故事大王的作文

時間：2023-11-17 11:12:06 作文我要投稿

故事大王的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的故事大王的作文，歡迎大家分享。

故事大王的作文

故事大王的作文1

　　四年級后，我們班來了位新數學老師——劉理明老師。他個兒不高，卻有像《一千零一夜》似的講不完的故事。他性格幽默，有與眾不同的教學風格。

　　劉老師上課非常特別：不像其他老師那樣上課時拿著一本書一本正經地奮筆疾書，也不像年輕老師那樣東拉西扯。他的課堂，代表著“相聲大會”，但也代表著“人間地獄”。在我眼里，他是既讓我喜歡，又叫人畏懼的老師。

　　有一天，劉老師又在數學課上講故事。而我卻在津津有味地看著書。劉老師的聲音突然變響，隨即問我：“金耀東，我講了什么？”不出所料，我當著全班的面打給了媽媽：“我沒認真聽講。“盡管輸得口服心服，但心里卻在說：搞沒搞錯，這種講故事的課堂都要抽查？這就是劉老師的殺手锏：打電話。我還悶悶不樂時，劉老師又開始繪聲繪色地講起了故事，我、全班都入了謎。劉老師的眉毛隨著故事的`情節忽而躍起，忽而落下，他的聲音也隨著人物的角色改變。當他模仿女妖時，居然裝起了娘娘腔，逗樂了全班。

　　在我腦海里還有一次印象深刻的課堂：數學老師上語文課。我們的語文老師臨時有事，所以讓劉老師來代課，著實驚呆了全班。當他上到《頂碗少年》這一課時，兩只手不停地揮舞著，就像章魚似的，他的語音語調也隨著情節所改變。在我眼里，他就是一位幽默大師、故事大王！

　　這就是我們的劉老師，他是我小學生涯中一本永遠讀不完的書、一個永遠講不完的故事。你有興趣來我們班參觀嗎？劉老師一定會熱情幽默地歡迎你的到來哦！

故事大王的作文2

　　大家一定知道，“故事”屬于語文這一大板塊，可今天，我要帶你們來見識一位教數學的“故事大王”。她，就是想象力豐富且幽默的顧老師！

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“好，同學們先下課吧。”“不要嘛，顧老師你再講一會兒嘛！”是什么會讓一向不愛上課的`同學們這么愛上課？這樣吧，我先帶你返回到上課時，你就知道了。

　　上課了，顧老師眉頭稍皺，嘴輕輕抿著：“同學們，你們昨天的回家作業做得不太理想，這節課我們思維訓練。”她左手一插腰，右手拿起三角尺，指著題目：“我們先來看這道題：119/120－（1/67－1/120）怎么做？我們這時候就可以編一個小故事了。

　　一天，1/67正準備把1/120給吃（減）了，可突然119/120過來了，”顧老師把兩手往后一背，“你們猜怎么著？119/120竟然要等1/67把1/120吃了后，再把它給吃了！好殘忍呀！這時，聰明的1/120急忙說：‘尊敬的119/120閣下，您看，小人和您同姓，很容易就合體（加）了，等我們變成“1”之后，再去吃那個可惡的1/67，豈不是很容易？’同學們，我的故事講完了，你們會做這道題了嗎？”同學們一下子恍然大悟，一齊喊道：“會！”

　　看，這就是我喜愛的“故事大王”，她創作的故事比楊紅櫻寫的更吸引人，她就是想象力豐富且幽默的顧老師！

故事大王的作文3

　　12月31日，學校為了慶祝元旦，舉行了一個“故事大王”比賽。早晨，我踏著矯健的步伐來到了學校。大家吃完早餐后，按著老師指示，提著椅子來到操場，頂著大風坐在舞臺下。主持人走上臺莊重的宣布：“故事大王”比賽現在開始。”頓時，臺下一片沸騰。我們班派出的代表的是鄧紫棋，她是11號。1號上場了，是個張杰，他講了一個精彩的故事，接著，2號、3號。對手講得一個比一個好，真替鄧紫棋著急。盡管是很冷，又刮很大的風，但沒有一個埋冤。終于，輪到了鄧紫棋了，我想：陳老師那么辛苦培養你，我們全班都支持你，鄧紫棋加油啊！

　　鄧紫棋剛剛上臺，似乎很緊張，說的很快，但漸漸地，她熟悉環境：“大家好，我是１１號鄧紫棋，下面我給大家講的故事是花貓的油餅……”。動作、語氣都發揮出來了，講得很精彩。我再側頭看看評委，一個個臉上都揚著笑臉。看來我們班是一定選得上的，可是是第幾名呢？12號、13號……終于，結束拉！

　　評委在緊張的`計算中，我們全班的同學的心也懸得高高的，害怕進不了前十名。“好，同學們，結果已經出來了。第一名，鄧紫棋，六一班，48。4分。第二名六二班張杰。”陳校長宣布道。我們班第一名，好高興，聽到這個消息，全班都高興起來。好高興，好高興，第一名，盡管我沒有去參賽，但是我的同學為我們班得獎了。好高興啊！

故事大王的作文4

　　我的朋友陳俊宇是個故事大王，在我們班他可是非常出名呢!而且他的故事十分搞笑，來看看他為什么會被稱為故事大王吧。

　　有一次我和他一起去吃飯，我們一邊走一邊聊天，他給我講了個故事，差點沒把我笑吐，他的故事標題是“神奇的大媽”，這個標題充滿著想象與神奇，是一個聽著就很想聽的故事，直到現在想起來也會不自覺的笑一下，我當時聽得手舞足蹈捧腹大笑，他的`故事聽著聽著就會深陷其中為依法自拔，讓我心情極好。

　　還有一次，我的考試考得非常糟糕，我唉聲嘆氣，但他沒有錯。陳俊宇他就像我的故事機，每天都會播故事，他又給我講了個故事，讓我破涕為笑，他的故事像一股暖流進入我的耳朵，我的心情像死神變天使一樣，跳了起來。他的故事標題是“鋼鐵俠坐飛機”，聽到了一個不一樣性格，愛好完全不一樣的鋼鐵俠。

　　陳俊宇會講得故事多得我數不清，他是我最好的朋友，告訴你一個秘密我也是個故事大王，他的故事比我神奇搞笑，所以我愿稱他為故事大王。

故事大王的作文5

　　我有一個朋友，他是我們班的“故事大王”。每次寫作文都能讓我們驚嘆不已。“老師，請問‘沉魚落雁閉月羞花’是真實的嗎？”有一次，我忍不住向他請教。

　　他微笑著回答：“當然是真實的。在我看來，每一個故事都有來源于現實中的一種靈感，只需要我們用心去觀察，去感受。比如，‘沉魚落雁閉月羞花’，它表達了很多美麗的形象，這些形象也存在于現實生活中。”

　　我被他說服了，決定從現實生活中汲取靈感，寫一篇充滿真實內容的'作文。

　　于是，我開始留心觀察身邊的人和事情。一天，我遇到了一個盲人攝影師。他告訴我，他雖然看不見，但通過觸摸相機，他能夠用心感受到每一張照片所傳遞的信息，用手指捕捉到世界的美麗。

　　我被盲人攝影師的故事深深打動。我決定以他為主角，寫一篇作文來傳遞真實的情感和思想。我描述了盲人攝影師在黑暗中奮力按下快門的瞬間，以及他用心感受世界的照片，讓讀者仿佛也能夠感受到盲人攝影師的堅持與執著。

　　這篇作文在班里引起了強烈的共鳴。大家紛紛表示，通過這個故事，他們對盲人攝影師有了更深刻的理解和尊重。同時，我們也認識到，每一個真實的故事都蘊含著豐富的思想和情感，能夠打動人心。

　　通過這次寫作經歷，我明白了一件事：寫作并不只是文字的串聯，更是我們用心去觀察和感悟生活的過程。只有真實的故事才能夠觸動讀者的內心，傳遞思想、情感和信息。

故事大王的作文6

　　我們班的故事大王是王萌凡。她長得很清秀，齊眉的劉海，個子不算太高，一雙眼睛里透出智慧的光芒。

　　王萌凡經常給我們講故事。下課的時候，我們總會要求她講個故事。她總是笑著答應。她講的故事妙趣橫生、娓娓動聽，她的聲音隨著故事的.情節高低起伏，我們跟著她走進了故事的世界，仿佛看見美人魚坐在礁石上歌唱，白天鵝在天空中飛翔……

　　上次我們學校舉行故事大王比賽，王萌凡作為我們班的代表去6班表演。輪到她時，她自信地走上講臺，為我們講述了《豌豆花》這個故事，她的聲音響了起來：“從前，有一戶人家……”隨著故事里豌豆姑娘遇到危險，她也很緊張似的，臉都繃了起來，最后，豌豆姑娘終于得救了，她也又恢復了笑容，學著豌豆姑娘的樣子做出豌豆姑娘獲救后興奮的表情，那表情真像是她度過了一場危機。頓時，全場發出熱烈的掌聲，觀眾們都被她那動人的聲音和逼真的演技給迷住了。最后，她獲得了“故事大王”的榮譽稱號。

　　這就是我們班的“故事大王”王萌凡。

故事大王的作文7

　　我喜歡看書，特別喜歡借書來看，其中，有一次借書經歷讓我難忘。

　　那天上午，我在小區廣場上看見詩怡在看《故事大王》。“故事”可是我的最愛。于是，我向詩怡走過去問道：“能把你的'《故事大王》借給我嗎？”但她卻毫不猶豫地說：“不行。”“為什么呀？”我問到。“不行就是不行。”她又說。我叉著腰，瞪著眼地看著她，這是什么人啊！我看她根本就是小氣鬼！可我不會善罷甘休地，我一定會把書借到手的。

　　突然，我靈機一動“有了”，我知道詩怡愛看《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》，那我拿這本書跟她換。我走過去，溫柔地對詩怡說：“要不我用我的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》和你的《故事大王》換行嗎？”她堅決地說：“不行！”哎！這次又失敗了。

　　“我真想看《故事大王》，怎么辦？”我愁眉苦臉地想著：“怎么都借不到，它真的很好看嘛……”我放棄了借書的機會。

　　誰說“書非借不可讀也”啊！我現在知道了，借書難，借好書更難，借書還要限時還書，還是買書實在，想什么時候看就什么時候看，看來我還是自己買書好了。

故事大王的作文8

　　說起講故事，那“故事大王”的稱號非我們班吳同學莫屬了。她講的故事流暢好聽，富有感情，有時候還會配上相應的動作呢！

　　每一次校里的、市里的、省里的故事大賽都是她參加，而且每次都能拿獎回來呢！有一次，老師叫她講給我們聽，她有感情地講起故事：“從前有個人叫花木蘭，她替父從軍……”她越講聲音越大，氣勢越大，時不時搖著頭，擺著手，仿佛已經成為了花木蘭，在戰場上沖鋒陷陣，奮勇殺敵。她這種身臨其境的感覺，估計我不練個一兩年練不來。故事講完了，還有的同學依然沉浸在故事里，無法自拔，老師走去叫了好幾聲，他才愣愣地說了一聲：“怎……怎么了？”我們被逗地哈哈大笑，可他還不知道怎么回事呢？不愧是“故事大王”，每次講故事都會讓我們沉迷，真是名不虛傳呀！

　　但“故事大王”有一些優點也有一些缺點。優點是她的`學習很好，上課認真聽課。這不，剛考的試，又考了一百分！不過她也有一個很致命的缺點，那就是有點“嘚瑟”，哈哈。每次，她考了高分就會問很多人考了多少分，如果考的很低，那難免有一些尷尬。

　　這就是我們班的故事大王，一個有趣的女生。

故事大王的作文9

　　我家有一個故事大王，她非常有趣，永遠都笑瞇瞇的，如果你想認識她，那你就看看我接下來要寫的吧！

　　她長著一頭金黃色的頭發，其實是黑色的，只不過是染的`顏色，她還長著一雙水汪汪的眼睛，一雙心靈手巧、白嫩嫩的手，我非常羨慕，她那雙手是多么的神奇，如果你想擁有特別漂亮的首飾，那她一定能幫到你。

　　我給她起這個外號的原因是因為每當我害怕的時候，她都會給我講各種各樣好笑的故事，讓我忘掉恐懼，開心起來。有時我我不聽話的時候，她還會給我講特別可怕的故事，把我嚇得毛骨悚然。

　　在一個天氣晴朗的日子里，她忽然表情凝重，把我嚇了一跳，這時，她發出奇怪的聲音，接著她就繪聲繪色的開始講起了鬼故事。聽完她的故事，我突然發出一陣狂笑，她問我鬼故事很好笑嗎？我說不是的，是因為我突然聯想起一個特別可笑的故事，她非常好奇，我有點猶豫應不應該給她講呢？她說好東西應該懂得分享嗎！最后我給她講了起來，我的小表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，害怕剃頭……這時她發出了比我還大的笑聲，惹得我也一起笑了起來。她說我也特別適合“故事大王”這個稱號，她還告訴我，她能講那么多故事，是因為看了很多書，再聯系生活。

　　這就是我家的“故事大王”，她就是我親愛的媽媽。

故事大王的作文10

　　今天，我給你們介紹我們的白老師。他非常幽默，每次上課的時候都會給我們講一個笑話，讓我們放松心情，很快進入上課狀態。

　　有一次是白老師的綜合課，剛進教室我們都一起喊：“講笑話，講笑話。”白老師說：“好，我給你們講一個笑話。從前，有三只雞分別叫‘ō，ó，ǒ，ò’，有一天，有一只母雞下了一個蛋，不是ō下的，也不是ó下的，也不是ò，你們猜是誰下的？”我的好友高少峰急忙喊：“是ǒ，是ǒ下的。”這時，班里同學哄堂大笑，高少峰這才發現老師這個笑不過是給同學的'挖的‘陷阱’，自己卻傻傻地上當了，尷尬地坐下來。

　　還有一次，我的好友在白老師課堂上睡著了。我看著他睡著的樣子都替他擔心，可白老師悄悄地走到他身旁不但沒有驚醒他，反而脫下自己的外套披在我好友的身上，之所以白老師把自己的外套披在他的身上，是因為那時是冬天。接著對我們說：“你們知道他夢到了什么嗎？他夢到了自己的朋友。朋友對他說，我愛你就像老鼠愛大米。”我們哄堂大笑起來，這時我的好友醒來了。他說：“下課了嗎？”白老師說：“你醒了，就下課了。”

　　這就是我們的故事大王——白老師。上白老師的課不僅很有趣，還能讓我們集中注意力。

故事大王的作文11

　　今天下午，我們班選拔學校“故事大王”大賽的代表，我自告奮勇地參加了這次選拔。

　　比賽開始前，我目不轉睛地默讀著稿紙。剛讀完，老師便叫到了我的名字，我不由地緊張起來：那么多同學看著我，他們會不會笑話我？可等我念完一小段，同學們聽得都很認真所以我就放開了膽子和聲音。雖然有些停頓和錯誤，不過，比我在家練習的時候進步多了。等我讀完便輪到尹子俊同學，他雖然也不太好，但看得出他努力了，給他投一票。輪到戴安娜了，因為她是我的好朋友，我毫不猶豫地就想給她投一票。可是她把故事講得零零碎碎，而且沒有感情，所以我秉公執法沒給她投上一票。我們的重頭戲來了，大班長趙家欣上臺了，我看到其他同學聽都沒聽，想都沒想，立即就給她加上一分。而我是一直等到她全部讀完再加分的`。其實講的過程中也有點小問題，不過，她清脆而響亮的嗓音著實令人陶醉。果然，趙家欣的得分最高，當選為我班的“故事大王”。

　　盡管我最終敗下陣來，但我并不氣餒，堅信經過了這次鍛煉，在以后的活動中一定會取得更好的成績。

故事大王的作文12

　　我們班有一位人盡皆知的故事大王，外號叫孟浩不然。之所以叫他故事大王，是因為他肚子里裝著許多故事，而且信手拈來。

　　他的腦袋瓜兒就像一個無底洞，裝滿了無窮無盡的故事，在黃金三分鐘故事會時，經常有沒準備好故事的同學，所以孟浩不然成了同學們的`救命稻草。

　　這時，他會對我們嘻嘻一笑，飛也似的走上講臺，說：“給我三秒，我想想。”他撓撓頭，沉思片刻，只聽他清清嗓子，說了一聲“OK”，便開講了。

　　同學們都一聲不響的聽著，大家都聽得津津有味。只見他眉飛色舞，表情豐富的眉毛都要飛出去了一樣。講完了，教室里響起雷鳴般的掌聲。

　　這時，他得意極了，揚起頭，像一只驕傲的大公雞一樣昂首闊步地走下講臺，踱到座位上，還偷偷地哼著歌兒。

　　一個星期三的下午，老師分享完繪本后，還有一大把的時間。老師問：“你們班誰故事講得好？請上來分享一下吧！”

　　于是，全班四十幾雙手，齊刷刷的指向了孟浩不然。他立刻表情浮夸地走上講臺，講起了一個讓人忍不住捧腹大笑的故事。

　　哈哈哈，這就是他，一個幽默風趣，又調皮可愛的故事大王，你想認識他嗎？

故事大王的作文13

　　有一天，獅子大王突然離世，狐貍大臣不得不把王位讓給其他動物，狐貍大臣把一些動物請來，來競選下一任大王。

　　首先，狐貍大臣請來了一號選手——老虎。老虎說：“如果讓我當大王，我就會讓大家平平安安地生活。”但老虎只得了四票，已經被取消資格了。二號選手——非洲野牛。它用粗暴的眼神看著觀眾，說：“如果讓我當上大王，我就會趕走外來者，讓大家放心地生活！“觀眾響起了熱烈的掌聲，野牛得了七票，晉級到了預選賽。三號選手——棕熊。它帶著肥肥壯壯的身體到了現場，觀眾看了，哈哈大笑。但棕熊并沒有生氣，它說：”如果我當上了大王，我會親自給大家送吃的`。“”好！“觀眾說。棕熊得了一百八十票。這時，狐貍大臣說：”好了！好了！結果出來了，連預選賽都不用了。我宣布，棕熊當上大王！“”好！“觀眾尖叫著。

　　果然，棕熊很守信，它每天給動物們送水果，動物們親切地叫它：“好大王！“棕熊大王帶領的國家很好，這也是一位守信的國王。

　　這個故事告訴我們：做人要守信，不能說了沒有做到。

　　指導老師：范老師

　　指導評語：講述了一個生動、有趣的童話故事。從而來告誡讀者們一個深刻的道理，那就是“做人要講誠信！“思路清晰、明朗，語句平易近人。

故事大王的作文14

　　20xx年7月15日星期日晴天

　　今天是個重要的日子，因為今天我要參加上海市故事大王比賽了。

　　一大早，爸爸開著車送我和媽媽到浦西的比賽地點。到了比賽地點一看，許多同學早都在此等候了。

　　比賽一是不緊張、二是語速不要太快，講得盡量慢一點兒，三是要抑揚頓挫，有語氣語調，四是……我心里反復回味著平時老師教的比賽注意事項，不知不覺比賽時間到了，一個年輕的阿姨帶我們上了13樓的一個大會議室，發給我們每個比賽選手一瓶礦泉水，接著抽簽比賽號碼，我抽到了22號。我對抽到1號的女孩說：“你好不幸呀！”她卻笑著說：“無所謂呀，早點講完也不錯呀。”

　　一個主持人姐姐上臺介紹了評委老師后，比賽就正式開始了。一號選手得分是88.58分。她下了臺還哭了呢，有可能不滿意自己的.分數。我真后悔抽了22號，因為比賽選手一共有25個人。我等呀等呀，好不容易等到12號又中場休息了。不過也沒有白休息，我還和一個評委老師合了影呢！等了很久，終于輪到我了，我講的故事是《狐貍得到的獎賞》。

　　要問我的得分嗎？呵呵，那可是個秘密。不過我可以告訴你我得了二等獎，有可能參加全國比賽哦！