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這一刻讓我銘記作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的這一刻讓我銘記作文，希望對大家有所幫助。
這一刻讓我銘記作文1
總有一瞬間，讓我們感動；總有一剎那，震撼著我們；總有那一刻，讓我們銘記。
走在路上，漆黑的夜被月亮照亮了許多。
我從補習班往家走，幾絲涼風吹來，我不禁打了一個冷顫，把手往袖子里縮了縮，準備快點跑回家去。剛一起步，就看到前面不遠處，大樹邊的垃圾桶旁，有一個人正在找著什么。我心中有些害怕，但又想去看一看。于是我向前湊了兩步。
只見他背有些佝僂，看起來很瘦小，衣服有些破爛，正在翻著垃圾箱，仿佛早已忘記了這冰冷的夜。我慢步地走過那里，離近一看是一位老爺爺。約六七十歲的樣子，月光照射在他的頭上，滿頭的.白發閃閃發亮。一雙大而看似有些慌張的眼睛，注視著垃圾桶，嘴唇有些干裂，滿臉的皺紋像干涸的河床，那雙手更是不堪入目。
“他在找什么？”我心里暗暗的想著。當我走過那時，老人又喃喃的說了句什么，但是我沒有聽清楚。
只見老人在垃圾箱里翻出了什么，他的嘴角微微張開笑了，我順著他的手看到了一封皺巴巴的信，上面歪歪扭扭的寫了幾句話：“爺爺，你還好嗎？……明年我來看你……”
看后，我的心不由得顫動了一下，他花費了這么久，只為了這一張紙？我思索著，也許這封信是孩子從遠方郵來的，被不孝的晚輩扔到了垃圾箱里，也許這封信是……但對老人來說，卻是他的全部，他所有的希望。
夜，不再寒冷，只因老人的心而溫暖起來……
這一刻，讓我銘記！
這一刻讓我銘記作文2
“又是這么點分，我已經努力了一個星期，怎么考試分數還是沒有提高呢？”拿起試卷，我唉聲嘆氣，“看來我的學習細胞還是不夠發達。”
回到家，家里空蕩蕩的，我自暴自棄地打開絕緣了一個星期的電視，我不想這樣約束自己了。我很熟練地找到了自己最愛的紀錄頻道，投入眼簾的是一個不起眼的蝶蛹，它掙扎著努力地掙脫束縛。眼看就要成功了，可沒多久它停下來了。我開始諷刺：“你太小了，即使努力也不能成功，還是放棄吧。”
正當我準備換頻道時，一股更強的力量從蝶蛹中爆發，屏幕中的蝶蛹扭曲得更加用力，已經變了形，好像再多一點兒力氣或再堅持一會兒蛹就能破開了，可它就是沒有破開。但是里面的毛毛蟲沒有一絲一毫的氣餒，反而越戰越勇，終于它破繭成功了！一只漂亮的蝴蝶飛出來了！
一下子，我的目光被這個五顏六色的蝴蝶牢牢吸引著，它的翅膀最外邊被一層紫色包圍，接著是明亮的金色、紅色的兩個點，仿佛是它翅膀上的'兩個眼睛，而最里層的橘黃色更是讓旁邊的一朵鮮花失去了顏色。此時，我被它的美麗震撼，更令我震撼的是它強大的生命力與頑強的意志力。
看到這里，我考試失利的負面情緒也完全消散，心中的烏云也沒有了。“成功的路上并不擁擠，因為能夠始終堅持的人并不多。”這句話在腦海里回蕩。
這一刻，讓我銘記！
這一刻讓我銘記作文3
時光陪著我同行，在細碎的光陰里，總有一些關于愛和溫暖的細節。而那些關于親情、友情、愛情的某些細節，在我心里落地生根，長成妖嬈的指尖花，永不凋零。——題記
人生的某些細節總是要銘記的，不要擔心你抓不住他。因為，他們早已鑄成了永恒暑假以至，終于有了放松的時間。莫一天……
“撲嗵——撲嗵”我的心跳的越來越快，周圍死一般的寂靜，面對抉擇我猶豫著……
父母都不在家,此時我一個人正在書房做著心里斗爭—“到底是玩電腦呢？還是不要玩呢？還是……”想起母親離家前囑咐我認真復習看書的話，我真不應該玩。但是當我望著那黑色的屏幕時我便再也抵制不住QQ的誘惑,隨即按下了電源…
膽戰心驚的我打開了游戲頁面，而我卻沒有馬上進入游戲世界，因為我擔心母親隨時會回來。就這樣，大約過去了半個小時，估摸著母親應該很晚才回來了吧.
不對，母親的腳步聲沒那么重……”我屏住呼吸，凝神靜聽聽得比貓還清楚，直到腳步過去以后，心中懸著的一塊石頭才算安穩落地，但是已是一身冷汗.
沒有任何的聲音，也沒有任何的征兆，書房的`房門突然打開了。媽媽驚愕地直視著我，頓時呆若木雞，好像一個赤裸裸的罪人沒有任何掩飾，也找不到任何掩飾的站在事實面前……時間似乎凝固了，我的心似乎快要炸裂。終于，我承認了自己的錯誤。
這一刻讓我銘記作文4
生總有許多瞬間讓我感動，最讓我感動的是親情的一刻，它讓我刻骨銘心。任何一種文字在這一刻面前也顯得蒼白無力。
這一刻猶如泉水一般，所到之處樹木叢生，使沙漠變成綠洲，這一刻猶如歌聲一般，所到之處鳥語花香。這一刻猶如春風一般，所到之處鶯歌燕舞。
記得那是一天晚上，外邊漫天雪花。“刷刷”的鋼筆聲不時從我房間傳出。“啪”的一聲，一片漆黑突然向我襲來。一向怕黑的我連忙問“媽媽，出什么事了？”“別怕”聽了媽媽的話我像打了鎮定劑一樣。我心中想：“哎，這怎么寫語文練習冊呀”，突然眼前一亮，一束明亮的光隱隱傳到我的書桌旁。我心中的'恐怖立刻煙消云散。一個熟悉的身影進入我的視線，是“媽媽”她高高的舉著蠟燭，射出微若的光芒。爸爸急忙去找燭臺，媽媽為了不耽誤我寫作業，只好舉著蠟燭。過了一會，爸爸找來燭臺把蠟燭固定在我的書桌上，就在這時我不經意間看到了媽媽被蠟燭燙傷的手，這是一雙怎樣的手，這雙手是我小孩童媽媽抱著我哄我入睡的手，這雙手是小時候媽媽牽著我送我去幼稚園的手，現在是為我照亮的手。
以后，每當在語文課上我都積極發言，努力學習，不辜負媽媽對我的一片苦心。
這個瞬間使我感動，這個瞬間是用任何語言也表達不出來的，這個瞬間讓我永遠銘刻在心上！
這一刻讓我銘記作文5
在這個學期，我積累了很多關于讀書的名言，其中我印象最深刻的是朱熹的“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”這句讀書名言。
剛學習這句話時，我還不太明白這句名言的深刻含義，只是粗枝大葉地把它背背下來就完事了，后來發生的一件事才讓我真正地明白。
一次，我看完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，媽媽就對我說：“這本書應該對你很有啟示吧！你寫一篇讀后感讓我欣賞一下。”我無法推卻，只好心不甘情不愿地去寫了，可是從何開始寫呢？我咬著筆頭，苦苦思索了一個多小時才寫了200來個字。這時媽媽走進來，笑著說：“寫得怎樣了？”見我緊鎖著眉頭，就親切地說：“知道我為什么讓你寫寫讀后感嗎？因為我看你只用了一天時間就看完了整本書，我猜你只讀了個大概吧！沒有用心讀，用心想，你對書中內容的理解就會很膚淺，你試著用心再讀幾遍吧！”我點頭稱是，然后接過書，再次打開第一頁，細細地讀了起來……
經過了這件事，我開始真正理解了朱熹說的這句話，讀書要心、眼、口一起用，這樣才能讀透書。用眼睛來看，來了解文章的主要內容；用嘴巴朗讀，感受書中描寫的.意境；用心去領悟，去體會字里行間的真實感情。我想，朱熹說的這句話定會伴隨著我以后的讀書生活！
這一刻讓我銘記作文6
白天已死，夜晚來臨。下起了滂沱大雨，更打濕了誰的時光，時光中人的靈魂也被打透了。
初夏晚上，我從補習班下了樓，樓下的燈火葳蕤，揉皺你眼眉。媽媽來接我，媽媽笑意盈盈騎著電動車搖搖晃晃騎到了路邊。我看天空烏云密布，瞬間，天空頓時下起了蒙蒙細雨。“滴答滴答”打在地面上，由于媽媽沒料到會下雨，所以沒帶雨衣，媽媽只帶了十幾塊錢，只夠買一件雨衣。雨衣買來后，把雨衣披在我身上。“滴答滴答”的聲響依然響亮，那一刻讓我銘記母愛的悠揚。
“別把雨衣脫了！”聽完媽媽的話我黯然失色，我眼里閃過一絲無奈，心里一萬個不情愿，還是被媽媽說服了，媽媽的話讓我銘記，又刮風了，風吹在我身上，宛若冰涼的手，撫摸山崗。我在路上看到了位大姐臉上坑坑洼洼，眼睛跟乒乓球似的。到了家，媽媽幾乎全身都濕了，宛如雨神肆虐了媽媽。
“我煎個荷包蛋給您吃。”荷包蛋煎好了，我聞了下香氣襲人，我把荷包蛋端在床頭上，媽媽坐在床頭上，吃著我煎的荷包蛋，眼睛瞇成了兩月牙，嘴巴咧得像一艘船，慈愛地一個勁的.說：“兒子你真了不起。”一旁的老爸，口水淌了一枕頭。“睡吧！”老爸輕柔地說。
我立馬爬上床，媽媽爸爸看我睡著了就去了他們的房間，其實我是裝睡。十分鐘后媽媽居然來看我睡著沒，我被子沒蓋，她小心翼翼把被子蓋在我身上，那一刻讓我銘記愛的溫暖。
多銘記一下自己的父母吧，我們總忙著自己成長，卻忘了他們也在變老。
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