護蛋的故事作文（優秀15篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的護蛋的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護蛋的故事作文1

　　一天，陸老師叫我們每人帶一個生雞蛋，并在學校里保護一天。然后還要拍幾張照片發到網上。

　　剛回到家，我就想了怎么保護雞蛋呢？我跑去問媽媽，但媽媽讓我自己好好思考想辦法保護好自己的雞蛋。該怎么保護好小雞蛋呢？正當我犯愁時我看到了家里收到的快遞包裹。我一下子就有了主意。我拿了好多餐巾紙層層包裹住雞蛋，然后把它放在小盒子里。我心想這樣就萬無一失了吧！第二天，我滿懷興奮地來到學校，一進教室就聽到同學們都在討論誰的雞蛋會先碎，誰的`不會碎。我看了看大家帶來的雞蛋心想黃俊華和曹潔的會先碎，因為他們的包裝最簡易。果然被我猜中了，他們的蛋都在第三節課碎了。到下午第二節課時，茅心愛的蛋也碎了。但她的雞蛋不是自己弄碎的，而是被調皮的韓澤錚咬碎的！一天過去了，我的蛋還是完好無損的，我甭提有多高興了。回到家，我把小雞蛋小心翼翼的從盒子里拿出來放回了冰箱。

　　今天的護蛋活動讓我明白做任何事都要仔細認真，要通過自己的觀察和思考來解決問題。馬馬虎虎的做事終將一事無成。

護蛋的故事作文2

　　一天，老師給我們布置了一項有趣的作業——護蛋。我一聽，就來了興趣。

　　第二天早上，我從冰箱里挑了一個看上去很堅固的紅殼雞蛋。我把雞蛋包上一層層紙，又找來了一個硬紙盒，在紙盒的底層鋪上海綿，然后把雞蛋輕輕地放進紙盒里，蓋上蓋子，小心地將它放入書包里。心想：這下我的`雞蛋寶寶可不會碎了吧！

　　上學路上，我小心翼翼地護著書包，不時拿出盒子謹慎地看一下，自言自語道：“我的雞蛋寶寶還沒睡醒吧！”到了學校，我慢慢地打開書包，取出盒子，打開一看，雞蛋寶寶在里面睡得可香了。我輕輕地蓋上蓋子，輕手輕腳地把盒子放進桌板的角落里，生怕吵醒了我的雞蛋寶寶。下課了，我也不敢走出教室半步，心急地從桌板里拿出盒子，小心地打開它，看看雞蛋有沒有破損，幸好雞蛋寶寶完好無損，我這才松了一口氣。好不容易等到放學，我把裝雞蛋的盒子慢慢地放進書包里，護著它回家去了。回到家里，我又迫不及待地打開盒子，雞蛋寶寶仍然毫發無損。心想：護蛋的任務總算順利完成了。

　　通過這次護蛋，我懂得了一個道理——護蛋是一件很不容易的事，但媽媽哺育我更加辛苦，所以我要加倍努力學習，拿出成績來回報媽媽。

護蛋的故事作文3

　　今天我們老師布置了一項奇怪的作業，要讓我們帶一個生雞蛋帶到學校里，老師還說體活課我們來曬雞蛋，我們聽了議論紛紛。

　　等了很久很久才放學了，我回到家我和媽媽說：“媽媽老師說要讓我們帶一個生雞蛋到學校。”媽媽說：“好的。”

　　我拿出一個生雞蛋一個泡沫塑料袋一個塑料袋，我先把塑料袋套在生雞蛋上，然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上，然后把雞蛋打扮一下，最后給蛋取上名字，蛋蛋，完成，我心想我的蛋蛋千萬不能碎，千萬不能。

　　早上上學我把蛋蛋放在我的'口袋，我出門我把蛋蛋拿出來看了一下，完好無損，等到做體操的時候，我看到別人都把蛋放在口袋里，我也把蛋蛋放在口袋里。

　　等到跑步的時候，我把蛋蛋守護好不讓它掉下來，蛋蛋剛剛要掉下來的時候我立刻把蛋蛋放進去，我長長的吐了一口氣。

　　等了好久好久，終于等到了體活課，我拿了一個呼啦圈，來玩，不知老師要給同學拍照的時候我拿出蛋蛋，不知道為什么碎了？我心里后悔極了，我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。

護蛋的故事作文4

　　從很久很久以前的動物王國里，有一種非常珍貴的鳥類——護蛋鳥。這種鳥非常細心，它們不僅會細心筑巢，還會為自己的蛋筑起一個堅固的保護殼。

　　有一天，一對護蛋鳥夫婦發現了一個無家可歸的小鳥，于是它們決定收養它。小鳥來到護蛋鳥家中后，受到了其他鳥類的排擠和欺負。護蛋鳥夫婦對此感到非常憤怒，他們決心保護這個小鳥。

　　護蛋鳥夫婦帶著小鳥周游整個動物王國，找尋一個屬于它們的安樂窩。經歷了許多困難和阻礙，最終他們在大樹上找到了一個安全的巢穴，小鳥終于有了一個溫暖的家。

　　漸漸地，小鳥長大了，但它卻擔心自己的父母。它決定離開護蛋鳥家，去尋找自己的親人。在漫漫的`尋親旅程中，小鳥受到了許多困擾和懸念，但是它從未放棄。

　　最終，小鳥找到了自己的親人。原來，小鳥的親人因為某種原因失散了。小鳥告訴父母自己受到了護蛋鳥夫婦的保護和照顧，他們決定前往感謝這對好心人。

　　當小鳥帶著父母回到護蛋鳥夫婦的巢穴時，發現護蛋鳥夫婦不見了。有人告訴它們，護蛋鳥夫婦在為了保護蛋而喪命。小鳥感到非常傷心和內疚，它感激護蛋鳥夫婦的養育之恩，決定繼承他們的衣缽，成為一只護蛋鳥，將保護之責肩負起來。

護蛋的故事作文5

　　周四，老師讓我們每個人帶一只生雞蛋到學校，保護它一天，不讓雞蛋碎掉。這是響應學校“語文周”的活動。

　　周三晚上，我準備了一只生雞蛋，把它放在了一個非常精致的小盒子里，盒子里面鋪上了一層柔軟的棉布，又放滿了棉花，雞蛋靜靜地躺在了盒子當中。我小心翼翼地把盒子蓋上，放在書桌上，心里想著：明天千萬不能把雞蛋打碎了。

　　第二天一早，我就背上書包，手里捧著裝著生雞蛋的.小盒子，來到了教師。同學們都帶來了各自保護的雞蛋。有的裝在塑料袋里，有的放在保溫盒里，還有的裝在薯片盒子里……大家下課后都坐在座位上不肯離開，看護著自己的雞蛋，不讓別人靠近。就這樣，不知不覺到了放學時間，我的雞蛋完好無損地帶回了家。

　　通過這次護蛋的經歷，讓我明白了爸爸媽媽平時保護我就像我護蛋的時候一樣，小心翼翼，無微不至，無怨無悔。我非常感恩爸爸媽媽對我的愛！

護蛋的故事作文6

　　一個晴朗的早晨，我的護蛋工作開始了。你們肯定會問，什么是“護蛋”呢？顧名思義就是保護雞蛋唄。我先用紙巾小心翼翼的把媽媽給的生雞蛋包好，然后輕輕的讓它順著筒身滾下去，它就安安靜靜的躺在筒底了，我拿在手里腳步輕快的出門了。

　　到了教室，我就把我的雞蛋輕輕放入抽屜里，把它當成我的心肝寶貝一樣保護起來，不時的拿出來看看。但是，好景不長，隨著我幾次三番的拿出放進，也不知道第幾次拿出來的時候不小心碰到了課桌邊上的金屬條，只聽一聲輕微的裂開聲，“完了，難道是雞蛋破了？！……”

　　我偷偷睜開閉上的眼睛想確定一下是否像我想的那樣，“保佑雞蛋不要破哦，我的護蛋工作才開始沒多久哎，千萬不要破哦……”當我忐忑不安的睜開眼睛后，一切祈禱到破滅了，我的護蛋工作失敗了，完好的雞蛋裂開了一條縫，蛋黃和蛋清液正爭先恐后的'”沖“出來，我用手去堵，想止住也想減慢液體流出來的速度，但是最終還是失敗了。

　　雖然我這次的護蛋行動沒有成功，但從這件事我明白了任何一樣工作都不是簡單的，都應該要膽大心細的，不能毛躁，我要克服這個毛病，加油！

護蛋的故事作文7

　　在一個茂密的森林里，住著一只勇敢的小鳥。它孤身一人，沒有家人陪伴，但卻擁有一顆善良而勇敢的心。這只小鳥搭建了一個溫暖的`巢穴，并且在其中產下了一顆珍貴的蛋。

　　小鳥非常珍惜這顆蛋，因為它代表了生命的延續和希望。然而，許多捕食者也對這顆蛋虎視眈眈。為了保護它，小鳥變得警覺而機智，時刻保持警戒。

　　一天，一只狡猾的狐貍發現了小鳥的巢穴，它決定偷走這顆蛋。當狐貍準備下手的時候，小鳥立刻發現了它，并且迅速展開了一場斗爭。

　　小鳥雖然力量微小，但它依靠智慧和勇氣，在樹木間穿插跳躍，幸運地逃脫了狐貍的致命一擊。為了嚇阻狐貍，小鳥大聲地叫喚著，引來了其他動物的幫助。

　　松鼠爬上樹木扔下堅果，企鵝沖過冰原撞向狐貍，兔子負責掩護小鳥。這些動物們團結合作，共同阻止了狐貍的進攻。最終，狡猾的狐貍無奈地逃離了現場。

　　小鳥感激地看著自己的保護者們，它們用自己的力量保護了小鳥的蛋。這顆蛋順利地孵化出了一只可愛健康的小鳥，帶來了幸福與喜悅。

　　這個故事告訴我們，勇敢和合作是戰勝困難的關鍵。就像小鳥一樣，如果我們擁有勇氣去面對困境，并且懂得求助于他人，那么我們一定能夠化解危機，獲得成功。

護蛋的故事作文8

　　前天老師布置了一項特殊的任務，那就是護蛋！我們聽到這個消息，高興的喜出望外。

　　回到家，我立即奔到冰箱前，打開冰箱，在抽屜里拿出一個個雞蛋，精心挑選了一會兒，拿出了那個“蛋中之王”。又把一個一個雞蛋放回抽屜里。我找來一個密封袋，把它裝在里面。

　　第二天，我忐忑不安地拿著蛋寶寶來到了學校。每一節下課后我都會仔細檢查，然而在有一節數學課上，我在回答問題的`時候，蛋寶寶悄悄地滾出了我的口袋。我一聽到“咔”的一聲，心里頓時驚恐不安，便草草說完坐了下來，把蛋寶寶小心地的，輕輕地的放進口袋。一下課，我趕緊把蛋寶寶拿出來一看，啊！幸好只裂了一條小縫，沒有碎。

　　快要放學了，老師對我們說：“同學們，這次護蛋行動到此結束，把你們的雞蛋都拿出來看看吧！”同學們紛紛拿出自己的雞蛋，有的完好無損，有的已經完全碎了，還有的只破了一個洞……

　　這次“護蛋”真開心啊。

護蛋的故事作文9

　　星期五的中午，是對我們說：“下周幾舉行護蛋活動，要求們一位同學帶一只導生雞蛋到學校里，好好保護它，看誰的雞蛋始終完好無損。”

　　我一回到家，就拿了一個大大的雞蛋，還為它包了一個“圓房”————一只喜糖盒。我用它來裝雞蛋。

　　第一天早上，我在上學的.路上，緊緊的握著“圓房”把“貨物”安全的“運送”到了學校。我一來到教室，就急忙檢查一下雞蛋的安全情況，結果我的雞蛋完好無損。我看見同學們有的用小盒子來護蛋，有的拿袋子來護蛋，還有的拿包裝盒來護蛋......我原本想把雞蛋直接放到口袋里，羅琳的雞蛋在口袋里碰到了課桌，碎了。我連忙把雞蛋“請”回“圓房”，怕是被課桌碰到。陳老師為了我們不換雞蛋，就在上面做了去多記號。

　　到了第三天，以外就發生了。我一回到家就把“圓房”放到書本上。就在這時，“圓房”突然從書本上滑到了地上，雞蛋在里面碎了，蛋清，蛋黃在“圓房”里，蛋殼在上面像小船一樣漂浮著。我多么傷心，如果我把它保護好，它就不會碎了。我想到這兒，就快哭出來了。我的護蛋活動就這么結束了。

　　從這件事我明白了：無論做什么事都不能粗心大意。

護蛋的故事作文10

　　今天，金老師叫我們帶一個雞蛋來。我們你看看我我看看你，不知道金老師要干啥。

　　第二天，我在冰箱里挑了一個很小的雞蛋，把蛋放到了他的家——小盒子里，盒子里我放了很多很多棉花嗎，這才安心的上路了。

　　到了學校，我小心翼翼的把小盒子放到臺板里。突然，一陣刺耳的哭聲襲來。嚇得我膽戰心驚，差點忘了手中的雞蛋。后來，我循聲望去。原來是我們班的哭神的雞蛋碎了，還沒喘過氣來，突然傳來一身啊的`聲音。原來沙正中的雞蛋殼碎了，孫樂偉竟然把沙正中的雞蛋吃掉了。他們讓我們班的其他人出師不利。我一開始好好的，然后我就開始飄飄然了。但是，好景不長。中午，我的雞蛋掉在地上了，下午，我的肚子有點餓了，我就把雞蛋給吃了。

　　這個故事告訴我們，要好好保護東西。

護蛋的故事作文11

　　前天，老師給我們布置了一個“護蛋”任務，就是把一個雞蛋平平安安帶到學校，在完完整整帶回家。

　　一接到這個任務，我就犯愁了，雞蛋的外殼薄薄的，脆脆的，一不小心就碎了，而且蛋殼一碎，整個雞蛋缺少了保護，蛋黃、蛋清會流得一塌糊涂。我想啊想，終于想出了一個好辦法。

　　第一步，我先找了一個塑料盒子，這個盒子比雞蛋略大。第二步，我在塑料盒子的'里層塞滿軟軟的餐廳紙。第三步，我小心翼翼地把雞蛋放入塑料盒中，貼在耳邊晃一下，聽聽有沒有雞蛋晃動的聲音。如果有，就重復第二、第三步。為了保證萬無一失，我又用了一個厚的信封把塑料盒裝了進去。

　　經過一番努力，我帶著穿了“盔甲”的雞蛋上學了。我每節課下課，都要去看看我的雞蛋，生怕它碎掉，可有一次，我不小心沒拿穩，盒子掉在地下，我嚇了一跳，我打開盒子，小心翼翼地打開盒子一看，雞蛋裂開了一小縫，不過還好，“傷”不是很嚴重，再堅持兩節課就是勝利。終于放學了。至此，我的護蛋任務大功告成，我也通過這個任務，培養了自己認真的仔細習慣，也體會到了爸爸媽媽養育我的艱辛。

護蛋的故事作文12

　　昨天，顏老師給我們布置了一個任務：每個人帶一個雞蛋。我們都不知道顏老師的葫蘆里賣了到底什么藥。

　　第二天，我們帶著雞蛋來到了學校，顏老師終于告訴了我們為什么要帶雞蛋。原來是要開展“護蛋行動”。就是把雞蛋放在口袋里，當成自己，并要像當年懷孕的媽媽一樣，好好的'照顧肚子里未出生的寶寶。規則：雞蛋一整天都不能拿下來，直到放晚學。我信心滿滿：不就是雞蛋在兜里揣一天嘛，難不了我。

　　唉，真是不試不知道，一試才知道啊。做早操時，我可算是小心翼翼。一手護著蛋，一手還得做動作，兩條腿也不敢抬高，有時甚至動作都跟不上節奏，手忙腳亂的，好笑極了。再看看其他同學，哈，都跟我一樣。做完早操便迎來了大課間活動——接力比賽。輪到我了，我都不敢跨一步，生怕口袋里的雞蛋寶寶滾出來。

　　最尷尬的要數上廁所了，真讓我不知所措。如果蹲下去，雞蛋很容易壓破，可不蹲，憋著又難受，最后我只好雙手托著蛋上廁所了，真是苦不堪言啊！

　　雖然我只當了一天的“孕婦”，但卻嘗盡了苦頭。

　　想想媽媽十月懷胎，多么不容易啊！父母在我們身上付出了多少心血啊！我們真應該好好唉父母，用自己的成績去報答父母為我們付出的一切！

護蛋的故事作文13

　　昨天，老師布置了“護蛋”的任務，同學們都感到很新奇，放學后，都迫不及待地跑回家。

　　第二天，我把制作完成的“雞蛋杯子”塞入口袋里。小心翼翼地來到學校，我問媽媽：“我的雞蛋會不會在學校里就碎？”媽媽胸有成竹地回答道：“怎么可能會碎，不可能！”

　　在學校里，我連上課都聽不進去，就在想我那顆雞蛋。下課了，我忽然聽到“啪”的一聲響，同學們喊道：“小華同學的蛋碎了！”我連忙把雞蛋拿出來，看見蛋完好無損，我那顆提心吊膽的心終于放下來了。

　　快放學了，老師讓我們把雞蛋都拿出來，我們一拿出雞蛋，同學們的表情多種多樣，有的.心灰意冷，傷心地說：“雞蛋碎了。”有的嚇得魂飛魄散，說：“幸好雞蛋沒碎。”有的歡呼雀躍，高興地說：“雞蛋沒碎。”

　　這次的護蛋活動真是有趣，也讓我體驗到父母養育我的辛苦和不易，我以后一定要成為一個懂得感恩的人。

護蛋的故事作文14

　　三年級的一天，老師叫我們準備一只生雞蛋第二天帶到學校，看看誰的雞蛋能安然無恙的回家，也可以給雞蛋穿件“衣服”。

　　回到家做好作業，我就開始尋找防震，并且柔軟的材料。最后，我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術刀劃成兩半，再選其中比較完整的一半包住雞蛋，最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來，我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!

　　第二天，我把雞蛋放近書包里放餐墊的小包里。因為我的.餐墊是毛巾，可以適當的保護雞蛋。

　　到學校之后，我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它，我只敢在抽屜的左邊放書，最多也沒超過五本。上課時，我時不時把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋，生怕它碎了。下課時，我不敢把雞蛋拿出來，害怕拿出來后，被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯，當我把它拿出來檢查的時候，看見它安然無恙，才松了一口氣。下午，我理書包時，又檢查了一遍，才滿意地把它書包里的老位置。放學的路上，我既高興又擔心。高興的是學校的任務圓滿完成;擔心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我連忙打開書包，查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看，雞蛋正平安無事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!

　　耶!護蛋活動圓滿成功!

護蛋的故事作文15

　　今天，張老師給我們布置了一項任務——護蛋，看誰在三天之內，不讓這個蛋碎。我覺得這件事不難。

　　回家后，我想：怎么才能讓護蛋成功呢？我靈機一動，找了一個漂亮的小鐵盒，拿一些棉花，墊在鐵盒子里小心翼翼地把蛋寶寶放了進去，再用一些棉花，覆蓋在蛋寶寶的身上，只露出一個小臉蛋。這下蛋寶寶既暖和又不會破碎了。我還給蛋寶寶取了一個好聽的名字，叫“菲米”。

　　早上，爸爸用自行車送我上學，我害怕“菲米”出意外，就提醒爸爸騎慢點。快要到學校時，突然一個急剎車，我想：糟糕，不知“菲米”怎么樣了。我連忙下車一看，還好“菲米”安然無恙。到了學校，已經有同學的蛋成了“黃太陽”。我為我早上的有驚無險感到得意。我帶著“菲米”上課、下課。午飯后，我把“菲米”放在課桌上，與同學正交流著護蛋的事，一邊說一邊坐了下來。由于手臂動作過大，一下子把鐵盒碰到了地上，我腦子“轟”的一下，覺得完了。我撿起鐵盒，把“菲米”拿了出來，一看，列了一條縫，我懊喪極了。

　　通過這件事，我覺得護蛋真不容易。其實爸爸媽媽保護了我們那么多年，我們要感謝爸爸媽媽對我們無微不至的`關愛，他們是最偉大的。

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