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下雨放學回家的路上作文
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的下雨放學回家的路上作文,希望對大家有所幫助。
下雨放學回家的路上作文1
走在放學的路上,久違的陽光如瀑布般傾瀉下來,充盈著眼簾。
在涼亭那邊有一對老人,老奶奶坐在輪椅上,歲月在她的臉上刻上了深深的皺紋,但她的臉上卻是,流漏著幸福,推著她的是位滿頭銀發的老爺爺。一陣涼風吹來,老奶奶咳了幾聲,老爺爺立刻停下腳步,慌忙的脫下大衣,披在奶奶的身上。又費力地彎下腰,從輪椅的.底層掏出保溫壺,用他那雙粗糙、布滿青筋的大手擰開杯蓋,倒在杯蓋中吹了又吹,直到水溫合適才遞到老伴的手中,幸福地看著老伴小口小口地喝著水,欣慰地笑了。不一會兒,就看見老爺爺一手撐著輪椅,另一只手輕輕攬過老奶奶的腰緩緩地將她攙起來,互相依偎著,慢慢地,一步,一步向前走著……
放學的路上,陽光照在身上,是那么溫馨暖人......
下雨放學回家的路上作文2
“當當當!”放學了,小朋友都背起了書包,踏著愉快的腳步,排著整齊的隊伍,走出校門,朝著被夕陽染紅的路走去。
天色慢慢變暗,路燈悄悄的亮了。當我走在街上,會看到成群的鳥兒飛向家園,而公交車上擠滿了下班的人和返家的游客。每個人都跟我一樣,臉上充滿了笑容,享受著一天中最輕松的時刻。不知不覺我走到了以前常來的公園。
公園充滿了我小時候快樂的回憶,如今,可愛的小沙坑已變成水泥地了。小時候總覺得那里的階梯像“天梯”一樣能通到天頂,但今天我走了一遍,卻只有三十六個階梯。這數字對當年的我來說,把手指和腳趾加起來還不夠數呢,難怪我會認為那是天梯。
在這段時間里,我揮別了在學校的'壓力,重新整理自己的心情,帶著愉悅的心回到溫暖的家。
下雨放學回家的路上作文3
今天,天空陰沉沉的,好像要下雨。果然沒有出乎我的意料,在9點多時就下了雨。雨越下越大,我們并沒有被雨的吵聲而吵到沒心情上課。
“叮鈴鈴”,下課了,我們放學了。我拿著雨傘走出教室門口,下到學校門口,我望著無數顆豆大的雨點向大地劈劈啪啪地打來。建筑物都披上了一層薄薄的輕紗,眼前白花花一片,美極了!我撐起傘,走在路上,有幾滴小雨絲打在我的臉上,從臉上滑了下去。啊!涼絲絲的`,真舒服呀!我把傘太高了一點,看見街上開滿了五彩繽紛的“傘花”。瞧,那位女孩的傘真美呀!她撐的傘是天藍色的,在傘布上,花朵簇簇,真的很美!前面不遠處,有兩位女生各撐著一把粉紅、天藍色的傘,她倆把傘簇擁在一起,變成了一朵大的花。她們還用雙手輕輕旋轉傘柄,頓時,傘上的一顆顆水珠飛射出去,傘下,還傳來她們的陣陣笑聲呢!
雨中的傘花真美,我很喜歡。
下雨放學回家的路上作文4
中午放學的時候,天陰沉沉的。同學們剛出校門,一陣大風,下起大雨來。李笑打開雨傘,看見王強沒帶傘就喊:“王強,快過來!咱們倆和打一把傘吧!”
這倆人正走著,李笑看到前面有位老伯伯拿一根竹竿摸索著往前走,便對王強:“你看,那一定是位盲人,咱倆得去幫幫他啊!”說著,他們就三步并兩步地追上去。李笑把雨傘舉到老伯伯頭頂上,一看,正是一位盲人,就問:“老伯伯您家住哪兒?”“啊,住新盈街16號。”王強緊接上話說:“老伯伯,不要著急,咱們是同路,我們送您回家。”
老伯伯激動地說:“真是好孩子啊!那就難為你們了。”雨越下越大,李笑舉著傘,王強攙著老伯伯,三人踩著路上的'雨水并排向前走去。老伯伯問:“小朋友,你們叫什麼名字呀?”他倆異口同聲地回答:“我們是少先隊員。”老人感激地說:“謝謝你們!”三人邊走邊說,一直把盲人老伯伯送回家。
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