我和讀書的故事作文

時間：2024-09-13 18:41:10 作文我要投稿

(優秀)我和讀書的故事作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我和讀書的故事作文，希望對大家有所幫助。

(優秀)我和讀書的故事作文

我和讀書的故事作文1

　　書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向，所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個也不會放過。到了十歲，我就開始讀長篇小說了。最近，我又迷上了一本古典《三國演義》地書。

　　可是我沒錢買。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書卷。我便興匆匆地跑往書店，可跑到書店里，這本書已經賣光了。我失落的回到家·。咚！咚！咚！媽媽回來了，不知手里提著什么東西。我對媽媽傷心地說到：“媽媽，我想買的'那本書賣完了。”媽媽笑著對我說“你看這是什么。”“哇，古典《三國演義》！”我驚喜的說到。

　　于是我從那天起，每天都這本書。上課時我想一直貪婪的惡狼在覓食。“于航！請復述剛才老師所說的內容。”我站了起來，，頓時啞口無言。老師說“你的書我沒收了，下課再來找我要。”下午放學回家后，我吃了晚飯便開始讀起了書來，整個人都沉浸在了讀書的氣氛中。不知不覺讀到了深夜，才想起有作業，于是趕作業趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的戴著兩個眼圈去上學。

　　所以書—是我生活中不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。

我和讀書的故事作文2

　　“書籍是人類進步的階梯“這是高爾基說的。我愛讀書，我非常愛讀書。

　　記得有一次奧數課，只要那個老師一講，我就情不自禁干別的事，我最喜歡桌上立個書，其實我在課桌里靜悄悄地看書，真怕老師發現，所以我心驚肉跳。還好，一直走來走去的老師就是沒到我這來。我像一匹餓狼，著急地看著，一頁，兩頁……我快看完整一本書了，可神出鬼沒的奧數老師站在了我面前，拿起書狠狠地扔掉了，奧數老師眼睛瞪著我，手拿教鞭，奧數老師那時咬牙切齒，一定想把我碎尸萬段，可我用可憐的眼神看著老師，又加上我的.口齒伶俐，讓奧數老師心花怒放，他還臉紅了，嘴上說：“哪里哪里！“，其實心里面早說：”對對！我就是美女！“老師不但沒懲罰我，還給我一個大蘋果吃。

　　記得有一次晚上，我準備睡覺了，一上床還是睡不著，我看見床邊放了一本《城南舊事》，便津津有味地看起來了。9點半了，老媽輕手輕腳地走進來，發現我沒睡，便大發雷霆，我怕得半死，說：“就睡就睡！“老媽把大燈換成小燈，燈光昏暗，可我依舊睡不著，心里有了個想法，我要繼續看書，我”咚“的一聲起來了，繼續看書，”咚咚咚“的聲音向這走來，我連忙放下書，被子放好睡著了，老媽看了我一眼，走了出去，關了燈。

　　我愛讀書，愛讀許多書，并養成了晚上看一會兒書的習慣。

我和讀書的故事作文3

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是人類的營養品。”對于我來說，書是一位老師，教會我很多的知識，告訴我一個個人生道理；書是一位朋友，給我帶來很多很多的樂趣，讓我的`童年充滿笑聲。

　　我的書玲瑯滿目，有漫畫書，有偵探小說，還有名著……我經常看到忘我的境界，有時還會鬧出點小笑話。

　　記得有一天晚上，天灰蒙蒙的，像是被一個孩子用水彩筆涂上去的一樣。媽媽今天要去幫她的同學過生日。于是，她匆匆地把衣服掛在了陽臺，又草草地化妝。這時，我正悠閑地躺在躺椅上看書。

　　看著看著，這本書好像富有魔力，把我牢牢地吸在上面，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，又像極了一個饑腸轆轆的人撲在面包上，一頁、兩頁、三頁……我讀得如醉如癡，好像全世界都停止了，變成透明的一樣，只有書的世界是五彩繽紛的。書好似我的朋友，在我孤獨寂寞的時候陪伴我。書好似一首小曲，陪著我一起快樂地成長。時間像流水般流逝，不知不覺中竟過了三小時。

　　頓時，“轟隆隆”“轟隆隆”空中下起了雨，可是中了魔法的我卻渾然不知，還沉浸在書的海洋中。“吱……”的一聲門開了，媽媽回來了。突然，媽媽沖了出來，一把搶走了書，大叫：“佳瑤，看看你干的好事！”“糟了，衣服還沒收呢！”我懺愧地低下頭。后來，我被媽媽訓斥了一頓，說看書要有分寸，不能因為看書而忘記了所有事情。

　　這就是我和書的故事。我愛書，愛它的博大……愛它的一切，我要繼續和他們無憂無慮、快樂地生活。

我和讀書的故事作文4

　　書中藏著知識的寶藏，等待我們去挖掘。

　　我在上學之前，我一看到書中那密密麻麻的字就會感到無趣，總感覺電視要比書有趣的多，可有一件事讓我對書產生了興趣。

　　那是一個周六，爸爸帶我去了討厭的新華書店。這次和以往不一樣，爸爸帶我來到兒童閱讀區，沒有讓我去選書，而是讓我仔細觀察那些在看書的小朋友，看看他們在書中找到了什么？我認真的看著他們，發現有的靠墻，有的`半蹲，還有幾個直接坐在了地上，不管是什么姿勢，他們的眼睛始終都盯著手里的書本。其中一個光頭小男孩，忽然發出一陣陣笑聲，我眼睛一亮心想：“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開心，我也好想去看看”。這時我又發現有個小女孩，眼睛紅紅的，還有淚光在眼眶里打轉，我嘆息地想著：“女孩總是那么的多愁善感，是不是故事里死了一只小兔子就會哭得稀里嘩啦。”不知不覺，我也拿起來一本和那個小光頭一樣的書，那本書叫《大衛上學去》，書中有個叫大衛的小男孩，是一個剛剛上學的小朋友，身上發生了許多有趣的故事，其中好多故事情節就和我平時的生活一模一樣，讓我忍不住哈哈大笑，這可是我自己獨自看的第一本書，現在都上五年級了我還記得，真是記憶深刻，回味無窮。

　　是讀書給我帶來了知識的翅膀，帶我飛向無窮的宇宙！

我和讀書的故事作文5

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我就是一位對看書如饑似渴地少年，我幾乎每天都要看書。

　　上課時

　　“叮鈴鈴”上課，我依依不舍地將書放進書桌里。老師大步流星地走到講臺上，開始講課。我的腦海里回放著課外書的片段，一想馬上就到大結局了，我的心就開始癢癢了。我內心掙扎著、矛盾著到底看還是不看。就在“老師轉過頭去寫字時，我終于忍不住了。我把英語書立在桌子上作為我的“盾牌”，用來擋住老師的視線。然后，環顧四周。發現沒人注意我后，偷偷地從桌子里拿出課外書，低著頭津津有味地看起來。我光顧著看書，全然不知我的`“盾牌”早已倒下了。直到老師打了一下我的頭，火冒三丈地說：“你下課來我的辦公室喝口茶，書沒收了！”

　　下課時

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們一個個爭先恐后地跑到食堂吃午飯。我收拾好書，心想：才11點，食堂還沒開飯呢！我還是等會兒再過去吧。于是，我拿出昨天沒看完的《淘氣包馬小跳》興致勃勃地看起來，10分鐘過去了、20分鐘過去了，我依舊一動不動地看著書。直到五、六個男生回到教室里，我疑惑不解地問：“你們怎么吃得這么快！”男生們聽了哈哈大笑：“什么啊！食堂都快關門了啊！”

　　放學時

　　放學了，我一邊走路，一邊看書。我邊看邊笑，路人們都紛紛回過頭關注我。而我只專心書，一點也沒注意。走著走著只聽見“咚”的一聲，我撞到了樹上，我摸摸頭，“啊！”我的頭上起了個包。

　　我就是這么個愛看書的人。

我和讀書的故事作文6

　　書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。

　　在我記憶的心扉中，我和讀書發生了一個小故事。

　　某個暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了后，立刻跑回了各自的房間收拾起來……

　　第二天早晨，我們吃完早餐準備出發了，因為我提的東西太多了，于是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什么回家，怎么你的書包怎么重啊？”我立刻從媽媽手里將書包搶回來，并死死地抱著書包，生怕別人打開。我偷笑著說：“沒，沒什么，就是一些娃娃、游戲……”

　　上車了，我打開了我的書包，從書包里拿出一本課外書，然后津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的'書包里都裝了什么，怎么那么重，于是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包里裝了有十多本書呀！她轉過頭對著我說：“你只是回老家玩幾天，帶這么多書你看的完嗎？”我遲遲沒有回應，因為我沉迷在書的海洋里了。直到要到老家了，我才從書的世界了里出來。

　　書，既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

我和讀書的故事作文7

　　說起我和讀書的故事，那可多呢！我在幼兒園的時候就很會看書，特別會看那些帶有拼音的故事。上了一二年級就可以看《三國》了，偶爾也會看一些《小蝌蚪找媽媽》的有趣故事。

　　可是到了三、四年級就漸漸沒有了讀書的興趣。因為我們的班主任楊老師每天都會布置好多好多的作業，如果不完成，他就會對我們不是吼就是罵的，慢慢的我就將讀書的`事兒拋到九霄云外了，漸漸對讀書也沒有興趣了。

　　直到五年級來了一個幽默風趣的劉老師，我從不喜歡讀書又變成了喜歡讀書。雖然老師臉上偶爾也會有怒氣，但是她會想法設法讓我們閱讀經典名著，就這樣，我又與書結緣了。五年級時，我讀了好幾本書——《漢字奇兵》，《西游記》，《金銀島》，《三國演義》……。我印象最深的是《漢字奇兵》。記得那天我從中午十二點一直讀到我肚子“咕咕”叫，對我抗議的時候，這時不得不放下如獲珍寶的書去吃飯，由于延時，所有好吃的菜都被吃光了。因為“漢字奇兵”很奇妙——人不僅可以變小，還可以變成漢字。其中還有一個奇妙的世界，輸時間那些字還可以拼回去，十分的神奇。書中這些有趣的奧妙無不讓我對讀書到了廢寢忘食的地步。

　　還有《西游記》里孫悟空的機智、勇敢也深深的吸引了我。它遇見強大的怪物就會想辦法打敗它——它會把人變成自己的師傅，讓對方來個出其不意，攻其不備，防不勝防。當我讀到這樣扣人心弦的故事情節時，居然會情不自禁地拍手大叫：“打得好！太棒了！……”這樣驚心動魄的故事無不讓我深陷其中。

　　原來興趣是最好的老師。在此我要對我的楊老師說：“謝謝您！是您讓我又對讀書有了濃郁的興趣。”

我和讀書的故事作文8

　　在一個明媚的早晨，媽媽說要帶我去新華書店，我很開心。在路上，有許多不知名的小花綻放了，紅一朵、白一朵、紫一朵，那兒一叢，這兒一束好看極了。

　　到了新華書店，門旁有大樹，一股春風徐徐襲來，這讓我倍感清新，心情為之一振。到走進去，那一排排整齊的書架，那一排排嶄新的書藉，冒著濃郁的齊書墨味，讓我感覺走進了知識的海洋。我隨手拿了一本書，一下子吸引了我，覺得這本書就是開啟我知識殿堂的鑰匙，也開始了我與新華書店的故事。

　　這本書叫寓言故事，我被一個故事深深吸引了，故事題名叫做《農夫和蛇》。我身邊突然出現一個農夫和一條蛇，在一個寒冷的冬天，農夫在路邊看見一條凍僵的`蛇，他卷縮著身子。農夫看它可憐把它放在衣服里，蛇依偎在農夫溫暖的懷里，可蛇一醒來，就用尖牙咬了農夫一口。農夫痛苦的一叫，倒在了地上。農夫不明白自己明明救了蛇，為什么還要咬自己呢？農夫奄奄一息地說，你這個忘恩負義的東西，我當初就不應該救你，隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們，對于惡人，決不能同情。

　　可能是我看的太癡迷了，竟不知媽媽在叫我。擦書的人來了，溫柔的擦著書，像擦寶貝一樣，我覺得她不是在擦灰塵，而是在擦去我們的愚昧。

　　天色漸漸暗了，我走了，離開了知識的殿堂。一出門，感覺今天的空氣都變得格外清新了。

　　我喜歡新華書店，喜歡這充滿知識的地方！它讓我的生活充滿了樂趣，她也告訴我要努力學習。

我和讀書的故事作文9

　　我是個愛看書的小姑娘，因為我認為書能帶給我快樂和幸福，在書中，我可以發現一個另一個美麗的世界，這個世界幫我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活，把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進步的階梯。

　　我愛書的世界。每當我打開一本書的時候，我就會沉醉不知歸路，在那個充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合的`地方歡呼、嘆息、微笑、流淚。我明白了什么是假丑惡，什么是真善美，書成為了我的良師益友。

　　提起我和讀書的故事，不得不說上次那個故事。那是一個星期天，做完作業，我一如既往地走向我的書架，想找一本許友彬的書來看。咦，《七天》怎么沒看見？上次明明放在這的呀？對了，《20xx年》也不見了！我一下子急了，連忙把書架上上下下翻了個遍，可是就是不見這兩本書。仿佛自己的心被掏空了似的，我的眼淚不爭氣地流了下來。誰拿了？！難道我弄丟了？！不可能呀，那它們在哪呢？我問爸爸媽媽，問妹妹，他們都沒有看見，難道飛走了？！姐姐看見我魂不守舍的樣子，說：“不就是兩本書嗎。有這個必要嗎？別哭了。”我搖搖頭：“書？

　　它可是我的寶貝，你不懂的。”后來，哥哥來我家，看我這模樣，忙問：“怎么了？”姐姐把事情經過告訴他，哥哥笑了起來：“上次，你忘了？我借走的呀！”啊——想起來了，上次哥哥問我借來著，瞧我這記性，給忘了！我不好意思地笑了。

　　“你呀你，小書迷，只想著要看書，急得連誰拿走了也不知道。”媽媽數落了我兩句，我吐吐舌頭。只要知道了我的書寶貝在哪，我就高興了！

　　這就是我和書之間發生的一個小故事。莎士比亞說過書是全世界的營養品。我喜歡書，愿它成為我一生的伴侶！

我和讀書的故事作文10

　　書，可以讓人獲得很多的知識，讀不同的書，會給你帶來不同樂趣和故事，但是以前從不看書，后來卻變得很愛看書，這里面的故事更值得期待吧。

　　四年級下冊和五年級這一段時間我才愛上了看書，以前書都懶得打開，有時候頂多拿本書裝裝樣子，還有在考試的時候閱讀題都不讀就做。其實我一點也看不下去，就在那次……

　　那是在炎熱的夏天，天上的太陽火紅紅的，我大步流星地跑到宿舍，正好吃完中飯，滿頭滿身都是汗水，我顧不上換鞋子，抓了一把紙巾直奔廁所，突然撞到了旁邊出來一半的一本書掉了下來，我看了一眼當沒看見進了廁所，上大的.了。過了好一會兒，我走了回去看見那本書還在地上，書名叫《裝在口袋里的爸爸》。

　　嘖！爸爸怎么會裝在口袋里？就算能裝進，那“爸爸”肯定是變小了，那又是怎樣變小的呢？我都顧不上洗手，拿起來就看，我們宿舍的人回來了我都不知道，這是我第一次看書看得這么津津有味，忽然大組長阿姨過來了拿起了那本書，我問：“干嘛？”

　　“干嘛？你自己不清楚嗎？”大組長阿姨生氣地說。

　　我抬頭看了一下，嚇死我了，都打第二遍鈴了我還坐在床上，什么內務都沒做，頓時蒙呆了，結果我被記名了。

　　嘆！好奇心害死貓。這就是我后來看什么書都愛看的原因。如今，我也漸漸明白，看書要看對自己有用的書，還應該在相應的時間看書那才是好的。

我和讀書的故事作文11

　　“書籍是人類進步的階梯”。這句話深深印在我的腦中。因為是它讓我找到了一大筆“財富”。

　　記得在我上幼兒園時，媽媽經常給我買一些兒童類的書看。讓我增長知識，為上小學好打好基礎。每當老師提出一些小問題時，我幾乎都能回答出來，還招來了不少同學羨慕的眼光。

　　慢慢地我長大了，步入了小學的校門。讀一年級時，爸爸便給我買了《十萬個為什么》。（小學版式）《小學好生連環畫》……在爸爸的耐心指導下，我幼小的心靈和作者產生了共鳴：猶如老虎捕殺獵物的快感；猶如蜂蝶飛過花叢；又象泉水流過山谷的溫暖。

　　一次，由同學介紹，我對《十萬個為什么》產生了濃厚的`興趣。那天放學，我跑到新華書店找到了《十萬個為什么》。問清了它的價格，便回家央求媽媽給我買書。媽媽說：“期末考試快到了，你只顧著看這些閑書，會影響學習的。等你考出好成績，我再給你買。”我反駁說：“媽媽，《十萬個為什么》中的一些知識我很想知道，象火車為什么在軌道上行駛？兔子的眼睛為什么會發紅？……我都很想知道”。可媽媽堅決不同意。我只好抓緊時間認真復習。最后，我以97。5分的好成績高居榜首。媽媽這才松口，讓我把《十萬個為什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心愛的《十萬個為什么》，我心里比吃了蜜還甜。

　　在一本本書的熏陶下，我成為了老師的好學生；爸爸媽媽的好孩子；社會里，眾人眼中的好少年。這一切都離不開書對我的幫助。

　　人們都說：“書籍是人類的營養品”。同學們，我們要多讀書、多看書才能吸收更多的營養，體會到書中的樂趣。

我和讀書的故事作文12

　　故事的開始，鏡頭一轉，場景設置在一個古樸而寧靜的小村莊。這個小村莊是我成長的地方，也是我熱愛讀書的根源。小時候，我經常在這個村莊的小書店里度過我的課余時光。

　　店里有一個老板，他總是笑瞇瞇的對待每一位顧客。他舒適的書店像一個溫馨的家，不僅賣書，還有各種各樣的文化活動。每當夜幕降臨，我就會背上書包跑到書店，看見一本書就如找到了一個伙伴。

　　有一天，我發現書架的角落里放著一本閃閃發光的書。我將它從架子上拿下來，書名上寫著《魔法之旅》。跟著書中主人公的腳步，我進入了一個充滿奇幻冒險的.新世界。這本書讓我迷失其中，期待每一天能早點結束，回到這個世界里繼續閱讀。

　　多年后，我已經離開了小村莊，到大城市打拼。然而，我對讀書的熱情從未減少。我開始在網上寫書評，分享我的閱讀心得。有一天，一位知名編劇看到了我的文章，對我獨特的觀點和表達方式贊不絕口。

　　這位編劇決定將我的故事改編成一部電影，讓更多人感受到讀書的魅力。片場上，我與導演、演員們緊密合作，在我的眼中，他們活靈活現地詮釋著書中的角色。觀眾們激動地掌聲不斷，仿佛我與書中的人物融為了一體。

　　電影上映后，獲得了巨大的成功。這個電影不僅在國內風靡一時，更被國際影展所看重。我成為了一位備受推崇的作家，我的故事也成為了亮麗的篇章。

　　回憶起那個小村莊的書店,早已迎來了無數的新顧客。書店里展示出了我的作品，各種讀書活動也如火如荼進行著。每當我走進書店時，我總是感受到迎面而來的溫暖。這本《魔法之旅》留下了如此美好的回憶，我永遠不會忘記書中有我，我中有書的故事。

我和讀書的故事作文13

　　在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。

　　有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

　　我為了追求讓自己的'寫作，能夠在網上發表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。同學們一個星期寫一篇文章，而我堅持每星期寫兩篇文章。經過我不懈的努力，在E度作文網上成功發表了十篇文章，其中有一篇《我的老師》被中國青少年作家出版社選用了，還評為銀獎。

　　現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友！

我和讀書的故事作文14

　　高爾基曾經說過熱愛書吧！書籍是人類進步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧！

　　我記得那是一個陽光明媚的星期天，我做完了家庭作業，見天氣十分晴朗，天空萬里無云，便和媽媽一起去超市里面買東西，我從超市里買書的地方看見了一本我一直想買的.書，我便用懇求的口吻對媽媽說：媽媽，我們買這兩本書吧！當時媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應帶我去圖書館借書了。

　　到了圖書館，我一本書也不放過，仔仔細細地尋找著我想要的那本書，終于，一本和超市里一模一樣的書出現在我的眼前，我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會兒，只見媽媽在一旁輕輕地對我說：已經五點了，我們也該回家了，圖書館還有一個小時也快要關門了，沒有看完的書我們借回家再看吧！我心想：不對呀，我才看了幾頁書怎么就要五點了呢，是不是媽媽又記錯時間了。我腦袋里有很多小問號在打轉，便疑惑不解地問媽媽：怎么會可能五點了呢？你會不會又忘記調整手機里的時間了呢？媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說：是五點了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘，啊！果然五點了，我來這里已經看了兩個小時的書了！我又看了看我看的書上的頁碼，腦袋里的問號轉眼間全部變成了句號。原來還有幾頁，我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書，和媽媽一起回家去了。

　　到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書，津津有味地看了起來，過了一會兒，媽媽對我說：九點了，該去睡覺了，明天再去看吧！我一看鐘，又過了三個小時了。

　　我閱讀，我快樂！

我和讀書的故事作文15

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這個比喻特別親切。

　　就像蜜蜂和蝴蝶飛過花朵，像泉水流過山谷。每當我回憶起童年，我都忍不住感到快樂。在我的記憶中，我和書的故事就像一幅五彩繽紛的“畫面”，也是一首快樂的音樂。

　　當我兩三歲的時候，最大的樂趣就是躺在媽媽身上在媽媽的懷抱里，聽媽媽的媽媽講各種童話，經常聽完故事，總是纏著媽媽媽問了這個問那個，甚至一遍又一遍地要求重新講述，直到故事陪我睡覺。就這樣，這本書成了我的啟蒙老師；這本書成了我最好的玩伴。

　　后來，我學會了識字。生日時，媽媽媽給我買了第一部動物小說《狼王夢》。當我看到這本書時，我非常高興。我抓住它，仔細地看了看它的封面；一只雄偉的狼正志高昂地站在草地上，全身透露出一絲殺氣。藍眼睛凝視著天空，充滿了抱怨，似乎在抱怨天空對它的不公。我迫不及待地想打開這本書，從那以后，這本書就成了我生活的一部分。

　　讀完這本書后，我終于知道為什么封面上的母狼要恨上帝；上帝對它真的不公平。當它即將分娩時，它最喜歡的.伴侶黑桑不幸去世。五只狼出生了，一只死于山洪，然后三只狼一只接一只地死去。最后，只剩下一只母狼了。紫蘭想用血和生命把三只小公狼中的一只培養成王者，以換取比死亡更悲慘的代價。作為一個母親，有什么比失子更悲傷的呢？母愛的心碎了，它用自己殘余的生命與殺死黑仔的罪魁禍首老鷹同歸于盡。我想：紫蘭很棒，它是一只非凡的狼，它是一只有愛有夢想的狼！我對紫嵐的失子感到遺憾，對它的勇氣感到敬佩！

　　母愛是偉大的，紫蘭為了自己的孩子，可以放棄尋找新伴侶，放棄自己的婚姻，在生命的最后可以為孩子和狡猾的金玉燃燒，紫蘭是一只偉大的母狼！

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