我的初一故事作文
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的初一故事作文,歡迎閱讀與收藏。
開始上課,她拿出兩幅圖,讓我們找出兩幅圖片中的歷史錯誤,第一幅,宋江玉米地劍指晁蓋;第二幅,唐三彩成了供奉之物。我們知道,玉米是16世紀經由海上進入中國,這在幾百年前的北宋怎么會出現呢?唐三彩明明是陪葬品,怎么會被供奉起來呢?分析完成,她斬金截鐵高聲說:“不要看古裝劇,編劇大都沒文化”,這下可逗笑了我們,真為編劇的可悲而笑,也為我們自己曾一頭霧水、滿臉呆懵追劇而笑自己太年少。她看見我們這么開心,也自顧笑了起來,露出了我所希望的、久違的、老師的笑。
放下架子,與“民”同樂,這是我所喜歡她的根本所在。
有時她也很嚴厲。當用她的那雙銳利“鷹眼”逮著一絲出神之意,她便低頭蹙眉,雙手停止運動,聲音壓低八度,如一只迅猛的白頭海雕一般,瞪眼說道:“那個某某,你要玩瘋嗎?”她的嚴厲讓人膽怯反而敬畏。
同時她的講話語速之快,可以與庖丁解牛之速比肩,堪比雷電之快,從她口中流出中華五天年文明與西方專制等知識名詞,源源不斷送入我的腦海,有時竟因專心記筆記而漏記知識點,課后她也會細心幫我輔導補上。
該樂就樂,該嚴就嚴,性情中人,知識廣而深淵,這是喜歡的第二點。
還記得數次去辦公室找她,見她的歷史書上密密麻麻的蠅頭小字,黑紅分明,一頁書就有約六百字的教案備課,案頭常常是幾本史書,一本教材,外加一杯香茗,淡雅、悠深。問她問題,她總是極其耐心的解釋,講到你真正的明白為止,從不因不懂而生氣,總是和藹,總是笑靨如牡丹般。
那一縷茶香仍留存我腦海,初一學習中能認她為師,乃是我人生階段之大幸。
【我的初一故事作文】相關文章:
我的初一故事的作文03-10
我的初一故事作文11-08
我的故事作文初一06-05
我和書的故事初一作文01-31
我與書的故事初一作文11-29
我的誠信故事初一作文12-08
初一作文:我的足球故事12-01
初一敘事作文:我的危機故事02-17
我的成長故事初一作文03-07