精選拔河小學作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的拔河小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
拔河小學作文 篇1
今天下午，同學們顯得十分興奮，因為我們即將在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。
比賽開始，對手是三（八）班，隨著裁判的一聲口令，比賽正式開始，我方站左邊，三（八）班站右邊，同學們先腳蹬地，恨不得腳下深深釘進地里，身體往后傾斜，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅，繩子時左時右，像個調皮的小孩子左跑跑，右躥躥。“一二”加油，“一二”加油，啦啦隊的同學一個個高吼嗓門兒，為我們加油助威，我想：第一局很關鍵，我們千萬不能輸！看著我們離界線越來越近，我的心一下子吊到了嗓子眼兒，可是我們還是輸了。第二局，我們把比賽扳平，關鍵時刻了，第三局正式開始，三（八）班像霸王般的氣勢，我們班像一座大山的威武，“老虎”和“獅子”的'較量開始了，同學們努力的拉著，特別是我們班的一位同學，她緊閉雙眼，咬緊牙關，身體往后傾斜，她幾乎用盡全身的力量。但是最后我們還是輸了，同學們你看看我，我看看你都傷心地哭了。
經過這場比賽，我深刻體會到失敗是成功之母。我跟同學們說：“我們這次輸了，但并不代表我們永遠都會輸，永遠都是敗者，輸了，不要氣餒，下次還有機會，只要我們多鍛煉身體，讓身體變得強壯起來，下次拔河比賽，我們一定是勝者！”
拔河小學作文 篇2
今天，我們參加了一次有趣的拔河比賽，
當得知這個消息后，同學們個個都躍躍欲試，手舞足蹈，老師讓十五個同學去參加，有我。
各班運動員陸續(xù)上場，個個精神抖擻，一年級比的時候，我都給一（2）班加油，一（2）班果然贏了，二年級比的時候，同學們更大聲的喊：“加油！”該我們班了，老師說先休息一分鐘，同學們有的`甩甩胳膊，有的踢踢腿，有的向上跳跳。當體育王老師吹哨時，我們班和三（2）班開始了，都用手抓緊繩子向身后拉，我們一使勁，紅繩過線了，我們贏了，第二場我們又贏了。
又該跟四年級比了，開始了，我們個個漲紅了臉，憋足了勁身子向后仰著，他們向我們吐舌頭，我們依舊沒有松手，因為我們心里只有一個堅定的信念，贏！我們最終沒有勁了，他們趁機一揪，呀！他們贏了。第二場，他們又贏了，我們都不服，如果下次再在比我一定要贏，因為我覺得他們都比我們大，力量也大，比賽后，同學們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了，我們都給語文老師加油，唉！我們老師隊男老師太少，贏了一場輸了兩場，可是，我覺得不公平，因為那隊的男老師多，比我們老師隊的男老師多多了。
不過，我覺得這次拔河很有意思，因為我懂得了要團結，不要什么事都往比的同學身上推，想想自己的責任，有可能你的責任還比別人的責任重呢，這次拔河我又懂了，就算你輸了，也沒關系，也不要傷心，因為還有下一次，我喜歡這次活動。：
拔河小學作文 篇3
在今天下午我們學校的六年級舉行了拔河大賽，我們班選了許多十分壯實的人，他們其中有幾個是我們班的大力士，比如：楊紋鑫、楊孟凱、“彪哥”王一同、“雌老虎”趙清冉·······。
在第二節(jié)下課后，就要開始拔河比賽了我們先看一二班的拔河比賽，他們共拔了兩局，卻總是西邊的勝利，中途還調換了位置，所以他們都是一勝一負。然后到我們班與二班比賽，我們還總是西邊的勝利了，也在第一局比賽完后換了位置，還是一勝一負，然后老師讓我們到操場上比賽拔河，但還要畫線，等里一會，在西邊的我們將要和一勝一負的一班奮血戰(zhàn)斗，第一局，我們任然在在旁邊喊加油，我們勝利了，但是還要和一班再戰(zhàn)一局，這句雖然我們被調到了東邊，但我們有著破了西邊勝利的決心，想不到呀我們在這局，用了五秒就快速解決了戰(zhàn)斗，我高呼：“我們又勝利了，”但是我似乎還是高興得太早了，畢竟我們還要和實力巨大的二班再戰(zhàn)一局，我們班的人都已經筋疲力盡了。
終于把正在上樓的二班吧和隊員叫了下來，將要進行輸死一搏，比賽開始了，他們二班使勁拉使勁拉，拉他們勝利的現只剩下了很短的距離了，他們似乎松了一口氣。在這個緊要關頭，我特別想上前拉上一把，我真后悔沒有參加了，但就在他們要勝利的那一剎那之間，我們的隊員，個個都跟發(fā)了彪似的.，使勁往后一拉，我松了一后氣，緊接著我們的拔河隊員們都開始了大反攻，我們這些拉拉隊，喊得更加起勁了，終于拉到了中線，又緊接著拉到了我們勝利的邊緣，我們可不想再來一次二班的重演，于是他們一使勁，我們勝利了，雖然我們勝利了，但是隊員們手都已經特別紅了，我們門板剩下的人也都喊得滿頭大汗，我的嗓子都啞了。
這次拔河大賽又一次體現出了我們班的合作精神，畢竟我們在之前都已經獲得了歌詠比賽第一名、跳繩比賽六年級第一名······。這次比賽我沒有參加，真是太遺憾了，若果在母校的最后的兩個月里還有這樣的比賽，我一定參加的。
拔河小學作文 篇4
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
拔河比賽終于要開始了，我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟??”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的.力氣向后拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。看，隊員小紅漲紅了臉，臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱，他們搖著小旗,不停地大喊加油”、“加油，為我們加油鼓勁。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
“為什么會輸呢?”我方隊員心理都有一個大大的問好。這時，一陣有節(jié)奏的口號傳了過來。“對，就是口號!”隊長突然醒悟過來，“我們沒有喊號子，節(jié)奏不一致，每人拉的速度快慢不一，這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓，就一定能反敗為勝。”隊長的話，牢牢地刻在了我們心里。第二場比賽開始了，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘激烈的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。大家高興得又蹦又跳，有人還唱起了歌曲。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”我們只好答應了。但通過這次比賽，使我嘗到了勝利的喜悅，也讓我感到了團結的重要。
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