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[精華]故事大王作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的故事大王作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
故事大王作文1
這是一個(gè)振奮人心的時(shí)刻,全班舉行了一場(chǎng)故事大會(huì)。我是第二個(gè)報(bào)名演講的,雖然演講內(nèi)容已經(jīng)背下來了,但是因?yàn)槲液芗?dòng),一緊張就忘詞,所以我就沒有第一個(gè)報(bào)名,等第一個(gè)同學(xué)講完了之后,我才鼓起勇氣。
雖然我很忐忑不安,但是聽說有小獎(jiǎng)品,為了小獎(jiǎng)品,沖呀……我勇敢的舉起了手。老師請(qǐng)我登上講臺(tái),到講臺(tái)之后,我開始冒冷汗了。我抓緊時(shí)間調(diào)整自己的心情,先吸三大口“仙氣”,這是爸爸教我冷靜的方法。我邊講邊笑邊做動(dòng)作,一下子把全文講完了。我在演講時(shí)眼睛望著同學(xué)們,突然覺得沒什么好怕的,不就是成了全班的`關(guān)注點(diǎn)而已嗎。等我講完時(shí),真不敢相信我把全文一字不漏的背下來了,這多虧了有小獎(jiǎng)品的激勵(lì),也多虧了我自己有站出來的勇氣,因?yàn)槿绻覜]有勇氣與信心,再多小獎(jiǎng)品也沒用。
我憑著自己的自信、勇氣和三口“仙氣”,得到了掌聲與小獎(jiǎng)品——花生。
故事大王作文2
我們班的故事大王是王萌凡。她長得很清秀,齊眉的劉海,個(gè)子不算太高,一雙眼睛里透出智慧的光芒。
王萌凡經(jīng)常給我們講故事。下課的時(shí)候,我們總會(huì)要求她講個(gè)故事。她總是笑著答應(yīng)。她講的故事妙趣橫生、娓娓動(dòng)聽,她的聲音隨著故事的情節(jié)高低起伏,我們跟著她走進(jìn)了故事的世界,仿佛看見美人魚坐在礁石上歌唱,白天鵝在天空中飛翔……
上次我們學(xué)校舉行故事大王比賽,王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時(shí),她自信地走上講臺(tái),為我們講述了《豌豆花》這個(gè)故事,她的.聲音響了起來:“從前,有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險(xiǎn),她也很緊張似的,臉都繃了起來,最后,豌豆姑娘終于得救了,她也又恢復(fù)了笑容,學(xué)著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情,那表情真像是她度過了一場(chǎng)危機(jī)。頓時(shí),全場(chǎng)發(fā)出熱烈的掌聲,觀眾們都被她那動(dòng)人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后,她獲得了“故事大王”的榮譽(yù)稱號(hào)。
這就是我們班的“故事大王”王萌凡。
故事大王作文3
古利特是動(dòng)物學(xué)校里最聰明的小白兔,它也是班上最喜歡講故事的'小白兔。
這天,一年一度的講故事比賽要開始了。古利特是最心急的,也是最開心的。心急是它擔(dān)心有可能把學(xué)來的故事都忘了,開心是它有可能會(huì)贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學(xué)了幾個(gè)故事。
講故事大賽那天,古利特是三號(hào)選手。等裁判喊到古利特的時(shí)候,古利特腦袋里一片空白,啥也想不出來了。古利特看到臺(tái)下有一只公雞,就拿公雞開始編故事。它說:從前,有一只公雞和鴨子是好朋友。一天,公雞去找小鴨子玩,小鴨子說:“你趕緊跑吧!”公雞問:“為什么?”“我主人去山上找雞了,要是下來看見你就要把你做成叫花雞了。”公雞聽了撒腿就跑。故事講完了,臺(tái)下的觀眾們哈哈大笑。
比賽結(jié)果出來了,古利特獲得了一等獎(jiǎng),大家都為古利特豎起了大拇指。
故事大王作文4
班上,吳老師舉行了一個(gè)民間故事大會(huì)。班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都等著吃瓜,心中的激情讓整個(gè)班都熱鬧起來。在經(jīng)過同學(xué)們的一番討論后,大會(huì)開始了。幾位同學(xué)率先舉起了手,老師叫中了翟同學(xué)。
他隨著掌聲來到了講臺(tái),看上去絲亳不慌,甚至面帶笑容。"我要講的.故事呢,是女媧補(bǔ)天……”他把許多的細(xì)節(jié)都用夸張的語氣描寫了出來,再加上表情和動(dòng)作,把故事非常生動(dòng)的表現(xiàn)了出來。他的語氣非常輕松,連斷句也很少出現(xiàn),不經(jīng)讓我感到佩服,這就是自信的至高境界嗎?第一位同學(xué)表演完,第二位同學(xué)上場(chǎng)。她的氣質(zhì)雖然沒有一號(hào)強(qiáng),但她的表演幽默有趣,臉上掛著笑容,故事講的也符合原文,動(dòng)作也很到位。
要是有朝一日,我也能像他們那樣自信就好了。
故事大王作文5
今天我們班開展了故事大王選拔賽,我們這組最具有紳士風(fēng)度的“無敵”
――吳迪大搖大擺的走上講臺(tái),“大家好,今天我給大家講個(gè)故事,故事的名字叫做《千鈞一發(fā)》”他以一個(gè)簡單的開頭開始了?粗椭^,不敢看大家,就知道我們這組肯定沒希望了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班最漂亮又最具有權(quán)威的班長上場(chǎng)了。她講的故事是《老老實(shí)實(shí)做小學(xué)生》她一點(diǎn)兒都不緊張,說得很流利,講完后,大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
下面這位人物可厲害了,他準(zhǔn)備的很充分。他不但背得很熟,而且連不同人物的.聲音都模仿出來了。這位人物叫什么?大家肯定很想知道吧!他就是我們班最可愛的小男生孔向群。不用想了,這次奪冠的肯定是他了。
果然不出所料,今天故事大王就是他了!
故事大王作文6
我們班有個(gè)故事大王,它的皮膚黑黑的,今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服,我們班一有人傷心他就去安慰他。
他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人,其他班一有人傷心,他也去幫助別人,他會(huì)對(duì)別人說:“沒事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮,會(huì)被老師打,有的`時(shí)候他會(huì)發(fā)呆。
有一天,我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了,我看見后說了一些安慰她的話,她聽了以后哭的聲音更大了,我趕緊叫來了故事大王來安慰她,他安慰了一會(huì),作文大王居然不哭了。后來,故事大王對(duì)我說:“......。”后來我也笑了起來,故事大王其實(shí)跟我說了兩個(gè)故事我才笑的,他也是對(duì)作文大王說的這兩個(gè)故事。
又有一天我們班的小問號(hào)哭了,我怎么安慰她都不聽,后來我又叫了故事大王,他又給小問了講了2個(gè)新的故事小問號(hào)后來也笑了,他對(duì)我說了幾個(gè)新故事,我聽了哈哈大笑說:“你可真會(huì)安慰人!
故事大王作文7
今天,我給你們介紹我們的白老師。他非常幽默,每次上課的時(shí)候都會(huì)給我們講一個(gè)笑話,讓我們放松心情,很快進(jìn)入上課狀態(tài)。
有一次是白老師的綜合課,剛進(jìn)教室我們都一起喊:“講笑話,講笑話。”白老師說:“好,我給你們講一個(gè)笑話。從前,有三只雞分別叫‘ō,ó,ǒ,ò’,有一天,有一只母雞下了一個(gè)蛋,不是ō下的,也不是ó下的,也不是ò,你們猜是誰下的?”我的好友高少峰急忙喊:“是ǒ,是ǒ下的。”這時(shí),班里同學(xué)哄堂大笑,高少峰這才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)笑不過是給同學(xué)的挖的‘陷阱’,自己卻傻傻地上當(dāng)了,尷尬地坐下來。
還有一次,我的好友在白老師課堂上睡著了。我看著他睡著的樣子都替他擔(dān)心,可白老師悄悄地走到他身旁不但沒有驚醒他,反而脫下自己的外套披在我好友的身上,之所以白老師把自己的外套披在他的'身上,是因?yàn)槟菚r(shí)是冬天。接著對(duì)我們說:“你們知道他夢(mèng)到了什么嗎?他夢(mèng)到了自己的朋友。朋友對(duì)他說,我愛你就像老鼠愛大米。”我們哄堂大笑起來,這時(shí)我的好友醒來了。他說:“下課了嗎?”白老師說:“你醒了,就下課了!
這就是我們的故事大王——白老師。上白老師的課不僅很有趣,還能讓我們集中注意力。
故事大王作文8
我喜歡看書,特別喜歡借書來看,其中,有一次借書經(jīng)歷讓我難忘。
那天上午,我在小區(qū)廣場(chǎng)上看見詩怡在看《故事大王》!肮适隆笨墒俏业淖類邸S谑,我向詩怡走過去問道:“能把你的《故事大王》借給我嗎?”但她卻毫不猶豫地說:“不行。”“為什么呀?”我問到!安恍芯褪遣恍!彼终f。我叉著腰,瞪著眼地看著她,這是什么人啊!我看她根本就是小氣鬼!可我不會(huì)善罷甘休地,我一定會(huì)把書借到手的。
突然,我靈機(jī)一動(dòng)“有了”,我知道詩怡愛看《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》,那我拿這本書跟她換。我走過去,溫柔地對(duì)詩怡說:“要不我用我的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》和你的.《故事大王》換行嗎?”她堅(jiān)決地說:“不行!”哎!這次又失敗了。
“我真想看《故事大王》,怎么辦?”我愁眉苦臉地想著:“怎么都借不到,它真的很好看嘛……”我放棄了借書的機(jī)會(huì)。
誰說“書非借不可讀也”。∥椰F(xiàn)在知道了,借書難,借好書更難,借書還要限時(shí)還書,還是買書實(shí)在,想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,看來我還是自己買書好了。
故事大王作文9
有一只可愛的小白兔,名字叫吉利特。它最受同學(xué)和老師的歡迎。小白兔聽說學(xué)校一年一度的`“故事大王”比賽就要開始了,它又害怕又激動(dòng)。最近幾天,小白兔吉利特和媽媽一起去書店看書,增加知識(shí)。
終于,到了比賽那一天,小白兔吉利特很害怕,因?yàn)樗軗?dān)心自己得不到第一名。比賽開始了,從門口進(jìn)來的有機(jī)智的小老鼠、高大的大象、聰明的小刺猬……小白兔吉利特很緊張,因?yàn)槟切⿲W(xué)生都是動(dòng)物學(xué)校最聰明的。百靈鳥裁判喊到3號(hào),小白兔吉利特走上講臺(tái),它迷迷糊糊的,因?yàn)樽蛱焱砩纤锰怼:鋈唬`機(jī)一動(dòng),它看見臺(tái)下的小鴨和小雞,它編起了故事:從前,小鴨和小雞是朋友,小鴨說:“你快跑!毙‰u說:“為什么?”小鴨說:“因?yàn)槲业闹魅松仙讲赡⒐搅耍氤孕‰u燉蘑菇……”小雞聽完撒腿就跑。故事講完了,大家都被逗笑了。
比賽結(jié)果出來了,小白兔吉利特得了第一名。
故事大王作文10
我們班有一個(gè)故事大王。她有著長長的頭發(fā)黑如烏云,血紅色的嘴巴,還有一張白如雪的臉,肥肥的肚子全都是肉。她穿一件紅色的運(yùn)動(dòng)服,一條黑色的牛仔褲,配上白色的運(yùn)動(dòng)鞋,挺漂亮。
有一次,我和好朋友聽她講鬼故事,一開始大家都聽得入了迷一個(gè)個(gè)的都要倒地了。慢慢的故事大王聲音變得很低聲說到鬼的'時(shí)候,她張大了嘴巴,手張牙舞爪。嚇得我們捂住臉往后退了幾步。一滴不起眼的淚水流了出來,臉飛快的變紅了。嘴里小聲說:“別講了!惫适麓笸蹩嘈Σ坏糜X得我們太膽小了,變得很不可思議。我們哭的哭,叫的叫,吵的吵。直到上課了才平靜下來。上課時(shí)我們很怕這件鬧鬼的故事會(huì)發(fā)生,一直都心不在焉。可是一到下課了,我們一窩蜂地到她的座位上,還想聽故事大王講故事,雖然她講的故事很可怕!但是我們還是想去聽她講故事,聽了一個(gè)又一個(gè),沒完沒了了。就在大家聽到最精彩的部分。叮叮叮上課了,大家只好都戀戀不舍的回到了座位上。
你知道故事大王是誰嗎? 我告訴你,她就是我們班上講故事最出名的人賈雯雯同學(xué)。
故事大王作文11
我的朋友陳俊宇是個(gè)故事大王,在我們班他可是非常出名呢!而且他的故事十分搞笑,來看看他為什么會(huì)被稱為故事大王吧。
有一次我和他一起去吃飯,我們一邊走一邊聊天,他給我講了個(gè)故事,差點(diǎn)沒把我笑吐,他的故事標(biāo)題是“神奇的大媽”,這個(gè)標(biāo)題充滿著想象與神奇,是一個(gè)聽著就很想聽的故事,直到現(xiàn)在想起來也會(huì)不自覺的笑一下,我當(dāng)時(shí)聽得手舞足蹈捧腹大笑,他的故事聽著聽著就會(huì)深陷其中為依法自拔,讓我心情極好。
還有一次,我的考試考得非常糟糕,我唉聲嘆氣,但他沒有錯(cuò)。陳俊宇他就像我的故事機(jī),每天都會(huì)播故事,他又給我講了個(gè)故事,讓我破涕為笑,他的`故事像一股暖流進(jìn)入我的耳朵,我的心情像死神變天使一樣,跳了起來。他的故事標(biāo)題是“鋼鐵俠坐飛機(jī)”,聽到了一個(gè)不一樣性格,愛好完全不一樣的鋼鐵俠。
陳俊宇會(huì)講得故事多得我數(shù)不清,他是我最好的朋友,告訴你一個(gè)秘密我也是個(gè)故事大王,他的故事比我神奇搞笑,所以我愿稱他為故事大王。
故事大王作文12
說起講故事,那“故事大王”的稱號(hào)非我們班吳同學(xué)莫屬了。她講的故事流暢好聽,富有感情,有時(shí)候還會(huì)配上相應(yīng)的動(dòng)作呢!
每一次校里的、市里的、省里的'故事大賽都是她參加,而且每次都能拿獎(jiǎng)回來呢!有一次,老師叫她講給我們聽,她有感情地講起故事:“從前有個(gè)人叫花木蘭,她替父從軍……”她越講聲音越大,氣勢(shì)越大,時(shí)不時(shí)搖著頭,擺著手,仿佛已經(jīng)成為了花木蘭,在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣,奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺,估計(jì)我不練個(gè)一兩年練不來。故事講完了,還有的同學(xué)依然沉浸在故事里,無法自拔,老師走去叫了好幾聲,他才愣愣地說了一聲:“怎……怎么了?”我們被逗地哈哈大笑,可他還不知道怎么回事呢?不愧是“故事大王”,每次講故事都會(huì)讓我們沉迷,真是名不虛傳呀!
但“故事大王”有一些優(yōu)點(diǎn)也有一些缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是她的學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽課。這不,剛考的試,又考了一百分!不過她也有一個(gè)很致命的缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)“嘚瑟”,哈哈。每次,她考了高分就會(huì)問很多人考了多少分,如果考的很低,那難免有一些尷尬。
這就是我們班的故事大王,一個(gè)有趣的女生。
故事大王作文13
三年級(jí),我們班來了一位新的班主任——崔老師,他又是我們的語文老師。
崔老師就像一個(gè)故事囊,他用故事指數(shù)作為我們表現(xiàn)好壞的獎(jiǎng)罰手段。當(dāng)我們班在一周內(nèi)因早讀認(rèn)真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學(xué)校的加分時(shí),崔老師就會(huì)加故事指數(shù)。反之,就會(huì)減故事指數(shù)。等我們的故事指數(shù)達(dá)到80分的時(shí)候,崔老師就給我們講一次故事。
崔老師有很多講不完的生動(dòng)、精彩而且很長的故事,比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》······尤其是《羅卜絲》這個(gè)故事,他講了一個(gè)學(xué)期還沒講完。故事主要描述了:一個(gè)名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船,后來載人飛船失控了,脫離航線,飛到了一個(gè)不知名的灰色星球。經(jīng)過跟外星生物的一番斗爭,羅卜絲的載人飛船又好了,他飛回了地球,而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球,于是人類跟外星生物在地球上的一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)爭開始了······每次到精彩的地方,崔老師就讓我們等待下回分解,引得我們總想繼續(xù)聽下去。
崔老師有那么多的故事,據(jù)說有些故事還是他自己編的呢!我覺得崔老師真是一個(gè)“故事大王”!
故事大王作文14
三年級(jí),我們班來了一位新的班主任——崔老師,他又是我們的語文老師。
崔老師就像一個(gè)故事家,他用故事指數(shù)作為我們表現(xiàn)好壞的獎(jiǎng)罰手段。當(dāng)我們班在一周內(nèi)因早讀認(rèn)真、地面干凈、桌椅整齊等原因得到學(xué)校的加分時(shí),崔老師就會(huì)加故事指數(shù)。反之,就會(huì)減故事指數(shù)。等我們的故事指數(shù)達(dá)到80分的.時(shí)候,崔老師就給我們講一次故事。
崔老師有很多講不完的生動(dòng)、精彩而且很長的故事,比如《羅卜絲》、《深海山洞里的怪物》……尤其是《羅卜絲》這個(gè)故事,他講了一個(gè)學(xué)期還沒講完。故事主要描述了:一個(gè)名叫羅卜絲的宇航員乘坐著載人飛船,后來載人飛船失控了,脫離航線,飛到了一個(gè)不知名的灰色星球。經(jīng)過跟外星生物的一番斗爭,羅卜絲的載人飛船又好了,他飛回了地球,而他全然不知外星生物正跟著他來到了地球,于是人類跟外星生物在地球上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭開始了……每次講到精彩的地方,崔老師就讓我們等待下回分解,引得我們總想繼續(xù)聽下去。
崔老師有那么多的故事,據(jù)說有些故事還是他自己編的呢!我覺得崔老師真是一個(gè)“故事大王”!
故事大王作文15
大家一定都看過《一千零一夜》《安徒生童話》之類的童話書吧!里面的故事妙趣橫生,引人入勝,編寫故事的作者更是了不得!橋,我們班上也有一位故事大王呢!她,就是王芊。
王芊和我從小就在一起玩耍,許多有趣的事情如今依然歷歷在目,但最令我難忘的就要屬在“六一”兒童節(jié)的那一次了!
記得那是在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校辦了一個(gè)盛大的派對(duì),家長們也都來了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去表演了節(jié)目,輪到了王芊,只見她不慌不忙地走上去,下面頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都非常期待她的表演。王芊用搞笑的口吻給大家講了兩個(gè)笑話,把大家都得捧腹大笑,立刻就把氣氛給帶動(dòng)了起來。接下來,她就講了自己寫的.一篇童話,她寫的童話很幽默,而且背的也很熟,她邊講還邊給我們做動(dòng)作,仿佛一切都是真的一樣,緊扣我們的生活。臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來一陣陣掌聲。不一會(huì)兒,他的搞笑童話結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)嘀Φ冒l(fā)疼的肚子,給了他經(jīng)久不息的掌聲。
王芊編的故事,如果要搞笑,他會(huì)逗得你笑著在地上打滾;如果要悲傷,他會(huì)讓你潸然淚下,總之,她的故事是不可多得的!同學(xué)們給她起了一個(gè)稱號(hào)“故事大王”,我覺得她無愧于這個(gè)稱號(hào)!
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