成長的故事作文[精選]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的故事作文1

　　每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合，也會有酸甜苦辣。等我們長大了，回顧這些成長史時總會不由自主地發出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是這樣的。

　　在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。

　　這一件事呢，發生在三年級，它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習，寫完卷子后也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的打擊。后來，我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒，穩中求進。從此，我的性格又非常浮，漸漸轉變為了能夠靜下心來去學習。以后我考試前認真復習，考試后也認真檢查。先把基礎穩下來，再求進步。

　　這一件事，使我愛上了閱讀。對我來說，閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發生在一年級。一年級時，我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語，美言美句之類的東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽，媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文第四篇

　　在我的成長故事里，有一件事到現在我還記憶猶新。一年級暑假時，我剛七歲，要到武漢和媽媽會合。

　　這次和以往不一樣，自己拉著沉甸甸的行李箱，自己照顧自己，胸前還多了一塊“無成人陪伴”的牌子，這就是我獨自坐飛機的情景。

　　機場里人來人往，我十分緊張，緊緊地跟著空乘姐姐后面，生怕一不留神就走丟了。姐姐看出我的緊張來，一手幫我拉著行李，一手搭在我的肩膀上和我聊天，一下子緊張緩減了許多。姐姐給我辦了登機手續，讓我坐在候機廳里等飛機。我坐在那里一動不動，目不轉睛地盯著登機口，害怕錯過了飛機。忽然，一位阿姨主動和我說話，我慢慢變的輕松起來。登上飛機，空姐說：“為了安全著想，你就坐在最里面吧！”此時，我既興奮又緊張。我左顧右盼，看著來往的人們，看著若大機場里的.飛機。只聽，廣播員說飛機即將起飛，我挺直了身子，飛機飛向藍藍的天空，一陣突如其來的失重，使我的心跳到噪子眼。漸漸的陸地上任何東西慢慢變小，過了一會兒只能看見白云了。坐在左邊的一位老爺爺和我聊起天來……不知不覺中1個半小時到了，飛機降落，空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爺那里，我心里那塊大石頭也落地了。

　　這就是我第一次獨自坐飛機的經歷，一段令人難以忘懷的經歷。

成長的故事作文2

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……

　　——題記

　　哼唱著耳熟能詳的歌詞，看著衣柜里一件件已經小的不能穿的童裝，我不要帶感慨時光的飛逝。

　　還記得童年的我，經常會做出一些匪夷所思的事情，于是乎，經常會鬧出一點糗事，現在想來實在是太傻了。

　　【糗事之一】

　　還記得五六歲時的我，生性膽小，有一次，爸爸媽媽帶我去電影院看《貞子大戰椰子》，差點沒把我的魂給嚇掉了。

　　有一次，外面雷雨交加，我早早地便上床睡覺。快到午夜的時候，我被一泡尿給憋醒了，我也顧不上害怕，不害怕了，趕緊穿好鞋子就摸著黑去了廁所。

　　方便完之后，我的腦袋也清醒了大半。看著外面黑壓壓的一片，我不由心生膽怯，想要趕緊上床。但是一不小心就被絆了一下，腿一下子磕在了沙發角上。

　　外面的雨聲混著風聲呼呼地吹著，我不由得腦補了許多畫面，這時我突然看見廁所門旁有一道黑影。我也顧不上疼痛了，趕緊一溜煙跑回了爸爸媽媽的臥室。

　　爸爸媽媽看到突然多出來的我，也是十分的驚訝，我上氣接不接下氣地說：“外面，外面……有吃人的怪獸！”

　　爸爸媽媽看到我這樣一下子都笑了。爸爸領著我下了床，我哆哆嗦嗦地站在他的`后面。當我又一次看到廁所邊上的那個黑影，我一下子指住了它：“爸爸，就是這個！”

　　爸爸先是一愣，隨即又笑道：“膽小鬼，這只不過是你的洋娃娃呀。”我聽了，將信將疑，小心翼翼地走了過去，一看——果真是我的小洋娃娃。

　　【糗事之二】

　　夏日最愜意的事情就是能夠下海游泳，這不，我剛學會了游泳，就央求著爸爸媽媽帶我去海邊玩。

　　剛到海邊，我便迫不及待地下了水，有了一會兒，我的興致也盡了。回頭看看爸爸媽媽，他們正在愜意地玩著手機呢。

　　我看著微風吹過海面，靈機一動。跪在了沙灘邊上，用小手掌捧起了海水，先是聞了聞，又看了看，然后就毫不猶豫地喝了下去，這不喝不要緊，一喝——嗆得我眼淚都下來了，“好苦哇！”

　　爸爸似乎瞧見了我這兒的異樣，趕緊大步走來：“怎么了呀？”我指了指海水，委屈地說：“爸爸，海水那么苦，是不是和藥一樣可以治病呢？”

　　媽媽也走了過來，聽了這話，笑得是前仰后合，她撫摸著我，刮了一下我的鼻子：“海水可不跟藥一樣哦……”

　　成長的故事永遠包含著許多的歡笑，童年如同一棵樹，每過一年，樹干上的年輪就會增加一圈，每一圈年輪都記載著一段故事。

成長的故事作文3

　　每個人都有自己的成長經歷，各不相同。有歡笑，有憂愁，有煩惱，有精彩……這就是我的成長經歷。在我數不勝數的成長故事中，最令我記憶猶新卻又最傷感的陳年往事，要數去年的小畫眉……

　　記得去年的一個赤日炎炎的夏天，父親從霞浦精挑細選的兩只小畫眉作為我的生日禮物。當時，我欣喜若狂地接過“禮物”。瞧，兩只小畫眉的眼睛還未睜開，可見剛出生不久；羽毛還未長齊，雙腿無力，只能靠身子伏在鳥巢里。由此推想，這兩只小畫眉是窩雛。

　　精心照料一段時間后，小畫眉睜開了惺忪的雙眼，水汪汪而炯炯有神，腿腳也有力氣了。也許由于對一切事物都感到新奇，它們從窩里探出頭來，四處張望，甚至想跳出窩，與大地親密接觸。

　　不久，兩只小畫眉的欲望實現了，跳出窩來，四處走動，把我的房間當成了它們的娛樂場。只要一疲憊，便自行回屋——睡覺去咯！當它們學會飛的時候，我把它們放在手心，不料，它們竟然沿著我的手臂，攀爬到了我的肩膀。把我當成了它們的最好朋友。

　　但是，可怕的一天降臨了……

　　一天清晨，我照常準時起床，給兩只小畫眉喂食。一拉開窗簾，可怕的一幕出現在我的眼前——一只小畫眉一動不動地躺在籠子里，呼吸已經停止。為什么？這只活潑機靈的小畫眉竟然不和我說聲“再見”，就命喪黃泉。想到它們平日里淘氣地向我所要食物，而“閻王”卻那么殘忍，它們到底做錯了什么？我又做錯了什么呢？平時，我是那么無微不至地關照它們，可是最終……最終卻……想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子一滴滴地掉落。電視劇《白蛇傳》里說得好：“凡人喜怒哀樂都難免流淚。”我這滴眼淚因“哀”而成，不是嗎？喂養了如此之久的畫眉。竟命歸西天，哎！怨天尤人也無濟于事了。

　　6月29日的.可愛的第一只小畫眉，已讓我心痛不已，為什么對我來說這“獨一無二”的另一只小畫眉也衣食不振，站立不穩，雙羽垂下。我立刻進行“急救措施”，卻也于是無補。怎么辦？怎么辦？急得我焦頭爛額，汗流浹背。我望著這只小畫眉已經倒下而還未停止呼吸，心急如焚。糟糕！它已經面臨著死亡的危險。只聽“啪”的一聲響，小畫眉雙眼一閉，停止了呼吸，倒下了，離開了這個世界，結束了它短暫而幼小的生命。看到它離開人世間的一瞬間我便油然而生出一種憐惜，一種痛心。頓時我熱淚盈眶。對于一個小小年級的我，怎么也無法接受這個事實，怎么也無法接受前天逝世一只小畫眉，今天又逝去一只。可是，“閻王”叫你三更死，你活不到五更！

　　那天正是七夕“東方情人節”。

　　這傷感的陳年往事，使我懂得了——人與自然要和諧相處，一旦違背了自然生長規律，強制進行人工飼養，生態會變得不平衡，也會使人的身心受到重創。

成長的故事作文4

　　每一個人，都有各自的，不同于別人的成長經歷，也許平淡，也許精彩，但不管怎樣，那都是一個見證，見證了從幼兒漸漸長大成為一個青少年的點點滴滴。

　　小學之前，我呆在農村，農村的生活和城市很不一樣，城市的人幾乎很少和牛羊豬等"親密接觸，但鄉村就不同了。鄉村最具有代表性的特征就是動物多，雞鴨鵝牛羊豬，青蛙，狗等等，幾乎可以當作一個動物園，那時的我最喜歡偷偷的拿著家里的釣魚桿和堂哥一起出去釣魚呢，若是掉不到，堂哥還會拿大魚網去撈魚，反正不管怎樣，我們每天的"戰利品"總是很多。然后，我們就會到"秘密基地"，把它們烤熟，當然這之前，也會去"偷"兩瓶米酒，邊吃邊喝，太舒服了。

　　小學的時候，我們最喜歡星期一了，因為星期一會比平時早放很多，這時候，我們幾個小伙伴就會帶著自己省了一個星期的零花錢，來到學校隔壁的一個巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃，像什么炸雞腿，火腿腸，胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會吃到，但是，總覺得那個時候的東西是最好吃的。吃完之后，有時我們還會一起去公園玩，丟手捐啊，捉迷藏啊。差不多要到回家的時候，我們都會聚在一起，嘀嘀咕咕的'，其實哦，那就是在串通一下，事先編好理由啦。

　　初中的我漸漸長大了不少。開學投入到學習中去。放學之后，也會乖乖的早早的回家。也許不是我一個人的改變，大家都改變了。但是，也會偶爾的聚在一起吃吃學校對面的"漢堡小子"。有時候，我們幾個八卦的女生還會圍在一起，討論明星的消息。若是有人說到我的偶像不好，還會吵上兩句，當然過會兒就會好啦，還是友情重要啦！我們學校每年在12月31號都會有一天大型的慶祝活動，這時候，我們都會利用中午的時間一起出去好好吃一頓。

　　高中的我已經快要進入成人的社會，成熟不敢當，但至少從各個方面都長大了一些。開始不只想到吃喝玩樂，更多的時候想著的是未來，是大學。活動課我不會像男生一樣出去打球，也不會想女生一樣圍在一起聊天，就只是安安靜靜的坐那，將作業完成；晚自習，不會想到去講話，不會想到去睡覺，只是想著多利用一分一秒；周六放假，不會想到出去玩，不會想到看電視，只想著利用這段時間多學點，多做點。也許，我是真得長大了。

　　一轉眼，十七年過去了。在這十七年里，我和時間一起成長，我和國家一起成長，十七年的成長見證了我從呱呱墜地的寶寶成長為亭亭玉立的女孩，我想這些就是成長的寶貴，也是成長帶給我記憶一輩子的故事。

成長的故事作文5

　　有位學者這樣說道：人不是在愛中長大，而是在馳中長大。不過在我看來“愛”能讓“馳”得到了足夠的動力，而“馳”讓“愛”在感動中升華。生寶的人性在“愛”中定位，堅強的性格讓他體味“馳”將會給這個家庭，甚至給這個村莊帶來光明。這些是家鄉生活留給生寶的精華部分。然而父親給他感悟最深，“讀父親”在他的整個生命中是一個永修的課題，小學生作文《成長故事作文500字》。一位著名的詩人嘆道：如父親胸膛般的大海。形容父親也莫過如此了。

　　記得生寶讀高中三年級的`時候，一次放假回家路上碰到了正在忙著賣貨品的父親。看著被厚厚冬裝包裹著的父親，滿臉皺紋，還不時地給客人陪著笑臉，生寶心中流淌著滾燙滾燙的淚水。生寶良久才回過神來。不一會兒，一個二三十歲的健壯的青年走了過來，看了看，然后揀了一雙襪子在手頭玩弄著。

　　父親忙過去問：“這襪子很便宜，才五塊。這里有好的，你看看嗎？

　　青年瞟了父親一眼，接著說：“你全拿來，我瞧瞧。”

　　然而等父親轉過身，青年從容地將襪子塞進了口袋，又順便拿了一件放在手中撥弄著。生寶將這一切看在眼里。

　　父親拿來了一堆襪子，放在他們的前面，然而他拿在手里抖了抖，胡亂看了一下便扔出一句話：“這些襪子不行。”然后便想轉身離去。

　　這時候生寶看了看青年人，膽祛對父親說：“他口袋里有雙襪子，還沒付錢。”

　　青年聽了，滿面怒氣，用力將生寶一甩：“你說什么？”

　　正當青年人要動手的時候，父親橫堅沖了出來，一拳將青年人打得歪在一邊。青年正想起來反抗時，父親操起一根粗粗的架棍在他腿上狠狠地砸了下去……

　　青年人拖著沮喪了面孔，扔下了襪子一拐一拐地離開了，留下一句話：“你等著……”

　　生寶將這一切看在眼里，心里跳得歷害。父親走過來，用那雙寬厚的手拍拍生寶的肩膀，說：“生活重要，人格尊嚴更重要，做男人要知道勇氣是什么，怎么用。”一直在生意場上跑的父親讓生寶呆了半天，讀父親好像又回到了最初伊始。生寶呆在那兒，一動不動地看著父親忙碌的樣子。

　　回家的路上，父親意味深長的說：“孩子，爸爸不是教你用武力。現在社會上什么人都有，有些人為了錢什么都干，丟了道德良心。我在家里見到了怕硬欺軟的不少，可是很少有人出來壓壓這股風氣。法律的最終還不是懲罰？人說做賊從偷雞蛋開始的。我真不愿意看到這么好的小伙子就這樣輪陷了。”說完父親長長嘆了一口氣。

　　生寶轉過臉看了看父親，一臉皺紋緊崩著，挾了車把的手腫得很高，寒風一吹更顯 紅腫了。生寶想父親畢竟不是當年退役回來滿身結實的肌肉疙瘩的青年了。軍人有軍人的作風，生寶一直體味著。渾身是膽，感嘆世俗的父親讓生寶一輩子忘不了。

成長的故事作文6

　　在我們剛剛出生還是一個嗷嗷待哺的嬰兒的時候，所有的一切都如一張白紙一般。可是，是成長讓我們在這張白紙上涂上絢麗的色彩，讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長中我們會經歷很多事情，嘗遍酸甜苦辣，不過這都會成為我們最寶貴的回憶，最珍貴的財富。

　　一年一度的運動會又開始了，操場上有如炸開了鍋一般，四處洋溢著歡樂的氣氛。可是我卻顯得與這一切格格不入：雙眉緊鎖，眼睛里寫了擔憂，一雙手一直在緊張的捏著衣服一角。就在這時候老師走了過來，輕柔的對我說：“沒事的，去年的失敗，不代表今年的不行，只要自信，什么不能完成？老師和同學們都相信你。”我起抬頭飛快地瞥了老師一眼，又把頭低了下來：“可是......老師我真的不行的，我跑不了這1500的。”老師聽到我這怯懦的聲音眉頭也皺了一下，聲音也稍微嚴肅了一點：“有什么跑不了的？這都已經報名了，難道你想要當逃兵不成？而且這不僅僅代表著你自己，更是代表著咱們的班集體！”旁邊的同學也說道：“喂，我們相信你，你一定可以成功的！”我前面的那位同學也對我說：“就算跑不了好成績我們也不會怪你，再說了我們有什么理由怪你，我們連跑都不敢跑。”“怎么樣，這回放心了吧，其實上一次我們也沒有怪你，只不過是你自己一直過不去心里那道檻罷了，你要記住不管怎么樣，你始終是我們班的功臣。”我抬起頭，用力的向老師點了點頭，并綻放出了屬于自信的笑容。

　　又過了一會兒，廣播響了起來，讓1500的到準備處集合。我邁著堅定的步伐走到了準備處，做完熱身運動后，裁判喊道“各就各位”，我快速的跑到我的跑道上，剛擺好姿勢，發令槍就響了。別的'同學都已經跑了，但是我也沒有絲毫落后，一下子就追上去了。剛開始的兩圈還好，不過越到后來我就越跟不上去了，直到慢慢的和前面拉開了距離。我開始絕望了，難道這一次我又要失敗了嗎？感受到自己的呼吸越來越急促，臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流，雙腿越來越軟，并且越來越重，再一看和前面拉開的距離，呢種絕望的感覺越來越重。就在我快要完全絕望的時候，看臺上爆發出一陣暴風雨般的加油聲，他們都在高呼我的名字，幫我加油，讓我不要放棄。是啊，這次跑步不是我一個人的，而是我們整個班級的！我的身體里不知為什么出現了一股力量，在不斷推動著我前進，讓我超過了前面一個個的人，并且讓我獲得了最后的勝利。

　　至今我還記得當我超過那條紅線的時候，全班同學歡叫著跑過來的樣子。記得他們把我圍在中間，激動的樣子。

　　自信是成功的前提，不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功，還是因為我的那些同學們，因為他們所給我的鼓勵。我想這次運動會之后，我們的友誼也一定會比以前更加堅牢，更加的深。

成長的故事作文7

　　“姑娘長這么大了，多少歲了啊？”“哦??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。

　　一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途，媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認真學。

　　媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學不行嗎？話都說不好以后還能干什么！”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導我，一次次地鼓勵我，一點點地深化??

　　其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現在，當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時

　　媽媽不禁感概：“這孩子長大了，懂得知識多了??”我自豪地笑了。現在想起，還真得感謝媽媽的那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。

　　在我的'成長路途中，我雖然受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，但是讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻。

　　二年級的一個夏日，我因玩要時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫院跑，小伙伴們在一旁照應我。到了醫院，醫生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學們，我也腚出了笑容。

　　這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了，在各種活動中，總是會出現我的身影；課間，我總是擦黑板、撿紙屑

　　比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級??”是啊！集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻，感受到了溫暖。

　　從呱呱墜地到現在這個大姑娘，我已經成長了十三年，在我的成長足跡中，發生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

成長的故事作文8

　　短短的小學生涯就要結束了。在這六年中，我有過許多輝煌、許多成功。但是有一件事，卻是小學生活中唯一的遺憾，讓我記憶猶新。

　　那是去年夏天。我入選了夢寐以求的田徑隊，準備參加全市田徑運動會。自從加入了這個集體，我就毫無放松地訓練，讓身體承載我的希望：參加全市比賽，打破紀錄，為校爭光。那個夏天我雖然沒有一天不是筋疲力盡地回家，但是心里卻十分欣慰，自己的苦練有了結果，長短跑均在全校名列前茅，成為主力隊員，肯定能代表學校參賽了。多年的'夢想就要實現，自然練得更努力了。誰想到，在這節骨眼上，我卻受了重傷。

　　那一天，我們在練習短跑。事情就發生在一次60米短跑練習中，我眼看沖線在即，不覺腳下生風，右腳甩開向前一跨。就是這個小動作讓我至今后悔不迭。我只覺得腰間“咔”地一下，稍微有點痛，沒在意。

　　隨著運動量日漸加大，我漸漸覺得不對勁了，第三次做完一組練習，或跑一會兒，腰間總會抽筋，只能一步一跳地移動。那樣子肯定十分滑稽，可是有什么辦法，能這樣“走”已經不錯了。我也曾經想休息一段時間，養好了傷再復出。可是，離比賽沒剩幾天，一休息，身體機能必然大大下降。為了身體機能，我咬緊牙關默默地堅持訓練。有好幾次訓練時，我的腰都會突然抽筋，以致我差點摔倒，但是我堅持下來了，沒有告訴老師，因為我不想放棄任何一次訓練。

　　本來我以為只不過肌肉拉傷，就讓媽媽做熱療，貼貼虎骨膏，以為萬事大吉了。沒想到，醫生說：“腰部骨胳嚴重受傷，脊柱都已變形。”這句話，無疑給我的田徑生涯判了“死刑”。聽到這個消息，全家人無一例外地反對我繼續練下去，可是我偏不。不管怎么樣，全市比賽是肯定要參加的，至于后果先不考慮。要是田徑隊缺了我，實力大打折扣。為了學校，我不惜一切代價。

　　10月，全市比賽開始了，我參加的是兩項最艱苦的比賽：400米、800米。這兩項全校我找不到對手，成績遙遙領先。可今天我身帶重傷，還面對全市的強手，其中艱苦無法想象。槍響了，我在隊友、教練關注的目光下向前方跑去。跑出不久，那萬箭鉆心的感覺又告訴我：“我不行了。”“不，我行”我在心里堅定地說，力圖迫使自己跑得更快些，以減輕疼痛。釘鞋踏在柔軟的跑道上，一陣陣波動沿著腿傳來，更助長了傷口。終點快到了，我咬緊牙關，顧不上什么疼了，用盡全力沖刺…—·第14名，一個屈辱的數字，傷心加上劇痛使我一步也走不了，還是黃教練把我一步一步地扶回休息地。黃教練宣布，明天將不參加4×100接力，因為我實在不行了。完了，為校爭光的最后一線希望破滅了，最后一次機會沒有了。我抓起衣服捂住臉，淚水奪眶而出，那一刻我簡直覺得自己是拖累全隊的罪人……

　　現在我已正式“退役”了，再也不可能代表母校參加比賽了，這唯一的一次機會沒有把握住，讓我終身遺憾。很快就要畢業了。我相信，到了新的學校，我一定能再次參加比賽，為學校，也為母校爭光。那時，我一定能成功圓了自己一個夢。

成長的故事作文9

　　成長，一個未知的旅途；成長，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠航的路線，要問理想的航線為何離現在越來越遠，是因為我們逃的越來越遠，勇敢地去面對，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動人。

　　也許你厭倦了社會中的競爭，但你卻又無法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對，勇敢的去面對，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發生著，針對著你我他，也針對著每一個未來，雖然社會有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。

　　那是小學無憂無慮的時光，現在看起來依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個鄰居，我天真的'把他稱為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實是我的知心“朋友”，每當我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來為我消除心里的煩惱，因為他本來就是一個戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓斥，洗澡洗了一半竟然沒了水，這個月的零花錢也因為沒考好而被媽媽沒收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿含著淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過，但他卻笑著把我拉到窗邊，說道：“小弟弟，你看那個是什么？”我踩上凳子，朝著他指向的紅綠燈抽泣地說道：“是……是紅綠燈。”接著他又指向停停走走的車輛，說道：“我們就像這些車子，當紅綠燈成紅色狀時，我們總是心急它什么時候才能變成綠燈，因為太過心急，當我們著急的下車步行時，他又變成了綠燈。而當我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會為你留著。一次的考試并不能代表什么，關鍵是要記住失敗的原因，也不要因為一次的失敗而浪費掉了以后的希望和機會。”透過他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂傷，聽到了那不禁的嘆息。其實這個哥哥曾經是一個失足青年，現在只是一個簡簡單單的小商家。說到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對失去的機會，和那失去的一切。雖然現在的他已經從痛苦與過錯中走了出來，但它卻一直銘記著自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來，它也只能按著自己得來的方向一直走下去。“一切不能重來啊！”這是他常對我說的話，希望我不會再有他如今的痛苦，望著車水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個人，一個在我心中高大而威嚴的人，最終也被歲月的往事所吞沒，消逝。生命只有一次，機會也一閃即逝，放寬心態去面對困難，繃緊心去抓住機會。當困難越來越多，要記住幸福就在不遠處。

　　雖然現在的他已離開了這里，但他臨走時送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個眼神，讓歲月保存著的眼神，每當我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來的道路照亮，閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽光。

成長的故事作文10

　　被兒童稱為“故事爺爺”的孫敬修，畢生致力于兒童教育事業。他總結幾十年的實踐經驗，精辟地指出：“兒童求知欲強、好奇心勝，最喜歡生動、形象、活潑的教育，講故事正好迎合了他們的這種心理。講故事決不應當成為媽媽們哄孩子、打發時間的手段，而應讓兒童受到教育。因為故事不但能使孩子們開闊眼界、豐富知識，學習語言，而且可以對他們進行道德教育，培養他們美的心靈。一個美好的故事，往往對兒童的一生都有十分重大的影響。”那么，父母應當怎樣給孩子講故事呢？

　　對故事應有所篩選

　　古今中外，故事浩如煙海。日月星辰、雷電風雨、山川草木、歷史地理、人物典故……無一不入故事之林，良莠混雜，不篩選能行嗎？

　　怎樣篩選呢？第一，把思想性、教育性放在第一位；第二，選擇故事性強、富有情節，而且符合兒童口味的故事；第三，適當照顧趣味性，詼諧而幽默；第四，必要時可把故事進行剪裁加工或改編。

　　開發孩子的智力

　　孩子聽故事，隨著故事情節的跌宕，其想像的翅膀能不斷揮舞，并逐漸進入角色。為了訓練孩子的想像，有時可在故事的中途停下，讓孩子自己去續編，從中進行引導，有時還可以和孩子互相交替地對接故事。心理學家所說的“講故事是訓練兒童想像力的體操”，就是這個意思。

　　孩子在聽故事的過程中可以學習語言，學習運用語言表達思想感情，學習塑造人物典型。如果在孩子聽完故事后，父母能讓他復述，不僅能鍛煉孩子的思維和語言，而且還有助于其記憶力的鍛煉。

　　塑造孩子的人格

　　孩子年齡小，知識經驗貧乏，對他們進行思想品德教育，大道理往往難以被他們所領悟。但是，如果利用形象、生動的童話、神話、民間故事和歷史人物故事的描述與刻畫，他們就很容易接受。他們不僅能接受故事中所蘊含的道理準則，而且還可以產生相應的道德感情，樹立起模仿的榜樣。比如，“謙讓”是做人的基本準則，如果講大道理，孩子聽不明白，大人亦難以三言兩語說得清楚，換上故事《孔融讓梨》，問題就可迎刃而解。

　　必須要有針對性

　　不同年齡的孩子，故事應有所不同。年紀小些，故事應短些，情節應簡單些，故事的含義亦應淺顯些；隨著孩子年齡的增長，故事可相應拉長，情節相應的復雜，含義亦可深刻些，讓他們通過思考去領會。

　　故事針對性的另一層含義，是必須結合孩子的性格特點。對膽小的孩子，父母應多講一些勇敢者勝利的故事；對自私的`孩子，父母應多講些無私者的故事；對驕傲的孩子，父母應多講些謙虛者得益的故事等等。

　　知子莫若父，知女莫若母。從這一點講，父母講故事比幼兒園老師講故事更貼切、更重要。因為幼兒園的老師給孩子講故事時只能面對全班孩子的共性；而針對孩子個性講故事的，只有父母。所以，送給孩子以智慧之果雖然是全社會的責任，但最為有效的還是孩子的父母。

成長的故事作文11

　　生活朝起暮落，只要有愛，不論白天黑夜，一路向暖，歲月從容。夜晚了，街道兩旁的樓房上霓虹燈和往常一樣，在歡快的舞蹈。夜市沒有了白天的端莊，反而是異常活躍。因為是周末，來這里吃飯的人明顯比往日多。我穿梭在人流中，也準備去吃頓夜宵。

　　走進飯店，來這家餐館吃飯的人好多哦。一股飯香撲鼻而來，我貪婪的吸了吸鼻子。早到的人們有的在點餐，有的三三兩兩在一起津津樂道，還有的已經開吃了。我走到前臺點餐的地方：“老板，一碗砂鍋肉丸。謝謝！”“好的！找個地方先坐著。”我便坐在一張桌布上印有百合花的桌子旁，靜靜的等待。

　　這時從門口走進來一位漂亮的大姐姐，她嬌美如三春之桃，清素若九秋之菊，深藍的棉裙上印著幾朵大花——淡淡的百合，順著門進來的空氣也似乎飄溢著淡淡的清香，再加上她那非凡的氣質，在我的眼里，她簡直就像仙女姐姐下凡哦！美女姐姐背對我，坐在我對面的桌子旁，我定定的望著她，好美！忽然，她轉過身來望了望我，好尷尬，似乎我就是花癡一樣。我窘地立馬低下頭，就在這時，服務員將飯端到我的面前，我便狼吞虎咽地吃起來，還不時摸摸兜里的十元錢。偶爾抬起頭，目光與她對視，我們便彼此微微一笑，似乎我們就是相熟的姐妹。

　　吃完飯后，我起身又來到前臺，準備結賬，可是糟糕的`事情發生了，我的十元錢竟然不翼而飛了，不對呀！剛剛都在的呀，我剛才只從兜里掏過餐巾紙而已，況且，這中間間隔也沒多長時間啊！可是，錢就是不見了。我很著急也很無助，老板很不耐煩的催促我：“小姑娘，你快點！后面還有很多客人等著呢！”“我有十元錢，可我的十元錢現在不見了！”我語無倫次的向老板解釋。他到底是沒有辦法理解我焦急的內心，臉上一副很不耐煩的表情。很多吃飯的人也都因為我們的對話而好奇的抬頭向我們這邊望著。這時，那位大姐姐走了過來：“小妹妹，這是你的十元錢吧，怎么這么不小心呢？快拿上吧！”說著她便把錢給了我，我像抓住了救命稻草似的，萬分感激。可抓住錢的那瞬間，我疑惑了：她怎么會撿到我的十元錢？她在我對面的座位上坐呀？這不是我的十元錢吧？因為我的錢上有明顯的折痕兒，這張帶有體溫的十元錢卻如此嶄新。可是，這終歸是十元錢呀，有了它，我就可以把這件棘手的事情處理掉，于是，我便接過十元錢，并向她匆匆的說了聲謝謝便飛奔出餐館狂奔回家。

　　夜有些寒意，樓房上的霓虹燈依舊活躍著，我內心忐忑著也溫暖著。我想，倘若我再去飯店，錢又一次不見了，還會有人幫我嗎？也許會，也許不會。我還會這樣心安理得的接受這來自陌生人的幫助嗎？不會了！

　　一路向暖，歲月從容！經歷這件事情之后，我長大了！

成長的故事作文12

　　混沌未開；懵懂無知；天真無邪；稚氣未脫；長大成人這些中華民族的祖先所發明的成語的主旨都是一個詞——成長。成長是每個人都要經歷的，每個人都是經過成長才逐漸成熟了，長大了！成長中有許許多多的令人難忘的時刻，這些都是我們成長記錄中一張張動人，美麗的一頁。

　　快樂的成長

　　在快樂中成長是多么幸福的一件事啊，快快樂樂度過一生是每個人一生的希望。我的童年快樂無比，我有一個愛我的父親，他把他所有的知識毫無保留地教給我。記得有一次，我在街上看見有人在滑旱冰。我看了以后戀戀不舍，很喜歡。爸爸便幫買了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又躍躍欲試，爸爸便帶我去練習。他對我說：“你別看哥哥姐姐滑得那么順，那么穩，那么快，他們可是刻苦練習才有的結果。”剛開始時，我不停地摔跤，反反復復，但是經過爸爸的不斷鼓勵，給了我勇氣，讓我有了信心。最后，我終于可以獨自一人滑行了。雖然練習很苦，但有爸爸陪著我，而且我覺得這個過程令我很開心，很快樂。我的`童年是快樂的，因為我有一個愛我的爸爸，我們的家庭條件不太好，但爸爸他總是滿足我，而且教給我許多，所以我會如此快樂。

　　懂事地成長

　　有句古話說得好“萬事孝為先。”如果一個人連孝順父母都做不到，那他就什么事也做不了。孝順這一頁不僅是成長記錄中重要的一頁，也是人成熟的重要一步。一天晚上，我在家中看電視，突然聽到了一陣好聽的歌聲，我尋聲到了廚房。我躲在門口偷偷地看，原來是媽媽在唱歌，媽媽發現了我，我也就問媽媽：“你為什么要唱歌呢？”媽媽說：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了。”我想媽媽應該是太累了。第二天，全家人都不在家。我便準備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法，做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來時，感到很驚訝，我便告訴她原因，媽媽激動地抱住我，說我長大了，懂事了，懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通，但是我們倆吃得很開心。

　　健康地成長

　　人這一生圖什么，平平安安，健健康康，有太多的金錢又有什么用呢。人的生命是有限的，如果你不斷地透支它，它也會給你點顏色看看，讓你明白它的重要。我在一次看報紙時，上面說，有一個人，他不停地，通宵玩電腦，而且不注意飲食和供水，最后玩著玩著就死。這個例子告訴我們金錢不是萬能的，只有健康才是最重要。

　　人的一生遇到許許多多的困難和挫折，它們都是為了讓我們成長起來，讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化，才能更好地激勵我們成長。成長是成功的基礎，我們只有懂得如何成長，才會永遠獲得成功。快快樂樂，健健康康，平平淡淡，踏踏實實都是成長中最美麗的顏色。

成長的故事作文13

　　人的身體每時每刻都在成長，擔心靈確實需在經歷事情之后才能獲得“重生”！曾經的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長。

　　——題記

　　翻開那記憶的書，“觀看”曾經的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：

　　陽光熾烤著大地。我們一個班的人風風火火的沖向操場，這是自由活動課，是學生盡量宣泄的時候，我一個人在那打著籃球，沒有人愿意靠近我。孤獨，憤怒充斥在我的心頭！

　　我一個人在球場上奔跑。我在發泄，在宣泄我的不滿。這時，我們的班長走過來，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”

　　“嗯！沒事我來干嘛！”說完她指向附近的草地道，“去坐坐？”

　　“好的！”

　　我們走過去，坐下來，我看著那群在一起開心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。

　　“有什么事？”

　　“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”

　　“呵！我沒有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”

　　“不是他們不和你一起玩啊！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細回憶一下就知道了！”

　　“雪仗？”我想起來了。

　　那一天風雪交加，操場上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個班的人圍在一起拿著雪球砸著對方。雪，很冰；天，很冷；風，很大；但我們很快樂。“啊！”我被一個人撞倒在地。“不長眼？小心點！”那個人對我說。我瞪著他，沒有說話。“怎么了？怎么那種眼神？我知道我帥，但你不用這樣啊！”“不要臉！”說完，一個拳頭飛上來，我怒火中燒，就這樣兩個人打在了一起，在最后打趴他的.時候我說了聲：“廢！”

　　周圍的人說“怎么能這樣？把人打得那么慘還說這話，好霸道啊！”“閉嘴！”我低吼了聲：“誰在煩，老子滅了他！”

　　……

　　就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒有做錯。于是，我在那之后成了“獨行俠”再不與他們一起玩！

　　“怎么樣了？”她笑著說“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說著她向我伸出了手。于是，我又與他們在一起嬉戲，那種久違的感覺，又回來了！開心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺我不想再失去。于是我開始學著溫和！也讓我找到了許多的朋友！

　　我懂了，沒有哪個人是被遺棄的；沒有哪個人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂！有時候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯。有時候改變自己，才是正確的選擇！

成長的故事作文14

　　成長是一座山，讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅強，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風逐流的的時候飽經激流的阻險，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠航，我的成長故事讓我牢牢的珍藏。

　　那是陽光明媚的周末，我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍，朵朵白云飄浮在空中，陽光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠遠望去好像一個巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！

　　踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時太陽也跟我作起對，沒有了最初的溫柔，變得熾熱起來，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對媽媽說：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧。”媽媽說：“寶貝兒，既然定下了目標，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色。”山頂的絕美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。

　　快到半山腰時，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對媽媽說：“媽媽，我都負傷了，我們現在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走過來，意味深長的說：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能成功，爬山和學習是一樣的，只要你肯堅持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統統消滅掉。”這時，小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來為我點贊。聽著爸爸的話語，看著眼前的'景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來，勇敢向前。

　　功夫不負有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍天，天上的云朵白得宛如無瑕的雪；軟得好像一團團緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒有堅持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒有堅持，我又怎能體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個道理，只要有毅力，堅持到底，就能戰勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強的精神，來克服學習上的困難。

　　每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。故事有時苦有時甜，這應該就是成長的滋味兒吧！

成長的故事作文15

　　我是個活潑、開朗的小男孩。我喜歡讀書。

　　我喜歡一個人安靜地坐在寬敞的房間里看書，這會讓我感到十分的舒服，如果這個時候鳥兒還來亮亮他的嗓子，那就更加愜意了。我把書放在腿上，跟著書上內容一起邀游起來，如果書中的人物受到了恥辱，我會憤憤不平；如果書中的人物受到了欺騙，我會底下我的頭，掉落幾滴眼淚；如果書中的人物獲得了成功，我也會手舞足蹈。

　　我的第一本書，現在還好好的躺在我的書柜里，書中的故事留在我的記憶深處，一直沒有忘記。我還記得，媽媽當時坐在大凳子上，一邊和我說，一邊用她的左手給我比劃著動作。而我總是坐在我的小座位上，睜著大眼睛，仰頭望著媽媽，嘴里還不停地說著為什么。

　　慢慢地，我長大了，我也認識了許多字，再也不要媽媽給我繪聲繪色的講故事了。我學會了自己看書，從夸父追日到上下五千年，從三國演義諸葛亮舌戰群儒到武松酒后景陽崗打虎，隨著年齡的增長，我的知識也越來越充實豐富。到現在，我開始讀一些名家的名作，讀四大名著原著。每一本看過的書都融入我的生活，深深的印在我的腦海中。每當我看見自己考試卷的寫作題只扣了一兩分時，我就會無比興奮，我感謝讀過的每一本書。

　　如果說在書本里遨游是一件令我快樂的事，那么當我解答出了一道道奧數題時，則會讓收獲成功的喜悅。

　　我特別喜歡奧數，三年級時，我第一次接觸奧數，對“奧數”這個詞，聽過老師的解釋。老師也只是模糊的'和我說，奧數和數學一樣，只要你認真的學，以后對你的數學提高很有幫助，我似懂非懂的點頭。從此，我終于和奧數面對面了。我的第一次得獎是在四年級的奧數比賽中拿了二等獎。我像一只餓壞了的兔子一樣，垂下了自己的“耳朵”。老師安慰我，希望我能堅強起來。下次拿個一等獎回來。五年級下期，我因得了一種病，被送上了手術臺，停了一年的學……那時爸媽讓我跳級算了，而我堅持接著讀，因為跳級以后，我擔心奧數可能就會聽不那么懂了，離一等獎也會越來越遠。爸爸媽媽說不過我，就只好讓我接著讀。經過一年的學習，我又參加了奧數比賽。此時此刻，我的心砰砰直跳，就像十五個吊桶水七上八下。我坐立不安，緊張得手心直冒汗，臉也通紅。

　　鈴聲響了，當我坐回了考試的座位，我深吸一口氣，想起了老師鼓勵我時那慈祥的目光，我拋開了一切雜念，如行云流水般地寫了起來。時間一下子就過去了，我收好東西，把試卷交了上去。心里不停地想著：我一定會考好的。

　　一個月以后，我接到了老師的通知，我的奧數考了一等獎，而且是五年級的第一名，我突然覺得人輕松了許多，現在的我，正在向著六年級的一等獎前進。

　　我愛讀書，書會讓我更聰明。我愛奧數，這讓我更自信。來吧！同學們，和我一起加油吧！

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