照片里的故事滿分作文15篇(經典)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的照片里的故事滿分作文，希望對大家有所幫助。

照片里的故事滿分作文1

　　那是一張照片——一張一般到不可以再一般的照片，可它的內容，承載了我多少的回憶與思念！

　　照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側著頭好像籌備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。

　　那是一個寒風刺骨的.冬天，梁一嶺約我去公園堆雪人。大家奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一塊呵著熱氣。呵！那是如何溫暖人心的景象！

　　正當我玩的盡興的時，母親笑呵呵的拿出相機：“來來！拍個照吧。”她將大家拉到一片空曠的雪地上，讓大家坐好。“咦？如何不動了？卡機了？”正當母親反復調試著相機時，梁一嶺忽然轉頭：“吶，我對你說一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動了，“咔”的一聲。“我要轉學了，對不起……”“什么？為何轉學？你拿到要離開大家了嗎？”那是多么讓人震驚與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知曉的，我成績非常差……”辛辣與苦澀，好似魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。

　　回去的路上，兩人都沉默不語。籠罩著世界的是那揮之不去的陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？就這么再也不見了？不！她沒不告而別！我永遠是她的朋友！

　　時間，凝固在我最歡樂的時光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！每當我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。

照片里的故事滿分作文2

　　翻開那本塵封已久的相冊，那里面記載了大家很多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是開心的、有趣的……那些照片都是值得大家去回憶的，雖然并不十分的甜美。

　　不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來講很珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學把手中的同學伸向蔚藍的上空，迎接那一年的`校慶。

　　記得，那是籌備校慶的時候。因為年齡關系，大家要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們了解這將是在幼兒園的最后一個校慶，為了讓學校氛圍活躍，有些家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大伙都熟知的校歌。都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。這一天，大伙都累了。

　　我不知道，離別的時刻，為什么這般熱鬧。

　　老師們千叮萬囑，期望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭光，還送大家每個人一首小詩。

　　在那個晚上，看著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恒的漂亮瞬間。

　　從家長們的目光里，我好像看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的期望。

　　誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與期望卻還存在;即便，海枯石爛，那深情的一刻將永遠是我前進的動力。

　　這張乘載期望的照片不只記下了我兒時的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。

照片里的故事滿分作文3

　　一翻開自己從小到大的相冊，記憶的洪流如同打開了閘門，腦海中不停暴動著思維的火花，我便想到了兒時無憂無慮的生活，想到了我們自由自在玩耍的場景。

　　看，這張照片！那是我五六歲的時候拍的。那是在一個白茫茫的冬天，我和爸爸媽媽正在打雪仗呢。當時爸爸媽媽一隊，我一個人一隊。我看爸爸媽媽那隊實力強大，硬拼肯定要吃虧。于是我便開動小腦筋，讓爸爸媽媽一起壘起一個巨大無比的雪球擋在面前，我則躲在這片雪白的屏障后面，這樣敵方的雪球就攻擊不到我了。正在我為自己的聰明才智沾沾自喜的時候，由于敵方的炮彈火力太大，我還是被那濺起的冰冷雪花給擊中了。聰明機智的我又靈機一動，在大雪球后面挖了一個大洞，然后鉆了進去。我自言自語道：“這下打不到我了吧，太好了，我真是太聰明了！”時間慢慢地過去了，不知不覺我已經在那個雪洞里睡著了。

　　太陽已經出來了，雪也慢慢化了許多，這時，爸爸媽媽心想：寶寶去哪兒了呢？怎么打著打著人沒了。于是，他們便像離弦的箭一樣，飛奔到了我的.場地，尋找我的蹤跡。“哈哈哈……”爸爸媽媽笑得前仰后合。這是怎么了？哦，原來是因為我像一只小豬一樣，在“豬窩”里睡著了。“咔嚓咔嚓”的聲音驚擾了我，接著響徹云霄的拍手聲把我從美夢中驚醒了，金色的陽光照耀在我的臉上，顯得格外刺眼，我一臉茫然地看著爸爸媽媽……

　　就這樣媽媽給我拍下了一張打雪仗睡著的照片。每每看著這照片，我總是忍不住會心微笑。

照片里的故事滿分作文4

　　一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是如此一張體形小而意義深遠的照片，一般而又不一般的照片，是多么值得我去珍藏。

　　我最喜歡的照片，是二零零一年正月初中一年級時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上明確地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手里還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背后的故事，我到目前還記憶猶新。

　　那是我兩歲時的正月初中一年級，爺爺奶奶攜帶堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，父親讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知曉了我坐的地方后，我急忙找理由，讓父親先和我上四樓。

　　上到四樓，父親問我要做什么。我把心里話說岀來：“為何我不是坐中間？”“由于堂姐是你們三個小朋友中的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。”父親答道。“可是奶奶已經這么老了，如果讓其他人看到是否會笑話我的？”“你如此想就錯了，”父親接著又語重心長地教會我，“其他人如何會笑話你呢？奶奶雖然年齡大了，但她為了大家這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。大家作為晚輩的`應當孝順和愛戴她才對。沒奶奶，就沒父親，沒父親，就沒你呀！”我恍然大悟，認識到剛剛自己出現的錯誤。假如讓其他人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會覺得我是一個孝順長輩、富有愛心的好小孩呢！

　　我開心地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的地方上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：“奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！”這個時候父親喊道：“大伙看我這里來！”我手里拿著奶奶留給我的蘋果，凝看著鏡頭。只聽得“咔嚓”的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片后，我又拿去過塑，珍藏在相冊里。

　　一張照片，里面有著一個如此的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是如此的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要掌握尊敬和愛戴長輩。如此，才會讓大家的生活變得更美好，讓大家的家庭更幸福，讓大家的社會更和諧。

照片里的故事滿分作文5

　　在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動物園的大門。

　　沒錯！這張照片就是我五歲過生日那天，大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，大家一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹婷婷玉立，柳枝隨風飄揚，柳女孩在水邊照著鏡子，梳理著我們的'美發，讓自己愈加漂亮。

　　湖水像一面鏡子一樣，忽然水面激起一陣陣波紋，還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動物園，買了門票，我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動物。

　　走進動物園，里面的動物可真多啊！有機靈的小猴子、威猛的東北虎，最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

　　最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進來，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有相同種類和它搶食，回頭猛啄了它一下。

　　但小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非常可憐，扔給了它一根玉米棒。

　　最后，大家一家籌備回家，到公園的大門前，父親說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的。”父親讓一位叔叔用手機幫大家照了相，之后把照片洗出來了。

　　現在，再看看那張照片，真是滿滿的回憶啊！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，大家只有把握好目前，才有更美好的將來。

照片里的故事滿分作文6

　　每當我看到我書房里的照片墻時，總會看見最上邊的一張照片。那照片是我在溜冰時拍的一張照。現在回想起來，這張照片的背后還藏著一段精彩的故事呢！ 有一次，爸爸從超市里給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋，我欣喜若狂。當天晚上，我迫不及待地拎著溜冰鞋到市民廣場上學溜冰去了。

　　到了市民廣場后，爸爸和我找到了一個位子坐下，我把溜冰鞋拿出來。爸爸幫我把溜冰鞋穿好后，我嘗試著站起來，但卻又一屁股重重地跌在了位子上。因為溜冰鞋可不像我們平日穿的鞋子一樣輕，而像鐵球一樣沉，使我站不起來了。我費了九牛二虎之力，終于站了起來，誰料腳下一滑，還好爸爸及時拉了我一把，不然我就要和地面來個“親密接觸”了。爸爸先讓我在草地上練習踏步走，我覺得這很簡單，不一會兒就練熟了。接著，爸爸讓我擺外八字步，左右腳分別向前移動，我照辦了，我慢慢地滑行起來了。這時，我看見一位姐姐風一樣的從我身邊滑過，我以為我自己也能像那位姐姐一樣飛快滑行，所以我把我自己的滑行速度提高了好幾倍。哎呀！不好，前面有一塊凸起的地面，剎不住車了，怎么辦？說時遲，那時快，我腳一扭，轉了個方向，沒有摔跤受傷，真是有驚無險呀！我還是慢慢滑，以防萬一吧！就這樣練來練去，雖然我不耐煩了，但還是堅持了下來，我越滑越快。最后，我可以從高高的斜坡上滑下去了，我成功學會溜冰了。爸爸為了慶祝，給我拍下了這張照片。

　　每當看到這張照時，我總會想到錢學森的'名言：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的”。

照片里的故事滿分作文7

　　如果說小學生活是一條船，那么老師就是這條船的指引人，我們就是這條船上的水手，從不懂得怎樣去駕駛，到變得經驗豐富。這艘船上運載著什么呢?

　　有著甜蜜的往事，也有著傷心難過的事，有令人得意的.事，也有令人難忘的事。那是一次間操。校長讓我們每個年級四個班進行一次比賽，比什么呢?就是讓四個班一起比賽走步，看哪一個班走得好，走得整齊，走得不好要留在操場，每個年級選一個班。先從六年級開始。我們班的同學心里都想：這次一定要走好，這關系到我們班的榮譽。每一個同學都昂首挺胸，為了這次能走好。可是，我們還是被留在了操場上。起初，老師沒有什么反應，轉身進入了教學樓。

　　過了一會兒，所有年級都比完了，就剩下我們一個班，風也好像為我們而悲傷，藍天也不是那么藍了，我們的心情如陰天的天氣一樣，灰蒙蒙的。這時，我發現，教學樓門口好像站著兩三個老師，在說些什么。五年級的一個老師站出來，說：“六年四班進教室!”老師出來了，大聲說∶“就在外面站著!為什么走不好?”說過這話，我旁邊的幾個女同學哭了，他們哭不是因為老師的訓斥，而是，他們看到—————老師哭了。當時，我也有一種想哭的沖動，但還是忍住了。那個老師又一次跑出來，說：“六年四班進教室!”好多同學都含著淚進了教室。有一些男生不服氣，說什么我們班走得挺好啊，別的班走得比我們還差，為什么是我們班，肯定是校長偏心等等。

　　我坐在那兒，靜靜的想：真的是因為校長偏心嗎?還是我們班本來走的就沒有別的班好?不過，我們無論說什么，這件事情已經發生了，我們下次一定要把名次爭回來，我們六年四班是不服輸的!小學生活就要過去，靜靜的回想，又想起許多事，都令人無法忘記。

　　童年是一枚糖果，甜甜的，酸酸的，讓我無法忘記這種滋味，讓我回味無窮。

照片里的故事滿分作文8

　　在我的相冊里，有許許多多張照片，照片上的我有的表情豐富，有的興高采烈，有的.滿臉幸福，有的無比激動……其中有一張照片給我留下的印象最深刻。這張照片是我上幼兒園的時候，爸爸媽媽帶我一起去洛陽游玩時拍的。

　　那是20xx年春天的一個上午，陽光明媚，爸爸單位組織去洛陽旅游。上午8點準時出發，10點鐘我們就到了洛陽。我們先去了龍門石窟，一直在那里參觀游覽到12點左右，我們一家就去吃午飯。到了下午，我們坐大巴車去洛陽最大的王城公園游玩。我們來到牡丹區，那里人山人海，我們好不容易從熙熙攘攘的人群中鉆了進去。哇!滿園姹紫嫣紅，太漂亮啦!我穿著綴滿花朵的小外套，在牡丹花從中跑來跑去，像一個可愛的花仙子。我用雙手比畫成一只小蜜蜂的樣子，像是在花叢中采蜜。陽光很刺眼，所以我閉上了眼睛。這時，只聽“咔嚓”一聲，爸爸用相機留住了那一瞬間。

　　每次把記錄著我美好童年回憶的相冊打開，當我看到這張照片時，仿佛又回到了三年前的那次洛陽之旅，回憶著那一次難忘的旅行。

照片里的故事滿分作文9

　　我有一張照片背后有一個非常是搞笑的故事。

　　七年前的一個雙休日，我在家倒騰衣柜里的衣服，忽然發現一條過時的白色牛仔褲，靈機一動，這要把褲腿一剪，不正好可以改成今年時尚的九分褲，或是七分褲嗎？但到底改成那種更好呢？我犯愁了。于是看到了正在客廳津津有味地看相機說明書的父親。我拿著褲子問他：“嗨，你說，我這條褲子改成七分褲好看，還是改成九分褲好看？”

　　“不懂！”他眼都沒抬一下，仍盯著手中的相機說明書，也難怪，近期父親剛買了新的數碼相機，為了盡快的熟知它的各項功能，連休息日他也是抱著相機不放。

　　“就是，牛仔褲的褲腿剪掉多長看？你幫我看一下吧！”看我有點急了，他才滿不情愿地放下說明書。說：“容易，現成的數碼相機，給你照一張，自己看唄！”

　　好方法，聰明！于是，我穿上這條褲子，根據理想的長短，分別照了兩張相，為了看出對比成效，我還特意把一條褲腿折成七分褲的長度，一條褲腿折成九分褲的長度，再照上一張，這回可真看清成效了。

　　沒想到，數碼相機還有這好處。“那你再給我多拍幾張？”“沒問題，只須你不說我一拿起相機，就什么活也不干了就好。”于是，我不停地換衣服，春、夏、秋；不停地換場景，客廳、廚房、書房、陽臺；不停地變換造型，念書的、澆花的、打電腦的、整理玩具的……家已經沒什么可拍的.了。看我忽然對數碼相機有這么高度的熱情，他果斷地一揮胳膊：“走，出去接著照。”

　　又于是……從老城到澗西，從洛浦公園到牡丹廣場，從下午到到晚上，照花朵、照人物、照日落、照噴泉……半夜時，大家還在一條新修通的馬路上照路燈呢！有一對過路的母女看見大家興致勃勃地照相，騎車已經走遠了，又折了回來，盯著數碼相機的屏幕看了半天，末了說了一句讓人捧腹的話：“你們是拍電視的吧？”

　　這就是那張照片背后的故事，目前，每次看到這張照片，我還忍不住想笑呢！

照片里的故事滿分作文10

　　一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。看著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”春女孩邁著輕盈的腳步走了，迎來了炎熱夏天。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時的游戲場合，便是姥爺家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。

　　遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個個仙子，通常亭亭凈植。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有些含苞待放，嬌嫩欲滴，有些盡展風姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾溺水中。詩普通的境界，畫普通的美感。大家深深的陶醉在如此的美景之中。

　　突然，一個大蓮蓬吸引了我的目光。“妹妹，這有一個大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘。“小心！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒掉下去。哪個她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經跑遠了。我看著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她如何拋下我不管呢？

　　我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說；“叫你摘，叫你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時，一個身影由遠及近的向我跑來。對，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。由于腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來，大家看到彼此狼狽的`樣子，都呵呵的笑了，高開心興的往回走。

　　這一幕剛好被姥爺看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。到今天看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。

照片里的故事滿分作文11

　　翻開照片，回憶過往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。

　　照片上是我和弟弟，那時我才上四年級，弟弟3歲，照片是那次爸爸帶著我們去大壩上放風箏時拍的當時我和弟弟可真是煞費苦心，剛開始的時候，我們想的很簡單，很有信心，不就是放風箏嗎！只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候，一開始就跟我們來了一個下馬威，無論我和弟弟怎樣用力，風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁。精疲力盡，憂愁的看著風箏，心里想著怎樣能把風箏放起來呢？突然靈機一動，原來我把風向搞錯了，應該迎著風跑，才能讓風箏飛起來。我們稍作休息，我試著迎風跑了起來，弟弟也跟著跑了起來，終于我們看著風箏慢慢的飛了起來，越飛越高，我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑，我們一起擺著poss！慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時，爸爸按下了快門，記錄下了這一美好的時刻。照片上弟弟左手擺著〝剪刀手〞，右手拿著風箏線的轉輪，開心的笑著，左腳跨前一步，腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶，彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個〝剪刀手〞，開心的笑著，嘴巴張的大大的，一排整齊的牙齒露了出來，釋放著最快樂。幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的.溫暖，照耀著我們，折射出最美好的影子。條，準備分期付款。

　　對于很少做家務的我，這次狠下心要勤快一點，做一件家務，媽媽就去掉一點〝欠款〞，……

　　早上，我早早起床，開始準備早餐，一開始雖然經常出錯：奶黃包沒蒸熟。果醬涂得太多……慢慢地準備早餐也得心應手了；晚上呢便到陽臺：收好衣服。折好。放進衣櫥……

　　就這樣，幾個月過去了，媽媽過意不去，就說：〝算了，別干了，別還了！〞可我還是堅持自己當初的決定，依然快樂地做著家務。當媽媽告訴我已還清了〝欠款〞時，我高興地跳了起來。那時，我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……

　　記得那時候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到現在已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現在想想，當時買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動五元勞務費，這么短時間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現在有空就多做家務，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個原因也是主要的！每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了！一張照片，一個故事，這是我攢錢買家具的故事；一張照片，一個收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！

照片里的故事滿分作文12

　　寫完作業，抬頭看見桌子上擺設的相片，照片中的女生小臉漲的通紅，差點就要哭出來的表情……思緒伴隨照片回到了三年前的暑假……

　　夏季的太陽一直起得太早，耀眼的光逼得我也早早起床。父親半瞇著雙眼，略帶神秘地說：“走，帶你去捉螃蟹。”我一聽，高興得一蹦三尺高。父親帶我來到村外小河的下游，大家把帶來的'東西拿出來擺好后，父親邊擼起袖子邊對我說：“來吧，大家兩個來比賽捉螃蟹。嘿嘿，你這次絕對贏不了我，我可是從小在這長大的呢!”我聽了父親的話，潛藏的好勝心被完全激了出來，我毫不猶豫地答應了父親的挑戰。父親拿出兩個籃子，發給我一個，規定在九十分鐘內，看看哪個捉的螃蟹多。我急忙擼起袖子，卷起褲腿，一副要去干架的樣子。我一聲令下，大家父女便各自拿著籃子，在河邊的石頭底下探尋螃蟹。

　　走著走著，兩只螃蟹攔住了我的去路，只見它們靠在一塊，如膠似漆，看到這兩只螃蟹這樣地甜蜜，我真不忍心去捉它們，只好繼續探尋目的。過了十分鐘后，我已經捉了十幾只螃蟹了，父親也不落后，也捉了不少只。當我要捉第十二只螃蟹的時候，那只螃蟹好像注意到了我，并擺出了戰斗的陣勢，舉著它那鋸子般的大鉗子向我比劃，仿佛在向我挑戰，我沒動，只呆呆地盯著它，它又肆意地向我比劃著它的鉗子，我越看越生氣，擺好捉它的架勢，投入了戰斗中，我籌備從它身后襲擊。和它周旋了幾圈之后，我飛速地伸手去捉，令我意料之外的是，它居然以迅雷不及掩耳之勢，用那堅硬無比的鉗子緊緊地夾住了我的手指，我的手指立刻紅了起來，頓時，我痛得撕心裂肺地大叫起來：“哎呦!我的手!要斷了!”并且不停的抖著手指上吊著的大螃蟹，要多狼狽有多狼狽。

　　父親正好走到我的旁邊，看到我狼狽的樣子，居然大笑起來，我大喊到：“笑什么呀，快點幫我把螃蟹拿開!”可父親卻不考慮我被夾著有多痛，繼續一邊笑一邊拿起了手機，“來，看鏡頭”。然后在我滿臉疑惑之中按下了手機。我滿臉通紅，差點就要哭出來的表情，手上還掛著一只螃蟹，整個活蹦亂跳的樣子就如此被定格了。待他拍完照后，才過來幫我把螃蟹拿開。拿開之后，我也不管手還痛不痛，又連忙拿起籃子，繼續捉螃蟹。最后，還是父親贏了，我不服輸地插著腰，向父親說道：“哼，一定是你乘著螃蟹夾住我手的時候，偷偷地捉了好多螃蟹!這次不算，大家下次再比。”父親笑著說：“你個小賴皮，好，下次我讓著你!”

　　每當同學來我家玩或是有大人來做客時，看到這張照片的時候都會捧腹大笑，這個時候我心里都會憤憤不已，心里暗暗地說：你們也去試一試被螃蟹夾到手指的滋味如何，哼，到時，看你們還笑不笑得出來?

　　不過，每一張相片的背后都有一個美妙的故事，每個故事都記載著大家的成長歷程的每一瞬精彩，每一份美好回憶，雖然有時尷尬，但我會將它們珍藏回味!

照片里的故事滿分作文13

　　照片是一個奇妙的東西，它能記下一個個回憶的瞬間，被人或難忘，或感動，或高興，或深刻……一張張薄紙片，講述著一個個故事，記錄著你的每個成長的印記。

　　有一天，我枕在沙發的靠背上，百無聊賴。忽然，我發現電視旁邊的一個大盒子，便拿了過來，仔細一看，相冊!輕輕翻開，幾張舊的發黃的'照片映入我的眼簾，定睛一看，一個小小的頭、細細的眼、肉嘟嘟的小手一個勁往嘴里伸，嘿!這是我呀!我一下樂了。

　　我一張一張地翻，一張一張地笑，可翻到有一張，我卻笑不出來了。

　　照片上，是長大后的我，和父母的合照。我坐在父母中間，雙手放在膝蓋上，笑得燦爛極了。而父母則坐在兩旁，笑得如花通常。乍一看，這就是一張一般的照片，一張幸福的家庭合照，但仔細一看，我卻發現了細細的不同。我，一臉笑容，在眉宇之間卻有著一縷縷不情愿。而坐在兩旁的父母，臉上也有一絲淡淡的感傷。我立刻翻開以前的合照，只見我一手環著父親，一手抱著母親，一家三口，齊刷刷地笑得雙眼都看不見了。

　　一瞬間，我的嗓子仿佛被什么哽住了。我想不起那一天我干了什么，可能執意不去照相，可能發泄情緒，可能……我就是不高興。當我這么不高興情愿的時候，父母會如何想?他們的女兒不再愛他們了?女兒不聽話了?又或者……我一下十分自責。我什么時間與爸爸媽媽日漸行遠了?什么時間只顧我們的想法?想想自己當時的發泄，淚水一下就流下來了。

　　“吱——”門開了，母親的頭從門外探了出來。我沖上前去，一把抱住母親，淚水像開了閘的江。我一把鼻涕一把淚，哭著大喊：“對不起!我愛你母親!”

　　照片留下了你一個個回憶，但你也需要時刻關心你的爸爸媽媽，不可以讓他們和你的隔閡愈加大。

照片里的故事滿分作文14

　　歲月輾轉成歌，時光流逝如花。每當一縷溫和的陽光透過葉子，照射在已經發黃的相冊上面的時候，我都會找到那張照片，把它仔細欣賞一遍。然后翻到另一面，因為它的上有著兩個龍鳳大字親情。

　　去年中秋佳節時，姑姑一家覺得阿城沒有什么可轉悠的，再加爸爸和媽媽也多次讓我們去五常玩玩，恭敬不如從命，我們也就爽快地答應了。

　　當天早上，雨過天晴，太陽上班報到，天氣涼爽愜意。

　　路還是不禁走的，不一會，就來到了五常著名的金山公園，我們都沒有余睱看別的景色，一路小跑地來到了荷花池，池塘里湖水碧綠，里面掩映幾條紅白相間的小魚，魚兒見到人們不禁害羞地躲到了傘似的荷葉，大片大片的荷葉一個個，挺直了腰板，也有幾個荷葉可能是腰有些酸了，微微地彎曲了點，一朵朵出淤泥而不染，濯清漣而不妖的荷花，有的開得嬌滴滴的'，有的含苞未放，而還有的有些羞澀，只微微探出了頭來，這時姑父提議，拍張照片。

　　我們站在彩虹橋上，小弟擺出了他認為比較可愛的兔子耳朵，右手把著橋頭的攔桿，而我雙手自然下垂身子往里一斜，嘴上掛滿了甜甜的微笑，而姑姑是最特殊的，一手往我的肩膀一摟，一手往弟弟的肩膀一摟，但是我們三人的微笑孩童的天真之笑，青年的成熟之笑和成年的滿足之笑，仿佛我們的笑加起來，可以覆蓋是整個世界。只聽咔嚓一聲，這美好的一刻被定格下來，我們紛紛跑過去看，荷花的的粉嫩，荷葉的翠綠，背后的松林也起到了作用，把池水掩映的像一塊無霞的翡翠，都說桂林山水甲天下，但是一副平淡不奇的照片，也襯托得如一副絕世無雙的水墨畫，簡直是人間仙境啊！這世上競然真有這不易人知的世外桃園！

　　這張照片一直放在相冊里，每一次愜意的打開，我總會感嘆，因為親情那無形的魔力，有時讓我深陷其中，并且感到無比的幸福，有時感覺總是有人提醒，再去一次荷花池吧，那里，沒有喧囂，沒有競爭，沒有壓力，只有親人之間的關懷與快樂的笑聲。

　　我每一次看到這張照片，總要把它仔細端詳，因為親情是世上瑰麗的珍品。

照片里的故事滿分作文15

　　翻開兒時的相冊，一張張珍貴的照片打開了我封塵的記憶。翻著翻著，一張色彩鮮亮的照片一下子吸引了我的視線，它是那么尋常，又那么精致……

　　照片上最引人矚目的便是那個女孩，一身白色長裙，宛如天使一般，頭上的皇冠又代表著她的.威嚴，一頭短發頑皮又干練，那雙光著的腳丫又顯現出小孩得天真、可愛。

　　因為小時候的我是個內向的孩子，課堂上不敢發言，和別人說話也想一只小貓似的，小得讓人聽不見，爸爸媽媽對此也是十分生氣，但也為我內向這件事操碎了心。總和我講一些大聲說話的好處，還給我報了各種口才班，可我對爸爸媽媽的言語總是“嗯”一聲就過去了，對口才班也總是應付應付就過去了。可在我七歲的那一年，爸爸卻把一個超級不愛照照片的人拖到了照相館“咔嚓咔嚓”一陣亂拍。在爸爸的相機下，我的眼神那么飄離，臉上的表情也很僵硬，嘴角的笑容也顯得那么勉強和不服。這是一張很普通的照片，但卻洋溢著濃濃的親情，我沐浴在其中，想泡在蜜糖中一般，可鼻子一酸，眼淚不禁流了出來，我明白了爸爸媽媽的用心后，慢慢變得開朗起來。

　　從那以后，爸爸媽媽每年都在我生日的那一天為我拍一套照片，從此留下我成長的足跡。透過照片，我仿佛又看到了他們忙碌的身影體會到了她們對我的悉心照料和諄諄教導。

　　每當我發翻閱這些照片時，一股溫馨之情總是油然而生，十三年的點點滴滴穿過眼前。置身于愛的海洋，我相信，自己定能走過日后的風風雨雨，我也將用我的手撫摸父母不再年輕的臉龐……

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