我和書的故事作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文1
記得九歲前，我對書一點兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應付學校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法，書里面講了作者兒子的經歷，故事生動有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊，欲罷不能。從此以后，我開始關注各種好看的書，后來又陸續讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的.幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經典創作。我對書的渴望越來越多，經常放學沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計數，而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引：《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會繼續越來越精彩！
我和書的故事作文2
在我的眼中，書就是親密無間的好朋友，帶我去環游世界;書就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里;書就是一片鑰匙，幫我打開知識的寶庫。
今年的暑假，帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說：“我要去逛超市，你們在這看書，等我過來。”舅媽說完便走了。我和弟弟的手中只要一有書，就會看得津津有味，而且非常起勁。我們看書時，就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷，大楷看了一兩個小時，才發覺自己全身酸痛，我們又換一個姿勢繼續看書，站著也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續看，突然看到一個熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到：“您什么時候來的?我們怎么不知道?來了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說：“其實我早就來了!看你們看得那么認真，我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我。”
就這樣，一整天，書這個朋友帶著我和弟弟在這知識的.海洋，知識的寶庫里度過的。
我和書的故事作文3
對我來說，書是附有營養的。但是這種營養會上癮不易戒掉，三年級的時候，，爸爸不讓我看課外書，爸爸把所有的課外書都鎖在一個柜子里。為了看這本書，我悄悄的弄到了這個柜子的鑰匙，把《愛的'教育》神不知鬼不覺的偷了出來，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很緊，我一直沒機會看。后來我想出了一條妙計，每次上廁所時把書藏在身上，把廁所們關上，然后坐在馬桶上專注地看起來。可是這個辦法并不長久，因為每次爸爸看我上廁所時神情不自然，于是起了疑心，每次上完廁所后都要搜身，有一次就被當場抓獲。
這次老爸把課外書換到一個有兩把鎖的柜子里，兩把鑰匙藏了起來，這一下就更難看書了。一天，乘媽媽出去了，爸爸在睡覺，這可是個難得的機會，我小心地把爸爸藏的鑰匙找出來，趕緊打開柜子，把書拿出來，鎖好柜子，鑰匙放回原處，如饑似渴地看起來。過了一會兒，爸爸醒了，我立刻把書藏了起來。好景不長，盡管我處處防范，還是逃不過爸爸機警的目光…
我和書的故事作文4
書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學校，老師也給我們布置了一個小小圖書角，好不夸張的說，一學期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時下課時，我都會節省上廁所的時間，為的是能多啃兩頁書。有時即使有成堆的作業，我也能安心地看書，不受外界打擾。
記得那次是數學困難班，老師說做完作業就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因為剛剛下課時，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險的時刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時也響起了“呯”的`一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現幻覺了嗎？一個土著人赫然出現在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來是數學老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問道：“數學作業完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評了我，責令我一周內在學校不準看課外書。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一周內折磨著我，我該如何是好啊？
我和書的故事作文5
書是我們人類的好朋友，也是一位不開口的老師。讀書雖苦，但我樂在其中。古人說過一句話”黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發憤苦讀，等到老了再讀書就遲了，應該珍惜時光。書是我最好的朋友，讀書不僅能使我增長見識，開闊眼界，使我獲得更多的智慧，而且能教我尋找快樂，消除煩惱，豐富我的生活。書是一位指導我們的'老師，書中有許多知識。是當你不會做這道題的時候，只要你一翻開書，答案
就在書中，如果你認真地看，就會找到了。如果你不會寫這篇作文，只要多看一些課外書，你的想象力就會增強。一本好書，他教會了我們做人的道理。人的一生中不能沒有書，人就會沒有文化，沒知識，所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長，書是人類的好朋友，也是一位不開口的老師。
我和書的故事作文6
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。我眼中的書有很多種，有些可以給我們放松心情，有些會給我帶來樂趣，有的則能給我增長知識。我覺得書是我們人類的營養品，是我們精神的食糧，它寄托了我們靈魂的全部。
我特別喜歡看課外書。記得幾天前，我很想看課外書，所以我作業沒做好就以為做好了，于是我就開始津津有味地讀書了。讀了一個小時后，爸爸來檢查作業了，我才發現原來還有兩樣作業沒完成，于是我只好繼續寫作業，直到十點鐘才上床睡覺。
還記得有一次我去“金鑰匙”書店，我很想買一本《查理九世》的.書，可是爸爸不讓我買，于是我就一直在那里看，一直從5點看到9點半才回家。后來，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在學校一下課就看，在家里做作業有時我也會偷偷地看。只要我手中有書，我就會每時每刻想擠出時間看書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書能給你帶來無限的好處，它能在你悲傷的時候給你安慰，它能在你生氣的時候平息你的火氣，它能在你煩躁的時候逗你開心，給你放松心情，它還能......
我和書的故事作文7
“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。
那天我在家里閑來無事，東找西翻，突然看到一本《愛克斯探長》，拿出來翻了翻，被書中有趣的數學故事逗笑了，就津津有味地讀了起來。
這本書把枯燥無味的數學公式講得妙趣橫生，令我愛不釋手。
這天晚上，姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然，我想起了書上的公式，一下子茅塞頓開，深入淺出地給姐姐講了起來。看著姐姐張得好大的嘴巴，我捂著嘴偷偷笑了。
“你怎么知道得這么多呀？”姐姐問。
“不告訴你！”我狡黠的一笑，又去看書了。
還有一次，我在床上正看《湯姆叔叔的'小屋》，突然，媽媽過來問：“作業寫完了嗎？”我這才想起來，作業還一筆沒動呢，就趕緊去做，做完我就可以安心看書了。
我邊看邊喝水，這時不小心把水倒在了書上，怎么辦？這可是借的嶄新的一本書呀！正當我一籌莫展時，突然想起一本書上說把水倒掉，放在冰箱里就ok了。我如此照做了，果然，這本書又完好如初。哇！讀書的用處真大。
書不斷充實我的大腦，便我日益聰明；書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。
我和書的故事作文8
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。
就比如我吧。我以前作文寫得很差，可自從愛上了看書，我的作文有了很大的進步。今天晚上的作業，唉，老師又要布置作文了。作文一篇！果然不出我所料——又有作文。回到家，我把其他作業做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看著天花板發呆。不知過了多久妍妍！啊！媽媽回來了！我飛快的跑到自己的桌子前坐下。看我手上拿著是什么東西！我感到驚奇，就飛快的跑過去一本作文書！我一聽，垂頭喪氣的接過作文書回到桌子前，坐了下來，把書一扔，媽媽說：不會寫作文，可以參考作文書。我眼前一亮，對呀，可以參考作文書！我拿起作文書看了起來，我被書中的作文給吸引。一眨眼間，八點了！完蛋了！我以前寫作文需要兩個小時，可是我必須要九點睡覺。我很著急，對了！可以參考作文書里的`作文啊！我開始寫作文。終于寫完了！我舒了一口氣，走出房間，才八點半呀！媽媽說：你有進步！
第二天，老師該完了作文，還特地表揚我寫作有進步，我得了一個優！我真感謝作文書！
書是甜的。
我和書的故事作文9
書，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。書，多么簡單的一個字,可是它所包含的卻是那么的豐富，猶如天上的一顆顆繁星。
無聊的時候，我就會翻開《安徒生童話》這本著名的`童話書。當我看到《賣火柴的小女孩》這篇悲傷的故事時，不禁地在書上留下了“水珠”;又當我看見《皇帝的新裝》時，也忍不住哈哈大笑;我在讀《丑小鴨》這篇童話時，看到丑陋的小鴨子變成美麗的天鵝，見到完美的結局，我也很高興。不過我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的印象，特別是從中我感受到瑪雅她心地善良，她自己還在艱難的生活中，還去幫助受困的田鼠與鼴鼠。她的個頭那么小，卻去幫助一只很大的燕子，她在害怕和恐懼之中，最終解救了燕子，這種勇敢的行為值得我們敬佩、學習。
記得蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小船，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
我和書的故事作文10
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說過：“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或來檢查自己。”可以這樣說，書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。
開學初的一個周末，媽媽準備帶我去新華書店，可真是不湊巧，正好今天要開會，原來以為這件事就這樣泡湯了，后來爸爸說他晚上沒事情，我喜出望外。
我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店，望著這數已萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何入手。經過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饑似渴地閱讀起來......
有一次，奶奶叫我去買醬油，我剛才正在看書，我邊走邊想：奶奶叫我買什么？是筆？是紙？是書？對，是書！那是什么書呢？是文學類的，還是什么？不管他了，我買〈〈小學生作文選〉〉對，就買他了，我走到書店，急忙挑一本〈〈小學生作文選〉〉，又飛快往家跑去。“我叫你買醬油，你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。
我們應該：好讀書，讀書好，讀好書。”書就像止渴的'泉水，也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭，首先囫圇吞棗，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品嘗。
我和書的故事作文11
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見”“書是人類進步的階梯”……我愛書，更愛讀書。
在我看來，書就是我的良師益友，他教會了我很多東西，讓我明白了許多道理，生活中不能缺少書，更不能沒有書。書的作用很多，生活中無處不在，書的.樂趣也無窮。
我愛讀書，愛在書的海洋中翱翔，有時竟廢寢忘食，為此，媽媽常批評我，說讀書固然是件好事，但也不要忘了吃飯呀，你這樣，都快成書呆子了。雖然媽媽批評了我，但我心里還是很開心。
我最開始讀書是媽媽每天晚上念給我聽，那時我還不認識幾個字，所以，媽媽總是念給我聽，但隨著年齡的增長，我開始自己看書，從童話開始，然后寓言，接著是名著，我讀的書越來越多，也越來越豐富。每讀一本書，我都會有不同的感受。每讀一本書，我的知識也增長了許多。
讀不同的書，我的情緒也會不同，有時為書中的人感到可惜，心情便失落;有時為書中的人感到不平，心情便激動;有時為書中的人感到幸福，心情便高興。
朋友，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓我們敞開心扉，盡情地讀書吧，讓我們一起遨游在書的海洋中。
我和書的故事作文12
書，就像蜜蜂一樣，采集著無比甜的蜜；書，就像一艘戰艦，把我帶到浩瀚的大海；書，就像夜晚的指路燈，為我指明前進的方向；書，就像溫暖的陽光，暖我心田；讀書，就像旱地的禾苗得到及時雨。讀書，乃人生之本。
很小的時候，我就已經愛上了讀書，但那時的我由于識字很少，所以只能看著書上的圖畫慢慢地琢磨。隨著年齡的增大，我也不再像以前那樣呆板了。我看的書越來越多，如《兒童西游記》，書中的孫悟空那種勇敢、正直的精神，深深地打動了我幼小的心靈，讓我知道做人也要像他那樣火眼金睛辨真假識好壞；《愛的教育》教會了我尊重他人，也教會了我學習他人，也教育我怎樣做一個思想健康的人。
“書，人類進步的階梯！”書是一直伴我成長的好伙伴。老師說過：“我們是吃飯長大的'，也是讀書長大的。糧食哺育的是身體，書籍開發的是智慧，哺育的是靈魂。只有一個知識與智慧不斷增長的人，才是一個身體健康、思想健康的完全人。”
我要養成愛讀書的好習慣，讓書成為我一輩子的好朋友。
我和書的故事作文13
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”雨果也曾經說過：“書籍是造就靈魂的工具。”我從小就十分喜歡讀書，家里的藏書非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈予的一切。
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。我也是，這本書不僅感動了我，而且深深的影響了我。記得五年級上學期的期末測驗，我的數學才考了84分，幾乎是倒數，當時沮喪的我都哭了出來。在這時我想到了海倫·凱勒，她是一個聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業于哈佛大學德吉利夫學院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予“總統自由獎章”······這些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創造這一奇跡的，全靠一顆不屈不撓的'心和頑強不屈的堅毅品質。
而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實在太不應該了。于是，我以后認真聽課，認真完成作業，終于在五年級下學期期中考試時考了97分。書，既是我的好朋友，又是我的好老師！
我和書的故事作文14
書猶如花朵，芬芳洇染著我們的生命，時時刻刻吸引著我，又似良藥，可以慰藉人們心頭的傷痛。
夜晚是恬淡而清澈的，萬物皆寂，我坐在書桌前，捧起那本我日思夜想的《唯思葵花》，如癡如醉地讀起來。
我看到在金色的陽光照耀下，小唯戴著棕色的花邊草帽，面帶笑容，伸開雙手，給每一個失去信念的人傳遞葵花永遠積極向上的精神。
我不僅想到了我五年級時，因為期末考試失手了，考得不好，整個假期都窩在家里看書，足不出戶，成了個名副其實的`”宅女“，是媽媽不斷地鼓勵我。媽媽就像書中的小唯，幫助我走出考試失敗的陰影。
一次次小唯幫助人的場景仿佛浮現在我眼前，小唯是個開朗，樂觀向上的似葵花的女孩。
我也想像小唯一樣，做一個喜歡樂于助人的女孩。于是，我現在每天堅持做一件樂于助人的事，哪怕是一件小事，我也認認真真。
書，讓我明白了許多道理，也讓我和書有了許多故事。
我和書的故事作文15
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營養品，讓我們身體強壯，意志堅強，說到書，我還和書有兩個小故事呢!
那是在三年級的時候，班上的同學都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點，從不看作文書的我，心里有些內疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的同學都有了，我也想要。”媽媽毫不猶豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優美的句子，并背下來。那時候，我對作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。后來，在媽媽的`指導下，我看得多了，也就上了路。
自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知
識和力量，因為，這些書籍把我帶到了一個廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時，它又是我的好朋友。
【我和書的故事作文】相關文章：
關于我和書的故事的作文：我和書的故事示例 - 體裁我和書的故事作文01-13
(精選)我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文07-07