下雨放學回家的路上作文

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的下雨放學回家的路上作文，希望對大家有所幫助。

下雨放學回家的路上作文1

　　走在放學的路上，久違的陽光如瀑布般傾瀉下來，充盈著眼簾。

　　在涼亭那邊有一對老人，老奶奶坐在輪椅上，歲月在她的臉上刻上了深深的皺紋，但她的臉上卻是，流漏著幸福，推著她的是位滿頭銀發的老爺爺。一陣涼風吹來，老奶奶咳了幾聲，老爺爺立刻停下腳步，慌忙的脫下大衣，披在奶奶的身上。又費力地彎下腰，從輪椅的.底層掏出保溫壺，用他那雙粗糙、布滿青筋的大手擰開杯蓋，倒在杯蓋中吹了又吹，直到水溫合適才遞到老伴的手中，幸福地看著老伴小口小口地喝著水，欣慰地笑了。不一會兒，就看見老爺爺一手撐著輪椅，另一只手輕輕攬過老奶奶的腰緩緩地將她攙起來，互相依偎著，慢慢地，一步，一步向前走著……

　　放學的路上，陽光照在身上，是那么溫馨暖人......

下雨放學回家的路上作文2

　　“當當當！”放學了，小朋友都背起了書包，踏著愉快的腳步，排著整齊的隊伍，走出校門，朝著被夕陽染紅的路走去。

　　天色慢慢變暗，路燈悄悄的亮了。當我走在街上，會看到成群的鳥兒飛向家園，而公交車上擠滿了下班的人和返家的游客。每個人都跟我一樣，臉上充滿了笑容，享受著一天中最輕松的時刻。不知不覺我走到了以前常來的公園。

　　公園充滿了我小時候快樂的回憶，如今，可愛的小沙坑已變成水泥地了。小時候總覺得那里的階梯像“天梯”一樣能通到天頂，但今天我走了一遍，卻只有三十六個階梯。這數字對當年的我來說，把手指和腳趾加起來還不夠數呢，難怪我會認為那是天梯。

　　在這段時間里，我揮別了在學校的'壓力，重新整理自己的心情，帶著愉悅的心回到溫暖的家。

下雨放學回家的路上作文3

　　今天，天空陰沉沉的，好像要下雨。果然沒有出乎我的意料，在9點多時就下了雨。雨越下越大，我們并沒有被雨的吵聲而吵到沒心情上課。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們放學了。我拿著雨傘走出教室門口，下到學校門口，我望著無數顆豆大的雨點向大地劈劈啪啪地打來。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗，眼前白花花一片，美極了!我撐起傘，走在路上，有幾滴小雨絲打在我的臉上，從臉上滑了下去。啊!涼絲絲的`，真舒服呀!我把傘太高了一點，看見街上開滿了五彩繽紛的“傘花”。瞧，那位女孩的傘真美呀!她撐的傘是天藍色的，在傘布上，花朵簇簇，真的很美!前面不遠處，有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍色的傘，她倆把傘簇擁在一起，變成了一朵大的花。她們還用雙手輕輕旋轉傘柄，頓時，傘上的一顆顆水珠飛射出去，傘下，還傳來她們的陣陣笑聲呢!

　　雨中的傘花真美，我很喜歡。

下雨放學回家的路上作文4

　　中午放學的時候，天陰沉沉的。同學們剛出校門，一陣大風，下起大雨來。李笑打開雨傘，看見王強沒帶傘就喊：“王強，快過來!咱們倆和打一把傘吧!”

　　這倆人正走著，李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走，便對王強：“你看，那一定是位盲人，咱倆得去幫幫他啊!”說著，他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上，一看，正是一位盲人，就問：“老伯伯您家住哪兒?”“啊，住新盈街16號。”王強緊接上話說：“老伯伯，不要著急，咱們是同路，我們送您回家。”

　　老伯伯激動地說：“真是好孩子啊!那就難為你們了。”雨越下越大，李笑舉著傘，王強攙著老伯伯，三人踩著路上的'雨水并排向前走去。老伯伯問：“小朋友，你們叫什麼名字呀?”他倆異口同聲地回答：“我們是少先隊員。”老人感激地說：“謝謝你們!”三人邊走邊說，一直把盲人老伯伯送回家。

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