以故事為題作文

時間：2024-07-05 09:04:07 話題作文我要投稿

以故事為題作文經典15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的以故事為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以故事為題作文經典15篇

以故事為題作文1

　　風起了，葉紅了，狂嘯得烈風把秋天的紅葉吹落了……

　　來到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊，然而，因為它，讓我時時告訴自己，要對那年秋天發生的故事負責。

　　那年我7歲，正在上一年級。假期里，媽媽給我買了一個我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來玩去，那段時間對我來說是非常高興的。可是高興背后卻是不可預料的.災難。

　　那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來不急躲閃就撞到了一個小女孩。當時她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒有把這件事告訴家人，也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。

　　我三天沒有出門，為了不讓家人覺出不正常，我出來玩了。在樓道口，我看見了最不愿意見到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級了，心似乎在顫抖，我怕她認出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過。

　　“姐姐好。”好甜的聲音，我不敢相信這竟然是她說的。我側過臉，對她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來。我驚訝的發現，原來她與我同歲，只不過比我小5個月。通過交流，她仿佛把我當成了知心姐姐。無意中，她說起了三天前。有一個小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒有注意到我的反常，繼續說“我沒有什么事，她一直在哄我，可我天生愛哭，所以一直沒有停下。最后小姐姐跑開了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒有記住她長什么樣，所以，我一直在責怪自己。”風愈刮愈烈，樹葉漫無目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。

　　本來是我的不對，連她也跟著自責。我沒有告訴她真相，因為我知道，她肯定會原諒我的，說不定她會更自責。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點一點彌補當初我犯下的錯誤，對她造成的傷害。每次我見到她，都會在心里說：對不起，我撞了你，后果由我負責。風小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽光。

以故事為題作文2

　　家訓是指一個家庭的傳統風尚，也就是一個家庭的生活方式和文化氛圍。所謂＂國有國法，家有家規＂就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，正所謂：不以規矩，不成方圓。每個家庭都有自己的家訓，家訓是好是壞，父母的教育尤其重要，我家的家訓有以下幾條：父母從小教育我要遵紀守法，認真做人做事，知錯就改；尊敬長輩，遇到長輩、老師、任何人都要有禮貌；勤儉節約，不能挑食，不能剩飯，要節約水電，不能浪費資源；自己的事情自己做，自己整理房間、學習用品，家里的物品從哪里拿哪里放，方便別人就是方便自己。

　　我的父母在我很小的`時候就教育我要勤儉節約，從小的細節做起。記得我小時候沒有節約糧食的概念，吃飯時總是吃一半，掉桌上一半，為這事媽媽經常教育我：把碗里的米飯吃干凈，飯粒不能掉到桌面上。我五歲那年，媽媽發現我還是＂死性＂不改，于是媽媽＂大發雷霆＂讓我把落在桌上的飯粒一粒一粒撿起來吃掉，那時的我一邊哭泣一邊撿飯粒吃，心里想：不就是一點米飯嘛，媽媽為什么這樣對待我。事后媽媽嚴肅的對我說：＂這米飯是農民伯伯臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦勞動種出來的，也是爸爸、媽媽通過勞動掙來的錢買來的，所以你要珍惜農民伯伯和父母的勞動成果。＂從那以后，我吃飯再也不會剩飯了。通過這件事我明白了＂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦＂的道理。

　　這些家訓，我會盡最大的努力做到，同時也會影響我身邊的人做到。在父母、老師的教育下，每天我都學到很多知識，學會文明，懂得了道理，懂得了中華民族優良的民族之風。

以故事為題作文3

　　成功的花，人們只驚羨于它現實的明艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　暴風雨的洗禮

　　“不對！重來！”隨著老師的喝斥，我噙著淚水開始了第三遍。拿弓的右手被磨得生疼，左手的手指刻出了一個又一個的勒痕。二胡的苦痛，是常人無法理解的。手指在鋼絲上滑來滑去，猶如被割成了兩半，右手食指上的.皮已被磨破，只用等待繭子長出來。每天都在這樣的煎熬下重復，一遍又一遍枯燥的練習，使我不得不迷茫了，這是我想要的嗎？才開始，我根本不曉得二胡的艱難，只覺得二胡的樂曲挺好聽，才選擇了它。完全沒有考慮到后果，結果，把完整的手弄得破殘不堪，還要在傷口上撒鹽。于是，我裝作發燒，躺在房間里不起來。媽媽一進來，摸摸我的頭，然后平靜地對我說：“如果你不想去就不要去，媽媽不強迫你。你要知道我不是在害你，有個特長終究是好的，你現在還不明白，如果你還有一點希望就去學吧，到時侯你就知道了。”看著媽媽略帶懇求的雙眸，我無可奈何地點了點頭，“不就是多練幾年嗎？我就試試吧。”抬起頭，迎面看見墻壁上的一句話“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　彩虹的綻放

　　我聽了媽媽的話，回到了課堂。又開始了枯燥的練習，一遍又一遍咬著牙堅持著，不知灑下了多少汗水，我知道，走上了這條路，就不能再回頭。從小到大，從一級到七級，經過四年打磨的我，終于被磨成了一塊玉器。我已經學到了七級，經過打磨，我的雙手除了繭子外，已經恢復了原樣，因為我合理利用了雙手，打造了一曲又一曲的輝煌。閑來無事，一曲《河南小曲》娛樂了我，讓我的心兒隨著曲子一起歡快的舞蹈，覺得二胡不再是累贅，而是一個讓我神清氣爽的工具。似一杯茶，苦中有甜，絲絲甘甜縈繞心頭；似一首詩，詩意悠長，綿綿詩音不絕于耳……

　　當同學們給我掌聲，向我投來羨慕的目光，我知道，沒有當初的揮灑汗水和堅持，就沒有現在的輝煌成就和榮耀。

　　因為有暴風雨，才有了美麗彩虹；因為有了挫折，成功才彌足珍貴……

以故事為題作文4

　　過大年啦!家家戶戶放鞭炮，貼春聯。這是春節的傳統習俗。爸爸對我說: “今年中央有八條規定，各單位不送掛歷也不送春聯。我家的春聯就由你來寫了。”我瞪大了眼睛望著爸爸，雖然不知道怎么寫，但是我還是答應了。

　　第二天，爸爸買了紅紙交給我：“你要寫三幅春聯，我們家貼兩幅，送給外婆家一幅。”說完，爸爸就上班去了。

　　我捧著紅紙，心里砰砰直跳。我從來沒寫過春聯，這可怎么辦？既然答應了爸爸，我就要完成這個任務。我跑去找爺爺，請爺爺教我寫春聯。

　　在爺爺的指導下，我把紅紙裁成六條，18乘78厘米的條幅，準備好毛筆和墨汁，爺爺從書架上拿來了《春聯集錦》，我從上面選用了“江山無限好，祖國萬年春”這條春聯。

　　我望著書桌上鋪著裁好的紅紙，手中的毛筆有千斤重，久久不敢下筆。爺爺摸著我的頭，鼓勵我：“你練了兩年多的毛筆字，可以寫了。相信你能寫好的`。”我鼓起勇氣，把紅紙折了幾格，用筆沾了墨汁，開始寫了。寫好了一幅，爺爺說：“這幅字的“國”字寫大了，“春”字的日寫小了。”讓我重寫。我定了定神，按爺爺的要求認真地寫完了三幅春聯。晚上，爸爸媽媽回家后，看到我寫的春聯都說好，爸爸說其中有一幅特別好，他特地拍了照片，發送到小記者網站，希望能在小記者報刊上登出。

　　大年三十到了，街上傳來一陣陣鞭炮聲。我和爸爸把春聯貼在大門上，鄰居們看了，都夸我字寫得好，內容更好。我真高興。

以故事為題作文5

　　一、二、三。”看，我的最遠！”什么嘛，明明我的最遠！”走過街道，幾只紙飛機從眼前穿過，打著圏兒又落到地上。一群孩子嬉鬧著跑過去，拾起各自的紙飛機，高高舉起，用力一擲，紙飛機又倏地向前劃去。

　　我的思緒也隨著那紙飛機倏地一下回到那段純真美好的時光。

　　小小少年，沒有煩惱，無憂無慮”稚氣未脫的我們那時最為天真，總能為一些小事傻樂，卻決不會因煩惱而愁眉不展。

　　由于家庭緣故，我們四人從小一起長大，一起上學，一起討論最愛的東方神起，一起幫小店老板娘看店，一起在黑漆漆的夜里頂著大風到山上看不知真假的流星雨。

　　我們是學校里有名的四人組。小影子是老大，天生精靈古怪卻又十分懂事；素素是老幺，生著一張包子臉的她穩重得像大人；雪是我堂姐，大大咧咧的.卻又心思細膩，她是我們中的著潤滑劑。每次一同去吃飯，我們總愛坐一個方桌，一人占據一邊，就像一個正方形。

　　正方形即使再規矩，也是不牢靠的，它總有即將支離的危險，就像我們四個。

　　爸爸不是本地人，我必須跟隨他回到他的家鄉。我曾想過留下，但回去這事卻不容置疑。那她們呢？她們知道了會怎么辦？我還能回來嗎？無數的問題縈繞在心頭。但時間步步逼近，離別在即，不容我猶豫。

　　那天放學，正輪到我值日。陽光透過玻璃折射到我桌面，映出滿教室的塵粒，如同飛絮，又像螢火蟲。我沉默著放下掃把，走到課桌前拿出早已準備好的筆記本，遞給正在幫我值日的她們。這是什么？”小影子接過去。這是同學錄。我我在學期末就回去了，以后都在那邊兒讀書”我低垂著頭，話卻無法再說下去。她們也同樣沉默著，時間仿佛在那一刻凝固。

　　為什么不早說？要離開為什么不早說？”素素把本子摔在桌子，拎起書包就跑開了。小影子拿起書包，拾起本子，嗓音有點澀：她只是鬧別扭了，別在意。”她卻在我看不見的地方悄悄地抹了把淚。雪沉默地拍拍我的肩，同樣不發一言。

　　第二天，素素早早地到了教室。我有點彷徨，害怕與她們，哪怕以后就要分開。我正在猶豫要不要去道歉，她卻已經向我走來。她拿出幾張白紙，遞給我：既然就要走了，最后放一次紙飛機吧！”我們四人在樓頂拿著紙飛機，寫下自己的愿望后，用力一擲，看著它們在天空劃下一道道弧線。我一定會回來的！”

　　光陰匆匆流逝，那些我和她們的故事，猶如一架架紙飛機，被光陰細細珍藏。愿我們同樣能被光陰善待，不忘彼此。

以故事為題作文6

　　這是一個真實的故事，明安是寧都中學的老校友了。每當明安出差到了遙遠的關外，如果在一處野店碰上陰雨天氣，燈火絕，風不減，吹殘一夜星。明安總是夜不成寐，因為他總會想起過去的事情。在讀中學時，明安不是安分的，他太好動了。

　　在中學緊張的學習階段，明安做了少有人敢做的事。有一天，明安的情書出現在班主任手里。在上課時，班主任老師當著全班同學的面批評了他，原因是明安想較好的那女生嫌他貧窮。就在這個關鍵時刻，全班同學都向他投來了陌生的眼光和挖苦的笑聲。

　　“讀書有什么用，還不如打工，我要學的是真本事。”在座位上，明安被罰站著，但他心里并不屈服。“你說什么：就你這熊樣，早就該開除。”班主任發怒了。明安頂著老師說：“不用你動手，我自己便可退學。”班主任接著批評：“你不要后悔，到時候不要哭著求我。”明安終于忍不住了，它一把撕碎了情書，并狠狠地將它砸向那女生。轉身消失在同學們的驚詫的目光中。

　　就這樣，明安退學了，他早早地投向了社會的懷抱。光陰荏苒，很快過去了十年，就在這不短的歲月里，有太多的東西會被時間的河水沖刷掉。明安也不例外，在這十年中，他失去了很多，也得到了很多，總的來說是明白了很多。

　　一切改變都源于那場口角的戰爭，可憐瘦馬未得歇息，明安在創業路上，修過電線，擺過地攤，在工地搬過磚頭，甚至走投無路在下水道里露過宿。艱難生活摧殘了明安的容顏，卻為明安的意志注入了力量。命運教人總不會永遠和失敗站在一起。明安在生意場上經受種種磨練，在一次偶然思考中，他發現傳統的電閘容易短路且不安全，明安借助簡單的物理知識和長期的.修理經驗，成功地改裝了電閘，并申請了專利。他成功了，像其他成功人士一樣，他終于在媒體面前敢于說出自己的不凡人生了。

　　明安明白自己的路走得實在曲折，他時常想起中學時平靜安逸的生活。他在下水道了抹鼻涕時，他想起了學校宿舍是那樣的舒適整潔。在人們的冷眼中，他有會想起過去的同學是那樣的溫情手足。如今他有了錢，可謂腰纏萬貫，但他還會想起學生時代那種無憂無慮的生活。他曾經想上而無法上的網吧，如今越發覺得無味。

　　是的，明安選擇了他自己的道路，在一個夢過后，后面又有很多夢在追隨著他。但是，就像花謝了又會開放，即使自己與草木同枯，他也不會忘記過去的人和事。明安不知怎樣報答自己的母校，才能讓心如江水能得到平靜。明安沒有衣錦返鄉，因為他不愿做一個自夸的人。于是他選擇了做好事，他為寧都中學捐贈了兩百萬人民幣。在此之前，他還給他的班主任老師寫過一封信。班主任也給他回了信，并在信中表揚了他。此外，那些過去對他耿耿于懷的老同學，現在也彼此加深了了解。至此明安終于釋懷了。可愛的朋友，你也許都有過美好的中學時代，你的人生是否也和明安一樣美麗呢？

以故事為題作文7

　　從古至今，偉大的中華民族涌現了許多不怕困難、自身安危，為了大眾的利益而勇于犧牲自己的杰出人物有很多比如：岳飛、文天祥、黃繼光、雷鋒，其中雷鋒的那篇事跡深深的感動了我。

　　1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣簡家塘一戶貧苦農民的家里，還不滿七歲的雷鋒就成了孤兒。1949年8月雷鋒參加了兒童團，當上了兒童團團長，雷鋒很喜歡看書一頭鉆進圖書室，一看書就入迷了，所以他還特意地買了一個長的手電筒作照明用的工具，他沒有紙就在地上寫字。雷鋒是一個熱愛、善于幫助別人、懂事的孩子。有一次他看見一位大嫂淋著雨背著一個小女孩去趕火車，雷鋒看見了急忙跑過去把身上的雨披給這位大嫂，見小女孩冷得直發抖就脫下自己的絨衣給她穿在身上。得知兩個孩子還沒吃早飯就把自己帶的`饅頭給他們吃，他完全忘記了自己的冷和餓。

　　我現在生活得那么幸福要學習用品馬上就給我買，我要吃什么媽媽就給我盡力的做出來，我生活在那么優越的條件下，還不好好學習就是對不起自己。

以故事為題作文8

　　小學已經飄然遠去，但仿佛一切都還在我的生活中揮之不去，我最最最喜歡的老師除了MissChen，就是“米老頭”季老師了。

　　季老師“人高馬大”，開著“老爺”車的他沒有校長的威嚴，更像一個父親。季老師對我們很好，他那標準的芭蕾舞步子十分有范，八字形的站姿時任忍俊不禁，我們常常以此來與老師開玩笑，老師也不曾介意，與我們一起笑，露出小虎牙，眼角上皺紋和聚在一處，特別顯老。（噓，不能說，他等會又要踢我了，呵呵！）

　　五年級，我們幾個女生喜歡在季老師辦公室吹空調、看電影。（冬天小日子過得不錯！）至今記憶猶新的就是那一次：我們四個女生：金法蓉、陳瀟瀟，付淼淼和我不該平時的霸氣（我們在季老師面前，永遠都肆無忌憚）跑到老師辦公室鎖上門，辦公室就是我們的“天下”了。老師不便又要說我們一頓，我們若無其事地走過去，“唉，語文試卷，看我考幾分。”（處于完全不搭理季老師的狀態……）我伸手去翻試卷，老師拍這過來，幸好我反應靈敏逃脫了（嗚嗚，其實是被季老師打多遍了，有防備了！）“阿嚏”我打了個冷戰，“老師，您也太小氣了，作為一個校長，雖然不是正的，但您好歹是小學的主導者，開次空調會死啊！”“扣兩分，記下去！”（在老師面前說臟話，要扣積分，我的積分啊，嗚嗚！）老是將空調開起，我們也幫著老師改試卷的基礎題。我們十分認真，襯托出夜的寂靜。閑得無聊（呵呵，有動作了！）“老師，餓死我了，有什么好吃的沒有？”我邊說邊翻老師的柜子，（永遠都是我主動，怪不好意思……其實是我臉皮厚！）季老師的柜子書蟲比較喜歡，翻到了一幅請帖，是體育老師的.，我們幾個又嚷嚷著喜糖，季老師說：“喜糖在五年級辦公室，”我急沖沖地跑上跑下的，動作太大了，轟動了整座教學樓（其實沒有那么夸張啦，只是很吵而已）老師嚴肅的批評了我：“那么吵干嘛，別人都已經睡著了，還有人在學習！”“哦弄，哦弄。”（一幅事不關己的樣子，左耳朵進，右耳朵出！）“來來來，我們分糖！”我剛把糖倒出來，金法蓉和陳瀟瀟就動手搶，（我是第一次見到這樣的金法蓉，真好！）“怎么能這么賴皮！？”我嘟著小嘴。“平時你就是這么對我們的。”金法蓉不客氣地說。陳瀟瀟也點頭，（有嗎，我怎么不記得我一直都是這樣的，怎么會記得！）季老師在一旁坐著，說：“平均分，分毛晨艷一些！”（這句話是我捏造出來的！）我們空調也吹了，糖也吃了，該滿足了，回寢室睡覺去。

　　季老師的故事不止這些，他對我們的好誰也不會忘記！

　　六年級:蔚藍彼岸

以故事為題作文9

　　經歷了的，在心中總不會遺忘。記得小時候我和弟(相隔只一年出生)都很頑皮。用當時母親的話說叫我們是兩條“牛”。實質只是穿在我們身上的衣服和鞋破得快而已，但是若遇上新衣服新鞋總是十分珍惜。特別是剛做好的新鞋穿在腳上總要站在板凳上，生怕地上的灰弄臟了鞋底。

　　母親當時做鞋的情景總是在我眼前浮閃。特別是在什么都需要票的年代(買布要布票，稱肉要肉票，打油要油票，購鹽也要鹽證，自己養的豬，年底也得購留各半，說明當時物質極不豐富)。因此母親買布總是精打細算。對于我們弟兄穿的鞋底要做得特別厚。新布既少同時又是浪費。母親就將我們兄弟姐妹穿得不能再穿的衣褲拆下來，用水一塊一塊地洗凈晾干。遇上太陽的天氣，母親就會用面粉打成糊就著席子把小碎布拉平在布上涂些糊，然后再鋪貼上布，直到一床席子都鋪貼滿了再換上另一床席子。這種用碎布加面糊制成晾干的就叫布殼。布殼用來制鞋底就比較耐穿。當然如果沒有那么多碎布就用棕樹皮或竹殼夾在鞋底的中間，以增加鞋底的厚度。然后再一針一線地納鞋底，這樣做成的鞋底一般要在一年才能穿破。有時在兩年或三年也穿不爛，我們兄弟都是穿母親這樣為我們做好的.鞋。

　　輪到我上學讀書時，母親把剛為弟弟做好的布鞋讓我穿，我看到別的同學都穿新鞋，我找母親要。沒有辦法的母親只好悄悄地把做給弟弟的，讓我用衣服包著在上學的路上找水把腳洗干凈再穿上，別讓弟弟知道了。下午放學我卻大張旗鼓地穿上這雙新鞋在弟弟面前炫耀。弟弟很快就知道我穿的是母親給他的鞋，當我脫下這雙鞋給他時，他死活都不要，一天也不吃飯，說我把他的鞋穿舊了。只待母親沒辦法連夜在油燈下把屬于我的鞋做好了讓他穿了一回，他才罷休。只是因那個年代和兒時的虛榮才惹出如此鬧劇，至今想起來只能讓我珍惜今天的生活。

　　兒時已經過去，而沒有想到在我中學時卻因鞋讓我至今心痛。

　　我在遠離家鄉的縣城讀書，生活費是家中按時送來。那時是時興穿高跟鞋，看著人家穿著兩寸高鞋底的皮鞋，我也該換下布鞋跟一回時髦。我花了25元去買了一雙棕色的高跟皮鞋，買回去就迫不及待地穿上，不料剛好上體育課，我按原先的位置排好隊卻比前面的高了許多。我只好前移排到前面。開始體育活動，我穿著鞋不幾下鞋跟卻掉了。那天還把我的腳扭傷了，到醫務室去弄藥，校醫讓我體育課別穿高跟鞋。從此，我那雙高跟皮鞋丟在床下，直至畢業都沒有穿。連同當時趕時尚的幼稚一起扔在床下。

　　再后來遠走他鄉求學，然后參加工作爾后來南方打工，要不是我親自經歷是絕對沒有人會相信會有這樣的事的。打工期間，當時我的鞋不能穿了。正與我談朋友的女孩讓我去買鞋。那時我們三個人一同逛街買鞋。只有女朋友看上了那雙鞋，一問價要150元／雙，女友在一旁說50元，可不可以，我同另外一個在看別的鞋。不料那鞋店里的人，卻一定要她買下。我說我不穿，于是對方幾個大男人圍過來要她一定買，不買就不能走。最后只好依了他們，同時也滿足了女友的欣賞眼光。我很快穿上女友給我買的皮鞋，沒幾天我們坐在一起聊天卻發現了抹鼻子的，我才發現這雙鞋鞋底與鞋幫結合得已不那么緊密，是從鞋縫里漏出了氣味來。沒幾天那雙鞋就不能再穿了。直到把那份女友欣賞的自信也一棄扔掉了。

　　現在我孤身一人，想起來，也許鞋于我有許多尷尬，但無論如何只有通過回憶往昔才會更好地珍惜今天，通過經歷來豐富生活。

以故事為題作文10

　　在地球的邊際，住著北極熊一家，他們那兒從來就沒有太陽光的照射。一眼望去，只有白白的雪覆蓋在大地上。

　　在大雪地上，生活著小小一家，聽說這里經常發生雪崩，所以住在那兒的就沒幾只熊了。

　　有一天，小小偎依在奶奶的懷里，聽她講故事。奶奶深情地對小小說：“孩子啊，你沒見過太陽吧，可奶奶的祖母就見過，太陽是個很美麗的東西，聽說只要大地上的植物接受太陽光的照射，就能茁壯成長，它可是植物的大恩人哪，要是能見到它，那該多好啊！”小小天真地說：“奶奶，等我長大了，一定讓您看見太陽。”奶奶微笑著說：“只要我們小小有這份心就好啦”

　　一年又一年過去了，小小也長大了，它始終沒有忘記自己的誠諾，便告別了爸爸、媽媽和奶奶到遠方學習去了。小小到了一個很大的城市，那里科技發達，而且還是一專門研究天文的，它就毫不猶豫地進城去學習了，由于小小勤奮學習，經過幾十年的努力，終于創造出了能讓奶奶看到太陽的“地球方向儀”。他高高興興地拿著自己的儀器準備回家。

　　而爸爸媽媽這邊也是等了幾十年，也不見兒子回來，非常擔心，再加上小小的`奶奶已經快……

　　小小走了七天七夜，終于回到了家，他高興地撲進爸爸媽媽的懷里，一家人有一肚子說不完的話又不知從何說起，當媽媽吿訴小小奶奶已經不行了的消息后，小小馬上拿出“地球方向儀”往家門口一放，按下按鈕，然后哭著來到奶奶的床邊，說：“奶奶，這個機器可以使地球的轉動方向改變一天，這樣您就能看見太陽了，您一定要堅持住啊！”奶奶見小小回來了，高興地說：“乖孩子啊，你不要再為奶奶的那點事操心啦，只要你回來就好，這太陽啊，我這一代是看不到了，留給你這一代去看吧，奶奶堅持不了多久啦。”小小馬上說：“奶奶，不要那么沮喪，明天早上您就可以看見太陽了。”奶奶說：“好吧，那就聽天由命了。”

　　小小就一直陪著奶奶迎來了清晨，只見太陽露出了她羞紅的小臉蛋，那是多么的漂亮啊，她身上發出的金光撒在了小小一家人的屋子、臉和衣服上。一家都為太陽的美麗而贊嘆不已，奶奶也咪著眼笑了，就在它們欣賞太陽的同時，“轟—”一聲巨響，發生雪崩了，小小一家還陶醉在太陽的美麗中，最后都被雪崩奪去了生命。

　　誰說美麗的東西就一定美好，在美麗的背后永遠藏著巨大的災禍，有時候冬天的寒冷要比春天般的溫暖要好上幾百甚至好幾千倍。

以故事為題作文11

　　有一天，獅子大王突然離世，狐貍大臣不得不把王位讓給其他動物，狐貍大臣把一些動物請來，來競選下一任大王。

　　首先，狐貍大臣請來了一號選手——老虎。老虎說：“如果讓我當大王，我就會讓大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票，已經被取消資格了。二號選手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看著觀眾，說：“如果讓我當上大王，我就會趕走外來者，讓大家放心地生活！“觀眾響起了熱烈的掌聲，野牛得了七票，晉級到了預選賽。三號選手——棕熊。它帶著肥肥壯壯的`身體到了現場，觀眾看了，哈哈大笑。但棕熊并沒有生氣，它說：”如果我當上了大王，我會親自給大家送吃的。“”好！“觀眾說。棕熊得了一百八十票。這時，狐貍大臣說：”好了！好了！結果出來了，連預選賽都不用了。我宣布，棕熊當上大王！“”好！“觀眾尖叫著。

　　果然，棕熊很守信，它每天給動物們送水果，動物們親切地叫它：“好大王！“棕熊大王帶領的國家很好，這也是一位守信的國王。

　　這個故事告訴我們：做人要守信，不能說了沒有做到。

　　指導老師：范老師

　　指導評語：講述了一個生動、有趣的童話故事。從而來告誡讀者們一個深刻的道理，那就是“做人要講誠信！“思路清晰、明朗，語句平易近人。

以故事為題作文12

　　朋友你知道嗎？有多少愛？我告訴你，有很多種愛，朋友之間的愛，那就是友誼；父母和孩子之間的愛，也就是家庭。我認為最偉大的愛是友誼。

　　你確定你要問我為什么，我告訴你！

　　我經歷過一件事。那天，我爸媽去上班，我生病了，連床都拿不起來。但我認為這是接近年底，并正在審查。不，沒有評論。如果考試符合這門課怎么辦；去吧，我不能去。我想我必須去上學才能學習。我站起來慢慢地走到門口。這時，鄰居的小紅臉跑了起來，對我說：“我走得很慢，我咳嗽著說：”不，不行。今天。復習一下。“說“這很重要。“我會幫你把復習帶回家的。”他說，“別走！我給你請假給老師。”她說：“她幫我躺在房間里。”那時我太虛弱了，不得不睡在床上，眼睛閉上了。只是有點紅。只是有點不對勁。她去上學了。這時，我沒有睡著，我只是閉上眼睛，想起了許多過去的'回憶。我想我以前給她打過電話，她說她很蠢，很難看。但她對我太好了，我不配！有一段時間，我真的在夢中。晚上的睡眠是下午4點。

　　當我醒來時，我看到瑞德進來了。她右手拿著書包和一個大袋子。她好像放學后沒回家就直接來我家了。我很感動地問她，"你為什么不先回家？”她說：“你不需要Guanwo，感到安全健康！然后她從包里拿出一盒咳嗽藥，去拿個熱水瓶，倒了一碗水。她把水吹涼，用手遞給我，說：“吃藥！吃了這藥你很快就會好的。”我拉著小紅的手說：“小紅，你真好！這時，我的眼淚掉了下來，落在小紅的手上。小紅也哭了。她的眼淚落在我手上。她說，“你為什么哭？”我們都笑了。然后她遞給我復習材料并向我解釋...

　　你認為像我們這樣的朋友之間的愛是偉大的嗎？

以故事為題作文13

　　從三年級開始，我就一向在向《三國演義》的文言文版發起挑戰。為什么呢？原因是從媽媽突然蹦出來的一個想法開始的。我的故事就從那時開始的。

　　三年級的一天下午，我和媽媽回到家，我赫然發現沙發上多了三本包裝得異常精美，但卻散發著濃濃的古香的書。我走過去一看，原先是《三國演義》的原著，翻開一看，我愣住了，因為里面都是古文！我一點都看不懂！九年以來，這還是第一次一本書放在眼前，我卻看不懂。我的頭快被這些令人費解的古文字擠得要溢出來了。我急忙把書和上，不禁埋怨媽媽為什么要給我買文言文版的書，這對一個三年級的學生來說還很遙遠啊！媽媽回答道：此刻我給你買這些書，你確實還很難看懂，但你能夠試著去看一下，如果看得懂，是對以后高年級的學習有很多幫忙的，看不懂耶不用著急，你能夠先借爺爺的.連環畫來看，等到你看完連環畫再來看原著，那時你就比較容易理解了。我勉強答應了。

　　當天晚上，爸爸就把爺爺的連環畫借來了，我立刻把那本連環畫拿來看，剛看了第一頁就被迷住了，之后就魂不守舍地盯著那本書看，從晚上7點到11點，才看了三分之一，但媽媽已經催促我去睡覺了，我只好回房間。我趁媽媽沒注意，把連環畫帶進房間。第二天早上6點鐘我就醒了，偷偷在房間里繼續看這本書。那時候正趕上暑假，我只用了三天就看完了連環畫，之后就開始攻讀原著，但因為原著里的古文實在太難理解了，就第一回劉關張桃園三結義，斬敵將英雄首立功我看了不下二十次，才稍微理解了它的意思。之后我又向第二回發起進攻，沒想到只看了五次就看懂了，我得意忘形，但也沒忘了繼續把后面的資料讀下去。

　　此刻我已經五年級了，雖然我還沒把原著看完，但我必須會抓緊時光的，因為那是我的愛書。這就是我的讀書故事，你們也有同樣的經歷嗎？

以故事為題作文14

　　打開我成長的檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂，最詐我記憶猶新的是我學溜滑輪的`時刻。

　　八歲那年，我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由自在地滑來滑去，我非常地羨慕，就央求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。

　　滑輪鞋一買回來，我趁熱打鐵，開始練習學溜滑輪。我想：我這么絕世聰明，一支很快就學會的。我立馬穿上滑輪鞋，一站起來，便摔了一跤。我忍著劇痛，顫巍巍地站了起來，向爸爸發出求救的信號，爸爸把我扶起來，并耐心地跟我講解滑輪的要領：膽子要大，心要細，還要冷靜。

　　接下來，爸爸扶著我，讓我先滑上幾圈，我的感覺還不錯。這時，爸爸突然對我說："你自己去練習吧！"我說："又讓我摔跟頭？"爸爸說："不摔上幾跤，你永遠都學不會。"

　　大不了拼了我這條小命！我站了起來，身子還在搖晃，我自言自語地說："要冷靜，要冷靜！"我定了神，身孔子已經不搖晃了，慢慢地，慢慢地，我就學會了！

　　此時此刻，父母說的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！

以故事為題作文15

　　我的家鄉光澤縣地處福建省西北部，與江西省黎川、資溪、貴溪、鉛山四縣交界，是全省19個邊界縣之一。可是，由于過去交通不便，加上多山地，這里貧窮落后。如今改革開放家鄉起了翻天覆地的變化。

　　在光澤的一個小橋上，原本古老而陳舊的路燈不見了，如今取而代之的是那紅白藍搭配的路燈，晚上燈一亮，那柔和的.燈光不僅為行人帶來了方便，而且為人們帶來了美的享受。無論刮風還是下雨，那燈總是開著，明亮的燈光為行人帶來方便。

　　這燈的變化，中間，有一個故事。

　　在一個寒風呼嘯的冬天的夜晚，在小橋上，有一對夫婦在推著水果車向河對岸走去，可是這個橋上伸手不見五指，女的心里擔憂極了，生怕，這水果車會被她一不小心推進河里，這可是他們唯一飯碗啊！突然，從遠處，行駛來一輛拖拉機，可是這對夫婦卻渾然不知，依然往前走，那個拖拉機司機呢，以為前面一個人都沒有，可是，偏偏在那一剎那，拖拉機和水果車相撞，把水果車里的東西撞在一地，那對夫婦，并不光心自己的性命，而彎下腰，去撿那些掉下水果車的水果，拖拉機司機只是覺得前面有東西，哪里想到這是人推著的車啊！拖拉機一個勁的往前走，突然聽到一個喊聲：啊…可是拖拉機司機卻繼續向前走，兩條人命就斷送在了拖拉機的車下。大清早，人們在這做小橋上發現這具尸體，這件事鬧的沸沸揚揚，當然縣政府知道后，把這座不知名的小橋命名為平安橋，含義：希望人人都平安，也為這座橋裝上了燈，何時何刻都亮著。

　　雖然，這座小橋的改變是因為這個故事，然而，如今每處地方，都有燈光的出現。我們也跟著時代的變化而變化。

　　如今，我的家鄉有豐富的資源。全縣有耕地面積21.61萬畝，竹山面積257.7萬畝，人均占有量均超過全省水平，森林覆蓋率為67.83%，木材總蓄積量933.55萬立方米，毛竹蘊藏量4102多萬株。目前億發現的有氟石、石英石、花崗巖、鉀長石、高嶺土等礦藏，非金屬礦產以花崗巖儲量為最。全縣有以西溪、北溪為主的大小溪流111條，水力資源理論蘊藏量約20.67萬千瓦，大氣、水環境質量分別達到國家一極、二級標準。

　　我相信，騰飛中的光澤一定會有更大的變化，

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