我的故事作文

時間：2023-07-16 12:41:54 作文我要投稿

我的家教故事作文推薦度：
我和書的故事作文推薦度：
我和書的故事作文600字推薦度：
我和書的故事作文500字推薦度：
我和亞運的故事作文推薦度：
相關推薦

我的故事作文共15篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的故事作文，歡迎大家分享。

我的故事作文共15篇

我的故事作文1

　　今天，老師給我們布置了一項作業(yè)，寫寫自己的家風。可是，我不知道家風是什么意思？

　　爸爸告訴我，家風就是家里的好習慣，好行為。哦！我明白了。

　　這幾天，爺爺生病住院，奶奶一直在照顧爺爺，家里的家人有時間就去看望爺爺。家里的.人都有一顆孝順的心。

　　我的奶奶勤勞又節(jié)約。每天都給我們做可口的飯菜、洗碗、拖地，很辛苦。我的姑姑也很尊敬老人，那天，我和表妹、姑姑要去新區(qū)，在公交車上，有一位老爺爺上了車，姑姑彬彬有禮給老爺爺讓座。老爺爺連忙說：“謝謝！謝謝！”

　　爸爸經(jīng)常對我說，要懂得孝順，不和別人攀比，懂禮貌、講衛(wèi)生，做一個文明的孩子。

　　瞧！這就是我們的家風！

我的故事作文2

　　三國時候，有人送給曹操一頭大象。曹操很想知道大象的重量，但他身邊的'人都沒有辦法。這時，只有七歲的曹沖站起來說：“我有辦法。”他叫人把大象趕到一條船上，然后在船外面吃水的地方做上記號。他再叫人把大象趕下船，往船上放石頭，一直放到船沉到做記號的地方為止。

　　最后，曹沖說：“只要把這些石頭稱一稱，他們的重量就是大象的重量。”曹沖稱象的故事告訴我：只要肯動腦筋，一些看起來很難的事情也會變得很簡單。

我的故事作文3

　　我很喜歡聽媽媽講故事，她總是認得很多字，而我認識的字卻很少。

　　很小的時候媽媽就經(jīng)常坐在床邊給我講好聽的'故事，有白雪公主和七個小矮人；有小白兔；還有小王子。

　　現(xiàn)在我上一年級了，慢慢的我也認識了不少漢字，于是我就開始自己讀書看書了，以前只能聽的這些故事書，我都能自己一個字一個字的閱讀了，在閱讀里，我又認識了很多課堂上還沒學到的字，我覺得讀書真有用！

我的故事作文4

　　中秋節(jié)到了。

　　星期四我和爸爸媽媽回老家過中秋。到后已經(jīng)很晚了，打算明天再看月亮。

　　第二天晚上吃完晚飯，我們出去散步時，月亮已經(jīng)升起來了一點，由于天還是太亮，月亮只有一個輪廓，還有點紅紅的，不太看的清楚。

　　回到家里，我們?nèi)チ寺杜_，這時月亮已經(jīng)升得很高了，天也很黑很黑了。月亮的旁邊只有幾顆星星，偶爾，還有幾架飛機飛過。

　　回到杭州后，我從報紙上看到，今年月亮比較亮的'時間是中秋節(jié)23：41分，也就是半夜。我可是熬不到這么晚，不過我想下次中秋節(jié)的時候能看看比較亮的月亮。看看比較亮的月亮到底有多亮！

我的故事作文5

　　我上幼兒園的時候去參觀華茂小學，當我們走進華茂時，就看見大哥哥、大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾。我心里想：如果有一天，我也能戴上紅領巾那該多好呀！

　　一年級的.時候，我通過自己的努力，終于成為了少先隊的一員，我心里覺得特別高興，因為這可是我們一年級第一批加入少先隊呀！

　　那天下午放學回家，媽媽接我時，我就告訴媽媽我成為少先隊員的事情。媽媽開心地表揚了我，可是媽媽又說：“你知道怎樣才能成為優(yōu)秀的少先隊員嗎？一要品德好；二要學會幫助別人；三要提高自己的成績；四要加強鍛煉……”我會記住媽媽的話，以后努力學習，認真做事，爭取早日成為優(yōu)秀的少先隊員。

我的故事作文6

　　告訴你一個秘密，我有九條活潑可愛的小金魚。他們可是我從永寧公園釣回來的哦！

　　只見它們有圓圓的眼睛，小小的`嘴巴。它們的顏色有黑的、白的、紅的、還有紅白相間的，五光十色，美麗極了。

　　你別看他們的嘴巴小，其實它們可是大胃王呢！每當我把魚料放進魚缸的時候，它們就會不約而同地擁擠上來吃個不停。

　　俗話說來吃得多，拉的多，沒過幾天，滿“地”的便便像一條條軟綿綿的毯子，因此，每隔兩三天，我就要給它們換一次水，這樣，它們就每天能呼吸到新鮮的空氣。

　　有時候，它們一動不動，好像等著我去給它們拍全家福呢！我很愛我的小魚。

我的故事作文7

　　去年剛上學不久，老師就告訴我們：表現(xiàn)好的小朋友能早些加入少先隊。這時我對少先隊不太了解，只知道那是個很光榮的事情。可后來，我沒有在第一批掛上紅領巾，媽媽安慰我，不是我表現(xiàn)不好，是別的小朋友表現(xiàn)更好。我應該向他們學習。于是，我努力學習，認真寫作業(yè)，終于在第二批掛上了紅領巾。我知道，那是紅領巾一直在鼓勵我，給我信心。掛上紅領巾后，我更要對自己嚴格要求，努力學習，爭取更好的.成績。

我的故事作文8

　　我叫王辰伊，是一個三年級的小女孩，今年八歲半了。我的身材不胖也不瘦，是很健康的`身材。我長著一張瓜子臉，粉撲撲的小臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一個不扁也不高的小鼻子下有一張可愛的小嘴。我喜歡穿牛仔褲和各種各樣的衣服。

　　我喜歡寫毛筆字。記得有一次我寫的毛筆字才得了個良，我很郁悶，但我還是認真、用心地寫毛筆字，寫完了以后，我就拿給老師批改。批改之后我得了優(yōu)！我非常開心。

　　我也有缺點，那就是不敢回答問題，但我相信我肯定能改掉這個毛病。

我的故事作文9

　　剛開始我不知道什么是家風故事？后來我就有問媽媽媽媽說：“家風故事就是表示家庭的好習慣好風氣”，后來，我才知道原來這就是家風故事。媽媽下班回來了。媽媽說：“好累啊！我跟哥哥趕緊拿東西給媽媽吃，然后，再給媽媽捶捶背。

　　爸爸下班回來了我就給爸爸按按摩。爺爺一直接送我和哥哥上放學，讓我們好好學習。奶奶給我們做飯很辛苦，當奶奶累了的時候給奶奶倒杯水喝。我長大了一定要好好孝敬他們。我的'家風就是家和萬事興。

我的故事作文10

　　那時候，我才是個剛入學的一年級新生，但是卻早已對紅領巾渴望已久，老想著怎樣得到他。在第三次的晨會中，得知樂這個星期要評選少先隊員，只有最聽話的同學才能拿到紅領巾。

　　于是，我在這一星期里，盡力的把自己裝的很聽話的.樣子，想把名額弄到手。但是，到了評選的那天，我還是沒有被選上。老師后來找我談話，說我臨時裝裝樣子，怎么可能會選上呢？

　　后來，我一改平時心不在焉的作風，做事也不再慢吞吞的。終于，在第二學期，我拿到了那條向往已久的紅領巾。

　　從此，紅領巾就一直掛在樂我的胸前。

我的故事作文11

　　在一年級的時候，我雖然沒有紅領巾，怕被別人笑話，但是我現(xiàn)在是一個5年級的小學生了，我有了紅領巾了。最讓我失望的是我保護不了我的`紅領巾。每當在學校的時候，有時我的紅領巾會被被別人欺負，有時我的紅領巾會被別人弄臟······

　　每當我看到這時就會很生氣，不知道要說什么，我還在心里罵他（她）們，想打他（她）們呢，卻打不過。我很傷心，我想我的紅領巾好像也很傷心在哭吧，我真恨我自己，我想我的紅領巾好像也在恨我吧，你恨吧，你恨吧，都是我的錯，你別哭了。從現(xiàn)在開始我要保護我的紅領巾，我要保護它像我

我的故事作文12

　　不知道為什么我特別喜歡閱讀羅琳寫的《哈利·波特》一書，這本書里的故事太讓我著迷了。

　　書中的'哈利·波特是學魔法的，他有麥格教授、斯內(nèi)普教授、奇洛教授、盧平教授等很多教授，他小時候父母雙亡，但是他學習也很好。在學校違反了很多校規(guī)，也做了很多好事。伏地魔殺死了他的父母，他對伏地魔非常惱恨。在魁地奇比賽中，哈利·波特很少輸，他是一個出色的找球手，很不簡單。他最喜歡盧平教授上的課，因為盧平教授上課很有趣。哈利在校園里危機四伏，生命經(jīng)常受到威脅，鄧布利多校長給了他很多幫助。最后他學有成就。

　　這本書真的太吸引人了，故事講得很好，我越看越喜歡，以至于我一放學就想看，并且看了一部還想看下一部。

我的故事作文13

　　我在一年級時，就戴上了紅領巾。戴上紅領巾那天，我非常興奮，因為我也是少先隊員啦！回家后，我把這件事和媽媽說了，連媽媽都為我高興呢！

　　從那天開始，我的行為就規(guī)范了許多。上課的時候，我經(jīng)常舉手發(fā)言，還會主動幫助別人，但是我有時下課還會出去玩耍，現(xiàn)在，我通常呆在教室里。以前，我對紅領巾的.理解是：紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。

　　現(xiàn)在，我明白了，紅領巾還是少先隊員的象征，更是光榮的象征。我是多么愛惜紅領巾啊，它將和我度過六年的小學生涯，所以我從來不把紅領巾亂丟，也不把紅領巾弄臟。從現(xiàn)在開始，我會多做好事，發(fā)揚少先隊員熱于助人的精神。

我的故事作文14

　　鮮艷的紅領巾是我們少先隊員的標志，所以我們不能做一些對不起紅領巾的事，應該做一些好事才行。我也一樣。像上次上次讓座一樣。

　　那天，我坐公交車去外婆家。我一上車，就看到只有一個位置了，我馬上跑過去坐下。車子開動了，我坐在椅子上看著窗外的風景。過了一會兒，車子停了，上來一位七十歲左右的老人。這時沒有一個人讓座，我也不想讓座。忽然，一陣風吹來，吹起了我的紅領巾，我看著飛舞的.紅領巾，有一種力量讓我起身，扶老奶奶坐下，說：“您坐吧！”老奶奶說：“謝謝了。”此時此刻我感到很高興。

　　以后，我們多做這樣的好事。