我和少先隊的故事作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我和少先隊的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我和少先隊的故事作文1

　　少先隊，真光榮，現在我已經是少先隊員了，我要為低年級的小朋友做更多事情，做個好榜樣，為學校做出貢獻。

　　記得在一年級的時候，那時我還是戴著綠領巾的小同學。有一天下午，老師讓我們整個班的學生跟她到場地上去，老師也沒說是什么事，所以我們感到奇怪。我們排好隊到了場地上，這時我才發現已經有三個班的同學在大場地上排著整齊的隊伍在那里，我們是最后一個到的班，旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領到了隊伍的最前面，告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領巾了。我心里真高興，因為戴上紅領巾之后我就會成為一名少先隊員了。過了一會兒，大哥哥大姐姐們手捧紅領巾，來到我們身邊，幫我們一個一個系上了紅領巾，看著胸前的紅領巾，我更加高興了。回到家中，我就給媽媽看我的`紅領巾，告訴媽媽我已經是一名少先隊員了。媽媽語重心長地對我說：“孩子呀！你已經是一名少先隊員了，要多為同學著想，多為學校出力，為少先隊爭光。”

　　現在，我馬上就要上五年級了，我會更多地做好事，幫助同學，好好學習，做自己力所能及的事，我一定會做一名出色的少先隊員。

我和少先隊的故事作文2

　　我和少先隊的故事有很多，但是最讓我難忘的就是入隊的時候。

　　那是一個星期一的上午，正在操場玩耍的我，突然聽老師說了一句：二年一班全體集合！，我急忙跑過去，跟著大家進了教室。

　　在教室里，老師告訴我們：今天你們就要成為一名少先隊員了！開不開心啊？開心！大家異口同聲地回答。可是，幼年的我還不知道少先隊員是什么。過了一會兒，老師說：排好隊，去操場！，我又趕緊排好隊，期待地向操場走去。

　　在操場上，老師讓大家分成了兩列，等待佩帶紅領巾的活動開始。活動終于開始了！有很多項目，如升國旗唱國歌、校長講話等。好不容易等到了家長為孩子們戴紅領巾的`環節。我趕緊回頭看，看到爸爸雙手捧著紅領巾，正向我走來。爸爸認真地給我佩帶紅領巾，我低頭一看，紅領巾是那么鮮艷，真不愧是五星紅旗的一角啊！戴好了紅領巾后，爸爸不停地給我拍照，我的心里既激動又自豪，我終于成為一名真正的少先隊員了！

　　隨著時間的流逝，我逐漸升到了高年級，慢慢地知道了做一名少先隊員的責任和擔當，這讓我更加地愛惜紅領巾了！我一定要愛祖國、愛人民、積極幫助他人，做一名合格的少先隊員，為紅領巾增添光彩！

我和少先隊的故事作文3

　　當美麗的秋姑娘來到我們身邊時，11歲的我已光榮加入少先隊整整4年了，其實在我6歲時，就已經和少先隊員結下了不解之緣。在我6歲那年的一天，爺爺帶我到超市買東西，正好遇見熟人，爺爺便和他聊起天來。

　　我看見馬路對面有個人牽著兩條非常可愛的哈巴狗，因為當時馬路上沒車，我便情不自禁地跑過去看。正當我要回去的時候，馬路上竟有許多輛車在飛馳，我一時之間竟不知怎么辦，只好“嗚嗚”的哭了起來。

　　這時走來一個大哥哥，他問我怎么了，我便告訴他事情的原委。他便說：“我來帶你過馬路吧！”于是他拉著我過了馬路。我說：”哥哥你真好，你叫什么名字呢？”大哥哥微微一笑說：“我叫少先隊員。”我“咯咯咯”地笑了起來：怎么會有這么奇怪的名字呀！大哥哥又說：“等你長大了就明白了！”從此，少先隊員這個詞便在我心靈最深處扎了根。現在，早以是少先隊員的'我明白了少先隊員的一份小小的責任是在別人有困難是盡力幫一把。

　　我為自己是一名少先隊員而自豪，我要用“少先隊員”這個詞來鞭策自己，使自己不斷進步！

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