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我的危機(jī)故事作文

時(shí)間:2024-06-26 18:39:50 作文 我要投稿

【集合】我的危機(jī)故事作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的危機(jī)故事作文,歡迎閱讀與收藏。

【集合】我的危機(jī)故事作文15篇

我的危機(jī)故事作文1

  我有些木訥的聽著同學(xué)們討論生物地理成績,聽著那一個(gè)個(gè)打擊著我的分?jǐn)?shù),那時(shí),我的心里,突然有了一種不安,我開始意識(shí)到自己的危機(jī)

  一天中午,生物地理的成績發(fā)出來了,97分,我看完成績后,一直在不停地感嘆,心里遺憾不已,但,那也僅僅是遺憾。下午,我照常去上英語班,同學(xué)們自然都在討論成績。我靜靜地聆聽,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):好像所有人的分?jǐn)?shù)都比我的高!更有許多同學(xué),距滿分只差那么一分!那一天,我在英語班,一天都沒怎么說話。

  那天放學(xué)后。我的心里壓著一塊巨石與一片黑暗:那些人,都將是我中考競爭者的一員,而,在一開始,我就與他們差了一大截!那之后,每次看到那些同學(xué),心里總留著一團(tuán)巨大的陰影,令我很難受,但卻始終推不開。我明白:那是因?yàn)椋遗c他們,不站在同一條線上,我卻只能看見他們的背影!

  一天晚上,我又想起了這些事,翻來覆去一直睡不著我的腦海中又閃過了那些已經(jīng)無法逆轉(zhuǎn)的差距。又閃過了一次比賽前同學(xué)對(duì)我說的一句話:“你是他們中最差的一個(gè)!”一片片灰色的記憶飄來,在我腦中形成了一個(gè)黑色的深淵,深不見底,里面回蕩著各種灰色的記憶。

  我驚恐的睜開雙眼,但眼前依然是黑暗,我知道,如果我不盡快擺脫那些壓力,我將永遠(yuǎn)活在他們的'陰影中,不見光明。而擺脫那些有壓力的唯一方法便是與他們站在同一條地平線上,甚至,比他們更高!生物地理中考雖已定格,但是兩年后的中考,我還有機(jī)會(huì)趕超!

  在那之后,我下定決心,選擇了全力奔跑,我暗自制定了一個(gè)計(jì)劃表,放在了書包里,排上了自己的計(jì)劃,自習(xí)課上,看一遍計(jì)劃表,再不情愿,也去做!語文古詩不想背,強(qiáng)迫自己拿出書,背下去。英語作文寫不好,就去背!一篇短文,我已不知道看了幾遍,看得我發(fā)狂,頭皮發(fā)麻。但,最后還是拿起書,再看一遍

  放學(xué)后,回到家,看一眼窗外,夕陽西下。再抬頭時(shí),便是萬家燈火。最后抬頭時(shí),便是無盡的夜色

  真的,真的,很累。但是每次想放棄時(shí),總是想起我的對(duì)手,總有人,還在奔跑。我的生物地理中考成績決定了我落后了他們一步,我只有更努力的奔跑,才能趕上他們。我也把我夢(mèng)想的大學(xué)的校徽放在我的桌子上,不想學(xué)時(shí),我好想聽到它在說:你就這點(diǎn)能耐?絕對(duì)不行,我不會(huì)只有這點(diǎn)能耐!它逼著我再次拿起書,再看一遍。

  雖然疲憊,但很踏實(shí),畢竟,我在奔跑。我想讓所有藐視過我的對(duì)手對(duì)我說:你贏了!

  初三了,我要竭盡全力去奔跑,我要擺脫那些陰影!感謝這次危機(jī),它給了我新的動(dòng)力。它讓我知道了自己的差距。自強(qiáng)不息,奮斗不止!

我的危機(jī)故事作文2

  "永遠(yuǎn)都不要試圖叫醒一個(gè)裝睡的人。"

  毫無疑問,那個(gè)裝睡的人,就是我。

  時(shí)間轉(zhuǎn)到2020年初,突如其來的疫情讓處于初中階段的我真實(shí)的接觸到了網(wǎng)課這個(gè)東西。至于這課,我到底是如何上的呢?打開手機(jī),點(diǎn)開網(wǎng)課,裹著被子——睡;蛘,掛著網(wǎng)課聊天兒,看電視劇,網(wǎng)課期間的小日子那絕對(duì)是美滋滋的`,再加上網(wǎng)課讓我的父母對(duì)我重新開放了"給孩子手機(jī)"的政策,那手機(jī)可不就是我在哪兒它在哪兒了么。

  這剛開始一個(gè)星期吧,我覺得還不錯(cuò),可這兩三個(gè)月下去吧,這心里頭就積了一塊石頭。專業(yè)點(diǎn)兒說,它就是危機(jī)感。這危機(jī)感從何而來的哩?那可不還得是那個(gè)我不離手的東西——手機(jī)。

  網(wǎng)課生活伴隨著小石頭的來臨而結(jié)束了,我也成功入了校,只不過是進(jìn)入了"睡眠"狀態(tài)。安于現(xiàn)狀的我晚上歸了家便抱起手機(jī)開始學(xué)習(xí),這石頭也便越積越大?晌胰圆淮笤谝猓斡伤e著。而我又怎會(huì)不知手機(jī)的危害性呢?家長老師也不是沒"叫"過我?墒茄b睡著的我又怎么能叫醒呢?就是"死"都不交手機(jī)。

  直到期末年級(jí)278名的成績?cè)倚蚜宋遥睦锏氖^卻早已覆蓋全身,危機(jī)感深深包圍著我,我竟是不得不開始在意它了。記得那時(shí)天是灰的,空氣是燥的,我是快要醒了的。

  "手機(jī)應(yīng)該上交了吧。"這是我在被子里苦想了三個(gè)小時(shí)的結(jié)果。危機(jī)感著實(shí)是壓的我喘不過氣,每當(dāng)回想起老師那一句"你連上二三高都危險(xiǎn)。"我的心都為之一顫。于是,我下定決心開始"敲石頭"了——戒手機(jī)癮。

  我開始給自己設(shè)置娛樂時(shí)長并上交手機(jī),第一天三小時(shí),第二天兩小時(shí),第三天一小時(shí),第四天盡量不玩兒,第五天交手機(jī)……前兩天我也算是勉強(qiáng)過了關(guān),這第三天卻極其難熬。早上一起,游戲簽個(gè)到,刷了會(huì)兒微博,隨便聊了會(huì)兒天兒。"!獖蕵窌r(shí)長已用完。"這才上午10點(diǎn),可我卻連剩下幾個(gè)小時(shí)干些什么都不知道,這得怎么過?我從書柜取出一本書,本想用來消磨時(shí)間,卻在兩分鐘后煩躁的將它踩在了腳下。這個(gè)時(shí)候,我"敲"的只剩一半兒的石頭冒了出來,"你連上二三高都危險(xiǎn)……"我逼迫自己拿起筆開始學(xué)習(xí),一分鐘,十分鐘,三小時(shí)……喔,好像這日子沒了手機(jī)也還是能過的。就這樣,第四天的十分鐘也變輕松的度過了。

  叮——我是徹底醒了。手機(jī)自然也交了上去。只是我還給自己留了一塊兒小石頭——也許我是需要它的。

  這,就是我的危機(jī)故事。一個(gè)我與手機(jī),我是否裝睡下去的故事。

我的危機(jī)故事作文3

  雖然我不承認(rèn),事情就一定是這樣的,可能還會(huì)有很多因素導(dǎo)致事情發(fā)生,整件的變化,但是天翻地覆的變化,又能怎樣呢?真的能改變所有事情的因果呢嗎?我只是覺得,在這個(gè)世界上,想要好好的生存下去。首先要對(duì)得起自己的良心,讓自己問心無愧,寫字才有豐富自己的能力,就是德智體美全面發(fā)展,德式發(fā)展的靈魂,那是放在第一位的。

  可是現(xiàn)在又很多話真的是說不出來,明明大家都知道那些事情都在發(fā)生著,卻沒有人去管,沒有人去制止,雖然底層人民也會(huì)有發(fā)生的,但是他們?nèi)宋⒀暂p,說出來的話也寫不了多大的作用,那些真正有影響力的人為了照顧自己的名譽(yù)和地位往往不輕易說出那些危機(jī)自己身份,地位的話來。

  所以現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就沒有一種很大的.危機(jī)感,今天聽講座的時(shí)候我們還談起如何增強(qiáng)大學(xué)生的危機(jī)意識(shí)來著先生我們都不知道,危機(jī)意識(shí)到底是個(gè)什么東西,但是他對(duì)于我們來說必不可少。

  更何況大學(xué)生是未來祖國的希望!當(dāng)一個(gè)民族沒有危機(jī)感的話,他在這個(gè)國際上。是不會(huì)有多大的作為的。同樣的,我們也是這樣,所以也在抗日那些。各種各樣的民族恥辱事件,我們都要簡介都要冥界就是為了告訴自己我們要隨時(shí)都保持著危機(jī)感。

我的危機(jī)故事作文4

  危機(jī),是危險(xiǎn)與機(jī)會(huì)的并存。經(jīng)歷過危險(xiǎn)是機(jī)會(huì),無法通過危險(xiǎn)就是失敗,這便是所謂的危機(jī)。人們有時(shí)面對(duì)挫折,會(huì)認(rèn)為是危機(jī);有時(shí)身處逆境,也會(huì)認(rèn)為是危機(jī)。我經(jīng)歷的危機(jī),幾近關(guān)乎我的生命。

  兒時(shí)的我甚是貪玩,在學(xué)校里也時(shí)常會(huì)追逐打鬧,也有許多次因貪玩而受傷。仿佛是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天到我家”。那一天,我記憶猶新,永生難忘。

  平常不過的一個(gè)下午,我與伙伴們?cè)谡n間嬉戲,卻絲毫不知即將大難臨頭。在這過程當(dāng)中,不知誰推搡了我,我至今記不起那個(gè)身影,我的'身子向后一滑,小腿肚子別到了角落處鐵質(zhì)的警示牌,摔了出去。起初我并不在意,好像我的神經(jīng)被連根拔起,當(dāng)我準(zhǔn)備起步時(shí),雙腿使不上力。取而代之的是如針扎一般的刺痛,低頭看時(shí),腿被劃了道將近十厘米的口子,鮮血正不停地外涌。

  我抬頭大喊了一聲,眼睛不敢再往下看,身體變得越發(fā)的沉,兩眼漸漸閃過黑影。幸好伙伴們?cè)谶@時(shí)都攏了過來,合理把我“架”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師對(duì)我的傷口進(jìn)行了簡單的處理。不一會(huì)兒,救護(hù)車開了進(jìn)來。在車上,我思緒萬千,僅僅十幾歲的我,腦海里浮現(xiàn)了那個(gè)未曾有的疑問“我會(huì)死嗎?”頓覺自己全身發(fā)涼。聽說過人死后瞳孔會(huì)放大,我盯著車窗,凝視著那雙眼睛,還好,我還是我。

  到了醫(yī)院,我被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,父母在門外焦急地等待著。經(jīng)歷了人生中最漫長的一小時(shí),打麻藥時(shí)的刺痛和縫針時(shí)的拉扯感,到現(xiàn)在依舊記憶猶新。

  縫完針以后,我回到家中靜養(yǎng),但我覺得自己的危機(jī)才真正到來。我時(shí)常擔(dān)心自己的成績會(huì)被其他人超越,卻在這個(gè)環(huán)境中無能為力。我打電話給老師,詢問在這危急中要怎么做。老師的回答只有簡單的四個(gè)字“順其自然”。在這痛苦的煎熬中,我終于回到了學(xué)校,通過自己的不懈努力,還好成績并未受到此次傷病的影響。

  人只有在危機(jī)之中才會(huì)成長。那一次,我開啟了真正的學(xué)習(xí)之路?赡,這就是危機(jī)過后的機(jī)會(huì)吧!

我的危機(jī)故事作文5

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免會(huì)遇到大大小小的危機(jī),而使我真正感到危機(jī)四伏的,要從這場(chǎng)疫情開始說起。

  還記得暑假前因?yàn)橐咔榈脑蜃屛以诩依锷暇W(wǎng)課許久,過了五一之后,疫情得到了基本控制這也標(biāo)志著我漫長的寒假和網(wǎng)課生活時(shí)光將會(huì)與我們說再見?梢詮(fù)學(xué)了,終于要重返校園,返校后,久盼的一次復(fù)學(xué)摸底考試給我了一個(gè)巨大的驚喜!復(fù)學(xué)摸底考試,我以17名的好成績跨入了班級(jí)前二十名的'行列中,老師和家長都對(duì)我稱贊有加,我心里自然也是欣喜若狂,神采奕奕。

  但隨著這份歡喜和內(nèi)心的小驕傲總覺得在網(wǎng)課中沒有老師看管我我都可以進(jìn)步,那么在有老師看管的日子里我也一定能行。于是乎,在課堂上開會(huì)小差,作業(yè)應(yīng)付,偷工減料等等這些都已快成了便飯。然而風(fēng)云萬變,好景不長,不久后,在一次各科的考試中給了我一個(gè)下馬威,看著別的同學(xué)拿到成績后都興高采烈,可看看我的成績,剛來的自信都被打破了,現(xiàn)在正是夏季,一陣暖風(fēng)吹來,我心里猛的一顫,心里卻像冬天一樣寒冷,冰冷刺骨,拔涼拔涼的。

  我已然意識(shí)到了危機(jī),開始反思自己。那幾天我內(nèi)心憂困,思緒不順總是在家里把自己的憤怒掛在臉上,表達(dá)在言語中,還總是抱著手機(jī)不撒手這都是我應(yīng)該改掉的壞毛病,我堅(jiān)持每天督促自己,日復(fù)一日,終于在期末考試的戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手。我沉著思考,冷靜回答,做完后又仔細(xì)認(rèn)真的檢查了一遍。最后的考試成績雖然沒有復(fù)學(xué)后那次考的那么好,但相比上一次考試,進(jìn)步了可是不少!

  我的危機(jī)故事就這樣暫時(shí)告一段落,我會(huì)繼續(xù)提高自己的學(xué)習(xí)能力,保持學(xué)習(xí)的自律性,找到正確的學(xué)習(xí)方法。希望在下一次考試中能夠更上一層樓,變得更優(yōu)秀!

我的危機(jī)故事作文6

  發(fā)生在我身上的故事有許多,有的是美好的,讓人留戀,有的讓人害怕,發(fā)生在我身上的那次危機(jī)故事,現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  我的危機(jī)離我非常近,那是發(fā)生在暑假。軍訓(xùn)前我突然得了感冒,在暑假的大多數(shù)時(shí)候我都是在開著空調(diào)睡覺的,也不蓋被子,我認(rèn)為天氣熱,開空調(diào)不蓋被子挺正常的`,可能我沒想到的是,幾天后我就得了感冒。

  一開始,我根本沒管這個(gè)感冒,覺得感冒幾天就好了,于是還是開著空調(diào),但是我蓋上被子了,我當(dāng)時(shí)就想,蓋上被子以后就不怕再著涼了?墒堑诙斓那闆r要比昨天的還要嚴(yán)重,流鼻涕,打噴嚏,鼻塞什么的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴(yán)重了,讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常,幾天就好了,再加上她每天都很忙,也就沒有給我買藥。但即使我不開空調(diào),病情也在一天一天加重。直到軍訓(xùn)的時(shí)候,老師告訴我,感冒的話最好就不要來了,于是媽媽帶我去了醫(yī)院開了點(diǎn)藥。

  但即使喝了藥,也沒有起到效果,我每天晚上都會(huì)因?yàn)榱鞅翘槎褋。我去看牙的時(shí)候,有個(gè)醫(yī)生對(duì)我說,你這是得鼻炎了嗎?鼻炎是種慢性病,沒有治療辦法,只要得了,可能就會(huì)終身帶著了。我突然充滿了危機(jī),想著如果這是鼻炎,我就要整天整天的流鼻涕,那得多影響形象啊。

  到了第二天,我去了一個(gè)門診,門診的醫(yī)生跟我說這不是鼻炎,我這才松了一口氣。媽媽說,病都是自己找的,自己找的就要自己受著。這句話是真的沒錯(cuò)。

  人生就是處在危機(jī)四伏當(dāng)中,人人都有自己的危機(jī)故事,但重要的是如何才能化險(xiǎn)為夷。

我的危機(jī)故事作文7

  危機(jī),處處不在,不管是在學(xué)習(xí)中,又或者是在生活中,都遍布危機(jī)。

  時(shí)間是最神秘的東西,沒有人可以揣摩時(shí)間的心思。生活中處處有時(shí)間的軌跡,從那些時(shí)光的痕跡中感受時(shí)間的浩瀚。記得那還是在去年暑假的時(shí)候,我還像往常一樣在家玩,不寫作業(yè),不接電話,面對(duì)老師的批評(píng),我熟視無睹,擔(dān)當(dāng)離假期結(jié)束還有十來天的時(shí)候,我才感到時(shí)間的可貴,心里后悔沒有沒有把握時(shí)間,危機(jī)感一直在我心中蔓延,讓我寢食難安。面對(duì)這種處境,我調(diào)整好心態(tài),把握時(shí)間,去一步步的完成我之前沒有做好或者沒有完成的事,隨著我越來越珍惜時(shí)間,我心中的危機(jī)感也在慢慢消逝,最后那種感覺蕩然無存。這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到了時(shí)間對(duì)于我的重要性,其實(shí)我不要掉以輕心。

  關(guān)于其他的危機(jī),我的成績以前都是班級(jí)前幾名,但有一次掉到了二十幾名,我心中備受打擊。關(guān)于學(xué)習(xí)的危機(jī)也蔓延在我心中,我該怎么辦?是我不夠努力嗎?我開始分析自己的問題,比以前更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力,努力,在努力。終于,皇天不負(fù)有心人,我終于回到了以前的'成績,甚至更上一層樓。我也通過這次危機(jī)變得越來越努力和自信,生活感覺也越來越好。

  危機(jī)并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)他。通過這兩次危機(jī)故事,我成長了許多,知道了時(shí)間的可貴以及努力的重要性。相信自己,化解危機(jī),生活會(huì)變得越來越好。

我的危機(jī)故事作文8

  每當(dāng)我回到家的時(shí)候,就會(huì)不由自主的想起那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面……

  這是發(fā)生在我家里的一件真實(shí)的事。記得那是二年前的一天下午,放學(xué)后,我搭公共汽車回到家,一打開門,一股刺鼻的味道撲鼻而來,再仔細(xì)一看,家里濃煙滾滾。我立馬慌了,心里想:糟了,怎么回事啊?家里是不是要發(fā)生大爆炸?我會(huì)不會(huì)死啊?……怎么辦?怎么辦?我心急如焚。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我突然想起前幾天消防叔叔來我們學(xué)校講消防知識(shí),其中有一條講到:在家里聞到異味時(shí),千萬不要慌,要先拿一條濕毛巾捂住口鼻,然后打開家里的窗戶,最后找到根源解決它。想到這里,我立即放下書包,沖進(jìn)洗手間,隨手拿了一條毛巾,濕過水后,捂住口鼻,然后打開家里的窗戶。回頭一看,發(fā)明濃煙是從廚房里飄出來的',于是,我立即跑進(jìn)廚房,看到煤氣灶上放著一個(gè)鋁壺,鋁壺已經(jīng)被燒得變形了,壺底好似被燒爛了,因?yàn)閴乩锏乃坏我坏瓮碌,水正不偏不倚地滴到火苗上,而火苗已?jīng)奄奄一息了。看到這,我明白了!糟糕!這是煤氣泄漏,那個(gè)怪味就是煤氣的氣味,那濃煙就是鋁壺被燒焦后冒出來的。于是我立即關(guān)掉煤氣開關(guān),避開了一場(chǎng)爆炸事件的發(fā)生。

  等媽媽回來后,我才知道事情的真相:原來媽媽上班前燒了一壺水,可是上班時(shí)卻忘了關(guān)煤氣。要不是我回來得及時(shí),避開了這場(chǎng)災(zāi)難性的事件,那后果可是不堪設(shè)想的啊!

  經(jīng)過這件事,我懂得了:遇到危急情況時(shí),我們千萬不能慌,一定要沉著冷靜,機(jī)智堅(jiān)定地作出決策,才干化險(xiǎn)為夷!

我的危機(jī)故事作文9

  讓我第一次有了危機(jī)意識(shí),是在五年級(jí)下學(xué)期。

  那一段時(shí)間,爸爸媽媽事情有點(diǎn)兒多,沒有時(shí)間管我,再加上小學(xué)快要畢業(yè)了,所以,我就開始放飛自我,跟同學(xué)瘋玩,上課不認(rèn)真聽,下課不好好寫作業(yè),成績變得一塌糊涂,對(duì)老師的善意提醒也不屑一顧。就這樣,我昏昏噩噩的過了很長一段時(shí)間。

  直到有一天,媽媽從老師那里知道了我的學(xué)習(xí)狀態(tài),于是對(duì)我說,畢業(yè)考試兩門成績達(dá)不到190分,就不讓我上初中。我知道媽媽這次是下狠手了,不讓我上初中,我的學(xué)業(yè)也就半途而廢了。但我還抱著僥幸心理,覺得媽媽是騙我的,于是,我偷偷地問了爸爸,爸爸的回答和媽媽一樣,我心里終于有了危機(jī)意識(shí)。

  五年級(jí)的知識(shí)很簡單,只要認(rèn)真學(xué),很快就能學(xué)會(huì)。從那以后,我上課專心聽講,下課認(rèn)真寫作業(yè),不懂的就去問老師。在畢業(yè)考試前一周,老師通知要模擬考試,到時(shí)考試分?jǐn)?shù)會(huì)發(fā)給家長。

  當(dāng)時(shí),我既高興又緊張,高興的`是:通過考試可以檢測(cè)一下自己最近的學(xué)習(xí)成果;緊張的是:怕自己考不好,讓我和父母的關(guān)系更加雪上加霜。

  考試后的第二天,老師說成績已經(jīng)發(fā)給家長。放學(xué)后,我飛奔到家,打開媽媽的手機(jī)一看,兩門才考了187分,和190分還有三分之差!安贿^,三分很好趕,離考試還有一周呢。”我暗暗的給自己鼓勁兒。

  一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就到了正式考試那一天,我沉著冷靜的答題,考完后,自我感覺還不錯(cuò)。

  到了第二天晚上,班主任王老師給媽媽打電話,說我語文考了98分,數(shù)學(xué)考了93分,總成績還不錯(cuò),特別是語文成績考的很好。191分,雖然稱不上太好,但總算是過了媽媽規(guī)定的分?jǐn)?shù)線,險(xiǎn)勝!

  這就是我的危機(jī)故事。

  馬上就要步入初二,肯定會(huì)有新的危機(jī)和挑戰(zhàn)在等著我,我只有努力拼搏,才能進(jìn)入高坡的制高點(diǎn)!

我的危機(jī)故事作文10

  看似小小的城市,看似國泰民安,實(shí)則危機(jī)四伏,每一處都有可能有危機(jī)發(fā)生。

  這是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,窗外風(fēng)呼嘯而過,使得樹葉沙沙作響。深黑的老巷中,貓發(fā)出嬰兒似的叫聲,讓人不寒而栗。明月當(dāng)空,四周只有一兩顆星星環(huán)繞。放眼整一幢大樓,只有我的.房間還開著燈。我一個(gè)人獨(dú)坐在書桌前,明晃晃的燈讓我感到有些不適,我正面臨著一個(gè)巨大的危機(jī)。

  望著眼前堆積的寒假作業(yè),我不禁潸然淚下,后悔為何不早些完成。班級(jí)群里已是哀聲一片,認(rèn)為這打卡來的真不是時(shí)候。一想到明天就要把寒假作業(yè)拍照上傳,我就氣不打一處來,朝樓下狂吠的一只狗發(fā)脾氣。但是,老師的圣旨不可違背,我只好心不甘、情不愿地拿起手中的筆,對(duì)著作業(yè)奮筆疾書。四周一片寂靜,我只聽得到樹葉和筆的“沙沙”聲,時(shí)不時(shí)從街道上傳來幾聲咳嗽。夜深了,我不得不加快我寫作業(yè)的速度。只見我的右手麻木地在紙上飛舞著,留下了龍飛鳳舞的字。眼睛也很疲憊,時(shí)不時(shí)會(huì)擠出一些淚水,我很擔(dān)心自己會(huì)猝死,但這種擔(dān)心是多余的,實(shí)際并沒有。

  作業(yè)比想象的要少一些,很快只剩下文科了。英語讓我很是心煩,連那些字母都扭曲著向我發(fā)出嘲笑。我想撕了它,但又沒吃熊心豹子膽,自然不敢,時(shí)間過得飛快,而我卻已經(jīng)麻木。想到剛放假時(shí),我歡呼雀躍,到處游玩。那時(shí)的開心,讓現(xiàn)在的我觸之不及。

  懷著激動(dòng)的心,顫抖的手,我寫下了最后一個(gè)字。我如釋重負(fù),打開班級(jí)群,看到許多人還在痛苦地寫作業(yè),我感到十分欣慰,甚至想放聲大笑。我終于是突破了難關(guān),但我已無力來慶祝這時(shí)刻,我倒頭就睡。

  第二天起來,我的右手已經(jīng)沉重得抬不起來。我心里想下一個(gè)假期一定要早點(diǎn)做,但我心里深知,到下一個(gè)假期我肯定還會(huì)先快樂后痛苦。在人生道路上,每一次危機(jī),都是一次考驗(yàn),會(huì)讓人成長。

我的危機(jī)故事作文11

  從20多到30多,又到50多,我的成績開始退步。

  一次又一次,我退步了。雖然還在100名里,但是卻不是我想要的樣子。從100多名到60名是欣喜,從30多名到50名是失落。一種危機(jī)感,慢慢涌上了心頭。有很多在我身后的人都想超過我,而我的目標(biāo)卻是年級(jí)前20,這可怎么好?

  尤其是我的小徒弟,她現(xiàn)在雖然還不如我的.成績,但是卻有著很高的斗志,滿滿的信心,想要超過我。如果按照她現(xiàn)在的情況,很有可能超過我。師傅比徒弟優(yōu)秀,不稀奇。但是徒弟比師傅厲害,那多難為情,別人會(huì)怎么看呢?是師傅不用功嗎?其他同學(xué)會(huì)怎么想呢?我至少還是個(gè)課代表,如果成績不好,其他同學(xué)怎么會(huì)信任你?還會(huì)聽你的話嗎?肯定不會(huì)了,我可怎么辦才好呢?

  所以,我要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這種危機(jī)感。危機(jī)=危十機(jī),有“!币灿小皺C(jī)”,退到了50多,但是我的進(jìn)步空間也變大了。這樣,我進(jìn)入年級(jí)前20就有更多的名次,就可以為小組提升更多的名次(好吧,這次是拖后腿了)。機(jī)會(huì)也會(huì)隨著“危險(xiǎn)”出現(xiàn),我要抓住機(jī)會(huì),擺脫危險(xiǎn),這或許就叫“危機(jī)”吧。困難會(huì)與希望相伴,所以,我要捕捉和創(chuàng)造機(jī)會(huì),要懷抱希望克服現(xiàn)在的情況。

  我要用自己的力量化解被超越的危險(xiǎn)!

我的危機(jī)故事作文12

  人的一生中充滿種種危機(jī),種種危險(xiǎn)就像一團(tuán)團(tuán)迷霧籠罩在我們周圍,越發(fā)迷蒙。這時(shí)就需要我們有一雙雪亮的眼睛,保持謹(jǐn)慎,預(yù)防它的發(fā)生。

  每個(gè)人都有過驚心動(dòng)魄的事情,我亦是如此。就在放假的前幾天,我們很是喜悅,激動(dòng),心里飄飄然,想象著到家那就在開心快樂的日子。在晚上洗完澡后,穿著拖鞋,由于剛洗完澡腳還濕著,耳朵里傳來的是門外倉促的哨聲。促使著我加快步伐向床上走去,但又由于我是在上鋪,我雙手扒著欄桿,腳蹬著樓梯,我一下登了兩節(jié)兒心里想要快點(diǎn)上床。可一瞬間由于我腳上有水,猛的一蹬,腳就滑出去了。幸虧另一個(gè)腳還穩(wěn)穩(wěn)的站著,我體會(huì)到了那一瞬間的失重的感覺。由于我懸在半空中,手里緊緊的握著欄桿,身上不由嚇了一身冷汗。嘴里還念叨著:嚇得我魂都飛了,還喘著粗氣,心臟加速跳著,噗通,噗通……上到床上,靜靜的'躺下來,看腦子還在滯留在那驚心的一幕中。

  危機(jī)時(shí)刻就有可能發(fā)生,我們要有居安思危的意識(shí),做好一切準(zhǔn)備,警惕它的到來。

我的危機(jī)故事作文13

  6號(hào),我從位置上飛速地站了起來大聲地報(bào)出了自己的編號(hào),經(jīng)過技術(shù)裁判的仲裁,我的制作被認(rèn)定有效。這是我小學(xué)階段最后一次為校出征,作為全場(chǎng)第一個(gè)做完的選手,我的內(nèi)心不禁暗自竊喜,興奮地朝四周望去,轉(zhuǎn)眼便看到了門口喜悅的李老師,突然想到了什么。

  尋寶機(jī)器人這個(gè)項(xiàng)目的難點(diǎn)在于電路板的焊接,它上面控制電機(jī)旋轉(zhuǎn)方向的焊點(diǎn)要求很高,焊錫直接的相連更是最難,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),一旦錯(cuò)誤,制作就會(huì)被判定為無效,場(chǎng)地賽根本參加不了!你作為我最看好的唯一的老隊(duì)員,我需要你幫我攻克它!

  賽前兩天集訓(xùn)的早晨,我收到了這個(gè)艱巨的任務(wù),時(shí)間緊迫,技術(shù)難度大,實(shí)踐材料不夠擺在了我面前的,是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的難題,危機(jī)的紅燈早已在我心中亮起,望著窗外初夏的太陽,背著團(tuán)隊(duì)里的其他人,我站在窗前,我的眼眶濕潤了,可是我強(qiáng)忍著,不愿讓這珍珠從中流出,揉了揉眼睛,我又走回了屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)。

  在碩大的桌子上,從左往右,陳列著十余包電路板原件,整齊有致,猶如一排結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)掩體。電烙鐵拖著長長地線與充電寶相連,躺在了背后,冒著白白的吸煙,宛如一位美國大兵,抽著煙,時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)危機(jī)的到來。一口氣拆開了3包元件的我,緊緊地攥著這位大兵,開始了戰(zhàn)斗。

  1、2、3,1、2、3我在心中一直默念著李老師所交給我的'焊接技巧,嚴(yán)格按照步驟,將一坨又一坨的焊錫加在了焊點(diǎn)上,然后同時(shí)熔化相鄰兩塊焊錫,準(zhǔn)備將兩者一連,這一套步驟看似基礎(chǔ),一試才發(fā)現(xiàn),原來事情不簡單啊受熱后的焊錫,宛如一調(diào)皮的孩子,一不留神就亂跑,再加上面對(duì)危機(jī),我心中的慌亂,失誤更加多了。拿起吸槍的我一次又一次吸地出了焊錫,重新再上錫焊接,再吸,再焊多次折磨一塊電路板,直到它的焊點(diǎn)無法使用再換下一塊。

  1塊,2塊,3塊17塊,18塊。我拿著這第18塊電路板,沖出了教室,沖向了樓上,只留著一直孤零零的電烙鐵在桌子上持續(xù)工作著!見到李老師,我急急忙忙將電路板給他看,一步一步地向他比劃著,解釋著。他操勞的臉上露出了欣慰的笑容,他拍著我的肩膀,笑著說:我果然沒有看錯(cuò)你!,危機(jī)成功解除了!

  最終,我獲得了單項(xiàng)冠軍,握著這塊第一名的獎(jiǎng)牌,我正真體會(huì)到了解決危機(jī)背后的喜悅。我給了李老師一個(gè)深情的擁抱,說道后會(huì)有期!

我的危機(jī)故事作文14

  初一初二的我每天逍遙自在,對(duì)成績毫不在乎,對(duì)學(xué)習(xí)也不怎么有上進(jìn)心,對(duì)父母的叮囑和勸導(dǎo)當(dāng)作是嘮叨而感到不耐煩。每天打著要努力學(xué)習(xí)的幌子假裝努力,可考試成績卻次次打我臉。也許是老師的教誨,也許是組長的開導(dǎo),也許是同學(xué)的安慰,讓我明白:如今的社會(huì),只能用成績來說話,學(xué)習(xí)好有上進(jìn)心的人才能在這社會(huì)上立足。

  初三年級(jí)前的我毫不知我已經(jīng)處于危機(jī)中,以我現(xiàn)在的成績連考個(gè)普通高中都要三思,更不要說那些好高中了。別人都在努力奔跑,我卻原地踏步甚至倒退。可能是知道中考的重要性,對(duì)以后的人生起決定性作用,漸漸的我每天死記硬背,不知不覺中卻對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣。

  “來得及,考的上,你可以”短短的九個(gè)字,卻成了我的`激勵(lì)語,給了我極大的鼓舞。不管結(jié)局如何,不拼一把又怎會(huì)知道自己有多優(yōu)秀。人人都是平等的,職業(yè)沒有高低貴賤之分,智商也沒有高低之分,我們都是從叫媽媽學(xué)起的,世界上沒有笨小孩,有也是因?yàn)閼卸,沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)!

  還有一年的時(shí)間就要是我們這一屆進(jìn)行中考。一年中不順心的事也可能會(huì)有很多,可能會(huì)焦躁,可能會(huì)泄氣。但記住,一定不要?dú)怵H,不要灰心,保持一顆積極向上的心態(tài)學(xué)習(xí),屬于你的終會(huì)到來。

  初三年級(jí)二班的同學(xué)們,加油吧,不要怕苦,不要怕累,再奮斗一年,勝利就是屬于我們的。我們一起在頂峰上相見!

我的危機(jī)故事作文15

  余霞成綺,夕陽西下,太陽把天邊的云彩渲染成霓虹色,一簇一簇的云彩宛若一位明眸似水,溫情脈脈的少女。紅色是生命的顏色,是危機(jī)過后令人向往的生機(jī)。不經(jīng)歷一場(chǎng)危機(jī)或許就體會(huì)不到那生機(jī)的色彩。

  鄉(xiāng)間小路上,伴著夏日的蟬鳴吹著清風(fēng),走上歸家之路。路過了一戶人家,那戶人家因曾被偷竊過所以養(yǎng)了三條狗。小時(shí)候因被狗咬過,這使得我與狗形成了相互排斥的關(guān)系。而現(xiàn)在我卻要經(jīng)過那條于我而言的“不歸路”,讓當(dāng)時(shí)年幼的我產(chǎn)生了后退的想法。

  一番的心理斗爭中,打消了后退的想法,取而代之的是前進(jìn)的動(dòng)力,而當(dāng)時(shí)的動(dòng)力來源也不過是歸家之時(shí)那碗消除盛夏酷熱的一碗綠豆銀耳湯。慢慢地邁出了第一步,眼睛直視死死地盯著前方,不敢看向一旁那趴著酣睡的惡犬。一步一步。滴答一滴冷汗從額頭順著鼻梁流落鼻尖,滴落在了地上。雖是知道它們其實(shí)是聽不見的,可心臟卻猛的撲哧撲哧地跳動(dòng)。

  鄉(xiāng)路兩邊的樹木被風(fēng)吹動(dòng)窸窸窣窣地作響。一步一步。走過了一半的路程,而我卻沒有力氣往前了。心上的恐懼又打敗了我。放棄與堅(jiān)持不過一念之間,一念之下的決定將會(huì)成為這件危機(jī)的結(jié)局。

  糾結(jié)之中,落木蕭蕭,陽光透過樹梢灑下,喚醒了猶豫的我。重新的邁出沉重的打擊步伐一步一步走過。這次卻不是直視前方而是望向狗的方向盤,注意著它們的一舉一動(dòng);秀遍g的清晰那只灰毛的'狗耳朵尖輕微地動(dòng)了動(dòng)。我以為它要醒了,或許醒了之后看見我這個(gè)陌生人會(huì)追著我令我滾出它們的地盤;蛟S我現(xiàn)在應(yīng)該跑的,可是腿卻是一步一步就著之前的步伐向前。我不想跑,或許只是累了。前方,沒有樹林遮擋,陽光不要命似的涌出,希望在前方。

  出來了,不可思議。可能這種事對(duì)已有一些人而言不過是很普通的一件小事,卻是當(dāng)時(shí)小小的我鼓出了多大的勇氣跨過這個(gè)小小的危機(jī)。

  爾后的路上邁著小小的步伐迎著夕陽回到家中。幾時(shí)歸去,窗外,夏風(fēng)涼薄,雨聲纏綿當(dāng)下歲月清安令人貪戀。世運(yùn)有盛衰,人生有禍福。而禍難的降臨時(shí),不會(huì)選擇后退,而會(huì)是當(dāng)時(shí)小小的我克服對(duì)狗的畏懼的勇氣那樣跨過它。光陰漫漫,時(shí)覺溫柔,時(shí)覺悲涼。現(xiàn)在的我多了生的機(jī)會(huì),勇往直前的機(jī)會(huì),克服困難的機(jī)會(huì)。

  人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)的我正當(dāng)年少

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