[薦]小學優秀作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文 篇1

　　我有一間自己的房間。

　　那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈，爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。

　　我很喜歡我的房間。有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。

　　我希望我的房間就是一個糖果屋。墻壁就是餅干，窗子就是巧克力糖，枕頭就是面包，毯子就是雞蛋煎餅，水龍頭流出的全就是橘子汽水。哇，那該多好。

　　天氣熱的時候，我希望我的房間就是一個很大的'游泳池，每一面墻都就是冰砌的，那一定比有空調的房間還涼快。

　　我喜歡我的房間。

小學優秀作文 篇2

　　春季到了，今天，天氣晴朗。我和爸爸母親一起到公園放風箏。

　　來到公園，我們看見有許多小朋友在放風箏。有金黃色的小蜜蜂，好像在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當我把目光投向母親的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了母親的話，我又充滿信心的`站起來，再一次面對風箏，經過我的不懈努力，我終于把風箏放上了高高的天空。

　　這件事讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

小學優秀作文 篇3

　　“啊撲，啊撲......”這是什么聲音呀，原來是谷老師在吹氣球呢，同學們開心極了。

　　谷老師手里拿了一個粉紅色的氣球,氣球皮像一個勺子，我用手摸了摸，感覺軟不拉嘰的，我故意拉了一下氣球，發現它很有彈力。(小小的動作去能發現氣球的特點,看來你很用心哦)

　　老師開始給我們示范吹氣球，首先，老師咬住氣嘴，忽然猛吸一口氣，老師的腮幫子都鼓了起來,像青蛙嘴角的氣囊。小氣球大了一點，像奇異果一樣大小。

　　然后，老師眼睛瞪得大大的，眼珠子都要掉出來了，像兩個玻璃球。氣球越來越大像小西瓜。

　　最后，谷老師的臉都漲紅了，像谷老師喝醉了酒一樣。突然，氣球變大了像一個超級大鴨梨，我非常大膽地湊到老師面前，讓老師使勁吹。我發現氣球的顏色越來越淡了,還會反光呢。(你這個調皮的孩子,故意讓老師吹破吧,那其他同學的表現呢,好想知道他們的'表現.)

　　我們終于可以吹氣球了，我拿了一個綠色的氣球，我一下子就吹大了，我們還玩了頂氣球的游戲，氣球想抹了膠水一樣粘在我的頭上，最后，我贏了。(那個同學呢?為什么輸了?她是怎么頂的?)

　　我高興極了，如果下次再玩頂氣球的游戲，我會更加努力的。

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