我和它的故事作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和它的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和它的故事作文1
在我的童年生活中，我最愛的是動物，但我又害怕它們。可是和一個叫點點的小狗接觸后，它改變了我對動物的恐懼心理。
記得，我第一次和點點接觸的時候，看到它那可愛的樣子，我很想抱抱它，可我又很害怕它，喊了它，它就到我跟前來，我又怕它，趕緊逃開。其實，它很小，就是屬于博美類的小型犬類，可我就是害怕它。
小點點長得非常可愛，一雙黑葡萄似的大眼睛，眼睛可有神了，它的小鼻子黑黑的，像碳一樣沒有雜質，一身棕黃色的毛，每一根毛都直豎著，長長的，軟軟的。點點除了身上的毛是黃色的外，肚子上的毛有一部分是白色的，棕色帶點白色，讓點點顯得很漂亮，更神氣。我最喜歡的就是它的小尾巴了，一翹起來，尾巴最頂端的毛，就像四周擴散，如同一朵盛開的大菊花。
每次見到它，它都會瞪著那雙明亮的眼睛看著我，好像它也很喜歡我似的，我看到它那樣，就又有了一種想要抱抱它的欲望，但剛要伸手，我又把手縮了回來。它的可愛太吸引我了，可是有一次，我實在忍不住了，就把它抱了起來。“咦，也沒什么嘛。”我心里說著。它在我懷里很乖，我看它這樣乖，我還和它貼了貼臉。從那以后，我就敢抱狗狗了，也不再害怕它們了。
隨著時間的推移，我和點點之間的感情也越來越深，我們之間也就發生了很多的故事。因為，我非常喜歡點點，所以，我把最喜歡的毛絨玩具——小海豚、小熊還有小老鼠，都送給小點點當玩具。我送給它這些東西時，我還在上四年級，等我上了六年級，這事情已經過了一年多，我又去老師家學習時，又見到了小點點，它長大了一些，但還是那么小，它看到了我，竟然還認識我，它跑到我的身邊聞我，然后還用它的小爪子撓撓我的褲腿，好像在和打招呼似的。
“好可愛的小點點的呀！”我竟脫口出。它看到我喜歡它，就圍著我轉圈，討好我。一會，把我給它的玩具叼來給我看，我知道，它一定是記得我的，告訴我，我給它的玩具還在，看到這，我好感動，一個動物都有這么強烈的感恩之心，我們不是更應該學會感恩嗎？感恩父母的養育之情，感恩老師的教育之情，感恩生活的`賜予……看到小點點，讓我想到了這么多，它真是我的好朋友，從它身上給了我這么多啟迪。
我看見我送小點點的玩具依然還在，而且點點每天都叼著它們玩，我的心里很高興。點點”也懂得知恩圖報，對我那么好，每次我來老師家學習，小點點都往我身上撲，讓我抱著它玩，小點點就躺在我的雙腿上，有時候把前腿搭在我的腳上，那個舒服的樣子，很享受的樣子，我知道它享受的是一種關愛和友誼。
點點雖然是一只小狗，但是它以成為我的好朋友。
我還和點點的照了很多照片。我第一次抱著點點拍照片，還保存著我害怕的樣子，我的頭往一邊扭著，點點卻很自然，它很會照相，有了它，連我的照片都有了一段故事。這張照片被老師做了我的文集封面，每次看到文集，我都會想起小點點，都會想起，是小點點讓我不再害怕動物的。所以，我要感謝小點點，感謝它讓我走進它們的世界。它成了我心中的最愛，這就是我和點點的故事，它的點點滴滴都讓我終身難忘。
我和它的故事作文2
我在媽媽肚里就聆聽過它美妙的聲音，據說當我出生后哭鬧之時，只要一聽見它的呼喚，立即就會梨花帶雨地安靜下來，好奇地看著它，傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了，從認識到現在，一直伴我左右，形影不離，它成了我的知音。
我在媽媽肚里就聆聽過它美妙的聲音，據說當我出生后哭鬧之時，只要一聽見它的呼喚，立即就會梨花帶雨地安靜下來，好奇地看著它，傾聽它的天籟之聲。我和它已是神交十多年的老友了，從認識到現在，一直伴我左右，形影不離，它成了我的知音。
六歲時，外婆開始教我與它交流的方法，我一開始連抱都抱不動它，它是中國民族樂器中的鋼琴，和聲豐富，技法難學，入門的起點很高。一階段學下來，我只能在簡單的樂曲中徘徊，我對它產生了一種畏難的情緒，每當我厭倦它、想離開它時，它總是用余音繞梁的樂聲呼喚著我，讓我割舍不得，不忍離去。從簡單的練習曲開始，總是顯得那么手忙腳亂，不是左手音按錯了，就是右手彈挑次序亂了，音樂在我的彈奏中總有幾分不和諧，這稚嫩的樂聲伴隨著我成長，滴水穿石，我在與它朝夕相伴的的過程中，樂聲從“嘔啞嘲哳難為聽”逐漸過渡到“如聽仙樂耳暫明”了，我與它之間也日久生情，它就像一塊磁鐵，牢牢吸住了我的心。通過六年的勤學苦練，我一步步走近它，了解它，最終掌握了它。
俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”回憶起今年春晚我的成功演出，更是我永久前進的動力。當我抱著它走上流光溢彩的舞臺，心中不由一陣緊張，十年磨一劍，是它給了我自信，點燃了我的激情。我們之間是那么的默契，我的內心情感是它幫我詮釋得淋漓盡致。我的手指不停地在琴弦上滑動著，碧水、藍天、明月、花香、夜色都變幻成一個個動人的.音符，從琴弦上流瀉出來。琴聲時而婉轉連綿，有如清風從幽谷中拂面而來，略帶花草的芬芳。這仿佛在品味清茶沁人肺腑的茶香，沐浴明媚的陽光，享受微風的吹拂，體驗生活的美好。琴聲時而跌宕起伏，樂曲漸入高潮，山巒一樣，是高低起伏的音符；清泉一樣，是優美的旋律；快馬一樣，是令人熱血沸騰的節奏；霓虹燈一樣，是多彩的演奏手法；山洪爆發一樣，是激昂的情緒……這一切以勢不可當的力量表現了音樂的美。我激情迸發，感到血在沸騰、在燃燒！我的心也隨著旋律進入高潮，又將所有力量與激情傾注在琴弦上，這磅礴的氣勢有如萬馬奔騰，使大地為之顫動！
一曲終了，臺下一片寂靜。幾秒鐘后，臺下爆發出雷鳴般的掌聲，此起彼伏。我笑了，發自肺腑，感受到懷中的它也笑了。從那以后，我愈發努力地練習，一首首動聽的樂曲從我指間彈出，我和它的故事還僅僅是個開始，今后的人生路上我和它將攜手同行，在浩瀚的音樂王國里遨游，為生活譜寫華麗的新樂章。這伴我走過八年的知音就是琵琶。
我和它的故事作文3
八歲前我們生活在海邊的一個小鎮上。那里的家家戶戶都有一個小院落，連接屋子與院落的是一道有鏤空花紋的鐵門。我經常踩著鏤空花紋想往上攀爬，這是我兒時的一大樂趣。還有一大樂趣就是那只可愛的小狗“啦啦”———一只溫順的拉布拉多犬。
隔壁家的阿姨把它送來的時候它才一點點大，溫順的躺在大人的懷里，瞇著眼睛，一動不動。一晃幾個月過去了，它并不像其他的拉布拉多一樣機靈，而是有點蠢，總喜歡在我小時候玩耍的沙堆里刨坑，或者用濕漉漉的爪子在地上留下一朵朵新生的梅花。
媽媽總是笑瞇瞇的看著啦啦的表演，我特別喜歡啦啦沖我搖尾巴的樣子，它的'杏仁眼兒，笑瞇瞇地好像會說話一樣。后來媽媽給啦啦買了一條藍色的項圈，上面裝著三只小小的銅鈴，它似乎很喜歡這個項圈，總是帶著它從院子這邊跑到那邊，或者立起身來用前爪撥開并不高的門鎖，轉到院子里，銜來一只皮球，滿院子追著玩。
每次上學前我都要撫摸一下它金色的毛，再彈一彈那項圈上的鈴鐺，每次放學回家，啦啦都搖著尾巴，迫不及待的跑過來，咬著我的褲腳，嘴里嗚嗚的叫著，好像說：小主人你辛苦了。
那是一個夏天的中午，我放學回家，沒有熟悉的犬吠聲和那個熟悉的身影。正當我疑惑不解時，突然發現啦啦似乎依靠在門前，目光呆滯，嘴里嗚嗚的哀嚎著。不知怎么的，一種不祥的預兆籠罩在心頭，趕緊跑過去看是怎么回事。
不看不知道，一看嚇一跳。啦啦的項圈兒正好被大門鏤空的花紋給掛住了，看來它是費了很大的勁都沒有掙脫開來，它脖子周圍的毛上血跡斑斑，藍色的項圈也染成了紫紅色。它痛苦的閉著眼睛，一副有氣無力的樣子。前爪在鐵門上撓出了一道道抓痕，就連門上的鐵銹都撓掉了，指甲上沾著血，已經干涸了，指甲也禿了一些，后爪在地上蹬出了一道道溝渠。
我一時有些愣了，手忙腳亂地幫它取下掛在鐵絲花紋上的項圈。啦啦一下子癱在了地上，腹部劇烈起伏著，暗紫色的舌頭耷拉在外面，舌面已經完全干枯了，沒有一絲口水，昏暗的眼神看著我。我一把將它抱進懷里，啦啦的眼神似乎也清澈了一些，眼角流下一滴清亮的淚水，嘴里低沉的嗚咽著，這聲音似有似無的，我抱著它，罵道：“你這蠢狗，進門都能卡在門上，你活該！”但我還是不由得將它抱緊、再抱緊，它的四肢似有似無的蹬了兩下，像是要掙開我的懷抱，然后慢慢的閉上了眼睛，兩滴眼淚從眼角流了下來，淡紅色，似乎有血的顏色。它死了。那個中午，我一直抱著它，一動也不動。
下午放學后，媽媽和我在附近的園子給啦啦挖了個不大不小的坑，我們親手把它放進去，給它身上蓋上樹葉，再一點點的埋上土，當土坑被填平時，我的淚水霎時奪眶而出。對于眼淚，我無能為力，只能任由它肆意的流著。媽媽輕輕的將我摟進懷里，我的哭聲越來越小，只剩下了抽泣。我滿腦子都是啦啦陪我玩耍時的場景，是它畫梅花時的模樣，是它故意弄響鈴鐺時的憨樣……媽媽自始至終都沒有說一句話。都是我在說，“你這蠢狗，真蠢，我看你是上天堂還是下冥王府……”念著念著，我的鼻頭又酸了起來，拉著媽媽跑回了家。
我不僅失去了親愛的啦啦，也失去了攀爬鐵門的興趣。至此，我童年最大的兩個樂趣，同時煙消云散了。
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