我和的故事作文[精]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我和的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我和的故事作文1
童年時光令人留戀,尤其是給小貓“花花”敷面膜的'事,至今想起來我還覺得好笑。
我六歲時,每天中午都要到隔壁美容店看美容師給顧客敷面膜。聽說敷面膜可以讓人變得更漂亮,所以我決定給小貓花花敷面膜。
一天,爸媽都出門了,我想:哈哈!實行a計劃吧!先找到了花花。我一叫它就大搖大擺地走過來,以為我又要和它玩了,我順手拿起浸了水的餐巾紙代替面膜。花花發現有點兒不對勁兒,一溜煙兒跑了。我窮追不舍,終于逮住了它。并把它綁在椅子上,固定好,拿起“面膜”往它臉上貼。它使勁掙扎,我對它說:“別鬧了,敷了面膜一會兒就更美了。”我學著美容師的樣子將它的頭壓住,再把“面膜”貼好,然后,一個勁兒往它臉上拍拍。我一邊拍一邊說:“老實點就不疼了。”小貓聽了叫得更響了。我累得大汗淋漓了,好不容易才敷好了“面膜”。
爸媽回來了,我高興地說:“我給花貓敷面膜了。” 爸爸媽媽聽了哭笑不得。
我和的故事作文2
小時候,家住在鄉下周圍沒幾家房子,朋友也特別少。但唯一能一直陪伴我的人只有那棵老樹。
從我出生的時候那棵樹就已經在那了,我時不時就爬到那彎曲的樹干上休息,從此我每天都要到那棵樹上。
老樹的葉子碧綠碧綠的仿佛翡翠一般,它的.樹干如躺椅一般。
夏天,樹葉茂盛我常常在樹蔭下乘涼。正當我享受柔和的清風時樹下傳來一陣聲音:“你下不下了吃飯了。”奶奶大聲喊道。“難道你飯也在上面吃?”我回應道:“對,飯也要在上面吃。”
有一次我考試成績不理想就一個人待在樹上一天不下來。有一次老師發了獎勵,我還去樹上玩。還有一次我被人欺負了沒人幫助我,又去樹上待了一整天。我把我的喜怒哀樂都發泄在樹上,可見我有多喜歡這棵樹。
如今我已經長大了,在城市里生活,被工作纏身很難回家一趟。所以我特意抽出時間回家看。
當離家老遠就看到了那棵老樹,我走進一看,它真的老了。葉子沒之前綠了也承受不起我了。
你那一棵陪伴了我童年的樹,它終于老了!
我和的故事作文3
在大自然中,有許許多多奇妙的生物和植物它們都有許多令人發省的道理。
一天, 我放學回家,心中總是想著路旁。
花壇里的牡丹花。于是,我加快腳步,來到了花壇旁。
牡丹花可真漂亮,一簇堆著一簇,路過的人們總會稱贊道:“可真漂亮呀,要是我家也有牡丹花那該多好呀……。”
牡丹花的旁邊,是一株小草,默默無聞,沒有被人們稱贊過。
九點多的時候,我打算上床睡覺。可是,天有不測風云,下起了傾盆大雨,轟隆隆的雷聲也伴隨著一起襲來。
我隱隱擔憂,萬一大雨把牡丹花打碎了怎么辦?它們可是很嬌嫩的呀!
第二天早上,我立刻跑去看。果不其然,牡丹花的花瓣被大雨沖走,過路的車輛把花瓣輾的粉身碎骨。
我又看了看旁邊的小草,它們的葉子上沾著雨水,在風雨中堅強地站著。
此刻的小草,似乎在詢問旁邊的牡丹花,:“牡丹花姐姐,你沒事吧……?
我肅然起敬,一株小小的草,也能抵擋大大的暴風雨。想想以前的`我,遇到挫折就想放棄。可小草卻承受著比它們大一百倍,一千倍,一萬倍的風雨,它們也堅持下來。
一株默默無聞的小草,竟然也能有堅持不懈的精神,我要向它們學習,學習遇到挫折努力克服的精神。
我和的故事作文4
一年級的時候,我一進校門就看見高年級的大哥哥和大姐姐都帶著鮮艷的紅領巾,紅領巾在胸前迎風飄揚真好看,我非常羨慕,真希望我也有一個紅領巾。
終于到了一年級的下半學期,俞老師告訴我們:“你們馬上要成為少先隊員了,可以佩戴紅領巾了,學校要舉辦少先隊入隊儀式。”聽了這個振奮人心的消息以后,我迫不及待的等少先隊入隊的那一天。
入隊儀式上,佩戴紅領巾的時候,主席臺上的老師說:“紅領巾是革命先烈的獻血染紅的.,你們一定要愛惜紅領巾,因為紅領巾是國旗的一角......”這個時候我才意識到,紅領巾這么重要,我已經完全忍不住自己了,恨不得馬上就有一個紅領巾,成為真正的少先隊員。
當五年級的哥哥給我佩戴了血紅的紅領巾,我興奮的喊道:“我一定會愛惜紅領巾的。”然后我們又宣誓:“我一定會做一個聽話、懂事的少先隊員!”此時我又自豪,又激動,又開心,差一點就蹦起來。
今后,我要好好學習,天天向上,努力奮斗,成為一個合格的少先隊員。做任何事情不能對不起我佩戴的紅領巾,我要遵守我的承諾,希望大家能監督我、支持我、鼓勵我!!!
我和的故事作文5
在一個陽光明媚的周末,當涼爽的風吹過時,我去看我可愛的狗。它有可愛的耳朵,黑色和白色的小眼睛和小巧玲瓏的耳朵。如果有螞蟻吃東西的'聲音,它能聽到。看看它的小耳朵有多靈活!還有一條又長又粗的尾巴,從遠處看,它像一個穿著盔甲的戰士。
有一次,我帶著它散步,對自己說:“啊!今天天氣很熱,我們去吃點冷飲吧!”誰知道它聽到我說的話后立刻加快了速度,我心想:它能跑得比我快嗎?我學習了跆拳道,并獲得了跑步獎。
那我們開始游戲吧。我喊道,“準備好,我們走。”嘿,為什么小狗不跑?哦!我突然明白了,因為我經常出去鍛煉,而狗每天在家看門。后來,我思考了很長時間,狗學會了如何跑。我用盡全力向前沖,但沒有趕上我的小胖子。雖然我沒有跑完,但我到達了終點線。
我從中學到堅持是勝利的真諦。
我和的故事作文6
很多時候人們都會說“世上只有媽媽好”,我也贊同這樣的說法。可是,爸爸在我心中也永遠是那么高大。
爸爸總是那樣無怨無悔,有時候累了,就喜歡用酒放松自己。
記得我剛上一年級的時候,首要任務就是好好讀書,哪里懂得什么?每當放假,爸爸就會陪著我寫作業,因此,我可以算班上的尖子生了。還記得那次,要期末考試了,我很在乎自己的成績,害怕考砸了,緊張得不行。為了幫助我,每天晚上,爸爸就陪著我睡,陪著我聊天。我說:“爸爸,要期末考試了。”爸爸輕聲說:“好好努力,會取得好成績的。”我點點頭:“嗯。”一連幾天我都反復問這個問題,可是,爸爸卻從不會覺得厭煩。
爸爸讓我明白了很多東西。我是在爸爸的“管教”下成長的,不聽話的時候,該打也會打的——至今,我還記得那一巴掌,好紅,好痛,好酸。我聽話的時候,該表揚也會表揚的'——至今,我還記得爸爸那個大拇指高高為我豎起來,我非常開心。
這就是我的爸爸,我親愛的爸爸。不管被管教多少次,我都不會怪他,因為,他是我爸爸。
我和的故事作文7
漢字,是一種常見的事物,我們寫,寫作業時,都離不開它,如果,我們寫字時,少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫的時間,給大家講講我和漢字的故事吧!
記得三年級聽寫時,就因為一個字而讓我與優加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴肅地走進來,對我們說:“今天,我們要聽寫,同學們都復習了嗎?”大部份都是說:“復習了”。
我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜。”聽寫完之后,我信心十足地把本子交了上去,到了第三節課,老師把聽寫的本子改完了,當念到我的名字時,一種聲音觸進我的心底,我徹底讓我絕望:“李雅欣,優”。我拿回我的.本子,仔仔細細地看了一遍,原來,我在寫“欲把西湖比西子”時,把“西子”寫成了“酉”。我真恨當時沒有好好檢查,要不然就能得一個優加了。
從那次以后,我領悟到,我們中國漢字一定不要寫錯,否則就變成另一個字了,要多檢查檢查自己的作業里有沒有錯別字!
我和的故事作文8
爺爺是個愛鍛煉身體的人,爺爺已經六十多歲了,他長著一雙不大不小的眼睛,個子不高。我和爺爺的故事很多。
有一次,爺爺帶著魚竿去釣魚,我說:“我也要去。”爺爺說:“你不能去,哪兒危險。”過了一會爺爺出門了,但我卻悄悄地跟在爺爺自行車的后面,他卻一點兒也沒有發現。到了那里后,爺爺把魚食和釣魚竿拿了出來,走到河邊,坐在那里專心地釣著魚。過了一會兒,爺爺釣起了一條又長又大的鯉魚,爺爺摟著魚。我看著爺爺,心里默默地想著,今天晚上又有好吃的了。想著想著我高興地跳了起來,不時被爺爺發現了。爺爺叫著我的名字說:“快過來,爺爺教你釣魚。”我跑了過去,爺爺說:“釣魚要認認真真的,不能三心二意。”我記住了爺爺的話,開始釣魚,過了一會兒我就釣到一條小小的'魚,我不高興地問:“為什么我只釣到一條小魚呢?”爺爺走過來說:“不要灰心,再試一次吧!”我聽了爺爺的話,又釣起魚來,果然,這一次我釣到了一條一斤多重的魚,我心里高興極了,想:我今天的收獲可不小啊!
回家后,爺爺把我們釣到的魚做成了酸菜魚。吃著又香又酸的魚,我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺的故事。
我和的故事作文9
水是生命之源,沒有水就沒有人類、植物、以及地球上的所有生物。
有一次,我正要去洗手,結果我等了好一會兒一滴水也沒出來,我很擔心,于是給媽媽打電話,媽媽說停水了。話一說完我叫了起l來:“停水了,竟然停水了!”我心想:“我今天還有用很多水呢!吃飯要用水;洗澡要用水;上廁所也要用水……”我愁眉苦臉,心情非常煩躁,坐在沙發上不停吃零食,一不小心把舌頭咬住了。
過來幾個小時,我聽見了“嘩啦嘩啦”的聲音,難道……來水了?我沖出臥室看見了那清澈的水,從水龍頭涌出來。我欣喜極了,連忙關上水龍頭,心想我可不能浪費水呀!假如沒有了水……
就像人沒有了血液,無法生存。如果樹沒有水的滋潤,就會干枯。如果大地沒有了水,就會變成沙漠。如果人沒有了水,就等于沒有了生命。所以水是生命之源,是世間萬物生存的'根本。可見水對我們是多么重要,對這個世界又是多么重要,所以我常常提醒自己和大家不要浪費水資源,浪費水就是浪費自己的生命。
我和的故事作文10
還記得去年夏天,我放了暑假,去了爺爺奶奶家。我在一片野地上種下了一棵櫻桃樹。今年春天,我懷著希望去看了看。呀,它居然開出了粉色的花。忽然,從花里走出了一個小小的,穿著粉色衣服的小精靈,我問她:“你是誰呀?”“我是花精。”那個小東西居然對我說:“我帶你去花王國看看吧!”我很好奇,便跟著去了。我們鉆進了一朵美麗的花中,花精對我說:“我們走吧。”
過了一會兒我便來到了一個鳥語花香的地方,花精朝一個方向指了指,“看,那就是花女王。”我朝她指的地方看了看。啊!花女王真美啊!她有柳絲般細膩的頭發,纖細的身體……千萬個花精在她身邊翩翩起舞,真是看也看不夠。
花精把我拉進了跳舞的圈里,我還榮幸的和女王共舞了一回,跳完舞,花精便把我圍了起來,嘰嘰喳喳的'問我人間的事情。到了晚上,我很快的在女王給我的床上進入了夢鄉……
我和的故事作文11
時光匆匆而逝,許多事已在我腦海中消失了,可有一件和媽媽的故事,我卻仍歷歷在目。
那一天,我出門上學時,東邊的太陽笑瞇瞇的,天空中飄著幾朵白云。我看著天空想:今天天氣晴朗極了,應該不會下雨,那我就不帶雨傘了。俗話說:六月的天就像孫悟空的臉——說變就變,忽而由晴轉多云,又轉陰了,等到下午快放學時,天空已是陰云密布,狂風大作,云腳長毛,不一會兒,電閃雷鳴,緊接著,豆大的雨點傾盆而下。我擔心地想:怎么辦啊?天氣真是變化無常啊!
正當我不知所措的時候,我聽見了熟悉的聲音:“婧婧,走吧。”我回頭一看,是媽媽,媽媽來接我回家了,我開心極了。可我再仔細打量媽媽后,我的眼眶濕潤了,她的衣服和褲子都濕透了,頭發上的雨水不停地往下滴,臉上也掛著細細的.雨珠。我知道媽媽是還沒下班就繞了一大圈來接我回家的。
走在路上,雨太大,傘太小,傘外下大雨,傘里面下小雨,媽媽舉著雨傘盡力往我這邊傾斜,一手護著我,我看看媽媽,一種沉著和堅韌的神采印在她的臉上。沒過一會兒,我們到家了,媽媽又去上班了,我看著她出門的背影,熱淚奪眶而出。
這就是我和媽媽的故事,一個難以忘懷的故事……
我和的故事作文12
他,騎著威武的白龍馬,頭戴紫金冠,身著白甲,手持兩刃尖刀,腳踏步云履,目光炯炯有神,身體閃閃發光,真酷!請問這位無比威武、勇猛的戰士是哪位尊客?我就是人人敬仰的'楊戩。
在小說中楊戩可是舉世聞名的人物。他不僅在《封神演義》中討伐商紂時戰功累累,與袁洪斗智斗勇,而且在《西游記》中生擒孫悟空,射殺九頭鳥,大鬧水簾洞。楊戩在兩本書中都那么的有名,那么的出色,我怎么會不喜歡他呢?
有一次,我在“呼嚕呼嚕”地睡覺時,午夜十二點鐘聲敲得正興時,“砰”的一聲,楊戩現身了。他對我說:“你這個小毛孩,快過來,你叫姜翔銘嗎?和我一起去討伐商紂如何!”話音剛落,我們就來到了姜尚身旁。
接著他又傳授給我神功后,一起去打猴精袁洪,未來的孫悟空見自己的曾曾曾孫子戰不過我這小屁孩和三只眼,于是過來和袁洪一起大戰我們。我們可不甘勢弱,我和楊戩大喝一聲:“潑猴,你姜楊爺爺來也!”盡管他們的棍法天下無雙,但是我的槍法也是天旋地轉,楊戩的刀法也是龍飛鳳舞,即使趙子龍、呂奉先、一丈青、岳鵬復生,也抵擋不住如此猛烈地進玫呀!
袁洪他們最終技不如人,被我們打敗了,在勝利喜悅地笑聲中我慢慢睜開了眼,此時天已亮!
我和的故事作文13
學校“小海鷗”家庭教育導報從創刊到今天,已經承載著數十名始小師生和家長的愿望,滿懷喜悅地走過一歲生日。當這份專屬于我們的校報,越來越成熟地展現在我們面前的時候;當這份凝聚著每一個始小人智慧的校報,越來越深入人心的時候;當這份積極推動校園文化的校報,漸漸成為校園中一道亮麗風景線的時候;我曾它而澎湃過,我的家庭也曾因為校報的`某個欄目而熱鬧過。
現在,學校的家庭教育導報已成為了我們家生活中不可缺少的精神食糧。每當學校把校報發給我時,我就快速閱覽著報中每一個知識點。我把校報帶回到家時,爸爸和媽媽總會從我手中奪去它。我喜歡看校報中每一篇故事(作文),讓它們愉悅我的眼睛。記得有一次看到一篇作文,是五(1)班的秦沅芷寫得,她在跑步中悟得一個道理:“生活中有許多事,都需要堅持,堅持才會有成果,堅持才會勝利。”有一次,期末考試,我們都處在復習階段。那時可真是累啊,我曾想過放棄,但是當我看到了這句話時,我便堅持了下來。因為我堅持復習,所以我考試考了個好成績。
因此,我做事情都會堅持到底,永不放棄。我感謝學校的導報告訴我了許多的道理。
我和的故事作文14
動物是我們的朋友,在我的生活中也離不開有趣、可愛的.動物。在我家,我養了一只小烏龜。今天,我就帶領大家欣賞一下這只可愛的小烏龜吧!
因為這只小烏龜很可愛,所以我為小烏龜起了一個好聽的名字——小綠。小綠的貝殼硬硬的,好像全身都是盔甲,嘴巴雖然很小,但是吃東西的時候卻很快。小綠還有一條短短的小尾巴和有力的四肢
在我小學的一天里,我放學回家后,我第一時間是就是沖進小綠的屋子,看小綠以及喂東西給它吃,真不幸!小綠竟然失蹤了!這時我緊張十足,到處尋找小綠,過了15分鐘左右我終于找到了小綠,原來它偷偷地“溜”出了小屋,躲在了我地床底下,呵呵,小綠它真調皮啊!
動物,有趣又可愛,誰也喜歡,小綠和我經歷了很多的有趣的事情,這次事情真是又開心又擔心啊。
我和的故事作文15
我在學習語文的期間,發生了很多故事,有好的方面,也有不好的方面。下面讓我來和大家分享一下吧!
當我踏入校門,進入一年級的時候,我才開始接觸語文。我學會了讀、寫拼音,認識了漢字。中國的文化真是博大精深呀!中國的漢字差不多有十萬個,而我現在才認識了四、五千個漢字。我還要繼續努力呀!
記得一年級的時候我犯了一個非常低級的錯誤,我沒能領會老師的意思,更沒聽媽媽的`提醒,那是一個組詞題,是要把原漢字一并寫到括號里,而我沒有這樣做,這道題十八分全部扣掉,那是我進入小學的第一次期末考試,那年我也沒能得到三好學生。
從那以后我下定決心一定要學好語文,不再犯這樣的錯誤。在那以后,我上課很認真聽老師講課,做好筆記。非常感謝我的語文王老師,也是我們的班主任。她讓我們積累好詞好句,推薦我們讀課外書,使我們語文學的更好。
王老師也讓我們了解了社團活動的語文,讓我們學習了更多的知識,通過社團活動我們了解了中國的茶文化,和各種各樣的課外知識。
這就是我在學習語文時的故事,那你們的呢!
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