【薦】護蛋的故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的護蛋的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護蛋的故事作文1
【保護蛋寶寶】
星期五晚上放學時，施老師說:“下個星期一是端午節，我們要舉行一個護蛋比賽。”老師要求是我們自己編織一個蛋袋，不會的向家長請教。星期一裝上一個生的雞蛋帶到學校里來。
星期一馬上就來到了，我把生的雞蛋寶寶小心地放進了蛋袋里，輕輕地坐到汽車上。蛋寶寶啊蛋寶寶，你可要真爭氣，可千萬不要“粉身碎骨”啊！我用手輕輕地托著這個小小的生命，好像托著自己最珍愛的寶貝！下車時輕輕地把它放進了自己的'口袋里還用自己的手托著進了校門。
我一路避著橫沖直撞的小朋友們，小心翼翼地來到了教室門口。突然，我聽到了一聲“啪嗒”，不會吧？我嚇得出了一聲冷汗。我連忙拿起來一看，啊！我的蛋……沒有壞，原來是別人的蛋摔在地下了，嚇我一大跳！！！這次就是個提醒吧！我忙把蛋掛在了脖子上，護在心口上。
到了上午第三節課下課時，我想去上一個廁所。但一到了廁所門口，還真被嚇到了！一大群人擠在那兒，熙熙攘攘的。我非常想上廁所，又怕進去蛋會壞，我到底該怎么辦啊？我最后還是選擇了等待。終于快上課了，人越來越了，我迫不及待地上了個廁所就直奔教室。
中午睡覺時我很小心地把蛋放在筆袋里，再用紙巾包裹好，才懷著忐忑的心情入睡。一覺醒來，我又小心地把包裹好的蛋從筆袋里給拿出來，重新掛在脖子里。可是上第三節課的時候，我舉手回答問題，站起來的時候一不小心蛋碰到了桌子邊上，“啪塔”一聲響，壞了，我護了一天的蛋報廢了，真是前功盡棄吶！！！
護蛋真難吶！我真心感受到媽媽十月懷胎的艱辛！
護蛋的故事作文2
星期五這一天，黃老師留了一條作業，護蛋，一天24小時蛋。這還不簡單！我心想，在班上，吳**和馮**不就孵過嘛，她們就是把蛋擱在衣服里的，我也這么干！
放學回到家，我把這件事告訴了媽媽，她聽后，笑了笑說：護就護唄！說著，從冰箱里拿出了一個蛋，沖了沖，交給了我，走了。我悄悄地蛋說：小蛋蛋，聽我的話，不要亂滾哦！小蛋好像聽懂了我的話，靜悄悄地待在了我的衣服里。嘻嘻，我高興極了。
我拿著雞蛋躺在了床上，想休息一會兒，可我突然想起：蛋要有個擱的地方呀！要不然我拿著它睡覺？可也不行呀！我的高興一下子就化成了急躁，在屋里團團轉。突然間，我看見了以前養風信子的`花瓶了，便連忙跑過去，把小蛋拿了出來，試著放上去，哇，成功了！小蛋正好卡在了花瓶的最細處，我不由自主地拍起來了手。
馬上就要吃飯了，我想起了小蛋，連忙跑去看，嗚，我長嘆了一口氣，還好沒碎。
一下午，我的心都懸著，總是每過幾分鐘就看一次，后來，我放心了，就安安心心地睡覺去了。
第二天一早，我跑去看小蛋，見它還安安穩穩地坐在原地，我高興極了，心想：馬上就要到一天了，加油啊！
在我精心地呵護下，小蛋完好無損地保留了下來。我很高興，拿著它又蹦又跳，結果，一不小心，蛋被我摳出了一條小縫！護蛋活動最終以失敗告終。
這次護蛋，費了我多少心血啊！這件事讓我聯想到了：護一天蛋就這么不容易，那護一個月，一年。。。。。。不是更累？那媽媽想養好一個孩子，是多么困難的一件事啊！想到這，我也明白了黃老師留這條作業的原因，心里暗暗發誓：一定要聽老師的話，好好學習，以后幫老師和媽媽報效祖國！
護蛋的故事作文3
大家還記得二年級護蛋的故事嗎？雖然事情已經過去了很久，但我還記得很清楚。
有一天，老師告訴我們從明天開始有一個護蛋行動，規則是每人帶一個生雞蛋，外面可進行包裹，要能讓這雞蛋三天不碎。我剛回到家里，就請爺爺和我一起找一個裝雞蛋的盒子。于是，我們就翻箱倒柜地找。最后終于找到一個帶蝴蝶結的小盒子。它的大小正好適合裝一個雞蛋。爺爺又拿來了一些廚房用紙墊在盒子里，是因為它又厚又軟，很適合保護雞蛋。最后，我親手把雞蛋輕輕放進盒子里，一個雞蛋就包好了。我的護蛋行動準備好了。
護蛋行動第二天，我剛進教室一看，哇，原來，大家也是用盒子裝的`，而且還大大小小五彩繽紛。但是，當我拉開我的書包時，發現我的蛋忘帶了，就開始不高興了。于是，我只好看別人的蛋。有的同學用一個塑料袋套住蛋，用紙包住，把棉花墊在盒子里，把蛋放進去。他們把蛋很放心地放在桌肚里。第一天就太太平平地過去了。
第二天，學校發現雞蛋包裹得太嚴了，就要求包裹頂多一個塑料袋。于是，我們只好把外面的包裹全去掉。要保護這些雞蛋的難度就特別高啦。隨后，下午就發生了有趣的事情。正當一個同學剛剛站起來，他的雞蛋立馬就碎了。另一個同學看到這番景象后一笑，他的雞蛋也立馬碎了。這使我們班級里哄堂大笑。
第三天，我終于記得帶雞蛋了，但同樣我和另外十幾人的蛋也碎了。最后有十幾人把雞蛋平平安安地保護好了。
通過這次護蛋行動，我才知道要保護一個弱小的生命是多么不容易啊！
護蛋的故事作文4
星期日，我在家里舉行了一次護蛋行動。早上，天氣晴朗，太陽早早就從東面升，陽光照耀大地一片生機勃勃，樹梢上的鳥兒歡唱把我從夢中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來，洗漱完畢后立即從冰箱里找了一個光亮的白殼雞蛋準備進行護蛋行動。
怎么護蛋呢?我從作文書和網上發現別人護蛋都有一次失敗的教訓，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓，爭取一次成功，所以我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花然后把蛋小心翼翼地放了進去蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好!證明蛋已安放穩妥。把盒子放進書包里就去虹口讀英語了。
到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。在課間活動中，我看著同學們跑啊，跳啊，多自由啊!我也想和他們一樣，可想到我的護蛋行動，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學，但到了家后我看見我的蛋還是完好無損的，終于一塊石頭落地了。
通過這個護蛋運動，使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊!母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們為了我們的成長，懂事付出了很多，他們又是多么的.不容易啊!所以我們應該努力學習，以優異的成績來報答父母和老師對我們的愛。
護蛋的故事作文5
今天，老師讓我們第二天帶一個生雞蛋到學校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個生雞蛋，可我不知道怎么把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個好辦法，我拿了一個精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的“裙子”，把雞蛋慢慢地放了進去，好像一個精致的禮物，我還給它取了一個好聽的名字，叫“小美”。
第二天早晨，外公騎車送我去學校時，我緊緊地拿著盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：“外公，慢點兒，慢點兒。”終于到學校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個雞蛋的“慘叫”聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這么早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點兒！后來，我小心翼翼地把盒子放進課桌板里，每節課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午過去了，我的.雞蛋還是好好的，我把“小美”拿出來對它說“只剩下下午了，你一定要堅持，讓我的護蛋任務圓滿完成喔！”“小美”好像在說“好！主人你放一百個心吧！”
放學了，我更加提心吊膽，這是關鍵時刻，“小美”你一定要爭口氣呀，不能在半路碎了！終于到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱著“小美”親了又親，因為那個時候我太興奮了，對“小美”說：“謝謝你呀，在這一天里能跟我這么配合。”
我這一天的心情只能用兩個字來形容，那就是：緊張。我終于意識到我的媽媽把我生下來是那么的不容易，整整需要十個月的時間，每天精心照料我，而我才護蛋一天就這樣了，媽媽是多么的辛苦呀！
護蛋的故事作文6
今天是我在學校最膽戰心驚的一天。這是怎么回事呢？
今天，我當上了媽媽，我的寶寶是一只雞蛋，它叫藍寶，我要保護它。我準備了一個鐵盒子做藍寶的家，在盒子底部鋪上了一層厚厚的海綿，再把餐巾紙揉成團，塞在盒子周圍一圈，最后鋪上一些碎紙條，溫暖的床就完成了。我把藍寶小心翼翼地放到它的床上，蓋上盒蓋，對它說：寶寶，你乖乖睡覺，媽媽會保護你的。
上學路上，我一改平時的蹦蹦跳跳，背著書包慢慢地走，就怕藍寶在盒子里晃動要撞碎。
走進教室，同學們都在欣賞各自的寶寶。有的'把寶寶包在手帕里，有的把寶寶藏在大米里。為了保護寶寶，我一整天都提心吊膽。上課時，我把藍寶放在桌肚里，雖然在上課，但是我的心里一直想著藍寶；下課時，我趕緊拿出藍寶，仔細地檢查一遍又一遍，幸好它沒有受傷。中午，藍寶要面對它的第一關考驗：拿掉保護措施。去掉保護措施的蛋寶寶變得更脆弱了。我小心地把藍寶從保護措施里拿出來，放在桌上，目不轉睛地看著它，怕它滾下桌。過了一會兒，同桌傷心地對我說：我的雞蛋寶寶碎了。我看著藍寶，心里下著決心：我一定要更好地保護你！下午活動課，藍寶要接受第二關考驗：我要拿著它跑步。我緊張極了。我怕握得太緊，雞蛋會碎，握得太松，雞蛋會掉。正在我擔心時，突然旁邊有人撞了我一下，我啊地叫了一聲，趕快站穩身體，仔細查看雞蛋，幸好有驚無險，雞蛋安然無恙。
帶著藍寶安全地回到家，我終于松了一口氣，做媽媽太不容易了。
今天，我們要在學校里執行一項特殊的任務，大家一個個既興奮又緊張。這到底是怎么回事呢？
護蛋的故事作文7
前幾天，老師要我們帶一枚生雞蛋，去學校完成一次護蛋任務，要做到蛋不離人，人不離蛋，更不能讓蛋碎了。
回到家，我便從冰箱里拿了一枚生雞蛋，又用筆為它畫了一張帥氣的臉，然后找了一大包餐巾紙，把它裹得嚴嚴實實的，放在了第二天要穿的校服里。
第二天，我便帶著它上學去了。上了校車，隨著校車的抖動，我的心也一跳一跳的，生怕我的`蛋被擠碎了。好一番折騰，我和雞蛋寶寶終于來到了學校。這天我像完全變了一個人似的，上課時，我一心想著那枚雞蛋，完全沒聽清老師上課講的知識；下課后，我也盡量減少了上廁所的次數，排隊時寧可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一時大意，把蛋寶寶弄碎了！上午的護蛋行動進行得很順利，可下午，隨著時間一長，我就開始大意起來了。在上廁所時，我由于大意了，開始小跑去廁所，正好與迎面走來的同學撞了一下。我這才想起袋中的蛋寶寶，啊！我的心頓時涼了一大截！我的蛋寶寶不會出事吧？蛋寶寶，你可要挺住啊，萬一你有個三長兩短，我上午的辛苦就全白費啦！我忐忑不安地將手伸進了口袋，拿出來一看：雞蛋竟安然無恙地包在紙里，安好無損。我松了一口氣，心想：都怪我大意了！
總算是熬到了放學回家，一到家，我就拿出了那枚雞蛋，長長地吐了一口氣，看著這只蛋寶寶，我忽然想到：這只易碎的蛋寶寶不就像我們？要保護好它是不那么容易，而要讓我們能健康成長，爸爸媽媽要付出多少心血呀！此時，我突然感到了一股濃濃的愛！老師讓我們做這個實驗不就是要我門感受一下爸爸媽媽的辛苦嗎？
護蛋的故事作文8
今天，老師布置了一個“護蛋”的作業，我們都想把自己家里的蛋帶來。
晚上，我就找了一個小盒子，里面墊上了柔軟的棉花，然后把蛋小心翼翼地放了進去，蓋上盒蓋，然后搖一搖盒子，沒有響聲。好！證明蛋已安放穩妥。
到了明天早上我去的時候，有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“章晟二號”而感到擔憂了。因此，我對“章晟二號”的一舉一動都小心地去做，為了完成老師交給我們的任務，我連上課都心神不定。下課了，我把“章晟二號”從課桌里拿出來，看了看：“唉，幸好‘章晟二號’還完好無損。”我放心極了。又摸了摸“章晟二號”，把它放進了課桌里。
一個上午過去了，我的“章晟二號”還是安然無恙，我高興極了，對“章晟二號”說：“小王子，你可要爭氣一點兒啊！千萬不能碎，聽到沒？”“主人，我是絕對不會碎的，您放一百個心吧！”看著“章晟二號”乖巧的樣子，它仿佛在對我說。可是這還是一種想象，我的心里還是有著一種提心吊膽的感覺。
吃完中飯，我把寫作業的時間擠一點出來照顧“章晟二號”。 我想：哈哈！現在我敢確定我的“章晟二號”不會被打碎了。
可是，事實總是殘酷的。在下午第一節課下課的時候，我想試試 “章晟二號”到底能承受多大的'重量。于是，我用兩只手稍稍用力一捏，“咔嚓”“章晟二號”碎了，我趕緊自己清理了一下碎殼。
雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務，但是我還是很開心，因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了：父母平時撫養我們有多么不容易，我們應該聽父母的話，好好學習，天天向上！
護蛋的故事作文9
昨天，老師布置了一個任務：護蛋。聽到這個消息，整個教室沸騰了，大家議論紛紛： “我一定要帶一個最大的雞蛋。”“我要帶一只鴨蛋，因為鴨蛋不容易破。”“我一定會認真完成這項艱巨的任務的！”
回到家，我精挑細選，找到了一個中等大小的白蛋，又找到了一個藍色小袋子，把雞蛋輕輕放進去，拿了幾張餐巾紙墊在它周圍。第二天我拿著蛋寶寶去上學了。
上學路上，我小心翼翼地把它拿在手里，生怕雞蛋破了，等走進教室，見同學們拿的蛋各式各樣：有白的、有黃的，竟然還有鴨蛋呢！一走到課桌旁，我就連忙把它放進最安全的地方——桌洞里，我時不時把它拿出來看一看，還將它精心“打扮”了一番，畫上彎彎的眉毛、小小的鼻子、彎彎的`嘴巴，蛋寶寶正咧著嘴向我笑呢！
等到了第二節體鍛課時，老師笑容滿面地走進來，說：“我們帶著雞蛋去跑步吧！”我們聽了開心地歡呼雀躍，帶著雞蛋就往外跑。來到操場上，老師說跑一圈，一圈很短很快就跑好了。老師說再跑兩圈。我邊跑邊擔心著想：這樣跑來跑去，不知袋子里的雞蛋怎樣了？會不會破了？我急得心急火燎，可又不想做同學面前露出著急的模樣來。就這樣我不時地去摸摸它，不知不覺兩圈過去了。啊，終于結束了。我迫不及待地打開小袋子，啊！虛驚一場，雞蛋還是完好無損，跟原來沒什么兩樣，我懸著的心這才放下來。回到教室，我這才察覺到我們才跑了三圈，以前跑四圈都不覺得累，今天卻那么累，原來心里一直擔心著身邊的蛋寶寶才那么累。
放學了，我拿出雞蛋，樂呵呵地對媽媽說：“媽媽，我護蛋成功了！剩蛋快樂！”
這件事情讓我明白了：我們護蛋一天已經很累了。父母呵護我們培養我們長大是多么辛苦啊！
護蛋的故事作文10
幾天前，老師讓我們護蛋，體驗媽媽懷孕時的辛苦。那天我一回家，就從冰箱里拿了一只雞蛋。我怕把雞蛋打碎，就請媽媽幫我找一只盒子，來裝雞蛋，媽媽想起上次我們去參加婚禮時，我收集了一只精美的小盒子。我先將餐巾紙鋪在盒子里，再把雞蛋放在紙上，最后輕輕地蓋上盒蓋，放在桌子上。我還給我的蛋取了個可愛的名字“小寶貝”。
第一天，我用手拿著小盒子，走在上學的路上。我不敢走人多的地方，生怕他們一不小心，把“小寶貝”打碎了。來到教室，我把小盒子放在桌上，打開盒蓋，看了看我的“小寶貝”，它正在睡覺呢！我又迅速地蓋上盒蓋，咯吱一聲，好像雞蛋碰碎了的聲音。我的心撲通一跳，我的“小寶貝”會不會受傷了呢？我閉上眼睛，心里默默地向天神祈禱，保佑我的蛋不要碎啊！我慢慢地打開盒蓋，睜開眼睛一看。“噢！”我長呼了一口氣，說，“還好！還好！我的蛋沒碎。”
語文課上，老師宣布王文應的蛋第一個碎。緊接著，很多同學的蛋都碎了。而我的蛋安然無恙。
第二天，我又帶著“小寶貝”去上學。下課了，我想：“小寶貝”悶在盒子里會很難受的。我連忙打開盒子，輕輕地捧起“小寶貝”。我帶著它去外面呼吸一下新鮮空氣。玩了一會兒，我把“小寶貝”小心翼翼地放進盒子。
第三天，黃予超的雞蛋破了。我們都爭先恐后地看，我看見了黃予超的座位旁有一灘黃水。我們的`手都不由自主的摸了摸自己的雞蛋。黃予超的雞蛋破后，我更加小心地保護著我的“小寶貝”。放學了，我護蛋成功了，心里有說不出的高興。
三天的護蛋行動，充滿樂趣也飽含著艱辛。通過這次活動，我深深地體會到母親生我養我，是多么的不容易。媽媽，我愛你。
護蛋的故事作文11
我們，是母親承受著十月懷胎的辛苦而誕生的；我們，是母親唯一的心血與汗水；我們，是享受母親的愛—母愛的人。
在星期五，老師布置了一樣新穎又很有趣的作業—護蛋行動！
溫和的陽光撒滿了整個房間，我想起昨天的作業便迫不及待地想去體驗。我在廚房找到一個雞蛋放在褲袋里。我小心翼翼地向車站走去準備去姨媽家。車到了，人們爭先惣恐后地進車，而我的雞蛋差那么一點就要被擠爆了，我連忙讓其他人先上，自已靠后。在車上的座位里，我緩緩坐上座位。一個肥眫的身影坐在我旁邊，我的雞蛋眼看要被那個人給擠爆了。幸虧，我眼疾手快地搶回雞蛋。剎那間，車一下子停了，我的`雞蛋差一點從我手中“飛”走。人們用怪異的目光看向我，我為了雞蛋忍住了。車一停一頓，我的心正猛然地跳起來生怕雞蛋會爛。經過十幾分鐘的折磨，我終于下車了。我飛快地向姨媽家跑去，可雞蛋不樂意調皮地搗蛋起來。雞蛋掉了。“唉！為什么沒有雞蛋殼碎的聲音”。我心想。原來，雞蛋正安然無恙地睡在草壇上！我撿起來，小心翼翼地走，周圍的樹搖來搖去，汗水從我身上一滴一滴地溜走了……我此時真想對媽媽說：“媽，你辛苦了。”
那一天，我終于明白了媽媽懷著我時有多痛苦了。母親是唯一的，母愛是無限的，我感謝母親，養盲之恩，終生難忘！
護蛋的故事作文12
前天，老師給我們布置了一個新奇的任務——要我們帶一個生雞蛋到學校，并給雞蛋取個名字;我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。
晚上，我找了個新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個好聽而有意思的名字——“張愛”。因為“張”是我的姓，“愛”表示“可愛”。“張愛”住在哪里最安全呢?老爸找來了一個塑料瓶子，當作“張愛”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會受傷了。
第二天，我帶著“張愛”去學校了。下課和活動時，我舍不得將它拿出來，還是讓它在里面好好地睡一覺吧。中午，我帶著“張愛”和幾個小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結婚怎么樣，我爽快地答應了。過了一會兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個小朋友也學著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把“張愛”給奪了過來，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個地方去了。
我繃緊的心這才放松下來。這時，馮老師看到我了。她手里舉著相機，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個很酷的舞蹈動作。“喀嚓”一聲，我和“張愛”的.合影定格了。
放學時，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養大……
護蛋的故事作文13
昨天，王老師給我們布置了一個任務：帶一個生雞蛋去學校，保護它一天，使它完好無所。晚上，我很興奮，不知明天是否能完成任務。
早上，外婆從冰箱里拿出了個生雞蛋。我給生雞蛋做了一件“小棉襖”。我先把一層保鮮膜鋪在桌上，再把一層棉花鋪在上面。接著我又把第二層保鮮膜鋪在棉花上。就這樣，一件“小棉襖”做好了。我給雞蛋“穿”上了“小棉襖”，并用玻璃膠扎好，最后放進塑料袋里。
上學路上，我手里拿著雞蛋，坐在外公的電瓶車后面，嘴里一直叫：“外公，騎慢點，騎慢點！”突然，外公來了個急剎車，我手中的蛋差點就給震脫手了。還好我及時捧住了蛋，沒讓蛋飛出去，好險！就這樣，我的雞蛋平安地到達了學校。
在學校里，我把雞蛋放在哪兒最安全呢？我靈機一動，有了！可以把雞蛋放在書包柜里。因為平時我們不會亂翻書包柜。于是我小心翼翼地把雞蛋放進了書包柜里。每當下課的時候，我都要去看一看我的雞蛋。有時我把它的“小棉襖”拆下來，摸摸它有沒有裂縫。檢查完之后，我才放心地把它恢復原來的樣子放好。
放學了。我看著這只完好無損的雞蛋，不由開心起來，還差最后一步，就是把它安全地帶回家。我小心地把雞蛋放進了書包。在人流如潮的操場上，我好不容易擠出了人群，找到了外公，帶著雞蛋急急忙忙地回家了。終于到家了，我發現雞蛋沒有破。耶，我成功了！我很自豪。
我想，保護一個雞蛋一天就那么不容易。爸爸媽媽養育了我這么多年，使我從一個什么都不懂的嬰兒長成了可愛的小女孩，是多么不容易啊！他們付出了多少汗水和心血呀！所以我們應該孝敬爸爸媽媽，幫他們做一些家務事，減輕他們的.負擔。長大以后我也會好好報答他們的。
護蛋的故事作文14
昨天，老師要求我們每人帶一個雞蛋去學校，參加一天的護蛋活動。
今天一早我就從冰箱里拿出一個滾圓的小雞蛋，把它用密封袋包起來，然后在外面又套上一個保鮮袋。
剛走進教室，就聽見同學們在議論紛紛，討論著如何護蛋。有的說：“把蛋放到盒子里最安全。”有的說：“用書把蛋頂住，不讓它滾到地上。”還有的說：“放在口袋里最安全。”……可是我卻把雞蛋小心翼翼地放到課桌的深處。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，今天的'教室里和以前不一樣，怎么如此安靜呢？原來大家都在護蛋。我也在護蛋，我忍不住就把它拿出來看一眼，看看到底碎沒碎。
到了中午，已經有很多同學的蛋都碎了，可是我的蛋卻完整無缺。過了一會，同學們都下去玩了，我卻沒有去，因為我不放心我的蛋。
終于放學了，我的蛋一點也沒破損，離成功只差一步之遙了，我心里很得意。只要回到家，護蛋活動就算成功了！我小心翼翼地往家走，把雞蛋放進了口袋里。過了一會，我想看看雞蛋怎么樣了，就把它拿了出來。突然，我的手一滑，雞蛋就從我的手上掉了下來，我趕緊接住，可是已經掉到了地上。我非常失望，真是功虧一簣啊！
到了家里，我想：如果我是雞爸爸，小雞還沒孵化出來，就已經破碎了，那是多么嚴重的事啊！通過這次護蛋活動，我體會到了父母的辛苦，他們把我從小養大，要付出多少艱辛啊！我們應該體諒父母，孝順父母，才不會辜負他們對我們的愛。
護蛋的故事作文15
上個星期三，老師給我們布置了一個任務，星期四上午帶一個生雞蛋，進行“護蛋”任務。聽了這話，全班都沸騰了，個個臉上掛著快樂的笑容。
到了星期四上午，我將雞蛋帶到學校，作上記號后，便將它“全副武裝”起來：貼著蛋身裹上一大團棉花，再用一個紅盒子裝著。有了這套裝備，我瞬間對我的蛋充滿自信。
“啊！”隨著一聲大叫，班上“插播”了一條緊急“新聞”，趙倪的蛋已經光榮“犧牲”了。我嚇了一跳，連忙檢查自己的'蛋。還好，我的蛋完好無損，甚至連一條小縫都沒有，我懸著的心終于放下了。便向趙倪方向看去，只見他木然地坐在位置上，可能還沒緩過神，在他腳下，散落了一地蛋黃，蛋清和蛋殼。隨即老師便宣布了一個消息：趙倪淘汰。事后，趙倪處理掉了那一顆雞蛋。
通過“趙倪事件”后，同學們都意識到了比賽的殘酷，一下課就開始給雞蛋升級保護“裝備”，有人用樹葉，有人用泡沫塑料，也有人用鐵盒子。不過，論倒霉，還是我的同桌竇睿。
這是為什么呢？因為老師要求帶一個生雞蛋，他卻帶了兩個熟雞蛋，所以一開始就失去了比賽資格。
經過一個多星期“持久”戰，經過一只只雞蛋的破碎聲，我的雞蛋“劈波斬浪”，終于“存活”到了最后，和另外一些也護到最后的人領取了獎品。我十分開始，因為我沒有想到我的蛋能“活”到最后，能成為“幸存者”之一！
這次“護蛋”任務，不僅培養了我的耐心，還加強了我們的責任心，真是一舉雙得啊！
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