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最美的姿態命題作文及升格指導

時間:2022-12-09 09:27:09 作文指導 我要投稿
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最美的姿態命題作文及升格指導

  【精彩文題】

最美的姿態命題作文及升格指導

  閱讀下面的文字,根據要求作文。

  花的纖柔是一種姿態,樹的挺拔也是一種姿態;山的沉穩是一種姿態,水的靈動也是一種姿態。迅疾奔馳是一種姿態,悠閑徜徉也是一種姿態;仰望天空是一種姿態,關注腳下也是一種姿態……

  你心目中最美的姿態是怎么樣的?請以“最美的姿態”為題,寫一篇不少于600字的文章。

  【思路導引】

  話題呈現的材料所說的都是自然界的姿態,寫作時需要化虛為實,寫人類的姿態。按《現代漢語詞典》的解釋,姿態意為“姿態,樣兒”、“態度,氣度”,即人外在的舉止神態與氣質。但從立意看,學生單寫入外在的舉止、神態、氣質易流于膚淺,而需要由外而內,進一步挖掘,即透過人外在的舉止、神態、氣質表現人的品格、情趣、追求、人性、精神。明曉這些,寫作時只要找到自己最熟悉的內容,用自己最擅長的寫法,就可以寫出一篇好文章來。

  【習作原文】

  最美的姿態

  我的家住在城區。這是一個喧鬧嘈雜的城市。很早以前,我就想有一個盆景,以撫慰自己的內心。一個偶然的機會,我得到了一盆小文竹,我鄭重其事地把它種到了自己天天站立的窗前。在我的精心照料下,小文竹開始了它的成長。

  望著它颯爽的姿態,我不禁想到它剛來到我家的細弱的模樣,懷疑它是否能茁壯成長。

  那年夏天,一場異常猛烈的臺風登陸本地,從那天下午起,臺風從大街小巷里穿過,接著便是一場似乎無窮無盡的滂沱大雨,夾雜著電閃雷鳴。我突然想起了我的那盆小文竹。在陽臺上,它正與狂風暴雨搏斗。它瘦弱的身軀被狂風撕扯著,嬌小的身體被暴雨一番又一番地打擊著。我連忙將它搬下,放在角落里。看著它垂頭喪氣的模樣,我擔心它的生命就此夭折。

  臺風過后,我將病蔫蔫的小文竹放在陽臺上,心里想著就讓它最后一次享受一下陽光的溫暖——它那殘破的樣兒鐵定是完蛋了。

  一個月后的一天,我再次來到陽臺上,卻驚奇地發現,小文竹竟然冒新芽了。原先的枝葉已枯黃,但在一片殘枝敗葉上赫然冒出了綠色的希望,那么鮮嫩,那么新綠,簡直就在昭示一個新生命的誕生。我愕然了:經歷過臺風打擊的文竹竟然又重生了。

  后來的小文竹,變得比以前更加有生命力了——小小的花盆已束縛不住它那顆向上伸長的心,它漸漸地爬上了窗戶,漸漸地蔓延開來。我的小文竹終于長大了。

  這就是生命的美麗吧!只有經歷一番痛苦與磨礪,生命之花才會綻放得更美麗。正如蛹變成蝴蝶要走過痛苦而漫長的過程,文竹從弱小到長大也要穿過風雨的考驗。而我的人生,也必將會在經歷痛苦考驗中閃爍出耀眼的光芒,成就堅毅的性格與不平凡的人生道路。每個人、每個生命都會在痛苦中慢慢成長,顯示自己的價值。

  窗外的文竹依舊在風中搖曳,似乎在訴說著什么……

  【升格點撥】

  作者的作文功底尚可,但寫作過于隨意,文章缺少一些亮點。主要有以下幾個問題:一是開頭啰嗦,入題不快;二是一些重點的地方,如臺風的和瘋狂、小文竹的生長等缺少細致的描寫,文章的重點得不到應有的突出;三是語言不夠優美,需加以適當的潤色。

  針對誤區,可作如下修改:

  1、開頭刪除,可直接從臺風角度切入,并增加一段小文竹生長的語句,以為下文作鋪墊。

  2、一些重點段落,再加些描寫性的句子,并能作適當的聯想想象,以豐富文章的內容,深化主旨。

  3、對一些段落的語言,可適當運用一些修辭加以潤色。

  【升格佳作】

  最美的姿態

  去年夏天,一場異常猛烈的臺風登陸本地。狂風呼嘯,帶來了滂沱大雨,夾雜著電閃雷鳴。臺風過后,窗臺上的小文竹病蔫蔫的,我心里想,小文竹這一副缺胳膊斷腿的樣兒,鐵定是完蛋了。

  一個月后,我卻驚奇地發現,小文竹竟然冒新芽了。在一片片殘枝敗葉上,小文竹赫然冒出了綠色的希望,那么鮮嫩,那么新綠,簡直就在昭示一個新生命的誕生。

  我愕然了:臺風打擊后的文竹怎會如此頑強?

  帶著這個疑問,我查閱了相關的書籍。原來,在外力打擊面前,小文竹為了抵抗,拼命將自己的根須深入到土壤深處,與泥土長相廝守。那些根須,有著極其柔韌的質地,有著不達目的誓不罷休的精神,不論碰到堅硬的土塊還是水泥的縫隙,不論是炎熱的驕陽還是呼嘯的夜風,它們義無反顧地向下伸展著,伸展著。

  文竹眾多的根須頑強地伸向四面八方,在地下盤根錯節。它們不事張揚,它們默默無聞,最后,它們與泥土緊密地連在了一起。它們從不計較環境的惡劣,也不怕土地的極其貧瘠。為了生命的茁壯成長,為了花兒的完美綻放,它們自愿舍棄了泥土外的光明,舍棄了向上發展的榮光,將那些嶄露頭角的機會讓給了枝葉,將那些引人譽美的機會讓給了花兒,自己一直向下,再向下,與蟲子、石頭、灼熱等惡劣環境作頑強的斗爭,一天,兩天,三天……在這個過程中,炎炎烈日可以燒灼它,漫天風沙可以肆虐它,小蟲子可以噬咬它,干旱可以折磨它,然而那些根須沒有氣,沒有放棄。它們默默地忍耐著,默默地等待著,默默地生長著。它們知道,總有一天,根須深入到一定的程度,自己家族的生長可以絢爛一夏。那些根須用生命的軌跡向我們昭示,只有忍耐,才能美麗,是它們,將生命的苦難與美麗推向了極致。

  就這樣,小文竹通過自己的根須,吸取了足夠的養分,供給著自己的生命。所以,當臺風過后,小文竹積貯的養分足以使它生長得更茂盛。

  這就是生命的美麗吧!只有經歷一番痛苦與磨礪,生命之花才會綻放得更美麗。而我的人生,也必將會在經歷痛苦考驗中閃爍出耀眼的光芒,成就堅毅的性格與不平凡的人生道路。每個人、每個生命都應學會讓自己生命的根須深入到“土壤”深處,在痛苦中慢慢成長,顯示自己的價值。

  窗外的文竹依舊在風中搖曳,而我對最美的姿態的領悟也更深了一層……

  【升格啟示】

  作者抓住升格前作文中“小文竹為了抵抗,拼命將自己的根須深入到土壤深處,吸取更多的養分供給自己”一語展開細細描寫,升格前作文只寫小文竹經受了臺風的考驗,升格后作文則詳細地寫了小文竹為了生長,忍受著惡劣的環境,從土壤中吸收足夠的養分,維持生命的營養的過程。這篇文章告訴我們,文章需要根據主旨,突出重點。與主旨有關的部分,需深入展開,寫細寫透。

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