我和紅領(lǐng)巾的故事作文常用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我和紅領(lǐng)巾的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文1
我是一名少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，少先隊(duì)員都具有樂于助人的品質(zhì)。
記得有一次，我值完日正準(zhǔn)備回家，目光落在了一個(gè)座位的桌子里，只見我的死黨，她的紅領(lǐng)巾落在了那里。我剛想假裝沒看見，走出教室門，胸前的紅領(lǐng)巾飄蕩了一下，我停住了腳步：雖然我倆前些天因?yàn)橐恍┬∈旅芰耍歼^去很久了也該消氣了。畢竟她離學(xué)校遠(yuǎn)，校門就要關(guān)了，我還是幫她拿回去吧！我跑著來到她家門口，敲了敲門，門打開了。“你來干什么“哦，你的紅領(lǐng)巾落在教室里了，我是來送紅領(lǐng)巾的。”我誠懇地說。“謝謝你！過去的事情是我的不好，對不起！希望我們以后還是朋友。”她低下頭不好意思地說。“那件事我早就不斤斤計(jì)較了，以后我們還是好朋友。”我微笑著說。“真的嗎？太好了！”“今天時(shí)候不早了，我也該回去了。再見！”
回家的'路上我笑得比蜜還甜，胸前的紅領(lǐng)巾蕩的更歡了。我是少先隊(duì)員，我驕傲，紅領(lǐng)巾，我愛你！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文2
今天是星期一早上，我們的學(xué)校正在舉行升旗儀式。隨著“升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮！”的命令，我舉起我的右手，在雄壯的國歌聲中，注視著冉冉升起的五星紅旗。望著胸前隨風(fēng)飄動的紅領(lǐng)巾，我想起了3年前的故事……
3年前的我剛好九歲，從美國回到陌生的中國。3年前，我認(rèn)識了五星紅旗，學(xué)會了唱國歌。然而，三年級的`我卻不是一名少先隊(duì)員，沒有權(quán)利敬隊(duì)禮。
剛來到中國的我有著十分強(qiáng)烈的好奇心，看著同學(xué)們胸前都飄揚(yáng)著一條紅色的“絲帶”，我也想要一條。開學(xué)儀式的時(shí)候，隨著“敬隊(duì)禮”的命令，我也笨拙地舉起了右手。可是，錢老師說：“周星澄，你還不是少先隊(duì)員，沒掛紅領(lǐng)巾，不能行隊(duì)禮，把手放下。”我當(dāng)時(shí)就懵了。少先隊(duì)員？紅領(lǐng)巾？那是什么……紅領(lǐng)巾莫非是那條紅色的“絲帶”？在整個(gè)開學(xué)儀式上，我的腦海里始終漂浮著那幾個(gè)字。從此以后，我也沒有再試著行隊(duì)禮。
轉(zhuǎn)眼間，2個(gè)月過去了。某一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員姚老師宣布再過幾個(gè)星期就要舉行入隊(duì)儀式了！當(dāng)時(shí)的我立刻露出了開心的笑容。我要入隊(duì)了！第二天中午，姚老師把我叫到了一年級的教室。在這里，我興致勃勃了解到了中國少年先鋒隊(duì)的歷史；了解到了隊(duì)旗；了解到了紅領(lǐng)巾；學(xué)會了唱隊(duì)歌；學(xué)會了敬隊(duì)禮。但是，最讓我開心的是：我學(xué)會了系紅領(lǐng)巾。單純的我以為這就是入隊(duì)儀式，本想戴著紅領(lǐng)巾驕傲地回到教室，沒想到這只是入隊(duì)前的教育。我再次戀戀不舍地和紅領(lǐng)巾分了手。
第二天，一個(gè)振奮人心的消息傳又傳入了我的耳朵。今天要舉行入隊(duì)儀式！我高興地一蹦三尺高。下午，我和那些即將入隊(duì)的小朋友們驕傲地站在一起。就在那一天，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員。看著一個(gè)高年級同學(xué)將鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，一股前所未有的感覺油然而生。是驕傲，是光榮，是感動……
如今，我已經(jīng)掛了3年的紅領(lǐng)巾。我很榮幸做一名少先隊(duì)員，希望我長大以后能夠成為祖國的棟梁之材，永遠(yuǎn)地做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文3
說到紅領(lǐng)巾，有一點(diǎn)讓我難忘。
記得有一次，我?guī)Я思t領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。我很開心，就和同學(xué)在我們院子里玩。我有點(diǎn)感冒，還流鼻涕。我拿了一張衛(wèi)生紙擦鼻子。擦完鼻涕，看到一個(gè)垃圾桶，隨手扔了過去。哦，我錯(cuò)過了。不知道該不該去撿。我伸手去撿垃圾，但是另一個(gè)想法，
這時(shí)，一個(gè)清潔工大叔走到我剛?cè)拥募垐F(tuán)前，在邊檢時(shí)說：“這是哪個(gè)孩子扔的，不文明。”然后，我又聽到一個(gè)小哥哥的聲音：“是前面那個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐扔的。”當(dāng)我聽到“紅領(lǐng)巾”這個(gè)詞時(shí)，我很慚愧。它就像一只小兔子在我心里，不停地跳。左右看看。我今天怎么了？我習(xí)慣了，或者偶爾。反正我不應(yīng)該這么做。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該給弟弟妹妹做個(gè)榜樣，但是我沒有盡到我的責(zé)任。我看著胸前的.紅領(lǐng)巾，暗暗發(fā)誓要愛護(hù)環(huán)鏡，要講究社會公德，從我身邊做起。從那時(shí)起，我將停止亂扔垃圾。
紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，在我難過的時(shí)候安慰我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候教育我。我很自豪有一條紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文4
我與紅領(lǐng)巾的故事紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，少先隊(duì)員要助人為樂。在當(dāng)上少先隊(duì)員那么長的時(shí)間里，我也與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少故事，我就來跟大家講一講吧！有一次我在報(bào)紙上看到溫暖寧波·萬人助學(xué)的活動，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想?yún)⒓拥哪铑^。
晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在想這件事，到底參不參加？到底用自己的'錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻(xiàn)出一份愛心，我用自己的錢去參加。我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因?yàn)槲乙材転檫@個(gè)社會獻(xiàn)上一份愛心。第二年是萬人助學(xué)·溫暖午餐，我也捐了100元。
有一次，有個(gè)小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應(yīng)該幫幫他，我也和他一起仔細(xì)地尋找橡皮。我發(fā)現(xiàn)橡皮在講臺下，我急忙去撿了起來，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的時(shí)候，壹圓硬幣掉進(jìn)了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來。我看見了，扶起他，安慰他，他不哭了，問他為什么哭，他說：“壹……壹圓硬幣……幣掉進(jìn)陰溝……溝……里去……了。”說完又哭了。我見狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文5
自從我進(jìn)入小學(xué)，一直是這條紅領(lǐng)巾陪伴著我，它成了我形影不離的好伙伴。
有一次放學(xué)時(shí)我在車站等車，不一會兒公共汽車就來了，我走了上去，并順利地找到了座位，坐了下來。車不停地開著，車上的乘客也不停地?fù)Q著，就這樣過了一站又一站。就在這時(shí)候，一位孕婦走了上來，她慢慢地抬起頭來，透過密密麻麻的人群，似乎在尋找座位。
這是我突然感覺有個(gè)東西在不停地拍著我，于是我低下頭來一看，原來是紅領(lǐng)巾在叫我。我好像聽到它在說：“朋友，你作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該有義務(wù)把這個(gè)座位讓給那位孕婦阿姨。”
我想紅領(lǐng)巾說的對，我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該多做好事，為他人著想，我便站了起來，把位置讓給了阿姨。阿姨對我說了聲謝謝，就坐了下來。這時(shí)掛在胸前的紅領(lǐng)巾露出了滿意的'笑臉，似乎又在對我說：“朋友，你做的非常棒，你是好樣的！”我也笑了。
記得還有一次，我和妹妹在比賽跳繩時(shí)，我一不留神，就把媽媽放在茶幾上心愛的花瓶打碎了。當(dāng)媽媽晚上下班回家時(shí)，一眼就發(fā)現(xiàn)了打碎的花瓶，便追問了起來。當(dāng)她問我時(shí)，我一時(shí)不知該怎么說。是承認(rèn)錯(cuò)誤，還是撒謊？思量片刻后，我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。然后對媽媽支支吾吾地說：“花瓶被妹妹打碎了。”媽媽聽了非常生氣地離開了。
這時(shí)紅領(lǐng)巾又對我說：“做了事不承認(rèn)，就不是一個(gè)合格的少先隊(duì)員。”事后，我勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并取得了原諒。紅領(lǐng)巾又笑了，它笑得是那么的開心。
去年北京開奧運(yùn)會時(shí)，那些運(yùn)動健兒們?yōu)榱藠Z得金牌，不知付出了多少辛勤的汗水。而那些志愿者們精通各國語言，他們遍布了北京的每一個(gè)角落。只要你需要他們的時(shí)候，他們就會猶如長了對翅膀一樣“飛”到你的面前。
他們是那么的可親，讓你覺得似曾相識；他們是那么的充滿熱情，只要他們走過的地方，就會變得生機(jī)勃勃。這些志愿者們每天不辭辛苦地到處奔波，為需要幫忙的人解除困難，送去一份關(guān)懷。這一幅幅畫面，猶如一場場電影，從我的腦海中一閃而過，讓我至今還記憶猶新。這些志愿者們讓我對胸口飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾許下諾言，長大后一定要當(dāng)志愿者，為人民，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
是紅領(lǐng)巾讓我真正成為一名少先隊(duì)員，是紅領(lǐng)巾讓我懂得了要為人民作出貢獻(xiàn)，是紅領(lǐng)巾讓我知道了作為一名少先隊(duì)員是很光榮的。
我和紅領(lǐng)巾的故事多得數(shù)也數(shù)不清，猶如天上的星星。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)故事讓我和紅領(lǐng)巾的關(guān)系更近了一步，也正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)故事，讓我和紅領(lǐng)巾有了一個(gè)約定—-從此好好學(xué)習(xí)，做個(gè)合格的少先隊(duì)員。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文6
從我羨慕別人胸前的紅領(lǐng)巾，到期盼自己戴上紅領(lǐng)巾，再到光榮的加入中國少年先鋒隊(duì)，紅領(lǐng)巾終于成為我胸前的驕傲。與紅領(lǐng)巾相伴的日子里發(fā)生了許多令人難忘的故事，今天我就和大家分享一下那件記憶猶新的往事！
記得有一次，我在院子里騎車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玩具鋼鐵俠，我見了非常想要，在家長不在的情況下準(zhǔn)備據(jù)為己有，但當(dāng)時(shí)剛放學(xué)，還帶著紅領(lǐng)巾，穿著校服。就在要蹲下拾起的那一瞬間，鮮紅的紅領(lǐng)巾搶眼了，我突然反應(yīng)過來我可是中國少年先鋒隊(duì)其中的一員，我可不能為紅旗的一角抹黑，我要給我的紅領(lǐng)巾增加更鮮艷的紅色，但我又想了一想好像想多了，這和那什么紅領(lǐng)巾沒什么關(guān)系，但突然就在我想著這句話時(shí)，一陣風(fēng)吹過，那紅領(lǐng)巾飄在了我的臉上，也好像是在說：“我的主人，你可是一位光榮少先隊(duì)員啊！可不要給我抹黑啊！”我終于從低沉的深淵里出來了，我拿著鋼鐵俠，來到了小區(qū)物業(yè)辦，將玩具交給了那里的叔叔，他豎起大拇指，夸贊我說：“不愧是一個(gè)少先隊(duì)員啊！拾金不昧，叔叔喜歡這樣的好孩子，你做的.真棒！”我心里開心極了，但學(xué)這經(jīng)常做好事一樣，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住了笑容……
走出物業(yè)大門，我忍不住了，一下子一蹦三尺高，做了個(gè)“Y”的手勢，高高興興的往家跑，我在心里想著：要多謝我的紅領(lǐng)巾，我對得起你光榮的稱號！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文7
紅領(lǐng)巾，好神圣的名字。是五星紅旗的一角；紅領(lǐng)巾被很多革命軍人染成了血紅色。它代表所有勇敢不屈的革命戰(zhàn)士。小時(shí)候每當(dāng)看到哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里就會想：什么時(shí)候可以戴紅領(lǐng)巾？
終于上學(xué)了，戴上紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。我很激動，因?yàn)槲页闪松傧汝?duì)員，我能為大家做我能做的。一陣微風(fēng)吹過，脖子上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動。感覺自己很光榮，也很有信心成為一個(gè)好的少先隊(duì)員。
記得有一次，我在學(xué)校流汗。回到家，我把臉上的`紅領(lǐng)巾擦干凈，扔在地上。我媽見我這么不在乎紅領(lǐng)巾，生氣地對我說：“紅領(lǐng)巾是革命軍人用血染的。你怎么能不在乎呢？”媽媽拿起紅領(lǐng)巾給我，讓我仔細(xì)洗。聽了媽媽的話，我突然覺得很慚愧。紅領(lǐng)巾，一種普通的紅布，象征著巨大的精神財(cái)富。那天晚上，我小心翼翼地洗了紅領(lǐng)巾，按了一下云。快看！微弱的燈光下，看起來還是那么刺眼。
我愛紅領(lǐng)巾，我愛中國少先隊(duì)員，但我最喜歡的是我們多彩的祖國。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文8
“紅領(lǐng)巾是國旗的一角！”自從上了小學(xué)以后，我就以能佩帶象征著祖國母親的紅領(lǐng)巾為榮，以能榮膺“少先隊(duì)員”的光榮稱號為幸。看著大哥哥和大姐姐胸前那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，并為他們的存在而驕傲和自豪時(shí)，我心潮澎湃，心里不禁涌出羨慕的水柱，迸出渴望的火花。我羨慕，羨慕他們有把鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前的.權(quán)利，我渴望，渴望有朝一日我也能成為一名合格的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
對著這個(gè)目標(biāo)我奮力拼搏，力爭上游，如饑似渴汲取書中知識的清泉，搜集老師話語智慧的結(jié)晶，使得學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，在班上名列前茅。后來，我才明白紅領(lǐng)巾是我人生第一盞啟明星，優(yōu)秀的導(dǎo)師，正是它引領(lǐng)我向漫漫人生路邁出第一步。
光陰似箭，日月如梭，一年級第一學(xué)期金秋飄香時(shí)，埋藏在心底的夢想火花終于得到綻放，想到明天即將成為一名光榮的少先隊(duì)員，我徹夜未眠，激動的心情久久無法平靜。第二天下午，學(xué)校為我們?nèi)w一年級同學(xué)舉行了神圣而莊嚴(yán)地儀式。給我的人生添上了濃墨重彩的一筆，令我終身難忘。
大哥哥大姐姐為我們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我們這稚嫩的小苗第一次體驗(yàn)了成功的滋味。“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，‘少先隊(duì)員’是我們驕傲的名稱——”在這首令人振奮的隊(duì)歌悠揚(yáng)地飄蕩在整個(gè)校園。我們宣誓——努力成為一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來為祖國增光添彩。
我終于成為一名副其實(shí)的少先隊(duì)員。開始了為期六年之久的光榮征途。最后，我們雄赳赳，氣昂昂地以一名真正的少先隊(duì)員身份登上司令臺，合了影。
四年多過去了，拿起這張照片令我記憶猶新。
當(dāng)天晚上睡覺時(shí)，我舍不得將它摘下，連睡覺也掛著它，連續(xù)掛了一星期才戀戀不舍地解下來并整齊地疊好，小心翼翼地枕頭下；還打電話給外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能聯(lián)系上的所有人，恨不得讓全世界都在第一時(shí)間知道這一“驚人”的消息。紅領(lǐng)巾伴隨了我四年之久，已成了我無法抹去的精神財(cái)富，關(guān)于它的故事不計(jì)其數(shù)，但我真實(shí)地感受到，紅領(lǐng)巾伴我度過了四年的學(xué)習(xí)旅行和我同舟共濟(jì)共度難關(guān)，是我的良師益友。回首過去，我們在紅領(lǐng)巾的照耀下茁壯成長；放眼未來，我們必將在紅領(lǐng)巾的引導(dǎo)下走向成功。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文9
沒入小學(xué)的時(shí)候，我在路邊看見大哥哥和大姐姐脖子上帶著那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)自己非常羨慕，當(dāng)我自己入小學(xué)可以帶上紅領(lǐng)巾時(shí)我感到自豪，驕傲。
帶著紅領(lǐng)巾讓我覺得一個(gè)少先隊(duì)員的燦爛的象征，我每次帶著都小心翼翼的折好打好漂亮整齊的結(jié)，每次去掉又戀戀不舍，放在家里最干凈最整潔的盒子里，比我的玩具和娃娃珍貴的多。紅領(lǐng)巾也時(shí)刻給我著力量，指引著我處處助人為樂。感恩身邊的`人，因?yàn)榧t領(lǐng)巾那鮮紅的背后總能染起我為善良挺起。
我喜歡帶紅領(lǐng)巾。深為一名少先隊(duì)員帶著紅領(lǐng)巾站在國旗下敬禮聽著國歌那是無比的高興自豪！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文10
我上一年級時(shí)，就知道了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。看著高年級哥哥姐姐們胸前鮮艷紅領(lǐng)巾，別提有多羨慕了，我多么希望能快點(diǎn)戴上它啊！
上二年級了，我終于成為了一名光榮的少先隊(duì)員，我在國旗下宣誓，還有一位大姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，所以我們要非常愛惜它。
可是，我卻沒有做到。記得有一次，吃完午飯，發(fā)現(xiàn)桌子上滴了一些油，我翻遍全身也沒找到紙巾，猶豫一下，我摘下紅領(lǐng)巾，用它把桌子上油擦干凈。
這時(shí)，被同桌發(fā)現(xiàn)了，他批評我說：“你怎么能用紅領(lǐng)巾來擦桌子呢？難道你不知道它很珍貴嗎？”我聽后羞愧地低下了頭，臉也唰的一下紅了。紅領(lǐng)巾上的油污仿佛也在說：“你不是一個(gè)合格的少先隊(duì)員！”
我的心里像壓著一塊大石頭，也不知道紅領(lǐng)巾上的油污能不能洗干凈了。放學(xué)回到家后，我趕緊打來一盆水，使勁洗手去紅領(lǐng)巾上的.油污。我看著洗干凈的紅領(lǐng)巾，心想：以后我要更加愛惜紅領(lǐng)巾！
從那之后，我時(shí)刻提醒自己要做一名合格的少先隊(duì)員，珍惜胸前的這一抹鮮紅！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文11
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，自從入隊(duì)后，我就擁有了一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。接下來，我講講和它的故事吧。
那天，天上仿佛掛著一個(gè)烤爐，把地面烤的炙熱，我剛上完體育課，口干舌燥，豆大的汗珠從我臉頰滑落，那被汗浸濕的秀發(fā)，隨著我跑步的節(jié)奏，隨風(fēng)飄揚(yáng)。一到教室便想到了水。我打開杯子一看，沒水了，我便以最快的速度奔向飲水機(jī)。我一看前面還有很多的人，于是我便與后面一位同學(xué)聊起天兒來。當(dāng)快到我時(shí)，我回頭一看，另一個(gè)同學(xué)插在了我前面，我拍了他一下，他還裝的不知道似的。當(dāng)時(shí)，我十分氣憤，心想：你插了隊(duì)，我沒叫你名字，你還得寸進(jìn)尺了！我看著他的后腦勺，生氣的叫了他，他回過頭來，怒氣沖沖的`問我：“咋了！沒事兒拍我干啥！”我的小宇宙也爆發(fā)了，與他爭吵起來。我們倆先是小聲吵，到最后我們倆都吵得臉紅脖子粗。這時(shí)，我的目光停留在胸前的紅領(lǐng)巾上，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領(lǐng)巾，還更應(yīng)該學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的精神。想到這兒，我便向他道了歉，他也十分愧疚，就這樣，我們用一條紅領(lǐng)巾化解了一個(gè)矛盾，將友誼傳遞。
每次在與他人產(chǎn)生沖突時(shí)，我便想到了紅領(lǐng)巾。想到了，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領(lǐng)巾，還更應(yīng)該學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾的精神。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文12
聽媽媽說，在我讀幼兒園的時(shí)候，我就有一條紅領(lǐng)巾。那可不是一般的紅領(lǐng)巾，那是陳豐哥哥讀小學(xué)時(shí)，由于他的勤奮努力、好學(xué)上進(jìn)，得到了同學(xué)和老師的信任和尊重，最后被評選為“黃巖區(qū)十佳少年”。在莊嚴(yán)的國歌聲中，在鮮艷的`國旗下，校長親自為哥哥戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾，哥哥微笑著向校長鞠了一躬，向國旗敬了一個(gè)少先隊(duì)禮!
時(shí)間過得真快，一晃我哥哥讀中學(xué)了，而我也快到讀小學(xué)的年齡，于是，哥哥就把這條紅領(lǐng)巾送給了我。希望我能象他一樣勤奮好學(xué)、刻苦努力、腳踏實(shí)地、富有愛心。
自從踏進(jìn)育才小學(xué)的第一天，我就時(shí)時(shí)牢記哥哥對我的話語，以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，“一份耕耘，一份收獲。”有一天，當(dāng)我終于戴上屬于自己的紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情啊，就如早晨的太陽升起，燦爛無比。
如今，陳豐哥哥以優(yōu)異的成績成為了清華大學(xué)的一名學(xué)子，我也成為一名三年級的小學(xué)生。在送走哥哥的那一天，他又一次給我?guī)狭四菞l紅領(lǐng)巾，用充滿希望的眼睛看著我說：“虎子!加油吧，你一定會成功的。”
此時(shí)此刻，我望著自己胸前飄動的紅領(lǐng)巾，心中充滿了信心：放心吧，哥哥!我一定會努力的!
我和紅領(lǐng)巾的故事作文13
紅領(lǐng)巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領(lǐng)巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領(lǐng)巾，我總不由自主地想起一年級時(shí)那莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，在鼓號隊(duì)雄壯的進(jìn)行曲中，我們第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員排成幾隊(duì)，由高年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員為我們掛上紅領(lǐng)巾，校長和學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員都對我們表示祝賀，并對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊(duì)員了！我一定要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，助人為樂，為紅領(lǐng)巾爭光。從那天起，我和紅領(lǐng)巾結(jié)下了不解之緣。
有一次，我?guī)е澳昀象w慘”的紅領(lǐng)巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領(lǐng)巾代替，小學(xué)生作文《我和紅領(lǐng)巾的故事》。大掃除后，我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的“黑”領(lǐng)巾。因?yàn)閷?shí)在是太臟了，我就把它扔進(jìn)了垃圾桶里，“可憐的紅領(lǐng)巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊(duì)徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時(shí)從來不戴隊(duì)徽，今天怎么還主動向我要？一定是不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領(lǐng)巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領(lǐng)巾的話，就得好好的愛護(hù)它！你可知道？紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的'鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心里想著：下次一定要愛護(hù)好紅領(lǐng)巾，我可不想再挨批評了。
紅領(lǐng)巾，
是指引前程的一個(gè)路標(biāo)；
紅領(lǐng)巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領(lǐng)巾，
是激勵(lì)我們前行的不竭動力；
紅領(lǐng)巾，
……
我和紅領(lǐng)巾的故事作文14
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，每當(dāng)看到毛主席這句循循善誘、春風(fēng)化雨的叮嚀，我總會不禁問自己：共和國的領(lǐng)袖曾如此深切地為孩子們留下諄諄教誨，表達(dá)對紅領(lǐng)巾的期望與情懷，作為當(dāng)今“時(shí)代青年”少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，該如何既把握時(shí)代的律動，又不負(fù)先輩領(lǐng)袖的希冀呢？不忘前輩篳路藍(lán)縷辛苦綢繆，我輩慨當(dāng)以慷；牢記使命傳承紅色基因，我亦憂思難忘！
小時(shí)候的我對紅領(lǐng)巾充滿敬畏。那時(shí)還不會洗衣服，但總是把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，甚至連睡覺都不忘把她放在枕邊。如今，我已有幸成為一名教師，一名中隊(duì)輔導(dǎo)員。帶著兒時(shí)記憶中的那份熱忱，我尤其注重對孩子們少先隊(duì)情感的教育，增強(qiáng)隊(duì)員們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。讓心中的這份敬畏潛移默化到孩子們稚嫩的心底，生根、發(fā)芽……
記得剛上班那年，我擔(dān)任二年級的中隊(duì)輔導(dǎo)員。班里有個(gè)“小胖敦兒”叫陳恒。他虎頭虎腦，活潑可愛，樂于助人。我很喜歡他。在一次元旦聯(lián)歡會上，隊(duì)員們可以帶零食來學(xué)校和大家分享，畢竟一年只有這一次機(jī)會。“小胖敦兒”把自己愛吃的所有零食裝了滿滿一大書包興高采烈地帶到了班里。和老師同學(xué)們一起在教室舉行聯(lián)歡會，還可以分享美食，隊(duì)員們開心極了！看著他熱情的和大家分享，津津有味地吃飽喝足之后，一個(gè)刺眼的行為進(jìn)入了我的視線。只見他隨手用胸前的紅領(lǐng)巾把嘴上、手上的油擦的干干凈凈，然后若無其事地繼續(xù)欣賞著節(jié)目。我頓時(shí)驚呆了！如果這時(shí)當(dāng)著全班學(xué)生的面批評他，肯定會傷害他的自尊心。我強(qiáng)壓心中的怒火，慢慢走到他的身邊，把他叫到了辦公室，認(rèn)真地對他說：“陳恒啊！你知道紅領(lǐng)巾是怎么來的嗎？”他呆呆的看著我搖搖頭。我給他講述了紅領(lǐng)巾的來歷，告訴他紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用生命和鮮血換來的！
聽完，他頓時(shí)感到了之前行為的失當(dāng)，覺得自己愧對了少先隊(duì)員的稱號。強(qiáng)忍的淚水似斷了線的.珠子，禁不住從孩子胖嘟嘟的小臉上滾落下來，他對我說：“老師，我錯(cuò)了！”單純地眼神里充滿了改正錯(cuò)誤的信念。在一次周記中，他這樣寫道：我深深地記住了老師的話，我以后一定要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，愛護(hù)她，珍惜她。為她增添新的榮譽(yù)！同時(shí)也要把自己的心靈洗得一塵不染！
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，孩子的心就像生長在清涼凈水中的一朵芙蓉。作為輔導(dǎo)員的我，縱然要奔波忙碌于日常工作的各項(xiàng)事務(wù)，但“涉江而過芙蓉千朵詩也簡單心也簡單”，始終用自己對紅領(lǐng)巾的情懷保持著對少先隊(duì)工作的熱愛，對少先隊(duì)員人生追求的正確引領(lǐng)。
我幸福，我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員。因?yàn)樾腋＃疑钋檠堇[著輔導(dǎo)員的人生，感悟著每一顆童心的真善美；因?yàn)樾腋＃椅⑿χ鴮懴孪Ｍ寥ス硎苤t領(lǐng)巾給予我的所有感動；因?yàn)樾腋＃疫x擇詩滿人間，畫滿人間，期待著百花齊放春滿園！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文15
記得在一次“我心目中的紅領(lǐng)巾”主題中隊(duì)會上，學(xué)生們高舉的小手，爭先恐后的發(fā)言讓我異常的欣慰。
中隊(duì)長楊淼為大家講述了391高地上革命戰(zhàn)士徒手保衛(wèi)陣地的故事，當(dāng)?shù)v到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的時(shí)候，班上響起的掌聲讓我覺得一個(gè)英勇的王成就站在我面前。隊(duì)員王怡通過講述自己入隊(duì)的情景，告訴大家，作為一名少先隊(duì)員，也要向先烈們學(xué)習(xí)，愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增光。就連班里最不起眼的任志瑞同學(xué)也拿起語文課本，指著封面說：“這幾個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的小朋友特別神氣，我也要每天堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾。”這是一個(gè)怎樣的孩子啊——經(jīng)常連最簡單的意思都表達(dá)不完整的孩子啊！我當(dāng)場宣布由他來擔(dān)任中隊(duì)的紅領(lǐng)巾小管家。
誰知就是從那一天起，我簡單的任命給這個(gè)執(zhí)拗的孩子帶來了麻煩。他有一個(gè)神秘盒子，沒人知道為什么那個(gè)有些破損的盒子會成為他的寶貝。直到有一天：數(shù)學(xué)老師在課堂上發(fā)現(xiàn)他不停地偷偷打開那個(gè)盒子又蓋上，一會兒再打開又合上。數(shù)學(xué)老師就叫他起立，這可愛的傻孩子預(yù)感不妙，不僅沒有放下盒子，相反竟把它抱得更緊了。任憑怎么說都無濟(jì)于事，數(shù)學(xué)老師請來了他的家長。我得知消息趕到時(shí)，看見的是孩子通紅的臉以及那滿臉的淚痕。我看著那被淚水沾濕的盒子，耐心的勸說他，希望他能夠說明原因。可他憋著氣，一言不發(fā)，我的心里也有些責(zé)怪他了。終于他的媽媽忍無可忍，一把打掉了那個(gè)盒子。盒子打掉了，就像打破了潘多拉的魔盒，躺在我們腳下的盒子里盛滿了紅領(lǐng)巾，色彩鮮艷的、暗淡的、平整的、有褶皺的……凌亂的散落一地。我驚呆了，耳邊只聽得一個(gè)聲音：“老師，我只想做個(gè)神氣的小管家……”
我感動于此，我振奮于此，我欣慰于此。
我要感謝紅領(lǐng)巾，是紅領(lǐng)巾給了孩子們前進(jìn)的力量；是紅領(lǐng)巾讓我和孩子們生活在一起；是紅領(lǐng)巾讓我有足夠勇氣去愛孩子們；是紅領(lǐng)巾映紅我的笑臉，讓孩子更加純真可愛；是紅領(lǐng)巾，堅(jiān)定我的理想，使孩子們更加茁壯地成長！一次次莊嚴(yán)生動、簡單樸素的中隊(duì)會，一雙雙被鮮艷的紅所點(diǎn)亮的'清澈的眼眸，一張張被鮮艷的紅所渲染的稚嫩的笑臉，一只只被鮮艷的紅所振奮而高舉的手臂，一腔腔被鮮艷的紅所激發(fā)，比天空還無邊無際的崇敬。
我不禁感慨萬千：從分分合合、神州大地誰主沉浮，到劈波斬浪、眾志成城的民族大團(tuán)結(jié)；從祖國母親哭啞了嗓子呼喊自己遭受踐踏的孩子，到挺直腰板，實(shí)施“一國兩制”；從紅旗漫卷西風(fēng)、艱難卓絕的二萬五千里長征，到國歌嘹亮、令人心潮澎湃的北京奧運(yùn)賽場；一代代的紅領(lǐng)巾們之所以能夠肩負(fù)祖國振興的重任，實(shí)現(xiàn)祖國強(qiáng)大的愿望，是因?yàn)樗麄冎溃鹤鎳獜?qiáng)大，人民的利益要高于一切！
是呀，人民的利益高于一切！我再次將右手舉過頭頂宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
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