以樂為題的作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的以樂為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以樂為題的作文1
快樂,也許是吃了一些美味的食物;快樂,也許是拿到一張滿分的試卷;快樂,也許是得到好玩的玩具;快樂,也許是買了心愛的東西。生活中,快樂無處不在。
在生活中,真正令人快樂的事有很多。不過對我而言,最快樂的'還是那次——
那時,我數學已經很久沒考100分了。要知道成績好了,人人都羨慕,成績差了,人人都嫌棄。更何況兩次沒考滿分都是粗心。
葛老師考試有個習慣,就是在考之前不告訴我們。有人問她:“什么時候考試?”她便回答:“我為什么要告訴你?隨時準備考試!”當我看到老師拿著厚厚的試卷走進班級時,心已經提到了嗓子眼。我緊張地環顧四周,真希望這不是一次考試,而是家庭作業?墒聦嵰炎C明,這就是考試!
我眼睛死死盯住這張試卷,生怕錯過一個細節;腦袋飛速運轉,生怕漏掉一個信息;筆尖快速移動,生怕時間不夠?傊,我已經竭盡全力了。腦海里想起來爸爸對我說的話:“你的對手并不是身邊的任何人,而是分數本身!”此時,我正是在跟分數斗爭!
當天晚上,我正在吃水果,忽然正在上班的媽媽來電話了,我愣了一下,拿起電話。
“猜你數學考了多少?”媽媽在電話那頭問。
我驚得牙都快掉下來了,忙問:“你知道我的成績啦?我考一百分了嗎?”
“嗯,老師還表揚你了!”聽得出,媽媽是笑著說的。
我掛掉電話,內心有種情不自禁的喜悅——并不是驕傲,而是發自內心的快樂!
快樂,并不需要做太多;快樂,并不需要努力去尋找。快樂,是內心的一道彩虹;快樂,是一顆甜蜜柔滑的糖?鞓菲鋵嵑芎唵。比別人努力一點點,快樂,就會報答你很多很多!
以樂為題的作文2
生活中有許多事可以使我們快樂,比如:洗一件衣服,做一道菜或是做一件有意義的事,而我快樂的來源,是媽媽不在家的時候幫她縫補了衣服上的扣子。
那是周五的晚上,七點、八點……我在客廳中焦急地等待著媽媽下班回家。無意中看到她放在沙發上的睡衣,上面有兩?圩泳鸵粝聛砹恕3脣寢尣辉诩遥覜Q定幫媽媽把扣子縫好。
我先找來了針和線,熟練地將線穿進了針孔里,便開始動手了。我小心翼翼地把針穿入衣服中再把扣子穿進線中,將線上下來回穿動著,我的頭上冒著冷汗,擔心一不小心就把媽媽的睡衣弄壞了。我越縫越快,越縫越好,正當我得意洋洋的時候,針扎到了我的手指。一瞬間,豆大的小血珠流了出來,我連忙去處理了一下傷口,貼了個創口貼,真疼啊,疼的我都想放棄了?晌肄D念一想,媽媽平時工作那么累,還要照顧我的衣食住行,我現在也要回報她。
我重振旗鼓,繼續縫補扣子。十分鐘后,我終于補好了第一粒扣子,此時的我沒有了最初的緊張。有了第一次的.經驗,讓我第二次少走了許多彎路,縫補的還算順利,至少沒有再扎到手了,不多久第二顆扣子也補好了。我用刀剪掉衣服上的線,再拿起來望望,心滿意足地笑了。
這時,媽媽回來了,我趕緊拿著縫補好的睡衣走到她面前,滿懷期望地等待著媽媽的夸獎,只見媽媽先是露出了驚訝的神情,緊接著便笑了起來,那笑容中流露著欣慰,仿佛在感嘆著我的成長。
有時快樂不需要做一件大大的事,或許像縫補一?圩舆@樣的小事,就能收獲大大的快樂。既滿足了別人,又愉悅了自己,這就是快樂!
以樂為題的作文3
“唉,筆記本上的作文又加星了,又要受苦嘍!”我哀聲嘆氣。
作文加星不是一件令人高興的事嗎?怎么變得這么不高興呢?原來啊,我們要將加星的作文輸入電腦,保存到文檔里,發到老師的郵箱,作為班報的備用稿件呢!
一回到家,我就打開電腦,點擊文檔word系統,開始了“漫長”的打字生涯。我看一句,就要仔細地打,不能把錯字打上去,要不然我在班報上可要出丑啦!好不容易把作文打好,手就覺得酸脹。可不,還要仔細地從頭到尾把全文瀏覽一遍,才放心發進老師的郵箱。
不過苦中也有樂。這不,作文被老師錄用了,刊登到了班報的佳作欄。我在班報上已發表11篇作文,還得到了“班級小作家”稱號,我可是班上的.四個“班級小作家”之一哦!
老師選中。我盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。我的文章被選中后,我高興得不得了,像偷著油吃的老鼠一樣;氐郊液,我急忙寫完作業,打開計算機,用熟練的手法把文章打在計算機上,再一個字一個字的檢查,修改。雖然已經準備發到李老師的郵箱,但我仍然一個字一個字地檢查。檢查完后,我總是覺得哪里不對勁,又檢查了一遍,這才發現我把作者的名字漏掉了。我立即補充,點了確定鍵。直到了發件箱的頁面寫著“發稿成功”。我才覺得努力沒有白費。
過了幾天,我的文章發表在“月半星語”上,我不由得高興得大喊了一聲。我一定要繼續努力,爭取得到“小文豪”的稱號!
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以樂為題的作文4
我上幼兒園的時候就很喜歡畫畫到處涂鴉,媽媽就送我上了美術興趣班,5歲那年參加全國比賽獲得了一等獎,那個時候我的興趣可高呢!星期天風雨無阻的去參加學習。隨著課程的提高老師就開始教授美術基本功的訓練,天天畫對著石膏模型進行素描臨摹。這時我感覺學習越來越枯燥、乏味,也沒了精神。上課馬馬虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事進步也不大。
有一個冬天的晚上,我畫到很晚我的畫畫作品也沒有畫完,媽媽非常生氣,嚴厲的對我說:“如果你怕艱苦,不能堅持,那么你就不學了吧!蔽揖锪司镒,毫不在乎的說:“哼!不學不學了!彪p方劍拔弩張,媽媽頓了一頓,將我拉到沙發旁邊坐了下來和顏悅色的給我講了一個宜昌歷史名人歐陽修的故事,歐陽修曾任夷陵(今湖北宜昌)縣令,他小時父親去世了,家里生活十分困難。他的母親沒錢買筆,就用蘆葦桿在地上寫寫畫畫,教兒子學習。歐陽修也十分刻苦讀書。后來中了進士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的'門下,其中就包括大名鼎鼎的蘇東坡。聽了這個故事,讓我明白了一個道理:“任何人的成功都是他長期堅持、刻苦努力的結果!蔽蚁氲搅硕嗄陙聿还芄物L下雨還是烈日炎炎,媽媽都送我去學畫畫,當時我的心里感到十分慚愧。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
從那以后我學畫畫就更加用心了,又多次獲得了全國和省市美術比賽的獎勵。去年暑假爸爸媽媽為了增長我的知識面,還專門帶我到武漢去參觀了湖北省博物館,欣賞到了很多古代精美的藝術品呢!
以樂為題的作文5
談到讀書,人們都是說:“太苦了,太累了,不知何時是盡頭。”然而很少有人找到讀書的樂趣,其實讀書是苦樂交響曲,苦中有樂,樂中有苦。
首先說苦,特別是進入初中,每天起早貪黑,從暖烘烘的被窩里出來,要上早操,讀書規規矩矩聽課,然后大堆的作業埋頭苦做,晚上熬到深夜就連吃飯睡覺都需要計算時間,如果考試考砸了,受到批評,那就更慘呢,哎,讀書真苦啊!但是回頭想想也沒什么奇怪的,凡需有學問,都須經過這一鍛煉,有一句話不是說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”嗎?有“十年寒窗”面壁十年的`說法,可見讀書是要吃苦的,我們應該要有勇氣去面對。
其次說樂,讀書雖然是很苦的事,但也有樂趣,比如說當你聽到老師那悅耳動聽的朗誦時,當你解答出一道難題時,當你得到一份真摯友誼時,當你取得好成績時,你不激動,不快樂嗎?其實讀書的樂趣是有的,只是我們沒有細心觀察而已。當你進入小學時,從一年級到二年級,當你看到自己讀過的書,當你能用所學知識來展開辯論,得到老師家長的表揚,你沒有興奮過嗎?這就是樂,它就在我們身邊。
苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命家謝覺哉說過:“快樂是從艱苦中走出來的!敝髯骷覅遣捳f過:與困難作斗爭,其樂無窮。我們今天有了苦,就會有學習中的樂和今后生活的樂,F在許多教師倡導愉快課堂,很多同學以學習為樂,教學在輕松愉快的氣氛中進行。。
總之,讀書是艱苦的,但樂在其中,只要我們熱愛讀書,善于思考,就會有無窮的樂趣。
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