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我的閱讀故事作文

時間:2024-06-22 09:42:16 作文 我要投稿

我的閱讀故事作文(常用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的閱讀故事作文,希望能夠幫助到大家。

我的閱讀故事作文(常用15篇)

我的閱讀故事作文1

  書,是打開知識密室的鑰匙;是暢游知識天空的翅膀。而我,卻和書有一段美妙的奇緣。

  那是一個星期一,語文老師突然奇想,讓我們每個人帶一本書,辦一個圖書角;讓我們每個人都學到更多的知識。放學了,我一人來到圖書角,把自己的一本作文選輕輕放在了上面。正打算離開時,一本色彩鮮艷的書映入了我的`眼簾。我拿起它,情不自禁地念出了它的名字——《綠野仙蹤》。我猜它一定很好看,便登記了名字,把它塞入書包。

  回家后,我早早就做完了作業,拿起它開始看。這不看不知道,一看嚇一跳:原來這么好看呀!于是,我再也放不下了,以至于媽媽喊我吃晚飯都沒聽見、晚上愣是忘了睡覺……我就這樣愛上了文學名著,我就像一塊海綿,正吮吸著知識的甘霖。

  從此,我就一發不可收拾地愛上了看書,恨不得把世界所有的書都搬來看一遍,好提高我的寫作水平。每次我寫完作業就看書,星期天也不出去了,宅在家里慢慢“啃書”?蛷d、書房、臥室、陽臺、舞蹈房、學!教幪幎加形铱磿纳碛,書成了我最好的朋友,我一刻也不愿和她分開。其實,我要感謝李老師,是她辦的圖書角讓我有機會和書交朋友,有機會看到那么多的書,學到了更多的知識。

  書啊書,你已經成了我生活中必不可少的一部分!作文

我的閱讀故事作文2

  從記事起,書就進了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作美酒,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那書籍就是顆顆耀眼的星星。

  幼兒園時,我最喜歡看“迷宮”類的書。在迷宮中穿梭著,可總是到不了終點,但是我并不灰心,總是經過不斷的努力,最終到達終點。就這樣,我養成了堅持不懈的好習慣。讀書提高了我的作文水平。上小學后,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物,從書中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是做一顆為人民服務的螺絲釘;《老人與!分心俏徊磺陲L暴,勇于抗擊的'老者讓我肅然起敬;我還看了四大名著,《水滸傳》中重情義不要被利益所迷惑;《紅樓夢》講述了一個大家庭的悲歡離合;《西游記》讓我明白想取得成功,必須要經受磨練。

  讀書,使我增長了知識,開闊了視野。一本好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨的解悶,更教會了我如何明辨是非,了解周圍的世界?梢哉f,因為有好書做伴,人生之路才走的如此愜意、如此坦然。好書是人類的營養品。

  書,像沙漠里的指南針,又像夜里的北極星,時時刻刻都默默地為人們導航,指引正確的方向。呼吁所有同學們多看好書,茁壯成長。

我的閱讀故事作文3

  我從小就愛讀書,人稱“小書迷”。在家,每天早上一起床就看書,吃飯時砍看書,甚至連在廁所時也要看書;在學校,課間休息看書,寫完作業看書。在家,爸爸媽媽叫我“小書蟲”;在校,同學都給我起了個雅稱:“劉癡書”。

  我最喜歡看名著,如《紅樓夢》《西游記》《三國演義》《聊齋》等。只要一閱讀,我就會和文中的人物同喜、同樂、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢》,讀到林黛玉葬花的悲哀場景時,我痛苦不已,眼淚嘩嘩往下流。爸爸發現我痛哭,還以為我在學校受到什么委屈,連忙問我:“倩倩,在學校誰欺負你啦?”

  “沒有啊,是我看書的.。”我一邊擦眼淚,一邊低聲說。

  “書蟲。”爸爸指著我的腦袋說。

  是的,我閱讀,我投入,我陶醉,我提高。

  記得一個周六,我早早起了床,坐在陽臺上,拿起《水滸傳》閱讀起來。我的心隨著故事情節的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山,我同情林沖,憎恨腐敗的貪官污吏之情油然而生;讀到西門慶和潘金蓮毒死武大郎時,我氣憤至極,握緊拳頭,真想狠狠痛打西門慶;讀到武松痛打西門慶時,我拍手稱快,情不自禁喊道:“打得好!

  “倩倩,倩倩,快點,快點,別以為今天是周六,你就可以開心放松。馬上去上奧數班。”一個聲音傳過來。

  “倩倩,喊你聽不到嗎?”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書中嚇醒。

  “來啦。”我嘴上答應,心還在書中,像一個女孩正趴在那兒吃熱狗呢!

  媽媽氣沖沖地拉起我,把《水滸傳》奪下,“叭”扔在桌子上?磱寢岃F青的臉色,我不敢再磨蹭,整理書包,和媽媽向奧數班趕去。

  路上,我想:上什么奧數班啊,真是的,不如讓我多多閱讀課外書呢。

  晚上睡覺時,我擱不下《水滸傳》中精彩情節,坐在床上一直到十點多鐘才睡覺!

我的閱讀故事作文4

  讀書可以讓我們學到更多的知識,可以讓我們的生活更加有趣,更加充實,更加多姿多彩……

  我非常喜歡閱讀課外書,在課外書中,我最喜歡的是校園幽默類的小說。因為這種書里的內容很真切,很貼近我們的生活,好像自己就融入了書里,成為了書中的一個人物,不僅這樣,這種書還能以幽默風趣的手法來告訴我們一個個鮮為人知的道理,而且在每一章的節尾,作者總能以巧妙的語句給讀者留下懸念,讓讀者迫不及待地想看下去。

  有一次,媽媽給我買了一本名叫《新競選時代》的校園幽默小說,我興高采烈地拿著這本書鉆進了自己的書房,津津有味地“咀嚼”起來。到了吃飯的時候,媽媽喊了幾遍,我充耳不聞,只管一心一意地看書。媽媽氣得火冒三丈,一把奪走了我心愛的書,憤怒地說:“吃完飯才能看,不然我就再也不給你買書了。”頓時,我眼睛一酸,泉涌般的眼淚沖出了我的眼眶,肆虐地在我的臉上流淌。當然,我知道哭是沒有用的。于是,我飛快地跑到餐廳,三口二口就把飯塞進了肚子里。然后就跑去找媽媽,媽媽把書還給了我,我突然間破涕為笑,媽媽看我笑了,她也欣慰地摸了摸我的`頭,笑了!晚上到了睡覺的時間,媽媽喊我睡覺,我卻被書中那一個個精彩的小故事給吸引住了,于是,我先假裝睡了,待媽媽一走,我便又起身開燈,繼續看書,可誰知道看著看著我的上下眼皮直打架,過了一會兒竟然睡著了,早上媽媽看見我這副樣子,她說真是哭笑不得!

  看書能增長我們的知識,學會道理,但是,看書也是要講究方式方法,不要因為不講究方式方法看書而做出一些愚蠢的事哦,這是我的看書心得!

我的閱讀故事作文5

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀!睍膴W秘無窮,當我們以閱讀的方式乘風破浪,就能帶我們遨游知識的海洋。我愛閱讀,因為閱讀的世界是奇趣無比的。

  以前的我看書時就像咀嚼干冷的.面包似的不知其味,又像囫圇吞棗般不思其義,但是弟弟令我發生了改變。弟弟總喜歡看兒童繪本,他還不會識字,但他總要媽媽買兒童書,會指著圖畫編小故事,還要纏著我講繪本的故事。每當我對著書本講故事時,弟弟聽得津津有味,我也漸漸變得快樂。原來閱讀能帶來那么多的樂趣,從此,我也變成了小書蟲。

  迷戀上閱讀,仿佛飛蛾撲火般讓我的靈魂在虛擬和幻想中燃燒,全是收獲。閱讀讓我的語文成績提高,學到了課堂以外的知識,同時令我插上了想象的翅膀,用生動的語言去描繪現實,把平淡生活裝飾得栩栩如生。每當我寫時,平日里積累的優美語句就會躍然紙上,仿佛幫助我的文筆生輝。

  “書籍是人類進步的階梯。”我情愿沿著書籍的階梯登高望遠。讓我們一起閱讀吧,因為書籍應當成為每個人最親密的伙伴,最好的導師,因為書籍是生命的源泉,是未來的延伸……

我的閱讀故事作文6

  不知道為什么,從小從我接觸到學科時,我就很害怕語文。我想大概是我從小就不喜歡表達自己內心想法的緣故。

  我因為自己討厭語文,所以有時候從心里排斥閱讀,把大量時間放在做練習上,這樣我更清楚我的語文功底是非常薄弱的。我也嘗試過去閱讀,我對那些內容繁多的著作沒有耐心,囫圇吞棗的讀法根本成效不大,所以我最多記住書本序言部分對著作內容的概括。所以短篇小說,小作文才是我喜愛的。

  這個暑假我終于耐下心來,讀了幾本書。讀了《歐也妮·葛朗臺》、《塵埃落定》、《阿Q正傳·祝!贰ⅰ独子辍贰螅總故事都讓人的心為之震動,讓人的情感隨故事中的人物一起起伏變化,讓人回味無窮。

  《阿Q正傳》中的主人公阿Q給我的印象是很深的。阿Q是一個處在社會底層的人民,僅是一個打打零工的流浪漢,沒有親人,沒有朋友,一個人孤零零地生活。阿Q雖然弱小,但他的精神時刻沒有松泄過,他的“精神勝利法”始終是他的致勝法寶。因為阿Q的自尊,所以未莊的居民,全不在他眼里,甚至還很鄙薄城里人,僅僅由于在一些稱呼和做法的不同,可見他還真是個

  十足的土包子。

  阿Q雖說是個下等人,但他也有藐視的對象,就是王胡和錢太爺的大兒子。對于王胡,阿Q學得自己比他高一等,要是坐在他旁邊簡直是抬舉他;對于錢太爺的大兒子,這個剪了辮子的.人,阿Q一見到他便在肚子里暗暗的咒罵,他的假辮子,阿Q尤其深惡痛絕。被這兩個人打成了阿Q平生兩大屈辱,他卻用欺侮小尼姑的方法獲得自我心理滿足。

  阿Q是非常擅于用方法來獲得自我理滿足的,這在他的言辭上便可以得到最充分的體現!拔覀兿惹氨饶汩煹枚嗬!你算是什么東西!”,“我總算被兒子打了,現在的世界真不像樣”……這樣的語句在文中也不少!栋正傳》的背景是五四運動,反映了知識分子內心的軟弱和迫切地尋求精神依靠的愿望。看了這些書,才讓我想起迷失已久的在孩童時第一次看到圖畫書的欣喜,

我的閱讀故事作文7

  何以解憂唯有杜康-------題記

  有一種美麗是靜謐;有一種青春是奉獻;有一種享受是閱讀。在寒冷的冬夜里,品著一杯香茗,翻開書的扉頁,走進書的世界亦是一種心靈的享受與撫慰。我的閱讀旅程也就此開始了……

  “忍別離,不忍卻又別離……”那甘醇甜美的歌聲又勾起了自己曾經的回憶。最初的一幕又一幕浮現在腦海之中。雪后的南京城更顯單調,只見那紛紛的雪花隨風飄舞,那一縷縷殘陽透過稀疏的葉間照射在這銀裝素裹的大地上。走進一座亭中,坐在長椅上不堪重負的我卸下了沉重的書包,不禁松了一口氣,心里也不再那么壓抑了。

  拉開拉鏈從中掏出一本書來細細品讀。在這寒冬臘月的時節,品讀一部歷史小說別是一番情趣。在不知不覺間便走進它的情節之中?茨抢菬煼榛饚讜r才能休止,家國似乎在夢中已經支離破碎。仿佛那年的赤焰之戰就呈現在自己眼前……

  這部小說雖已品讀多遍,但心中仍久久不能平靜。唯有寫下二三字來紀念那位云淡風輕而又壯膽豪情賽、的“林殊”。它喚醒了深藏在我心中的期待:期待至善至純的友情;期待披肝瀝膽的忠誠與信任:期待一場最純粹恣意的生命之舞。

  慢慢合上書那時那刻的心里是五味雜陳的。既有對男主過人才智的敬佩,又有對他與霓凰堅貞愛情的'贊美以及他那一片赤誠之心的歌頌……沉淀在心中的煩惱隨著亭外的雪花悄然散去。靜享那份分離的無奈與家國破碎的悲楚。

  在這雪天里依稀看見一個人影離我遠去,幸會能在亭中與您相遇。在人生最迷茫最困惑的時候,閱讀為我點亮了一盞通往幸福與成功的燈塔。收拾好心情,繼續以積極的心態面對明天。

  街道上的行人步履匆匆,只是為爭得那一分一秒,而淡忘了去享受那片刻的寧靜與樂趣。每自品書香之醇。便有幾多感悟,為何不在書中多享受一份陶醉。

  展一卷書墨,淡一世心境。

我的閱讀故事作文8

  書是我生活中一位必不可少的朋友,因為我特別喜歡看書,它天天陪伴著我。我家的書柜可大了,大的像三頭大象的身體一樣子,可以放成千上萬本書。每一本書都蘊含著豐富的知識。有科學類的、數學類、百科類、歷史類等等,我從一年級到現在大約已經閱讀一千五百多本書,有《淘氣包馬小跳》系列、《愛的教育》、《藍色的海豚島》、《魯賓遜漂流記》、《十萬個為什么》、《秘科學探密》等等。

  我每天吃完飯就拿起自己心愛的'書來看,看得津津有味,有時候奶奶把水果端來叫我吃,我好像也沒有聽到一樣,繼續看我的書,直到把這一本書看完,我才把水果吃掉。

  我每一天閱讀的時間大約為一小時左右,但有時我碰到了特別喜歡的書就會不知不覺看了兩個小時也有。

  我最喜歡看科學類的書籍了,其中有一本《身邊的科學》這本書對我的印象最深刻。書中有玩游戲、做手工、變魔術等等,在玩中可以發現非常神奇的科學知識,在我們身邊也有許多科學的知識,要善于去探索觀察,發現其中的奧秘。

  書籍給了我許多知識和道理,是我生活中一部分,也給了我無窮的樂趣,它是我永遠的朋友。

我的閱讀故事作文9

  當你落寞時,書給你勇氣;當你悲傷時,書給你歡愉;當你狂躁時,書給你冷靜;當你成功時,書給你導航。

  小時的我,并不喜歡讀書,甚至覺得書里的內容枯燥乏味。生動有趣的場面用圖畫或電視描繪不是更直白,為何要固定在書本上?有時候書本上有些地方非常別扭,我都看不懂。

  那是一次閱讀考試,這正是我的軟肋。果不其然我只考了56分,我自認為沒有什么,心想:有什么大不了的,不就是一次閱讀考試嗎?但好強的我拿到試卷,看到那兩個如此刺眼的數字時,臉上還是漲得通紅,火辣辣的。這是我第一次“不及格”啊!同學們都圍聚了過來,紛紛議論著。頓時,我耳邊想起了同學們各種各樣的冷嘲熱諷:“哈哈哈,考的'這么爛。”“連及格的尾巴都沒有抓到!薄鞍,娃兒,沒文化真是可怕啊”……

  我無言以對,只是一個人默默趴在桌子上,強忍住內心的失落和挫敗感?墒,不爭氣的淚水好似決提泛濫的潮水,從眼眶噴涌而出。我心中有上千個聲音在呼喊:為什么?為什么同學們如此嘲弄我?為什么我的知識這么匱乏?

  淚水漸漸沖走了我心中的傷痛,卻沖醒了我的思考。我拖著灌鉛的雙腿行走在校園。抬頭仰望天空,天空被烏云遮住了一般,灰蒙蒙的,如同我的心情。看著周圍的人談笑風生,我卻更加孤獨了起來。

  回到家中,我竟破天荒的翻起了我唯一的一本課外書,還是老師送我的——《閱讀》。翻開這本書,一句話沖擊著我的眸子,溫暖著我的心靈——“困難是上帝給你的祝福!”就僅僅這一句,消融了我心中的堅冰,撥開了我內心的云霧,指明了我努力的方向。

  從此,我很喜歡閱讀,我更喜歡《閱讀》。在閱讀中,我看到了激勵人心的畫面;我了解了更加豐富多彩的世界;我認識到了閱讀的重要意義;我明白了讀書可以陶冶我的情操,讓我變得更加睿智。我想,我和《閱讀》結下了不解之緣。

我的閱讀故事作文10

  每個人都有自己的愛好,而我也一樣,我的愛好是閱讀中華故事,說到愛閱讀中華故事那也是有原因的呢!那年冬天,6歲的我和家人回老家,那年因為雪下得很大,到經過四川尾省路面積雪過多,車輛無法行駛,我們車上的人都慌了陣腳,這時一位身穿軍裝的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近農民要了把鐵鏟,自己動手在路面上鏟雪,他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中,這時車上的人都被觸動了,紛紛向農民借了鐵鏟和那個軍人一起鏟雪,我也學著當個小大人,拿著自己的玩具小鏟子,鏟了起來,大家看見我一個小孩都來鏟雪,便不甘落后努力鏟著雪,忙活了2個多小時,一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現在人們的眼前,我們便高高興興的.回到了車上。

  當我正想安安穩穩睡個好覺的時候:小妹妹!一個陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵,我抬起頭來,原來是剛剛那個帶頭鏟雪的叔叔,我便甜甜的說道:軍人叔叔,有什么事情麼?他從腰間掏出一本書,他望了望書,然后望了望我:小妹妹,我對你剛剛幫忙鏟雪的行動所感動了,這書就當獎勵獎給你吧!我盯著叔叔看說:謝謝叔叔!我接過書來。他什么話都沒有說,便轉身回車位了。中什么英雄人物我讀者書名,因為當時華字是繁體字所以我不認識。寶貝!媽咪去還完鏟子回來。誒,媽咪!我回答到,媽咪拿過我手上的書,問我:寶貝這書是誰?媽咪這書是剛剛那個帶頭鏟雪叔叔獎勵我的!我欣喜的說道,媽咪疑問的說:獎勵你?我點點頭:對啊,軍人叔叔說,他對我剛才幫忙。媽咪這個字讀什么啊媽咪看了看字說:這個字讀華是個繁體字,這本書叫:中華英雄人物。那年冬天我永遠無法忘記,從那時候我便愛上了閱讀中華故事。

我的閱讀故事作文11

  我很喜歡看書,所以媽媽給我買了很多很多書,我的書架上、桌子上、茶幾上琳瑯滿目,到處是一堆又一堆的書。

  我一天能看完300多頁的書,可是爸爸說我不會看書,我很納悶。有一天晚上,我忍不住問爸爸,“我每天堅持看書,為什么在爸爸眼里卻還是一個不會看書的人?”我有滿肚子的疑問。爸爸不緊不慢微笑著摸摸我的頭說:“你知道每個故事的背后都有什么道理嗎?你能把書里的內容完整的復述給別人聽嗎?你對書中經典優美的句子做了記錄嗎?”爸爸搶淋彈雨似的問題徹底擊垮了我的防線。我底下了驕傲的頭,爸爸的每一個問題在我閱讀時確實沒有認真思考過。我拽著爸爸的衣角,謙虛地向他討教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下,給我講起了他的閱讀方法,他閱讀《三國演義》第一遍粗略的看,大概知道故事梗概。第二遍仔細地看,熟悉書里講到的每個故事;第三遍深入地看,熟悉書里每個人物的形象特點,還要邊看邊畫做標記,看完一部分還會進行思考。聽了他的話,我終于明白什么才是閱讀。

  從那以后,我邊看邊思考,看書不求速度,每一本書的內容我都認真去理解,有不懂的'地方就主動跑去問爸爸媽媽,看到特別生動優美的句子我也學著畫一畫。等我第二次看,第三次再去重復閱讀這本書的時候,記憶就更加深刻了,偶爾對特別感興趣的書閱讀完后還會寫短小的感想。

  我記得最深刻的是閱讀《查理和巧克力工廠》這本書講了善良的查理遇到了旺卡先生,他幫旺卡先生找回了童年的記憶,找回了父親的愛。書里用了很多耐人尋味、生動有趣的句子,深深地打動了我。我和媽媽還找出了這部電影看了一遍,書里的內容被電影里的人物演繹地活靈活現。真是棒極了!以后我能完整地把這個故事講給身邊的人聽。

  閱讀現在已經是我生活的一部分了。

我的閱讀故事作文12

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。

  在讀幼兒園時,我已經開始閱讀了,雖然那時我只是閱讀一些連環畫、漫畫書,可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學,讀三年級時,就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的.未解之謎》,把我帶進到奇幻的科學探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》,書中那一個個精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

  時光飛逝,轉眼上了三年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可三年級的作業真不少,顧得上做作業,就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習慣。可是,有一次,當我看見班上的一名同學拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業太多,就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休,想出了一條妙計。當天,我把做作業的速度加快,擠出時間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味?傻诙欤蠋煴惆盐伊籼,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯,簡直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個習慣,因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優美詞句,終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評。

  書是知識的源泉,大朋友,小朋友們,讓我們多讀書吧!

我的閱讀故事作文13

  一直以來,閱讀對我來說都是一種樂趣和享受。小時候,我總是躲在書房里沉迷于各種精彩的故事中。每當我翻開一本書,就像打開了一個神奇的大門,這個門通往了一個令人陶醉的世界。

  最讓我印象深刻的一次閱讀經歷發生在那個雨天。我偶然間發現了一本關于探險的書籍,書中描繪著一個神秘而壯麗的島嶼。我仿佛置身其中,感受到海風的拂面、聽到浪濤的聲音,島嶼上的奇珍異獸也在我的腦海中顯現出來。閱讀讓我在無窮的想象中自由飛翔。

  我和閱讀結下了不解之緣,它不僅給了我樂趣,更成為我啟迪智慧的重要途徑。在閱讀的世界里,我遇見了眾多的智者,他們通過文字傳遞著無盡的智慧。從他們身上,我學到了對待世界的深思和獨特的見解,這些寶貴的財富在我成長的道路上指引著我前進。

  閱讀讓我擁有了廣闊的視野和豐富的知識。通過書與書之間的對話,我探索了世界的邊界,也找到了答案。每一本書都是一扇門,它們帶我走進各個不同的時空與文化,從而更好地理解這個多元化的世界。

  與此同時,閱讀也給我帶來了無盡的'快樂。當我與書中的主人公一起經歷冒險,感受友情與愛情的力量時,我才意識到原來閱讀可以帶來如此強烈的感情共鳴。那些故事給我帶來歡笑和淚水,讓我陶醉其中,留下了美好的回憶。

  我的故事與閱讀緊密相連,它給了我智慧、知識和快樂。我將永遠珍視和閱讀的緣分,讓它伴隨著我一直走下去。

我的閱讀故事作文14

  在我三年級的時候,我曾經與閱讀發生了一個小故事。

  有一次周末,爸爸媽媽出去加班,只有我獨自在家里看電視。我無意間打開了一個頻道,看見里面講了關于一些星座的知識。從那時候起,我便對星座有興趣了。

  第二天,媽媽帶我去新華書店買書。我心想:這真是一個好機會,說不定我還能找到跟星座有關的書呢。我左翻翻,右翻翻,翻得滿頭大汗都沒有找到。這時,我忽然看見媽媽手里拿的那本書正是我要的那本天文星座觀測大全。真是遠在天邊,近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我,說:“孩子,我覺得這本書不錯,要不媽媽就買這本書吧!薄昂冒,好啊!”我激動地說!暗遣荒転榱丝催@本書而耽誤了學習,知道嗎!薄爸乐馈!蔽乙贿吥弥潜緯,一邊回答媽媽。

  回到家后,我廢寢忘食地看那本書。盡管媽媽叫了我十來次吃飯,我仍然沉迷在書中的世界里,看得津津有味,沒空理睬媽媽。這時媽媽徹底發怒了,大聲吼道:“不就為了一本書,看得這么入迷,還廢寢忘食。你作業都沒做完就這樣。這本書我先沒收,以后你做完作業了才能看這本書!闭f完,那本書立刻被媽媽拿到書柜里藏了起來。平常我看書時,媽媽從來沒有沒收過我的書,而且她也沒有發過這么大的火。她每天都是忙她自己的`事,也從來都沒有限制我看書。沒了書,我就沒了精神糧食一樣。

  從那天開始,我的作戰計劃便啟動了。每天晚上媽媽做飯時,我都會偷偷溜進媽媽房間里把那本書放進書包里,帶到學校去看。直到看完為止,我才把書放回去。但是,這樣偷偷摸摸的心里不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對媽媽說:“媽媽,我想和你“約法三章”,一是我會保證我只有每天做完作業了后才會看書。二是在周末的時候我不會看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒遵守那本書你可以沒收三天!眿寢屗伎剂撕芫茫詈蠼K于說了“好,你說的哦!蔽医K于可以光明正大的看那本書了,心里的那塊大石頭已經落了下來。

  書對我來說,是生活中必不可缺的營養品。仔細想想,高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯!

我的閱讀故事作文15

  書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言,從小我喜愛讀書,是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍,我想起了書與我的深厚友誼……

  三四歲時,我看到表姐家看許多有字有畫的東西,那是我第一次知道它的名字——書?粗切┴S富的色彩,我羨慕不已,但我卻不認識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事,媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好答應。從那時起,每天睡覺時,我都沉浸在童話故事中,夢里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想,我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。

  上小學時,我喜歡看曹文軒的作品,他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得,那是為了看完他的書,我甚至熬夜躺在被窩里,打著手電筒,頂著厚重的眼皮把書看完,結果被媽媽發現,挨了一頓批評。我說不清為什么那么喜歡他的書,也許是書中主人公的善良純潔的心靈,也許是那些如水如紗的優美的文字,也許因為太喜歡他的'書,所以有太多的理由吧。

  我對書印象最深的是那件事,我在津津有味的讀著《中國歷史》,突然讀到慈禧太后在國家危難之際,仍然隆重地為自己舉辦六十大壽,鋪張浪費。這讓我憤憤不平,我甚至忘記了自己正在洗腳,腳向前一跨,絆的整個趴在地上,水撒了一地。當然,書成了一團皺巴巴的漿糊;我呢,也哭成了淚人兒,F在想起這事,想起那時哭成淚人兒的我,也許是怕挨打,但是,我想在一個懵懂女孩的內心深處更多的是對書的心疼,對自己的自責吧……

  有一個故事是這樣的:里根的父親為了救礦難中的兒子而受傷昏迷不醒,一位老中醫用巧計救了里根的父親。他讓一個人驚呼:“發生礦難了!發生礦難了!”又叫另一個人大叫:“不好了,里根還在里面!”突然,里根的父親身體突然一顫,大叫:“兒子啊!”這是《讀者》中最讓我感動的一篇文章是——《父愛》。我想,當一個父親的生命因他內心深處的父愛而延續,那這一種愛,勝過世間千千萬萬的言語。這則故事一直深深地感動著我,讓我懂得愛的力量是多么的偉大!

  在這一則則感人的故事的熏陶下,現在的我,喜歡在陽光明媚的下午,一個人靜靜的沉浸在《讀者》、《意林》當中。我喜歡其中感人肺腑的故事,喜歡深沉而無私的母愛、父愛,更喜歡自己被感動,沉浸在其中……此時的我,是最幸福的。

  當夕陽的最后一絲余暉落在書的黑色字體之上,繪成了世界上最美的畫面。書,讓我從一個幼稚的孩童成長為一個睿智的學生,讓我的心田不再貧瘠,讓我的天空不再灰暗。我喜歡書,喜歡沉浸在書的海洋中……

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