我的故事作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的故事作文1
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。自然我與書(shū)的故事也少不了。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的 百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí) 和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū) 了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一個(gè)周末，我在為下周的'語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一 看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上，等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但 我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上!抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓 啊?”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我的故事作文2
20xx年12月10日，我出生了。全家人都在歡樂(lè)之中，我的母親怎么看我也看不夠，突然，我的母親哭了起來(lái)，哭著哭著，就暈了過(guò)去。全家人以為她是喜極而泣，可順著她的目光看，全家人驚訝起來(lái)——我的耳朵它竟然沒(méi)有長(zhǎng)成完美的，它竟是一個(gè)未長(zhǎng)成的耳朵。淚，打濕了她的'病服，她卻毫不在乎。
出院那天，媽媽的朋友勸她把我送到孤兒院，可我媽媽拒絕了他們，說(shuō)：“我沒(méi)有給孩子一個(gè)完美無(wú)缺的身體，我還將他拋棄，我還是一個(gè)稱職的母親嗎？”在路上，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，她看著我，她的眼淚被風(fēng)吹干了，她的心碎了。
從這之后，我媽媽天天帶著我，從不出去，有時(shí)，在五指不見(jiàn)的黑夜里，去我外婆家，怕別人說(shuō)，讓我的自尊心受到傷害，給我留下巨大的陰影，后來(lái)，家家戶戶的鄰居都知道了，卻不嘲笑我、譏諷我，并安慰我媽媽不要怕，他不會(huì)有事的。
在幼兒園，我身邊沒(méi)有任何嘲笑聲和譏諷聲，可到了小學(xué)，到處是笑聲、譏諷聲，后來(lái)，竟還有外號(hào)聲，什么小耳朵啦，一只耳啦，還有一個(gè)更可笑的，呵呵，聾耳小隊(duì)長(zhǎng)！我早已習(xí)以為常，我的心中有憤怒，傷感，甚至獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還好我有一個(gè)真心朋友，他就是丁子俊。這讓我的心輕松不少。
一次，我和我唯一的朋友一起玩，又有人來(lái)嘲笑我，他就維護(hù)我，和嘲笑者嘴站到底。我心里的冰塊漸漸融化了，我變得外向起來(lái)。快活的我這才發(fā)線生活是美好的，生活處處都是春天。
時(shí)間像流水，會(huì)緩緩地沖去心里的傷痕，只要你覺(jué)得生活是美好的，那么哪里都是春天。
我的故事作文3
說(shuō)到我和書(shū)的故事，那真的是非常的有的說(shuō)了，因?yàn)閺男∥揖头浅Ｏ矚g看書(shū)，所以，我就和書(shū)發(fā)生過(guò)許許多多的事。下面，我就跟大家講講吧。
初次相逢
小時(shí)候，我討厭讀書(shū)，認(rèn)為讀小說(shuō)是世界上最無(wú)聊的事。媽媽每天都強(qiáng)迫我讀三十分鐘的書(shū)，每次我都看一會(huì)兒書(shū)，看一眼時(shí)間。唉，看書(shū)就像吃藥一樣難受。
有一天，媽媽去辦事，把我扔到書(shū)店就不管了。沒(méi)辦法，人家都在看書(shū)，我也只好跟著看起來(lái)，一本《淘氣包馬小跳》映入我的眼簾。我發(fā)現(xiàn)里面的`事都很有趣，就把它買了下來(lái)，從此我就喜歡讀書(shū)了。后來(lái)才知道這是媽媽的“詭計(jì)”，媽媽為培養(yǎng)我讀書(shū)可真是煞費(fèi)苦心。
耳濡目染
我看完《淘氣包馬小跳》后，就越來(lái)越喜歡看書(shū)了。有時(shí)，媽媽讓我讀書(shū)時(shí)自己把握時(shí)間，我就把三十分鐘故意看成四十分鐘、五十分鐘。放學(xué)后，我第一件事就是讀書(shū)。每天看書(shū)都想快點(diǎn)看完，看看故事的結(jié)局是怎樣的。
有時(shí)，書(shū)中最喜歡的人物如果勝利了，我也會(huì)跟著手舞足蹈;如果最喜歡的人物失敗了，我會(huì)牽腸掛肚，郁郁寡歡;有時(shí)那會(huì)是虛驚一場(chǎng)，我將深深地舒一口氣;有時(shí)最喜歡的人物出現(xiàn)生命垂危的緊急情況，我也會(huì)心跳加速，甚至痛哭流涕。
暢游書(shū)海
目前我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)很多了。我讀過(guò)《百萬(wàn)英鎊》。它講述了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗，人們見(jiàn)錢眼開(kāi)，按窮、富來(lái)衡量人的地位，有錢就可以和王室貴族平起平坐。我讀過(guò)《壞孩子的故事》和《好孩子的故事》。書(shū)中那個(gè)壞孩子總是那么幸運(yùn)，無(wú)論做什么事都能成功;那個(gè)好孩子總想做一個(gè)處處幫助別人的乖孩子，可在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中卻總是碰壁。馬克·吐溫用他諷刺的筆，描述著當(dāng)時(shí)社會(huì)陰暗的一面。
這些，都是我和書(shū)的故事，這些，都是我快樂(lè)的回憶，書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)，帶給我力量和知識(shí)，我喜歡書(shū)。
我的故事作文4
閑著無(wú)聊，我從書(shū)架上隨手抽出了一本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)本，一條十分“古老”的紅領(lǐng)巾慢悠悠地飄下來(lái)。剎時(shí)，往事歷歷在目。
二年級(jí)的一天，我第一次正式佩戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。一開(kāi)始，我覺(jué)得這條紅“絲巾”沒(méi)什么特別，看上去就是顯擺顯擺。所以一回到家，我會(huì)立馬把它摘下來(lái)，扔在一邊，“冷落”它，還殘忍地將校徽插在它那血紅色的身軀上，從不把紅領(lǐng)巾好好地安排“臥室”。記得有一次，表弟到我家來(lái)玩。他對(duì)別的東西都不上心，偏偏對(duì)那紅紅的紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了興趣。表弟拿起紅領(lǐng)巾，拉呀，扔呀，撕呀，各種各樣的動(dòng)作都用上了，結(jié)果紅領(lǐng)巾沒(méi)有事，反倒把表弟給累壞了。“哇——！”表弟嚎啕大哭起來(lái)。我嚇壞了，哄也不對(duì)，打也不對(duì)，最終，我不得不拿起紅領(lǐng)巾，陪表弟玩。捉迷藏，老鷹捉小雞。樣樣都有特殊的.玩法。
一天玩下來(lái)，表弟高興的活蹦亂跳，而紅領(lǐng)巾則爛得不像樣：“身體”上多了好幾個(gè)小洞，還有幾處破裂。總之，找遍全身上下，沒(méi)有一處是完好的、干凈的。我總覺(jué)得這樣很正常，根本沒(méi)想要給紅領(lǐng)巾“洗澡”。隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，漸漸了解紅領(lǐng)巾。他血紅色的身軀是由無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，，想到這兒，我慚愧地低下了頭，我對(duì)不起那些解放軍叔叔。在此，我鄭重地向無(wú)數(shù)為祖國(guó)為人民犧牲的革命先烈說(shuō)聲“對(duì)不起”。現(xiàn)在，我是紅領(lǐng)巾為手足，我待紅領(lǐng)巾為姐妹，我和它一起上學(xué)，一起回家。吃飯時(shí)我戴著它，睡覺(jué)時(shí)我戴著它，出去玩時(shí)我還戴著它。就說(shuō)暑假的一天，爸爸帶帶我到寧海去玩，我仍然佩戴著紅領(lǐng)巾。
一到達(dá)目的地，周圍的人都向我投來(lái)異樣的目光。我并沒(méi)有感到難為情，反而挺胸向前走，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員，我是光榮的！
我的故事作文5
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡……我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)、如夢(mèng)如幻。
一個(gè)周日，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺高。不一會(huì)兒，到中午了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我10塊錢，讓我去買一瓶冷飲吧！”媽媽聽(tīng)后給了我10塊錢。我拿著錢，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢，我本想把錢還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這40塊錢就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢一直裝在我的口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫(huà)筆了。我拿出錢，來(lái)到一個(gè)小賣部，要了一盒畫(huà)筆。當(dāng)我付賬時(shí)，那個(gè)阿姨驚訝地看著我說(shuō)：“小小年紀(jì)怎么會(huì)有這么多錢？”我買完之后急忙跑進(jìn)班里，原來(lái)有說(shuō)有笑的同學(xué)看見(jiàn)我突然停了下來(lái)，不再說(shuō)笑了。我想：難道他們?cè)谡f(shuō)我嗎？他們知道我這40塊錢的來(lái)歷？
那一段時(shí)間，我的'心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢還給售貨員阿姨。我剛還完錢，阿姨就夸我是一個(gè)乖孩子，還過(guò)錢后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
我的故事作文6
童年的時(shí)光像溪水一樣匆匆淌過(guò)，有些趣事早已被鎖在了記憶深處，但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰(zhàn)”和拔河比賽，還有王老師帶我們?nèi)グ矘?lè)山掃墓等等。其中，我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌。
那是我上五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)星期天，我在家閑得無(wú)聊，便想出去散步，左腳剛一跨出客廳門，便看見(jiàn)我老爸提了個(gè)塑料桶往外走，我一時(shí)好奇，默不作聲，鬼鬼祟祟地跟在了老爸后面，心里想著：“咦，爸爸想干嘛？”十分鐘后，我終于抵達(dá)終點(diǎn)了。我躲在離老爸不遠(yuǎn)的草叢里定睛一看，原來(lái)老爸是來(lái)抓河蚌了，我看見(jiàn)老爸把鞋脫在了岸上，然后就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一會(huì)兒，我的心也癢了起來(lái)。
又等了一會(huì)兒，我忍不住從草叢里爬了出來(lái)，大聲叫道：“爸，你來(lái)抓河蚌也不叫我一聲！”老爸還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備，一聽(tīng)我的大叫聲，嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了，然后就兩眼唬著我：“丫頭，叫那么大聲干嘛，想把你老爸嚇出心臟病呀！多大的姑娘了，還這么頑皮！”我一聽(tīng)老爸的訓(xùn)斥，不服氣地回了一句：“我也想抓河蚌！”也不知是為了逞強(qiáng)，還是為了跟老爸賭氣，我一把把鞋子脫掉，然后也學(xué)著老爸的樣子下了河并伸手去摸河蚌，一手一個(gè)，一手一個(gè)，這河蚌真多呀！
爸爸見(jiàn)我也下河了，擔(dān)心我的安全，趕緊跑來(lái)跟我說(shuō)：“別抓了，別抓了。抓了那么多哪吃得完呀！”說(shuō)完他便把桶里的.扔掉一些，又把我手里的裝進(jìn)了桶里，就拽著我走了。我卻還嘟囔著：“哼，我還沒(méi)過(guò)足癮呢，太不夠意思了！”
回到家，我把身上的臟衣服換了下來(lái)，又去幫老爸刷河蚌，剛一模到它們那銀白的肉，蚌肉就立刻縮了回去，蚌殼也合了起來(lái)。你還別說(shuō)，蚌肉摸起來(lái)滑滑的，真舒服。
這真是愉快而又沮喪的半天，愉快因?yàn)樽チ撕影隹梢猿园鋈猓趩适且驗(yàn)楹影鰶](méi)抓過(guò)癮就被大人抓了回來(lái)。
這就是我的故事，我的調(diào)皮勁兒至今都沒(méi)改。
我的故事作文7
紅領(lǐng)巾的紅是東方冉冉升起的旭日的紅，是漫天朝霞的紅，是革命烈士為國(guó)奮戰(zhàn)流下獻(xiàn)血的紅！紅領(lǐng)巾，一個(gè)讓全國(guó)少年兒童熱血沸騰的名字，少先隊(duì)員，一個(gè)多么光榮的稱號(hào)！
在中華人民共和國(guó)還沒(méi)有成立的時(shí)候，在國(guó)人抵御外來(lái)侵略者的時(shí)候，一抹鮮紅的.顏色，成喚起了多少國(guó)人的愛(ài)國(guó)心呀！而當(dāng)侵略者得意忘形，天真地以為占領(lǐng)了中國(guó)時(shí)，也是這紅色，這革命烈士的鮮血，喚醒了一條沉睡許久的東方巨龍。
一年級(jí)，我入學(xué)，取得了成為少先隊(duì)員的殊榮。當(dāng)高年級(jí)的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾掛在我的脖子上的時(shí)候，我撫摸著它，覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)單純的顏色，而是融入了一種重要的意義。那一刻我就感覺(jué)我的身上就多了一種責(zé)任，那一刻，我不再是一個(gè)天真的孩童了，我是少先隊(duì)員了，那一刻我長(zhǎng)大了！每一個(gè)清晨，我戴上紅領(lǐng)巾，邁著大步向?qū)W校走去，晨風(fēng)吹著我的臉，紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。早上學(xué)校在升國(guó)旗，隨著國(guó)歌的旋律響了起來(lái)，少先隊(duì)員敬禮，學(xué)生行注目禮。看著紅旗在徐徐升起，我仿佛看到了我們祖國(guó)在奮發(fā)圖強(qiáng)，我仿佛看到了錢學(xué)森等偉人，我立志長(zhǎng)大了要貢獻(xiàn)自己的力量。
祖國(guó)好比一輛列車，一路飛奔，一路前行，可是沒(méi)有終點(diǎn)站，一路上有風(fēng)雨，有彩虹，有荊棘，也有鮮花。這輛列車經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨60年，見(jiàn)到了從未有過(guò)的科技的曙光，在閱兵式上，一個(gè)個(gè)方陣，排的整整齊齊，一架架武器，威武雄壯。當(dāng)時(shí)我為我是中國(guó)人而自豪！華夏，五千年的文明，輝煌—恥辱—再輝煌。中國(guó)60年的坎坷，艱難—曙光—?jiǎng)倮＜t領(lǐng)巾，陪伴中國(guó)走過(guò)了60年，讓我驕傲自豪！
我的故事作文8
忽然之間，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了！我打開(kāi)塵封的記憶，將時(shí)光倒流，回憶起我與書(shū)結(jié)下的不解之緣！
我書(shū)柜里的第一本圖書(shū)是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。就因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)們都有一本圖書(shū)，像閃閃發(fā)光的寶石吸引著我們的眼球！幸運(yùn)女神終于降臨我的頭上。一天媽媽帶我去新華書(shū)店，我看著這么多書(shū)還以為自己在做夢(mèng)，我用左手?jǐn)Q了右手一下，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，我高興得一蹦三尺高！我望著那一排一排花花綠綠的書(shū)。心里想：如果這些書(shū)都是我的那該多好呀！哪怕一本也好呀！我心里面想要書(shū)的欲望發(fā)作了，于是一溜煙地跑向媽媽身邊，用乞求的目光望著她說(shuō)：“媽媽，我想買一本書(shū)”。誰(shuí)知媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。我興奮得想一只在天空中飛翔的`小鳥(niǎo)穿梭在一排排書(shū)架里。我看看了看這本，又望了望那本，終于找到了一本稱心如意的圖書(shū)—《格林童話》。媽媽幫我付了錢就帶我回家了。回到了家，我用華麗的書(shū)皮為它編織了一條楚楚動(dòng)人的石榴裙，小心的翻動(dòng)著它肚子里優(yōu)美動(dòng)人的故事，有：《三個(gè)金孩》。《驕傲的王子》，《白雪公主》，《一枚金幣》·····。
如今，時(shí)間飛漸。那本曾經(jīng)幫我打開(kāi)圖書(shū)之門的金鑰匙早已無(wú)影無(wú)蹤了。取代它的是一個(gè)個(gè)的書(shū)柜。可是，我對(duì)書(shū)的那份迷戀之情絲毫沒(méi)有減退。我對(duì)書(shū)還是那么如癡如醉。我在書(shū)中體會(huì)到舊社會(huì)人民的無(wú)助與辛苦。自從我閱讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我發(fā)現(xiàn)了殘疾人的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)。巴金寫(xiě)的《家》讓我感受到舊社會(huì)大家族的封建。
我與書(shū)的故事還有許多許多，我與書(shū)的不解之緣還會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
我的故事作文9
我八歲的時(shí)候，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)非常自豪，爸爸說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的.鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)它，為它爭(zhēng)光”。
紅領(lǐng)巾每天掛在我的胸前，我也時(shí)刻保護(hù)著它。在上小學(xué)之前，就只聽(tīng)爸爸媽媽常說(shuō)“紅領(lǐng)巾”，我就趁他們又在談的時(shí)候問(wèn)了他們：“爸爸，我常聽(tīng)你們說(shuō)紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾到底是什么東西啊？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可不是什么東西，它可象征著神圣，你現(xiàn)在還不懂，到小學(xué)的時(shí)候你就懂了。”我現(xiàn)在上了小學(xué)，也慢慢懂得了它的意思。
有一天，我?guī)蛬寢尩估槺闳ベI黃酒，走到樓下，便看見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩在溜冰，她溜得很好，我很羨慕，但她卻在一不留神之間摔跤了，大哭了起來(lái)，我急忙放下垃圾桶，跑向她，問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”“好疼！”她一邊哭一邊說(shuō)。我看了一下她的膝蓋，流出了一點(diǎn)血，我就想到了：要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。我又說(shuō)：“小妹妹，我給你買創(chuàng)可貼去，你到旁邊坐著。”說(shuō)著，就給她扶到了旁邊，跑著去買創(chuàng)可貼，回來(lái)時(shí)，她媽媽呆在旁邊，我就對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，我給她買來(lái)了創(chuàng)可貼，您幫她貼上吧！”“小朋友，謝謝你，她溜冰摔跤了，還讓你買創(chuàng)可貼。”她媽媽對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我這行為是為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光呀！”我說(shuō)。貼好后，我就回家了。
一回家，媽媽就問(wèn)：“怎么弄了那么長(zhǎng)時(shí)間？”我就把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽就又說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)，你為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了一次光。”
我的故事作文10
就是那一個(gè)雨天，有著我和那一位公交司機(jī)的故事，是他那一天，陰沉沉的，天上的云朵好像掙一下就會(huì)一樣。從新華書(shū)店里走出來(lái)，剛買了幾本書(shū)的我正歡喜的向公交站臺(tái)走去的.時(shí)候，突然幾滴雨落在了我的臉上，我的心立馬就有些躁動(dòng)有些陰沉了，我最討厭，身上濕漉漉的，那滋味很不好受。“該死的老天，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，真不長(zhǎng)眼睛”雖然沒(méi)有辦法，但我的嘴里還是不住的嘀咕著。走到公交站臺(tái)，等了許久，也不見(jiàn)一輛26路。“我就這么倒霉么，最后一班26樓就這么劃過(guò)去了?"我自言自語(yǔ)的嘀咕著，心里也更加的煩躁了。
“請(qǐng)從前門有序上車，票價(jià)兩元”平常覺(jué)得不在意的聲音，現(xiàn)在才覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)，真開(kāi)心，我的心里仿佛雨停了，正在我要上車的時(shí)候，我伸進(jìn)口袋里拿錢的時(shí)候，我卻愣在了哪里，我的硬幣不見(jiàn)了，我的臉上一陣紫一陣白，不知道做什么，只是愣在那里什么話也不說(shuō)，“干嘛呢，快上車啊，你不上去我還要上呢，別擋道啊，快走啊。”不知道誰(shuí)叫著，我的臉更紅了，我只能默默的讓在一旁， 等別人都上去之后，我才怯怯的和司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我的錢忘記帶了。能不能。”說(shuō)到最后我沒(méi)了聲音，我抬頭看了他一眼，潔白的工作服卻有些發(fā)暗，一雙用了很久的手套，一雙掉了色的運(yùn)動(dòng)鞋，可這么平凡的穿著讓我不禁有些敬畏，“下次注意一點(diǎn)，不要再粗心大意了，到后面去吧。”他揮了揮手，就沒(méi)有再說(shuō)什么了。
到站了，我回頭看了看他，他還是那樣認(rèn)真的開(kāi)著車，一絲不茍，下車時(shí)我說(shuō)了聲謝謝，他卻只是笑笑，不說(shuō)話。
哪一個(gè)雨天，哪一個(gè)站臺(tái)，哪一個(gè)司機(jī)告訴我要去幫助他人。那一天我不會(huì)忘記。
我的故事作文11
昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏，滄桑的歷史浮現(xiàn)在我眼前，同一時(shí)期的照片已經(jīng)泛黃了，可是這份記憶依舊是那么清晰……
那時(shí)的我是一個(gè)十足的小淘氣，貪玩、不聽(tīng)話等等貶義詞不知往我頭上扣了多少，可我不在乎：小孩子嘛！依舊是貪玩，厭學(xué)……
也許是上天看我不過(guò)去吧，又也許是命運(yùn)想玩弄我吧，在將要期末考試的時(shí)候，老師給了我一道“格殺令”——若是排不上班級(jí)前十名的話，下學(xué)期你會(huì)過(guò)得很凄慘的！我當(dāng)時(shí)就傻了，若真的考不達(dá)標(biāo)的話，下學(xué)期還有得逍遙嗎？于是，常在操場(chǎng)亂蹦的我成了教室里的常客，手上的東西也由彈弓換成了書(shū)本……
來(lái)了，終于到了期末考的時(shí)間，那讓我嚇得改變“習(xí)性”的考試真的來(lái)了，
叮鈴鈴，開(kāi)始了，筆與紙的接觸使思想在紙上生花，卷子很短，發(fā)揮的時(shí)間也就不會(huì)很長(zhǎng)，擱下筆，舒一口氣，便又開(kāi)始玩了起來(lái)，雖說(shuō)我記得老師的一句話——卷子寫(xiě)好后要檢查——但我相信自己的第一在感覺(jué)。
隨著老師的一聲令下，大家迅速奔離考場(chǎng)，那情景好像似在逃離奪人性命的旋渦。考試后就是長(zhǎng)假，這使人十分的.高興，我不禁哼起了歌——下了一整夜的雨，早起就是好天氣……
這時(shí)班主任（就是對(duì)我下“格殺令”的那位）威嚴(yán)的聲音自我身后響起。本來(lái)就哼得不好聽(tīng)的歌變得更不好聽(tīng)了，到最后干脆沒(méi)了聲響。
“你很高興嘛！”
“快樂(lè)是我的主張，笑容是我臉上的常客。”（毫無(wú)疑問(wèn)我膽子很大）
“考得好嗎？”
“那得看你改了。”
“祝你好運(yùn)！”
說(shuō)完，班主任就徑自走了。這把我委實(shí)嚇得不輕，我還以為他要給我布置好多作業(yè)呢！
兩天后，我拿到了試卷，卷子上除了滿是紅勾勾和一個(gè)98的分?jǐn)?shù)外，還有一行紅字：你很聰明，但聰明不代表可以上課不聽(tīng)講，當(dāng)然你若是真懂，可以不必聽(tīng)，但不能打擾到別人！
寥寥數(shù)字把我看得面紅耳赤。
那行殷紅的字仿佛不是寫(xiě)在紙上，而是刻在我的心里。此后，我真的從小淘氣變成了乖學(xué)生，或許我應(yīng)該感謝那位老師。
我的故事作文12
每個(gè)人都有屬于自己的故事，每件故事都是令人難忘的。可以是痛苦的，可以是快樂(lè)的，也可以是委屈的，但是一切都永遠(yuǎn)記憶猶新—--
我與同學(xué)一同上街買練習(xí)冊(cè)，之后返回了奶奶家，本來(lái)一切的一切都在正常不過(guò)了，但是事情就是發(fā)生的那么突然。
剛回了家，我準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視再好好的寫(xiě)作業(yè)，畢竟當(dāng)時(shí)已接近中午。打開(kāi)電視機(jī)后，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不轉(zhuǎn)播，我很奇怪怎么回事，但是我不會(huì)弄，只好等奶奶從廚房過(guò)來(lái)，可誰(shuí)有料到奶奶過(guò)來(lái)就先說(shuō)我一通，然后才去調(diào)整了幾下，不知是不是奶奶沒(méi)調(diào)整好，還是怎樣，更打不開(kāi)了，爺爺發(fā)現(xiàn)后立馬過(guò)來(lái)按了幾下，這才轉(zhuǎn)播了。本來(lái)爺爺也有說(shuō)我，但我想反正沒(méi)什么大事，即使不是我也不用反駁了，不想和長(zhǎng)輩頂嘴。
但是不到五分鐘，爺爺再此拿次說(shuō)話，我真的很氣憤，立馬跑去了衛(wèi)生間，跑時(shí)還把門連帶的關(guān)上了，“咚”門的聲音可真大。我一關(guān)門就在衛(wèi)生間委屈的哭了，明明不是我做的.，為什么大家都來(lái)怨我？如果碰一下電視就壞了，那誰(shuí)還敢看這里的電視？······
畢竟他是我爺爺，我也不想吵，便在衛(wèi)生間發(fā)泄完回到了家，也不看電視了，靜靜地坐著作業(yè)。可是爺爺卻好似存心想和我吵架，在我一進(jìn)去就又開(kāi)始訓(xùn)我，說(shuō)：“你多大了，和誰(shuí)學(xué)的一扭一性子，才多大就騎我頭上來(lái)了？我天天給你做飯就落得這下場(chǎng)？我過(guò)節(jié)你們誰(shuí)來(lái)看我了，用我是就想起來(lái)了？我身體還不舒服了······”
我再也無(wú)法控制自己的眼淚，任由它從我的臉頰劃過(guò)，一切已經(jīng)無(wú)所謂！被別人冤枉又沒(méi)證據(jù)，我還能辨駁什么呢？
生活需要寬容，我時(shí)時(shí)暢談寬容，在真正要我寬容的時(shí)候又怎能不這么做呢？
也許學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；也許學(xué)會(huì)寬容，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。但沒(méi)有寬容，人將變得危險(xiǎn)；沒(méi)有原則的寬容，人將變得脆弱。
為了我的親情，我必須要會(huì)寬容······
我的故事作文13
失敗乃成功之母。
——題記
星期天，我在家中無(wú)意中在書(shū)上翻到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來(lái)一些廢紙，一把打火機(jī)，走到一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我照著書(shū)中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點(diǎn)著，讓它燒一些時(shí)候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的`火再次吹燃，實(shí)驗(yàn)就算成功了。
我看完后，拿起一張紙卷起來(lái)，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來(lái)又松開(kāi)了，卷起來(lái)了又松開(kāi)了，我用一根細(xì)小的繩，把它綁了起來(lái)，這樣，紙就不會(huì)松開(kāi)了。我拿起打火機(jī)去點(diǎn)紙，紙的一端著了，火勢(shì)順著紙燃燒著，快要燒到一半時(shí)，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來(lái)越急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點(diǎn)火苗，也熄滅了。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開(kāi)始準(zhǔn)備做第二次實(shí)驗(yàn)。
興許是第一次實(shí)驗(yàn)失敗的緣故吧，我這次變得更加認(rèn)真，心想：我一定要仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來(lái)，這張紙像是一只聽(tīng)話的小狗，很快我就把它卷起來(lái)了，每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會(huì)一著不慎，滿盤(pán)皆輸。點(diǎn)火了，我搞得比飛船升天點(diǎn)火還要莊重。“啪！”打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，紙張迅速燃燒起來(lái)，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來(lái)越多時(shí)，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開(kāi)心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話我會(huì)牢牢地記在心中。
我的故事作文14
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話我覺(jué)得比喻得特別貼切。書(shū)籍是文學(xué)的寶庫(kù)，書(shū)籍使人變得聰明博學(xué)，書(shū)籍使我們的生活更加充實(shí)。在我剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，書(shū)已經(jīng)進(jìn)入了我每天的生活。
我很小的時(shí)候，和同齡的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽講故事，我聽(tīng)的全神貫注，《白雪公主》讓我知道了做人要心存善心。《皇帝的新裝》使我懂得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能輕信別人的話。我上學(xué)前班認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽給我買了幾本注拼音的'小書(shū)《寓索寓言》《中國(guó)神話故事》……只要我手里有書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食。
漸漸地，這些小書(shū)已不能滿足我對(duì)知識(shí)的欲望，我又發(fā)現(xiàn)了一處“書(shū)源”----小區(qū)的大門口緊鄰一家圖書(shū)館，暑假我每天吃過(guò)晚飯就來(lái)到那里，一直讀到八點(diǎn)多才回家。那里的蚊子比較多，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。每次回家兩條腿差不多都有十幾個(gè)包。書(shū)店老板見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)，很高興，經(jīng)常向我推薦一些書(shū)，讓我多看一會(huì)兒，我也就義不容辭了。
都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，對(duì)于我這種人，免不了它對(duì)我的饋贈(zèng)。三年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)便常常居班上前十名，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
一次寫(xiě)《我想對(duì)老師說(shuō)…》同學(xué)們幾乎似炒剩飯，啊！老師您像辛勤的園丁；啊！老師您像……不行我得打破這種炒剩飯的水平，我要做出人意料的佳肴！我以幽默的筆調(diào)，寫(xiě)出了老師拖堂時(shí)同學(xué)們對(duì)窗外的向往，以復(fù)雜的情感寫(xiě)出了老師占用體育課給同學(xué)們帶來(lái)的反感與無(wú)奈……
這篇文章自然得到了老師的好評(píng)，這當(dāng)然是書(shū)的功勞。書(shū)就像一條清澈的小河，撈上來(lái)的是珍珠，是貝殼。這就是我和書(shū)的故事。
我的故事作文15
膽大心細(xì)才能做好事情。
——題記
我記得那是我第一次做飯，膽大心細(xì)，也積累了經(jīng)驗(yàn)。
那天下午，我突然心血來(lái)潮，想做一次飯給自己吃。我想了會(huì)兒，立馬從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，一根火腿腸，然后跑到廚房準(zhǔn)備做一道菜：西紅柿雞蛋湯。我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒了一大碗水，把水煮開(kāi)。趁著這會(huì)功夫，我拿出砧板，拿出兩個(gè)西紅柿，三下兩下就處理完了。水開(kāi)了之后，我回憶著媽媽的做菜順序，把西紅柿放了進(jìn)去。之后，又來(lái)打雞蛋，再慢慢放入鍋中，剛一入鍋，雞蛋立刻就變成了一朵蛋花。我也沒(méi)歇著，又忙著放調(diào)料。油、味精、鹽、雞精通通都下了鍋。哎呀！我差點(diǎn)忘了，還有火腿腸呢。我立馬把火腿腸切片，切到一半時(shí)，鍋蓋動(dòng)了，又跑到鍋邊，把鍋蓋打開(kāi)，泡沫立刻就退下了，我只好把火關(guān)小一點(diǎn)，最后我還是手忙腳亂地把這碗湯完成了。我嘗了一口，味道有點(diǎn)怪，但畢竟是我勞動(dòng)的果實(shí)。
接下來(lái)，還要炒一盤(pán)青菜，我拿出一大把青菜，把它們都洗凈之后放在砧板上，可是該從何下手呢？我想起媽媽告訴我，要把青菜弄整齊一點(diǎn)，然后用手按住菜，一刀一刀地切。我照著做了，可是有點(diǎn)不熟練。之后點(diǎn)火，我把鍋燒熱之后，放些油，油漸漸熱了起來(lái)，我趕緊把青菜倒進(jìn)鍋里，鍋中立刻熱鬧了起來(lái)。我拿起鏟子不知怎么做，青菜幾乎占了這個(gè)鍋，我小心翼翼地炒了起來(lái)，油珠也四處亂濺，燙到了我的手，手指上立刻出現(xiàn)了紅點(diǎn)，好痛。
經(jīng)油這么一燙，我都不敢靠近鍋?zhàn)恿恕２贿^(guò)我還是決定和油拼到底，要不然我的`菜該炒焦了。炒了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)青菜變少了，鍋里多出了水，我再炒了幾下，突然想起調(diào)料還沒(méi)放，我手忙腳亂地把調(diào)料盒拿來(lái)，放鹽放味精，再放什么？我忘了。我慌了。對(duì)了，放糖！我立刻放了少許糖進(jìn)去，之后把鍋蓋上，過(guò)了幾分鐘青菜出鍋了。
第一次做飯，除了味道不怎么樣，基本上還可以，我通過(guò)膽大心細(xì)做出了兩個(gè)菜，吃著自己做的菜，我心里甜滋滋的。
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