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照片里的故事作文

時間:2024-01-31 17:15:41 作文 我要投稿

照片里的故事作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的照片里的故事作文,希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文

照片里的故事作文1

  每當看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時,往事就出現在腦海,一幕幕令人記憶猶新。

  “小豬”是我在花鳥魚蟲市場淘來的小家伙,他是一只可愛的荷蘭豬。其實,當時我本來想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬,其中一只正目不轉睛地看著我。當時,憐愛之心油然而生。覺得與它太投緣了,就毫不猶豫地帶回了家。

  這只“小豬”的右耳有一?岫?黃毛,其他地方都是黑白相間的。他的四個小爪子是雪白色的,放在手里,感覺癢癢的。全身都毛茸茸的,放在臉龐,感覺暖和和的`。

  為什么叫他“小豬”呢?原因很簡單,有三個。第一個是因為他特別懶,第二個是因為他超級愛吃。

  一次,我因為被媽媽罵了,特別生氣。這時,看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著,嘴半張著,四面朝天,宛如一尊大佛。這時,看見天藍藍的,太陽暖暖的。而它,儼然一副享受的樣子,還知道太陽浴呢!

  看著它這副懶樣子,我就氣不打一處來,越看越生氣。我在那兒被罵,它卻在這兒睡覺,簡直沒有王法。于是,我心生一計。我先是奮力把它搖醒,它突然站起,上躥下跳的樣子,心里就樂開了花。我立馬又把它最愛吃的堅果拿出來,放在手心里,等它拿。等它靠近只剩五毫米時,我馬上把堅果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住,開懷大笑起來,我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它,給它兩把瓜子。它吃完后,又表現出一副心滿意足的樣子。接著,繼續回去睡覺了。

  看著他這副“二傻子”的樣子,我由衷地感到這只荷蘭豬是個樂觀且容易滿足的小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個原因。

  “小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了,我怕它會因為寒冷而凍死,就萬分不舍地把它送回了——花鳥魚蟲。

  這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后,可以生活地像之前一樣快樂,F在,已經好幾年過去了。我一直沒空去看它,真希望它不會忘記我這個曾經的小主人,還有我們在一起的快樂時光!

照片里的故事作文2

  早上,我整理書架時,意外翻到了一本相冊。我輕輕拂去上面的灰塵,翻開,它的聲音應和著風,一張照片映入眼簾:一個小女孩套著溜冰鞋,被爸爸牽著坐在地上,兩只大眼淚汪汪的,小臉委屈地皺在了一起,而另一邊的爸爸卻是笑彎了眉。手中的相片在風的召喚下,仿佛要離開了我的手,心緒也隨著它一起飛向了那溫馨的回憶。

  “爸爸,等我考了100分,你也要給我買溜冰鞋啊!”剛上小學的我望著同學那亮眼的鞋,羨慕不已,爸爸放下了手中在紙上疾馳的筆,摸摸我的`頭:“好啊,那你要認真學習哦!”但他的眼睛沒有離開桌上的紙,我見他敷衍我,不滿地哼了一聲,拍掉了那只仍在我頭上的手,氣呼呼地走了。

  半個學期過去了,我拿著兩個拿著手中兩張100分的卷子和一張99分的卷子,興奮的舉過頭頂給爸爸看,換來的卻只有:“怎么有一本門不是滿分!去一邊兒學習去,別打擾我工作!”我轉過身,兩顆豆大的淚珠滾落。

  又半個學期過去了,我手里緊攥著3張滿分卷子,猶豫了一下,慢慢的伸出攥著卷子的手:“爸爸,我……我都考了滿分,你能……你能給我買……”話還沒說完,就被爸爸打斷了:“考滿分不應該嗎!還好意思要獎勵?”“可是,你明明說過……”“去一邊兒去,我要工作!”我不再抱有期望,轉過身,緊緊地攥著卷子,狠狠地抹了下淚,把卷子窩成一團,扔到墻角,憤怒地跑了出去,卻沒有注意到身后那復雜的目光,包含著勞累、無奈與對我的愛。

  一天,我正在寫作業,父親推開門走了進來,走的聲音極小,腳步極輕。他躡手躡腳的走到我的床邊,放下一個東西,看了看我,走了出去,我扭頭,是一雙溜冰鞋。

  那天,父親放下了忙不完的工作,陪著我學溜冰,看著跌倒又爬起的我,露出了久違的笑容!斑青辍币宦,這一瞬間被記錄了下來。

照片里的故事作文3

  油菜花閃耀光明。

  一二月的盛季,九州中部平原。寒冷冰激的針雨,退霜復暖的大地,微而不緲的清風被擊醒的油菜花,又迎來了一次光輝燦爛的復興:根莖翠綠,長黃花;死守土壤,披袈裟;荊直內實,似荷花;光照則晴,暗則清。吸引著胖嘟嘟的蜜蜂,不負遠行,跨千山萬水,嗡嗡來采花。我也混入其中,跟著大部隊一起沖向光明。羊腸小道,蜿蜒崎嶇,草深沒腿,直徑而入,只要堅信這一趟,不虧。那就一定能到達天藍色的彼岸。

  別看這胖嘟嘟的蜜蜂,采蜜的.工具是出乎意料的細致,在陽光的照耀下顯得工作格外賣力。我肯定少不了混水摸魚,像返璞歸真,手持兩桿抄網我最精致的工具。毫不懈怠,一絲不茍的,它們采它們原地燦爛出光的花,我采我遠方迷茫耀眼的花,去追逐,去向往,追求美好夢想的力量。那一刻,仿佛真的回到了,無憂無慮,天真無邪的時光。想到這里又時不時停下來,回憶起過去,感嘆時光的逝去,并沒有好好去珍惜。

  怎么可以,留戀過去,不思進取呢?此時思緒萬千,那么小的蜜蜂一直在向前,一直在行動,一直在為了自己成為采得百花的蜂后而努力,盡管這是刻在DNA里的霎時,烏云蓋頂,于夾縫中,閃爍出天上獨有的,如同金色燦爛的陽光灑在油菜花,原本金色的花蕊上,閃射出刺眼的光芒,多么美好!金燦爛的,在黑暗中格外顯眼,與世不合。笑出顏,唱出弦,邁步子,沖向前,正如這閃耀著光明的油菜花。

  收時已到,搬師回巢。波瀾曲折,枯枝古道。手握光耀,以盡踏倒。

  我未曾想到,在接下來的日子里陰沉壓抑,謠言四起,萬里無人,空街旦清,火燒眉頭,事關性命,喊聲吵雜,北風呼嘯,暗層壓壓,驚悚朔眺每當我翻起這張照片時,手握油菜花閃耀的光芒,依然加入那群胖乎乎的大部隊,與它們一起奔向夢想。

照片里的故事作文4

  風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去。夏日的細風,劃過歲月的云鬢,吹拂思念的絲弦,那一段段如夢往事,越飄越遠越清晰,手捧童年的照片,微笑依然,偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張,散盡了那段甜甜的香。

  齒月年輪,回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰,翻開,是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上,浮動著歲月的痕跡。從那些相冊里,飄出半年前的一縷縷笑聲,我的目光停留在了這張畢業照上。

  瑟瑟蒼穹,綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁,每一個都那么的親切,那么的真實。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業照而終結。匆匆時光,抹去我們當年留下的痕跡,只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也隨著柳絮飄回到那個令人難忘的上午……

  清淺時光,歲月靜好。畢業典禮那天,窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛空,火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。在行政樓前站好幾排隊,我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住好友的手,溫暖,使我不愿放開。

  淺笑詩吟,情愫飛揚。這一刻,多少思緒涌上了心頭。六年的時光,我們一起感受著陽光的溫暖。往事一幕幕還浮現在我的眼前。校園的每一處,都留有我們的.歡聲笑語。池塘邊的柳樹下,我們一起玩耍的情景還歷歷在目。心中只留有滿滿的不舍。“咔嚓”攝影師為我們留下了在學校的最后一個鏡頭,留下了我們全班36名同學的每一張笑臉。這短暫而又漫長的小學時光就結束了……

  時光靜謐,歲月輕柔。輕倚季節的轉角看流年的風輕輕吹過。我始終相信,時光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫蒼老的容顏,但那些過往中愛的光芒,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,也芬芳了成長。

照片里的故事作文5

  一看見那張照片,哎呀呀,我就禁不住要臉紅啦。

  照片里的我,穿著雪白的短袖,圓滾滾的胳膊,像一段白藕,兩只胖乎乎的小手舉到胸前,合在一起。臉上呢,掛著汗珠子,還堆滿了假笑!俸,真是不好意思呀。

  那是在三年前的一個夏天,天熱得要命,到中午就更加不得了。那時候我才幾歲呀?反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺,可是我怎么睡得著呢?這正是玩水的好機會呀。接一大盆子水,往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦,塑料鴨子啦,還有五顏六色的塑料小魚等等,這不就成了一片湖水?而且,最要緊的是,衣服弄濕了也不會挨吵。

  不過,我必須睡覺。躺在床上,閉著眼睛,我翻來覆去,怎么辦?

  有啦!我睜開眼,對著爸爸耳朵喊:“小手呀!”爸爸皺著眉,哼了一聲:“去廁所?好,快點!快兩點了!”我偷偷笑著,下了床,溜到洗手間里,關上門。

  水真涼啊,還是玩水好,睡什么午覺呢?忽然想起,爸爸給我洗澡,總是放一些藥味很濃的東西,叫什么“寶寶金水”,可是一直不讓我玩兒,F在好了,我擰開瓶蓋,倒了滿滿一手心,黃黃的`流成一大片。哇,還是那草藥味,又苦又腥,難聞死了。

  才多大一會兒啊,爸爸就叫我了:“怎么回事?這么長時間?”“快了快了!馬上!”爸爸急了說:“我去看看,到底干啥了!蔽亿s緊竄到臥室,跳上床,乖乖躺下去。

  可這回爸爸睡不著了。他坐起來,撓著頭,嘀嘀咕咕地說:“哪來這么大的味?”一邊開始東瞅細瞧,四下找起來了。我吃了一驚,也只好做出奇怪的樣子說:“就是呀,這么大味兒!卑职纸K于恍然大悟:“是寶寶金水吧!焙鋈,他拉著我的手大叫:“在這里在這里呀!這么黃!好哇,你小子竟敢偷玩這東西!”我的臉一下子熱烘烘的,含含糊糊地強笑著說:“不是!不是!這個不是!”

  爸爸笑呵呵的,摸起身邊的手機,“啪——”把我照下來了!

  就這樣,我那不好意思的樣子就留在照片里啦。

  現在想想,還是爸爸說的對:“有什么過錯都可以給爸爸說嘛,越裝越丟丑呀!”

照片里的故事作文6

  我的手里拿著一張年代已久的黑白照片——這張照片是1931年8月30日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,被記者拍下來的真實情景。我看到這慘不忍睹的畫面,不禁浮想聯翩。

  那天,上;疖囌灸险,人山人海,喧鬧不已。但是人們并不知道一場巨大的災難,正在向他們逼近,死神也悄悄地發出了請帖。這時,飛來了幾架飛機,在天空盤旋了一圈又一圈,一邊飛一邊發出“嗡嗡”的響聲。飛機接著向手無寸鐵的人們投下了一枚又一枚罪惡的炸彈,如雨點般傾瀉而下。頓時,火車站火光沖天,人們驚慌失措,像一只只受驚的小白兔四處亂竄,奔向出口?墒,人們哪能跑得過飛機呢?大部分只能被炸死,或者被活活地埋在廢墟下。

  轟炸了整整八分鐘,敵人的飛機才漸漸遠去;疖囌緟s變成了一片廢墟,成了人間地獄。天橋被炸得倒塌了一半;火車站被炸得七零八落;火車被炸得四分五裂,像一條被切斷的長龍,癱瘓在變形的鐵軌上。地上是碎磚碎瓦和不計其數的尸體,尸體下流著觸目驚心的`血液,慢慢匯成了血河。

  在這片廢墟中,最引人注目的是一個小男孩。他差不多兩三歲,衣著破爛,臉色蒼白,眼睛濕潤,嘴巴張的大大的,正在哇哇大哭,仿佛不停地叫:“媽媽,你在哪兒?媽媽我需要你的幫助,媽媽我害怕!彼膵寢尶赡茉谑澜绲牧硪粋角落焦急地尋找著他,也可能被埋在廢墟下正在痛苦地呻吟,可能已經上了天堂。這個小孩以后可能被好心人收留,撫養長大,成為有用人才,為祖國貢獻力量,可能被活活餓死,可能過著食不果腹,四海為家的生活。

  想到這里,我的心情憤慨不平:多么可惡的戰爭,讓人們妻離子散;多么可惡的戰爭,讓人們失去家園;多么可惡的戰爭,讓孩子失去美好的童年。我多么希望這個世界不要再發生戰爭了,讓人們過上安居樂業的生活。

照片里的故事作文7

  翻開童年的相冊,那里所有的照片都能勾起我對童年的無限回憶……突然間,我看見一張照片,上面有著一個看似五、六歲的小女孩,可笑的是,她竟然缺了顆門牙!

  記得那年春天,我對巧克力有種禁不住的好感,一看見巧克力比看到了媽媽還親!媽媽常常說:“壞人拿著巧克力就可以把我騙走。”

  有一天,媽媽在桌子上放了塊巧克力,饞得我口水都淌成了河,我剛想伸手去抓,媽媽像臺風似的“呼”一下刮過?蓱z我眼睜睜的'看著巧克力被“臺風”刮跑了。媽媽把我心愛的巧克力放在了高處,我怎么跳怎么蹦都看不見影!當我搬來椅子試圖去拿巧克力時,媽媽又“呼”地一聲沖了過來,從牙縫里擠出幾個字:“小孩子不許吃巧克力,不然牙牙就要掉光光了!!”那時我就是不信,媽媽也不管我信不信了。緊接著我開始放無賴了。我躺在地上滾來滾去,嘴里還叫著:“巧克力呀,我可憐的巧克力。 蓖蝗,我發現地上有塊巧克力,其實就是個墊門的鐵塊,可年少的我還不知道,我認準它就是塊巧克力,我起身一個箭步撲了出去,一把抓住它狠狠地咬了一口!滿臉笑容的我立刻淚流滿面。從那時起,我第一顆潔白的牙牙就這樣光榮下崗了!當時我后悔極了,我一手捂著嘴,一手拿著那“巧克力”鐵塊撲到了媽媽懷里,哭著對媽媽說:“媽媽,你說的原來是真的,巧克力真的能讓牙牙掉光光呀。唉呀,好痛呀!”然后媽媽拿出了照相機,讓我站好,給我照了張相。記得在照時,我還不依不饒的說了句:“巧克力!你欺負人!”

  拿著那張照片,回想起童年與巧克力發生的戰爭,那些美好的童年生活在此時此刻又出現在我腦海里。我想伸手去抓卻抓不住。我想大聲去喊,可它頭也不回地離我而去。我知道,童年已離去,留下的只是那無限的回憶……

照片里的故事作文8

  每張照片都是獨特的,照片的背后都有自己獨一無二的故事。

  一次整理房間的時候,翻到一張與小學同學的畢業合照。關于同學,好友的美好記憶瞬間涌上心頭……

  四月,正是櫻花盛開的時間,我和閨蜜約在她生日的那個周末,一起去同濟大學賞櫻花,拍照片。

  整整一條街,兩旁種滿了櫻花樹,正開得茂盛。從遠處望去,猶如一片白中透粉的云彩,層層疊疊密密麻麻,仿佛要把枝頭壓彎,陽光照射下來,小小的花瓣似是閃著光。走進大街站在樹下看,樹上開滿了一簇簇粉白的櫻花,粉粉的略帶些優雅,被嫩綠的樹葉襯托得格外鮮艷,高貴。讓人情不自禁地驚嘆:如此美麗的櫻花!

  我忍不住跑到一棵櫻花樹下。“咔嚓”,一張我站在櫻花樹下的照片閨蜜幫我拍好了。

  這張照片的故事還沒有結束……

  五年級下半學期,快要畢業了。家長們收集了我們一年級至五年級重要活動的照片從校內的.開學典禮,入隊儀式,春秋游,班級隊會,到校外的班級聚會,生日party,冬夏令營……每張照片都是我們美好回憶的印記。超過500張的照片,爸爸將它們做成一個長達12分鐘的視頻,還有一本相冊。相冊的最后是班里每個人一年級與五年級的各一張照片。五年級的那一張照片,我毫不猶豫就選了我在櫻花樹下的這張照片,所配的話是當時十分流行的一句話:“確認過眼神,我遇到對的人!敝x謝讓我遇到你們這一群可愛的人;謝謝你們陪伴了五年的美好時光;謝謝你們與我一起成長,一起學校,一起玩耍,一起瘋狂……

  畢業聚會上,播放了爸爸做的視頻?粗覀冏约簭男〉酱蟮淖兓,想到不久后就要分離,許多人都泣不成聲。那天,我們全體穿著正裝,女生穿禮服,男生穿西裝。我們人手一本紀念冊,一人一聽定制的可樂。我們說好了,今天不能流淚,要開開心心地,帶著笑容畢業……

  盡管去了不同的初中,有些已經不在楊浦區,有些也已經不在上海,但我們永遠是1301班。

照片里的故事作文9

  在我的書桌上,一個相框立在那兒。相框里有一張照片,只見上面的三個人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動物園的大門。

  沒錯!這張照片就是我五歲過生日那天,大家一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,大家一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門,人行道兩邊的柳樹婷婷玉立,柳枝隨風飄揚,柳女孩在水邊照著鏡子,梳理著我們的美發,讓自己愈加漂亮。

  湖水像一面鏡子一樣,忽然水面激起一陣陣波紋,還隨著著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。大家一家一路走到動物園,買了門票,我又讓父親買了兩袋玉米棒喂動物。

  走進動物園,里面的.動物可真多啊!有機靈的小猴子、威猛的東北虎,最帥的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

  最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進來,一只又高又大的鴕鳥走了過來,它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來吃,大鴕鳥見有相同種類和它搶食,回頭猛啄了它一下。

  但小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢,雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥非?蓱z,扔給了它一根玉米棒。

  最后,大家一家籌備回家,到公園的大門前,父親說:“兒子,咱們在這照一張合影,紀念一下吧!”我想了想,點了點頭說:“好的。”父親讓一位叔叔用手機幫大家照了相,之后把照片洗出來了。

  現在,再看看那張照片,真是滿滿的回憶啊!時間一晃而過,真想回到那時的時光,但這是不可能的,大家只有把握好目前,才有更美好的將來。

照片里的故事作文10

  在我的相冊里,偶爾打開相冊的瞬間,一張張泛黃的照片映入了我眼簾,每張照片都記載了每個不同的故事和經歷,勾起了不同尋常的回憶……

  記得在一個愜意的午后,我剛和好友發生了不愉快,雖不是什么大事,但心中還是放不下這團悶火。于是,拿上鑰匙,我決定出去走走;蛟S是漫不經心,又或許是心靈感應,我不經意間來到了公園的一角。它是城中有名的休閑地之一,但對于此刻的我來說,也只不過是對時間的一種消遣,對心情的一種釋放。

  第一次偶遇他和她的瞬間,是我正坐在石墩上左顧右盼。忽然間,她被他用輪椅輕輕的推著漫步,一圈……兩圈……三圈……兩人有說有笑的從我面前經過時,猶如這喧鬧氛圍中的一道風景,一下便吸引了我的注意。

  他們停頓了下來,開口笑道,:“小姑娘,一個人出來玩呀,要不一起跟著走走?”我點點頭,似不經意般起身與她們同向而行,漸漸的開始聊了起來。從他們的話語中,我了解到:他們是一對年過六旬的夫妻,她一直患有風濕病,幾年前一次摔跤使她永遠失去了站立的能力。然而她似乎讀懂了我的疑惑,又道:“我也曾一度絕望過,嘗試過自殺。還好僥幸沒死,我才能有現在幸福的家庭,因為有家人不離不棄的陪伴與鼓勵!”

  我震撼了,這其中竟有如此曲折的故事。我不解,為何我不能坦然的面對失落與迷茫,自己又該如何處理與朋友之間的友誼呢?

  他們看出了我的失落,我也道出了我失落的事由與心煩。他們靜靜的聽完我的講述,平靜地說:“孩子,人生總有諸多低谷和坎坷,你還小,需要慢慢的去適應與化解,現在的`你是學習的最佳階段,至于友誼,你需懂得,真正的友誼是不會因小矛盾而破裂的……”

  當時我也許沒懂多少話中之意,但無形之中對他們有了一重尊敬之情。他們的話也在我的腦海中回蕩起伏。分別時,我提出用手機合張影。沖出的照片放在我相冊最醒目的位置!

  如今,每當我看到那張照片,依舊會感到很溫暖,那種溫暖是來自人心的。這張照片的故事讓我永遠會銘記于心!

照片里的故事作文11

  你的相冊里一定保留著許多照片吧,有親人,朋友,景物……生活中不經意的瞬間,都由一張張照片定格,它不僅僅是平淡無奇的畫面,在它的背后,都有著許多鮮為人知的故事。

  有一張照片,在我的相冊里保留了四年了,每次清理相冊的時候,我總會把那張照片輕輕地擦拭一遍,我大概永遠都不會把它取出,因為它承載著不可忘卻的一段經歷,更承載著我和她的深情厚誼。

  那天,我們一起參加舞蹈演出。即將進場前,我緊張得渾身發抖。于是,與你一起聊天,又一起焦急地等待著上場。其實我倆都一樣緊張,但我們一邊微笑著夸贊著對方,一邊幫助對方化解緊張情緒,我們身體緊緊地貼在一起,想從對方身上汲取著沉著的力量。舞蹈老師喊我們,讓我們看鏡頭,我轉過頭看著鏡頭,“咔嚓”一道光在我眼前閃過,原來是照相。我原以為她也在鏡頭,可當我看到照片時,才驚奇地發覺,她在看著我,深情款款地看著我的眼睛。那一刻我“淪陷”了,我被她眼中的脈脈真情深深地打動了!那一刻,我決定要對她好,把她當作我的摯友,我的知己,我的依靠,我壞情緒的疏導者,我親自挑選的“家人”。每當我回過頭,她都在!

  自此,她常常拉著我的手,一起瘋跑,一起狂歡,我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。因為我不如個高,她也常常會拿身高來調侃我,可我不會生氣,因為未來我們還要永遠地在一起呢!

  那張照片是在濟南拍的,它記載著我們又相互陪伴地走過了一個城市,有一個城市見證了我們的友誼。也正是這張照片讓我們的友誼更堅固了,讓我們的感情更深厚了!

  這張照片記載了我們其中的一個故事——真正成為最好的朋友。若不是這張照片,我們的友情或許就不會這么堅固。老師隨手拍下的這個瞬間讓我收獲了一份美好的情感,成為我窮極一生都要去呵護、銘記的一張最美、最溫暖的照片。我知道,我要呵護的'不僅僅是照片,更是我們這份美好的友誼!

  這是我們認識的第四年。你對我很重要,我的心里永遠會留一個位置安安穩穩的放著你,這張照片承載了我們在一起的千千萬萬,所以我會把這張照片刻永遠地刻進我的心里,是永遠,永永遠遠!

照片里的故事作文12

  每個孤獨者,最渴望的不過是在無盡的孤寂中,能有人牽起她的手,讓愛開在手心里。

  外婆開著一個小商店,每回去外婆家,最高興的事便是毫無顧忌的在小店里吃零食。暑期有機會去外婆家住幾天,日子過的很愜意。不過每回去外婆家總會發現,在那些日子里幾乎每天都可以看到一位老婆婆,她住在附近。聽說兒女常年在外,所以大部分時間都是一個人生活。我發現在小鎮上,這樣的孤寡老人還是很多,也許是太過孤獨,她就常常來外婆家做客,坐在一樓一張小沙發上,和外婆聊聊天。但有時我對她總是呆在這有些不滿。有幾次我從冰柜里拿出棒冰,才打開包裝,被她瞧見,就要扯著我說吃棒冰不可以,會生病。我卻覺得不以為然,不過還是會感到一點尷尬,也許老人也只是好心建議,我也不能不尊重她吧,手中打開包裝的棒冰,不知是放回冰箱還是繼續吃完。這樣尷尬的情況,時常發生,所以我越來越討厭她呆在外婆家的門前。

  有一次從外面回來,天上飄起小雨,我快步走向外婆家?斓郊視r,我遠遠看到她坐在小石板上。朦朦朧朧的雨霧中,只有她一人孤單的坐在石板上。那一刻,我心里被深深地觸動。沉沉的雨中,只有一顆孤獨的心在跳動。獨自居住的老人,有太多的心酸事,沒有兒女的`關心,也沒有老伴的陪伴。獨自面對這永遠的孤獨。我在雨中站了一會,走到她面前:"婆婆,下雨了快到我家里面躲雨"!我拉起她的手,枯黃的皮膚就像一層老樹皮,十分粗糙,她的手很瘦,握著她時,好像摸不到肉。我就拉著她的手在細雨飄飄中,慢慢的走著。到家后,看到婆婆和外婆說話時,婆婆臉上燦爛的笑容。我只覺得內心很充實,很快樂。

  關愛空巢老人,是我們的義務,也是責任,每個人都去給他們帶去關愛,帶去溫暖,讓愛在相握的心里開放,我們才能生活在幸福中。

照片里的故事作文13

  留下照片只是一瞬間的,回憶卻是無窮無盡。

  ——題記

  一陣風吹過,使立著的照片順著風飄落到了我的腳邊。

  我拾起照片,嘴角向上揚,原來是這張照片啊,記錄著與同學們春游的照片,那可是個驚心動魄的回憶啊。

  那是小學六年級,在緊張的學習中,春游無疑是最好的發泄點,對于那次春游我可是滿懷期待呢!地點是在一個游樂園,老師讓我們與自己的密友結隊玩耍,8人一隊。在那次春游中最讓我膽戰心驚的是——摩天輪,沒錯,就是摩天輪,就是那轉動的不能再慢的摩天輪!

  摩天輪是每個人都要上去的"必試環節",每個小艙可以乘4個人,我們8人正好是兩個小艙。進入小艙的我們激動不已,個個都是眉飛眼笑,大家坐到座位上,拿出手機,開始拍下面的美景,有說有笑,甚至有一個人已經拿出薯片嚼了起來。

  摩天輪越升越高,艙內漸漸聽不見說話聲,原來的那分激動漸漸淡化,仿佛連一枚針落在地上的聲音也能聽到。我們四人面面相覷,彼此紅潤的臉上多了幾分蒼白,太高了!轉頭看著其他艙內,里面的人依舊個個興高采烈,而我們實在是笑不出來。我旁邊的.朋友開口了:"你們有沒有在電視里看到過,就是動畫什么的里面播的,摩天輪突然出故障了,然后我們就要被晾在高空中下不去了。"被她這么一說我們更加擔憂了,我悄悄往下面看了下去,這個高度實在是太恐怖了,我可是有輕微的恐高癥的呀!

  高度在這時會停止增加嗎?當然不是,我們還沒到最高點呢!

  小艙越升越高,快要到最高點了,我屏住呼吸,緊閉雙眼,手牢牢地抓住坐墊,手心里已經全是汗了,額頭上的汗珠也悄然浮現。漫長的等待過后,終于,過了最高點了,小艙開始漸漸降下,我們懸著的心才踏實下來,臉色漸漸紅潤起來,每個人都是一幅如釋重負的樣子。

  當走出艙門時,我的腿似乎還軟了一下。我想有必要記錄下此刻,便拿起手機"咔嚓"一聲拍下了"起死回生"的我們,仿佛從剛才的壓抑中又獲得了新生一樣,記錄下露出最釋懷的微笑的我們。

  記錄下的是一瞬間,回憶起的卻是一切美好的、五彩的生活。

照片里的故事作文14

  那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”

  ——題記

  拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現在我的腦海,慢慢回想起那個離別日,仿佛又回到了那年夏天。

  那天太陽哥哥躲起來了,因為他沒完成作業又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉!鞍,你,對,就你,往左一點,對對,好,都笑一笑!來,一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來,同時,也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨立了,我們自由了。

  今天,校園里格外熱鬧,我們在拍畢業照,上午的前兩節課不上,我們就在操場上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間,抓緊時間。這時,聽見有同學喊:“快過來啊,×××來了!蔽覀兣苓^去,看到一個穿著運動衣,皮膚光滑,手指細長的大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說:“好久不見!痹瓉硎撬!她從一年級時就得了小兒麻痹癥,站不起來,只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的.媽媽背著她?呻S著年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學了。今天,她來和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。

  拍完畢業照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無聲的,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽哥哥出來了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說:“照片上的我們沒有分開啊!我們會永遠在一起的。”老師笑了,天空晴了!

  那年六月,我們畢業了,懷揣著夢想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移,屬于我們的記憶,一點點的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

照片里的故事作文15

  陽光滑落指尖,似乎璀璨的明珠滾落于相冊間,觸及相片,又化作脈脈流水,最終消逝在美好的金黃色記憶里……

  走廊間,一個小女孩,身穿粉紅色的溜冰鞋,稚嫩的小臉上洋溢著喜悅的笑容,頭盔歪歪地戴著,劉海汗津津地貼在額頭上。

  我將相片從相冊中取出,它被保存得很好,就像是剛洗出來的。右下角的日期是2012年7月15日,那么小女孩約摸五歲吧!

  打開五彩繽紛的記憶匣子,無數記憶如彩蝶般飛出,我攏住一只,它便幻化做輕煙,輕煙里朦朧地露出五歲的`一角記憶。

  記憶中溜冰是件新鮮事兒,央求了媽媽好久才同意讓我學。

  初乍嘗試時,連站都站不穩,只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著。無法保持平衡的話,那更別說溜了,就是滑一步都得摔!

  于是每日午后,只要有空閑的時間,媽媽便扶著我溜冰,到后來,我漸漸能站得穩了,并且可以扶著走廊的欄桿自己慢慢滑行了。

  再后來,我可以放開欄桿,并且保持平穩地滑行了。每天,我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休,媽媽總拿我沒辦法,可也總還是犧牲自己的午休時間來陪伴我。

  努力一定會有收獲的,一個暑假過去后,我能熟練地控制溜冰鞋了。

  “唰唰唰”走廊間,我的身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭,一會兒彎著腰,感受涼爽的清風在耳畔“呼呼呼”地吹著,一會兒張開雙臂,感受風從指間穿過的美好瞬間,一會兒閉上眼,聆聽那小鳥的歡唱。

  媽媽與我一樣開心,她拿著相機記錄下了這令人激動的瞬間。

  快樂溢出了照片,我盯著照片傻笑,時間真快啊,我滑著,溜著,從一個幼稚的小女孩變成了陽光的少女;媽媽陪著我滑著,溜著,從一個年輕可愛的媽媽變成了成熟穩重的母親。

  媽媽陪著我成長,自己卻漸漸地老去了。如果可以,我希望相機定格的不僅是記憶,還是永不會老去的美好。

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