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我的危機(jī)故事作文

時(shí)間:2024-10-10 16:50:46 作文 我要投稿

我的危機(jī)故事作文(4篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的危機(jī)故事作文,歡迎閱讀與收藏。

我的危機(jī)故事作文(4篇)

我的危機(jī)故事作文1

  6號(hào),我從位置上飛速地站了起來大聲地報(bào)出了自己的編號(hào),經(jīng)過技術(shù)裁判的仲裁,我的制作被認(rèn)定有效。這是我小學(xué)階段最后一次為校出征,作為全場(chǎng)第一個(gè)做完的選手,我的內(nèi)心不禁暗自竊喜,興奮地朝四周望去,轉(zhuǎn)眼便看到了門口喜悅的李老師,突然想到了什么。

  尋寶機(jī)器人這個(gè)項(xiàng)目的難點(diǎn)在于電路板的焊接,它上面控制電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的焊點(diǎn)要求很高,焊錫直接的相連更是最難,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),一旦錯(cuò)誤,制作就會(huì)被判定為無效,場(chǎng)地賽根本參加不了!你作為我最看好的唯一的老隊(duì)員,我需要你幫我攻克它!

  賽前兩天集訓(xùn)的早晨,我收到了這個(gè)艱巨的任務(wù),時(shí)間緊迫,技術(shù)難度大,實(shí)踐材料不夠擺在了我面前的,是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題,危機(jī)的紅燈早已在我心中亮起,望著窗外初夏的太陽,背著團(tuán)隊(duì)里的其他人,我站在窗前,我的眼眶濕潤(rùn)了,可是我強(qiáng)忍著,不愿讓這珍珠從中流出,揉了揉眼睛,我又走回了屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)。

  在碩大的桌子上,從左往右,陳列著十余包電路板原件,整齊有致,猶如一排結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)掩體。電烙鐵拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地線與充電寶相連,躺在了背后,冒著白白的吸煙,宛如一位美國(guó)大兵,抽著煙,時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)危機(jī)的'到來。一口氣拆開了3包元件的我,緊緊地攥著這位大兵,開始了戰(zhàn)斗。

  1、2、3,1、2、3我在心中一直默念著李老師所交給我的焊接技巧,嚴(yán)格按照步驟,將一坨又一坨的焊錫加在了焊點(diǎn)上,然后同時(shí)熔化相鄰兩塊焊錫,準(zhǔn)備將兩者一連,這一套步驟看似基礎(chǔ),一試才發(fā)現(xiàn),原來事情不簡(jiǎn)單啊受熱后的焊錫,宛如一調(diào)皮的孩子,一不留神就亂跑,再加上面對(duì)危機(jī),我心中的慌亂,失誤更加多了。拿起吸槍的我一次又一次吸地出了焊錫,重新再上錫焊接,再吸,再焊多次折磨一塊電路板,直到它的焊點(diǎn)無法使用再換下一塊。

  1塊,2塊,3塊17塊,18塊。我拿著這第18塊電路板,沖出了教室,沖向了樓上,只留著一直孤零零的電烙鐵在桌子上持續(xù)工作著!見到李老師,我急急忙忙將電路板給他看,一步一步地向他比劃著,解釋著。他操勞的臉上露出了欣慰的笑容,他拍著我的肩膀,笑著說:我果然沒有看錯(cuò)你!,危機(jī)成功解除了!

  最終,我獲得了單項(xiàng)冠軍,握著這塊第一名的獎(jiǎng)牌,我正真體會(huì)到了解決危機(jī)背后的喜悅。我給了李老師一個(gè)深情的擁抱,說道后會(huì)有期!

我的危機(jī)故事作文2

  那次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師對(duì)我產(chǎn)生信任危機(jī)時(shí),我的心空一片灰暗,我暗自叫苦:這真是百口莫辯啊!

  事情是這樣的:那天早上,我走在上學(xué)的路上,碰巧遇到了班主任,一路上我和她有說有笑,那情景好不令人羨慕!走到學(xué)校門口,見一排排共享單車倒在地上,是扶還是不扶?我猶豫不決,當(dāng)時(shí)已臨近上課,還是趕緊進(jìn)教室吧!可我轉(zhuǎn)念又想:這些倒下的共享單車不僅影響學(xué)校的面貌,還影響行人的通行。而此時(shí)班主任已經(jīng)先行一步,她正在扶起一輛單車。我見狀,不再猶豫了,而是和她一起一輛接著一輛地扶起那些單車“叮鈴鈴”,上課鈴響了,心急如焚的我三步并作兩步,向班級(jí)飛奔而去。教室里,數(shù)學(xué)老師正在繪聲繪色地講著課,卻被我那一聲與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景格格不入的“報(bào)告”聲打斷。看著汗流浹背的我,數(shù)學(xué)老師先嘆了口氣,隨即便板起面孔,皺緊眉頭,提高了嗓門,說道:“唉!你怎么又遲到了!這學(xué)期在我的課堂上你已經(jīng)第三次遲到了!你不會(huì)想做遲到大王吧?”他的話還沒說完,全班同學(xué)的目光都已齊刷刷地投向我了,我剛開口要申辯,只聽他厲聲喝道:“遲到還有理由!你要我怎么再相信你找的借口?”我的'話還沒說出口就被逼了回去,那一刻,我感覺自己的臉上火辣辣的,一定紅到了耳根吧。我無奈地?fù)u了搖頭,心里雖然萬分憋屈,但也不怪?jǐn)?shù)學(xué)老師對(duì)我產(chǎn)生了信任危機(jī),畢竟我這是第三次遲到了。第一次遲到是因?yàn)轸[鐘罷工,我睡過了頭;第二次遲到是因?yàn)槎萝嚕易诎职值能囎永镉M(jìn)不得、欲退不能。這一次遲到,我也是別無選擇呀!我真是百口莫辯,跳進(jìn)黃河洗不清呀。因?yàn)橐欢伲俣剡t到,我成了數(shù)學(xué)老師心目中不值得信任的人了!我既無奈又難過,惴惴不安地走進(jìn)教室,看到同學(xué)們那異樣的目光,我覺得他們似乎都在譏諷、嘲笑我:“什么三好學(xué)生啊!”“還是數(shù)學(xué)學(xué)霸呢。”我垂頭喪氣地坐到座位上,簡(jiǎn)直無地自容了。

  終于捱到放學(xué),本以為可以逃脫數(shù)學(xué)老師的責(zé)備和同學(xué)們的嘲諷,緩解一下自己的情緒了。哪知走在回家的路上,無論是風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,還是小鳥在枝頭戲耍發(fā)出的“嘰嘰”聲,都像是在嘲笑我,甚至連花朵展現(xiàn)在我面前的都是猙獰的面孔。我的心里五味雜陳。

  下午,班主任與數(shù)學(xué)老師聊天時(shí)無意中幫我化解了那場(chǎng)信任危機(jī),我終于在數(shù)學(xué)老師心目中還原了那個(gè)值得信任的形象。笑容重新綻放在我的臉上。

  聽了我的危機(jī)故事,你是不是也為我捏了一把汗呀?

我的危機(jī)故事作文3

  是壯士一去兮的易水風(fēng)寒,還是饑寒交迫中的最后一餐。抑還是戰(zhàn)機(jī)轟鳴下的人群離散?可于我而言,危機(jī)便是那一次,我險(xiǎn)些同優(yōu)秀失之交臂。

  ″你是優(yōu)秀的"。優(yōu)異的成績(jī),同伴的艷羨,師長(zhǎng)的夸贊是這樣告訴我的。可當(dāng)我步入初三的第一天,這句斬釘截鐵的判斷便出現(xiàn)了裂痕,令我心悸不已。

  “第一組統(tǒng)計(jì)跟不上隊(duì)伍的人員名單”,老師不近人情的冰冷聲音再次響起。“小A…,.....A同學(xué),怎么又是你?”他詫異地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以頭搶地,卻只能保持站立,試圖辯解:“老師,我……........老師我跑不動(dòng)啊。"不知是哪個(gè)可惡的家伙模仿著我的腔調(diào)叫道。頓時(shí),寂靜的隊(duì)伍一下炸開了鍋,起哄聲,嘲笑聲,指指點(diǎn)點(diǎn)。接踵而來。我把頭埋得更低了。

  “跑不動(dòng)不是理由,小A,體育成績(jī)可是要納入中考成績(jī)。你自己好好想想吧。有這么好的成績(jī),可不能因?yàn)轶w育…”依舊是苦口婆心的勸導(dǎo),可無人知曉。在我低頭的時(shí)候淚水已決堤無可收拾。我難過著,內(nèi)心升騰起了一種前所未有的危機(jī)感。

  可我終究是不甘心的,我不甘心被體育這么一個(gè)小小的危機(jī)傷了我的驕傲與優(yōu)秀。我決心要化解它。

  自那以后,我一改喜靜不喜動(dòng)的個(gè)性。烈日炎炎下無人細(xì)看的綠茵場(chǎng)上,是我即使艱難卻依然決然的身影;蕭瑟秋風(fēng)中,人影稀少的體育器材旁,是我不認(rèn)命的一次次躍起下落;雨雪紛飛下,是我揮汗如雨,咬牙堅(jiān)持的'沉重下壓。一天又一天,一月又一月,不論寒暑風(fēng)雨。不敢間斷,從未間斷。因?yàn)槲遗挛乙煌O拢欠N幾近將我攫起的危機(jī)感。

  天道酬勤。終于有一天,我也能在隊(duì)形中前進(jìn),而非舉步維艱。我也能在自信的驅(qū)使下躍出身輕如燕;而那曾被視作魔鬼之尺的坐位體前屈測(cè)試儀也成了我手到擒來的伎倆。從老師贊許的目光中。我終于明白了我化解的是什么,找回的,又是什么?(轉(zhuǎn)機(jī))

  或許這就是所謂危機(jī)。我默念著,眉頭輕蹙。“可也不賴嗎嘛",我輕輕感嘆,笑意漸濃。是啊,它不過是一只徒有虛表的攔路虎罷了,而我可是危機(jī)過后更加優(yōu)秀而自信的少年。

我的危機(jī)故事作文4

  余霞成綺,夕陽西下,太陽把天邊的云彩渲染成霓虹色,一簇一簇的云彩宛若一位明眸似水,溫情脈脈的少女。紅色是生命的顏色,是危機(jī)過后令人向往的生機(jī)。不經(jīng)歷一場(chǎng)危機(jī)或許就體會(huì)不到那生機(jī)的色彩。

  鄉(xiāng)間小路上,伴著夏日的蟬鳴吹著清風(fēng),走上歸家之路。路過了一戶人家,那戶人家因曾被偷竊過所以養(yǎng)了三條狗。小時(shí)候因被狗咬過,這使得我與狗形成了相互排斥的關(guān)系。而現(xiàn)在我卻要經(jīng)過那條于我而言的“不歸路”,讓當(dāng)時(shí)年幼的我產(chǎn)生了后退的想法。

  一番的'心理斗爭(zhēng)中,打消了后退的想法,取而代之的是前進(jìn)的動(dòng)力,而當(dāng)時(shí)的動(dòng)力來源也不過是歸家之時(shí)那碗消除盛夏酷熱的一碗綠豆銀耳湯。慢慢地邁出了第一步,眼睛直視死死地盯著前方,不敢看向一旁那趴著酣睡的惡犬。一步一步。滴答一滴冷汗從額頭順著鼻梁流落鼻尖,滴落在了地上。雖是知道它們其實(shí)是聽不見的,可心臟卻猛的撲哧撲哧地跳動(dòng)。

  鄉(xiāng)路兩邊的樹木被風(fēng)吹動(dòng)窸窸窣窣地作響。一步一步。走過了一半的路程,而我卻沒有力氣往前了。心上的恐懼又打敗了我。放棄與堅(jiān)持不過一念之間,一念之下的決定將會(huì)成為這件危機(jī)的結(jié)局。

  糾結(jié)之中,落木蕭蕭,陽光透過樹梢灑下,喚醒了猶豫的我。重新的邁出沉重的打擊步伐一步一步走過。這次卻不是直視前方而是望向狗的方向盤,注意著它們的一舉一動(dòng)。恍惚間的清晰那只灰毛的狗耳朵尖輕微地動(dòng)了動(dòng)。我以為它要醒了,或許醒了之后看見我這個(gè)陌生人會(huì)追著我令我滾出它們的地盤。或許我現(xiàn)在應(yīng)該跑的,可是腿卻是一步一步就著之前的步伐向前。我不想跑,或許只是累了。前方,沒有樹林遮擋,陽光不要命似的涌出,希望在前方。

  出來了,不可思議。可能這種事對(duì)已有一些人而言不過是很普通的一件小事,卻是當(dāng)時(shí)小小的我鼓出了多大的勇氣跨過這個(gè)小小的危機(jī)。

  爾后的路上邁著小小的步伐迎著夕陽回到家中。幾時(shí)歸去,窗外,夏風(fēng)涼薄,雨聲纏綿當(dāng)下歲月清安令人貪戀。世運(yùn)有盛衰,人生有禍福。而禍難的降臨時(shí),不會(huì)選擇后退,而會(huì)是當(dāng)時(shí)小小的我克服對(duì)狗的畏懼的勇氣那樣跨過它。光陰漫漫,時(shí)覺溫柔,時(shí)覺悲涼。現(xiàn)在的我多了生的機(jī)會(huì),勇往直前的機(jī)會(huì),克服困難的機(jī)會(huì)。

  人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)的我正當(dāng)年少

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