我和什么的故事作文8篇(優選)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我和什么的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和什么的故事作文1
“書、書，我愛你，就像老鼠愛大米；書、書，我愛你，就像農民愛土地！”自從上了學，書就是我的好朋友，也時常像剛才那樣自言自語。
一本《十萬個為什么》讓我明白世界萬物的神奇；一本《海底兩萬里》讓我認識了形形色色的海洋生物；一本《騎鵝旅行記》讓我認識了頑皮的'尼爾斯。豪格爾森；一本《官場現形記》讓我明白官場的黑暗；一本《駱駝祥子》讓我認識到了舊中國統治者對勞苦大眾的剝削……好的書像一位笑而不語的老朋友，讓你自由自在地享受美好時光，但我也因愛看書，而付出代價，得到上天“賞賜”，給我一個近視眼，自從被檢查出患有假性近視，那些書便被爸媽“關”在柜子里，一天晚上我正讀著周銳的《幽默三國》，媽媽叫我吃飯，可我“兩耳不聞窗外事，一心只品三國”，媽媽吼道：“都快考試了，還看這閑書，想考0分就接著看！”說完就把書沒收了。此時泥菩薩過河——自身難保的我還管得上什么書，不情愿地走進飯廳，這時我看見灶旁有一本菜譜，我管他什么書，拿起便讀。媽媽又吼道：“還看，還看，把書全送人！”我也不甘示弱，急著說：“你這是破壞我的美好童年！”之后的一個星期里，我和媽媽誰也沒理誰。
這幾天因為看書，視力又添了幾重“光榮偉績”，書讓我明亮的大眼睛變成了近視眼，卻讓我肚里的知識越來越多。請與書為友吧，它會讓你受益終身！
我和什么的故事作文2
我落筆寫下童年，只是墨色淡了，沒有寫出放蕩不羈，也沒有寫出未來可期，所以我消磨整個童年的悠閑時光來學習文化，只為了成年的我可以多看看這個世界。乾坤間，我們在這個世界里顯得很渺小，但世間不只有眼前的茍且，還有在遠方等著我們去完成“人生”這篇美麗的詩。可占去我童年的`不只是這無盡的學習，還有那富有中國風的象棋。
世界上有百分之九十九的人都覺得象棋很難，可對我這“文人雅士”來說，象棋卻很簡單。“馬前卒、當頭炮，涇渭分明小乾坤”沉浸其中，不亦樂乎。象棋很簡單，在于你如何去感受，小小年紀的我就開始玩象棋，源于我5歲那年受爺爺的感染，爺爺對象棋是那樣的愛不釋手，于是我請教爺爺象棋的玩法。爺爺耐心講給我聽，可是我覺得自己一個人下太沒意思，就經常拉著爺爺對戰，童年的時光里灑下祖孫兩對弈撒歡的影子，最得意之作是有一次我與爺爺約戰。可爺爺慢悠悠地對我說：
“約戰可以，但要做到落子無悔大丈夫，你可明白？”
“明白了。”我急不可耐地說。
我和爺爺的象棋大戰，使出渾身解數，無論用“巡河炮”“打死車”“雷公炮”等什么招數，都被爺爺一一攻破，可我突發奇想，我為什么不來個“長殺”，于是我把棋子全部讓爺爺吃，爺爺想到到嘴的鴨子不可以飛了，于是他也吃了起來，不料爺爺沒有注意到我的“車”正對著他的“將軍”，我喊了一聲“白臉將”，爺爺正想悔棋，可我說：“落子無悔大丈夫”。爺爺輕撫下額，笑而不語。
我和象棋這點事，雖然只是一盤象棋，但這盤棋讓我懂得了做事不可以只看眼前，也要關注全局，更讓我懂得了很多做人處世的道理。
我和什么的故事作文3
一年四個季節，有生機機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋風習習的秋天和寒冷刺骨的冬天。誰也不知道平淡如常的四季中，我和夏天有個故事。
夏天，是果實累累的'季節，它炎熱，有很多人厭惡它帶來的炙烤，而我卻覺得它比何季節都可愛有趣。它時而紅、時而綠、時而黃、時而藍。開心的時候，陽光明媚，不開心時，電閃雷鳴，任性調皮得如一個小孩子。不知為何，我總覺得夏天的太陽很溫和，很親切。
一次上課時，我因為不好好聽講被老師批評，心里很不是滋味，面對同學們的笑話，我卻無力反抗，一股神秘的力量吸引引我從教室里跑出，我低著頭。突然，一束光照在臉上，像有人在安慰我的心一樣，我從未感到過這么溫暖，那太陽也不再火辣，在別的季節，我也從未有過如此反應。我開始明白，心靈向陽，不要膽怯。我返回教室，就當什么也聽不見。我用力想起剛才那奇妙的事情，嘴角一笑。
夏天，大雨過后，令人神清氣爽，天像被洗過似的，天就變成了湛藍色。我也愛聽那雷聲，轟隆隆地響徹天地，感覺夏天的一切都與我產生共鳴。夏天彩虹是最亮麗的景，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，拱形的彩虹像夢幻的滑梯一樣，那么迷人！
多么耀眼、多么親切、多么熱情的夏天。夏天比任何季節都與眾不同。這熱情、親切的感覺讓我久久不能忘懷。
我和什么的故事作文4
走在街上，看到別人牽著一條花斑狗，我也想起我家的那條黑白點點的小花狗，它陪我度過了美好的童年。
我的小狗名叫斑斑，那是因為它身上有許多黑色的斑點。斑斑是一只公狗，兩只尖角的耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。
我閑暇的時候最喜歡逗它玩。有一次，我拿一根棒棒糖來逗它，它先聞一聞，剛張口準備吃，我一把搶過來，放到一個高高的餐桌上，沒想到它很聰明，直接跳到椅子上來取，真不愧是神機妙算，只見它站起來，用后腳做支撐，兩只前爪正準備抓那個糖果，我又乘機把糖果拿走，它圍著我猴兒似的蹦來蹦去，我笑得前仰后合，我把棒棒糖扔給它，只見他一個跳躍，張開嘴巴一口接住吞了進去。
它還是我最好的陪伴。每當我正在寫作業，總會有一個毛絨絨的'東西蹭我的腿，低頭看正是斑斑，只見它在地滾來滾去，一副很享受的樣子。我笑了笑，溫柔地拍拍它的頭，摸摸它那絲滑般的毛。沒過多久，我覺得安靜了不少，斑斑不知道啥時候已經瞇著眼睡著了！
我覺得狗很忠成，我傷心時，小狗會黏一黏我，口里還發出“嗚呦”的聲音，我生氣時，發泄在它身上，它也毫無怨氣，現在想想，我多么后悔打它啊！
我愛我的小狗，如果它一直在，一定會一直陪著我一起走過快樂的時光。
我和什么的故事作文5
我姑姑家養過一只很小的小貓咪，因為后背上有一塊粉橙色的桃狀的皮毛，取名為蜜桃，我很喜歡它，不論是平時還是放假，只要我有空，就一定會去大姑家與小貓玩。
我記得蜜桃剛出生幾天時，只能喝奶，其余的食物都消化不良。大姑家里又沒有母貓，所以我每次去時都會悄悄的從家里帶一盒牛奶，管小家伙吃個夠，蜜桃喝奶的樣子很可愛，四只短短的腳會縮起來，小腦袋蹭到碗里，鼻子一動一動的嗅著，聞夠了，才伸出粉粉的小舌頭貪婪地吸起一串串奶水，弄的臉上、鼻子上到處都是奶汁，那小尾巴還不停地左右彈動著，耳朵直直豎著，聽著周圍的動靜，好像有人要搶它奶似的'，真是一心二用，喝飽了奶，它還意猶未盡地舔著鼻子上殘留的奶水，然后四條腿展開呈“天”字形，雙眼微閉，就呼呼的睡著了，趁它睡熟時捏起來搖一搖，還會聽到呼呼的水聲呢！
蜜桃最喜歡玩的玩具是我用黏土親手給它做的棒棒糖，只要我拿起它，它就條件反射地蹦了起來，慢慢退后，屁股還一搖一搖的，隨時擺好進攻的姿態，用“兩眼放光，神采弈弈”來形容它，再恰當不過了。只是“棒棒糖”是用黏土做的，不夠牢固，所以在它跳起來抓的時候，“棒棒糖”一不小心被折斷了，它一下子收斂了，蹲在地上，歪著腦袋，怔怔地盯著“棒棒糖”，還時不時的用手扒一扒，仿佛在說：“咦？你怎么了？怎么躺下了，快起來跟我玩呀！”看它那神情，仿佛對過去的玩具表示懷念，真讓我哭笑不得！
可惜，現在蜜桃已經被送回農村了，雖然不能再和我玩兒了，可它那天真無邪的可愛模樣和憨憨的神情卻深深印在了我的腦海里。
我和什么的故事作文6
時空的風從窗外吹了進來，吹開了那美好的記憶相冊，翻動著曾經的美好時光……
母親，兩個多么溫柔而又堅強的字，我的母親是一個要強的人，她從很小就教我背古詩、算算術、講故事，我在我母親的悉心教導下我打下扎實的基礎，但有一次沒有發揮好，一不小心倒退了十幾名，我懷著忐忑不安的心情回到了家里，我站在母親面前，感覺一分鐘都像十幾個世紀那么長，我的心也像捧了十幾只活蹦亂跳的兔子一樣，七上八下，母親也很著急，一把將我手中的卷子搶了過來，母親訓斥著，而我的大腦一片空白，什么也聽不進去，只是嗡嗡地響著，難過委曲的眼淚就像洪水一般涌了出來，一滴、兩滴……一股腦地滴在試卷上，母親見狀，極力平復著心情，語氣溫柔了下來，哭著對我說：“你看，你不蒸饅頭爭口氣也行呀！媽的辛苦，都是為了你呀……”聽著聽著，我又哭了。
從那以后，我變得更加勤奮好學了，因為母親罵我是應該的，我感到了母親那種恨鐵不成鋼的心情，所以我心中暗暗發誓，我再也不會讓母親失望了！
窗外的楊柳樹在來回搖動，我看著那些楊柳樹，我的'思緒又拉回到孩童時期，一次，我玩扔高高，一不小心把東西扔到了楊柳樹上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽以為我是摔著了，便把我抱起來，查看身上每一個部位，可媽媽不懂我的意思，我便用小手指了一下柳樹，這時媽媽才明白過來，用小棍子捅一下樹，“啪”一下，東西掉了下來，我抱著媽媽開心地笑了。而媽媽卻熱得滿頭大汗，從那以后我再也沒有給母親惹過禍。
母愛如水，潤澤著孩童稚嫩的心田；母愛如陽，照耀著我們黑暗卑微的靈魂，母愛如傘，擋著那些刺骨冰冷的寒雨。
我和什么的故事作文7
以前，每年秋天我和哥哥總會回到奶奶家，也最喜歡那堆積成山的玉米，金燦燦的玉米晃得人眼都睜不開，每每這個時候，我和哥哥總要進行一場堆玉米比賽。
一開始，哥哥還讓著我，我把玉米堆得整整齊齊，像一堵金色的墻，可正當我為自己要勝利而自豪時，回看哥哥，他的玉米已高出我半頭，于是我氣憤的對他說：“哥，你就不能讓我自豪會兒嗎？”哥哥說的干脆：“不能。輸贏沒有人情。”哥哥毫無懸念地贏了。可是哥哥把贏來的零食給了我大半。
我的哥哥比我大很多，卻總是能和我玩到一起。
夏天，哥哥總會和我一起玩泥巴。首先，用水瓢接滿水往土里倒去，接著便用手將泥土和水揉捏在一起，用手做成一個雞蛋的形狀再放在窗臺上，等曬干了再用手去按，好玩兒極了。雖然現在想來沒什么，但當時我們卻樂此不疲。
冬天，當然少不了我和哥哥穿梭于雪地的'情景，打雪仗是我們必玩的項目。我們都準備了足夠的雪球向對方身上打去，我打中了哥哥好幾下次，哥哥卻一下也沒打中我，這可把哥哥氣壞了，一大把一大把地抓起雪球向我身上打來，可還是一下也沒打中，可把哥哥氣的面紅耳赤，拿起雪就往我身上撒，像一頭憤怒的獅子。
一場激烈的雪杖過后，我和哥哥便開始堆雪人。我們把所有的雪都集中起來，堆成了兩個圓滾滾的大雪球，兩個人合力抬起一個雪球放在另一個上面，我找了兩根樹枝給雪球當手臂，而哥哥則找了兩個小石頭給雪球當眼睛，一個超大雪人就做好了。我總覺得它丑陋不堪，哥哥卻說：“這是自己做的，就是獨一無二的。”
如今，哥哥在外地讀書，只有寒暑假才能回來，我和哥哥的故事會一直延續下去，如同這四季，讓人期待。
我和什么的故事作文8
西漢的劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。我對文學書的興趣源于父親曾經給我買了《呼蘭河傳》這本書。它就像一方池塘，繪眾生相，融合進不同人物性格，它猶如一幅多彩的風景畫，帶我見識了呼蘭河小鎮的美麗風景，史詩般的風土人情，是一首凄婉的歌，也是底層勞動者的悲歌，更是直擊靈魂的哀嚎！
《呼蘭河傳》這本書由女作家蕭紅所作，主寫她和她祖父之間的事，這本書沒有優美的話語，樸實無華，卻又是那么引人入勝。翻開這本書，仿佛回到20世紀二三十年代的呼蘭河小鎮，鎮上的人們迷信、可笑、愚昧，似那火燒云的絢爛沾染了呼蘭河的溫情，后花園的蝴蝶蟲子悠閑自得的飛著，純情的呼蘭河小鎮總是醞蕩著令人扎心的故事，正如一幅美麗清雅的畫被人覆蓋了一層破弊的黑布，著實令人心悶，尤其是看到小團圓媳婦被老胡家活活折磨死后，我的內心更加不平。
但也有些讓我快樂的感同身受，如蕭紅與祖父一起在后花園里玩耍，明媚的春光，和諧的春風，襯托出祖孫倆的愉快美好時光。看了這本書，我仿佛也想起了我和姥爺的相處時光，也是那么快樂、悠閑，偎依在他的身旁，聽他講年輕時走西口的.故事，我仿佛也聽到了悠悠駝鈴聲。蕭紅與她祖父在一起讀詩、吃燒雞的畫面，更是形象地展示了祖孫倆之間的故事。
小時候，我常常捧著一本漫畫書或四書五經來閱讀，長大后漸漸迷上了文學類的書，肖復興、沈五溪、老舍……等名家的書都是我喜歡的，書讓我暢游在一個自由的無拘無束的世界，在感受文學魅力的同時，也能細細體味作者千秋風華的情懷。
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