照片里的故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的照片里的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
照片里的故事作文1
翻開照片,回憶過往,滿是幸福,滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好,幸福就在那一刻停留。
照片上是我和弟弟,那時我才上四年級,弟弟3歲,照片是那次爸爸帶著我們去大壩上放風箏時拍的。當時我和弟弟可真是煞費苦心,剛開始的時候,我們想的很簡單,很有信心,不就是放風箏嗎!只要有風就行。可當我們開始放風箏的時候,一開始就跟我們來了一個下馬威,無論我和弟弟怎樣用力,風箏就是飛不起來。我和弟弟累的氣喘吁吁、精疲力盡,憂愁的看著風箏,心里想著怎樣能把風箏放起來呢?突然靈機一動,原來我把風向搞錯了,應該迎著風跑,才能讓風箏飛起來。我們稍作休息,我試著迎風跑了起來,弟弟也跟著跑了起來,終于我們看著風箏慢慢的飛了起來,越飛越高,我們開心的蹦了起來。弟弟拉著風箏線在草地上奔跑,我們一起擺著poss!慶祝著成功的喜悅。就在我和弟弟擺poss同時,爸爸按下了快門,記錄下了這一美好的時刻。
照片上弟弟左手擺著剪刀手,右手拿著風箏線的轉輪,開心的笑著,左腳跨前一步,腳跟踮了起來。而我手里拿著彩帶,彎著腰對稱的跟著弟弟也擺了一個剪刀手,開心的笑著,嘴巴張的.大大的,一排整齊的牙齒露了出來,釋放著最快樂、幸福的氣息。陽光也在那一剎那釋放著所有的溫暖,照耀著我們,折射出最美好的影子。
這張照片,是我和弟弟的溫暖與幸福,它記載著美好的過去,承載著愛與幸福。一張照片,一刻回憶,一段時光,一種心情。每一張照片都是時光的標本,走過的只是一瞬間,定格的卻是永遠。時光我們留不住,唯一留在我們心里的是哪最美好的回憶!
照片里的故事作文2
月照花林,窗透初曉。不經意間已經到了人生最絢爛之時,這是一段最美好的時光,里面有著最好的我們。——題記
走進我的房間,最顯眼的莫過于床頭柜上那一本厚厚的相冊,翻開相冊,看著那一張張熟悉的笑臉,仿佛回到了那一刻……
那年盛夏,我們,畢業了。曾經那充滿歡笑聲的校園,竟沉寂了許多,我與同伴們坐在草坪上,靜靜地看著陪伴我們六年來最熟悉的校園。良久,我低下頭,輕聲呢喃道:”這,不會是最后一次了吧?“回頭看看那一張張熟悉的臉龐,竟只有哀傷。
”同學們,請過來拍照了!“一旁的攝影師沖我們招了招手喊道。我們站了起來,一步一步地走上那熟悉的臺階,每一個腳印都分外沉重。我們無力地倚靠在欄桿上,”咔嚓“一聲,閃光燈亮起,攝影師看了看照片,搖了搖頭,問道:”怎么都不開心呢,要笑起來,這樣拍出來的效果才好看。“”怎么笑得出來啊!“旁邊的一位同學略帶哭腔地喊道。”明天……就不能天天見面了!“一粒又一粒豆大的'淚珠劃過我的臉龐。攝影師笑了,說:”那你們就更應該在這最后一刻,定格住最美好的笑容!這里可承載了你們六年的時光,哭著結束可不太好!“我們擦干臉上晶瑩的淚珠,靜靜地聽著。”你們能這里相聚,一起學習,一起成長,這里有你們的歡樂,也有你們的煩惱……六年的時光,證明你們之間緣分不淺,一定會再見的,只是次數問題。“攝影師又補充道。”沒錯!“老師的聲音在背后響起,”去吧!把你們最美的一面留在這里!你們是最棒的孩子!“我們看著老師那堅定的目光,使勁的點了點頭。
轉過身,我們將雙手自然地搭在欄桿上,看著鏡頭,那鏡頭深處,竟閃現出六年來我們的點點滴滴,我笑了。”咔嚓“一聲,閃光燈再次亮起。這一次,它定格住了青春的身影,定格住了那年盛夏,定格住了我們的笑臉……一張又一張,鑄造了青春年華的獨家記憶。
韶華易逝,人亦然;時光易逝,情非此。時光的腳步漸行漸遠,熟悉的笑容清晰依然。”詩中有畫,畫中有詩。“走過了歲朋,千回百轉,無盡的思念,一生相伴。
照片,是你,定格下最美好的時光!
照片里的故事作文3
在我的相冊里有一張我們的全家福。每當我看見它就激動不已。我不由想起那次愉快的旅行。
這張照片是去年夏天的一個中午,我們一家人在雅安碧峰峽瀑布前照的。那天,我們從成都出發經過兩個小時的車程就到了碧峰峽。這里的'山連綿起伏,高聳入云。遠遠地,我聽見了瀑布嘩啦嘩啦的流水聲。聽爸爸說,那里的風景很美,我迫不及待地尋著水聲,來到了瀑布。站在瀑布腳下抬頭看,只見瀑布從幾十丈高的懸崖峭壁上嘩啦嘩啦地流下來,形成了一個深深的潭。我們在譚邊戲水。水花有的濺在我的腳上冰涼冰涼的,有的打在我的衣服上,有的鉆進我的脖子里。我們在潭邊爸爸看見附近有個攝影師,說:“這里的風景太美了,快給我們照一張全家福。”只聽“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了美麗的瞬間,永恒的紀念。
你看,我站在爸爸、媽媽中間,笑得多開心啊!
照片里的故事作文4
今天,當我從紅梅公園回來的時候,我看了媽媽手機里的照片。我發現媽媽的手機里有很多照片。每一張照片都記錄著我們每天的幸福生活。翻過來,我發現一張有趣的照片。這張照片給了我們一個新的視角,我們的父親,冷軍。
平時父親在我心中總是很嚴肅,但那天我和哥哥玩我心愛的彈珠時,我對哥哥說:“我們用手上的小彈珠在地上玩大彈珠。我們在三場比賽中贏了兩場。無論誰贏,大彈珠就是他們的.本來面目。“當我們玩得很開心的時候,爸爸像一只大老虎來了,我和弟弟像他的獵物一樣顫抖。我想,“我做錯了什么?”我們被下一幕震驚了。爸爸倒在地上和我們一起玩。他像個大哥,有兩個弟弟妹妹。別瞧不起他。雖然他鼻梁上戴著一副眼鏡,但當他一個接一個地玩彈珠時,只能看到他躺在地上,把彈珠放在兩個手指前,然后閉上一只眼睛瞄準彈珠。瞄準目標后,他用手輕輕地彈彈珠。彈珠飛出來撞到彈珠上。
看來爸爸沒那么可怕。
照片里的故事作文5
我的書桌上放著一張照片,那是我去年去大草原騎馬時拍的,關于這張照片還有一個故事呢!
那天我們坐車到了蒙古大草原之后,我們便奔向馴馬場。我看到別人在騎馬,我也想騎嗎?我就拉著媽媽的`手跑向那里,我對馴馬員叔叔說:“我也想騎馬!”馴馬員叔叔微笑著說:“好,小朋友,叔叔會給你選一匹聽話的馬兒!”我跟著馴馬員叔叔來到一匹高大的馬的旁邊,抬頭一看,我頓時驚呆了,心想:這匹馬足有我的兩倍高,我可不敢上去。我就直往后躲,馴馬員叔叔說:“別怕,有我呢,我扶你上去!”我壯著膽子在馴馬員的幫助下上了馬,往下一看,我心里好害怕,我用力抓好馬鞍子,都不敢睜眼,媽媽忽然在背后叫我:“溪媛,看這里!”我回了一下頭,就這樣,“咔嚓——”,我既緊張又害怕的樣子就被媽媽拍了下來。
每當我拿起照片時,我就想笑,那時候我膽真小。
照片里的故事作文6
我煩躁的把作業本一甩,看著已經亂的不像話的書桌,我嘆了口氣,開始收拾書桌。
還在上幼兒園大班的我站在長城腳下,驚奇地張大了嘴巴:長城真的好長啊用長龍來比喻一點都不夸張,一聽說還要爬長城,我下巴差點沒掉下來:"不去,不去,死都不去!"
爸爸笑了笑:"聽說長城的風景很美哦!"我的`好奇心瞬間被勾了起來。于是,在長城美景的誘惑下,我應該興高采烈的跳上了長城的階梯。剛開始我還挺輕松的,邁著步子一路欣賞沿途的風景,可是漸漸的我已經有點累了。望著長長的階梯,我晃著酸痛的雙腿,心中不禁想放棄。但看著爸爸媽媽越行越遠的身影,我硬著頭皮跟了上去。
熾熱的陽光讓我積攢了一下午的火氣全部爆發了。"嗚嗚我不走了。"我哭的很是委屈,淚水汗水抹了一臉。可媽媽并沒有說什么,她指了指我旁邊,我看見了一位老人顫巍巍舉著手杖,正費力的走著。我瞪大了眼睛,天啊!這是一位怎樣的老人啊!花白的頭發在風中飄起,他似乎注意到了我的目光,轉過頭,沖我笑了笑,露出稀疏的牙:"加油啊,小姑娘,前面的風景更好!"前面的風景更好我愣住了,隨后便狠狠的擦干了眼淚,猛地灌下了幾大口水便開始向前爬。
在夕陽即沉入平線時,我終于看到了,那最后一個關隘,它在夕陽的籠罩下顯得更為古老。我轉過身,驀然發現,原來我所走過的路竟如此之長。隨著夕陽,我站在八達嶺的頂端歡呼了起來。
我回過神來,輕輕拾起照片,將它鄭重地放在書桌前。每次心懷期待,積少成多,才能達到八達嶺的頂端。在學習上又何嘗不是如此呢?也許每邁出一小步這不算什么,但一點點地積累起來,在你達到成功的終點那一刻,你才發現自己原來走了這么長的路。我重新坐下來,開始靜靜地學習。
照片里的故事作文7
在我的相冊里,珍藏著一張珍貴的照片。照片上,我在郵局填寫包裹單。說起這張照片,還有一個故事呢。
去年,校訊通開展了一個“愛心捐書”的活動,號召博友們踴躍參加。這些愛心圖書將會捐贈給山區里的'孩子們。
一看到這個消息,我和媽媽就趕緊報名,我在書柜里挑了共二十本圖書。第二天,就讓媽媽寄走了。
想到大管家能早點兒收到我的書,我心里就美滋滋的。
可是,沒過幾天。當我看到博友們捐的都是新書時,就開始悶悶不樂了。心想:為什么自己那么小氣呢?別人都捐新書,而我卻捐了舊書,真是不好意思呀。就對媽媽說,“我好后悔呀,早知道就應該捐新書了。”
“沒關系,新書舊書都一樣。”媽媽語重心長得對我說:“愛心沒有新舊的。”
聽了媽媽的話,我心里有了一絲安慰,但還是不甘心。就靈機一動。為什么不用壓歲錢買幾本新書呢?我還可以第二次捐書嘛!當我把想法告訴媽媽時,媽媽高興地點了點頭。
于是,我就取了一百元壓歲錢,和媽媽一起去新華書店精心挑選了四本圖書。回到家,我又在書的扉頁上畫了一個漂亮的“愛心卡”標志,并寫上了我的祝福語。看著四本嶄新的愛心圖書,我好像看到了山區孩子們的笑臉,心里喜氣洋洋的。
這次,我親自到郵局,填寫了一張包裹單,順利地把書寄走了……
你們看到的這張照片,就是我在郵局填寫包裹單時,媽媽給我照的。媽媽說這張照片很有意義,它見證了我的成長。
“贈人玫瑰,手有余香”。每當看到這張照片,我都會想起這個故事。它會隨時提醒我,要做一個有愛心的人。
照片里的故事作文8
照片是一種美好的回憶,是人們對過去的留戀,一張張照片總能勾起人們的回憶。有些是美好的,而有些是痛苦的,但他們都是人們生命中的記憶,見證了人們的真情。
我有一次在整理桌子,在抽屜里翻到了一個盒子,盒子是鐵的,上面還有紅銹,看上去有些年頭了,當我開盒蓋的時候還有些吃力,因為已經過了好幾年了,再加上有些生銹。本以為里面會裝著什么好玩的東西,可當我打開時,發現了一些泛黃的照片,還帶著一股潮濕的味道,很不好聞。
盒子里照片都是在一個大槐樹下拍的,至今那棵槐樹還在,就在我們的胡同里仍然屹立著。照片里有一個老頭,還有我的爸爸媽媽和哥哥,老頭懷里抱著一個小女孩,那個應該就是我和爺爺了。因為爺爺在我兩三歲的時候就去世了,那時我還沒有記事,也不記得爺爺長什么樣子,只是在每逢過年的時候,在祭拜的墻上有他的照片。我當時笑的像一個有裂縫的紅石榴,紅撲撲的小臉,牙齒都還沒長,只有兩岸空蕩蕩的牙床。與爺爺的故事基本上就是在父母的.講述下和別人的回憶下讓我自己想象的。看著這些照片,我不僅流下了幾滴眼淚,滾燙的淚水滴在了泛黃的照片上,心里有些隱隱發燙。照片見證了我和爺爺的感情,更讓我懂得爺爺的愛也是偉大而深沉的。
一張張照片勾起了一個新型的回憶,這些回憶藏在人們內心最深處最美麗最溫暖的地方。溫暖人們的心靈。
照片里的故事作文9
今天,我翻開了我的相冊,看到了一張照片。那張照片是我最喜歡的一張,是在鳥族館拍的。
去年夏天,我來到世界著名的鳥族館里面,見到了一只特別漂亮的喜鵲。
喜鵲長著寶石般的眼睛,頭上的羽毛就像幾朵鮮艷的`小花,那小巧玲瓏的嘴巴就像扣子般精致,絲綢一樣的翅膀一直延伸到腳丫,肚子上的羽毛像彩虹一樣五彩繽紛,腳丫上面還有一些星星點點的圖案。
喜鵲早上就到茂密的樹上去找蟲子吃,盡管蟲子有保護色,藏在樹葉上面根本看不見,可還是難以逃脫喜鵲銳利的眼睛。
“哇!”我高興地叫了起來,原來是喜鵲停在了我的肩膀上。我仔細地觀察著喜鵲,突然——“咔嚓”一聲,我聽到了相機的聲音,媽媽給我拍了一張照片。
雖然這只是一張照片,可是卻記載了我美好的回憶。直到現在,我還記得那只喜鵲美麗的模樣。
照片里的故事作文10
輕輕打開上鎖的抽屜,拿出一張可能因為放的時間太長,而蒙了一層灰的彩色照片,上面有我和我的好朋友。
照片上的人笑得那樣開心,背景是一個普通的廣場,但好像因為那抹笑容而增了彩,添了色。他,爸爸說,我們倆從媽媽肚子里就是好朋友,感情好的像親兄弟。
那次我們上廣場玩,當時正好有一個賣棉花糖的,爸爸就給我們一人買了一個,我還記得我說了一句:“你瞧,它都比我們的頭大了,還軟軟的,像云朵!”
說著還把手伸進棉花糖里弄了一手糖,粘粘的。爸爸趁我們開懷大笑時照下了這張照片兒,并保存了下來。
回憶起我們倆之間的友誼,還有一段不尋常的經歷呢!
在幼兒園時我們天天膩在一起,可是幼兒園畢業那天,叔叔突然來把你接走了,我當時很疑惑,之后就傳來你轉學的“噩耗”。我當時大哭了一場,但卻無能為力。
后來的小學時光,我也慢慢適應了沒有你,但總覺得少了點兒什么。一直到六年級畢業時,父母告訴中學我會和你在同一所學校。我十分激動,入學那天,我我迫切地尋找你,卻只看到一張張陌生的面孔。當在我激動的心漸漸被失望澆透的時候,有一個人大叫了一聲我的名字,那張陌生又熟悉的.臉——是你!我激動的說不出話來。
下課后我們說著童年的傻事,包括那個棉花糖。
網絡上有一句話“友誼的小船說翻就翻”,但我不相信。在我們友誼的小船上,有用我們美好經歷編成的帆,相信我們的友誼,定能夠揚帆遠航!
照片里的故事作文11
每個人身旁都會發生許多的故事。不過隨著時間的流逝,大多數人都忘記了。自從1822年,法國的涅普斯在感光上制出了世界上第一張照片。人們將自己成長經歷,都記錄在一張張照片中,將它變化成永恒。
看:照片上的我,是一個既聰明又伶俐的小帥哥,那是我7歲的.時候,我們全家人一起來到人們稱之為“童話世界”的九寨溝。
看我身后那藍天、白云、雪山、森林,倒映在晶瑩剔透的湖泊之中,湖泊、泉水、灘流、瀑布,綴成一串串宛若從天而降的珍珠。我站在山峰之上仰望天空,雙手慢慢伸入云霧之中,慢慢的閉上雙眼,自己仿佛進入了仙境一般似的,一股氣體從我的百會進入我的身體,來回流動著,我的身體輕松很多,整個人就像被洗刷一遍,變得晶瑩剔透,像那九寨特產的水晶一樣那般愜意。
每當我翻開相集就想起照片中的一段段故事。它給我帶來許許多多美好的回憶。
照片里的故事作文12
我的家里,有一張古老的黑白照片。上頭有3個小孩和我的外公外婆。這大概是二,三十年前的照片,邊角已經破損了,畫面早已泛黃了。二三十年的歲月,經過無數次遷移,無數次風風雨雨,無數個春夏秋冬,還能完整的保存下來,真是一個奇跡。
照片上,外公依然那么嚴肅,如同一位國王,大權在握,審視著自我的國家;旁邊是他的妻子,也就是我的外婆,外婆微笑著,似乎對生活充滿無限的期望,那雙清澈的雙目,像月下深深的潭水;那三個小孩分別是我姨媽,媽媽與舅舅。舅舅還是個小嬰兒,正依偎在外婆懷里;媽媽和姨媽站在前面。后面則是金黃的稻田,這是一張樸素的黑白照片,竟展現了這樣一個美麗的家。
照片上的外婆很端莊,也十分年輕漂亮。我太震驚了,此刻的.外婆臉上滿是皺紋,飽經風霜。外婆那烏黑亮麗的頭發,此刻也變的黯淡無光,剩下的只是一根根,一縷縷的銀絲。外婆那豐潤飽滿的嘴唇,此刻變得地干枯。外婆那雙溫柔,纖細的手,變得粗糙了。變了,一切都變了,外婆的美麗容顏隨著時光的消逝改變著,但那對兒女無私的愛則是隨著歲月的延伸而濃厚的,我至今贊嘆:外婆的愛,那不熄的火呀,那不朽的心呀。
為一個妻子,外婆是個好的賢內助。爺爺從前是縣里的醫生,平時很忙。外婆就在心血和汗水中疲憊不堪地撐起了這個家。她不光要照顧三個兒女的衣食住寢,還要辛苦的工。我真為外婆這個鮮活的生命感到敬佩。
為一個母親,外婆是個好媽媽。在冬天,外婆怕自我的兒女受涼,三更時,外婆借著微弱的燭光縫衣服,做棉襖,不覺得辛苦。每當自我的孩子生病,外婆總要背著他,小跑快跑幾里路,給孩子看醫生。外婆為自我的孩子會出太多了,太多了!是什么,什么讓她如此情愿地為兒女付出這么多我想我們都會很吃驚,可是,僅有做為母親才能感受到這平淡的職責。
我尊敬照片上這個女人,不,這個偉大的母親,就是我敬佩的外婆。
照片里的故事作文13
一天,我從書架上拿了一本書,突然另一本書從上面掉了下來。我撿起來看,發現這是我的相冊,我忍不住翻開,看到了一張大概是5年前去旅游時和表妹拍的一張合影照片。
我記得那是20xx年的.一天,我媽帶著我和表妹小瑩去三亞旅行。經過一片小樹林,一陣陣清涼的風吹來,我順著風向看過去,看到了一群石頭做的烏龜。烏龜栩栩如生,表面很光滑,摸上去很涼爽。我媽決定讓我跟小瑩去那里拍一張合影照,當時我比現在還調皮,我不一會功夫就爬上了一只烏龜,騎到烏龜的后背上。剛坐上去才發現最多只能坐住一個人,小瑩坐不上去,說她等一會再拍。我媽卻說:“你下來讓妹妹上去,你站在她旁邊一起照。”
我感覺我媽偏向我妹,我下來了,還生氣地說:“那你先拍吧。”然后直接走了。我媽不高興了,讓我站在小瑩旁邊,還不停地叫著:“快點,趕時間。”當時更覺得媽媽偏向她,我更不高興,冷冷地走到她旁邊。我媽高興地準備拍照了,讓我們擺個動作,我卻不高興。心想:讓我做動作是不可能的。在拍照的瞬間,我朝我妹翻了個白眼,心里仿佛有一萬個不情愿。但后來想想她是我妹,我還是需要讓她的,心里就沒那么難受了,想了想這件事算了。
照片里的故事作文14
一天,我在整理房間,清理書桌時發現抽屜里有一疊照片,那是今年暑假我們去汕頭旅游時照的。我一張一張的翻看,這些照片都照的非常好看,其中有一張照片讓我印象最深刻!
我依然感受到在那個下午,海風輕輕地吹拂著海面,船帆在輕輕搖擺。照片中的我感覺就是在上蹦下跳,滿臉的興奮刻在臉上。妹妹站在欄桿的平臺上,雙手緊緊的摟抱著爸爸的脖子,把頭靠在爸爸的肩膀上,雙目緊閉,臉上露出幸福的笑容。爸爸的臉上的表情有一絲古怪:微微的笑容中又有一絲嚴肅,這是怎么了?
你瞧,照片中的爸爸左手緊緊的抱著妹妹的`雙腿,右手握著手機卻使勁的向我張來。原來呀,我們在大海護欄邊照相,爸爸擔心的是我們的安全——這就是偉大的父愛!
爸爸,我想對你說:謝謝你!我永遠愛你,愛我的家人!
照片里的故事作文15
“同雷,把你的房間打掃一下。”爸爸喊道。我答應到:“好,好。”翻翻這本書,挪挪那個凳,這就要搞定,就在我收拾書桌的時候,發現了一張被灰塵掩埋的彩色照片,擦拭了幾下,看清楚了,我的思緒飛到了小學時代,那時我才上三年級,也是我夢想開始的地方。
因為喜愛籃球,所以爸爸把我送到佳業籃球俱樂部訓練,初來乍道的我,對那里的一切都不熟悉,都要從零開始!看見教練,才有了熟悉感,他姓師,2米多的大高個,留著胡子,說起話來,也是非常的嚴肅,可他身上總透著一種親切感,聽說他曾是信達的扣籃冠軍,這讓我心生崇拜,我們私下叫他“老師”。開始訓練了,好多的動作都不熟練,“老師”就手把手地教,話語令人放松,一點也不緊張。
隨著時間的推移,我的球技也在不斷地提高,在五年級時我參加了人生中第一次正式比賽,在球館里,其他隊友都坐著,只有我一個人走來走去,心中充滿了緊張和無助。就在這時,“老師”喊道:“換人。”他的目光掃了過來,無情地將我換上了場,我的自信潰不成軍,低著頭冒著冷汗走上場地,接下來的比賽,我像一只無頭蒼蠅東跑西撞,完全不知道該如何去打?突然在一聲哨響后,“老師”叫了暫停,他看著我們個個氣喘吁吁,說道:“每個人都會有人生的第一次登場,也都會有緊張的心情,調節好自己的.心態,把比賽當作平時的訓練,放松心情,發揮自己最優秀的一面。”在“老師”的鼓勵引導下,我們再次踏上了球場,比分隨著自信回歸而越來越高,拿下了那場比賽。接下來的比賽更是勢如破竹,最終獲得了小學組總冠軍,我也高興地跳了起來,“老師”說:“同雷,今天發揮的不錯,但人生的路還很長,希望你們每個人都能自信樂觀,成為人生的主角。”賽后,我和“老師”合影留念,也記錄了我第一次的球場歷練。
當今天再次看到照片中那個稚嫩的小男孩時,我微微一笑,心想:現在我已經是一名中學生了,但在學習和生活中也常有不自信的退縮表現,需要用刻苦努力和自信樂觀的態度去面對,去走好人生的每一步。
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