寫我的故事的作文

時間：2024-10-15 14:33:14 作文我要投稿

寫我的故事的作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫我的故事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的故事的作文15篇

寫我的故事的作文1

　　相信大家都聽過《西游記》的故事吧，前幾天，爸爸給我買了一個孫悟空毛絨玩具，我非常喜歡。

　　正在玩的時候，突然，眼前一片漆黑，醒來的時候，發現孫悟空站在我身旁，喝著可樂。他看見我說：“你愿意和我一起打敗魔王，維護和平嗎？”我對他伸了一個手勢，他問什么意思，我說“OK”！他帶我來到了倉庫，選好武器后，我們準備前往魔境。

　　到了魔境外部，那里非常陰森，我感到很恐怖。那里的兩個看門的小兵看見了我們，準備消滅入侵者。我和孫悟空很輕松地就消滅了這兩個小兵，準備到城堡里面。

　　到了城堡，有一個魔王派來的怪獸擋住了去路，它會吸走我們的能量，當孫悟空準備打的時候，怪獸吸走他的一點能量，我對孫悟空說：“你就一點點發力，把它撐爆。”孫悟空一點點發力，終于，我的'計劃成功了。怪獸被撐爆時的響聲驚天動地，太響了。孫悟空說：“OK，兄弟！”

　　我們一路殺進了城堡內部，看見了大魔王，大魔王說：“不錯，能闖到我這一關。”說完，他一掌把我們拍到了墻壁上，孫悟空跟魔王打了好幾回合，我偷偷溜上魔王的胳肢窩，用羽毛撓他，他正在大笑，孫悟空把握時機，用金箍棒擊中他的要害，魔王倒下了，我們成功了。孫悟空突然發現時間快到了，時間一到，我們就將回到原形。

　　我回到了臥室里，以為這是一場夢，我突然發現我的孫悟空毛絨玩具朝我伸了一個“OK”手勢。

寫我的故事的作文2

　　數學是一門知識，數學是一種方法，數學是一種思想。掌握了它的脈絡，所有的問題就迎刃而解啦！

　　我原是一個貪玩、調皮、對學習毫無興趣的孩子，可現在我卻對學習十分感興趣，其中數學還成了我的強項，這是怎么回事呢？

　　上小學前，從沒學過數學的我，對數學一無所知，但學了一年以后，我不但學會了看時間，還學會了在購物時要給多少錢，要找回多少錢等等。讓我覺得數學在生活中用處實在是太大了，就這樣，上課坐不住的我，在上數學課時總能做到專心地聽課，積極地舉手發言。從此，我的數學成績越來越好，拿回的一百分也越來越多。

　　后來，學校開辦數奧興趣班，老師推薦我參加。數奧班的數學更是讓我大開眼界。數奧里的典型題目“雞兔同籠”可有意思了，老師讓我們將雞當成兔，給雞裝上兩只假腿，或者讓兔將兩只前腿支起來，經過這樣游戲般的過程，題目解出來了。

　　更有意思的是，數奧中還有一種題型叫“牛吃草”，第一次聽到這個題目，還真覺得有點奇怪，數學也有“牛吃草”？老師讓我們做農場主，安排幾頭牛吃原來的草，安排幾頭牛吃新長的`草。雖然數奧有點難，但是每當做出時，總有一種成就感，心里喜滋滋的。

　　數學多么偉大啊！相信這無聲的數學會給我帶來奇跡般的快樂與自豪。

寫我的故事的作文3

　　隨著“哇……”的一聲啼哭，我瞇著矇眬的睡眼，降臨到這個陌生的世界。

　　我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書，據媽媽講，我剛會說話時就總拿著童話書看，不過我上學以后，自己也認識了許多字，不再用爸爸給我講故事了。

　　別看我現在已經是個上了初中的女孩，但我還是很調皮的。一次爸爸說賺錢了，媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的.時候，我偷著喝了一口葡萄酒，真甜啊！不一會兒，我就喝了近半瓶，可是我的頭就開始有些暈了，我好害怕，趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了？這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢？理由很簡單，我躺在地上，旁邊的酒瓶還滴著水，你說我到底是笨還是聰明呀？

　　對了，我還有一個小秘密。那是我6歲的時候，我總想幫媽媽買東西，機會終于來了，家里來了客人，媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上，我又蹦又跳，活像一只可愛的小兔子，誰知腳下一滑，我被一塊香蕉皮滑倒了，鹽撒了一地，這可怎么辦啊？忽然我想起媽媽經常用水淘米，所以我就用一個大碗準備用水淘鹽，可是鹽在水里越來越少，我告訴了媽媽，媽媽笑得眼淚都要流出來了。

　　我的故事還有很多，就不逐一講給大家了，不過你讀了我的文章，可千萬不要犯同樣的錯誤呦！

寫我的故事的作文4

　　我有許多書，有散文、小說、童話等書籍。當我捧起楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記之塔頂上的虎皮貓》這本書時，我就忍不住想笑。

　　買那本書的時候，我才上二年級。因為那時我們要寫日記，所以我媽媽酷愛買作文書。那時我媽媽正在書架上翻來翻去，給我找作文書。當看到《笑貓日記》時，我媽媽就立刻給我買了回來，她的表情得意洋洋，還以為

　　給我買了一本好的作文書。當我看到作者介紹的時候，我才發現原來是一本校園小說，當時我還不明白小說是什么題材的書籍，所以我感到很新奇。當我把第一篇看完后，我就對它產生了濃厚的興趣，我也知道了這本書為什么叫《笑貓日記》，而且，我邊看邊開懷大笑，因為里面的那只小白狗地包天太逗人了。地包天是一只喜歡冒充別狗的京巴狗，他有時愛搞浪漫。他不敢坐電梯生怕電梯停電了。但我認為他是一只思想很亂，智商比情商低的狗。我還感覺里面的酷貓、靚貓、雪里拖槍、烏云蓋雪等自稱為“著名的資格貓”實在太自私、太狠毒、太陰險了。我自認為他們的智商是0，情商也是0。貓的責任是捉老鼠，誰知道，這些貓傻得聽不知活了多少年的的老老鼠的話，一起去對付虎皮貓。你說這群貓是不是瘋了。

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”通過讀《笑貓日記》、《友情是一顆月亮樹》、《成長的'書香》等各種各樣的書籍，使我的作文水平有了提高，今后，我一定要讀更多的書，來充實我的學習生活。

寫我的故事的作文5

　　“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話大家應該都聽說過吧?對,它就是古代詩圣——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。

　　有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因為途中有很長時間在車上,所以,我帶了四大名著中的《西游記》這一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的`一名徒弟,而且我也學會了孫悟空的各種法術,我們歷經了各種困難,終于,去到了真經。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。

　　我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因為還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水里,現在想想,當時真是太沖動了。

　　“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以后都稱書是我的“生命”。

寫我的故事的作文6

　　小時候我就對數學很感興趣，那些彎彎曲曲的數字總是深深吸引著我。上小學后，我從書本上知道了許多有趣的數學故事，這讓我對數學更加神往，有時我會自己鉆研解決一些數學難題。在平常生活中，我和數學也有很多好玩的故事。

　　有一次，我和媽媽去菜場買菜，媽媽打算買幾斤白菜。菜場里有兩個攤子白菜賣得比較便宜。A攤1斤白菜賣2元，買3斤送1斤；B攤1斤白菜賣1。9元，買4斤送1斤。媽媽問我：“這兩個攤子賣得都很便宜，要買7斤白菜，你說說看怎樣買才便宜？”我不假思索地說：“A攤4斤只要3斤的價錢，也就是2×3=6﹙元﹚，那么平均每斤的價錢也就是6÷4=1。5﹙元﹚。而B攤5斤只要4斤的錢，也就是1。9×4=7。6﹙元﹚，那么平均每斤的價錢就是7。6÷5=1。52﹙元﹚。較為便宜的兩種買法是：（1）買3斤A攤的送1斤，再買3斤B攤的，也就是2×3﹢1。9×3=11。7﹙元﹚。（2）買6斤B攤的送1斤，也就是1。9×6＝11。4（元）。顯然，第二種買法最便宜。”媽媽連夸我聰明，我的心里美滋滋的。

　　像這樣的'事情還有很多，我對數學的興趣愈發濃厚。爸爸為我買了很多數學書籍，讓我在家里閱讀、研習。因此，我的數學成績一直很好，每次考試都能取得好成績，經常受到老師的表揚。

寫我的故事的作文7

　　魚兒有一個藍色的家，小鳥有一個寬闊自由的家。而我有一個溫馨快樂的家。

　　每天，爸爸媽媽都要在外面辛辛苦苦的工作，在家里還要做飯、掃地……可是，他們為了我，不辭辛勞，毫無怨言。每當我看到他們疲憊不堪的樣子是心里十分難受。我想：我一定要為他們減辛勞，添愜意，做一些力所能及的事，做一個孝順的好孩子。于是，我決定為他們下面條吃。

　　第二天早上，我很早就起床了，趁爸爸媽媽還在睡覺，我趕緊開始下面條，我先往鍋里到了一點油，然后到了三大碗水，大水燒開。大約過了3分鐘，只聽見鍋里不斷的發出“撲撲”的響聲，鍋蓋上還直冒氣。我揭開鍋一看，水在沸騰，原來是水開了，可以放面條了，我一邊拿面條，一邊嘴里嘀咕著該放多少面條呢？我回想起媽平時下面條總是放三把，于是我也放了三把面條，面條漸漸的開始沉下去了，不一會，鍋里直冒白泡泡，我想：一定是面條熟了，該放調料了，我適當的放了一些鹽、胡椒粉、味精，又煮了一會，面就做好了。我把面盛入三個碗中。這時，，爸爸媽媽起床了，笑瞇瞇的端起我下的'面條，津津有味的吃著我下的面條，嘴里還不時發出嘖嘖稱贊聲：你真是一個孝順的好孩子，我聽了他們的夸獎，心里甜滋滋的！我想：今后，我一定再會為爸爸媽媽力所能及的事！

　　啊！我的家是多么的溫暖，我愛我家！

寫我的故事的作文8

　　想必大家都認識數學，接觸過數學吧？數學處處都可以用。不覺得數學很有趣嗎？

　　數學，在買菜的時候可以用，買衣服時候可以用，買東西時候可以用。就連魔方也可以用到數學，因為，轉魔方要用數學公式呀！還有國家經濟發展也要用到數學……

　　說說我與數學的故事：小的時候，爸爸經常教我數學，都是學數字，比如，1-10，如果有人問我十一，我就問：“十一是什么？十月一日嗎？”爸爸在紙上寫，口頭上問我：三大，還是四大？我看著紙上的'兩個數字，當然，我是看筆畫的，認為哪個大就哪個大。我說是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后說：“傻孩子，是四大呀！”爸爸又教我減法和加法，當然，是不進位的，也是十以內的。那以后，我就分辨得出哪個比較大，哪個比較小。有一次，媽媽給爸爸3個蘋果，卻給我2個蘋果，我生氣地說：“不公平！我比爸爸少。”無奈，媽媽只好再給我一個蘋果。

　　上了一年級，我們學了進位，也學會了買東西應該學的東西。有一次，我去買雪糕吃，我給了老板五十元，雪糕8元，老板卻找我四十四元，我用減法算了算，是四十二元，我馬上跑回去，說：“老板，是四十二元，不四十四元啊！”老板算算說：“對啊。謝謝你。”我笑了笑。

　　我學了很多知識，都關于數學，也聯系生活實際，讓我感覺數學很有用，你不覺得嗎？

寫我的故事的作文9

　　我，戴著一副藍色的眼睛，一米五五的身高。一看就文質彬彬，我是一個外向、活潑、勇敢的人。說我外向，有時我也很害羞；說我活潑，又是我更喜歡呆在家里；說我勇敢，我又是那么地害怕一些小動物。總的來說我也是一名優秀的學生。

　　有一次，我和妹妹在姥姥家的院子里玩耍，在院子里我們追逐、打鬧，可是意想不到的事發生了：院子的角落里有一只不知名的黑色蟲子，妹妹嚇得不知所措，我也被嚇了一跳：因為我也害怕我沒見過的`東西，可是，為了保護妹妹，我只好撿起了一根旁邊的樹棍，在心里為自己暗自鼓勁，把蟲子捅下去的那一剎那，我幾乎是閉著眼的，不過終究我戰勝了自己的弱點。還記得有一次，我和爸爸一起去參加一個酒席，在哪里我和爸爸有說有笑，可是和爸爸同事們之間的談話卻知之甚少，對呀還是因為我很害羞，可是“禍不單行”——爸爸的領導居然也來到了屋子里敬酒，怎么辦！我開始了冥思苦想：敬還是不敬？敬，我又是那么的害怕，不敬，又不給老爸面子，到底該怎么做？最后，我還是裝作大膽的舉起了茶杯，對爸爸的領導說：“祝您以后身體健康，工作順利！我敬您一杯。”……等領導走后，我幾乎是兩腿發抖的坐回了椅子上。

　　每當別人夸我時，我都會不好意思的笑一笑，每個人都不是十全十美的，我也不例外，不過盡量去改正，也許就會更好一些，盡量做到十全十美吧！

寫我的故事的作文10

　　當你走進我的書房時，你會發現我的書柜里陳列著各色各樣的書籍，那就是我讀書的見證。

　　我非常喜歡看書，一書《葫蘆娃》的連環畫，就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長，我的.求知欲就像放進烤箱的面包一樣越來越大。因此，新華書店內總有我看書留下的痕跡。有好幾次，我在書店里看書忘了吃飯，直到書店快要關門的時候，我才從書的世界里回到現實生活當中。當然，我也想買幾本書回家看看，可每每看到書的標價時，這個念頭就立刻被打消了。

　　我把書當作自己的好朋友。夜里一個人的時候看書，讓我感到不再孤獨；憂郁時看書，讓我心情豁然開朗；難過時看書，不愉快的事情立即煙消云散；每一本書都有自己獨特的韻味，讀《西游記》時，我感受到了孫悟空的神通；讀《三國演義》時，我仿佛看見諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《水滸傳》時，我仿佛看見了武松打虎的英姿。我以讀書為樂，我以讀書為豪，我以書本為友。

　　書籍是人類進步的階梯，我現在正藉著這一階梯努力攀登著知識的高峰；書籍是全世界的營養品，我正在拼命吮吸著書籍的營養。每讀完一本書，我都有一種無法用言語表達的喜悅，就像漁夫不活了滿滿一網魚一樣快樂，就像農民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。

　　來看書吧，書能帶給你無限的知識和幫助，何樂而不為呢？

寫我的故事的作文11

　　我愛音樂愛唱歌成為歌唱家是我小時候就有的夢想。

　　我深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。

　　沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰都受過傷，都是不怕不偽裝，才會堅持到現在，人的一點夢想，一點希望，一點也不輝煌，因為心中有感慨，才會越苦越堅強，都怕我哭出來，留下的淚痕擦不甘，請放心，為了那個夢想，我決定做一個堅強的'小孩，做一個不服輸的小孩！就算再多的困難，我也不會退縮，如果天都逼我爭，我一定會熬得過，

　　為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！加油!加油！加油！

寫我的故事的作文12

　　三歲的我——可愛、天真

　　有一次，青海玉樹地震，幼兒園的老師讓我們三分鐘默哀。回到家，我問爸爸媽媽：“為什么要默哀三分鐘，不默哀半小時呢？”我的這樣一句話把爸爸媽媽問住了。我搖著小小的腦袋，得意地說：“猜不出來了吧。”爸爸笑呵呵地說：“丁丁，你喜歡默哀幾分鐘？”我說：“當然是半小時了，因為老師睡著了，就不用上課了。”

　　六歲的我——積極向上、團結友愛

　　六歲的`時候我上一年級，哥哥和媽媽總是語重心長的說：“一年級是個轉折點，上課一定要認真聽。”當時的我是個什么都不懂的小女孩，心不禁多了一個問題，什么是轉折點啊？還好能聽懂哥哥的話，上課認真聽講。于是，我當上了班長，門門都考了一百分。看來媽媽和哥哥說的話是對的。

　　八歲的我——愛看書、愛跳舞

　　我是一個一聽到音樂就想跳舞，一跳舞就把所有的事都拋到九霄云外的女孩。有一次，晚上八點了，我正煩惱著，明天就要上學了，我的作業還一點沒寫，想著想著，我就神不知鬼不覺地打開了音響。我把門關上，就開始聽著搖滾樂開始跳舞。十一點半了，媽媽還奇怪呢，怎么都十一點半了還沒寫完。推開門進去看。里面的事情讓媽媽大跌眼鏡，媽媽吵了我，看來我又要通霄寫作業了。

　　這就是我的故事，好玩吧！

寫我的故事的作文13

　　我早就想買一套《紙項鏈》，然而書價一百三十元，太貴了。打開儲蓄罐，全部家當只有30元，怎么辦？

　　暑假，我來到伯父家。伯母有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……

　　第二天，我成了店里的打工仔。說是打工，無非是端端盤子，幫客人點點餐而已。

　　我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進吧臺，多氣派呀！

　　這天是星期天，人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見書在遠方向我招手，我快步沖上去。“撲！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對不起，實在對不起！”我連忙賠禮。“噢，沒事。”老太太拉了拉裙子，輕輕地撫摸我的頭，慈祥地笑笑。

　　忙碌了十多天，捧著汗水換來的'100元，我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍，買那朝思暮想的《紙項鏈》。

　　書，終于買回來了。我愛不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂滋滋的。

　　開學了，班上要建立“圖書角”，班主任號召大家捐書，充實充實咱們的小書柜。

　　捐書，捐什么呢？我想到了《紙項鏈》。不行，舍不得，這可是我辛勤勞動的結晶，一番思索后，我只帶了一本發黃的《星際動物園》。

寫我的故事的作文14

　　一天，我走在放學回家的路上，走著走著，一輛車從我身邊沖過，我一下子嚇暈了。

　　當我醒來之后，我看了一下，哇！竟然是“水簾洞”啊！我走著走著看見了孫悟空和旁邊的小猴子，而且，它們還會說話。我害怕的哇哇大哭，說著：“嗚……嗚我回不去了！”孫悟空走過來說：“哭什么哭呀，這兒可是我的地盤，我的水簾洞有什么不好，你在這里可以吃香的喝辣的多美啊！”我哭得勁更大了。孫悟空說：“好啦！好啦！我送你回家就是啦！”我說：“真的？耶！”

　　孫悟空說一聲走“筋斗云”，我們一起跳了上去，“嗖”的.一下就到家了。我說：“謝謝！為了表達我對你的感謝，我把家里的香蕉拿出來給你吃！”孫悟空看著這水果直流口水，然后跳到水果邊拿了香蕉吃。吃完以后，孫悟空說：“我帶你兜風去”。我說：“行啊！”我們就駕云到了函谷關、娘娘山、燕子山、還有百貨商店……

　　逛累了孫悟空就把我送回了家，我和他依依不舍地告別了。我心想：“何時，才能再和孫悟空一起玩呢？”

寫我的故事的作文15

　　光陰似箭，歲月如梭，我進入了石筍街小學快4年了，回想起第一天認識石筍街小學，那時，我還在幼兒園，老師帶著我們參觀美麗的校園，我被那里優美的環境，同學們漂亮的校服，老師們認真地教學給深深地吸引了我，我暗暗的向往著要在這里上學。

　　到20xx年9月1日，我終于讀上了我夢寐以求的石筍街小學。在那里，我認識了新的老師，和許多新的同學。

　　在我上3年級下期，學校組織了一次運動會，我分別參加了2個項目，跳遠和50米跑步。參加跑步的還有胡之豪，趙耀銀等。參加跳遠的還有楊瑾瑞，程秋實等，我們先是跳遠比賽，我跳了1米67，以前我的最高紀錄是1米64，我對我的成績還是比較滿意，因為有進步。又到了50米跑步比賽，跑前給了4位選手一分鐘的時間熱身，再說“預備”開始——吹哨時，我先以不是很快的'速度跑了一半，最后用非快的速度跑完剩下的距離，可還是第二名，我不僅有些遺憾而且有些失落和難過。但我還是要找下原因，爭取下次有跟好的成績。但我們回到班上，陽老師說我們的跳遠成績全軍覆沒，一個都沒達到要求，我很失落，并且告訴自己還要繼續努力才行，體育鍛煉一天也不能放松。

　　我愛這美麗的校園，我喜歡每一位老師，我珍惜和每一位同學的友誼。這就是我和石筍的故事。

【寫我的故事的作文】相關文章：