我和書的故事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和書的故事作文1
一本好書就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力……在讀書的過程中,我越來越深刻地體會到:書是我生命中不可缺少的一部分。
記得四年級時,作業是一篇作文,題目是《我的同學》。我回到家里,咬著筆桿兒,不知道選啥題材才好,望著外面陰沉沉的天,悶熱的很,又沒別的作業可做,無聊透頂。向周圍掃了一圈,一本我從未看過的書——《我的同桌是班長》出現在了我的眼前。好奇心驅使我翻開它,優美的文字,漂亮的圖畫,有趣的故事,太好看了。這時,我看累了,抬頭一看墻上的鐘表,6點了!還有一篇作文沒寫!寫什么呢?一回想剛才看的書,一下子就有了題材,真是一舉兩得,哈哈!
就是從那時開始,我迷上了校園小說,愛得發狂,上廁所,吃零食,寫完作業……有空就看。如果一去書店就一定要帶回來個一兩本的。到家后,我一定不分時間的看起來。等到媽媽叫我吃晚飯的時候才戀戀不舍的`放下書,一步三回頭地去吃飯。
讀書使我擁有了智慧,擁有了快樂。在書中,我感受到了不同的心情:興奮的、悲傷的……也可以嘗到不同的味道:酸的、甜的、苦的還有辣的。在書中,可以找到無窮的樂趣,可以充實自我,開闊視野……總之,讀書給我帶來了無窮的好處,這印證了我與書之間不解之緣。
我和書的故事作文2
它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一只美麗的小船,載你在知識的海洋里遨游;他是一位睿智的裁判,把你帶到快樂的起點站;它是一架梯子,引導我們登上知識的殿堂。你知道它是誰嗎?對,他就是我的好朋友----書,我們之間發生了許多有趣的故事書,給我的`生活帶來了無窮無盡的快樂。
我一向喜歡書,無論是什么書,我一律都來者不拒。而且不論什么時候,只要有空,我的手里一定拿著一本書,記得那是一個星期六的晚上,媽媽給我買了一本兒書,書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來,我就迫不及待地打開書了,小木偶奇妙的經歷很快就吸引了我,我正捧著書津津有味地看的目不轉睛時,不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興,她命令我馬上上床睡覺,我看了看表,原來已經九點多了,時間過得真快,我才看到正精彩處,我多么不想丟下我的書呀!但母命難為,我聽話地上了床,裝模作樣地躺了好一會兒,媽媽可算是走了。等周圍都安靜了,我這才踮起腳尖,小心翼翼地下了床,我在黑暗中摸索著,突然摸到了一個東西,應該是這本書了,我心想。我拿起書,打開臺燈,坐在椅子上看了起來,看著看著,我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重,我忍了一個小時還多,終于把這本書看完了,一看鬧鐘原來已經一點多了,我就馬上睡了。
我記得毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀詩。”是呀,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
我和書的故事作文3
從一年級開始,老師每天都布置了一樣作業——讀書,到現在也沒停止,因為老師的堅持,使我對書慢慢產生了興趣,迄今為止我已經讀了好幾十本書了,自然有了許多與書的故事。
上一二年級的時候,我常去書店看書,因為那里有好多的書,想看什么就翻什么,不用受家長的約束。偷偷說一句,其實那時候我對書的興趣還不大,喜歡翻看一些漫畫書。主要是因為那里有許多小朋友,跟他們一起看,感覺書的內容才會吸引到我。看看跟我差不多大的同學都在看什么,討論一下什么書好看,就這樣我還認識了一群朋友呢。經他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的故事,結果一看便入了迷,從此便對書愛不釋手了。
記得上三年級下學期時,一個禮拜天的上午,我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛,快到天橋時,我想起那里有個書店,于是向老媽提議去買兩本書,老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里,我拿起這本書想看,拿起那本書也想看,打開看了就停不下來。不一會兒老媽選好了書喊我走,我頭也不抬,見我看的津津有味也不忍心,只好到處轉轉看看她自己感興趣的書了。又過了大概兩個小時,老媽見我看完了一本又要拿另外一本時,抓著我的手說不要再看,回家看她買的書就行了,我們才從書店出來。
可在門口怎么找也沒找到我們那輛嶄新的自行車了,看得出來老媽是很著急的',因為畢竟才只騎了幾次嘛,她并不埋怨我看書延誤時間的事,只是說早該想到一時半會兒下不來的,應當把車放到旁邊超市存起來的,不停得怪自已考慮不周。
這些就是我和書的故事,因為書我交到了朋友,因為這些朋友我又愛上了書,我還因為書學到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長,是我不可或缺的好伙伴。
我和書的故事作文4
書是我們的路燈,書是我們進步的階梯,“讀一本好書,就像交了一位益友”,書在我們的人生中是必不可少的,它是我們的良師益友,更是我們最忠誠的朋友呀!
我愛讀書。因為書幾乎占據了我房間的一半空間,書架上,桌子上,到處都擺滿了我心愛的書籍,每天晚上,書總是伴我入睡,在書的海洋里遨游,讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心煩意燥地坐起來,拿起一本《紅樓夢》來看,起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的'哭哭啼啼并不感興趣,后來我被書中的人物所吸引了,把人物描寫得淋漓盡致,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”正當我看得津津有味時,媽媽突然走進來,一把搶我的書,嚴厲地說道:“這么晚了,還不睡覺!你明天不讀書啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等媽媽走后,我繼續找書看,可就是找不到它的翻譯文,我抱著對下文的無限懸念,躺在翻來翻去,一心只想著書,突然我聽見重重的抗擊聲,原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了,我忙著偷笑,躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間,拿著書看起來,這次我可學聰明了,關上燈打手電筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下書,這可怎么辦呢?
眼前看就要到12點了,明天可怎么起得來呀!我只好戀戀不舍地把書放回原地,躺在床上疲倦地睡著了。這晚上,我做了一場夢,夢到我穿越到古代,還遇見了賈母,魯智深和諸葛亮呢!我們一起談古論今,可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了,我回顧著剛才的夢,洗漱完后開開心心地去學校上學去了。
書是我們人生最不可少的部分,書就像一葉小舟,帶著我們去知識的海洋里遨游。
我和書的故事作文5
書是我的良師益友,當我在黑暗摸索時,它像一盞明燈,給我前進的道路;書是沙漠中的清泉,當我在沙漠探索時,他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學習上的難題,也給我知識,給我力量。
上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也漸漸地多起來。看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識,掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。
現在,到了中學,小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀,有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入,一看就是幾個小時,過了吃飯時間還會餓肚子。
書,是我們的.親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學習上的難題,也給我知識,給我力量。知識就像海洋,無邊無際。書,一個多么簡單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識文化不斷積累、發展,可以使無知的人變得博學多才。現在,書已經陪伴著我走過了14個歲月,但是,我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的,書只會隨著我的成長變得越來越豐富。
‘書籍的全世界的營養品’,這是莎士比亞說的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書,它是一架望遠鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。
我和書的故事作文6
說起書,我可是一個十足的小書蟲,不論何時何地我都會看書:走路時看,下課時看,在衛生間也看,就連晚上睡覺也趴在被窩里拿手電看。
我以前是不喜歡看書的,每當老媽到處嚷嚷讓我看書時,我就想書有什么好的既不能吃又不能玩,無聊死了。可是,一件事改變了我對書的看法:一天,媽媽叫我去書城買書,我嘴上雖然答應了,可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來到了書城。“哇,好多書呀!”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門、豐富多彩的書迷住了,特別是孫幼軍寫的《小布頭歷險記》生動描寫了小布頭所遇到的磨難和快樂。要走了,媽媽叫了我三遍,我還像個木頭人佇立在那里看書,媽媽見我這么喜歡這本書,便買下了這本書,成為了我讀書時代的開國元勛。從此,我愛上了讀書,總是千方百計地讓媽媽給我買書、借書。
鑒于爸媽怕我看課外書太多,影響學習,所以總是把書藏起來,讓我周末時看,可每次都讓我翻箱倒柜地找出來。一個晴空萬里的周六睡了一個大懶覺,起床后我像一只機敏的獵狗在尋找獵物{早點和書},突然一只獵物展現在我眼中:《話題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著,突然我心想:不好,萬一老媽待會將我的`心愛之物奪去,那就麻煩了。我腦子飛快地轉著,有了,看我來一場藏人計!一會我聽見媽媽著急的呼喚聲,躲在門后看書的我不禁笑了起來……
后來,因為笑聲太大,被老媽發現了,媽媽說我真是一個小書蟲。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起來看書呀!
我和書的故事作文7
書,是愚昧黑暗中的一盞燈;書,是寒冷冬日的一縷陽光;書,是一位朋友,陪我走過歲月的年華;書,是我心中的太陽,照亮我的成功之路;書,是……
—— ——題記
凝視著滿柜子的書,我不由得回憶起我與書的.“交友”情節。
一年級的新學期開始,稚氣的我走進一個嶄新的、臥龍藏虎、人才濟濟的“大家庭”。開始,我憑靠著小聰明,使得成績在班上名列前茅。
過后的幾年,我發現我的語文水平在班里是那么平平庸庸,成績一般,我不免有點心急了。爸爸媽媽看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高語文水平,就必須要多讀書、讀好書,要與書交朋友。”媽媽多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心!但執迷不悟的我仍不思進取,依然我行我素,語文成績毫無進展。
教我作文的老師陳帥,多次在課堂上說:“要想寫好作文,和多讀書是絕對分不開的!”我開始依舊是堅決不看,但看著每次作文分數一點一點往下跌,我開始慢慢接觸書了。后來,我發現,書其實是一個“鐵哥們”
從那以后,我每天如饑似渴的吸取著書的精華。引人入勝的書往往使我身臨其境。我走進過法國的巴黎,聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲;我來到保爾·柯察金身邊,觸摸他那鋼鐵般的身軀;我又漂到孤島上,和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫,我的語文成績在不知不覺中慢慢上升,我的作文也經常被作為范文在班里傳遞。
我終于悟出了高爾基的名言:“書是人類進步的階梯”。
就是那神圣的階梯,引領我們攀登上至高無上的成功寶座。我愿意,和書成為永遠的朋友。
我和書的故事作文8
實話實說,我愛書已達到癡迷的程度,如果我睡前不看書,我可以三個小時盯著天花板,心里會很空虛,仿佛心像個黑洞,只剩下無垠的黑暗。
和書在一起,饒有興味,還發生過不少趣事。
去年,我們班開展了一路書香伴我行活動。我真正感受到書的巨大魅力,讀書時不再拘于情節,而是學會了感悟書中的內容。慢慢地,我也會精密剖析事情從而看到事情的本質。在暑假中,我也如饑似渴地讀書。有一天,我正在被書中的逼真描寫所吸引時,突然靈感大發,打開電腦啪啪一下子打了一頁紙,仔細回頭一查,這個內容已寫過三遍了魚的卵胎生,在這一篇中,可謂是把文學水平加科學水平發揮得淋漓盡致!正想保存,卻按了否字!天啊!我超常發揮的作品啊!
這第二件事呢,是很好笑的,我和哥哥坐在陽臺上看書。我看的是《戰爭風云》,講的`是二戰時期的故事,其中的一段內容看了叫人毛骨悚然,講的是在德軍廢棄的一個地窖,有猶太人的冤靈,它們是蘭色的,在低空中飛,可以把人毒死。我不由倒吸一口涼氣,一抬頭,看到這種幽靈就在黑暗的夜空中飛著,不過很低,像是貼地飛行,哇我一下子彈到房間里,干什么?你太投入了吧!哥哥笑著問。鬼唄!我指著樓下,那個,蘭色的?是夜光車牌,有長方形的鬼嗎?看,都是投入惹的禍。
因為我愛讀書,媽媽說我是小書蟲,我說:我才不要當書蟲,我要當遨游書海的書龍!
我和書的故事作文9
時間過得飛快,當孩子的第一聲啼哭劃過世界長空的時候,我就成了一位母親,轉眼已經三年多了,一直探索如何做好一個母親。最近我讀了一本書——《因為我是媽媽》,來學習怎樣做一位母親,怎樣教育好孩子。
《因為我是媽媽》講的是一位母親通過二十多年苦心教導、堅強的意志,培養一個腦癱兒從小學讀到高中并上了大學。當他寫這本書的時候,她已得了腎衰竭。他最大的愿望不是治療自己的病,而是希望將她這二十多年的經驗與大家分享:“使所有病殘的男孩子得到應有的治療,受到良好的`教育,長大能像正常一個人一樣地工作、生活;讓所有的媽媽們都舒展眉頭笑起來”。這位母親不愿別人用偉大形容她。她說她只是做了一個母親應該做的。但我覺得除了“偉大”,沒有一個詞語能準確的形容她。
其實每個母親都是普普通通的女人,她們日復一日,年復一年地呵護、養育著孩子;她們失掉了自己的青春年華;她們可以拋棄一切,卻獨獨不能拋棄孩子。每一個孩子都是母親用心血與生命撫養長大的。這就是母親的偉大。
同樣作為一位母親,我能更加深刻的體會到殘障孩子母親的不易。在我們享受家庭的溫暖的同時,不要忘記正在經歷痛苦與磨難,奮斗與抗爭殘障孩子的母親。我們生活在同一片藍天下,不要歧視、不要冷漠。我真心的希望更多的人能讀到這本書,更多的人去關注殘障孩子。讓殘疾人感到社會的關懷,并得到實實在在的幫助。
在此我愿與姐妹們共勉,遇到困難時要堅強,用肩膀撐起我們的家,因為我們是媽媽!
我和書的故事作文10
大家好!我叫陳佳妍,我是一個愛看書的五年級的小姑娘。其實,我以前是一個不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙。有許多的人就會問了:你不是說你是一個愛看書的五年級的小姑娘嗎?咋又變成不愛看書又不懂知識的淘氣的小家伙啦!我會說:我是現在才愛看書的,我以前可不愛看書。接下來,就讓我來分享一下我的閱讀故事吧。
故事發生在我5歲的那年,我還在讀中班的.時候,我們的老師讓我們多讀些書,多學一些知識。我一聽傻眼了,我為什么傻眼了呢?因為我一聽到"讀書兩個字就煩惱,而且我3歲的時候,曾經翻過外公的一本大書,大書里面都是密密麻麻的小黑字,讓人看了覺得頭都大了。但是,后來我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢?
6歲的時候,親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我,我紅潤的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來,我看了一下這本書,我覺得挺有趣的,就一下子看完了。就這樣,一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長的好故事》,這本書不僅教我怎么做人,還讓我愛上了閱讀。比如:《灰姑娘》這個故事告訴我們壞人是沒有好報的、《白雪公主》這個故事告訴我們害別人只會害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個故事告訴我們驕傲只會使人落后。
從今以后,我要讀更多的課外書,這樣我不僅學到了知識,還愛上了閱讀,簡直是"一石二鳥"。I love you!書。
我和書的故事作文11
‘書’,一個多么美妙的字眼,它伴我成長,使我不斷進步。它是一位無言的老師,在我不知所措時為我指點迷津;它就像我的一個朋友,在我遇到困難的時候,為我伸出援手。
其實在曾經,我根本不喜歡看書,可能是因為我的性子,所以我很少靜下心來去干一件事情,因此我對書根本不感興趣。但是自從我的養母讓我去寫日記,我才發現自己對世界的認知是有多么的渺小,而我自己每天自以為是的行為是有多么的可笑。在我寫日記的時候,我發現自己的'詞庫量根本不夠去表達自己想要表達的意思。在這時,我不知道我應該怎么去做,才能去彌補我的這個缺陷。我束手無策后,便去問養母,彌補這個缺陷的最佳方法,養母語重心長地:“孩子,書是人類最好的導師,我相信從書中你可以找到去彌補這個缺陷的最佳方法。”我便試著去用心讀書。
那一次我是那么的認真,我的心竟如此的平靜,沒有了日常的煩惱和心煩意亂。從那一刻,我再不知不覺中愛上了它,這個名字叫做‘書’的東西,從那一刻,被深深地刻進了我的生活,從此與我密不可分。
我從曾經連聽到書名就厭惡的人,變成現在只要一天不看書就會不舒服的人,在這中間,與我的一個好習慣——寫日記息息相關。
通過寫日記,我接觸到了它——書,是它讓我知道我在世界中竟如此渺小,讓一個本以為自己活得很精彩的,發現自己在這偌大的世界里竟可有可無。
‘書’不僅是一位良師,更是一位人生知己。喜歡閱讀,會讓你多一種情調;愛上閱讀,會使你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,會讓你受益多多。
我和書的故事作文12
小時候,我不知道書是什么?常常聽媽媽說:“書是開啟人智慧的鑰匙!”
長大以后,一次偶然的機會,我閱讀了一篇小說,慢慢的我被書中精彩的情節給深深吸引住了,一直到津津有味的看完。這時我才發現書還有如此迷人的一面。自那次以后,我就把書當成了我最好的朋友,從小小說,《故事大王》,到《一千零一夜》,我發現,在書的世界里有很多美妙的故事在感染著我們,洗條我們的心靈,教會了我們很多的道理。比如說,故事《孔融讓梨》,它在告訴我們要學會謙讓,謙讓是一種美德,最后孔融做了宰相。故事《三個和尚》告訴我們,做事需要齊心協力,人多力量大。
書就像人們的朋友一樣,人們能從中獲得知識,可以依靠它找到很好的工作,有的人做了老師,有人做了老板。但也有人因為沒有學會書本中的知識,最后只能做一些艱苦的工作,過著貧困的日子。所以每個人都應該認真學習,好好讀書,一位偉人曾說過,知識改變命運。
不過有時看書也會給我帶來一些麻煩。記得一次我正在看童話故事,媽媽正在做飯,在我看的正入迷時,媽媽和我說:“家里沒鹽和糖了,我出去買一下,鍋里正在燒著菜,十分鐘后關一下,別忘記了。”我懶洋洋的.說到:“知道了。”我又繼續沉醉在童話故事的海洋。不知過了多久,門響了,媽媽回來了。媽媽一進屋就聞到一股糊味。原來我忘記關火。媽媽關了火后,一邊責備我,一邊告訴我這樣多危險。
現在我把書當成了我的好朋友,每一本書我都很珍惜,有書架和箱子擺放他們,有時間就會打開來看看,我希望可以從書本中學到很多有用的知識,將來長大后做一個對社會有用的人。
我和書的故事作文13
書被人們稱為文明的“長生果”,這個比喻,我感覺特別親切。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我每憶起少年時代,就禁不住涌起愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
我最早接觸的讀物是《識字圖書》。打開后正面是圖片,背面是漢字,漢字下面是拼音,我被精美的'圖畫和密密麻麻的文字吸引了,媽媽便給我買了一本。
我回到家,迫不急待的打開《識字圖書》只見書的第一面是目錄,前面是題目,后面是它所在的頁碼,圖畫的第一章是一個草莓,草莓下面是文字,文字下面是拼音。
開始我看得津津有味,天長日久,就不過癮了。
后來我看連環畫《我的小八路》,里面的有小八路機智勇敢地把日本鬼子包圍的情景,有小八路把敵人引進地雷陣中,一舉殲滅他們的描寫,看的我熱血沸騰、民族自豪感油然而生。為小八路的行為欽佩!
現在的我,剛剛閱讀完一本《笑貓日記》。因主人翁有一只貓,它會笑,叫笑貓,因此取名《笑貓日記》。笑貓把杜真子的媽媽趕出了家門,都是老鼠惹得禍,它便住進了公園的山洞里,與一只猴子成了好朋友。一天大雨把山洞淹沒了,它們來到了馬小跳的家里,猴子羨慕馬小跳的生活,就一心要變成人類,一個個有趣的故事就這樣發生了。
書是我童年的伙伴,讓我們的童年更精彩!
我和書的故事作文14
在家里老爸經常教育我說:風月為益友,詩書是良友。是啊,博覽群書能使人智慧倍增,特別是在寫作方面能為我們提供很好的素材,生活中缺少了書,就會變得枯燥乏味。
我是一個小書蟲,一有特別愛看的書就會忘了整個世界,但愛書也會讓我鬧出許多笑話來。
記得有一個星期天,我正津津有味地在讀一本((恐龍的王國)),老爸忽然說:給你10元錢,去買2袋鹽回來。我漫不經心的答了句:好。過了大約十分鐘,老爸見我一動也不動,有些生氣地說:快去啊,一會兒就做飯了!我一溜煙地奔向樓下老李的`小超市,一邊嘀咕著:2袋?2袋味精?我買完便飛快地跑回家,心想可以安心地看書了。沒想到,回到家爸爸大聲訓斥我:是讓你買的鹽呀!你???!我一看陣勢不對又跑了出去,這回可算買對了,我又接著看書了。我家住的是五樓啊,急速的來回跑了兩趟啊,不止是大汗淋淋嗓子眼都冒火了,書桌上正好有一杯涼開水,由于著急一個不小心倒在了書上。哎呦,怎么辦呢?待我稍微一冷靜時,我想起了前段時間看的一本書,說輕輕倒掉書上的水,再放在冰箱的冷凍層里,就ok了!我照做了,兩小時后,這本書完好無缺地展現在我的面前。這些自然是多看書的益處啦!
在書上,學到了它豐富的知識,就應該學以致用,書是我形影不離的好朋友,我會一直和你牽手直到永遠!
我和書的故事作文15
書,是人生的伴侶,在我的生活中藏著許多與書有關的故事。
我愛買書,愛藏書,更愛看書。
有一次在學校里上數學課的時候,老師教的內容特別難,我聽都聽不懂。我閑著無聊,就隨手拿起一本小說看得津津有味。這時,老師正在看著我,我卻渾然不知。“李吉祥,你來回答一下這個問題。“老師的話,讓我嚇了一跳,趕忙收起手中的書,站了起來。看著老師指給我的題目,我一點兒也想不出來。好在身邊的同學不停地在說答案,就回答給了老師。
有一次,我的'同學看到我在津津有味地看著一本名叫意林少年版的作文書,有時還笑出聲來,就向我借了一本看看。我和她說好過五天還書。書借出去的那天晚上,我心里是十五個吊桶在打水,七上八下,我生怕她把我書弄壞了。第二天早上,一到學校,我就直奔她的座位,讓她把書還給我。“不是說過5天嗎,我還沒看完呢!”她說著,我只好不向她要了。我度日如年地度過了這五天。第六天早上,我又要去要書,這一次她還給了我。
對我來說,看書的時間永遠不夠,所以,我有一次躺在床上打著手電筒看書的經歷。
事情是這樣的,有一天晚上睡覺之前,我在看三國演義。看了好久,直到媽媽來叫我睡覺。我躺在床上,心想:現在能不能打著手電筒在被窩里看書呢?于是,我躡手躡腳地起床,拿了書,又拿了手電筒,在被子下看得入神。我看到了半夜的時候,爸爸進房間看我沒有把被子踢掉,結果被發現了。
我愛看書,因為書能帶我們駛向成功的彼岸。
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