寫我的故事的作文

時間：2024-08-14 02:46:52 作文我要投稿

寫我的故事的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫我的故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫我的故事的作文

寫我的故事的作文1

　　我從識字起就喜歡讀書，從兒童歌謠到安徒生童話，從連環(huán)畫到科普讀物，一有空，我便沉醉在書的海洋里。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，也懂得了什么是真。善。美，什么是假。丑。惡。我和書之間的故事也有很多很多^^^^^

　　記得上個學(xué)期，我和同學(xué)去購書中心看書，我看中了一本<<中國大百科全書>>，那是我向往以久的了，可是價格昂貴，要三十多元錢，我很清楚自己家境并不富裕，我不愿向家長伸手。于是，我自己不聲不響地定了個攢錢買書的`計劃。我從不亂花零錢，學(xué)校組織同學(xué)們外出看電影，我很少買票�？偸切πφf：“電視早晚要播放的。"夏天，酷暑難捱，有的同學(xué)一天至少吃三根冰棍，我卻一根也舍不得吃，總說：“我胃不好，不能多吃涼的！”外出游玩，有的同學(xué)喝汽水，我卻不給自己這個權(quán)利，總是帶個小水壺靦腆地說：“少花錢，多辦事嘛！”經(jīng)過一個學(xué)期的節(jié)約，我用積攢起來的錢，終于買來了這本課外書。

　　書一到手，我如獲至寶，我經(jīng)常挑燈夜讀，我從書中知道了雞蛋在鹽水里不會下沉的秘密，了解了奧林匹克運動會的來源，更懂得了讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能聰慧的道理。

　　讀書教會我“以勤儉節(jié)約。認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮”�！耙陨莩蘩速M。馬虎學(xué)習(xí)為恥”。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造世界!

寫我的故事的作文2

　　臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”這句話我感覺特別的親切，因為幼小的我，就是在這位“益友”的幫助下，健康快樂的成長。

　　從我3、4歲的時候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮：白雪公主讓我懂得了世間的美好；丑小鴨讓我明白了要堅持不懈；賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。

　　到了我上小學(xué)的時候，我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀，后來開始自己讀了。我慢慢地讀著，一開始是連環(huán)畫，后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等，這些書讓我明白了很多道理，讓我從書海里快樂地遨游。

　　醉心的閱讀讓我得到了報償，從小學(xué)3年級開始，我的作文便經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。

　　后來，不僅是童話，科技書、小說等也成了我書柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，這些新朋友讓我知道了做人的'道理。

　　以后，我還會讀更多的書，交更多的新朋友，知道更多的知識，明白更多的道理，你想交新朋友嗎？你想在書的世界里遨游嗎？那么就像我一樣，在書的世界里，在書的陪伴下，歡樂成長吧！

寫我的故事的作文3

　　杜甫曾說過:“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侨祟惖木袷臣Z，是我的良師益友，是我的終身伴侶。

　　以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買一本《格林童話》給我看，我一打開書，就被書中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當(dāng)作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書便成了我的習(xí)慣。

　　后來過了一兩年時間，我就上了二年級。這時，二年級要寫作文�，F(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說:“孩子，只有你作文拿好成績，我就帶你肯德基好好吃一頓�！碑�(dāng)時年幼的我常常經(jīng)受不住誘惑，經(jīng)常活生生地成為了媽媽的“獵物”。

　　從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好看的，從此也愛上了作文書。

　　現(xiàn)在，我覺得什么書也好。讀書已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的'早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂，與主人公體現(xiàn)他的人生歷程，一起去感受著書中的道理，去感受人世的滄桑。

　　是書，把我?guī)У搅酥R的海洋;是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書，讓我體現(xiàn)到人生的快樂……

　　如今，熱愛讀書的我跨進五年級的門檻。時間使許多事物改變了，但有一點依然不變，那就是我對書的喜愛。我堅信，我和書的故事會越來越多……

寫我的故事的作文4

　　讀書可以開闊我們的視野。記得八歲那年，我家的小狗歡歡一見熟人就搖頭擺尾，這是為什么呢？我心中便產(chǎn)生疑惑，于是，我找到了“書”老師——《十萬個為什么》。啊，真是“得來全不費功夫”呀，原來，狗也是有感情的，家狗與人處熟了，見到熟人就會興奮，搖頭擺尾就是它們表達高興心情一種方式。瞧，生活中有不懂的問題，在書中就能找的期待的答案，可見多讀書有好處。莎士比亞說“書是世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我們得多讀課外書。

　　也許有人會說課外書誰不會讀？當(dāng)然，只要識字就會讀書，但怎樣讀好呢？我覺得首先是要帶著新鮮的感覺去讀第一遍。第一遍下來會有一些疑問，這時候再去讀第二遍，對心中的一二做出來解答。第三遍就要拿出筆和紙，記書中的`優(yōu)美的詞語，記描寫的精彩段落。做筆記能夠鍛煉我們的記憶力，也增強了我們的理解力。第四遍就仔細(xì)讀，到讀懂為止。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”啊，希望大家多讀書，做一個知識豐富的人。

寫我的故事的作文5

　　數(shù)學(xué)是一門知識，數(shù)學(xué)是一種方法，數(shù)學(xué)是一種思想。掌握了它的脈絡(luò)，所有的問題就迎刃而解啦！

　　我原是一個貪玩、調(diào)皮、對學(xué)習(xí)毫無興趣的孩子，可現(xiàn)在我卻對學(xué)習(xí)十分感興趣，其中數(shù)學(xué)還成了我的強項，這是怎么回事呢？

　　上小學(xué)前，從沒學(xué)過數(shù)學(xué)的我，對數(shù)學(xué)一無所知，但學(xué)了一年以后，我不但學(xué)會了看時間，還學(xué)會了在購物時要給多少錢，要找回多少錢等等。讓我覺得數(shù)學(xué)在生活中用處實在是太大了，就這樣，上課坐不住的我，在上數(shù)學(xué)課時總能做到專心地聽課，積極地舉手發(fā)言。從此，我的數(shù)學(xué)成績越來越好，拿回的一百分也越來越多。

　　后來，學(xué)校開辦數(shù)奧興趣班，老師推薦我參加。數(shù)奧班的數(shù)學(xué)更是讓我大開眼界。數(shù)奧里的典型題目“雞兔同籠”可有意思了，老師讓我們將雞當(dāng)成兔，給雞裝上兩只假腿，或者讓兔將兩只前腿支起來，經(jīng)過這樣游戲般的過程，題目解出來了。

　　更有意思的.是，數(shù)奧中還有一種題型叫“牛吃草”，第一次聽到這個題目，還真覺得有點奇怪，數(shù)學(xué)也有“牛吃草”？老師讓我們做農(nóng)場主，安排幾頭牛吃原來的草，安排幾頭牛吃新長的草。雖然數(shù)奧有點難，但是每當(dāng)做出時，總有一種成就感，心里喜滋滋的。

　　數(shù)學(xué)多么偉大��！相信這無聲的數(shù)學(xué)會給我?guī)砥孥E般的快樂與自豪。

寫我的故事的作文6

　　放假第一天，媽媽就從商場給全家買來了一大堆新衣服，看著全家人試穿衣服的高興勁，媽媽臉上露出了欣慰的笑容�！安缓茫烫×耍　蔽乙粋€勁地喊著，原來媽媽給我買的那條打底褲太小了。“沒關(guān)系，明天去換一條得了！”媽媽安慰我。

　　第二天我和媽媽去商場換貨。來到童裝區(qū)，媽媽向服務(wù)員說明原因。服務(wù)員阿姨感慨地說：“哎呀，太可惜了，這種褲子很暢銷，昨天已經(jīng)賣完了。要不你換別的衣服吧！”“好吧！”媽媽回答。于是，我挑起衣服來，過了一會兒，我的目光停留在一件粉色的羽絨內(nèi)衣上，越看越喜歡。媽媽也明白了我的用意，讓我試穿一下，剛好合適。媽媽一看標(biāo)價要286元，就問到底要付多少錢，服務(wù)員阿姨回答：“打7折，讓我用計算機算一算吧！”還沒等服務(wù)員算完，我就不假思索的.脫口而出：“付100。2元就夠了”。服務(wù)員驚訝地問：“小朋友，你怎么算得那么快？”我告訴服務(wù)員：“我是這樣算的，打7折，先把286×7＝20xx，再把20xx÷10＝200·2，然后減去原來那條打底褲的價錢是100元，還需付100·2元�！蔽乙娺€有小數(shù)，忙對阿姨說：“阿姨，能不能再便宜一點，把小數(shù)點后面的數(shù)給去掉��？”“當(dāng)然可以啦，像你這么乖巧聰明的孩子，誰不會答應(yīng)你的要求呢！”于是，就給我減掉了0·2元。

　　我捧著袋子愛不釋手，滿心歡喜地回家了。從中我知道了怎么算折扣，學(xué)會了一樣不小的本領(lǐng)。

寫我的故事的作文7

　　一雙靈氣的眼睛，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴，一條短短的馬尾辮……猜猜她是誰？哈哈，對了，就是我。

　　我是個活潑開朗的女孩，愛交際。記得有一次，我只是在買衣服時看到了一個小女孩，我一見到她就覺得面熟，便上前問了這個女孩的年齡和所讀的學(xué)校，得知了她就是我的“學(xué)妹”。哈，怎么樣，一個我從未說過“一句話”的女孩現(xiàn)在竟成了我的朋友，我愛交際吧？

　　我也是個膽小的女孩，從小媽媽就“教育”我：“好好睡覺，不然大狗就來咬你了！”唉，所以到現(xiàn)在我心中還有一些抹不去的陰影。一看到狗，一身的雞皮疙瘩就豎了起來，跑得要多快有多快。那次我在朋友家玩，他家養(yǎng)了一只毛茸茸的'、“可愛”的小狗，我在樓上玩，小狗狗也跟了上來，嚇得我“啊啊�。　钡赝屡�，結(jié)果小狗以為我在和它玩，也飛快地追了下來……所以我就——唉，我都沒臉說！

　　我還是個名副其實的“小書蟲”，吃飯時要看，坐車時要看，睡覺前要看，連走在路上也要看兩眼。晚上睡覺前，我央求媽媽讓我多看一下，于是媽媽就說她不管我，但讓我早點睡。我立刻拿起有趣圖書看了起來。又過了好久好久，當(dāng)我再次抬起頭時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點半了！我才慢慢地合上書，關(guān)燈睡覺。

　　這就是我的故事！

寫我的故事的作文8

　　小學(xué)生活是美好的，它載著我快樂的童年，在這里，它們?nèi)缫欢涠淅嘶�，有快樂，有悲傷�?/p>

　　還記得有這樣一朵小浪花，它載著我的進步。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，第一節(jié)課是語文，我翻著書包，可怎么也找不到語文書，我的腦袋開始了回憶昨晚的事情，語文書是不是沒有裝？我寫完作業(yè)，然后裝進書包，桌上是只剩下了語文書，我讀了一會兒詞語，然后……！糟糕！語文書現(xiàn)在肯定還在書桌上靜靜地躺著呢！哦！怎么辦？我就如熱鍋上的螞蟻一樣，在座位上晃來晃去，心頭就像壓了一塊大石頭似的。我的心里好像著急的冒了火，正在這時我靈機一動，借！我匆匆的跑到領(lǐng)班門口，借了好朋友的一本語文書。我跑進教室，恰好這時上課鈴響了，我翻開書，哇！好整齊的筆記呀！而且每一處都很精心，看的出記得一絲不茍，再回想一下我的'書，和好朋友這本真是天壤之別呀！“叮鈴鈴……”下課了，我還了書后，把記在本子上的知識拿回家去抄。中午放學(xué)了，我飛快跑回家，拿著筆把記在本子上的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的抄到了書上。

　　從這以后，我從來都沒有再忘記帶書，而且課堂筆記也寫得規(guī)規(guī)矩矩，這次經(jīng)歷讓我進步了，同時也讓我認(rèn)識到要常反思自己。

寫我的故事的作文9

　　我愛音樂愛唱歌成為歌唱家是我小時候就有的夢想。

　　我深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點。音樂揚起了我自信的風(fēng)帆。

　　沒有屬于自己的`夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰都受過傷，都是不怕不偽裝，才會堅持到現(xiàn)在，人的一點夢想，一點希望，一點也不輝煌，因為心中有感慨，才會越苦越堅強，都怕我哭出來，留下的淚痕擦不甘，請放心，為了那個夢想，我決定做一個堅強的小孩，做一個不服輸?shù)男『ⅲ【退阍俣嗟睦щy，我也不會退縮，如果天都逼我爭，我一定會熬得過，

　　為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！加油!加油！加油！

寫我的故事的作文10

　　魚兒有一個藍色的家，小鳥有一個寬闊自由的家。而我有一個溫馨快樂的家。

　　每天，爸爸媽媽都要在外面辛辛苦苦的工作，在家里還要做飯、掃地……可是，他們?yōu)榱宋遥晦o辛勞，毫無怨言。每當(dāng)我看到他們疲憊不堪的樣子是心里十分難受。我想：我一定要為他們減辛勞，添愜意，做一些力所能及的事，做一個孝順的好孩子。于是，我決定為他們下面條吃。

　　第二天早上，我很早就起床了，趁爸爸媽媽還在睡覺，我趕緊開始下面條，我先往鍋里到了一點油，然后到了三大碗水，大水燒開。大約過了3分鐘，只聽見鍋里不斷的發(fā)出“撲撲”的響聲，鍋蓋上還直冒氣。我揭開鍋一看，水在沸騰，原來是水開了，可以放面條了，我一邊拿面條，一邊嘴里嘀咕著該放多少面條呢？我回想起媽平時下面條總是放三把，于是我也放了三把面條，面條漸漸的.開始沉下去了，不一會，鍋里直冒白泡泡，我想：一定是面條熟了，該放調(diào)料了，我適當(dāng)?shù)姆帕艘恍}、胡椒粉、味精，又煮了一會，面就做好了。我把面盛入三個碗中。這時，，爸爸媽媽起床了，笑瞇瞇的端起我下的面條，津津有味的吃著我下的面條，嘴里還不時發(fā)出嘖嘖稱贊聲：你真是一個孝順的好孩子，我聽了他們的夸獎，心里甜滋滋的！我想：今后，我一定再會為爸爸媽媽力所能及的事！

　　啊！我的家是多么的溫暖，我愛我家！

寫我的故事的作文11

　　莎士比亞曾說過，書十人類的營養(yǎng)品。的確，我也認(rèn)為書是我的知己良朋，書一直陪伴著我成長。

　　我在上幼兒園的時候，就特別喜歡看故事書，比如：《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動，這個故事說，丑小鴨從出生就令人討厭，于是，就傷心的.離家出走，剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng)，過了幾個個月，丑小鴨卻河邊喝水，突然，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書，我受益匪淺，我希望丑小鴨能過上幸福的生活。

　　不知不覺，我已經(jīng)上小學(xué)了，進少先隊的時候，我已經(jīng)立過誓：天天向上，好好學(xué)習(xí)。在一、二、三、四年級，我看的書也不再是故事書和連環(huán)畫，看的書是《西游記》、《三國演義》等長篇故事或小說。

　　時間過得真快，現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了，我依然是那么愛看書，不過看的書是作文書，看作文書的好處很多，比如：老師布置作業(yè)寫作文時，你可以打開作文書參考一下，看看書中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的，也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次，老師布置回家寫一篇狀物作文，開始，我不是很理解，回到家，我翻開作文書，參考一些挺好的句、詞。第二天，我把作文交給老師，我竟然過關(guān)了，我真高興。通過這次，我就更愛看書了。

寫我的故事的作文12

　　“讀書破萬卷,下筆如有神�！边@句話大家應(yīng)該都聽說過吧?對,它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。

　　有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因為途中有很長時間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺械摹段饔斡洝愤@一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會了孫悟空的各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。

　　我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因為還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的'時候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時真是太沖動了。

　　“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以后都稱書是我的“生命”。

寫我的故事的作文13

　　書是我們生活必需品，不僅僅是我們現(xiàn)代化的書也包括古代文學(xué)作品。書是一塊五彩石，個我們無趣的生活增添光彩撲朔享受。

　　我和書也有一段妙幻的演繹：去年五一我們一家出去游玩--——丹頂山，我們準(zhǔn)備充足我更是帶上了我的寶貝書-——《童年》。在去途中我更是津津有味的品讀，不是還為阿廖沙感到悲傷。

　　到達目的地時，看著山上美不勝收的風(fēng)景心里樂滋滋的，高興極了。為了我的開心之旅我只好戀戀不舍的把寶貝收起來。那富饒的`牡丹花啼笑枝頭，黃澄澄的杜鵑花更是爭奇斗艷，還有數(shù)不盡的花草，傍山的綠水形成了美妙的畫卷。

　　但也有美中不足，正午烈日當(dāng)空我更是口干舌燥——當(dāng)然這買水的苦差事不是由我來做的。而我就坐在小河邊掏出我的書又看起來，不久爸爸買誰買回來。我只顧喝水不小心把書掉在河里了，我死野馬般的飛奔而去，可納稅偏偏跟我作對：我追得快他跑得快，最終在爸媽的強制下，值得看著我的書越“飄”越遠……

　　進來的半一按我心神不靈想著我那可憐的書，真是茶不思飯不想，慢悠悠的過完了下午。就在我沮喪時。突然，眼前出現(xiàn)不可思議的一面；我的寶貝竟然在山下被樹枝給鉤住了，我興喜若狂地把書給撿回來。

　　雖然，書上的字全花了但它永遠記在我的心里。

寫我的故事的作文14

　　小時候，我身體一直不好。后來住到學(xué)校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來生活老師。生活老師立馬和我的家長取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過來。

　　我們來到人民醫(yī)院。找到兒科，醫(yī)生看了一下，說：去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水。我心想：抽血！不就是用一個尖的東西把手指弄破，而后再搞出點血來嘛。至于這個B超，什么東西呀！

　　我走到抽血的地方。那個工作人員拿出一個小瓶子，還有一個像掛水用的東西。我疑惑不解：這個干嘛用？那個人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來，真得很疼。過了幾秒，針終于拔出來，我用棉簽壓著，但還是很疼。我嘴緊閉著，強忍著。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機器亮著，有個手術(shù)臺，我躺上去。醫(yī)生用個東西在我肚子上掃來掃去，過了一會兒，居然好了。

　　到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個泡，大概過了20分鐘，泡消去了，開始掛水。護士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著，弄完了，我才睜開眼睛。我找了個座位看書，不知不覺，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺得手疼，一看忙喊：換水。護士來了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過了一會兒，水終于掛完。

　　病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了�？催@就是我的故事，你的'故事又怎樣呢？

寫我的故事的作文15

　　三歲的我——可愛、天真

　　有一次，青海玉樹地震，幼兒園的老師讓我們?nèi)昼娔А；氐郊�，我問爸爸媽媽：“為什么要默哀三分鐘，不默哀半小時呢？”我的這樣一句話把爸爸媽媽問住了。我搖著小小的腦袋，得意地說：“猜不出來了吧。”爸爸笑呵呵地說：“丁丁，你喜歡默哀幾分鐘？”我說：“當(dāng)然是半小時了，因為老師睡著了，就不用上課了。”

　　六歲的我——積極向上、團結(jié)友愛

　　六歲的時候我上一年級，哥哥和媽媽總是語重心長的說：“一年級是個轉(zhuǎn)折點，上課一定要認(rèn)真聽。”當(dāng)時的我是個什么都不懂的'小女孩，心不禁多了一個問題，什么是轉(zhuǎn)折點��？還好能聽懂哥哥的話，上課認(rèn)真聽講。于是，我當(dāng)上了班長，門門都考了一百分�？磥韹寢尯透绺缯f的話是對的。

　　八歲的我——愛看書、愛跳舞

　　我是一個一聽到音樂就想跳舞，一跳舞就把所有的事都拋到九霄云外的女孩。有一次，晚上八點了，我正煩惱著，明天就要上學(xué)了，我的作業(yè)還一點沒寫，想著想著，我就神不知鬼不覺地打開了音響。我把門關(guān)上，就開始聽著搖滾樂開始跳舞。十一點半了，媽媽還奇怪呢，怎么都十一點半了還沒寫完。推開門進去看。里面的事情讓媽媽大跌眼鏡，媽媽吵了我，看來我又要通霄寫作業(yè)了。

　　這就是我的故事，好玩吧！

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