故事的啟發作文(優選)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的故事的啟發作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的啟發作文1
正文內容簡介：今天考試的試卷發下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒。。
今天考試的.試卷發下來了，小明拿著自己的試卷一看是100分，他里樂開了花。這時候，老師說：“小明，這次考試你考得可真棒��！只要上課認真聽講，考試的時候認真檢查每一道題就能考100分�！毙∶餍χf：“從現在開始我要更加努力，上好每一節課�！崩蠋熉犃诵∶鞯脑捫α�。
小明回到座位上，又仔細地看了看試卷，發現了一道錯題。他心想：我是去找老師呢，還是不去找老師呢？小明又一想：老師說過，我們要做誠實的孩子。于是，他不再猶豫，走到老師身邊小聲地對老師說：“老師，我這道題錯了�！崩蠋熣J真地看了看，發現這道題真的錯了，老師趕緊把100分改成了99分。老師改完以后就夸小明是個誠實的好孩子。
這個故事告訴我們：要做一個誠實的孩子，不要為了得100分就騙自己。我們一定要懂得這個道理。
故事的啟發作文2
被草割破是一件生活中不起眼的小事，可是中國巨匠魯班卻在這一點不起眼的小事中有所發明。
一天魯班上山，在爬山的時候隨手抓了一把草，當魯班松開草的時候，感到了一陣刺痛，他發現自己的手指流著鮮血。魯班不明白這血是怎么弄的，附近也沒有什么比較鋒利的東西呀。魯班四下尋找，也沒有什么可以讓他的手爛的東西。忽然他看見了草上的點點血跡，才意識到自己的手是被那些草割破的。魯班仔細觀察這些小草，發現草的葉片上有一些小小的倒刺，魯班想，光小草就有如此的威力，如果換成更硬的東西呢，威力應該會巨大。魯班回到家中仔細研究，經過長時間的研究，功夫不負有心人，終于魯班發明了鋸子。有了鋸子的.發明，原本只能用斧頭砍樹，現在可以用鋸子砍，方便省力的許多。魯班再一次造福于人類。
其實想魯班這樣的事例有很多，牛頓被蘋果砸到，經過研究，發現的萬有引力定律。瓦特也是因為在生活中發現了蒸汽能掀起鍋蓋，從而發明了蒸汽機。所以我們要從那些司空見慣的小事里發現一些問題，這樣那也可以向那些發明家那樣，發明或發現一些東西。
故事的啟發作文3
這標書對我的開發很大其中給我啟發最大的仍是《把心撐過去》跟《信心》。
《把心撐過去》先容了：一位撐竿高手，始終甜于無奈超出一個極限高度。他一次次地跳，卻一次次的失敗。他最后掃興地對教練說：“爾切實跳不從前了�！苯叹毚穑骸澳阍谙胧裁�？”他答復說：“我一沖到訖跑線時，望到這個高度，心面就感到不言�！苯叹毦蛯λf：“你必定跳得功往。但首先你必需把你的口從竿上撐過來交下去你的身子就一地會隨著過去的。”這名選手照著學練的.話干了，他撐伏竿又跳了一次，果然一躍而過。
讀了這個故事給我的啟示就是：先建煉心態，再修煉技巧。一集體最難戰勝的就是本身的心理阻礙假如你信任本人，就一定可能做到你想要作的事。
《信思》介紹了：有二位年屆７０歲的老太太。
一位認替到了這個年事未經鈍到了己生的止境了，即籌備了遺言，認為過一地算一天。一位老太太切以為，一個我能做什么事件不在于春秋的大小，而是在于不信念去做。于是，第二老太太在７０歲高齡之際開端學習登山。隨后的２５年里，他一直在冒險攀緣世界各地的平地峻嶺。在９５歲那年，她還登上了日利的富士山，攻破了攀登此山最高年紀的記載。他就是有名的胡達克魯斯老太太。讀了這個故事給我的啟發是：胡達克魯斯老太太的堅強取從信令我們每個人敬仰。他的故事也告知咱們持有的信想和信心。只有保有頑強的信念，所有艱苦皆能夠被克服。
故事的啟發作文4
去年發生了一件令我久久不能忘懷的事，奶奶講的一句話，讓我響起了一個故事，更讓我幡然醒悟，改變了自己。
去年夏天有一天，媽媽買回了各種各樣的水果。媽媽把水果洗好放在桌子上，我就以迅雷不及掩耳之勢，一把抓起橙子，像豬八戒一樣“吭哧、吭哧”地啃起來。啃完橙子還不夠，又抓起一根香蕉，皮還剝盡，把香蕉塞進我的.大嘴里……
媽媽在一旁看得目瞪口呆，對我說：“你怎么不讓你的爺爺奶奶先吃，反而自己先吃上了？”奶奶卻說：“孩子想吃就讓他吃吧，我們早吃晚吃都一樣�！�
聽了奶奶維護我的話，我坐在沙發上，雖然眼睛還緊盯著果盤，心緒卻飛了出去，我不禁想到了之前聽過的一個故事——《孔融讓梨》。故事中的孔融才不到五歲，就已經懂得了給長輩讓梨。再看看我自己，都已經十幾歲了，都不及五歲的孔融懂事。我不由得把頭低下去，臉因為羞愧而脹得通紅，腦海里回憶著奶奶為我做過的點點滴滴，強忍著的淚水也在那一刻流了出來。
我站起身，把手上的水果一一分給了爺爺奶奶，奶奶也一臉慈愛地把我擁入懷中。爺爺把削好皮的蘋果送到了我的嘴邊，我伸手擋了回去，并把它推到了爺爺的嘴里，看著爺爺咬了一口，才開心地笑了……
小小的一個故事就這樣讓我懂得了謙讓，那件事后，我再也沒有不管不顧地吃過東西。
故事的啟發作文5
讀小學時，我曾聽老師講過一個故事：有一家人，媽媽是有名的醫生，爸爸是個教師，小女兒讀五年級。在一次期末測試中，小女兒的語文考了98分，是班上的第一名，當小女兒拿著成績通知單， 歡歡喜喜地回家了，一回到家，她說的第一句話就是：“媽媽，告訴你一個好消息，我的語文考了98分，是班上的第一名！”她的媽媽一聽到就說：“哦，是嗎？拿你的試卷給我看一看。”小女兒迫不及待地把試卷遞過去，心想媽媽一定會夸獎她。不料，媽媽的臉立刻變得嚴肅，從微笑到嚴肅，小女兒不知道這是為什么。
后來媽媽指給小女兒看了一道題，這道題是漢語拼音的shí,本應寫成食物的“食”，可小女兒卻寫成了“十”。媽媽嚴肅地說：“以后要小心一點，不可以粗心大意，我是一個醫生，如果我也像你這樣粗心大意，那還得了。如果有某個病人，得了某種病，本來是要切掉一個‘食’指的，可我卻在手術單上填‘十’指，那豈不是要被切掉十個手指頭，那還有誰敢到我們這個醫院呢？這對病人不是造成了終身傷害嗎？”小女兒聽了媽媽的`一番話后，從此再也不再粗心大意了，并懂得學好語文的重要性。
這個故事給我的啟發是：連一個五年級的小女孩都知道要知錯能改，并懂得學好語文的重要性。而我們中學生為什么就不能呢？我覺得，無論是做事還是說話，都應該仔仔細細，絕不能粗心大意，并要從小學好語文。否則會鬧出笑話的，會讓人說一生的笑話，而自己成為一生的被笑者。
故事的啟發作文6
星期五的中午，是對我們說：“下周幾舉行護蛋活動，要求們一位同學帶一只導生雞蛋到學校里，好好保護它，看誰的雞蛋始終完好無損�！�
我一回到家，就拿了一個大大的雞蛋，還為它包了一個“圓房”————一只喜糖盒。我用它來裝雞蛋。
第一天早上，我在上學的路上，緊緊的握著“圓房”把“貨物”安全的.“運送”到了學校。我一來到教室，就急忙檢查一下雞蛋的安全情況，結果我的雞蛋完好無損。我看見同學們有的用小盒子來護蛋，有的拿袋子來護蛋，還有的拿包裝盒來護蛋......我原本想把雞蛋直接放到口袋里，羅琳的雞蛋在口袋里碰到了課桌，碎了。我連忙把雞蛋“請”回“圓房”，怕是被課桌碰到。陳老師為了我們不換雞蛋，就在上面做了去多記號。
到了第三天，以外就發生了。我一回到家就把“圓房”放到書本上。就在這時，“圓房”突然從書本上滑到了地上，雞蛋在里面碎了，蛋清，蛋黃在“圓房”里，蛋殼在上面像小船一樣漂浮著。我多么傷心，如果我把它保護好，它就不會碎了。我想到這兒，就快哭出來了。我的護蛋活動就這么結束了。
從這件事我明白了：無論做什么事都不能粗心大意。
故事的啟發作文7
斯帕拉捷是一位意大利科學家，也是我最崇拜的科學家這一。因為他那善于思考，大膽實驗和不斷探索的品質讓我愛上了科學。
1973年夏天，一個晴朗的夜晚，喧騰熱鬧的城市漸漸平靜下來。斯帕拉捷匆匆吃完晚飯，便走出街口，把籠子里的蝙蝠放了出去。當他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回飛翔時，不由得驚叫起來。因為那幾只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。
斯帕拉捷為什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原來，每當他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如地飛翔時，總認為這些蝙蝠一定長著一雙特別敏銳的眼睛。假如它們的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中靈巧地射過各種障礙物，并且敏捷地捕捉飛蛾了。然而事實出乎他的意料。斯帕拉捷很疑惑：不用眼睛，蝙蝠憑什么來辨別前方的'物體，捕捉靈活的飛蛾呢？
于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。結果，蝙蝠在夜空中還是飛得那么敏捷、輕松�！彪y道它薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜空中洞察一切嗎？斯帕拉捷這樣猜想。他又捉來幾只蝙蝠，用油漆涂滿它們的全身，然而沒有影響它們的飛行。
最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把它們放到夜空中。這次，蝙蝠可沒有了先前的神氣。它們在空中東碰西撞，很快就跌落到地上。
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