭,臨走時還不斷說著“謝謝,謝謝!
這時,主任推門走了進(jìn)來,見我這么不負(fù)責(zé)任,語重心長的說:“對待疾病要以嚴(yán)肅的心態(tài),認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去做,不能這么隨便,有個詞語叫做“醫(yī)者仁心”,你記住了嗎?”
聽著他的'話,想起剛才病人那感激的神情,我不禁羞愧的低下了頭。是啊,身為一個醫(yī)生,本是救死扶傷的白衣天使,卻在病人面前如此的冷漠,應(yīng)該嗎?
突然又一陣鈴聲響起,我猛得從床上驚起,這原本只是一場夢!但在這場夢里,我感觸很深,它告誡了我面對自己的任務(wù),要認(rèn)真對待,并對它保持熱愛,這樣你的生活就會增添一些快樂,減少許多煩惱。
十年后的我作文初一11
我現(xiàn)在12歲,十年后的我22歲。那時的我會是什么樣子的呢?
那時的道路上依舊像現(xiàn)在這樣人來人往,機(jī)動車全部被電動車取代,街道上打掃衛(wèi)生的爺爺奶奶們都換成了穿著黃色清潔服裝的機(jī)器人,以前的一個垃圾桶都變?yōu)榱硕鄠,垃圾分類的概念已經(jīng)深入人心。高樓大廈變得更高,馬路變得更寬,人們的手機(jī)更加智能,穿著更加時髦,社會更加美好。
許多人長大時候與父母逐漸生疏,然而我也沒有逃過這個命運。那時我與父母的.處境逐漸尷尬起來,我不再愿意與父母過多的交談。每周,爸爸媽媽都會定時定點的給我打電話,而我不管是有開心的事還是有難過的事都不會像以前那樣與爸媽傾吐衷腸,而是以固定的模板回答敷衍了事。一次,我正在為畢業(yè)論文而頭疼,剛回到家就癱在床上,媽媽對我說:“起來吃飯啦!我做了你最愛吃的菜!薄芭,我知道了!蔽疫~著迷離地步伐走向餐桌,雖然我的身體坐在了飯桌上,但是心思早就跑到了畢業(yè)論文中去了。大腦的飛速運轉(zhuǎn)使得我吃飯的速度慢的像一個樹懶。突然,我腦中閃過一個不錯的點子,我說了一句:“我吃飽了!”便準(zhǔn)備去繼續(xù)寫我的畢業(yè)論文。“哎呀,怎么才吃幾口就飽了啊,別走,再吃點!薄拔艺娴娘柫,我走了啊!薄安恍!在吃點!”我和媽媽這樣僵持許久我終于忍不住了,我說:“我都這么大了你能不能不要再管我了!我真飽了”說完,我走進(jìn)自己的房間,鎖上了門。
那天晚上,我在床上翻來覆去了很久睡不著覺,始終在想剛才自己是不是說的太過分了。猶豫了很久,我終于下定決心,去向媽媽道歉。我走出房間,看到飯桌上還留著剩飯,我徑直走向媽媽的房間。媽媽一點都沒有生氣,溫和的對我說:“怎么了?寶貝!蔽译m然很討厭這個昵稱,但還是當(dāng)作沒聽見一樣對媽媽說了一句對不起。媽媽欣然接受了我的道歉,我們再一次坐在餐桌上,享受著這來遲的晚餐。
十年對一個人的改變太大了,我不能預(yù)測到十年后的我究竟是什么樣子的,我只希望,我和父母地關(guān)系不會因為時間的推移而變得生疏,前半生你陪我長大,后半生我陪你變老。
十年后的我作文初一12
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘鈴聲把我叫醒,我睡眼朦朧地睜開眼。展此刻我眼前的是另一個五彩繽紛的世界:寬敞房間的墻壁上貼著綠色的壁紙,給人一種心境清新的感覺。
突然從我房間里走出了一個機(jī)器人保姆,我害怕地說:“你是誰”機(jī)器人說:“我是你家的`保姆,十年前你吃了一顆藥丸就睡下了,一向睡到了此刻。”我這才鎮(zhèn)定下來,可還是有些害怕,感到有些奇怪。之后機(jī)器人又說:“走,我?guī)愕浇稚先ス湟还洌 蔽矣淇斓卮饝?yīng)了。
我們來到了大街上,大街上到處是一個個的機(jī)器人。有的在植樹;有的在打掃街道;有的在指揮交通……。當(dāng)我們來到了一個十字路口時,路中間有個機(jī)器人正在指揮著交通。我問我家的保姆機(jī)器人:“它靠什么指揮呀,有沒有眼睛”機(jī)器人保姆回答道:“這是感觸機(jī)器人。如果你沒有走人行橫道,它就會發(fā)出警示聲,請你走人行橫道。并且它立體感很強(qiáng),不會讓交通事故發(fā)生的呢!”
一路上我經(jīng)歷許許多多奇怪的事。這時天已經(jīng)黑了,我對機(jī)器人保姆說:“我們回家吧”。它手一揮立刻就來了一輛出租車。奇怪的是車子里沒有人在駕駛,連個機(jī)器人都沒有。我納悶地問機(jī)器人保姆:“這車怎樣沒人開呀”它說:“這是電子眼出租車,只要你說出你要去哪里,出租車就會立刻出發(fā),到你想要到的地方。并且電子眼出租車是綠色環(huán)保型的,不用加油的呢!”我心想此刻的科技可真是發(fā)達(dá)。
不一會兒我們就到家了。這是已經(jīng)是晚上九點鐘了,我洗了個淋浴就上床睡覺了。突然在我耳邊響起了抒情的催眠曲,不一會我就睡著了。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘鈴聲有把我驚醒了,這時媽媽正在床邊對著我大叫道:太陽曬pi股了,還不起床我突然明白這只是一個夢。∥倚南耄骸叭绻覀兊纳钫嫒缥覊衾镆粯泳秃昧,可我相信我的夢必須會成真的!
十年后的我作文初一13
一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,我已經(jīng)三十幾歲了,是一個中年人,F(xiàn)在,在大名頂頂?shù)墓鞔髮W(xué)當(dāng)一名老師,每當(dāng)聽見許多學(xué)生叫我林老師時我的心情很愉快,所以我要做好老師的本分。
我有個溫暖和諧的家,家中有總管家麗麗,洗衣做飯的花花和司機(jī)先生明明。早晨,我六點起了床穿好了衣服便起刷牙洗臉。當(dāng)我下樓去時,看見一桌豐盛的早餐心里美滋滋的,所以我要感謝花花為我做的飯,我吃完了早飯,便拿起自己的背課材料,出發(fā)了,當(dāng)我走出家門,便會看見一輛嶄新的奔馳牌汽車,我坐上車,與司機(jī)先生明明問聲好,并告訴他我要去學(xué)校,他以20秒到達(dá)學(xué)校,當(dāng)我來到校門口便要掏出一張卡刷一下,會顯示出今天我?guī)c到校,有沒有超時到校。
在行走時,我被許許多多的機(jī)器人檢查身體。接著,我走進(jìn)電梯對它說我要上十五樓,它會以2秒的速度到達(dá)十五樓。我走進(jìn)老師辦公室看見許多老師在辦公。于是,我輕輕來到辦公桌,拿出自己的.的資料正在背課。
第一節(jié)是語文課,我抱著教材和語文書來到教師。
我笑容滿面的問大家:“大家思念自己的家鄉(xiāng)嗎?“許多中國孩子說:“我非常思念家鄉(xiāng),恨不得現(xiàn)在就回到家鄉(xiāng)!坝械囊呀(jīng)淚流滿面。那么,你們記得家鄉(xiāng)樣子嗎?我接著問。大家有的已經(jīng)小聲議論。一位同學(xué)說;“我記得,我記得家鄉(xiāng)的樣子,那是一個空氣通流的小縣城,有著清澈見底的小溪,郁郁蔥蔥的樹林……于是,我直奔主題,我們要寫一篇文章,題目是“我的家鄉(xiāng)“這是學(xué)生們紛紛拿出自己的手提電腦或本子,然而這間教室充滿著寫字的沙沙聲,打字的嗒嗒聲。這時,下課鈴響了,有些同學(xué)如潮水般涌出教室,有的靜靜坐在位置上寫,這就是我班的學(xué)生。
我的生活充滿歡歌笑語,我的生活像一只活潑亂跳的鳥兒,充滿著生活情趣。
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