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成長的故事作文

時間:2024-02-18 17:27:34 作文 我要投稿

成長的故事作文

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的故事作文

成長的故事作文1

  從小到大,只有一件事情我每天都可以想到,那一件事情每天都漂浮在我的腦海里。

  我8歲的時候,我的朋友他們每次出去看見我的時候都炫耀,都說:“李朋杰,這么大了你還不會騎自行車嗎?你看看我們都會騎自行車了呢!”我聽了以后我就特別的生氣。他們純粹就不是騎自行車出來的`,純粹就是來炫耀自己會騎自行車的。然后我在心底兒定了一個目標。目標就是:這幾天我要盡快的學會騎自行車,等到時候我再給他們炫耀炫耀。

  等我練習騎自行車的時候,總是摔倒,但是每一次摔倒都是我沒有好好練習,它們仿佛都在提示我:以后一定要改正你犯的錯誤,等你再練習騎自行車的時候你就不會在摔倒了,不會在有任何疼痛了。然后我就把這個放在我的心上。時時刻刻我都在刻苦的練習。沒過多久我就會練習器自行車了。

  我會騎自行車了以后,我就去找以前在我面前炫耀的人。我看見了他們就特別的高興我就給他們說:“看,還說我嗎?我也會騎自行車了,不光是你們會騎自行車!”然后他們看了以后都恍然大悟,都說不出話來。可是我不知道我當時沒有看前面,前面有一個路燈。我撞在路燈上了。我就變成“丑八怪”了。鼻子流血了。當時我的旁邊有一位溫柔可親的阿姨,她先用衛生紙擦我鼻子上的血,因為她家就在旁邊,她就把我帶到他的家里,把我鼻子上的血擦干凈了以后又給我洗了洗鼻子,最后她問我:“你的家在哪里?”我實事求是的把我的家在哪里告訴了她。她聽見了以后騎著電動車帶著我回家了。我的自行車讓她的孩子騎到了我的家里。等我到家里了以后我就給那位阿姨說:“謝謝你阿姨!”然后那位阿姨溫柔的說:“沒事!客氣什么啊!”

  這件事情讓我感到很難忘,直到現在我還沒有忘記。而且這到現在我還沒有忘記那位溫柔可親的阿姨的面貌!

成長的故事作文2

  童年的乳臭味漸漸退去,時間如流水匆匆而過,驀然回首,我已在不知不覺中走過了九個春秋成長是充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖,輕輕縈繞在嘴里,讓我們重溫這美好的快樂;成長是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡,細細回味殘留在嘴里的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

  三歲時,外婆跟我講穿跑鞋時要把舌頭拉出來,這樣才穿的舒服,在外婆給我穿鞋時,我就使勁拉自己的.舌頭,弄得全家哄堂大笑。那時的我真是傻得可愛!

  四歲時,我很調皮,把沙發上的靠墊平放在茶幾和沙發之間的空隙上,然后試圖趴著睡在上面,結果眉心直接撞到茶幾上,鮮血涌了出來,媽媽哭喊著,焦急地送我去醫院縫了四針。至今,我的眉心還有一道疤痕,這就是調皮的代價。

  六歲時,媽媽給我講發明大王愛迪生孵小雞的故事。我為了弄明白雞蛋是怎樣孵出小雞的,就把雞蛋放進了被窩里,睡覺時,不小心壓碎了雞蛋,弄濕了被窩。這事讓媽媽哭笑不得,笑我太傻,從那時起,我知道自己是一個幸福的小傻瓜。

  七歲時在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。沿著成長的足跡,我一步步走向成熟,走向未來。我一定會在成長中變得更加聰明,更加堅強。

  五彩繽紛的人生道路上,我們每一個人每一天都在成長,成長中的故事有很多,領悟到的也會很多。

  幼時,母親管教很嚴,我從小就是一個規規矩矩的孩子,不想聽母親話的想法也有,但每次出現我都會將它們扔在我左心房的某個角落。我本以為我可以使它們永遠躺在那個角落,可是,它們還是爆發了。

成長的故事作文3

  我和她開開心心地走路回家。此時的天,格外晴朗,太陽照在身上暖暖的,如她的笑容,而我則是笑開了花。

  我們是在數學班認識的,她學習很好,我就算了吧,但依舊阻擋不了我們成為好閨蜜。

  我約她出去看電影,看完之后,我們兩個想去買倉鼠,但在買什么品種上吵了起來。

  “不行,買三線吧,好養!”我說。

  “為什么不買波利,顏色好看啊!”她反駁。

  “紫倉也很好看的.,況且也好養。”我反駁。

  我們在外面吵得不可開交。

  “不行,波利好看!”

  “紫倉好看!”

  五分鐘過去了,這就像世界大戰一樣,打完一戰還有一戰。

  “聽你的吧,買波利!”我在爭吵了很久之后做冷靜決定。

  “好的,那食物……”

  沒等她說完,“強推比利時!”我搶先一步說。

  “嗯……BUNNG不好嗎?”她反問我。

  沒想到,因為食物我們又吵了五分鐘。我一氣之下,轉頭就走,只剩下她一個人在原地傻傻地等著。

  我走了沒幾步,腦子里做了很多思想斗爭。我永遠忘不了,上次因為想看的電影不同時,任性而導致朋友傷心。這次,我絕不會再去傷害一份真誠的友情。于是我慢慢轉過身,大步流星地走向她:“比利時和BUNNG都很好,要不一起買吧。”我邊摳手邊說。

  “嗯。”她考慮了一會兒說。

  不知道為什么,她結賬時多拿了一罐比利時——她資金有限,為什么多拿?

  “這一罐是給你家倉鼠的。”她結完賬把這罐比得時遞給了我。

  我感動地接過。“謝了”從嘴里吐出,顯然我還不會感謝人。

  因為這次爭吵,不知道為什么,我們的關系更好了一點。

  她一手拿著倉鼠,一手抱著兩罐倉鼠食物,而我雙手抱著這罐昂貴的比利時——感覺暖暖的——太陽照在我身上,暖得讓人舒心。通過這一次,我似乎成長了,但卻不知是什么原因。

成長的故事作文4

  成長的故事每當我看見那棵與我一起成長是桃樹,我的思緒就會被勾回那段讓我終生難忘的回憶中去……

  記得那是一個春光明媚的早晨,窗外嘰嘰喳喳的'鳥鳴聲宛如一首天籟之音把我從夢中叫醒,推開窗戶,那粉嫩嫩、水靈靈的桃花映入眼簾。連續下了幾天的雨,天終于晴了,一切植物接受過雨的洗禮都更加精神了。

  妹妹按捺不住激動的心情,硬是把我往山上拽,我只得答應,誰讓她年齡比我小呢。山上的空氣真是清新,放眼望去,綠油油一片,忽然,一個粉紅色的小身影闖入了我的視線,咦,那棵桃樹怎么長高了這么多,都已經和我差不多高了。我隨后又想:小樹都和我一樣高了,不如,在樹上做個記號,測測我一年長高了多少。說干就干,我靠著樹干,讓妹妹沿著我的頭頂在樹干上花了一條線,妹妹看我畫了,便嚷嚷著給自己也畫了一條。

  光陰似箭,日月如梭,一年的時間在我的筆尖下悄悄的溜走了。我重又回到了這片久違的土地,這次是我拽著妹妹上山,我們一路飛奔,跑到那棵桃樹下,把我的身高和記號做了比較,發現我竟然比記號矮,妹妹也是如此。我們倆傷心極了,一年來我們不但沒有長高反而變矮了,這讓我們難以接受。

  回去的時候,媽媽見我和妹妹那紅紅的眼眶,便詢問我們原因。我把事情一五一十的講給媽媽聽,媽媽聽完后竟哈哈大笑起來,我和妹妹百思不得不得其解,媽媽告訴我們:“你們其實沒有變矮,你們長高的同時小樹也在長高呀!”

  我和妹妹恍然大悟,看著對方那布滿淚痕的臉,情不自禁的笑了……

成長的故事作文5

  世界萬物皆是學問!綠豆芽也不例外,別看它小小顆粒,可它的成長過程挺有意思,今天我把自己的觀察到的記錄下來供大家分享。

  一天,老師在線上給我們布置了一項特殊的作業寫觀察日記,此時,我看到桌子上放著豆芽菜,突然腦子一閃,嗯,觀察綠豆芽的生長。于是我就興奮找來一個塑料杯,接著放了幾顆綠豆到杯子里,然后把它們放在一個陰暗的地方,好了,一切準備工作都做完了。我耐心地等待著,真盼望著綠豆快點發芽!

  第二天中午,我迫不及待沖到放綠豆的地方,看看這些心愛的`小豆豆們。我小心翼翼地把塑料杯拿起來看,有了驚奇的發現:綠豆已經“喝足”了水,一個個變成了“綠小胖子”,外皮也長出了皺紋,像老奶奶的皮膚一樣。

  第三天上午,又有了新發現:有的綠豆外殼裂開了,中間露出一點小芽,白白的,有的綠豆外殼只裂開了一條縫,露出一點白色的小芽,看著這些豆子,就想起了標點符號中的一個符號,那就是“逗號”,看著這些變化,我心里樂開了花。原來觀察生活中的植物是這么的有趣!

  第四天,我再次揭開紗布,不由的大吃一驚,綠豆芽已經長出大約兩厘米長了,綠豆外殼裂的更大了,它們猶如雨后春筍,齊刷刷地往上冒。

  接下來的幾天,給小豆芽們洗澡,換水,觀察“尾巴”生長,成了我的頭等大事。有的小“尾巴”已經長到5、6厘米長了,豆芽也長粗了,那粗壯的豆芽白白凈凈、水靈靈的,似乎輕輕一碰就會流出水來。我拿起一根豆芽,把它豎起來看,好像一個阿拉伯數字“9”,又好像一個快樂的音符。

  通過幾天的觀察和發現,我知道植物和人一樣,都需要不斷的培育才能茁壯成長,這就是綠豆芽的成長過程。

成長的故事作文6

  在我記憶的花海中,有許多五彩繽紛、鮮艷的花朵,而有一朵小花,在我的花海中,永不枯竭。

  在我7歲那年,在我上語言培訓班時,老師鄭重地對我們說:“同學們,在下個星期日,我們有一場畫劇表演,題目是《海的女兒》,有興趣的來我這里報名!”老師一說完,就引起了我們班女孩的驚呼聲,但更多的,是在老師那里報名的女同學。

  而我也不甘示弱,要知道《海的女兒》是我喜歡的其中一部呢!

  我努力擠到了前面,報名了,而老師用清脆悅耳的聲音說:“好了,現在我來分發女主角的`稿子,想當的女同學把手舉起來,我來發稿子啊!”

  我看到,幾乎所有女同學的手都舉起來了,我不知不覺的,也把手舉起來了。

  可當單子發到我手上時,那單子居然有整整九頁,我全身在一剎那間呆住了。我轉頭看看周圍的女同學們,也是一樣的,目瞪口呆,一副不可思議的樣子。

  “現在大家都拿到了,我會在下周五選出兩個背得好的同學,再來比賽,大家加油啊!”說完,老師就去跟男同學們說事去了。

  只有五天時間,怎么可能背準呢?我在心里默默想著這句話。

  我幾乎絕望了。

  每當這時,我的好朋友屈思含就會來安慰我,說:“好啦,別怕,我們一起來背吧!”

  在這一剎那,我又恢復了以往的信心,說:“嗯,好的,謝謝!”我一邊說一邊在心里想:既然要來,就要做得非常棒!

  到了星期五,我已經胸有成竹了。最后沒想到,我做到了!和我一同被選上的還有我的好朋友屈思含。

  下課后,屈思含對我說:“鑰鑰,你就把機會讓給我吧。”我只好答應了她。

  比賽那天,她竟記不住臺詞,弄得臺下觀眾捧腹大笑。

  我真后悔把機會讓給了她!如果時光倒流就好了!

成長的故事作文7

  為了新中國的成立,無數女英雄們拋頭顱,灑熱血,視死如歸。她們每個人的故事都可歌可泣,感人至深,讓我們受益匪淺。她們的事跡偉大,她們的人格更是偉大。

  抗日英雄趙一曼,被稱為“紅槍白馬女政委”,她拋下年幼的孩子,來到北京投入反滿抗日戰爭。面對敵人的威逼利誘,趙一曼毫不退縮,毫不懼怕。

  婦女運動先驅向警予,是我國最早的共產黨員之一,她文武雙全,全身心投入到我國的.婦女解放運動中。在去刑場的路上,向警予高聲歌唱,大聲疾呼。

  寧死不屈的劉胡蘭,毛澤東說她是:“生的偉大,死的光榮。”十歲時就加入了共產主義兒童團。十四歲的劉胡蘭光榮地成為了中國共產黨候補黨員。當敵人用機關槍瞄準了幾百名手無寸鐵的鄉親們時,劉胡蘭大義凜然,挺身擋住了槍口。她大聲喝道:“要死,我一個人死,不許傷害其他人。”

  趙一曼為了抗日,為了救國,為了民族解放,獻出了自己寶貴的生命。向警予想的不是錦衣玉食、榮華富貴,而是做一個偉人,她連在睡夢中都是這樣想。劉胡蘭以其短暫的青春,譜寫出永恒的詩篇,以其不朽的精神,矗立起生命的豐碑。

  看看這些女英雄,想想現在的小女孩。我們現在的小女孩:嬌氣、愛哭、小心眼兒、怕困難、互相攀比……當學習上遇到困難時,有人就不愿自己思考,去抄別人的答案;當同學之間發生矛盾時,有人就斤斤計較,幾個月了都還記在心上;當集體需要時,有人卻選擇逃避,放棄拼搏,甚至還嘲笑正在努力的同學。

  讓這些女英雄的故事來改變我們,來激勵我們成長吧!

成長的故事作文8

  我的童年總是充滿樂趣,天空好像永遠那么藍,陽光好像一直這么燦爛,云朵好像也從未哭泣過。在家里,我一直都是父母的掌上明珠。我喜歡當大家的寶貝。爺爺奶奶很寵我,我自然的也就什么事情都不會做,因為大人會幫我想好一切,我以為會一直這樣生活———然而幼兒園中班的夏天,我有了一個小弟弟,他叫“小叮當”。弟弟剛出生,家里人都稀罕得不得了,整天圍著他轉,寶貝也不再是我的專屬稱呼。自那時候開始我對弟弟的感覺,從一開始的好奇變成了不耐煩,不知道為什么總覺得弟弟很吵,也總喜歡打人,還是個“愛哭鬼”,而我卻得讓著他,很不公平吧?直到前年媽媽突然生病住院嚇壞了我,病床上的'媽媽臉色蒼白,嗓音微弱嘶啞,一邊打著點滴,一邊還掛念著我的學習,我的飲食。

  看著媽媽,我的眼角濕潤了,心如刀絞,我緊緊地握著媽媽的手,暗暗地向她保證:我會照顧好自己,也會幫您照顧好弟弟的。從那以后,我每天認真地完成老師布置的作業,主動幫助爺爺奶奶分擔一些力所能及的家務,陪弟弟玩,自己寫作業,自己睡覺。那段日子,我深深地感覺到爸爸媽媽平時真的太辛苦了。因為弟弟太小了,什么都不知道,所以必須要有大人時時刻刻陪在身邊,父母并不是偏愛弟弟,而是弟弟需要更多的保護。那一刻,我突然意識到我好像長大了,雖然有些時候做得不是很好,甚至會不自覺,但是在以后成長的道路上我會努力做更好的自己。爸爸媽媽,你們對我的愛就像那涓涓細流,緩緩地流淌,是你們讓我成長,我愛你們。

  最后我還想和弟弟說:"寶貝,快點長大,姐姐會給你做個好榜樣!"

成長的故事作文9

  每個人都有自己成長的經歷,成長的過程中也常常有很多經歷讓自己終身難忘。有的經歷讓我們眉開眼笑,有的經歷讓我們學會勇于面對。今年暑假,我就遇到了這樣的事情。

  八月份,我參加了一個”吃苦”夏令營。那是媽媽為了鍛煉我,早給我報好了名。來到營地的第二天,我們要去爬山。我想:爬山有什么了不起,我連黃山都爬過,沒有索道最多也就多走點路,累一點。可是沒想到,走到山前一看,我才發現這座小山雖然遠不如黃山那么高,但是根本沒有一個臺階,也找不到一條明顯的上山之路。聽老師說這里原來是沒有路的,是一次山體塌方后才有了石頭路。我只好跟著隊伍走在石頭路上,那路上的石頭都是又滑又斜的,一不小心就要摔跤,而且走了幾步就要跨過一個水溝或小溪流。就這樣,才走了一點點路,我就很累了,而且摔了好幾次跤。眼看除了一個小胖子,我已經落在我們隊伍的'最后面了。我不想往上爬了,甚至暗自埋怨起媽媽來:為什么要讓我參加這樣一個受苦受罪的夏令營。正當我開始想打退堂鼓的時候,老師卻告訴我們,今晚要在山上搭帳篷住。老師還說時間已經不早了,太陽快下山了,我們要趕緊爬了。這時,我覺得自己已經快爬不動了,但想想自己根本就沒有退路,只好咬咬牙,繼續一步一步地往上爬……不知又過了多久,我已經筋疲力盡了,怎么辦呀?正想叫救命呢,帶隊老師好像早就知道了一樣,開始不停地鼓勵我,并扶著我又爬了起來……就這樣,在老師的幫助下,我終于也爬到駐地了!耶!我回頭看著我們一路走來的路,心里別提有多高興了!那時感覺自己成為了英雄,又闖過了一道難關,戰勝了自己。多么不容易啊,成功的感覺真好!

  雖然這已經是兩個月前的事了,但給我的觸動依然很大。我原來總是固執地認為做不到的事情是無論你如何努力也不可能做到的,但這件事讓我明白了沒有什么困難是克服不了的,只要勇于面對,肯吃苦,能堅持,戰勝了自己,就能成功。我期待著更多的經歷,幫助我快快成長!

成長的故事作文10

  古語說得好“少壯不努力,老大徒傷悲。”是啊,這就話說的無疑是在說我呀,我是一名初中學生,在學校里我曾經驕傲過,也曾失敗過,又曾經絕望過。現在的我已經適應了這種“繃緊神經”的學習和生活;也是我在這里真正明白∶“適者生存,不適者被淘汰”這個道理;早這里我真正明白了∶“知識改變命運”的啟示。

  小學時,記得每次到了周末的時候,我便會去同學家玩,那時的我,覺得朋友就是一個“頂天立地”的詞;每次到了春游的時候,我可以與老師和同學一起探尋春的足跡,去體驗大自然的奧秘;到了小學快畢業考試時,老師們會布置像“一座山”似得作業,簡直把我壓得喘不過氣。

  但是時間又怎么會垂憐你呢,一眨眼,小學的難忘生活也結束了,我帶著老師和父母的期盼進入了自己理想的班級。到了初中我才發現一切都變了,沒有和自己小學時那么知根知底的朋友了,沒有像父母那樣關心你的人了,也沒有像小學時,春天和伙伴一起放風箏的樂趣了。但是,我卻獲得了,一個很好的競爭對手、一個十分關心并看著我們在學習中成長的老師。雖然沒有了與同伴們在藍天和白云間的嬉戲,但卻仍然有老師陪著我們一起學習的樂趣,雖然周末的`娛樂時間被占據了,但卻可以用書本來充實我的知識視野;也沒有小學時的那般任性、漸漸地我成長為了一個乖巧,懂事有理性,孝敬父母的人,擺脫了小時候的幼稚與天真。

  在這里我要說:“同學們抓緊時間學習吧!名校在等你、祖國需要你”不要讓“黑發不知勤學早、白首方悔讀書遲”否定了你;學習吧,做一個在學習中的佼佼者,學習吧,因為它可以改變你的命運;學習吧,成為一個能擔當起明天太陽的接班人吧,不要讓今天成為過去,不要讓明天成為遺憾。

  只要你熱愛學習,善于學習,這又何常不是一種成長。

成長的故事作文11

  在我的故事里,講的是時間的話題。“時間就是生命,你要學會珍惜時間。”而我卻總是嫌媽媽啰嗦,沒有體會到這句話的意義。

  有一天,我放學回到家,發現媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶,她們在談著工作上的事情。我給幾位阿姨問好后,媽媽說:你吃點水果,上樓寫作業吧”。我點點頭,拿起一個蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓,準備寫作業。剛坐下來,看見旁邊的手機,我想:媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒,現在不會上來檢查我的作業,我先玩兒游戲吧”,想過后就拿起手機,玩起了游戲,我被游戲吸引,竟然忘記寫作業的事情。不知過了多久,我突然我聽到關門聲音,是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業,趕緊把手機關機,拿出作業,飛快地做起來。可是已經晚了,我看了一下時間,我竟然玩了一個多小時的游戲。媽媽送走客人后,上來看我作業做了多。她一看我才寫十幾個字,媽媽瞪了我一眼,生氣的問道:一個多小時的時間,你在干嗎?”我紅著臉,低著頭,小聲的說:“媽媽,對不起,我剛才在玩兒游戲,不知不覺玩兒上癮了,所以沒有注意時間。”媽媽嚴厲的'批評我,她說:你寫作業速度本來就不快,更要抓緊時間做功課。你知道嗎?時間是不等人的,這一個多小時,都被你浪費了。本來還可以看看書,這下沒時間看書,又要晚睡覺,玩這個游戲值得嗎?”我說:“媽媽,我知道錯了,你放心,我以后會注意的,我會把時間多用在學習上,不會再浪費時間”。媽媽說:“你們現在的學習就如同我們的工作,完成工作的方法是愛惜每一分鐘,你應該從書本上也學到這樣的知識。”我點點頭說:“對,這是達爾文說過的一句名言,我今后會認真對待我學習的時間。”

  我明白了,珍惜時間,就是珍惜生命。趁我現在還小,我更應該抓緊學習,多學知識,不應該浪費了寶貴的時間!

成長的故事作文12

  成長是一幅色彩斑斕的畫卷,成長是一首婉轉動聽的歌曲,成長是一片氣勢雄偉的詩。

  回望成長,我從一個調皮古怪的小學生變成一個聽話懂事的初中生經歷了許許多多的有趣的故事,每每想起那些故事,我都會啞然失笑。

  在我3歲那年,我特想養幾只寵物,于是我對老媽“死纏爛打”,“逼”著老媽給我買幾只寵物,老媽經不起我的“軟磨硬泡”,只好給我買了幾只小雞和幾條金魚帶回家,(因為我那時還小,實在記不清楚到底有幾條了。)哈哈!這下我可以又養魚又養雞了,我把金魚放在魚缸里,認真地看著小魚游來游去,看了一會兒,我突然想到一件事,小金魚會不會害怕呢?正在我苦苦思考這個問題時,我看見了正在玩耍的小雞,我靈機一動,何不讓小雞來和金魚作伴,說干就干,我一手拿著小雞,一手拿起一塊木板,把小雞丟下魚缸,隨后在魚缸上蓋上木板,哈哈!小雞你就別想出來了!和金魚一起玩吧!想著想著,困意襲來了,我走向臥室,臨睡前我還看了一眼小雞,小雞正在“不聽話”的'扭動著身體,我想沒事!適應就行了!我兩眼一閉,進入了夢鄉,在夢里,我夢見小雞和金魚在玩游戲,它們相處的非常好,我在夢中開心地笑了。

  等我醒來,我連忙跑去看小雞,咦?小雞怎么不動了?我害怕地哭了起來,這時,老媽回來了,她看到我哭了,急忙問我怎么回事,我哭著說“小雞不動了,它跟金魚玩不好嗎?”

  老媽一愣,看了一眼魚缸,接著笑了起來:"傻孩子,小雞不會游泳,你把小雞放在魚缸里,它被淹死了!”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天,我覺得有一首歌可以表現我那時的心情:“小雞啊!你快回來,別讓我的心太孤單……”

  如今,我已不再像小時候那么幼稚了,每個人都會長大,回首成長中,我們踩下的一串一串足跡,每個足跡都有一個故事,正是這一個個動人的故事,才構成了我們豐富多彩的生活。

成長的故事作文13

  今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

  老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

  表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的.,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

  三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做游戲的用意。

  是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!

成長的故事作文14

  我來給大家講述一段我成長的故事。

  這是關于我放學自己回家的事。開學后的一天,我正在寫作業。爸爸走過來對我說:“明天下午我學校有事,,你放學要自己回家了。這是我們家的家門鑰匙,你一定要保管好!在放學路上一定要注意安全!”平時我看到有的同學放學后自己走回家,心里挺羨慕的,可這次我要親身經歷了,心里有點好奇,更多的'是緊張。

  第二天放學后,我便開始了自己的“旅程”。我慢慢的向校門口走去,心想:外面有好多的車啊!,我要是路上遇到壞人怎么辦?要是不認識回家的路怎么辦?要是……就這樣想著,想著,我已經走出了校門。看著外面的一切,我覺得挺新鮮。走了一段路,忽然看見前面有同住一個小區的馮曄同學的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。,她問我為什么自己回家?我說我爸爸今天有事情,不來接我了。我們一路說笑、嬉戲,之前的恐懼感已經消失的無影無蹤。我想:其實自己回家挺開心的,為什么之前還要那么緊張呢?一路上和同學說笑,好開心呢!以前爸爸都是騎自行車帶我回家,也就是沒有了這種快樂。

  我們說笑著,不知不覺就走進了小區,我們先在小區前面的體育器材玩了一會兒。便各自回家寫作業了!晚上爸爸媽媽下班回家后,我驕傲得向他們講述了我回家的經歷,他們都夸我真的是長大了。

  這就是我第一次嘗試放學自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困難的事情在自己嘗試了之后,其實沒有那么難以完成。在經歷的過程中 ,還能品嘗到意想不到的快樂!。這就是我的成長故事。

成長的故事作文15

  我,已經是一個小學四年級的學生,成長的故事有很多,現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

  去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學會騎自行車。

  在一個星期天的下午,爸爸放下了工作準備好了自行車,我開始練習騎車了。心里好緊張喲,總擔心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會摔跤的。”他扶著自行車的后部,我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風也更涼爽了,我發現爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上

  了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉,爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的'路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠呀,不一會兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個上下坡的來回,我驚奇地發現,我會騎車了,爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

  這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發:有一些事情,看起來很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實際行動,結果是當我們真正地去做了,發現事情并沒有我們預料的那么困難,世上無難事,只怕有心人。有志者事竟成。當然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛,這是永遠都不會忘記的。

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