照片里的故事作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的照片里的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片里的故事作文1

　　那天，天氣陰沉沉的，人的心情也變得越發沉悶。我百無聊賴地躺在媽媽的床上，東看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相冊引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相冊從書桌上拿了過來。

　　這本相冊有些年頭了，邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰，緩緩打開，發現一張媽媽和舅舅小時候的合照。只見媽媽坐在一棵大樹的樹丫上，身上穿著帶有補丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子，一臉高興地指著樹上的某個地方。而樹下的舅舅仰著頭，舉著兩米多長的竹竿，對著媽媽手指的方向。他們在干什么？這讓我有點摸不著頭腦。我抱著相冊，跑到客廳問媽媽。媽媽看著照片，想了一會，向我娓娓道來。 原來這張照片是她和舅舅一起抓知了時拍的。那還是20世紀七八十年代，知了殼可是上好的藥材。每到暑假，各家的孩子都會早起，備好干糧，提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團隊作戰，哥哥姐姐爬到樹上抓知了，弟弟妹妹則在樹下撿知了殼。等到傍晚回家時，小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經過幾天的晾曬，孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收時，多余的`錢還可以買些文具呢！ 一些調皮的孩子，有時也會偷偷地拿幾個知了殼，夾在厚厚的書中做標本，過一段時間后，他們會拿著標本互相比較誰的大、誰的完整。還有一些貪吃的孩子會拿幾個知了放在油鍋里炸，待炸出來的知了冷卻后，放到嘴巴里嚼著，閉上眼睛，仔細地聽著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響，甚是享受。 聽著聽著，透過這泛黃的照片，我仿佛聞到了不曾聞過的炸知了的香味。

照片里的故事作文2

　　在記憶中，我也照過很多照片，但讓我印象最深刻的，就是爺爺送我上學的那張照片。它是奶奶為我和爺爺特意拍的。

　　照片里的那輛自行車，是我童年里最美好的記憶。小時候，爺爺總是騎著那輛自行車帶我玩，從村子里騎到縣城里，他總是買一些好吃的好喝的給我。一路上，我趴著爺爺的后背，他騎著自己那輛自行車，帶給了我一個最美好的童年。

　　后來我上了學，他到放學后依舊還是會騎著那輛自行車帶我四處逛逛。他每天都會騎著車子接我放學，一接就是六年，從幼兒園到小學，不論刮風下雨，他都用自己的自行車，把他對我的愛用行動傳遞進我的心里。

　　慢慢長大后，自己再也不需要那輛自行車了，爺爺也老了，他時常還會擦拭那心愛的車子，我每次看到這輛自行車，它都一塵不染，我心中就會激蕩起對過去的懷戀。記得有一次新的學期剛開始，因為我沒有帶書而怕被老師罰站，我正準備回家取，可剛走到學校門口，只見爺爺騎著他的自行車為我送書來了。那一刻我是滿心的感激，爺爺眼中還是一種慈愛，直到現在，他仍是一如既往，和藹可親。

　　現在再看這張照片，扶著車把略顯佝僂的爺爺，向我笑瞇瞇的，坐在后座上的'我，樂得合不攏嘴。它勾起的不只是回憶，更是懷念爺爺對我的愛，照片里不止有故事，它也蘊含著濃濃的親情，這張照片，記錄了滿滿的愛與懷念。

　　爺爺的車子裝載著我的快樂，也許有一天車子會壞，但它始終會載著我和爺爺的記憶，不會消失。

　　時光雖然會逝去，但這時光成了我今生最精美的財富，只因為有照片里的故事永在！

照片里的故事作文3

　　“挽弓當挽強，用箭當用長。”照片里那個拉弓的帥氣小女孩就是我，照片記錄著我在草原小試牛刀第一次射箭的經歷，美好又難忘。

　　記得那天，我和哥哥們在草原上撒野，一陣歡呼聲把我們吸引了過去，原來這里正在射箭呢。我也躍躍欲試，簡單地認為射箭無非就是一拉一松，結果卻不是這樣。

　　我拿起弓，掂了掂，好重啊，學著哥哥們的樣子，小心翼翼地把箭插入弓上的小孔里，再把箭的末梢卡進弓弦，拿弓，拉箭，哎呀，弦繃得太緊，我使出吃奶的勁才拉滿弓，手一松，“噓”的一聲，我的心跟著箭飛了出去，“砰”，箭劃了一條弧線后一頭栽在了草地上。哎，真是出師不利！“一點都不好玩。”我嘟囔著，扔下弓就準備走，這時媽媽走過來拍著我的肩說：“其實射箭也沒那么難，多嘗試一下，你能行哦！”我環顧一圈，哥哥們向我投來了期待的'目光，“是啊，我可不想當逃兵，不能這樣輕易放棄。”于是，我又慢慢踱回去，再一次拿起了弓。

　　對，再試一試！這次我向哥哥們取了經，又嘗試了好幾次，雖然箭還是一次又一次與靶子擦身而過，有了大家的鼓勵我有了信心，越射越起勁。

　　只剩最后一箭了，我默默許愿，深吸了一口氣，把身體盡量往后仰，肩往后壓，舉弓，手使勁拉，一切就緒，我咬緊牙關一放，哇，箭不偏不倚，正中靶子，我開心地一蹦三尺高，歡呼著，咦，媽媽和哥哥們為啥捂著嘴笑呢，我定睛一看，哎呀，箭中的是別人的靶子，管它呢，射中萬歲！

　　每當看到這張照片，那次射箭的快樂就會向我襲來，期待下一次射箭時能“弓開如秋月行天，箭去似流星落地”。

照片里的故事作文4

　　七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在這里。

　　這是一張普通得不能再普通的人物照。照片里有三個人——爸爸、媽媽和我，我們在李中水上公園的河畔快樂的站著，高興之情溢于言表。

　　背景是一片森林。濃濃密密、緊緊湊湊地挨在一起，多而不亂，像是士兵們有條不紊地排著隊，遠遠望去，一片翠綠，極深的又是極淺的，極濃的又是極淡的。森林的正前方有一座銀灰色的拱橋，不一樣的是，拱橋上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐著乘涼，也有人在拍照片，這真是一個別處風格的亭子！

　　照片的右邊是一片湖泊。五月的森林，映綠了湖水。湖面波光粼粼，風吹皺一池春水，帶來一片生機。湖邊的草木長得參差不齊，有的高兩米，也有的卻一米不到，但他們都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整個神州大地，唯獨停留在那片草地上。照片的左邊是群山，綿延數百里的群山，幾山高，幾山低，幾山胖，幾山瘦，幾山小，幾山大，錯落有致但又沒有規律。

　　山與湖中間有條木頭小道，小道靠湖的這邊有鐵鏈做的欄桿，欄桿下有一道淡淡的黃線，似乎已經有很多年了。

　　小道上站著我們全家。

　　爸爸長的不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的襯衫，一個黑色的雙肩背包背在身上格外的'顯眼。爸爸是笑著的，雖然有些修頂但也不失當年的風采，額頭高而寬，濃眉大眼的顯的有些憨態可掬。

　　媽媽比爸爸矮了一點兒。媽媽穿的是一件灰綠色的沖鋒衣，她是短頭發，斜挎一個包，很“潮”的樣子。媽媽的眼睛是笑瞇起來的，眉毛在額頭上浮光掠影的蕩過，留下淡淡的墨痕。

　　我站在爸爸媽媽中間，只有媽媽的肩膀高。我扎著一條馬尾辮，瞇著眼，內八，腿成“0”型。一件毛衣，一條短裙，一條黑褲子與一雙白藍相間的板鞋。手上還提著一瓶未曾來得及藏到背后去的飲料，咬著嘴唇，靦腆的笑著。

　　這張照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩時拍下的。七年了，照片見證了我的成長，我成長的故事。

照片里的故事作文5

　　從出生到現在，我有許許多多的照片，它們記錄了我成長的過程，讓我看到了自己從一個小嬰兒逐漸成長成一個小學生的過程。這些照片也見證了我去過的各種地方，參加過的各種活動。看著它們，也是很開心的事。我記憶中最有意義的是我和爸爸在太倉華旭廣場，參加跑步時的'留影。

　　那是20xx年的8月，我在爸爸媽媽的帶領下，來到太倉華旭廣場，參加了這次活動。那天的天氣非常的炎熱，我們在廣場每人領了一件藍白經典細條紋的海魂衫，一條普普通通的紅領巾，還有一張上面印有“童趣跑”三個字的貼紙，我們都把這張貼紙貼在了胸前。還沒開始跑，我就已經滿頭大汗了，我們拿了好幾瓶水，用來在路上補給用。就是在這時，我們請人幫我們拍了這張全家福。所以照片的內容是這樣，我們三個身上都穿著海魂衫，系著紅領巾，我的小手緊握著爸爸的右手，頭微微得往媽媽那邊傾斜，媽媽手里拿著一瓶礦泉水，爸爸的肩上背著我的小書包，三個人的臉上都露著燦爛的笑容。就這樣，我們照下了這張珍貴的照片。

　　接下來正式開始跑步了，我們不求勝負，大家都跟著隊伍努力地跑著。

　　終于又回到了華旭廣場上，我們一起等待激動人心的抽獎。后來，我和爸爸媽媽都抽到了獎，全家都很開心，這也是我第一次參加這樣的活動。今天雖然很累，但是不僅增強了運動細胞，還收獲了華旭廣場為我們精心準備的小禮物，真是收獲滿滿呀！

　　直到現在，我想起這件事還是記憶猶新的，現在這張照片還用磁鐵貼在我們家的冰箱上呢！那是爸爸媽媽帶著我，一起體驗他們童年的記憶：海魂衫，紅領巾……

照片里的故事作文6

　　日月山下，一張燦爛的笑臉，一個駱駝，定格在一次“咔嚓”聲下。

　　沒錯，照片上的那個笑得十分燦爛的女孩是我，我當時上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩。

　　那天，風和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來，天藍得像寶石，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇。山是翠綠的，綠的像披了一件大衣，星星點點的花在山上開著，宛如綠海里散發著誘人光澤的.珍珠。

　　剛來到日月山的時候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒看完，一個駱駝群又吸引了我的注意。幾個穿著少數民族服飾的人正拉著一群駱駝，駱駝們包成小圈，像是在交談著什么。駱駝有高有瘦、有胖有低。壯一點的毛發蓬松，高高的駝峰豎立起來，骨骼健壯，肌肉無比發達，像一只體育選手。瘦一點的也不賴，眼睛炯炯有神，瘦的精神。

　　老爸見我看得目不轉睛，便笑著說：“想坐嗎？”坐！開玩笑！那么高，誰敢坐！可還沒等我開口說話，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝。

　　幾個孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來到了駱駝群前。

　　望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦。

　　老爸先騎上駱駝，他一臉興奮與愉悅，沒有絲毫緊張感。大家一個一個地上去了，連最小的妹妹都上去了。這時，老爸轉過頭，對我說：“賈奕澤，你還沒上吧，趕緊騎一下，體驗一下，快點！”“我、我算了，費錢！”“喲，賈奕澤還知道費錢！我看你是不敢吧！”“誰，誰不敢上呀！上就上！”我一急，心一橫，算了，死馬當活馬醫吧。

　　我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒有我想的脾氣暴躁，只是輕輕把頭搖了搖，我一上來，就沒了緊張感，反而感到無比舒暢，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個燦爛的微笑。老爸看準時機，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠記錄了日月山下的那一刻。

　　世上無難事，只有嘗試了才會知道結果。從此，這張照片我貼到了書桌上，永遠地提醒我。

照片里的故事作文7

　　幸福是什么？有人說，幸福是五星級賓館里面的山珍海味；有人說，幸福是高檔舞廳里動人的旋律；有人說，幸福是呆在家里數著成疊無數的百元大鈔；也有人說，幸福是無憂無慮的生活，對得起自己的良心。然而我覺得：擁有了這些，并不一定是真的擁有了幸福，我認為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。

　　著名的科學家愛因斯坦說過：生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂。

　　在一天夜里，我睡得十分香甜，我在睡夢中恍惚在那美麗的旅游景點參觀，還看見了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們，她看見我們的好奇，情不自禁地笑了。

　　這件事還得從我五年級說起，我們小學組織了一次有趣的社會實踐活動，我雖然有點害怕暈車，但是還是忍不住參加了這次活動。那天，我早早的來到學校登車出發，非常興奮和喜悅，可半個小時后我卻暈車了，我們的`語文老師兼班主任，她不顧車間的搖動，飛快地向我走來，無微不至關心地我，問候我：好了點沒，還著急地拿來了風油精，小心翼翼的幫我涂在太陽穴上方。時間過得真快啊，不知不覺，車已經開到了實踐活動旅游景點。我們下車后，太陽公公卻偏偏露出了頭，氣溫飛快地升高了。可我卻偏偏忘記帶傘，老師見狀，立刻打開她自己的雨傘，同我一起走。除此之外，在路上還時不時關心我并問我：“好了點沒？”這次社會實踐活動是我最難忘的一次，我也十分敬佩與感謝這位老師。

　　現在，再看看我的桌面上這張陳舊而開心的留念照。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭發，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永記我的心中，我要好好保存這張照片，它是我成長的標志。“老師啊老師，你像我兄長，你給我的一切，我永遠不會忘。”這首歌唱的真好！老師就像是我們的良師益友，讓我學會了在陰云中堅強，在陽光中微笑，在暴雨中抓緊理想，在狂風中抓緊希望，在重要時刻抓緊機會，在風雨中努力向前……

照片里的故事作文8

　　偶然，打開老舊的柜子，一張張發黃老舊的相片紙疊摞在一起，過往的幕幕，都相繼浮現眼前，似是一雙無形的手，撥動心弦。

　　那個是我，小小的我，兒時總覺得，生活平淡，每天很快的就過去了。現在看看照片，也會不自然笑出聲。

　　咦嘿嘿小時候的笑聲純真單純，雖不記得很清楚了，但依稀知道，那時候家很小，生活在溫州，一張小小的紅色沙發，可能還沾著口水，那時候一個不大的客廳像是一個巨大的樂園，承包了我童年的快樂。桌上的茶水，手中紅，綠，藍，格間交錯的小皮球，就是容納我一天快樂的樂趣了。

　　當時身上的衣服不多，只有幾件換洗的但卻格外鮮艷，那是他們憔悴面龐的心血，和勞累一天發黃的雙眼。

　　頭上一頂藍色的紅邊鴨舌帽，在圓圓而小的頭上顯得寬大，舌帽上帶著的土塵，也是父親為家支撐的勛章。

　　剛學會走路，每天就穿著白綢襪在小家到處走，沿著當時覺得很長的走廊，一步步小心翼的走，不敢有一絲大意。

　　累了困了，坐在涼亭的奶奶立馬把我抱回了房間，雪白的墻面在我小小的腦海與眼睛里，是粉色的，我躺在床上，穿著件天藍色的毛衣，是奶奶坐在床邊，用雙手一針一線和纏滿創可貼的指頭織出來的'，生怕我比不過其他孩子，少一件顏色的衣服。

　　一床發黃的格子床單就陪我許久，雖然很舊但他它很干凈也很溫暖，小小的身子在床中，仿佛就覺得挺大的感覺永遠碰不到底，每天生活簡單，卻簡單也快樂。

　　現在回想，看見路上的行人心情也莫名的好，一切的一切，都是那么美，也剛剛好，甜卻也不膩，我把照片放回柜子，＂嘭＂兒時的故事結束了，但生活從未結束，回憶也未結束和那一張張發黃的相片紙一起

照片里的故事作文9

　　我有一張全家福，全家人的臉上都洋溢著笑容。而我，卻板著臉，眉頭緊鎖，嘴角下揚，一副怒氣沖沖的感覺。

　　為什么會這樣？還得從去年說起。剛開始放暑假，我還沒能從巨大的考試壓力中走出來，整天悶在家里，有時候會坐在一處發呆。爸爸見狀，跟全家人提議說：我們出去玩一玩吧，放假了待在家里多浪費時間！“全家人都同意，我也希望這能使我高興起來，也答應去了。爸爸很是高興。

　　選定了日子，我們就駕車出門了，路上的時光雖長，但終究會到達目的地的。陽光火辣辣地灼燒著地面，燙著我的頭，頭受不了，流下了難受的汗。“今天好像有點曬。”媽媽邊說邊擦著汗。因為這天氣，我的心情降了一格。

　　旅游區里不能開車，只能走路，我看著彎曲的、一環一環的.路，一開始覺得挺有趣的，走在最前面。爸爸有時會跟我開開玩笑，逗我開心。但情況又發生轉變了，由于這路又長，又是上坡路，似乎“延綿無盡頭”，我早已氣喘吁吁，非常疲憊。我問爸爸：“還要走多久？”他說還得走一會兒，我頓時不想動了，從此開始板著臉。

　　終于走到風景區了，家人們在拍照，我則坐在樹陰下，渴望風能降一下我的火，由于我一直悶悶不樂，爸爸居然說我了：“怎么總是這種表情，開心一點不好嗎？對親人也要一副苦瓜臉嗎？”我也反駁了回去，說我根本不想來，根本不好玩，來這里沒有任何意義……時間一點點流逝，媽媽決定在一棵偉岸的大樹下拍一張照片。當時已經下午了，一點夕陽落在我們身上，拍照師傅不斷地說：“靠近一點，笑一笑！"我沒有站在爸爸旁邊，是因為剛才的矛盾嗎？不只，還有一點愧疚。師傅拍好了，我沒有去看，我只是在想，想著我是該改變了。

　　有一瞬間，我覺得自己對父母不理解，直到這張照片形成，我懂得體諒他們，不讓自己的任性固執去傷他們的心。這是子女該做的事。

照片里的故事作文10

　　我家里有一張照片，隔著照片，我似乎都能感受到那撲面而來的熱氣。

　　那是在一個炎熱的夏日，我和父親一同去荷塘月色游玩。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，在荷葉旁邊有一兩朵亭亭玉立荷花，好似鶴立雞群，真不愧是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花之君子。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的盛開著。我毫不留情地摘下兩朵荷花，帶著微笑離開了這里，而周圍的荷花好像因此哭泣。幾滴淚珠滴到了荷葉上，如同小球在荷葉上亂滾。

　　有的荷花卻已經凋零了。即使它凋零了，但還是變成了令人垂涏三尺的蓮蓬。我想摘個蓮蓬品嘗蓮子美味。但我卻沒有摘，因為近處的蓮蓬已經被別人摘走了，而遠處的我又夠不到。我只好默默幻想蓮蓬的美味。

　　在這巨大的池子中間，還有一個小亭，這是專門供人休息的地方。當我走進亭子里，熱氣都急忙的逃走了，令人感到無限涼爽和舒適。在這個亭子旁邊有一個小牌子，這是專門記載蓮花種類的。在這些蓮花中最令我印象深刻的是白雪公主。白雪公主是一種淡黃色的蓮花，只是看起來很白。在這個池塘后面還有一個小池子，里面有很多令人垂延欲滴的江南水八仙——菱角。

　　每次來到這，我都會看見有幾個人站在岸邊，撈漂浮在水面上的“草”，翻過來一看，有些人很幸運地找到了菱角，有些人卻沒有碰見，失望的丟下了這“草”。我很幸運的`找到了兩三個。坐在岸邊品嘗菱角，那味道沒法用語言所表達出來。

　　夕陽漸漸落下，游人，帶著滿滿的快樂在落日余暉下里，可惜我不能看到荷塘月色的月色。

　　時隔多年，我再次回憶起那段美好的時光，仿佛是昨天才發生的事。

照片里的故事作文11

　　六年，總是很漫長；六年，又那么短暫。

　　所有的追憶，都化作一張張定格的瞬間，思念也只能對它傾瀉。

　　那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個人，我們都穿著校服，戴著紅領巾，站成兩排。后排5個人，個子高高的，他們舉著一面橫幅，上面寫著“時光不老，我們不散”八個大字。在快門按下的那個瞬間，每個人都笑得很燦爛。他們有的.蹦了起來，有的做起了鬼臉，總之照片一點也不嚴肅。等到照片洗出來的時候，我們大家馬上圍到了一起，“哈哈，你看你，笑得像個傻子一樣！”“你還說我，你自己呢，蹦得都快飛起來了。”我們相互取笑著，拍打著對方的肩膀，熱鬧十分。我看著這張照片，笑容卻漸漸淡去，腦海中不禁涌出一大串畫面，這些都是我們美好的回憶。

　　放學后的下午，天空中下起了毛毛細雨，緊接著，卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時，他們也跟著出來了。看到我們，他們似乎很快就意識到了問題，抱怨著說：“你們出門不看天氣的嗎？”但盡管他們這樣抱怨，卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上，雨又淅瀝瀝的落在肩上，衣服似乎深了一個度，鞋子踩在濕漉漉的地面上，咕嚕咕嚕的，可能也進了水。走路時我們的馬尾在空中甩來甩去的，也被淋濕了些，在雨水的作用下，發尾束在了一起，就像一根扎在頭上的大木槌，這是多么濕噠噠卻美好的回憶啊！

　　思念將我拉回現實，同桌小心翼翼地從我身邊走過，我看見她悄悄的打開書包，躡手躡腳地從里面拿出一包東西，再時不時瞟瞟熱鬧看照片的我們，再一個個地將東西放在我們的抽屜中，直到放完最后一個，她才長吁一口氣，大手大腳地向我們走來……

　　我們每個人都收到一份她的禮物，我多想告訴她：“時光不老，我們不散。即使初中我們不在一起，但我們的友誼永遠不滅。”

照片里的故事作文12

　　時光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個故事，我也有了我的那張……

　　——題記

　　舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？

　　當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當我偶然間翻開相冊，看到那一張張滿是笑容的照片時，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。

　　再次系好鮮艷的紅領巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張小學畢業照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容。可是在相機最后一次閃光燈余光散盡時，壓在心底的離別愁緒已無法抑制。

　　眼光又略過坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟悉的書柜里似乎還放著同學們捐給班級的圖書，粗糙的`桌面上還有一些調皮的同學刻下的小洞洞……教學樓垂下的爬山虎是不是會越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會如約而至嗎？

　　我們要畢業了，我們也要分開了。不不不，我們沒有分開，我們的心緊密相連了六年，以后也會繼續緊密相連，這是我們人生中無法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學，摯愛的朋友。

　　因為我看到了眼淚后堅定的笑臉，未來像光一樣指引著我們向前。恰同學少年，書生意氣，揮斥方遒。看那樹蔭下篩出的點點陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？

　　賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個故事就是你們最好的祝福。不用過多修飾，不用太長的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。

　　這張照片，看完了。這個故事，也講完了。這是一個自由奔放，精彩紛呈，結尾有點小憂傷的故事。

　　光陰且含笑，年華漸結香。

　　星星在海洋，你在我心上。

　　畢業也瘋狂，青春不散場。

　　如此，足矣！

照片里的故事作文13

　　角落里，靜靜地躺著一張照片，這是一張被時光遺忘了的照片，邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩，一個是童年的我，另一個呢，那個有著兩個甜甜酒窩的女孩，讓我覺得陌生又熟悉。

　　童年的記憶一點一點被解封，凝固的時光瞬時被打破。

　　想起來了，那個女孩是我童年時最好的玩伴，初遇蘇奕，是在我五歲的時候，有一次在廣場玩遇到了她，我們玩得很高興，我們兩家在同一個小區，竟然也在同一棟樓上。從那時起，我幾乎每天都去找她玩，時間長了，我倆就形影不離，上學一起，做作業一起，玩耍一起，有時吃飯也在一起，如假包換的“好閨蜜”。夏日午后，我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚，熱得大汗淋漓；冬天里，我們在雪地里滾雪球，打雪仗，鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一起總是開心的，她就是我的“哆啦A夢”，總能給我變出法寶，蘇奕的父母不和，經常吵架，她很害怕，于是每次吵架，她都跑到我們家。記得有一次，她的.父母吵得很兇，她哭得更兇，我拍拍自己的胸脯說：“沒關系，我的就是你的，我的家也是你的家”。語畢，她破涕為笑。

　　快樂的時光總是很短暫，我倆即將面臨的是離別，那是我們都已八歲了，三年的友誼怎能輕易忘記呢？我極力阻止媽媽搬家，可還是拗不過她，我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片，我想永遠記住她，拍完后她笑著揮著手和我告別，可我看出了她的不舍。蘇奕，若你爸媽再吵架你怎么辦呢？若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了，蘇奕。

　　此后，我再也沒有見過她，我曾將她視為生命中不可或缺的一部分，但現在差點把她遺忘了。翻開照片，那個天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會再忘記，我會把它永遠珍惜。

照片里的故事作文14

　　照片拍攝時間：20xx年8月22日

　　拍照時的心情：愉悅

　　保存這張照片的理由：第一次拍藝術照、第一次畫濃妝

　　在我家的相冊里夾著一張特別難忘的照片，那是我在拍藝術照時留下的影子。

　　那一天，我興高采烈地來到“盤子古攝影”，準備拍藝術照。等待的期間，我望著墻上的藝術照，羨慕不已，我不久應該也會像他們美麗吧!不一會兒，輪到我化妝了。

　　我跟隨化妝師來到換衣間，只見里面掛著琳瑯滿目的服裝：有的是高貴優雅的`公主裙，潔白的裙擺上鑲嵌著幾顆星星般的珍珠;有的是漢服，長長的袖子上有幾只惟妙惟肖的鳥兒，拖地的裙擺上幾顆郁郁蔥蔥的柳樹;還有的是旗袍，金黃的裙子上是許許多多潔白無瑕的花兒……看得我眼花繚亂。我換上漢服，來到化妝間。這里的桌子上有一面古色古香的鏡子，桌子上還擺放著大大小小的化妝品，這可是女人的最愛啊!我坐在椅子上，等著化妝。剛開始一切都很順利，可是一戴上假眼睫毛就出了問題，我的眼睛不由自主的流下了眼淚。這下可糟了，靠近眼睛部分的妝的都化了，幸好化妝師眼疾手快，及時補救了這些。

　　終于化好妝了，我來到拍攝點。攝影師告訴我怎么做，我就怎么做。我一會兒拿著笛子，假裝吹奏;一會兒拿著捕蝶網，捕著一只看不見的蝴蝶。拍完這些，我跟隨媽媽來到等候區，讓我媽媽當攝影師，用手機給我拍下了穿著這一身美美服裝的照片。

　　這是我第一次畫這么濃的妝，就是卸妝也花了好大的工夫呢!把假眼睫毛摘下來的那一刻，我大聲的叫了起來，可疼了。

　　每次看見這張照片，我都會心滿意足地笑，一種自豪之情油然升起。

照片里的故事作文15

　　風和日麗的一個午后，和煦的陽光透過一片片蟬翼般的樹葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。

　　一張似乎擁有著無窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個年過花甲的老奶奶和一個天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發生了什么嗎？

　　刺骨的風鉆進她們的衣袖里，冰涼的雨跑進她們的肌膚上。忽然轉變的天氣使這對互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛讓她們堅持了下來。

　　她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個百孔千瘡的陶瓷碗，一個破瓦寒窯的'房子和兩件捉襟見肘的衣服。

　　奶奶已經堅持了半年了，她的病在不斷的惡化著。

　　今天又是一個不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的讓人無法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開這扇門，門外是萬里晴空。關上這扇門，而后是萬丈深淵。

　　天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。

　　這時，天上萬卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周圍的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負責任”三個字吧。

　　這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來的。

　　記得拍這張照片時，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅持不下來，幾次暈倒。但是，這份對孫女的愛讓她堅持了下來。

　　當攝像機的光閃動的那一瞬間，那堅強過后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無影無蹤。

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