寫我的讀書故事作文通用

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫我的讀書故事作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫我的讀書故事作文通用1

　　書，被人們稱為“長生果”。這個比喻我覺得特別情切。

　　記得我小的時候就喜歡看書，可是，我以前不認識那些字，我就不求其解的看那些小圖片。還有的時候媽媽給我講。

　　慢慢的我長大了，上小學一年級了，我已經會拼拼音了，有的時候一個拼音要拼好長時間能拼出來呢。但是我喜歡看書，也愛書，無論多長時間我也要把它拼出來。

　　現在我已經上四年級了我已經認識很多字了。那些有小圖片的書已經滿足不了我了，像《安徒生童話》《格林童話》已經過時了，現在我都看《水滸傳》《十萬個為什么》還有《神秘的女老師》，我都特別愛看這些書。

　　記得有一次，我在看書，媽媽出去買了菜，還順便做完晚餐，這之間大約兩三個小時，就在這幾個小時的時候，我把一本書全部看完了。

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”還有杜甫和顏真卿說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“黑發有志勤學早，白首方悔讀書遲。”意思是說要多讀書，多看書，才能寫出優美的文章，寫出來的文章就好像神仙寫的`一樣。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的意思是說：“年輕的時候不知道讀書，不知道學習，等到老了，頭發已經白了的時候，再想學，已經晚了。

　　書籍就好像知識的樂園，它可以給你許多豐富的知識，也好像你的家，你的朋友，也是你隨時想去，就能去的故地。

寫我的讀書故事作文通用2

　　五六歲時，身邊的小伙伴們都隨身帶著幾本小人書，黑白又粗糙的小人畫，一旁附著幾句話，這種圖文并茂并且便于攜帶的書成了當時孩子們的最愛。如果哪天有家小孩買了新的小人書，很多的孩子便爭先向他借閱，到底這種被人關注的感覺總是好的。那時的我總喜歡蹲坐在地板上看小人書，看著那一個個精致細膩的文字，我的腦海中總是能想象酒桌朋友間的重情重義，出戰場上的刀光劍影，生死離別。只是幼年時代的我，看那些小人書只是湊個熱鬧，并無其他心思。

　　時光如梭，擺在桌旁的小人書上有一層清晰可見的塵埃。一側是我以前自己寫的小人書的`草稿，風有些散亂的吹起，常吹的那些紙滑落到地。我長大了，那些小人書在我眼中就是幼稚的象征。我也再很少去讀書，我開始習慣于背語文資料，將好書壓縮，然后將它們像答案一般背誦下來。漸漸地，我覺得只要有這些資料，我便不用讀書，后來有人問我對書的看法，我半天答不上來，內心焦急卻無可奈何。一股惱怒沖進我心底，這是第一次，我為自己的行為感到后悔。回到家，我將資料放下，從書架抽出一本書，便端坐在桌前，細細品味。從那時候開始我便發現，了解真正的知識都要通過一個循序漸進逐漸深入的過程。在A4紙上我背的是只是空洞、抽象的哲理，在書中，我卻能和作者的心靈交談，了解作者的人生、夢想、信仰。

　　背資料，就如同吃快餐，快速，看似已經吃飽，實際上已缺乏營養，饑腸轆轆，而讀一本好書，就是在吃美食，細細品味，你定能嘗出其中獨特味道，齒留余香。

寫我的讀書故事作文通用3

　　如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書籍就是星空中最耀眼的星星。

　　談到讀書，我便忍不住把心里想說的話一字不漏地說出來。

　　一二年級的時候，我天天都讀媽媽給我買的'圖書。那時的我讀起書來廢寢萬食，但是卻囫圇吞棗，不求甚解。有時候一本書只需花一小時就讀完了，等我把書幾乎全部讀完的時候，我就嚷著要媽媽給我買書，可是，媽媽卻說：”每本書應該多讀幾次，這樣才能收獲到書中的知識！”

　　三四年級的時候，我不再嚷著叫媽媽給我買的書看，我知道了一個新的圖書寶庫——瑞安圖書館，在那里我可以借閱到我夢寐以求想看的圖書，使我在知識寶庫中新開辟了一片綠洲。從此，我每個星期都會去新的圖書館里借閱書籍，一次就是五大本書籍。每次從圖書館回來后，我都會找來一個小電燈熬夜來看這五本課外書。但是我看書的速度依舊不變，一兩個小時就可以看完一本。好的是，我看書已不再是囫圇吞棗，不求甚解了。

　　我看過許多本書，比如說，《草房子》、《魯濱孫漂流記》、《落花生》、《孩子們的秘密樂園》。從草房子中我認識了敢想敢做的桑桑，認識了心思細膩的紙月；從《魯濱孫漂流記》中我認識了勇敢的魯濱孫；從《落花生》中我認識了許地山一家；從《孩子們的秘密樂園》中我認識了沉穩而有智慧的萬年龜，認識了酷愛打扮的菲娜，還認識了舉止優雅的小白！

　　書帶給我們無窮的樂趣，也給我很多的養分——像陽光，像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長

寫我的讀書故事作文通用4

　　我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂。我最喜歡的還是看書！

　　書里有無盡的知識、無窮的.資源。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。

　　有一次，我正在看《三國演義》，正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來說：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應承著，一邊繼續看令我入迷的書。

　　“孔明草船借箭，巧借東風，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚。”當我正在這無邊的遐想中遨游時，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續盯著書本，“啊，關羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看著書。

　　這一篇章雖短，但字字都在敲擊著我的心靈。關羽被俘后寧死不降，被吳國殺死。我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的我在內心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時，我不由得拍手叫好。這時，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。

　　在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心里很高興，很自豪，因為振宇看完了一本書。

寫我的讀書故事作文通用5

　　陽光明媚的周末，每人都有自己想去的地方，也許是公園、游樂場，也許是暖和的被窩里，也許是郊外，而我，喜歡去書店。每次走進安靜的書店，看見那些放在書架上、排列的整整齊齊的書，聞到那些紙墨的獨特清香，我總會不由自主地想找一處地方坐下來，仔仔細細地讀上幾個小時。同樣，書給我帶來了許多益處，它讓我學習到了各種有趣的知識，提高了我的寫作水平，也在課堂之余讓我放松了身心。

　　小的時候，我看不懂那些世界名著，只對有著漂亮插圖的童話、寓言感興趣。善良的白雪公主、機靈的小紅帽和兇狠的大灰狼，還有皇帝的新衣，都讓我在夢幻的童話世界里和童話人物們一起學會了寬容、誠實、謙虛和許多為人處事的道理。

　　后來，我上學了，注意力也從精美的故事書轉移到了有著深遠意義的名著和情節跌宕的小說。閑暇時分，魯濱遜陪伴我體驗生存之艱難；唐三藏伴隨我一起前往西天取經；與奧斯汀一起推翻人們腐朽的觀念；和柯南一起偵破一起起疑難雜案……漸漸地，在一本本薄厚不一的書中，我積累了許多優美的辭藻，學會了許多寫作方法，從書本中的`學到的知識通過我的手不斷傾瀉在我的作文本上……

　　有時候看起書來，能在桌子前呆上幾個小時，桌上的書堆得比我還高，有時候沒辦法整理真是令人傷透腦筋，所以書，真是讓我又愛又恨。看書帶來的唯一壞處就是近視，平時看書不注意姿勢，又不注意時間，所以使近視眼不斷加深，所以看書時一定要注意姿勢。

　　這就是我的讀書故事，書，使我受益匪淺，使我的生活永遠沒有重復，永遠多姿多彩。

寫我的讀書故事作文通用6

　　讀過《海底兩萬里》，我認識了海底形形色色的魚，見識到海的包羅萬象；讀過《昆蟲記》，我進入昆蟲的世界，了解到他們的習性和生活；讀過《狼王夢》我明白了愛與夢想在動物身上也有；讀過《城南舊事》，我好像走進了100多年前的老北京……

　　我喜歡讀書，書就像一架飛機，帶我在廣闊的天空飛翔，讓我有機會走出家庭和校園，見到外面的世界。

　　我看的書很廣泛，有經典名著，也有暢銷小說。從一年級起我就特別喜歡《查理九世》這套書，媽媽陸陸續續給我買過七八本，每一次我都是一口氣讀完，就像跟著主人公墨多多他們經歷了一次次冒險之旅，特別驚險刺激，他們的強大勇氣和正義感讓我特別崇拜和神往。零零散散的.幾本怎么能滿足的了我，我一遍遍督促媽媽給我買一整套。在我的軟磨硬泡下，我得到了一整套27本的《查理九世》。太高興了，我像個饑餓的人撲到面包上一樣，捧起書就看了起來，27本不到兩天就全部吞下。一睹為快之后，我還會像牛羊等“反芻動物”一樣，再回過頭來細嚼慢咽、反復品讀，每一個故事我都能如數家珍的講出來。

　　我看書常常一看幾個小時一動不動，直到眼前發黑、眼睛極度疲憊，我才會搖搖晃晃地站起來，像個喝醉酒的酒鬼，跌跌撞撞走到水龍頭前，洗洗臉，然后繼續看。身體是麻木的，大腦卻是飛速地活躍著。

　　讀書充實了我的思想。寫作文的時候，我常常會超常發揮，許多好詞好句涌入我的筆端，老師在講臺上讀著我的作文，我感到十分自豪。

　　一本本書，像一杯杯充滿智慧的水，我喝下許多智慧水，變成一個有智慧的人。

寫我的讀書故事作文通用7

　　在一個臟亂的房間里，坐著一個小男孩。他正津津有味的讀著一本媽媽新買來的書，可是，過沒兩天，他就讀完了，于是他把書又扔回角落里。然后對著書架發呆，想看看有沒有新書。這一切都被媽媽看在眼里，媽媽氣憤的走向男孩說：“你怎么又對著書架發呆？我給你買來的書呢？到底看不看？不看我就把它們全扔了！”男孩并沒有理睬，當媽媽走后，爸爸又微笑著走進來，對著男孩說：“小明，你能把書的內容重復一遍嗎？”于是，男孩磕磕吧吧的大概講了出來。爸爸繼續微笑著說：“小明，你好像并沒有真正的看完這本書吧？”小明低下頭，尷尬的看著地面。這時，爸爸站起來，抬起小明的頭，若有所思的說：“可憐的書呀，他們把你看完后就把你丟會回書架，可是，你卻給了他們偉大的知識，當他們看完了以后，就把你丟在最不起眼的角落里，丟在最臟亂的一個房間的'書架里，可能人們一拿到這本新書時，他會很興奮，很高興，可是，當他又把你讀完了，又扔回了那個最不起眼的書架角落里時，你回有怎樣的感受呢？”這時，男孩不在萎縮了，他對爸爸說：“他會有被拋棄的感受，但是，他并不怨恨，而是很開心，很開心他能給人們這么多好的知使，但是他們卻不求匯報。”“沒錯，這就是書！”爸爸微笑的說。說完，男孩開心的撿起書，再一次認真的讀起來。

　　書在人們的生活中是不可缺少的，他會給人門們最好的知識，可換來的卻是丟棄，但是，他們并不怨恨，而是開心的看著人們得到知識后的興奮表情！這就是書的偉大！書的貢獻！

寫我的讀書故事作文通用8

　　歌德說：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”書籍伴我走過了十個春夏秋冬，在這段漫長的日子里，我和它經歷了許許多多的酸甜苦辣。

　　當我牙牙學語的時候，媽媽就給我買了一些圖畫書和識字本，讓我坐在她的腿上，手把手教我認讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什么好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的`，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。有一天，我被那床頭邊那本識字上精美的圖片所吸引，翻開書一看，全是水果，酸甜可口，陽光透徹到圖片上，把水果抹上了一層金妝，看得我忍不住伸出舌頭就來舔上一口。從那以后，我嘴里總是念叨一句話：“我要看書！”

　　這句話一直伴我走進了小學的大門。一年級看的第一本“開門紅”就是《斑馬本子》，里面的小斑馬樂于助人，看得我別提有多入迷了，至今還放在書柜最顯眼的地方，因為它就是一個紀念品。

　　時間像射出的箭，一轉眼就過去了三年，如今，我還是以前的小書蟲。每天睡覺前我都會看一本好書，讓我感受著故事的場景，使我做夢還沉浸在書的海洋里，讓我一生受益。

　　書像柴米油鹽醬醋一樣，使我們的必需品，沒有了書，就沒有了知識；沒有了知識，就沒有了人才；沒有了人才，就沒有了這個美好的世界！所以我要“好讀書，讀好書。”

寫我的讀書故事作文通用9

　　書，是人類進步的階梯；書，是一部生活字典，人們常說：書籍是人類的營養品。是屹立在汪洋大海中的燈塔有一天，我們在家中看電視，突然，有人在敲門，我打開門，是叔叔送來快遞，我一看原來是媽媽給我買的一本書，我趕緊關掉電視，立馬抱起書就看。時間就像個淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。爸爸叫我去吃飯，我不想吃飯。我說了一句。因為我看得太入迷了，媽媽說：你如果不吃飯，我就沒收它。我一聽被嚇壞了，我只能依依不舍地放下了書。

　　在以后的日子了里，只要一有時間，我就安安靜靜地享受著書本知識帶給我的'快樂。我都看一些散文、故事書，這成了我的最大愛好。例如《狼牙山五壯士》中，班長和隊友們視死如歸的英雄氣概，還有《水滸傳》中，江湖好漢們的豪氣萬丈、不怕困難的勇氣、團結合作的精神讓我感動。

　　有一次，媽媽對我說：丫頭，我加班去了，鍋里煮著玉米，你看著鍋，不要煮焦了。說完媽媽就走了。我高興地捧起一本喜愛的書，津津有味地看起來，不知過了多長時間，媽媽回來了，一進門就大驚小怪的喊道：廚房什么味道啊？，這時，我才如夢初醒，只顧著看書，忘了鍋里的玉米。

　　我慢慢地喜歡上了書本，書中有科學知識、做人道理、親情溫暖等等我們需要學習的東西，希望同學們珍惜時間，做時間的主人，暢游在知識的海洋中。

寫我的讀書故事作文通用10

　　書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向，所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個也不會放過。到了十歲，我就開始讀長篇小說了。最近，我又迷上了一本古典《三國演義》地書。

　　可是我沒錢買。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書卷。我便興匆匆地跑往書店，可跑到書店里，這本書已經賣光了。我失落的回到家·。咚！咚！咚！媽媽回來了，不知手里提著什么東西。我對媽媽傷心地說到：“媽媽，我想買的那本書賣完了。”媽媽笑著對我說“你看這是什么。”“哇，古典《三國演義》！”我驚喜的說到。

　　于是我從那天起，每天都這本書。上課時我想一直貪婪的惡狼在覓食。“于航！請復述剛才老師所說的內容。”我站了起來，頓時啞口無言。老師說“你的書我沒收了，下課再來找我要。”下午放學回家后，我吃了晚飯便開始讀起了書來，整個人都沉浸在了讀書的氣氛中。不知不覺讀到了深夜，才想起有作業，于是趕作業趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的戴著兩個眼圈去上學。

　　所以書—是我生活中不可少的.東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。

寫我的讀書故事作文通用11

　　今天早上，我七點多來到了學校，老師和各別同學已經來到了學校，老師在改作業，同學們在讀書，當我走上樓梯時卻發現包干區非常干凈，原來是我的同學莊敏婕比我早來了一步，把衛生打掃好了。

　　這幾天我每天觀察，我們班的衛生比以前干凈了許多，在衛生方面一直沒有扣分，再班對課上，老師表揚了莊敏婕說她每一天早上就把衛生打掃好了。是啊，這早來的幾分鐘卻能為班級做不計可數的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績也不是最好，但是，他卻這么勤快，總是默默無聞的關心班級。

　　從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個勤勞得人，默默無聞的為班級做好事！

　　三小讀書節要結束了，我們迎來了圖書漂流活動，我們興奮極了。

　　周五，大家都忙碌極了，我們班的同學，有的帶了圣誕樹，有的帶了抽獎盒，有的帶了小獎品，還有的`帶了可愛的動物服裝。時間飛速，下午來到了，同學們開始裝飾書鋪了，我帶來了圣誕樹起了大作用，來到操場上，第一個入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來我才知道是二班用來打廣告用的，現在看來，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……

　　剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因為那里有我喜歡的兒童文學（經典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎，兩個漂流瓶和兩個糖，今天運氣還算不錯我心里想，時間過得非常快，圖書漂流要結束了……

　　我拿上自己的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。

寫我的讀書故事作文通用12

　　我愛讀書，有句名言說得好“一日無書，百事荒蕪”，我的生活確實如此。我可以一天不睡覺、不吃飯，但不可以一天不讀書。我記得我讀的第一本書是《小王子》，那時我還不認字，只好讓媽媽當睡前故事讀給我聽。

　　記得有一次，我寫完作業已經8點多了，勞累了一天，洗完澡剛想躺到床上睡覺，看到了《格列佛游記》這本書，我毫不猶豫地翻了個跟頭，昂首挺胸地坐在床上看書。我眼睛瞪的大大的，把書中每一個字都“吃”進了腦子里。過了一會兒，我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了睡覺，好像到了書的世界。忽然，我聽到了熟悉的'腳步聲，原來是媽媽過來看我有沒有蓋好被子，頓時我感到一場巨大的災難正在向我襲來。媽媽看到我這么晚還沒睡，就喋喋不休地斥責道：這么晚還沒睡，明天早上又起不來……我還要說些什么，但書已經被媽媽收走了。

　　記得還有一次，媽媽在午睡，我就偷偷跑去書房看書，那時我一經10歲了，大概是上三年級，我已經可以看深奧一點的書了，比如：《希臘神話故事》、《草房子》、《長襪子皮皮》、《柳林風聲》……于是，我選擇了《我要做好孩子》，主人公是金鈴，我廢寢忘食地讀了起來，我邊讀邊流淚，別看金鈴傻乎乎的，其實她內心非常善良、正直、寬容、大度，她的班主任改他們班的作業病了，金鈴還拿花送給老師，而且還是第一個。

　　我愿在知識的海洋里遨游，在閱讀中成長，在閱讀中進步！同學們，我們一起加油吧，讓書香更加芬芳，讓未來更加輝煌。

寫我的讀書故事作文通用13

　　有這樣一本書——書上沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有內容，沒有作者的姓名，沒有題目，沒有……但每個人都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。”善于讀者本書的人，不僅會從中有所發現，得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。

　　說起我的讀書故事，還是一個記憶猶新的讀書故事，那天我和媽媽一起去瑞安新華書店，我一到門口，望著上面這四個大字，心中默默地想著：書啊！我來了！想完，我迫不及待的跑進書店，到故事欄馬上如饑似渴的閱讀。我讀了一本又一本，《賣火柴的小女孩》讓我明白如果不賣掉這些火柴，回家就得挨罵，她是多么想得到家人的呵護，讀到這里，我是多么想幫助她，讓她回家，不讓她在那寒風刺骨的風雪中賣火柴；《海的女兒》告訴我她寧愿再多看一眼在陸地上的.王子，也不惜把自己變成泡沫。《傻老太和她的眼鏡》告訴我可憐的傻老太戴上放大鏡就以為擁有了一個廣闊的世界，但是這一切都是虛幻的。《牧鵝姑娘》告訴我們雖然謙和的公主成為了一個牧鵝姑娘，但是她超凡脫俗的氣質是不會被掩蓋的，而兇狠的侍女即使飛上枝頭也成不了鳳凰，故事中，我們可以看出，善良是多么重要呀！《愛麗絲漫游奇境記》告訴我們……。忽然，我聽到有人在叫我，我這才從書中醒悟過來原來是媽媽在叫我回家呢！我只好依依不舍地把書放回書架，戀戀不舍地離開書店。

寫我的讀書故事作文通用14

　　從四歲開始，我就已經喜歡上讀書了，就象馬克西姆·高爾基所說的一樣：“書籍是人類進步的階梯。”我想，對我來說，書將會陪伴我一生的。

　　五歲的時候，每天晚上我都要媽媽給我讀一篇小故事，是這樣，讓我養成了一個每晚聽故事的習慣，只要媽媽不念，我就淚流滿面、大哭起來。

　　從童話故事中，我知道了一些在課本上學不到的知識。

　　七歲的時候，我就會看一些關于科學類的圖書了，每次我在看的時候，不懂的就問，重要的`句子抄下來或者勾畫出來。

　　直到現在，我還是個“小書迷”，只要爸爸帶我去圖書館，我就樂個不停。

　　讀書必須要看著書讀，還要專心一致，這個道理，每一個小朋友都應該知道。

　　一次，我和媽媽到圖書館去看書，我特別高興。一路上，我興高采烈地說說笑笑，媽媽見我這么開心，她也很高興。

　　進了圖書館，什么樣的書都有，各式各樣，數也數不清，我挑了一本就坐下專心地看。

　　過了很久，媽媽說：“我們走吧？”可我沒反應，完全沉浸在書中了。媽媽見我沒有回答，耐心地又問了一遍：“走了吧？下次再來看，好嗎？”這時我才反應過來，于是，我就和媽媽回家了。一路上，我還在想著書中的內容，直到晚上睡覺，我還想著，不知不覺地就進入了夢鄉。

　　如果我能這樣堅持讀書，將會使自己得到更多的知識，讓自己不斷進步，變得更有修養，成為社會有用的一個人，這就是我喜歡飽讀書籍的原由和動力。

寫我的讀書故事作文通用15

　　在人類的久遠歷史中，書籍一直擔著不可或缺的位置。古往今來，多少人對書發出了感嘆，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”、“書籍是人類進步的階梯。”從中足可見書對人的重要性。

　　可是，即使是這樣一件重要的事，即使是這樣一本重要的課外書，也漸漸地被我遺忘。學校中，沒有任何時間來閱讀，在雙休，除了完成作業，還需參加輔導班，閱讀的時間少之又少。于是，我最喜歡的書《明朝那些事》就這么被遺忘與消化了。

　　直到不久前的元旦假期，在多出的一天假期中，我偶然又發現了這本書，它正在靜靜地躺在書架上，等待著我去細細品味。啊，我平時最珍愛最熟悉的書！我立刻將它拿下，在午后溫暖的陽光中開始了閱讀。

　　一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。此時的我，已經完全忘記了時間，心似乎也飄回了那個遙遠的時代：跟隨著王陽明行走在山水間，傾聽他的`心學領悟；陪伴著張居正一起批閱全國上下的奏折，了解內閣首輔的工作日常，我久久地沉醉在中華文化之中，沉醉在一個個精彩紛呈的小故事中，直至我被母親的“吃晚飯”的提醒所喚醒。

　　是的，我讀了整整一個下午，吸取了整整半天的國學知識。我伸了伸懶腰，走到了餐桌前，心里卻一直想著：我何時才能再一次享受一頓文學大餐？其實好久不見都在見，只是我平時沒有利用碎片時間來閱讀罷了，那些被我忽略的東西。其實才是生活中最寶貴的東西，它是一個朝代，一個國家的血脈傳承。只要我們重視閱讀，重視國學文化，那么我們就會從課外書中學到更多更豐富的知識。

寫我的讀書故事作文通用16

　　書是海，我是快活的小魚，自由自在地在海里遨游。書是天空，我是小鳥，在書的天空中翱翔。書是一位老爺爺，知識淵博又慈祥，一直陪在我身邊。

　　你們喜歡讀書嗎？從我上小學開始，書也悄悄走進了我的生活，成了我最親密的朋友，書讓我慢慢認識了這個世界，書教會了我很多的知識，比如中國的四大發明：指南針、火藥……我讀書生活中也發生了許多有趣的故事。

　　我愛看漫畫，媽媽偏不讓我看。有一次，媽媽讓我吃飯，我拿起漫畫書往餐廳走去，坐下來后急忙貪婪地讀著，媽媽走過來一把奪走我的書：“你怎么又看這無聊的書，這些漫畫對你有什么用？趕快吃飯。”我趕緊吃了起來。我又拿起另外一本讀，過了一會兒，媽媽一看才吃了那么點，準備奪走我手中的漫畫，不料碰到碗，飯灑了，還燙著了手。頓時，媽媽大發雷霆，說：“你每次吃飯都看書，不專心吃飯，都第幾回了？你就改不了嗎？以后吃飯不許看書。”聽了媽媽的話，我又傷心又生氣，無精打采地吃起飯來。

　　從那以后，我不再邊看書邊吃飯了。可書像磁鐵一樣吸引著我，不能不看。一次寫作業時，我沒去寫作業而是津津有味看起書來。當時我正在讀《馬小跳》系列圖書，讀著讀著，我被故事情節逗得哈哈大笑，媽媽突然就站到了我面前：“看看幾點了？還不快寫！”“馬上！”我自知理虧，吐了吐舌頭裝著寫作業的`樣子，等媽媽腳步聲漸遠了，我又偷看了起來，心里美滋滋的。不知過了多久，我一口氣居然看完了兩本，太佩服自己了。

　　我的讀書生活中還有很多故事。從讀書中我悟出了道理：讀書得專心致志，不能三心二意。書是良師，也是進步的階梯，讓我們一起讀書吧！

寫我的讀書故事作文通用17

　　書，對于每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不一樣，對知識的感悟也不一樣。現在就讓我介紹我的讀書故事吧！

　　小時侯我沒上幼兒園，媽媽生怕我在以后的學習中落后于人，所以會經常帶我到書店“看書”。那時的我只認畫不認字，總之畫多過字的書我都會翻一遍，而書中的內容早已經是忘得一干二凈了。只記得書中有著鮮艷的顏色：一個小孩總是騎在金黃色的火輪上飛，綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒，蔚藍的天空上總有一群飛鷹翱翔……

　　上小學時到書店看書的'機會就減少了許多，因為學校和母親布置的周末作業就夠我忙上一天了。即使有機會到書店里，感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看，反而更積極地翻起一些課內外名著和教材輔導的書，如果有助于學習的話，還會買回家慢慢研究。

　　不經不覺我已經上到了初中，繁重的學習任務早已把我壓得喘不過氣來，哪有時間在書店里轉悠呢？有時間也用來休息了。現在我到書店后什么專欄都不管，只會直奔“初中教材輔導系列”的專欄，看看有什么參考書和練習值得買的，根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮斗，現在去書店給我的感覺就像一種負擔。

　　人越大逛書店的時間就越少，不是工作繁忙就是學習繁忙，品讀名著的時間早已經被英語、物理試題給霸占了。有時候真好想放下手頭上的練習，然后讀一本名著，體會作者的心情和學習書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢想。我景仰那些博覽群書的飽學之士，敬佩他們妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。

　　讀書可以使人開闊視野，讀書可以使人思考周全，讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會淘汰，讀書是最好的方法之一。

寫我的讀書故事作文通用18

　　在我的書架里擺滿了各式各樣的書，這些書都是我和姥爺在書店里淘寶到的。小到成語故事、童話、小說，大到中外名人故事、唐詩三百首、寓言故事簡直是應有盡有。沒有書的家園，是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界，是沒有水的河流。讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集知識。

　　有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的.東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時爸爸媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

　　我為了追求讓自己的寫作，能夠在網上發表，為這個美好的目標不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書桌上寫日記、讀后感。

　　現在我越來越發現，書是我增長知識的源泉，是智慧的鑰匙。書也教給我做人的道理，是人生的向導。書也是我心中的啟明星，是不開口的老師。書是我永遠的朋友！

寫我的讀書故事作文通用19

　　書，似一滴雨露，滋潤干枯的心靈；書，似一陣清風，為人們帶來清涼；書，似一把鑰扣，打開心靈之大門……

　　大概在我上幼兒園的時候，睡前必定聽一個小故事，爺爺奶奶呢，總會從書架上抽出一本民間繪本之類的書，什么《梁祝化蝶》，什么《田螺姑娘》啦，什么《牽牛織女》啦，什么《白蛇傳》啦，雖然變來變去就這些小故事，但我還是百聽不厭。文中有些情意的地方，我雖不太明白，就只覺得挺有趣兒。人都能化為蝴蝶，田螺里還可以蹦出個姑娘來，白蛇能變成人，真是太好玩啦！

　　再大了幾歲，爸爸每晚都跟我一起讀頂頂好看的《西游記》！哎，你別說，這“三打白骨精”、“大鬧天宮”、九九八十一難，每一個章節都那么有趣。那時我不識字，爸爸就一字一句地念給我聽，我呢，聽著故事，自己就看著那精美的插圖，也能了解三分，自己還能出口講給別人聽嘞！

　　再到六七歲的時候，我識字啦，父母就給我買了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的`笨，笨狼的可愛，笨狼的淳樸，笨狼的善良，還有聰明兔的伶俐，樂于助人，嫉惡如仇，都讓我為之心動。還有一套《小豬唏哩呼嚕》，小豬傻得可愛，傻得令人憐惜……

　　日子一天天過去，我又迷上了《哈利波特》，成為了一名哈迷。這曲折生動的情節，形象有趣的語言，太吸引我了。但，隨著學習的擔子越來越重，閱讀的時間少了很多。于是，我每晚便打開手電筒，偷偷躲在被窩里看。——不過，還是被我那“虎媽”給發現了……

　　書，是雨露，是鑰匙，是清風。但是在我心中，它們是一座黃金屋，推門而入，便是無盡的知識，一個嶄新的世界。

寫我的讀書故事作文通用20

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。我們理應從小就要多讀書、讀好書。認真體會書中精彩的故事情節與人物性格。這不，我正有一段我的讀書故事要與大家分享呢。

　　有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買日報，媽媽的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。

　　我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：“買些什么？”我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的地方了，就說：“不用。”然后，轉身就走。

　　我拿著錢和書回到家里，媽媽問我：“報紙呢？”這一問好似響鈴，把我從書中的世界拉回現實。看到手上沒有報紙，我就小聲地說：“忘買了，”媽媽有點生氣地說：“你真是個書呆子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了！”聽了媽媽的話，我臉紅得像一個大西紅柿。最后，媽媽只好代勞，下去買報紙了。

　　只要我手上一有新書，我就拿自己最喜愛的書套，給書穿上了一件件衣服，接著才津津有味的看起來。我仿佛和書上的主人公合為一體，和他分享悲傷和快樂……

　　如今，不少以前的書已經不在了，可我愛看書的興趣毫無變化。漫畫書給了我無窮的快樂，故事書告訴了我許多做人的道理，作文書告訴了我寫作的方法，文學名著告訴了我以前社會是多么的腐敗黑暗……不同的書告訴了我不同的'道理，以后，我一定要多讀書，明白更多的道理！讓書繼續成為我生活中不可缺少的一位朋友！

　　以上就是我和它們的故事，相信你一定被我所感染了吧！書中到處都有精華。有了書等于有了一切。我從書中真的學到了很多很多，看了書后我的素質也提高了許多，這一本本書改變了我！

寫我的讀書故事作文通用21

　　媽媽常說我是個書蟲，一旦泡在書里，就起不來！的確是這樣啊，如果有哪一天不讀書，好象我身上缺少了解養料一樣，混身沒力氣。

　　記得小時候，媽媽常給我買些帶有圖畫色彩的書，我很喜歡翻摸，所以潔白的書頁上留下了一道道黑印，上了小學一年級我學了漢語拼音和漢字，我就試著用漢語拼音和不成熟的文字去汲取書中的營養，來補充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。

　　現在我已是三年級的一名小學生了，別看我年齡小，我讀的書可多了，其中我讀的《論語》從中我學會了智慧的思考，還有從《西游記》中我學得了神奇的想像。

　　但有時我也有不想讀書的時候，有一次，為了取悅媽媽開心，我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事，等我還沒講完就被媽媽破解了，還有一件事最另我難忘的就是：媽媽與爸爸聊天，媽媽說她完了，工作沒了，孩子也沒教好！我聽了不正是說的我嗎？為了不讓媽媽失望，從此以后我下定決心好好讀書。

　　平時媽媽還愛給我講些道理，如：天才是主動性的暴發。學生，學生，學的就是生的，看的.就是生的。在學習中要不怕困難，學習要學會品嘗失敗的痛苦與酸澀，成功的喜悅與歡樂，也就是在媽媽的言行下，愛讀書無形的定格了我，又加上每天在學校老師那不斷使我進步的推動力下，我變得越來越愛讀書了。

　　讀書，是一種美德，讀書，使人目光遠大，讀書，使人胸襟開闊，我愛讀書。

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