故事大王作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的故事大王作文，歡迎大家分享。
故事大王作文1
我們班有個故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。
他的特點是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會對別人說：“沒事吧!”他又的時候很調皮，會被老師打，有的時候他會發呆。
有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的`話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對我說：“......。”后來我也笑了起來，故事大王其實跟我說了兩個故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個故事。
又有一天我們班的小問號哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個新的故事小問號后來也笑了，他對我說了幾個新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會安慰人。”
故事大王作文2
今天我們班開展了故事大王選拔賽，我們這組最具有紳士風度的“無敵”
――吳迪大搖大擺的走上講臺，“大家好，今天我給大家講個故事，故事的名字叫做《千鈞一發》”他以一個簡單的開頭開始了。看著他低著頭，不敢看大家，就知道我們這組肯定沒希望了。
第二個上場的是我們班最漂亮又最具有權威的班長上場了。她講的故事是《老老實實做小學生》她一點兒都不緊張，說得很流利，講完后，大家都報以熱烈的掌聲。
下面這位人物可厲害了，他準備的很充分。他不但背得很熟，而且連不同人物的'聲音都模仿出來了。這位人物叫什么？大家肯定很想知道吧！他就是我們班最可愛的小男生孔向群。不用想了，這次奪冠的肯定是他了。
果然不出所料，今天故事大王就是他了！
故事大王作文3
有一只可愛的小白兔，名字叫吉利特。它最受同學和老師的歡迎。小白兔聽說學校一年一度的“故事大王”比賽就要開始了，它又害怕又激動。最近幾天，小白兔吉利特和媽媽一起去書店看書，增加知識。
終于，到了比賽那一天，小白兔吉利特很害怕，因為它很擔心自己得不到第一名。比賽開始了，從門口進來的有機智的小老鼠、高大的大象、聰明的'小刺猬……小白兔吉利特很緊張，因為那些學生都是動物學校最聰明的。百靈鳥裁判喊到3號，小白兔吉利特走上講臺，它迷迷糊糊的，因為昨天晚上睡得太晚。忽然，它靈機一動，它看見臺下的小鴨和小雞，它編起了故事：從前，小鴨和小雞是朋友，小鴨說：“你快跑。”小雞說：“為什么？”小鴨說：“因為我的主人上山采蘑菇了，他想吃小雞燉蘑菇……”小雞聽完撒腿就跑。故事講完了，大家都被逗笑了。
比賽結果出來了，小白兔吉利特得了第一名。
故事大王作文4
今天，輪到我，倪，焦和馮紫倩來講故事了。在早讀課上，我們受到了大家的熱烈歡迎。
我第一個走上講臺。我講了《杜鵑鳥》的故事。當我用洪亮的聲音、清晰的舌頭、飽含情感的.聲音講完故事的時候，我發現他們班里那些看起來有點像外國人的孩子，其實眼里都是淚水。是被我的故事感動了嗎？然后倪說《武松打虎》，馮紫倩說《小貓釣魚》，焦說《使勁吹一吹》，都很精彩。在我看來，角說得最好。她不僅在情感上訴說，而且在行動上配合。我應該取長補短。
如果有下次，我會說得更好。
沒想到被封為故事大王，很激動。程老師親自給我戴上獎牌的時候，我看到了同學羨慕的眼神，我為自己流汗。如果我上次放松一點，這次的故事王就不屬于我了。因為在我們48人的班級里，競爭是激烈的！學生們相互追逐，誰也沒有落后太多。我偷偷給自己加油！
故事大王作文5
我的故事大王里有許多文章，我最愛看里面的“寓言樹”。里面有許多寓言故事，我現在就來講其中一篇短文章。 公雞、山羊和白兔 公雞、山羊和白兔，總愛在一起高談闊論。 公雞說：“你倆和我交朋友，啥也不要怕。昨天我看見一只狐貍向我撲來，我提起高嗓門啼了一聲，狐貍就夾著尾巴逃跑了。” 山羊說：“誰不知道我有一雙鋒利的角，就是灰狼也不敢碰我一下。” 白兔也神氣活現地說：“別說遇到狐貍、灰狼，就是遇到老虎你倆也不用怕，可以騎到我的身上跑到月宮里去，請嫦娥仙子懲治這些壞蛋！” 在路邊吃草的'老黃牛聽見了，不禁哈哈大笑：“你們一個說假話，一個說大話，一個說空話，終究要吃苦頭的。”
故事大王作文6
古利特是動物學校里最聰明的小白兔，它也是班上最喜歡講故事的.小白兔。
這天，一年一度的講故事比賽要開始了。古利特是最心急的，也是最開心的。心急是它擔心有可能把學來的故事都忘了，開心是它有可能會贏得冠軍。它連忙又去跟媽媽學了幾個故事。
講故事大賽那天，古利特是三號選手。等裁判喊到古利特的時候，古利特腦袋里一片空白，啥也想不出來了。古利特看到臺下有一只公雞，就拿公雞開始編故事。它說：從前，有一只公雞和鴨子是好朋友。一天，公雞去找小鴨子玩，小鴨子說：“你趕緊跑吧！”公雞問：“為什么？”“我主人去山上找雞了，要是下來看見你就要把你做成叫花雞了。”公雞聽了撒腿就跑。故事講完了，臺下的觀眾們哈哈大笑。
比賽結果出來了，古利特獲得了一等獎，大家都為古利特豎起了大拇指。
故事大王作文7
我在圖書館借了一本《故事大王》的繪本。我媽笑著說：“我怎么借的繪本？”我馬上說：“不要把它當繪本看，短篇小說有小道理，我告訴你。”
比如《小兔接電話》的'兔子泰德，特別愛工作，但是有個壞習慣。他接電話的時候總是忘了在電話里說了什么，讓父母哭笑不得。后來爸爸想到了一個好辦法，告訴泰德。以后接電話的時候，他拿一張紙，把電話內容寫下來，這樣就不會出錯了。
一個小故事告訴我們，一定要開動腦筋想辦法把事情做好。
故事大王作文8
一天，“故事大王”玲玲要講故事了，在我們的掌聲中，只見她大大方方
地走上講臺，笑吟吟地報上故事名《白雪公主》，就開始娓娓動聽地講起了故事。
她講故事的時候，每個角色都是不一樣的演法，一會兒臉笑嘻嘻的，聲音細細的，好像是那個白雪公主；一會兒眼睛露出“兇光”，聲音尖尖的，好像是那個惡皇后。她講的故事引人入勝，我也仿佛身臨其境，我一會兒是故事里的白雪公主在漆黑的森林里飛快地跑著；一會兒是故事中的'動物們瞪大了眼睛，伸長了脖子，都為白雪公主擔心，我一直沉醉在那個故事中，直到同桌推了推我，我才驚醒過來，連玲玲提的問題也只聽到一半，另一半還是同桌告訴我的呢！大家都緊張地屏住了呼吸，后來玲玲笑瞇瞇地說：“皇后沒得逞，還氣歪了嘴！”
剎那間，大家都哈哈大笑了起來，故事課就在那陣陣笑聲中結束了。
故事大王作文9
我相信，每個人都有聽過、見過、看過民間故事。而今天，我們班上開展了一個民間故事大會，讓我帶你去看看吧！
第一個上場的是翟偉軒，他講了一個《女媧補天》的故事，故事的內容是：有一年，火神和水神不知什么原因打了起來，然后水神慘敗，對著不周山撞了過去……
第二個上場的是董欣苗，她講了一個《金斧子、銀斧子和鐵斧子》的故事，我覺得她講的真不錯，故事的內容講得很清楚。
第三個上場的'是駱榆楦，她講的故事是《孟姜女哭長城》這個故事，這個故事我在《中國民間故事》上讀到過。不過她的聲音太小了，后面的同學們都聽不見。
我覺得駱榆楦是故事大王，只要她的聲音能再大一點就好了。
這次的民間故事大會可真有趣！
故事大王作文10
班上，吳老師舉行了一個民間故事大會。班里的同學一個個都等著吃瓜，心中的激情讓整個班都熱鬧起來。在經過同學們的一番討論后，大會開始了。幾位同學率先舉起了手，老師叫中了翟同學。
他隨著掌聲來到了講臺，看上去絲亳不慌，甚至面帶笑容。xxx我要講的故事呢，是女媧補天……”他把許多的細節都用夸張的語氣描寫了出來，再加上表情和動作，把故事非常生動的表現了出來。他的`語氣非常輕松，連斷句也很少出現，不經讓我感到佩服，這就是自信的至高境界嗎？第一位同學表演完，第二位同學上場。她的氣質雖然沒有一號強，但她的表演幽默有趣，臉上掛著笑容，故事講的也符合原文，動作也很到位。
要是有朝一日，我也能像他們那樣自信就好了。
故事大王作文11
小學生作文故事大王比賽
中山路小學二（1）班 吳宇童
今天是星期三，下午是我們一、二年級的故事大王比賽，故事大王比賽，小學生作文《故事大王比賽》。我們到場以后，都聽得津津有味，聽著聽著，我終于等到了我們班講故事的`人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺得她們講得都很動聽。這么長的故事她們為什么都能背下來呢？看來她們在家練習的時候肯定很用功了。 回到家媽媽問我誰得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說得不得獎并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學習，能代表我們班去參加比賽。
故事大王作文12
口耳相傳地民間故事，每個人聽到的民間故事都不一樣，我覺得改了些內容地民間故事更有趣啦！
某年某日，我們班開了個故事大會，是自愿參加地噢，大家帶著自己準備好地故事，脫稿上臺演講。
首先，上臺演講的是我們班說話很搞笑的翟偉軒同學，第一個上臺應該會很緊張把。他講的是女媧補天的故事，他改的內容很新穎很富有特色，讓人聽了耳目一新，腦子情不自禁地去想去回憶他講的內容，他還加了一些自己地手語比劃，而且聲音很大，不會出現聽不見的問題。
再上臺的是一個女同學，這里本作者就不提名字了，她講的是孟姜女哭長城的.故事，講的有點小聲了，如果能大點聲就更好了。
我個人覺得翟同學講的最好，故事一直深深的刻在我的腦海里。你最喜歡的民間故事都有哪些呢？像大家一樣試著演講一下吧！
故事大王作文13
這是一個振奮人心的時刻，全班舉行了一場故事大會。我是第二個報名演講的，雖然演講內容已經背下來了，但是因為我很激動，一緊張就忘詞，所以我就沒有第一個報名，等第一個同學講完了之后，我才鼓起勇氣。
雖然我很忐忑不安，但是聽說有小獎品，為了小獎品，沖呀……我勇敢的舉起了手。老師請我登上講臺，到講臺之后，我開始冒冷汗了。我抓緊時間調整自己的'心情，先吸三大口“仙氣”，這是爸爸教我冷靜的方法。我邊講邊笑邊做動作，一下子把全文講完了。我在演講時眼睛望著同學們，突然覺得沒什么好怕的，不就是成了全班的關注點而已嗎。等我講完時，真不敢相信我把全文一字不漏的背下來了，這多虧了有小獎品的激勵，也多虧了我自己有站出來的勇氣，因為如果我沒有勇氣與信心，再多小獎品也沒用。
我憑著自己的自信、勇氣和三口“仙氣”，得到了掌聲與小獎品——花生。
故事大王作文14
今天，故事漂流輪到了我、倪蘊蕓、陳思沄、馮子倩。早讀課時，我們受到大家的熱烈歡迎。
我第一個走上講臺，我講的是《杜鵑鳥》的故事，當我聲音響亮、口齒清楚、聲情并茂地講完故事的時候，我發現他們班里長得有點像外國人的小朋友眼眶里居然含著淚，難道是被我的.故事感動了嗎？接著，倪蘊蕓講了《武松打虎》、馮子倩講了《小貓釣魚》、陳思沄講了《使勁吹一吹》，同學們講得都很精彩。我認為，陳思沄講得最好了，她除了有感情的講述之外，還配合了動作。我應該取長補短。
如果還有下一次的話，我一定會講得更好。
真沒想到，我被評為故事大王了，我心理激動無比。當程老師親手為我戴上獎牌的時候，我看到了同學們一雙雙羨慕的眼睛，我為自己捏了一把汗，如果上回我稍有松懈，這次的故事大王就不屬于我了。因為在我們這個48個人的班集體里，競爭也是很激烈的哦！同學們一個個你追我趕，誰也不甘落后，我暗暗地為自己加油！
故事大王作文15
這星期我們班小朋友講故事了，黃英杰講的是"企鵝"，馬子昂也講了一個故事，黃英杰和王子涵、張文騫他們三個都是故事大王，我很喜歡他們的故事，因為很有趣。王老師講的.是“小馬過河”，我感覺王老師講的也很好聽，因為王老師的表情很好，說小馬的時侯就象小孩子一樣，說牛伯伯的時候表現的跟老人一樣，我也想讓王老師當故事大王。回家后我把“企鵝”和“小馬過河”也給媽媽講了一遍，我想下星期該我講故事了吧，我要好好準備一下，并且講故事的時候聲音要大，還要有感情！其它小朋友也會講好聽的故事吧，我也很想聽。
這星期我過的很好，因為我們班同學講故事了，很好玩兒。
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