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我和書的故事作文

時間:2023-07-10 14:39:02 作文 我要投稿

我和書的故事作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我和書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,一戲人生;一本書是一杯水,一杯滄海。瀆書的人讀的不是書,是人生。我愛讀書,更愛品味書里的人生。下面就給你講講我讀書的故事。

  暑假里,媽媽給我買了本《笑貓日記──"小白的抉擇"》,書中內容主要講:笑貓一家為了給小白尋找新的主人,和球球老老鼠、菲娜、地包天費盡了心思,最后遇見了一個非常美麗的'女人,她很善良,于是小白便決定留下來。

  就在買了書的那天晚上,我正在床上津津有味地讀著這本書。忽然,老媽就象"及時雨"一樣出現在我面前:"看看,都幾點了?還在看書,趕快睡覺!"我拿起手表,指針已指向了十一點。我自知理虧,吐了吐舌頭,把書放在枕邊,閉上了眼睛準備"睡覺"。待老媽的腳步聲逐漸遠了,我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的微型手電筒,拿起書,心里美滋滋的:"啊哈!警報解除,繼續看書!"

  可我才看了一小會兒,我竟然睡了過去,微型手電筒也被我捏在了手里。結果第二天早上被老媽發現了,三下五除二把我揍了一頓,我暗下決心,一定要戒掉"書癮",可又過了一天,我的"書癮"又"發作"了,我在WC里坐了一個鐘頭,光算看書時間就占了總時間的百分之九十九。待我出來后,等著我的卻又是一頓"皮帶炒肉"……

  最后,和大家說一件特別"悲催"的事情,我這"書癮"可能一生也戒不掉了,我也不知道以后要挨多少頓"皮帶炒肉"了……

我和書的故事作文2

  書是前輩們知識的結晶。書像一艘非凡的戰艦,帶我們遨游知識的海洋;書像一雙翅膀,帶著我們的夢想起航;書像一只精靈,為我們帶來歡樂……

  我最喜歡在家里安安靜靜的看書,即便我只是坐在一個小板凳上,心卻在跟小說旅游;跟魯一起冒險;跟高爾基一起回憶他的童年……不過,因為讀書也發生了一件趣事呢!

  下午,我做完作業,如饑似渴的打開書,我像一匹餓狼,貪婪的進食著。可正當我讀得津津有味時,我的弟弟急切地跑過來,像一只可愛的小鴨子,可在我眼里,他就是一個阻止我看書的惡魔,為了防止他阻止我看書,我說走就走,一邊飛快地走著,一邊把眼睛緊盯著書,就好像一放松它就會跑掉。我弟弟邁著他的'小短腿,竭盡全力地追趕著我,就好像我搶了他什么“價值連城”的寶物,可他又怎么追的上我呢?所以,這場沒有硝煙的戰爭是由他震耳欲聾的哭聲終止的。

  還有一次,我又有了一本新書,名叫《秘密花園》,書對我有著不可描述的誘惑,所以我放下手中所有的事情,迫不及待的打開書,腦中的問題更是一個接一個來:秘密花園是什么樣的?為什么要把它鎖起來?為什么他要幫她?直到晚飯時我才依依不舍地把書放下,不得不說的是這本書中人物的悲歡離合——真是讓人牽腸掛肚。

  書對我們人類而言那益處更是不言而喻,所以——我們要多讀書,成為國家的棟梁,讓國家更加富強。

我和書的故事作文3

  莎士比亞曾經說過:生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。在我的生活中,也離不開書籍,說起我和書,這中間還有一段故事呢!我上三年級的時候,每次回到家,父親就告訴我,讓我多看一些書,這樣就能提高寫作水平,我把父親的話當做耳旁風。有一次,老師讓我們寫作文,因為我沒有經常看作文,所以我寫的作文中用的詞匯很少,即使用了也不恰當。寫了那次的作文后,我被老師說了一通。

  為此,我對自己說,一定要把寫作水平提上去。有一次,老師說小紅寫的作文最好。于是,等到下了課,我就去問小紅:“作文怎么那么好?”她告訴我:“要想把寫作水平提上去,就必須多看一些書。”于是,我想:下一節就是作文課了,我為何不趁現在先看一會作文呢。有了這個念頭,我就干了起來,不看不知道,一看下一跳。里面的內容非常豐富,而且還有講解,使人一看就懂。我如饑似渴的.看了起來,我最喜歡的是童話,因為里面充滿了想象。

  我寫作文的時候,想到了很多好詞。這次,老師說我的作文有很大進步。我聽了很高興,就想:我以后一定要多看一些作文書。于是,看書成了我每天必須干的事情。現在,我有很多書了,可我還讓媽媽給我買書。書,成了我生活中的一部分,書,成了我形影不離的好朋友,我喜歡書。

我和書的故事作文4

  今天天氣非常好,我放學后還要去圖書館,我邊走向學校邊想。

  到了學校已經上課了,可能是因為我在想書的事兒吧?過了一會兒終于放學了,我興奮地飛奔到圖書館,今天圖書館里的人比昨天還要多,我心想,剛開始這家圖書館人非常少,過了幾天,這就快成菜市場了。我小心地從人們的腳邊穿過去,我從密密麻麻的書架上找到了那本書,是楊紅櫻寫的,非常精彩。我埋著頭讀起書來,我已經把這本書讀了一半兒了,但是天色已黑,快七點了,我戀戀不舍地離開。

  第二天放學后我還是來到原來的`圖書館,今天人很少,我怕被店長看見,就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書,可就是找不到,正當我失望的時候,發現那本書跑到書架的最上層了,我怎么拿也拿不到,我又失望起來。這時我腦子靈機一動,就跟旁邊的一個要買書的叔叔說:叔叔您能幫我拿一下那本書嗎?謝謝!叔叔幫我拿下書說:小朋友,你這么愛看書啊!我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話,想:記得我小時候也不愛看書,上了小學之后家人給我借書看,從此我就很喜歡看書了。

  我的媽媽知道我很喜歡看書,就買了一大堆書,她說:你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣,因為我不喜歡看厚書,但是后來我看了很多厚書:《秘密花園》《草房子》《假想國歷險記》。

我和書的故事作文5

  書,既是我的老師,又是我的朋友,它是我成長的搖籃,也是我們家庭的“成員”。

  小時候,媽媽把我抱在懷里,給我念《唐詩三百首》,從那一刻起,“書”這個字就深深地刻在我的腦海里。

  在童年的夜晚,我在床上睜著眼睛看著床前的月光,睡不著的時候,奶奶就拿出一本《安徒生童話》念給我聽。我被安徒生筆下的“美人魚”、“漁夫”所吸引,嚷嚷著讓奶奶再念一遍。念著念著,我在不知不覺中就進入了夢鄉……

  我在六七歲時,就開始讀謎語書,有時,我讀到一個很難的謎語時,便仔細思考,如果想不起來,便會和同學們商量,到了實在猜不出來時,我們才會看答案……

  到了八歲半時,我就看了《漢書》,班固筆下的'大漢原來是那樣的強盛,那樣的繁榮,我每次都會被書中的內容吸引,以至于廢寢忘食。由于我看得書多,知識面廣,所以從三年級起我的成績就一點一點的往上進步。

  到了十歲時,書已成為我的老師和朋友,這時我已經讀過《史記》、《后漢書》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著。書架上的書琳瑯滿目,除了古著外,還有《童年》和《裝在口袋里的爸爸》這樣的童話等。

  同時,書也教會我堅強、勇敢、合作、誠信、團結……

  我愛書,它是我生命中的一部分,也是我最重要的朋友。

我和書的故事作文6

  書,是我從識字起就喜歡的朋友,也是伴我成長的朋友。我從小每天都會去看書,從以前的連環畫到如今的長篇小說。我和書的.故事也有很多。

  自從我學會寫作文后,父母給我買了很多的作文書。我經常沒事的時候,就會把書拿出來看一看,我越來越喜歡看作文書了。

  一天,爸媽不在家,我也不知道同學們要來我家。我坐在沙發上看《寫作能手》,同學們在我家門口一直按門鈴,可我卻不知道,我還在津津有味的看書。同學們剛剛要走的時候,媽媽回家拿錢包時,看見了。問我,為什么沒有給同學們開門,我跟媽媽說明了事情。

  還有一次,我正在看書,媽媽說要去買菜,叫我看著鍋里的豬肉,別糊了,我回答了一聲,看我卻被書深深地吸引住了。媽媽回來的時候,問我,火關了沒有,我如夢初醒。媽媽趕緊跑進廚房,把爐子上的火關掉。打開鍋蓋一看,豬肉完全被燒焦了,如果再晚一點的,可能就會爆炸。媽媽走出來,把我罵了一頓。媽媽說:罰我3天不準吃零食。是的,我愛吃零食,可是,零食和書相比,肯定是書重要。書是永存的,而零食一吃就完。你們知道了嗎?是書讓我了解世界,是書讓我開闊了多世界多彩生活的認識,是書使我慢慢的掌握自己對知識的認識。也許,在我傷心的時候,和我分享它的快樂;也許,在我快樂的時候,只有辦法和書分享我的快樂。

  我永遠愛書,因為書如同我的父母,從小,是書教育我。我愛書!

我和書的故事作文7

  記得上小學三年級的時候,我讀過一本書,那本書使我記憶深刻,它就是《窗邊的小豆豆》。

  記得當時,是媽媽推薦給我讀的,它的作者是黑柳徹子,小豆豆因淘氣被原學校退學,來到巴學園,這本書講的是她在巴學園的故事,那時候,我還不太懂書里講的是什么意思,只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園,以及后來巴學園被戰火毀于一旦的情景。

  終于有一年暑假,在老師的推薦、鼓勵下,我有機會進一步閱讀這本書,并寫出讀書筆記,一有時間,我便拿起書在上面圈圈畫畫,認真寫出自己的感受,就這樣,我寫了整整一本讀書筆記,我對這本書更加了解了,這時,我看到了在巴學園老師的關心教育下,小豆豆茁壯成長著。

  后來,當我再拿起來看這本書的時候,我又學到了不少新知識,仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成長的`小豆豆給了我不同的感受,從一開始的有趣到后來的津津有味。小豆豆,一個不甘平凡的她,在巴學園親切隨和的教學方式下度過了美好的時光,制造出種種“奇跡”,她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。

  如果,你問我,你以后還會關注小豆豆嗎?我會回答:是的!

  一本好書,給予我們無窮的知識和力量。我們要認真讀書、反復讀書、做好筆記,爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴,讀一本自己喜歡的書吧!我們的成長需要書的培養、教育,和對書的熱愛!

我和書的故事作文8

  一說到書,我要高興的瘋了。我愛看書,我和書為伴的時間長了。

  7歲,我上二年級,我受到了姐姐的熏陶,與書結緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味。看著看著我覺得不過癮了。

  三年級的時候,我已經上了看書的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個精光。可是我一點也不餓,還浸泡在書“泉”里,不能自拔,難以別離。我又迷上了《冒險小虎隊》。在危險時,我會為他們擔心;在困惑時,我會為他們加油;在成功時,我會為他們喝彩。

  四年級的時候,我在書店,認識了楊紅櫻阿姨。《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列、楊紅櫻童話系列,全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書了我讀到《藍色的兔耳朵草》時,我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜,只要它再走一段路,藍色的'兔耳朵草就不會被饞嘴的兔子吃掉,更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來。

  現在,我又迷上了《意林》這本雜志了。雜志里的一篇篇故事,有的讓我高興;有的讓我傷心;有的讓我震撼;有的讓我憤怒;有的讓我好像掉進了五味調料盒,有一種無法說清的滋味。

  我看書時,像一匹饑腸轆轆四處尋找食物的餓狼,又像一顆努力汲取營養的小苗。

  我愛讀書,書是我的伙伴,我的朋友,我的老師。

我和書的故事作文9

  說起我和書的故事,還得感謝我的媽媽。

  上幼兒園之前,我的聽力不太好,二十米以內都只能模糊的聽到聲音。這是因為一次我從樓梯上滾下來,為了能讓我的耳朵恢復,媽媽給我買了一臺“故事之井”,每天讓我聽兩遍。

  五歲那一年,我的耳朵沒問題了,便入了幼兒園,開始了我和書的生命之涯。

  由于之前我聽過了很多故事,我便嘗試性的走向了幼兒園啟蒙書。

  告別幼兒園生活之后,我發現薄薄的幼兒啟蒙書已無法滿足我讀書的欲望了。于是我開始和四大類書籍成了朋友,它們是童話、想象集、歷史、地理。不知不覺小童話走入了我的日記中。我便向歷史和地理發起了猛攻,由于老師強調作文的重要性,我不得不向作文發起了進攻,閱讀大量的經典作文。

  轉學后,我便又向名人故事和報紙進行了廣泛閱讀。因為報紙太少,我那可愛、和藹、溫柔的媽媽為了讓我能讀上更多的報紙,在郵局又為我訂了《五彩學苑》《作文周刊》《輕松新課堂》報紙。

  三年級開始了,雜志已經填不滿我的心了。我向季節類、魔術類的文章發出了邀請信。由于我超負荷的讀書,變成了一個“四眼二郎神”。雖然我口中是一副無所謂的'表態,可心中卻十分痛恨這副眼鏡。

  后來我又和成語、英語、外國故事做了朋友。與此同時我身上出現了不少“傷疤”,有很多地方讀不懂了。這段時期,由于我很久沒讀地理、歷史了,在讀書這條跑道上,它們跑到了我的前面,但并不代表永遠比我跑的快!

  我要更加努力,像小鳥一樣在知識的天空中翱翔,讀更多的書。

我和書的故事作文10

  書是人類進步的階梯,是這個階梯使我擺脫無知,走向智慧的天堂!

  小時候,我不愛看書,甚至不知道書是什么,可自從老媽給我買了一本《豌豆笑傳》后,我就津津有味的讀了起來,被主人公“豌豆”那種種糗事逗得哈哈大笑,不知不覺中,我登上了智慧天堂的第一步階梯---漫畫書。

  有一天,我在大姐家正看著我心愛的漫畫,心里突然掠過了不安分的一念“漫畫書看多了,別人會不會說我是壞小子呢?”反正大姐也不在家,要不要看一看她的無圖書呢?于是,我抓起一本《狼王夢》看了起來,慢慢的,我被“主狼公”的悲慘經歷所吸引,最后竟然哭出聲來,我第一次覺得無圖書比有圖書好看多了。于是,我快樂的登上了第二步階梯----無圖書。而對我一生影響最大的書就是《男孩的冒險書》,里面講了許多野外生存知識令我如醉如癡。有時,我來到非洲草原,狼吞虎咽的吃著森巴布樹那甘甜的果實;有時,我又來到亞馬遜雨林,在帕帕爾人的`帳篷中品嘗那苦中帶甜的可可豆茶;有時我又來到了天寒地凍的北極搭建因紐特人的雪屋。每本書都讓我穿越到了一個神奇的世界,在那個世界既有讓人發笑的糗事,也有讓人感動的故事,有冒險的刺激,也有生存的知識,這就是書的天堂!

  高爾基說:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛,我的理智接觸了它,它就活起來了!

我和書的故事作文11

  書,是知識的海洋,讓我們自由自在地遨游;書,是一扇大門,為我們打開神奇而精彩的世界;書,是一位老師,不斷為我們送來新知識……

  我喜歡讀書,還有件最有趣的事,你們知道是什么嗎?讓我告訴你們吧!

  班里建立了一個圖書角,老師說可以把我們借的書拿回家看,但是不能把別人的.書弄壞。我聽了之后,把我借的書小心翼翼地放在書包里。

  中午回家,我迫不及待地把書拿出來,放在桌子上。隨后我又把作業也拿出來放在桌子上寫了起來。心里在想:我要趕快把作業寫好,我就可以安心來看書啦!

  不一會兒作業寫完了,我立馬拿起我借的書,津津有味地讀了起來。當我讀得正帶勁兒的時候,媽媽叫我出來吃飯,我說:“好好,知道了。”可是十分鐘,十五分鐘……都過去了,我終于把這本好書讀完了,站起來伸伸懶腰,準備去吃飯。

  到了餐廳就看見桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那里放著。我沒多想,坐到桌前毫不猶豫地吃了起來。吃完飯便把碗洗了洗,桌子擦了擦,東西放好,就去媽媽的房間了。

  到了媽媽的房間,我看見爸爸媽媽都在午休,我問媽媽:“你們怎么不吃飯就午休了呢?”媽媽嘆了一口氣說:“我們早就吃完了,喊你幾次了,沒見你出來,看你把書當‘寶貝’,讀得那么帶勁兒就沒打擾你,給你留著飯菜”。

  我聽了媽媽的話,害羞地進了我的房間,便拿著這本書,自言自語地說:“書啊書,你怎么那么迷我呢!”

我和書的故事作文12

  古人陳壽曾說過:“一日無書,百事荒蕪”,而我的行動恰好證明了這句名言。

  在我的記憶長河中,我讀過許許多多有趣的書,《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書,其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》

  每當我無所事事的時候,就總想翻一兩本閑書來看。可是媽媽不支持我看閑書,總說:“你有時間就看作文書,看這書頂什么用,能幫你考一百分嗎?如果可以,你看多少我都不管你”。

  有一次,我去朋友家玩,朋友向我推薦了一本有趣的書,那本書就是淘氣包馬小跳,就在那時我就就迷戀上了這本書。為了不讓媽媽發現,于是我趁下午放學鬼鬼祟祟來到書店,在花花綠綠的書架上用目光急切的尋找起來。“啊,找到了,”我激動的說,急忙打開書,一頁、二頁。我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書呢?而我會毫不猶豫地回答:“因為這本書的主人公馬小跳天真,爛漫,頑皮,勇敢呀!還有他的那群鐵哥們:唐飛。張達,毛超。他們在故事中樂于助人,舍人為己的高尚品質值得我們學習。所以我迷戀這本書。”

  當太陽光照射進來時,我才發覺已經黃昏了,我急忙放下書跑了出去。媽媽見我從書店出來,狠狠地瞪了我一眼,我從媽媽那燃著熊熊怒火的眼神中清楚得知道了,這次回去肯定要挨罵了。果不其然,媽媽不但罵了我,還把我所有的書都拿走了,只留下了作文書。

  書是一條船,可以帶你去沐浴知識的`海洋;書是一根拐杖,可以把你扶上進步的階梯;書是一雙明亮的雙眼,可以讓你清楚得認識世界;書是知識的寶庫,可以讓你自由馳騁,精神愉悅。

  書是我成長道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。

我和書的故事作文13

  我的小舅有一個“秘密基地”,每次除了吃飯,其余時間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進去一瞧究竟,結果總是被無情地“轟”了出來。小舅說那里面有很多他珍藏的“寶貝”,弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說越讓我心里癢癢,越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。

  這天大家正聚在外婆家吃晚飯,我趁著大家聊得興起時,鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興,終于答應了讓我進去一探究竟。當我激動地把門打開,瞧了瞧這個所謂的“秘密基地”,才發現根本沒有什么寶貝,里頭除了書還是書。我掃興極了,正想回去吐槽一下我的小舅,轉念一想:既然是寶貝,就肯定不會放得那么明顯,應該有什么機關,像電視里頭那樣,把書抽出來說不定還有另一扇門呢。

  于是,我開始了“翻箱倒柜”找機關,結果沒有找到任何機關,倒是先被書架掉下來的一本《笑貓日記》給吸引了。咦?貓也會寫日記嗎?我懷著好奇心,開始津津有味地看起了這本書。沒過多久,我就被這本書深深吸引住了。正當我看得入迷,突然有誰敲了敲我的頭,我抬頭一看,原來是小舅。“丫頭,找到寶貝了嗎?”小舅說。這時我才恍然大悟,原來小舅所謂的寶貝就是這些書啊。

  從此,我和書成為好友。每次一去外婆家,就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書給我帶來無窮的樂趣,在童話故事里,我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里,我知道了水的'幾種狀態,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里,我體會到了思維跳躍的快樂。

我和書的故事作文14

  書,是人們的營養品,也是一位良師,引導著我們前進的方向。我很愿意和書成為朋友,讓我們去看看我和書的故事吧!

  有一次,我靠在床上看書,一看就看得忘記了吃飯,睡覺。不知不覺,吃午飯的時間到了,我正在房間看得津津有味時,媽媽在客廳里喊:“吃飯啦!”我沒有理會媽媽的叫聲,繼續地看著那本有趣的書,時間一分一秒過去了。媽媽急忙地跑到我的房間來,把我手中的書搶了過去,大聲地對我說:“你不吃飯了?”這時我才依依不舍的把書放下,乖乖地去吃飯。媽媽還說了一句:“書把你的魂都給勾走了,飯都不想吃。”我心想:“看書不是一件好事嗎?可以多學一點知識呀!”書,就是我的`精神食糧。

  記得還有一次,爸爸媽媽都在看電視,我在房間津津有味的讀著一本《專心讓我更出色》校園勵志小說,爸爸媽媽看完電視后提醒我快點睡覺,時間已經不早了,明天還要上學。我關了燈,躺在床上卻怎么都睡不著,還惦記著書上精彩的情節。打開燈,我偷偷的把那本書拿出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,三頁……,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。這時,好像已經被媽媽發現了,把我房間的燈給關了,叫我快睡,我沒有辦法,只好拿出自己的小手電筒,躲在被窩里看,不知道看了多久,自己慢慢地進入了夢鄉,我做了一個很美很美的夢,夢見我和故事中的小志在一起,他把我帶到了一個很美麗的地方,那里有很多的花仙子,原來是一個花仙子城堡……

  這就是我和書的故事,我依賴著書,書給我帶來了很多知識和智慧,書教會了我做人的道理,書,將永遠是我的好朋友!

我和書的故事作文15

  在小時候,我可以說是很不喜歡看書的,因為書中每一頁都是密密麻麻的字,讓人看得眼花繚亂,所以每次看書都讓我覺得十分心煩,看著看著就頭昏腦脹,沒有繼續讀下去的心情。

  直到有一天,老師在班里點名表揚了一位同學的作文,他在作文中運用了許多修辭手法和成語,讀起來朗朗上口,大家都向他投去了羨慕的眼光。下課后我問他為什么作文進步的這么快,一下子可以寫的這么好。他告訴我都是從閱讀書上學的,看的多了,作文也就越寫越好了。說完他還從書包里掏出來一本書給我推薦。

  從那時起,我就下決心要多看書,慢慢地我也變成小書蟲了,只要有空我就會去書房看書。

  有一次我在爸爸飯店吃飯,看爸媽都在忙,我就自己一個人跑到隔壁包廂里看起了書。這本書太好看了,講個一個小朋友被另一個小朋友嚇得尿褲子了,讓我捧腹大笑。這看著看著,不知不覺地就過了1個小時,突然想到沒和爸媽打招呼,他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來,果然看見媽媽滿頭大汗在找我,后來媽媽氣沖沖的用筷子把我的手給打紅了。

  還有一次,我晚上睡不著覺,就偷偷摸摸在被窩里開啟手電筒看起了書,我每翻一頁都小心翼翼,生怕被媽媽聽見。過來一會兒,當我正沉迷在書中時,忽然媽媽掀開被子,扯了一下我耳朵說:"這樣看書會近視的,趕緊給我睡覺,明天要很早起床的'。'

  讀書雖然好,可以便知天下事,豐富的積累了許多課外知識,但我也知道,看書時不能太著迷,不能讓身邊的人擔心,同時也要保護好自己的眼睛和身體。

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